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活動(dòng)方案

學(xué)生讀書活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-03 14:43:32 活動(dòng)方案 我要投稿

學(xué)生讀書活動(dòng)方案[精華15篇]

  為了確保工作或事情能高效地開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)生讀書活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生讀書活動(dòng)方案[精華15篇]

學(xué)生讀書活動(dòng)方案1

  一、主題

  讓讀書成為習(xí)慣,讓閱讀升華人生,讓書香浸潤校園。

  二、時(shí)間

  20xx年12月27日(周五)上午。

  三、地點(diǎn)

  二樓接待室

  四、活動(dòng)要求

  1、要求所有教師都積極準(zhǔn)備參加。

  2、每人時(shí)間3-5分鐘。

  3、讀書內(nèi)容或心得盡量貼近自己的實(shí)際教學(xué),力求內(nèi)容豐富,形式創(chuàng)新。

  五、活動(dòng)形式

  學(xué)校組成評(píng)委小組,所有教師姓名寫在紙條上放入箱子,隨機(jī)抽取演講人員,限時(shí)3-5分鐘,對(duì)所有抽到的'演講教師評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。其他沒有抽到的教師自由發(fā)言,凡是主動(dòng)發(fā)言教師與抽到人員一起參加評(píng)選。

  六、具體安排

  1、報(bào)告會(huì)分兩段進(jìn)行,第一、二節(jié)課為第一段,抽到教師進(jìn)行演講;第三節(jié)課為第二段自由發(fā)言時(shí)間。

  2、每一活動(dòng)時(shí)間段,凡是無課教師必須到場(chǎng)參加。

  3、利用誦讀一刻鐘時(shí)間進(jìn)行抽簽,抽到教師按照抽簽順序準(zhǔn)備參加演講。

  說明:第三節(jié)課完不成可延伸到第四節(jié)課或者下午,直至完成為止。學(xué)校班子成員必須有兩人參加,但不參加評(píng)選。

學(xué)生讀書活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想:

  普希金說:“人的影響短暫而微弱,書的影響廣泛而深遠(yuǎn)。”本學(xué)期,通過指導(dǎo)學(xué)生閱讀優(yōu)秀課外讀物,讓孩子們從小就開始廣讀博覽,日積月累地增長語言文化知識(shí)。在班級(jí)中制造良好的課外閱讀氛圍,提高學(xué)生的道德和文化素養(yǎng),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,讓他們?cè)谧x書中體會(huì)到書的無窮魅力,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想,讓好書伴學(xué)生成長!

  二、讀書目標(biāo):

  1、讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書。

  2、通過活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。

  3、通過活動(dòng),營造良好的讀書氛圍,提高閱讀能力,欣賞能力。

  4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。

  三、讀書口號(hào):

  鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。

  四、活動(dòng)設(shè)想:

  1、重視環(huán)境的布置,營造書香氛圍

 。1)建立班級(jí)圖書角,在學(xué)生中選出圖書管理員,并制定班級(jí)借書制度。

 。2)做好教室的環(huán)境布置,讓班上的墻壁、黑板、書櫥、充溢著濃烈的書香。布置好與之相關(guān)的中隊(duì)園地及學(xué)習(xí)園地。記住班級(jí)讀書口號(hào)“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。

 。3)以身作則,從老師做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書。

  2、積極舉辦讀書活動(dòng),激發(fā)讀書熱情

  (1)每天的晨讀時(shí)間為20分鐘,內(nèi)容是校本課程《經(jīng)典誦讀讀本(三年級(jí))》。

 。2)每天中午的閱讀指導(dǎo)課開展“共讀一本書”活動(dòng),學(xué)生在教師的指導(dǎo)下閱讀經(jīng)典名著。

 。3)利用夕會(huì)課開設(shè)欣賞課,美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞……對(duì)朗讀的文章進(jìn)行評(píng)析,使學(xué)生從小就受到語言文字美的熏陶,并且能將這些優(yōu)美的語句積累下來。

  (4)合理利用綜合課及地方課時(shí)間

  積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng),如“好書推薦”、“名人名言”、 “我最喜歡的……”,向同學(xué)介紹自己看過的好句段、好書、新書,交流彼此在讀書活動(dòng)中的體會(huì),也可通過“手抄報(bào)”、“讀書征文”等方式匯報(bào)讀書成果。

  3、加強(qiáng)讀書方法的指導(dǎo),提高閱讀能力

 。1)教給閱讀方法。

 。2)選擇適合學(xué)生閱讀的中外古今的精美篇章。推薦閱讀好書:《西游記》、《中華成語故事》、《上下五千年》、《長襪子皮皮》、《今天我是升旗手》、《大林和小林》、《小故事大道理》等。

 。3)鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書要互相交換看,好書共分享,換一本好書交一個(gè)朋友。不僅交換了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生,借閱別人的書,一定要好好愛護(hù)。

 。4)準(zhǔn)備一本好詞佳句積累本,做到“不動(dòng)筆墨不讀書”。

  4、開展“我和父母共讀書”活動(dòng)

  利用家長會(huì),把一些家長好的做法介紹給他們聽,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗(yàn),不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的'讀書習(xí)慣。

  5、讀書活動(dòng)評(píng)價(jià)辦法:

  充分發(fā)揮“小小檢測(cè)員”的作用,開展好“小書迷”、“讀書之星”的評(píng)比表彰活動(dòng)。學(xué)生每有效讀完兩本書,經(jīng)班級(jí)檢測(cè)合格后,就能得到“小書迷”書簽一張,每集齊五張“小書迷”書簽,也就是讀完10本書,經(jīng)年級(jí)檢測(cè)合格后,就能獲得“讀書之星”證書一張。

  6、檢測(cè)措施:

  (1)讀書筆記展、讀書卡秀、手抄報(bào)評(píng)比。

 。2)書面檢測(cè)內(nèi)容:知識(shí)競賽、命題讀書筆記、閱讀檢測(cè)題。

 。3)古詩詞背誦考試:能完成多種形式的古詩詞抽測(cè)、鼓勵(lì)自己創(chuàng)作詩詞。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。我相信,在我們的共同努力下,隨著讀書活動(dòng)的不斷深入,我們的學(xué)生精神面貌會(huì)發(fā)生悄悄的變化,學(xué)生的文學(xué)底蘊(yùn)也會(huì)慢慢地厚實(shí)起來,而我們的學(xué)生也將在讀書中求得知識(shí),在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會(huì)做人!

學(xué)生讀書活動(dòng)方案3

  一、指導(dǎo)思想

  讀書是終生的事情,讀書應(yīng)重在平時(shí)。讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑!白屪x書成為習(xí)慣”已是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的時(shí)代要求。讀書對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育,加強(qiáng)中學(xué)生的思想道德建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)中學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具有十分重要的意義。

  為活躍校園文化,豐富中學(xué)生課余生活,進(jìn)一步開闊中學(xué)生文化視野,抵制不良文化侵襲,度過一個(gè)愉快、健康、有益的'寒假,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,為此,我校倡議和組織“20xx年寒假學(xué)生讀書”活動(dòng)

  本次讀書活動(dòng)以“與經(jīng)典同行,為生命奠基”為主題,凸顯學(xué)生主體意識(shí),按照“全員參與、以班為點(diǎn)、輻射家長”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求,大力開展校園讀書活動(dòng)。通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣,提高學(xué)生的讀書能力;引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長共同參與,優(yōu)化校園文化環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展;努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū),通過讀書活動(dòng),營造和諧的文化氛圍。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年寒假

  三、組織機(jī)構(gòu)

  1、主辦:教務(wù)處

  2、協(xié)辦:各班主任、圖書室

  3、指導(dǎo):語文教研組

  四、活動(dòng)步驟

  第一階段:宣傳策劃(寒假前)

  1、制訂活動(dòng)方案。

  2、各班級(jí)、語文教師組織動(dòng)員學(xué)生,做好準(zhǔn)備工作。

  第二階段:組織實(shí)施(寒假)

  1、發(fā)出倡議。

  2、各班具體實(shí)施。

  第三階段:總結(jié)表彰(寒假后)

  1、寒假結(jié)束后將學(xué)生的讀書筆記、心得體會(huì)、隨筆等作品收集,由語文組對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)比,學(xué)校對(duì)優(yōu)秀作品給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),并推薦給相關(guān)報(bào)刊和網(wǎng)站。

  2、對(duì)組織較好,學(xué)生參與較多,成效顯著的班級(jí)頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

  五、活動(dòng)要求

  1、讀書筆記或隨筆不少于10篇,每篇不少于300字;讀書心得不少于1篇,字?jǐn)?shù)不少于500字。

  2、愛惜圖書,不得損壞,損害照價(jià)賠償。

  3、各班級(jí)由班主任組織到學(xué)校圖書室借閱圖書,人手一冊(cè),做好借閱登記。

  4、一本讀完后可以互相交換,讀書過程中要求寫讀書筆記或心得體會(huì)或隨筆,寒假結(jié)束后交語文組評(píng)比。讀書前班主任和語文教師要幫助學(xué)生制定讀書計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)生如何讀書。

學(xué)生讀書活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目的

  通過舉辦活動(dòng),讓子們養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣,增強(qiáng)他們閱讀能力文化素養(yǎng),養(yǎng)他們興趣愛好,提高他們綜合素質(zhì),同時(shí)也為他們提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)平臺(tái)。

  活動(dòng)時(shí)間

  本次活動(dòng)將在暑假期間舉行,共計(jì)兩周時(shí)間,每周三天,每天2小時(shí),共計(jì)12個(gè)小時(shí)。

  活動(dòng)內(nèi)容

  1. 經(jīng)典名著閱讀:通過閱讀經(jīng)典名著,讓子們了解歷史、文化、人物等方面知識(shí),同時(shí)也提高他們閱讀能力文化素養(yǎng)。

  2. 繪本閱讀:通過繪本閱讀,讓子們了解生活中各種情感價(jià)值觀,同時(shí)也提高他們語言表達(dá)能力想象力。

  3. 動(dòng)討論:在活動(dòng)中,將設(shè)置小組討論環(huán)節(jié),讓子們分享自己閱讀體驗(yàn)感悟,同時(shí)也可以相學(xué)習(xí)交流。

  4. 動(dòng)游戲:在活動(dòng)中,將設(shè)置動(dòng)游戲環(huán)節(jié),通過游戲方式讓子們更加深入地了解書中內(nèi)容,同時(shí)也增強(qiáng)他們團(tuán)隊(duì)合競爭意識(shí)。

  活動(dòng)場(chǎng)地

  本次活動(dòng)將在學(xué)校圖書館舉行,圖書館將提供足夠閱讀空間書籍資,同時(shí)也為子們提供一個(gè)安靜、舒適閱讀環(huán)境。

  活動(dòng)費(fèi)用

  本次活動(dòng)將由學(xué)校出資,所有費(fèi)用均由學(xué)校承擔(dān),對(duì)家長子們不取任何費(fèi)用。

  活動(dòng)總結(jié)

  通過本次活動(dòng),子們可以養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣,提高閱讀能力文化素養(yǎng),增強(qiáng)綜合素質(zhì),同時(shí)也可以交流學(xué)習(xí),結(jié)交新朋友Mbt。對(duì)于學(xué)校來說,可以提高學(xué)生綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)校文化氛圍,提升學(xué)校聲形象。

學(xué)生讀書活動(dòng)方案5

  一、指導(dǎo)思想:

  豐富廣大學(xué)生的暑假生活,讓學(xué)生與書為友,和書作伴,使讀書成為一種習(xí)慣,成為一種生活,成為一種興趣。通過開展讀書活動(dòng),豐富學(xué)生知識(shí),營造書香氛圍,讓學(xué)生對(duì)話文本,享受經(jīng)典,奠基人生,快樂成長。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:陳傳星

  副組長:孟慶磊

  成員:李潤川孟昭民

  三、活動(dòng)目的:

  1.激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,習(xí)得基本的讀書方法,形成一定的'閱讀能力。

  2.拓展學(xué)生視野,陶冶思想情操,促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)主動(dòng)、和諧、全面發(fā)展。

  3.增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國語言文化的能力和感情,培養(yǎng)他們的人文精神。

  四、活動(dòng)主題

  書香伴暑假

  五、活動(dòng)實(shí)施:

  (一)自我準(zhǔn)備階段(20xx年6月)

  1.學(xué)校制訂暑假讀書活動(dòng)方案。

  2.召開學(xué)生動(dòng)員會(huì),大力宣傳開展讀書活動(dòng)的重要意義。

  3.收集整理學(xué)校圖書室的書籍,以備學(xué)生借閱。

  (二)閱讀學(xué)習(xí)階段(20xx年7月——8月)

  1.請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)推薦的書目,至少選擇其中的3本書,認(rèn)真閱讀,并寫出讀書筆記。要求:摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段,并寫讀書心得、或?qū)懽x后感等,每篇300字以上。

  2.舉辦“書香伴暑假”為主題的讀書征文比賽活動(dòng):作品內(nèi)容要緊扣主題,以當(dāng)代中小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌為依托,譜寫少年兒童胸懷理想,刻苦學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),勵(lì)志成才,報(bào)效國家的篇章。

  3.每人辦一份讀書手抄報(bào)。(8k紙,版面自行設(shè)計(jì),與讀書有關(guān)的內(nèi)容皆可。)

  六、評(píng)選展示階段(20xx年9月)

  1、開學(xué)后,各班收齊假期所寫讀書筆記或文集、主題征文、讀書手抄報(bào)準(zhǔn)備展評(píng)。

  2、全校開展讀書匯報(bào)講故事比賽。

  3.學(xué)校將對(duì)以上各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選、表彰。

學(xué)生讀書活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月——20xx年x月

  二、活動(dòng)對(duì)象

  全市各中小學(xué)學(xué)生

  三、活動(dòng)項(xiàng)目

  1.“親子共讀一本書,我與孩子共成長”親子共讀共寫活動(dòng)

  各學(xué)校結(jié)合實(shí)際,通過開展親子共讀主題班隊(duì)會(huì)、親子共讀主題征文比賽等形式,將閱讀培養(yǎng)成為學(xué)生的日常行為規(guī)范。

  2.“好書我推薦”交流活動(dòng)

  下學(xué)期開學(xué)后,各校各班組織“好書我推薦”主題班隊(duì)會(huì),對(duì)本校本班閱讀成果進(jìn)行匯報(bào)總結(jié),各學(xué)校要將此次閱讀活動(dòng)總結(jié)(包括圖文)發(fā)送至郵箱xx@qq.com,教育局將從中評(píng)選優(yōu)秀做法向全市中小學(xué)推廣。

  3.結(jié)合“春泥計(jì)劃”要求和夏令營安排,開展城區(qū)孩子與農(nóng)村留守孩子手拉手贈(zèng)書共閱活動(dòng)。教育局將聯(lián)合文明辦、市新華書店開展向農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校、留守兒童贈(zèng)書活動(dòng)。

  4.“實(shí)踐助成長”寒期閱讀實(shí)踐活動(dòng)

  學(xué)生在閱讀的基礎(chǔ)上,走訪身邊榜樣人物,積極吸取正能量。今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭70周年,各學(xué)校團(tuán)委、大隊(duì)部要結(jié)合寒期社會(huì)實(shí)踐、假日小隊(duì)活動(dòng)形式,通過參觀愛國主義教育基地等實(shí)踐形式,提高閱讀內(nèi)涵,豐富假期生活。

  四、工作要求

  1.各校要切實(shí)做好中小學(xué)生“閱讀好時(shí)光”寒期讀書系列活動(dòng)的`組織工作,在學(xué)期結(jié)束前開展“閱讀好時(shí)光”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,通過國旗下講話、學(xué)期結(jié)束典禮、《寒期致家長的一封信》等不同渠道,積極廣泛地進(jìn)行宣傳與發(fā)動(dòng),確;顒(dòng)順利開展。

  2.各校要?jiǎng)?chuàng)造條件,開展寒期閱讀大講堂活動(dòng),通過名家、專家、作家集中講座,校園網(wǎng)、家長微信群、老師輔導(dǎo)講座等形式進(jìn)行讀書活動(dòng)專題指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀活動(dòng)。

  3.各校要通過推薦親子閱讀書目、開展親子閱讀交流會(huì)、代理家長和留守兒童閱讀交流會(huì)、小家書香互漂流等活動(dòng),營造良好的家庭讀書氛圍。

  4.各校要在校園網(wǎng)站上,開設(shè)閱讀專欄,及時(shí)刊登學(xué)生讀書筆記和讀書心得,指導(dǎo)老師要及時(shí)予以點(diǎn)評(píng)。

  5.“閱讀好時(shí)光”活動(dòng)堅(jiān)持公益性原則。推薦書目按照《教育部推薦中小學(xué)生課外閱讀書目》要求,推薦圖書自愿購買,杜絕向?qū)W生強(qiáng)行推銷。

學(xué)生讀書活動(dòng)方案7

  一、指導(dǎo)思想

  書是人類的朋友,書籍是人類進(jìn)步的階梯!根據(jù)教體局指示精神,通過深入廣泛地開展讀書活動(dòng),引領(lǐng)全體師生從自身做起,從點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)濃厚的讀書興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,探索科學(xué)的讀書方法,樹立終身讀書的理念;營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍,積極踐行“讀書生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。創(chuàng)建書香校園,努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  (一)整體目標(biāo)

  通過讀書活動(dòng)的開展,進(jìn)一步完善學(xué)生的文化知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富文化知識(shí)內(nèi)容,培養(yǎng)深厚的文化底蘊(yùn),提高全校師生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,營造濃郁的校園文化氛圍,彰顯我校的整體辦學(xué)特色。

 。ǘ┚唧w目標(biāo)

  通過開展讀書活動(dòng),提升教師的專業(yè)素質(zhì)、學(xué)科素養(yǎng)和理論水平,拓寬教師的文化素養(yǎng);培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和讀書興趣,開闊視野,增長知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,促進(jìn)知識(shí)更新、綜合實(shí)踐能力的提高。并幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣,多讀書,讀好書,提高讀寫能力,充實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式,人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  全校師生

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、創(chuàng)建書香校園。開展經(jīng)典誦讀、課外閱讀等活動(dòng),師生同建書香校園;通過閱讀,使他們從書籍中得到心靈的慰藉,從書籍中尋找到生活的榜樣,從書籍中蕩滌自己的心靈,從書籍中享受教與學(xué)的樂趣,從書籍中找尋理想的棲息地。

  2、構(gòu)建和諧課堂。通過讀書活動(dòng),提高教師素質(zhì),提高課堂效率,充分利用好課堂,最大限度地發(fā)揮教育效益,把課堂還給學(xué)生,尊重學(xué)生的主體地位,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。

  3、師生共寫隨筆。師生積極寫隨筆,包括教后感,讀書筆記等等,在寫隨筆的過程中,體驗(yàn)生活,反思自己,超越自我,讓隨筆成為師生生活的一部分,讓隨筆成為師生精神家園。

  4、開展讀書活動(dòng),通過活動(dòng)彰顯讀書的成果。

  五、具體措施

  (一)營造讀書氛圍

  1、學(xué)校將加強(qiáng)宣傳和發(fā)動(dòng),營造良好的讀書氛圍。

  2、進(jìn)一步充實(shí)圖書室,學(xué)校將結(jié)合教育局推薦書目,為老師和學(xué)生購進(jìn)新圖書,并加強(qiáng)圖書室的管理,方便教師和學(xué)生的借閱。

  3、美化校園環(huán)境。學(xué)校要在教室墻壁上懸掛讀書格言及人文化宣傳標(biāo)語,使師生進(jìn)入校園就時(shí)時(shí)處處置身讀書氛圍之中。

  4、為方便學(xué)生借閱,便于學(xué)生交流,各班搞好圖書角建設(shè),存書量不少于150本。

  (二)教師讀書

  1、養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣。每天讀書時(shí)間不少于半小時(shí)。

  2、教師每學(xué)期讀書不少于5本,其中閱讀教育教學(xué)專著不少于2本,并記好讀書筆記,筆記字?jǐn)?shù)不少于2萬字。

  3、教師要結(jié)合教學(xué)實(shí)踐每月至少寫一篇讀書心得或隨筆。

  4、每學(xué)期舉行一次讀書筆記評(píng)比、展覽和論文評(píng)比活動(dòng)。

 。ㄈ⿲W(xué)生讀書

  1、要求學(xué)生每學(xué)期讀書不少于5本,字?jǐn)?shù)不少于50萬字,筆記不少于20篇,字?jǐn)?shù)不少于1萬字。

  2、每個(gè)班級(jí)劃分讀書小組,并確定小組長,由小組長負(fù)責(zé)組織本小組的讀書活動(dòng)和日?己,班主任和語文教師要加強(qiáng)對(duì)讀書小組的指導(dǎo),形成學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、小組四級(jí)管理體制。

  3、在班級(jí)建立圖書角。要求各班加大宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生將好書帶到學(xué)校與大家分享,不斷擴(kuò)大班級(jí)的藏書量(不少于150冊(cè)),將班級(jí)圖書角建設(shè)成為班級(jí)圖書館。班主任要做好學(xué)生讀書的指導(dǎo)工作,結(jié)合學(xué)校語文組下發(fā)的推薦書目,向?qū)W生推薦好的圖書。對(duì)學(xué)生帶到學(xué)校的圖書,班主任要把好關(guān),讓不健康的'書籍遠(yuǎn)離學(xué)生,督促學(xué)生讀好書。

  4、班級(jí)要建立讀書檔案。實(shí)行讀書檔案制度,每生在讀完一本書后到班主任處申報(bào),班主任針對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試,測(cè)試合格后,填寫讀書檔案記錄,填寫完后交班主任處存入班級(jí)讀書檔案盒。讀書檔案是評(píng)選讀書小明星的重要依據(jù)。學(xué)期末學(xué)校將對(duì)各班檔案盒進(jìn)行展覽或評(píng)比,其成績是評(píng)選書香班級(jí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。針對(duì)閱讀書籍較多的同學(xué),學(xué)校將組織達(dá)標(biāo)測(cè)試,對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

  5、每年6月是我校的誦讀節(jié),學(xué)校將舉辦讀書節(jié)系列活動(dòng)!昂脮槲页砷L”演講比賽、詩詞美文朗誦比賽、古詩背誦比賽、閱讀知識(shí)競賽、讀書筆記展覽等活動(dòng),評(píng)選“讀書之星”以及“書香班級(jí)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

  6、每周堅(jiān)持上好一堂大閱讀課,由語文教師具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)閱讀方法和寫讀書筆記等。

  7、與語文教學(xué)相結(jié)合。語文教學(xué)應(yīng)該充分發(fā)揮其豐富多樣性,教師積極向?qū)W生開設(shè)有針對(duì)性的書目,充分利用好大閱讀課和其他時(shí)間,注重閱讀方法和技巧的指導(dǎo),有計(jì)劃地舉辦讀書專題講座,讓學(xué)生自由泛讀和精讀,做讀書筆記,積累素材。進(jìn)行各種形式的課堂講演,作文比賽,讓學(xué)生在潛移默化中逐漸學(xué)會(huì)關(guān)心讀書,更關(guān)心生活,做生活的有心人。

  8、為學(xué)生搭建讀書成果展示的平臺(tái),促學(xué)生各種讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。各班要結(jié)合班級(jí)實(shí)際,開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。例如:詩歌朗誦、講故事比賽、課本劇表演、讀書論壇、好書推薦、知識(shí)競賽等等。重點(diǎn)表現(xiàn)出學(xué)生的心得體會(huì)、讀后感。

  六、具體活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┌l(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段:

  制定公布學(xué)校創(chuàng)建“書香校園”實(shí)施方案,確定活動(dòng)主題與口號(hào),張貼橫幅,?显鲈O(shè)“書香校園”欄目,選擇作品,布置櫥窗,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

  (二)重點(diǎn)實(shí)施階段:

  完善校園閱讀文化建設(shè),開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。

  1、校園內(nèi)張貼以“點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園”為內(nèi)容的橫幅,刊出以“書香校園”為內(nèi)容的黑板報(bào)布置宣傳窗,舉行大型學(xué)生簽名活動(dòng)。

  2、設(shè)立“每日必讀”時(shí)間,即每天早上7點(diǎn)30分到7點(diǎn)50分作為學(xué)生閱讀時(shí)間,其它學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間自行安排。

  3、每班要開設(shè)閱讀指導(dǎo)課,語文老師對(duì)學(xué)生如何選書、如何正確閱讀、如何利用書本知識(shí)解決學(xué)習(xí)生活中的問題等及時(shí)予以指導(dǎo),并帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文,領(lǐng)路中外名著,吟詠古今詩文。

  4、學(xué)校和班級(jí)開展讀書活動(dòng)。

 。ㄈ┛偨Y(jié)評(píng)估階段:

  總結(jié)讀書活動(dòng)的具體做法,評(píng)選校級(jí)書香班級(jí),校級(jí)讀書之星,介紹讀書經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)。

  七、考評(píng)與表彰

  1、教師讀書情況納入教師評(píng)價(jià)考核。

  2、學(xué)生讀書情況納入學(xué)生評(píng)價(jià)考核。

  3、班級(jí)讀書情況納入班主任及班級(jí)考核。

  4、開展“讀書之星”“書香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。

  八、落實(shí)有關(guān)責(zé)任

  1、建設(shè)書香校園活動(dòng)在學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下,其他中層部門配合組織活動(dòng),并對(duì)過程性材料及時(shí)整理歸檔。

  2、班級(jí)圖書角建設(shè)、班級(jí)讀書檔案、等讀書活動(dòng)由班主任負(fù)責(zé)組織和落實(shí),語文教師配合工作。

  3、學(xué)生“閱讀學(xué)分星級(jí)評(píng)價(jià)”由各班語文教師負(fù)責(zé)組織記載和認(rèn)定。學(xué)期總分以“閱讀”科目列入學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)和素質(zhì)報(bào)告手冊(cè),與家長見面。

學(xué)生讀書活動(dòng)方案8

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我校青年教師隊(duì)伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師教育行為,提高教師思想政治素質(zhì),努力辦人民滿意的教育,特此開展以“青春在奉獻(xiàn)中閃光”為主題的演講活動(dòng)。

  一、演講主題:

  “青春在奉獻(xiàn)中閃光”,圍繞主題,題目可自擬。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  通過讀書演激發(fā)青年教師奉獻(xiàn)精神,愛崗敬業(yè)。能挖掘自己在教育教學(xué)中的優(yōu)秀事跡或閃光點(diǎn),提高業(yè)務(wù)水平,規(guī)范教師教育行為。

  三、演講內(nèi)容:

  演講內(nèi)容:圍繞教育教學(xué)中的小故事、案例,課程改革中自己的亮點(diǎn)或班級(jí)管理中的育人故事等,緊密結(jié)合實(shí)際,演講時(shí)間5—10分鐘內(nèi),演講要聲情并茂,形式新穎。

  四、活動(dòng)方式:

  每次學(xué)校全體教師例會(huì)時(shí),兩位教師進(jìn)行演講

  五、時(shí)間地點(diǎn)安排:

  時(shí)間:擬定從20xx年9月13開始,依次順延,各位老師一定要提前做好準(zhǔn)備。

  六、演講標(biāo)準(zhǔn):

  本次比賽演講采用10分制計(jì)分。

  1、思想內(nèi)容占6分:主題鮮明深刻2分、聯(lián)系實(shí)際2分、材料典型有力2分。

  2、表達(dá)形式4分:有聲語言2分、體態(tài)1分、全場(chǎng)效果0.5分、儀表0.5分。

  七、有關(guān)要求:

  各學(xué)年組長要高度重視此項(xiàng)工作,積極幫助青年教師參與到活動(dòng)中來。

  八、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長:司萍副組長:孫立紅

  組員:豐永洪霞黃昭遠(yuǎn)曲水各學(xué)年組長、教研組長

  讀書活動(dòng)總結(jié):

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!焙脮耖L者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識(shí),而且能陶冶情操,受益終生!睘檫M(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情,增長知識(shí),活躍班級(jí)文化,樹立正氣,營造清風(fēng)屢屢的書香氛圍。在本學(xué)期的讀書活動(dòng)中我主要做了以下工作:

  一、深入宣傳,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

  根據(jù)學(xué)校的工作安排,我制定了詳實(shí)可行的讀書活動(dòng)方案,按照活動(dòng)方案,我們班迅速地開展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作。召開了主題班會(huì)、出了主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言牌等,多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,通過強(qiáng)勢(shì)宣傳營造文化氛圍,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),為深入落實(shí)讀書方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、落實(shí)責(zé)任,確保讀書活動(dòng)的順利開展。

  為確保讀書活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開展,我在班上成立了讀書小組,根據(jù)活動(dòng)方案,層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。

  三、創(chuàng)新活動(dòng),為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航。

  在讀書節(jié)活動(dòng)中,我著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的`終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),收到了較好的效果。

  1、捐贈(zèng)圖書,建立了班級(jí)圖書角。好書共欣賞,完善了班級(jí)圖書角的建設(shè),成立了圖書管理小組,開展借閱管理活動(dòng),舉行了好書交換活動(dòng),同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

  2、召開主題班會(huì),不斷把讀書活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案我召開了動(dòng)員會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、古詩詞誦讀、好詞佳句“集詞本”的交流等系列主題班會(huì)。在讀書心得交流會(huì)上,學(xué)生暢所欲言,氣氛活躍。他們談到了閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時(shí)間,有序讀書;并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀,爭取評(píng)上“書香家庭”的實(shí)際行動(dòng)。

  通過此次交流會(huì),同學(xué)們互取所長,學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動(dòng)的自覺形成。

  3、評(píng)比“讀書之星”。為樹立學(xué)生身邊的榜樣,通過班內(nèi)推薦,評(píng)選出了15名讀書之星。

  四、活動(dòng)效果

  1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生“讀好書,凈化心靈,啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我。

  2、促進(jìn)了班級(jí)文化建設(shè)和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過開展讀書活動(dòng),班級(jí)的文化氛圍更加濃厚。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,午間學(xué)生有事可做了,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了,日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。

  讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的教育工程,需要學(xué)生繼續(xù)投入極大地?zé)崆。今后,我要(jiǎng)訂T學(xué)生進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng),營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。

學(xué)生讀書活動(dòng)方案9

  活動(dòng)主題:

  書香滿蘇元

  活動(dòng)目的:

  響應(yīng)市教育局關(guān)于“辦好廣州市第三屆中小學(xué)生讀書節(jié)”的號(hào)召,以“閱讀提高能力”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣為重點(diǎn),以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,形成良好的讀書風(fēng)氣。

  活動(dòng)組織:

  教導(dǎo)處、團(tuán)委、圖書館、語文科組

  宣傳準(zhǔn)備工作:

  讀書節(jié)海報(bào)制作,宣傳板報(bào)出版,廣播站,大屏幕(團(tuán)委)

  活動(dòng)安排:

  分位四個(gè)階段,具體如下:

  第一階段時(shí)間:

  3月17日——4月18日

  活動(dòng)項(xiàng)目:

  1、升旗禮關(guān)于讀書的演講(3月17日)

  2、開展“書香班級(jí)”主題班會(huì),制定班級(jí)讀書節(jié)活動(dòng)方案(班主任)

  3、出版“書香班級(jí)“主題板報(bào)(班主任)

  4、印制“100本最新館藏推薦圖書(附內(nèi)容簡介)”小冊(cè)子,高一高二每班2本,高三每班1本(圖書館)各班到圖書館領(lǐng)取

  5、讀書宣傳版報(bào)設(shè)計(jì)(圖書館)

  各班按圖書館分發(fā)的'主題搜集相關(guān)文章,用電腦排版,要求圖文并茂,內(nèi)容豐富,上交電子文檔。請(qǐng)高一高二各班宣傳委員于3月25日(周二)前到圖書館三樓領(lǐng)取板報(bào)內(nèi)容要求,4月11日前將電子文檔交到圖書館。

  6、《哈里·波特》電影欣賞(團(tuán)委)第九周

  7、文學(xué)社社慶(校友)

  8、高二級(jí)學(xué)生辯論賽(文學(xué)社)

  時(shí)間:4月8日、4月15日、4月22日、5月6日

  9、高一級(jí)書簽設(shè)計(jì)制作比賽(圖書館)

  活動(dòng)要求:

書簽的文字和圖畫內(nèi)容要以“閱讀提高能力”為主題,與宣傳圖書館知識(shí)和讀書知識(shí)相關(guān)。形狀不限,可手工或電腦制作。請(qǐng)自行保存底稿,提交實(shí)物,用中號(hào)信封裝好。每班至少提交5份作品,于4月11日前交到圖書館。優(yōu)秀作品將送交市里參賽。

  第二階段:讀書現(xiàn)場(chǎng)大型活動(dòng)時(shí)間:4月17日(星期四)第8、9節(jié)。

  活動(dòng)項(xiàng)目:

  1、開展“奧運(yùn)知識(shí)問答”活動(dòng)(圖書館)

  通過開展“奧運(yùn)知識(shí)問答”活動(dòng),既可提高學(xué)生參加讀書節(jié)的積極性,又可使學(xué)生關(guān)注奧運(yùn),了解奧運(yùn),增加知識(shí)。學(xué)生答對(duì)題目可領(lǐng)取圖書館07年雜志一本。

  2、“好書共享”跳蚤書市(文學(xué)社)

  以班級(jí)為單位進(jìn)行大型的圖書共享交流活動(dòng)。各班同學(xué)把自己看過的好圖書或者是一些用完的好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料拿出來交流互換或者義賣,義賣圖書的價(jià)格可自行制定,賣得的錢捐給其所在班級(jí)作為班會(huì)費(fèi)。每班同學(xué)所交上來的圖書由該班的班長負(fù)責(zé)登記管理,活動(dòng)當(dāng)天每班需要4名同學(xué)負(fù)責(zé)本班圖書的跳蚤書市。

  3、書簽作品展示(宣傳部)

  4、舉辦“優(yōu)秀課外讀物、教育理論”書展(圖書館)

  邀請(qǐng)新華書店舉行“送書到校園”活動(dòng),對(duì)師生進(jìn)行優(yōu)惠購書,現(xiàn)場(chǎng)購書8.5折。

  第三階段:征文、講座時(shí)間:4月——5月

  活動(dòng)項(xiàng)目:

  1、征文比賽。(語文科)

  主題為“我讀經(jīng)典”,由語文科組評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)共18篇(一等獎(jiǎng):3篇,二等獎(jiǎng):5篇,三等獎(jiǎng):10篇)優(yōu)秀文章,然后送交給圖書館(送獲獎(jiǎng)?wù)撐牡碾娮影妫,由圖書館送到市里參加評(píng)獎(jiǎng)。

  2、主題讀書講座。(文學(xué)社)

  由征文獲獎(jiǎng)作者分享交流讀書心得

  第四階段:學(xué)期末評(píng)獎(jiǎng)及讀書成果展示。(教導(dǎo)處)

  1、“博覽之星”評(píng)選

  每班評(píng)選出一名博覽群書的同學(xué),獎(jiǎng)品初定為50元的購書卡。

  2、“書香班級(jí)”評(píng)選

  標(biāo)準(zhǔn):本次讀書節(jié)活動(dòng)參與積極性;板報(bào)設(shè)計(jì)、主題班會(huì)開展情況;班級(jí)漂流書架建設(shè);學(xué)生在圖書館借書數(shù)量及是否過期欠書情況;每個(gè)年級(jí)評(píng)出3個(gè)“書香班級(jí)”。

  3、讀書作品成果展示(校報(bào)刊登活動(dòng)情況及作品)

  學(xué)校將在升期禮上對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)生讀書活動(dòng)方案10

  前言:

  為激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情,豐富我院文化生活,提高學(xué)生的閱讀水平,創(chuàng)建濃郁的校園讀書氛圍,xx將開展“與經(jīng)典同行,為人生奠基”的好書推薦活動(dòng)。此次活動(dòng)作為“書香校園”建設(shè)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,一方面配合學(xué)校圖書館,做好館藏文獻(xiàn)宣傳工作,同時(shí)也通過全校師生的積極參與,鼓勵(lì)同學(xué)們走出網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界,積極尋找好書,閱讀好書,開展讀書交流活動(dòng),建設(shè)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

  活動(dòng)主題﹕

  經(jīng)典潤澤生命,好書伴我同行。

  活動(dòng)口號(hào):

  我讀書,我成長,我快樂!

  活動(dòng)目的:

  1,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,使他們養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣。

  2,提高學(xué)生課外閱讀的`數(shù)量和質(zhì)量,幫助學(xué)生豐富知識(shí)、積極思考。

  3,促進(jìn)書香宿舍、書香班級(jí)、書香校園建設(shè),努力在我院形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

  活動(dòng)流程策劃:

  前期工作

  (一)活動(dòng)準(zhǔn)備

  (1)召開社團(tuán)會(huì)議,聽取社員意見,明確各部門工作任務(wù),成立活動(dòng)工作小組。

  (2)聯(lián)系校園貼吧吧主,協(xié)商在該貼吧設(shè)立討論帖子事宜。

  (3)聯(lián)系學(xué)校圖書館,交流合作意向。

  (4)擬寫活動(dòng)倡議、制作宣傳海報(bào)。

  (二)活動(dòng)實(shí)施:

  1、宣傳

  (1)在校園里懸掛兩條橫幅

  精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈。

  菁菁校園好讀書,經(jīng)典圖書我推薦。

  (2)在教學(xué)樓、圖書館、食堂、宿舍區(qū)張貼活動(dòng)海報(bào)。

  2、活動(dòng)籌備

  (1)收集關(guān)于讀書的資料,在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行具體活動(dòng)宣講,并下發(fā)圖書推薦卡片。

  由各部門成員收集本專業(yè)學(xué)生的圖書推薦卡,并進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì),按照不同類別把同學(xué)們推薦的書目進(jìn)行整理,評(píng)選出各類別圖書中較受歡迎的書目,將相關(guān)材料整理成冊(cè),活動(dòng)期間展出。

  (2)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師推薦他們認(rèn)為對(duì)自己有重要影響或是對(duì)學(xué)生發(fā)展有重要意義的書目。

  (3)在校園貼吧上開設(shè)帖子,面向全校師生征集意見及開展討論。

  (4)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的推薦,匯總相關(guān)資料,整理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),形成推薦書目。

  后期工作

  1,及時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書面材料上交考核部。

  2,收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料,整理,存檔。

  3,將活動(dòng)所拍攝的圖片與文字資料一并上傳至校園網(wǎng)。

  4,成果推介

  (1)根據(jù)收集到的資料,出一期專題海報(bào),發(fā)送全院各個(gè)班級(jí),提供參考。

  (2)在學(xué)院貼吧推薦優(yōu)秀圖書。

  注意事項(xiàng):

  1,xx的推薦人員需對(duì)所推薦的書有一定的了解,并記錄好同學(xué)所推薦的書名。

  2,在外宣傳時(shí)注意禮貌,舉止文明。

  3,在外宣傳時(shí)注意佩戴社牌。

  4,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可能比較混亂,紀(jì)律部人員要做好場(chǎng)控。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一,書展沙龍。幫助圖書館在校內(nèi)舉辦一次書展。我們xx社員將把書籍分好類,針對(duì)活動(dòng)目的是鼓勵(lì)同學(xué)多讀書而非多研究的特點(diǎn),刪掉多數(shù)專業(yè)書籍,再結(jié)合網(wǎng)上書城及標(biāo)準(zhǔn)分類法,大致選擇出以下8個(gè)種類.

  類型:小說、傳記、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、科普、社交、勵(lì)志與成功學(xué)等,并用生動(dòng)的語言總結(jié)該類書籍。

  二,好書介紹。由xx人向全校師生介紹所推薦的書籍,交流讀書心得。每次對(duì)每種書籍,只推薦一本書,因?yàn)閺男睦韺W(xué)角度出發(fā),物依稀為貴,能被推薦的一本書,必須有其獨(dú)特的地方,這樣能吸引更多人的關(guān)注。對(duì)每本書籍,都公開其信息。

  三,走進(jìn)圖書館。由xx人員帶領(lǐng)大家走進(jìn)并介紹圖書館,認(rèn)識(shí)圖書館,了解圖書館以及運(yùn)用圖書館。

  四,魅力教室。我讀書我快樂黑板報(bào)評(píng)比。

  要求:各班圍繞班級(jí)讀書特點(diǎn),設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的板報(bào),統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比、頒獎(jiǎng)。

  五,好書回收。宣傳、發(fā)動(dòng)在校同學(xué),把自己手中已經(jīng)看過的圖書捐獻(xiàn)出來,供更多人閱讀,讓知識(shí)和愛心傳遞下去。

  六,好書漂流。xx的書籍供現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生自選(一次一冊(cè))借閱。

  七,引導(dǎo)同學(xué)們加入xx讀書社群,方便大家交流讀書心得與需求。

學(xué)生讀書活動(dòng)方案11

  小學(xué)生讀書活動(dòng)方案模板

  一、活動(dòng)目的:

  啟動(dòng)“書香校園”工程,用閱讀引領(lǐng)成長,讓師生親近書籍,與好書為友,與經(jīng)典對(duì)話,與博覽同行,開闊視野,陶冶情操,積淀文學(xué)底蘊(yùn),提高文學(xué)修養(yǎng),在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍,讓書香飄滿校園。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng),在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

  2、通過活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

  3、通過活動(dòng),使學(xué)生汲取中外名著精華,豐厚語文素養(yǎng)。

  4、通過活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

  三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:崔進(jìn)超 副組長:趙振花 胡尚德 組員:全體班主任、語文老師

  四、營造濃濃的書香校園氛圍:

  1、在每隔三周升旗儀式上讀通過多種形式,(如校長講話、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書的好處。)倡議全體師生多讀書,讀好書。

  2、打造“書香班級(jí)”,設(shè)計(jì)班級(jí)讀書標(biāo)語,讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào),適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等,渲染讀書的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書介紹”、“教你一招”、“

  閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級(jí)讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個(gè)班級(jí)建立圖書角,捐贈(zèng)圖書,設(shè)立圖書管理員,制定借閱制度。

  3、班主任、語文教師向?qū)W生推薦好書(參考書目:中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等)。

  五、主要讀書活動(dòng):

  (一)教師讀書活動(dòng)

  1、 “漫步書海,品味人生”。每位教師精讀蘇霍姆利斯基的《給教師的建議》,做好讀書筆記的記錄。

  2、“暢游書海,享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱讀一本書,共享讀書樂趣。

  3、“我為孩子誦經(jīng)典”。低年級(jí)語文教師利用閱讀課時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。

  (二)學(xué)生讀書活動(dòng)

  1、“誦讀經(jīng)典,詩話人生”背誦活動(dòng)。利用每天課前10分鐘誦讀古詩。

  2、“相約好書,牽手美文”讀書交流活動(dòng)。語文教師每周利用“閱讀課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間,指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂讀書,共享讀書的樂趣。可開展閱讀指導(dǎo)課、讀書交流課、讀寫結(jié)合課等活動(dòng)。

  3、“智慧芳園,一字千金”書評(píng)活動(dòng)。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書或美文,不斷提升自我閱讀品味;要求用簡短的語句點(diǎn)評(píng)自己看過的一本書或美文的精髓,字?jǐn)?shù)為300字—500字左右;體裁不限(詩歌、隨感等)均可,形式多樣,可以用文章式、卡片式或小報(bào)式,自由創(chuàng)意。(范圍:五六年級(jí)學(xué)生)

  4、“智慧碰撞,親子讀書”活動(dòng)。建議每位學(xué)生與好書交朋友,并開展與父母共讀一本書活動(dòng)。要求讀后與家長共同制作“讀書信息卡”,包括書名、作者、頁數(shù)、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書筆記(讀書語錄、感言、心得等)兩部分。

  六、讀書活動(dòng)的落實(shí)措施:

  1、時(shí)間落實(shí)。我校各年級(jí)每周開設(shè)1節(jié)閱讀指導(dǎo)課,并列入課表,專時(shí)專用;每天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間30分鐘。

  2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級(jí)采取聽讀和自讀結(jié)合的做法,每期要保證學(xué)生讀1本書;三、四年級(jí)學(xué)生每期至少讀2本書;五、六年級(jí)學(xué)生每期讀3本書。

  3、各班建立組織。各班建立班級(jí)讀書會(huì)的組織機(jī)構(gòu),并將學(xué)生分成若干個(gè)書友隊(duì),設(shè)隊(duì)長一人,要為書友隊(duì)取個(gè)別致的名字,想一句讀書口號(hào)。

  4、各班建立圖書角。充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書,保證學(xué)生有書可讀,有好書可讀。

  5、活動(dòng)落實(shí)!白孕艁碜怨膭(lì),習(xí)慣決定人生!蔽覀兌ㄆ陂_展一些班級(jí)學(xué)生喜愛的活動(dòng),使課外閱讀成為一種有組織的集體活,讓盡可能多的學(xué)生樂在其中,盡情地展示自己的語文才能。活動(dòng)的形式多種多樣,如舉行讀書故事會(huì)、

  佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書心得交流會(huì),好的讀書筆記的展評(píng),定期出版讀書手抄報(bào)等。予以公布表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,滿足學(xué)生的`榮譽(yù)感,激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀,會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué),審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。

  6、指導(dǎo)落實(shí)。教師的指導(dǎo),主要是引起興趣,

  提示方法。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化,可以指導(dǎo)理清情節(jié),評(píng)論人物;可以提幾個(gè)思考題,要求讀后回答;可以指導(dǎo)欣賞語言、寫法;可以看錄像,欣賞音像資料提供的內(nèi)容,指導(dǎo)寫觀后感等等。對(duì)閱讀指導(dǎo),教師同樣是精心備課。

  7、檢查落實(shí)。對(duì)課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促、交流、評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生課外閱談的篇目、字?jǐn)?shù)是經(jīng)常統(tǒng)計(jì),對(duì)閱讀筆記是經(jīng)常檢查,以督促學(xué)生形成習(xí)慣。

  七、讀書活動(dòng)的管理與獎(jiǎng)勵(lì):

 。1)各班級(jí)成立讀書活動(dòng)管理小組,負(fù)責(zé)組織管理班級(jí)開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組給予班級(jí)讀書活動(dòng)檢查評(píng)價(jià)。

  (2)評(píng)選書香班級(jí),對(duì)班級(jí)讀書氛圍建設(shè)好、讀書活動(dòng)開展得好的班級(jí)每月將結(jié)合考核給予加分。期末評(píng)選優(yōu)秀讀書班級(jí)和優(yōu)秀指導(dǎo)老師,給予表彰。

 。3)每月班級(jí)評(píng)選“小書蟲”“小書迷”“讀書博士”等,全校大會(huì)給予表彰;期末評(píng)選 “讀書明星”,給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  總之加強(qiáng)課外閱讀,可以豐富學(xué)生的語文積累,提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力,豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn),激發(fā)閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,我們通過家校聯(lián)手,深入落實(shí)“課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃” ;創(chuàng)生課堂,努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式;活化課程,培養(yǎng)語文實(shí)踐能力;讀寫結(jié)合,放飛閱讀想象的翅膀,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)生讀書活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)理念

  兒童的閱讀活動(dòng)不僅是語言學(xué)習(xí)、感性磨練以及創(chuàng)造力和表達(dá)能力提升的渠道,也是學(xué)習(xí)生存技能不可或缺的行為。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.第十屆深圳市讀書月將于11月拉開帷幕。在深圳市“讀書月”的背景下,我們將再次開展小學(xué)生讀書活動(dòng),以“閱讀·書香”、“閱讀·快樂”、“閱讀·成長”等主題為核心,帶領(lǐng)小學(xué)生潮流閱讀。

  2.培養(yǎng)小學(xué)生閱讀成為一種習(xí)慣,并將關(guān)注閱讀帶入學(xué)校教育的常規(guī)中來。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  從9月1日至11月30日。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  本活動(dòng)面向三至六年級(jí)的學(xué)生。

  五、活動(dòng)安排

  (一)活動(dòng)宣傳(9月1日至9月7日)

  1.教師將向家長發(fā)出讀書倡議信并介紹學(xué)校的讀書活動(dòng)。

  2.利用班會(huì)時(shí)間,向?qū)W生介紹“龍崗區(qū)小學(xué)生讀書活動(dòng)”。

  3.推薦閱讀書目(具體書目見附錄)

  (二)閱讀組織(9月8日至11月30日)

  學(xué)生自主閱讀與班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。

 。ㄈ拔业淖x書故事”分享及比賽

  各小學(xué)將深入廣泛地開展“我的讀書故事”分享和比賽活動(dòng)。比賽要求學(xué)生結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷,分享與閱讀相關(guān)的主題,例如閱讀與人生、閱讀與社會(huì)、閱讀與家庭、閱讀與校園等。通過閱讀,在書香中成長。

  各街道小學(xué)應(yīng)按要求組織初賽,并向街道教育局推薦優(yōu)秀選手參加街道比賽。街道教育局也應(yīng)按要求組織初賽,并向區(qū)教育局推薦優(yōu)秀選手參加區(qū)域比賽。各直屬小學(xué)也應(yīng)按要求組織初賽,并向區(qū)教育局推薦優(yōu)秀選手參加區(qū)域比賽。

  區(qū)域比賽分配名額如下:布吉、橫崗、龍崗各2名,其他街道及直屬小學(xué)各1名。

  區(qū)域比賽將于9月30日舉行,地點(diǎn)另行通知。

 。ㄋ模垗弲^(qū)小學(xué)生讀書活動(dòng)問卷調(diào)查

  時(shí)間為11月11日,具體調(diào)查方案待通知。

  六、備注

  本次讀書活動(dòng)是“自愿”的,學(xué)校不得出現(xiàn)以任何形式強(qiáng)制購書的行為,但學(xué)?梢猿鲑Y購買書籍。

  學(xué)校應(yīng)積極利用宣傳活動(dòng)號(hào)召學(xué)生參加本次活動(dòng),但需注意宣傳方式和方法。同時(shí),在教師向家長發(fā)出的信件、倡議、回答問題等方面,應(yīng)慎重斟酌言語,避免含有強(qiáng)制規(guī)定的`意味或容易引起誤解的話語。

  “書香嶺南”全民讀書活動(dòng)是廣東省近年來逐步形成的有效學(xué)習(xí)形式,“書香校園”評(píng)選活動(dòng)則是其重要組成部分。近兩年來,省、市、區(qū)將“書香校園”評(píng)選活動(dòng)視為一個(gè)至關(guān)重要的工作內(nèi)容,旨在構(gòu)建溫馨和諧校園文化氛圍、全面提升學(xué)校教育水平和培養(yǎng)學(xué)生健全人格。因此,在小學(xué)開展讀書活動(dòng)時(shí)需與“書香校園”創(chuàng)建工作緊密結(jié)合,營造一個(gè)愛讀書、讀好書的熱潮,讓學(xué)生在活動(dòng)中獲取更多收益。

學(xué)生讀書活動(dòng)方案13

  一、指導(dǎo)思想

  營造濃厚的讀書氛圍,不斷從優(yōu)秀的作品中汲取營養(yǎng)。通過閱讀教育經(jīng)典等著作,提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng),進(jìn)一步掌握教育理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,提升實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高教育研究能力,促進(jìn)教育創(chuàng)新,是教師成為有思想的教育者。

  二、活動(dòng)目的

  1、在學(xué)校形成良好的讀書氛圍,構(gòu)建書香校園,端正教育思想,辦好人民滿意的學(xué)校。

  2、促進(jìn)校長和教師知識(shí)拓展、觀念更新及理論素養(yǎng)和教育能力的提高,逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣,爭做人民滿意的教育工作者。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  全校領(lǐng)導(dǎo)干部和任課教師。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  引導(dǎo)教師閱讀教育名著、學(xué)科教育理論圖書以及提升教師人文精神、文化素養(yǎng)、科學(xué)知識(shí)的書籍。

  五、活動(dòng)要求

  1、領(lǐng)導(dǎo)干部和任課教師必須全員參加讀書活動(dòng)。

  2、每位參加活動(dòng)者都要結(jié)合自身的閱讀實(shí)際和工作需要制定切實(shí)可行的年度讀書計(jì)劃。

  3、每位參加者每月至少閱讀一本教育名著、學(xué)科教育理論圖書以及提升自身人文精神、文化素養(yǎng)、科學(xué)知識(shí)的書籍。

  4、按要求做好個(gè)人每月活動(dòng)記實(shí)。

 。1)標(biāo)明自然情況:學(xué)校、姓名、任教年級(jí)及學(xué)科。

 。2)寫清書籍簡介:書目、作者、頁數(shù)、字?jǐn)?shù)、類別、閱讀時(shí)間、出版社、主要內(nèi)容。

 。3)摘錄名言名句,做好讀書筆記。要求:字跡工整,書寫規(guī)范,每月每本不少于5000字。

 。4)撰寫讀書心得。要求:結(jié)合實(shí)際,每月每本不少于1500字,單獨(dú)上交一份電子文本,上傳到教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站讀書網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟。

  (5)撰寫論文:每學(xué)期一篇,年度共兩篇,上交紙質(zhì)文本和電子文本各一份。

  5、每月舉行一次讀書報(bào)告會(huì)。內(nèi)容包括:校長論壇、筆記展評(píng)、心得交流。做好影像記錄,上傳到教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站讀書網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟。

  六、活動(dòng)安排

  x月5日,上交年度讀書計(jì)劃。

  x月28日,讀書報(bào)告會(huì)

  x月25日,讀書報(bào)告會(huì)。

  x月30日,讀書報(bào)告會(huì)。

  x月27日,讀書報(bào)告會(huì)。

  x月26日,讀書報(bào)告會(huì)。

  x月31日,讀書報(bào)告會(huì)。

  x月27日,讀書報(bào)告會(huì)。

  x月25日,讀書報(bào)告會(huì)。

  七、保障措施

  1、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的`組織領(lǐng)導(dǎo)。

  組 長 xx

  副組長 xx

  成 員 xx

  專項(xiàng)負(fù)責(zé)人 xx

  2、加入教師進(jìn)修學(xué)校的讀書網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟。

  學(xué)校參加活動(dòng)者全員加入讀書網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟,建立自己的教育博客,上傳心得體會(huì)和論文,學(xué)校上傳讀書報(bào)告會(huì)的影像資料。

  3、評(píng)價(jià)激勵(lì)

 。1)學(xué)校制定《大安二中領(lǐng)導(dǎo)干部、教師全員讀書活動(dòng)考核評(píng)價(jià)表》,每月評(píng)價(jià)一次,年終進(jìn)行終結(jié)性評(píng)比,評(píng)出優(yōu)秀者表彰獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)證書。

 。2)大安市教育局在年終進(jìn)行終結(jié)性評(píng)比,評(píng)出“年度讀書人物”,給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。主要條件有:本年度精讀名著10本以上,并能做好讀書筆記,撰寫學(xué)習(xí)心得,學(xué)以致用;個(gè)人學(xué)習(xí)創(chuàng)新典型經(jīng)驗(yàn)在校級(jí)以上得到推薦和交流;本年度有多篇作品、論文在報(bào)刊發(fā)表;有較多藏書。

  XX年x月28日

學(xué)生讀書活動(dòng)方案14

書是人類寶貴的精神財(cái)富,書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的梯子。為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,營造良好的閱讀氛圍,啟迪學(xué)生的心智,我校特制定“班級(jí)讀書會(huì)”實(shí)施方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  為了讓師生通過讀書增加底蘊(yùn),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書筆記的好習(xí)慣。積累學(xué)生的語言、豐富學(xué)生的課外知識(shí)、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格,豐富學(xué)生的精神世界。

  二、讀書目標(biāo)

  1、通過活動(dòng),讓學(xué)生愛讀書,讓書成為他們的朋友。

  2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增長知識(shí)。

  3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂,提高欣賞能力。

  三、讀書口號(hào):

  讀書好多讀書讀好書

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月至20xx年6月

  五、組織機(jī)構(gòu)

  組長:

  副組長:

  成員:

  六、活動(dòng)安排

  (一)第一階段:學(xué)習(xí)階段(20xx年12月至20xx年1月)

  1、視頻資料:

  (1)優(yōu)酷網(wǎng):怎樣組織班級(jí)讀書會(huì)(上)怎樣組織班級(jí)讀書會(huì)(下)

 。ńM織教師統(tǒng)一學(xué)習(xí))

  (2)優(yōu)酷網(wǎng):《海的女兒》班級(jí)讀書會(huì)

 。3)優(yōu)酷網(wǎng):讓心靈的童年永存——《城南舊事》班級(jí)讀書會(huì)

  (教師分散到網(wǎng)上學(xué)習(xí))

  2、文字資料:(百度網(wǎng)頁)

 。1)周益民:《皇帝的新裝》課堂實(shí)錄

  1(2)蔣軍晶:自由、富有探索性的討論——《瘋羊血頂兒》班級(jí)讀書會(huì)

 。3)班級(jí)讀書會(huì)《毛毛》課堂實(shí)錄(執(zhí)教:蔣軍晶)

  (4)《綠野仙蹤》班級(jí)讀書會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

 。5)臺(tái)灣龍安國小《女兒的故事》班級(jí)讀書會(huì)全記錄

 。ń處煼稚⒌骄W(wǎng)上學(xué)習(xí))

  3、書籍

  《上讀書課啦——班級(jí)讀書會(huì)案例精選》同益民著

 。ń處煼稚⒌骄W(wǎng)上學(xué)習(xí))

 。ǘ┑诙A段:閱讀階段(20xx年2月至3月)

  1、制定讀書計(jì)劃。

 。1)個(gè)人閱讀計(jì)劃。

  ①內(nèi)容:學(xué)生將每天所讀內(nèi)容或感受進(jìn)行記錄并根據(jù)自己的.喜好來設(shè)計(jì)、裝飾;

 、跁r(shí)間:學(xué)生自己合理安排閱讀時(shí)間

 。2)班級(jí)閱讀計(jì)劃。

 、賰(nèi)容:低年級(jí)班級(jí)讀書會(huì)推薦書要符合低年級(jí)班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)帶拼音,中年級(jí)班級(jí)讀書會(huì)推薦書目《綠野仙蹤》《木偶奇遇記》等,高年級(jí)班級(jí)讀書會(huì)推薦書中國的四大名著、外國名著等。

  ②時(shí)間:利用每天晨讀、晚讀時(shí)間和每天晚上、周末的時(shí)間進(jìn)行讀書活動(dòng)。

  2、營造良好的讀書氛圍。

 。1)營造一個(gè)書香班級(jí)。

 、僖陨碜鲃t,從老師自身做起,每天和同學(xué)們一起讀書,制定班級(jí)讀書口號(hào)。

  ②記住班級(jí)讀書口號(hào),要求每個(gè)同學(xué)能自覺利用課余時(shí)間看書。

  3、開展“我和父母共讀書”活動(dòng)。

  利用家長會(huì),在交流互動(dòng)中引導(dǎo)家長重視家庭閱讀環(huán)境的營造,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗(yàn),不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  4、換一本書,交一個(gè)友。

  好書要相互交換看,好書共分享,換一本書,交一個(gè)朋友,不僅讀到了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書,一定注意愛護(hù)。

 。ㄈ┑谌A段:賽課階段(20xx年4月至5月)

  各班精心準(zhǔn)備一堂“班級(jí)讀書會(huì)”研討課,學(xué)校組織全體教師聽、評(píng)課,學(xué)校推選一堂課參加經(jīng)開區(qū)“班級(jí)讀書會(huì)”研討課,賽課活動(dòng)。

學(xué)生讀書活動(dòng)方案15

  “腹有詩書氣自華”,只有做到愛讀書、讀好書、善讀書,才能養(yǎng)成志存高遠(yuǎn)、厚德載物的大氣,才能做一個(gè)有理想有素質(zhì)的學(xué)生,為了過一個(gè)有意義的寒假生活,學(xué)校特別為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一份趣味性、實(shí)踐性、綜合性較強(qiáng)的寒假實(shí)踐作業(yè)。

  一、實(shí)施對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。

  二、實(shí)施內(nèi)容及措施:

  1.讀整本書

  結(jié)合“小學(xué)生推薦書目”,推薦學(xué)生閱讀整本書。各年級(jí)班主任根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)推薦閱讀書目。

  2.寫讀書感悟

  學(xué)生根據(jù)自己的讀書情況,撰寫讀書感悟。并在大量閱讀的基礎(chǔ)上撰寫優(yōu)秀文章。

  3.讀書活動(dòng)剪影(照片:可以是閱讀書目的照片,也可是孩子讀書的照片)

  4.建議進(jìn)行親子閱讀結(jié)合,家長寄語,循環(huán)評(píng)價(jià)。自己評(píng)價(jià)和家長評(píng)價(jià)結(jié)合,學(xué)生在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)要考慮評(píng)價(jià)空間的設(shè)計(jì)。

  三、整理形式及要求:

  作業(yè)整理可以將自己整個(gè)假期讀書活動(dòng)記錄及感悟裝訂成一本書。如果做成一本書的`話需加上:1.封皮2.前言3.后記(評(píng)價(jià)、小結(jié)、反思)

  作業(yè)形式可以使用表格記錄單,也可以用思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)。

  所有的作業(yè)內(nèi)容,都要求統(tǒng)一整理在A4紙上,上、下、右邊距位2cm,左3cm。

  開學(xué)后,學(xué)校將組織班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)讀書分享活動(dòng),評(píng)選“閱讀之星”。請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備!

  供應(yīng)學(xué)校德育處

  20xx年1月15日

  學(xué)生寒假讀書活動(dòng)方案6

  一、指導(dǎo)思想

  讓學(xué)生與書為友,讓讀書成為一種習(xí)慣,讓閱讀像呼吸一樣自然。通過假期讀書活動(dòng)的開展豐富學(xué)生寒假生活,讓書籍成為學(xué)生一生的朋友,在讀書中不斷陶冶情操,凝聚智慧,提升品味打造書香家庭、書香校園。

  二、活動(dòng)主題

  讓讀書成為習(xí)慣,讓書香浸潤家園

  三、活動(dòng)目的

  通過閱讀開闊學(xué)生的視野,拓寬知識(shí),養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。

  四、參加對(duì)象

  全體學(xué)生

  五、措施及要求

  1.請(qǐng)學(xué)生、家長積極參與,家長要為孩子創(chuàng)造好閱讀氛圍,提供優(yōu)質(zhì)閱讀條件,二年級(jí)鼓勵(lì)孩子嘗試撰寫讀書筆記(必須用“田字格”本書寫,筆記內(nèi)容為:摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段、小感悟等。)

  2.班主任要求學(xué)生利用微信小程序等軟件進(jìn)行讀書打卡。

  3.學(xué)生和家長讀書以個(gè)人閱讀為主,同時(shí)提倡“親子共讀共交流”。

  4.學(xué)校通過電話咨詢、當(dāng)面交流等多種方式對(duì)班級(jí)學(xué)生寒假讀書及教師督促激勵(lì)情況進(jìn)行抽查。

  5.各班主任和語文教師要通過班級(jí)微信群及時(shí)跟蹤指導(dǎo)家長“親子共讀”,對(duì)本班優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家庭及時(shí)宣傳報(bào)道;提倡家長利用抖音、朋友圈、美篇等平臺(tái)進(jìn)行分享展示,教師將對(duì)分享展示情況進(jìn)行記錄,作為表彰獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。

  6.學(xué)生寒假讀書材料(閱讀打卡、紙質(zhì)讀書記錄或電子讀書記錄等)在開學(xué)報(bào)名時(shí)上交到班主任老師處。

  7.各班在開學(xué)第一周星期四之前,上報(bào)5名書香學(xué)生(盡量不要與班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)重復(fù))并附讀書材料,3個(gè)書香家庭,學(xué)校統(tǒng)一表彰獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)“閱讀之星”“書香家庭”獎(jiǎng)。

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