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活動(dòng)方案

英語節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-03 15:53:15 活動(dòng)方案 我要投稿

英語節(jié)活動(dòng)方案【大全15篇】

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的英語節(jié)活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

英語節(jié)活動(dòng)方案【大全15篇】

英語節(jié)活動(dòng)方案1

  一、主辦單位:學(xué)工部教務(wù)處校團(tuán)委研究生處對(duì)外合作處

  承辦單位:外語學(xué)院

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  三、組織機(jī)構(gòu):

  成立英語文化節(jié)組委會(huì),以確;顒(dòng)效果。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬┯⑽碾娪拔幕(jié)及影評(píng)征文大賽

  (二)世界文化巡禮暨開幕式;

 。ㄈ┯⑽母枨筚;

 。ㄋ模┯⑽目谧g大賽;

 。ㄎ澹┯⑽难葜v大賽;

  (六)英文短劇大賽;

 。ㄆ撸╅]幕式。

  五、活動(dòng)階段及時(shí)間安排:

  第一階段:宣傳、發(fā)動(dòng)及組織選拔工作;

  第二階段:各項(xiàng)競(jìng)賽的預(yù)、決賽;

  第三階段:總結(jié)表彰及后續(xù)宣傳;

  世界文化巡禮、英文電影文化節(jié)活動(dòng)將貫穿英語文化節(jié)的三個(gè)階段。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1、設(shè)競(jìng)賽個(gè)人(團(tuán)體)單項(xiàng)獎(jiǎng);

  2、設(shè)伯樂獎(jiǎng);

  3、設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3名。

  七、評(píng)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  1、比賽個(gè)人(團(tuán)體)成績(jī)以評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分形式計(jì);

  2、伯樂獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)在各項(xiàng)比賽中獲得特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)學(xué)生的.指導(dǎo)教師;

  3、組織獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

 。1)各項(xiàng)比賽中參賽選手成績(jī)的總和即為各參賽單位的團(tuán)體總分;

 。2)各學(xué)院組織參賽情況計(jì)入組織獎(jiǎng)積分;

 。3)按積分排序評(píng)定組織獎(jiǎng)。

  組織獎(jiǎng)積分公式:組織獎(jiǎng)成績(jī)=團(tuán)體總分×60%+組織情況×40%

  八、活動(dòng)說明:

  各項(xiàng)具體活動(dòng)、賽事日程如有變動(dòng),均以當(dāng)日校園海報(bào)為準(zhǔn)。

英語節(jié)活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想:

  通過舉辦校園英語節(jié),激發(fā)學(xué)生對(duì)英語的興趣和愛好,提高學(xué)生的聽,說,讀,寫的能力,以豐富多彩的英語活動(dòng)為載體,營(yíng)造良好的`英語學(xué)習(xí)的氛圍,豐富校園文化生活,讓學(xué)生在英語活動(dòng)中體會(huì)到學(xué)英語,用英語的快樂。今年的英語節(jié)內(nèi)容定位為“走進(jìn)英國(guó)”。師生們將以獨(dú)特的視點(diǎn),全方位地感受英國(guó)文化的魅力、了解英國(guó)風(fēng)情、英國(guó)名人、英國(guó)景觀和英國(guó)文學(xué)等。

  二、活動(dòng)口號(hào):

  more english, more fun。 多些英語,多些快樂。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月6日———30日

  四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):xx

  成員:xx、各班班主任

  特邀:音、體、美、電教老師等

  英語節(jié)活動(dòng)是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的一部分,感謝全體教師積極參與,協(xié)同管理。

  五、具體活動(dòng)方案:

  英語節(jié)開幕時(shí)間:20xx年4月6日

  地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  1召開英語節(jié)動(dòng)員會(huì),宣布活動(dòng)方案,布置具體工作。

  2宣傳英語節(jié),鼓勵(lì)全校同學(xué)積極參與。

  3各年級(jí)布置、評(píng)選優(yōu)秀英語節(jié)作品。(英語任課老師)

  六、英語節(jié)期間活動(dòng):

  本屆英語節(jié)主要有以下活動(dòng):

  1技能之賽(如:學(xué)生英語書寫、寫作、卡片、小報(bào)等制作評(píng)比);

  2文化之旅(如“英國(guó)文化知多少”知識(shí)競(jìng)賽、英語習(xí)語講座、英語影片欣賞等);

  3體驗(yàn)之行(如:英語歌曲、美文、劇本展演活動(dòng)、教師課堂展示活動(dòng)、聆聽專家講座等)

  三大版塊活動(dòng),為每一個(gè)學(xué)生提供了鍛煉自我、展示自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)了興趣,增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了視野,歷練了英語,挖掘了潛能,同學(xué)們盡情享受著英語帶來的快樂。

  活動(dòng)(一):開幕式

  4月6日:英語節(jié)開幕儀式

  對(duì)象:全體學(xué)生

  地點(diǎn):外操場(chǎng)(若下雨,則在教室收看電視直播)

  1校長(zhǎng)致開幕詞并向?qū)W生宣傳本屆英語節(jié)開幕及活動(dòng)內(nèi)容。

  2英語老師代表講話及宣布口號(hào)。(顧)

  活動(dòng)(二):英文書寫比賽

  對(duì)象:3—6年級(jí)學(xué)生(每班挑選5名學(xué)生到四樓會(huì)議室參賽。)

  內(nèi)容:比賽前由教師確定 (王)

  時(shí)間:4月14日

  要求:書寫教科書上或課外閱讀內(nèi)容均可。三年級(jí)書寫字母和單詞;四年級(jí)書寫句子;五、六年級(jí)書寫對(duì)話或短文。

  活動(dòng)(三):英語歌曲、美文或劇本表演比賽

  對(duì)象:2—6年級(jí)學(xué)生,全體英語教師

  內(nèi)容:自定

  時(shí)間:4月16日下午

  要求:各班出一至三個(gè)節(jié)目,個(gè)人和團(tuán)體節(jié)目均可,代表本班級(jí)參賽,記團(tuán)體總分。

  活動(dòng)(四):英語賀卡制作比賽

  對(duì)象:4—6年級(jí)全體學(xué)生(崔)

  主題:mother’s day/father’s day

  時(shí)間:4月23日 (每班挑選5張?jiān)O(shè)計(jì)好的賀卡晚前交英語組參評(píng))

  活動(dòng)(五):英語手抄報(bào)比賽

  活動(dòng)對(duì)象:五、六年級(jí)學(xué)生 (郁)

  主題:自定

  時(shí)間:4月23日 (每班挑選5張優(yōu)秀的英語小報(bào)晚前交英語組參評(píng))

  要求:8k英語手抄報(bào),可合作,要求內(nèi)容健康向上,以英語為主;版面整潔、美觀、版面四周留有一公分空白。必須是學(xué)生自己動(dòng)手制作的作品。

  活動(dòng)(六):英語作文比賽

  活動(dòng)對(duì)象:5—6年級(jí)學(xué)生 (施)

  時(shí)間:4月23日 (每班挑選四篇優(yōu)秀作文晚前交英語組參評(píng)。)

  活動(dòng)(七):英語動(dòng)畫片欣賞

  活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生 (全體英語教師及任課教師)

  時(shí)間:4月13/16/23日下午第三課

  活動(dòng)(八):“英國(guó)知識(shí)知多少”知識(shí)競(jìng)賽

  活動(dòng)對(duì)象:4—6年級(jí)每班選擇5位學(xué)生 (顧、楊、陳)

  時(shí)間:4月15日中午

  地點(diǎn):四樓會(huì)議室

  活動(dòng)(九):英語習(xí)語電視講座

  活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生 (顧)

  時(shí)間:4月13日下午第三課

  地點(diǎn):各個(gè)教室

  活動(dòng)(十):頒獎(jiǎng)儀式

  參加對(duì)象:各單項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)選手、各班學(xué)生代表和英語教師

  時(shí)間:4月28日下午

  地點(diǎn):四樓會(huì)議室

  七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1各個(gè)人項(xiàng)目比賽選出一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名。給每個(gè)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。

  2根據(jù)班級(jí)團(tuán)體總分,以年級(jí)為單位,評(píng)出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

  八、其他

  做好英語節(jié)期間各類資料收集與活動(dòng)總結(jié)工作!(照片、錄像等資料)

英語節(jié)活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受西方的文化和有趣的外國(guó)節(jié)日風(fēng)俗。

  2、根據(jù)不同年齡段的活動(dòng)設(shè)計(jì),讓幼兒感受到游戲的樂趣。

  3、提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,創(chuàng)設(shè)說英語的氛圍。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、每級(jí)選好的英語歌曲并錄音、各級(jí)安排好活動(dòng)場(chǎng)地;

  2、角色準(zhǔn)備(每班一位老師準(zhǔn)備頭飾進(jìn)行角色扮演),學(xué)習(xí)復(fù)活節(jié)英語;

  3、雞蛋、籃子、復(fù)活節(jié)的象征物(小兔、小雞、狗等)、毛巾、圈圈、紙皮巢等。

  三、活動(dòng)時(shí)間: 4月13日上午:中班級(jí)10:00—10:25,大班級(jí):10:25---10:50

  下午:小班級(jí)3:30---3:50,小小班級(jí):3:55---4:15

  四、活動(dòng)地點(diǎn): 幼兒園大操場(chǎng)

  五、人員安排:活動(dòng)設(shè)計(jì)——英語組成員 音響:黃浩斌 拍照:王玉菊

  主持人——大班 鄒瓊、中班 劉文娟、小班 羅曉玲、小小班 余建容

  六、活動(dòng)過程:

  1、宣傳發(fā)動(dòng):發(fā)信息請(qǐng)家長(zhǎng)本周六、日在家將煮熟的蛋,與孩子一起繪制彩蛋,讓家長(zhǎng)了解復(fù)活節(jié)的時(shí)間和意義,4月13日(周一)要求幼兒帶一到兩個(gè)畫好的彩蛋回園。

  2、復(fù)活節(jié)的介紹:簡(jiǎn)單介紹復(fù)活節(jié)的來歷和故事,使幼兒初步了解復(fù)活節(jié)是迎接新生命的開始。

  3、Game游戲活動(dòng):

  大班級(jí):

  1)Sing a song唱歌:集中軟地膠操場(chǎng),分班圍成圓圈,唱英語律動(dòng)歌曲,學(xué)習(xí)復(fù)活節(jié)的英語。

  2)Eggs shipped運(yùn)蛋:把蛋放到毛巾上,兩個(gè)小朋友合作將蛋安全運(yùn)到雞媽媽的家,循環(huán)玩。

  3)Roll the eggs. 滾蛋:兩個(gè)班交替,一個(gè)班運(yùn)蛋,一個(gè)班滾蛋(準(zhǔn)備滾蛋的紙皮巢)。

  4)Hide the eggs藏蛋:分班分場(chǎng)地將蛋藏于草叢、樹叢中,蛋藏好后,升旗臺(tái)與大操場(chǎng)藏蛋的兩個(gè)班一起互換場(chǎng)地找蛋,找到蛋最多的班級(jí)為勝。

  5)Send eggs送蛋:小朋友將蛋送給自己最喜歡的'老師。

  6)Dance跳舞結(jié)束:大家一起搭著肩膀,繞著圓圈跟著音樂跳《兔子舞》。

  中班級(jí):

  1)Sing a song唱歌:(同大班)

  2)Sets of eggs套蛋:把蛋排成幾排,小朋友站到指定線把圈圈拋到蛋上,套中蛋的為勝。

  3)、Roll the eggs. 滾蛋:分班分組在滑梯、小木橋滾蛋,兩個(gè)班交替,一個(gè)班套蛋,一個(gè)班滾蛋。

  4)Hide the eggs藏蛋:(同大班)

  5)Send eggs送蛋:小朋友將蛋送給自己最喜歡的老師。

  6)Dance歌舞結(jié)束:小朋友和老師一起歌舞,隨音樂離開。

  小班級(jí):

  1)Sing a song唱歌:(同大班)

  2)傳蛋Pass the eggs :小朋友圍成圓圈隨音樂節(jié)奏傳蛋,直到把籃子里的蛋傳完為止(兩次)。

  3)Send eggs送蛋、Hide the eggs藏蛋:復(fù)活兔將蛋送給一半的小朋友,有蛋的小朋友站在圓的里圈,沒蛋的小朋友站外圈。幼兒將蛋藏于身上,沒蛋的幼兒找,分組互換玩。

英語節(jié)活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)宗旨:

  通過英語節(jié)活動(dòng),讓每個(gè)孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力,增強(qiáng)自信心,讓學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)語言運(yùn)用能力、思維能力、想象能力和創(chuàng)新能力,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,豐富校園文化,建設(shè)特色型、學(xué)習(xí)型校園。

  二、活動(dòng)口號(hào):我參與! 我快樂!I participate! I rejoice!

  三、活動(dòng)時(shí)間:18日—27日

  四、系列活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬┯⒄Z節(jié)期間,每天午餐之后播放英語歌曲(廣播站),早上禮儀崗的同學(xué)用英語和同學(xué)及老師打招呼。六年級(jí)每班選英語最好的4名同學(xué)作為禮儀崗人員,每班值日2天。(王雯蘭、周鶯)

 。ǘ┎贾镁哂辛己糜⒄Z氛圍的室內(nèi)外環(huán)境(評(píng)比老師:周鶯、陳伊莉、張?jiān)虑、馬林英)

  1.教室布置:評(píng)選出最佳教室布置獎(jiǎng)和優(yōu)秀教室布置獎(jiǎng)各6名,5月22號(hào)檢查評(píng)比。

  2.校園壞境:

 。1)英語書簽制作展覽, 參加年級(jí):一年級(jí)。

  (2)英語字母書寫展覽, 參加年級(jí):二年級(jí)。

 。3)英語單詞書寫展覽, 參加年級(jí):三年級(jí)。

 。4)英語篇章書寫展覽, 參加年級(jí):四年級(jí)。

 。5)英語小報(bào)制作展覽, 參加年級(jí):五~六年級(jí)。

  (注:以上展覽的'紙張大小由各年段統(tǒng)一,以年段為單位自行挑選最優(yōu)秀的作品展覽到各年段硬筆書法作品展覽的地方。屆時(shí)將以年段為單位評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名。5月20號(hào)檢查評(píng)比。)

 。ㄈ┯⒄Z故事比賽:參加對(duì)象為三~六年級(jí),每班推選2名同學(xué)參加比賽(必需是一男一女),故事時(shí)間為3-5分鐘?紤]到區(qū)英語故事比賽,所以英語故事比賽提前到4月30日(周四)進(jìn)行。(全體英語教師)

 。ㄋ模┯⒄Z特長(zhǎng)生抽測(cè):分1-3年組和4-6年組進(jìn)行考核,每班擇優(yōu)推選10名參賽。試卷內(nèi)容一半來自課外。根據(jù)考試的成績(jī)錄取前100名為本屆英語特長(zhǎng)生,學(xué)校頒布證書。(商利英、俞平)

 。ㄎ澹┰u(píng)選第二屆百名“希望之星英語獎(jiǎng)”

  五、組織老師:各班英語老師負(fù)責(zé),各班主任協(xié)助組織。

英語節(jié)活動(dòng)方案5

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,深化新課程改革,體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和愛好,提高小學(xué)生聽英語、說英語、讀英語、寫英語、用英語做事的能力,通過舉辦校園英語節(jié)活動(dòng),以一系列豐富多彩的英語活動(dòng)為載體,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,營(yíng)造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,豐富校園文化生活,讓學(xué)生在英語實(shí)踐中體會(huì)到學(xué)英語、用英語的快樂。著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦,學(xué)會(huì)生存生活,學(xué)會(huì)做事做人。讓英語節(jié)成為每個(gè)孩子的節(jié)日,讓英語節(jié)成為每個(gè)孩子展現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。

  二、活動(dòng)原則

  1.以“活動(dòng)”激發(fā)興趣。全員參與,寓教于樂、寓學(xué)于樂,生動(dòng)活潑、樂學(xué)其中、學(xué)于其中。

  2.以“活動(dòng)”形成自主。以校為本、快樂合作、主動(dòng)實(shí)踐;享受成功、建立信心、自主探究。

  3.以“活動(dòng)”促進(jìn)發(fā)展。營(yíng)造氛圍、人人能說、個(gè)個(gè)會(huì)聽、班班讀寫,百花齊放,和諧發(fā)展。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  每學(xué)期的第一月份為準(zhǔn)備階段;次月開始到學(xué)期結(jié)束前為實(shí)施展示階段。

  四、活動(dòng)內(nèi)容及形式

  各校以年級(jí)為單位開展相關(guān)的“英語節(jié)”系列活動(dòng):

  低年段(一至二年級(jí)):英語日?谡Z秀;英語小歌謠、兒歌、故事秀。

  中年段(三至四年級(jí)):英語日常用語口語秀;英語字母、單詞、句式的書寫秀;英語節(jié)賀卡秀;英語故事演講秀;英文歌曲演唱秀;英語百詞(句)爭(zhēng)優(yōu)秀。

  高年段(五至六年級(jí)):英語課文脫口秀;英語手抄報(bào)秀;英語小短劇秀;英語故事演講秀;英文歌曲演唱秀;英語百詞(句)爭(zhēng)優(yōu)秀。

  活動(dòng)的具體要求:全員參與,人人動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)嘴;活動(dòng)內(nèi)容要貼緊英語課本或?qū)W習(xí)內(nèi)容;內(nèi)容要求用英語書寫,筆跡要工整規(guī)范;賀卡必須是學(xué)生自己動(dòng)手制作。英語手抄報(bào)必須是學(xué)生自己創(chuàng)意、自行設(shè)計(jì)、親自操作。手抄報(bào)的版面為8K鉛畫紙,要求內(nèi)容健康向上,欄目以英語為主,版面整潔,體現(xiàn)學(xué)校特色。英語百詞(句)爭(zhēng)優(yōu)秀可以安排一個(gè)年級(jí)或一個(gè)班級(jí),在一定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容。

  五、活動(dòng)安排

  各?筛鶕(jù)各自的具體情況,制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,安排具體的活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn);顒(dòng)的形式、程序以及各年級(jí)的主要活動(dòng)內(nèi)容,由各校組織所有英語教師集體商討后形成決議,最后產(chǎn)生學(xué)校的'“英語節(jié)”活動(dòng)方案。

  六、活動(dòng)的組織與實(shí)施

  “英語節(jié)”活動(dòng)是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的部分,各學(xué)校要明確一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自抓“英語節(jié)”活動(dòng)的組織與實(shí)施。學(xué)校英語組的所有英語教師要積極參與、分工協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)合作,群策群力,做好對(duì)活動(dòng)的計(jì)劃安排、有關(guān)信息的反饋及活動(dòng)的總結(jié)工作。

  市局教研室將定期組織考核,每學(xué)期都會(huì)評(píng)選出一定數(shù)量的優(yōu)秀集體和先進(jìn)個(gè)人予以表彰。

英語節(jié)活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)背景:

  “感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的.是能讓本院全體師生了解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng),讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。

  二、活動(dòng)的目的及意義:

  為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì),同時(shí),也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩,從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心的校園。發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園

  三、活動(dòng)主辦單位:

  xx學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)

  四、活動(dòng)參與對(duì)象:

  xx交通學(xué)院全院師生

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  綜合樓門口以及第二食堂門口

  六、活動(dòng)名稱:

  “系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動(dòng)

  七、活動(dòng)目標(biāo):

  提高感恩意識(shí),發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園。

  八、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年11月25日中午

  九、活動(dòng)開展:

  “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于xx年11月25日在綜合樓開展活動(dòng)。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動(dòng)結(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。

  十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)

  活動(dòng)策劃,活動(dòng)負(fù)責(zé)人,活動(dòng)宣傳,活動(dòng)場(chǎng)地選擇,活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購等準(zhǔn)備工作,活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮,活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,實(shí)地考察。

  1、活動(dòng)人員安排:

  活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;(xx);

  活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員(xx);

  橫幅1人負(fù)責(zé)(xx);

  海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)(xx);

  材料準(zhǔn)備4人(組織部);

  現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);

  安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員(xx);

  簽到人員(xx);

  應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);

  折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(xx);

  后勤負(fù)責(zé)人員(xx);

  攝影負(fù)責(zé)人員(xx)。

  內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

  2、活動(dòng)材料:課桌,椅子,宣傳單,海報(bào),照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,

  3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10元,共合計(jì):80元

英語節(jié)活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)宗旨

  為提高同學(xué)們對(duì)英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的.英語書寫,豐富同學(xué)們的校園文化生活,營(yíng)造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),進(jìn)修附小特組織此次比賽,并通過此次活動(dòng)讓學(xué)生互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,也為他們?cè)谖磥戆l(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  5月15日 上午8:10—8:25

  三、參賽對(duì)象:三------六年級(jí)部分學(xué)生。

  四、比賽地點(diǎn):四樓多媒體。

  五、活動(dòng)組織者:教務(wù)處和全體英語老師。

  六、評(píng)委:全體英語教師。

  七、活動(dòng)要求

  1.各班教師要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加,并積極備賽。

  2.全年級(jí)統(tǒng)一書寫篇章,統(tǒng)一書寫紙張。

  3.比賽要求用鋼筆即席書寫,在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品。

  八、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

  1.卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。

  2.字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。

  3.字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無錯(cuò)別字。

  4.傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),筆斷意連,通篇整體感強(qiáng)。

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  按3:4:3設(shè)獎(jiǎng)。

英語節(jié)活動(dòng)方案8

  為逢迎市小學(xué)英語首屆文化節(jié),為推動(dòng)我校英語特點(diǎn)創(chuàng)建、濃厚校園活動(dòng)文化,給學(xué)生提供豐富多彩的校園生活、搭建英語交換和才藝展現(xiàn)的平臺(tái),圍繞“激起愛好,構(gòu)成氛圍,全面參與”的原則,我校將展開每學(xué)年一次的“英語節(jié)”活動(dòng)。借活動(dòng)的契機(jī),修建濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,分享英語教學(xué)成果,展現(xiàn)學(xué)生的英語才能。讓每個(gè)孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力,增強(qiáng)自信心,增強(qiáng)開口講英語的能力,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  一、活動(dòng)主題:感受英語的魅力,分享學(xué)習(xí)的快樂

  二、活動(dòng)口號(hào):Enjoy English,Have fun

  三、活動(dòng)原則

  1、以“活動(dòng)”激起愛好。全員參與,寓教于樂,寓學(xué)于樂,生動(dòng)活潑,樂學(xué)其中,學(xué)于其中。

  2、以“活動(dòng)”構(gòu)成主體。以校為本,快樂協(xié)作,主動(dòng)實(shí)踐;享受成功,建立自信,自主探究。

  3、以“活動(dòng)”增進(jìn)發(fā)展。修建氛圍,人人能說,個(gè)個(gè)會(huì)聽,班班讀寫,百花齊放,***發(fā)展。

  四、活動(dòng)目的:充分發(fā)掘每個(gè)學(xué)生潛能,力爭(zhēng)讓全校三至六年級(jí)的學(xué)生人人參與,人人快樂,人人收獲,讓每個(gè)孩子在輕松愉悅的活動(dòng)中感受英語,利用英語,享受英語,讓英語走進(jìn)每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中找到自信,讓英語節(jié)成為每個(gè)孩子的節(jié)日,使他們想說、敢說、能說、樂說。讓每個(gè)孩子在英語節(jié)都有收獲。

  五、活動(dòng)時(shí)間:第9周-第16周(具體見活動(dòng)內(nèi)容)。

  六、活動(dòng)方案:

  A.全校性活動(dòng)

  1、挑選一些簡(jiǎn)單、旋律優(yōu)美的英語歌曲在課間播放(英語組負(fù)責(zé)提供,信息技術(shù)組配合,具體定在16周)

  2、 英語文化節(jié)徽標(biāo)設(shè)計(jì):

  設(shè)計(jì)要求:徽標(biāo)設(shè)計(jì)要結(jié)合本次英語節(jié)的主題和口號(hào),徽標(biāo)情勢(shì)為平面,包括標(biāo)識(shí)、字體、色采、組合等,徽標(biāo)應(yīng)簡(jiǎn)潔大方,時(shí)尚典雅,行神皆備,內(nèi)涵豐富,寓意貼切,具有較強(qiáng)的視覺感染力和沖擊力,易于辨認(rèn)和傳播。應(yīng)征作品應(yīng)為原創(chuàng),不得抄襲。同一用A3紙張。

  參賽名額:每班則優(yōu)選送1張作品到英語組。教研組聯(lián)評(píng)以后選4張上交教研區(qū)再評(píng)。

  上送時(shí)間:11月10之前。

  3、賀卡傳情

  以圣誕文化為主題,自己動(dòng)手制作一張圣誕賀卡,賀卡大小展開為16K做好后送給自己的老師,同學(xué)或家長(zhǎng)。

  4、英語節(jié)期間第16周周二下午第三節(jié)播放英語原版動(dòng)畫片或英語短。▽W(xué)校FTP上下載,英語組提供,信息技術(shù)組配合);

  5、英語節(jié)學(xué)生優(yōu)秀作品展現(xiàn)(展現(xiàn)英語節(jié)內(nèi)學(xué)生的優(yōu)秀作品手抄報(bào)等)。

  B、分年級(jí)英語比賽

  三年級(jí):

  I can dance我是小小舞蹈家,(英文韻律操)

  韻律操集英語,音樂、陽光體育元素為一體,將同學(xué)們?cè)谡n堂中學(xué)到的歌謠,歌曲串連起來,并配以美好動(dòng)聽的音樂和動(dòng)感十足的舞蹈,實(shí)現(xiàn)了英語與體育的較完善結(jié)合。

  實(shí)施細(xì)則:

  韻律操編制:由三年級(jí)英語教師共同完成。

  韻律操英語的內(nèi)容教學(xué):由三年級(jí)英語教師在可內(nèi)及課余時(shí)間完成。

  韻律操的`動(dòng)作需要音樂老師和體育老師協(xié)助教學(xué)。

  負(fù)責(zé)人:英語組 音樂組 體育組 班主任

  四年級(jí):

  I can write我是小小書法家 (英文書寫)

  活動(dòng)內(nèi)容:每個(gè)班級(jí)則優(yōu)選送三張作品參加評(píng)比

  實(shí)施細(xì)則:英文書寫內(nèi)容入選:由四年級(jí)組英語教師共同完成

  英語書寫的內(nèi)容教學(xué):由四年級(jí)老師在課內(nèi)或課余時(shí)間完成

  負(fù)責(zé)人:英語組 班主任

  五年級(jí):

  I can speak:我是故事大王 (英語講故事比賽)

  參賽選手選一個(gè)故事評(píng)比,故事內(nèi)容不限,更提倡自編的貼近生活的英語故事,要求故事內(nèi)容思想健康,有教育意義,講故事時(shí),可應(yīng)用體態(tài)語言使故事更形象,生動(dòng)。

  負(fù)責(zé)人:英語組 班主任

  I can make:我是小小藝術(shù)家 (英語手操報(bào)比賽)

  為配合Xx市首屆英語文化節(jié)。進(jìn)步學(xué)生的英語規(guī)范書寫水平,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的英語書寫習(xí)慣,特展開英語手操報(bào)比賽。

  參賽對(duì)象:五年級(jí)學(xué)生

  比賽情勢(shì):每班選送兩張作品上交英語組,教研組聯(lián)評(píng)以后選4張上交教研區(qū)再評(píng)。

  紙張要求:A3或8K

  負(fù)責(zé)人:英語組 美術(shù)組 班主任

  送評(píng)時(shí)間:11月10號(hào)前送到英語組

  六年級(jí):

  I can act我是小小表演家 (英語情形劇表演)

  表演方式:由六年級(jí)英語老師擇優(yōu)錄取演出職員。表演內(nèi)容緊扣主題,體現(xiàn)小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)采,體現(xiàn)小學(xué)生酷愛英語,快樂學(xué)習(xí)英語的情感。英語情形劇表演需要音樂老師的協(xié)作教學(xué)。

  負(fù)責(zé)人:英語組 音樂組 班主任

  七、 活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組 員:

  2、工作小組:

  德育處、教務(wù)處、英語組、信息組、美術(shù)組、音樂組、班主任

  以上活動(dòng),希望各位老師配合落實(shí),謝謝

英語節(jié)活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)宗旨:

  為了激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語、用英語的興趣;營(yíng)造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力,增強(qiáng)自信心,我校即將舉辦第xx屆英語周。讓孩子們?cè)谙硎苁玛柟獾耐瑫r(shí),也享受陽光般的快樂英語。用活動(dòng)的形式提高學(xué)生聽、說、讀、寫、唱、演等各方面的能力,為學(xué)生提供展示才能的.舞臺(tái),拓展學(xué)生視野,豐富校園文化。

  二、活動(dòng)目的:

  通過英語節(jié)這個(gè)豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造濃厚的英語視聽環(huán)境,激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣,提高英語學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)創(chuàng)造性運(yùn)用英語的能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間與主題:

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月3日——4月9日為準(zhǔn)備階段20xx年4月10日——4月16日為實(shí)施階段

  主題:Happy English,happy school!快樂英語,快樂學(xué)校!

  四、活動(dòng)口號(hào):

  I Believe I can do!我相信我能行!

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  三——六年級(jí)學(xué)生

  六、活動(dòng)要求

  1、全員參與,體現(xiàn)新課程理念,經(jīng)歷過程,重在體驗(yàn)。

  2、強(qiáng)調(diào)參與率和吸引力,每項(xiàng)活動(dòng)均精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備,有專人負(fù)責(zé),確;顒(dòng)質(zhì)量,增強(qiáng)活動(dòng)吸引力。

  3、營(yíng)造氛圍,豐富多彩,要營(yíng)造出濃厚的校園氛圍,確;顒(dòng)有條不紊,豐富多彩。

  a。展示學(xué)生的英語書法、優(yōu)秀作業(yè)、英語小報(bào)等,宣傳優(yōu)秀者,促進(jìn)奮進(jìn)者;

  b。班級(jí)優(yōu)秀英語作品展示(賀卡、小報(bào)、明信片等),讓每個(gè)人的個(gè)性得到張揚(yáng)

  c。宣傳報(bào)道:通過學(xué)校英文歌曲廣播,讓大家隨時(shí)隨地感受英語學(xué)習(xí)氣氛。

  七、活動(dòng)開展

  1。優(yōu)秀書法秀、設(shè)計(jì)秀(書法、小報(bào))

  形式:班級(jí)內(nèi)組織比賽后,每班挑選優(yōu)秀學(xué)生作品,參校交流展示。

  紙張:參加學(xué)校評(píng)選的同學(xué),用統(tǒng)一下發(fā)的英語紙張。

  2。英語舞臺(tái)秀

  形式:三——六年級(jí)學(xué)生每個(gè)年級(jí)出多個(gè)節(jié)目,表演內(nèi)容是歌曲、兒歌、小故事、演講、詩歌朗誦,進(jìn)行演出展示。

  3。英語思維導(dǎo)圖展示(以小報(bào)的形式)

  每班選擇優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。

  4。英文影片欣賞。

  5。技能性比賽

  各年級(jí)進(jìn)行默寫比賽,評(píng)出前三名,予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  八、活動(dòng)的組織與實(shí)施

  1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):左德華主任

  副組長(zhǎng):馬陸陽

  2、活動(dòng)協(xié)調(diào)小組

  各班主任及各科任教師

  九、獎(jiǎng)勵(lì)措施

  在英語節(jié)閉幕后,升旗儀式中對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)。

英語節(jié)活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)目的

  提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生的英語文化知識(shí),通過收集資料,動(dòng)手設(shè)計(jì)制作賀卡、手抄報(bào),培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,為廣大學(xué)生提供英語學(xué)習(xí)和展示的'平臺(tái)。

  二、參賽對(duì)象ξ迥曇睹堪4位同學(xué)。

  三、活動(dòng)要求

  1、內(nèi)容以英語為主ν計(jì)為輔Σ捎萌英文書寫。

  2、以Happy Children’sday為主題(可以自擬題目)選材新穎、健康積極向上。

  3、圖片與文字和主題相關(guān)μ逑鐘⒂鏤幕意識(shí)。

  4、設(shè)計(jì)美觀大方ι彩搭配合理ν計(jì)與文字比例合適Ρ面整潔κ樾垂ふ。

  5、手抄報(bào)統(tǒng)一為8開紙χ芪Я羰實(shí)鋇謀嚦顙σ求橫版設(shè)計(jì)Π婷娌季趾俠磣齙街識(shí)性和和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。

  6、采用現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式,手抄報(bào)的內(nèi)容、資料提早準(zhǔn)備,版面設(shè)計(jì)、圖片現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)。

  7、學(xué)校提供白色A3紙張,學(xué)生自帶其他用具。

  四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)5月7日下午12:40---3:10(暫定)

  五、負(fù)責(zé)人及評(píng)委

  負(fù)責(zé)人:范海丹

  評(píng)委:教務(wù)處安排

  六、評(píng)獎(jiǎng)方法

  評(píng)出一等獎(jiǎng)1名Χ等獎(jiǎng)3名θ等獎(jiǎng)5名

  在展示欄中展示優(yōu)秀作品。

  英語手抄報(bào)比賽評(píng)分表

  編號(hào)

  主題鮮明30分

  版面設(shè)計(jì)15分

  插圖美觀15分

  書寫工整清晰美觀15分

  圖片文字與主題相關(guān)15分

  總分

  名次

英語節(jié)活動(dòng)方案11

  通過學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單有趣的兒童英語歌曲,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,營(yíng)造快樂學(xué)習(xí)英語的氛圍,使“我愛英語”成為學(xué)生的一種思想觀念。

  活動(dòng)對(duì)象:

  1---3年級(jí)

  活動(dòng)時(shí)間:

  11月----12月

  11月快樂學(xué)習(xí)英語歌曲12月末英語歌曲比賽

  活動(dòng)地點(diǎn):

  英語課堂校多媒體教室

  活動(dòng)形式:

  1課堂學(xué)習(xí)英語歌曲

  在英語老師的帶領(lǐng)下,課堂播放有趣的英語歌曲,激起學(xué)生的興趣來學(xué)唱英語歌曲,并通過各種形式的活動(dòng)鞏固學(xué)過的`英語歌曲,營(yíng)造我愛唱英語歌曲的氣氛。

  教師指導(dǎo)學(xué)生唱歌。

  2課后欣賞學(xué)習(xí)英語歌曲

  回家可以通過網(wǎng)絡(luò)等形式欣賞有趣的英語歌曲。

  3英語歌曲大比拼:

  比賽形式:預(yù)賽、決賽。個(gè)人組、集體組。

  預(yù)賽:12月中旬。

  報(bào)名形式:自愿報(bào)名,每班選出2名選手。可準(zhǔn)備伴奏和服裝。

  決賽名額:每班2位選手(定12月22日中午在校四樓會(huì)議室舉行各班彩排)

  決賽的比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  一、比賽規(guī)則:

  1.比賽采用預(yù)賽和決賽兩輪比賽,12月14日中午在校四樓會(huì)議室舉行各班預(yù)賽選拔。(12月14日下午,選手決賽抽簽;12月22日中午彩排)

  2.決賽采用百分制,總分的平均分將是選手的最后得分。

  3.首先進(jìn)行個(gè)人獨(dú)唱比賽:選手按抽簽順序上場(chǎng)(參賽學(xué)生在候考區(qū)等待比賽)。再進(jìn)行各班小組唱比賽。

  獨(dú)唱比賽:可以是個(gè)人獨(dú)唱,也可以兩人對(duì)唱

  小組唱比賽:人數(shù)4人以上

  4.演唱時(shí)限,3-5分鐘。

  5.評(píng)委老師當(dāng)場(chǎng)打分,選手名次按分?jǐn)?shù)排序。

  二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1.演唱能力占50分

  要求:主題鮮明集中(22),曲調(diào)流暢自然(22),有配樂的(一定要沒有原聲)(6)。

  2.語言表達(dá)占30分

  要求:英語發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰(15);節(jié)奏優(yōu)美,富有感情和創(chuàng)意(15)。

  3.表情姿態(tài)占10分

  要求:表達(dá)生動(dòng),動(dòng)作恰當(dāng)(10)。

  4.臺(tái)風(fēng)10分

  要求:上下場(chǎng)致意、答謝(5);服飾整潔,樸素大方,儀態(tài)端莊(讓學(xué)生租來服裝,演唱當(dāng)天要求化妝)(5)

  (小組唱:曲調(diào)協(xié)調(diào),動(dòng)作整齊有序)

  決賽組評(píng)委:音樂組老師和英語組老師。

  成果展示:

  比賽結(jié)果:

  個(gè)人組:

  一等獎(jiǎng):樊品樟、章苗苗、王凱艷、林陳奕姿、李蘋璐、王顥睿、盧文哲

  二等獎(jiǎng):金奕瑤、夏將程、池悅、林曉慧、鄧聞閱

  三等獎(jiǎng):陳簫笛、呂靈慧、林坤、林以琳、陳奕錘、傅靖迪

  集體組:

  一等獎(jiǎng):二(2)班王前、黃軒轅;

  三(2)班周佰佳、馬儀媛、李蘋璐、潘楚楚、黃懿如、戴碧鴻、蔡琳瑤

  二等獎(jiǎng):一(5)班邵睿佳、鄭卓佳

  二(3)班陳簫笛、林坤、徐航宇

  三等獎(jiǎng):三(1)班李泓瑤、陳舒穎、王一翔、張世偉、王璨、陳親俊、賴三婷、陸炯宇

  一(2)班張銘育、胡霖

  一(1)班葉智洋、白嘉城

  三(1)班陳舒穎、李泓瑤

英語節(jié)活動(dòng)方案12

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,踐行“幸福教育”辦學(xué)理念,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生對(duì)英語的興趣和愛好,拓展學(xué)生視野,提高學(xué)生英語聽、說、讀、寫能力,讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)到學(xué)英語、讀英語、用英語的快樂,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)結(jié)合西方的感恩節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。通過英語節(jié)一系列的活動(dòng)讓學(xué)生常懷感恩之心,不忘父母恩、師長(zhǎng)恩等,精心培育學(xué)生“感恩文化”,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

  二、活動(dòng)主題

  Kiss English,kiss the world! 親近英語,擁抱世界!

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月20日——11月24日

  四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  四、六年級(jí)英語教師,組長(zhǎng)安排好本年級(jí)具體分工。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  四年級(jí)

 。ㄒ唬I(yíng)造英語視聽環(huán)境

  1 學(xué)習(xí)《愛麗絲夢(mèng)游仙境》經(jīng)典片段臺(tái)詞。

  2 統(tǒng)一時(shí)間觀看英語經(jīng)典大片《愛麗絲夢(mèng)游仙境》。

  (二)組織英語實(shí)踐活動(dòng):感受西方文化,品嘗西方美食

  1搜集西方美食及風(fēng)俗的差異。

  2展示自己的搜集內(nèi)容。

  3 品嘗美食。

  六年級(jí)

 。ㄒ唬└卸骷彝セ顒(dòng)之四格漫畫創(chuàng)作

  父母不僅賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人,感恩父母是最起碼的要求,是做人的'道德底線。感恩的方式有很多,六年級(jí)同學(xué)嘗試創(chuàng)作四格漫畫,通過幽默詼諧的畫面來展現(xiàn)家庭溫馨和諧感人的一幕,進(jìn)而詮釋家庭的歡聲笑語。

  形式:四格漫畫。教師可以展示一些四格漫畫,讓學(xué)生具備一定的感知。

  內(nèi)容:你和家人之間,或者家人和家人之間肯定發(fā)生過很多有趣的、有意義的、甚至搞笑的事情,和你的父母一起回憶一下,選擇合適的一件事,以四格漫畫的形式來體現(xiàn),畫面簡(jiǎn)潔,語言幽默,可以涂色。

  紙張:16K或者A4紙

 。ǘ└卸鲗W(xué)校之主題中隊(duì)活動(dòng)

  形式:各中隊(duì)結(jié)合“感恩”主題開展中隊(duì)活動(dòng)

  內(nèi)容:活動(dòng)過程中和同學(xué)一起分享品嘗美食,視頻展臺(tái)欣賞創(chuàng)作的四格漫畫。

英語節(jié)活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)宗旨

  通過舉辦校園英語節(jié),以豐富多彩的師生英語主題活動(dòng)為載體, 營(yíng)造輕松、愉快、積極向上的的英語校園文化氛圍,讓學(xué)生在英語實(shí)踐中體會(huì)學(xué)英語、用英語的快樂。

  二、活動(dòng)主題及口號(hào)

  Show your English, Show yourself (展示英語,展現(xiàn)自己!)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月-4月

  四、活動(dòng)組委會(huì)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  成員:

  2、實(shí)施小組

  分項(xiàng)系列活動(dòng)方案制訂、組織實(shí)施:英語教研組、各年級(jí)相關(guān)負(fù)責(zé)教師(見下表格)

  五、系列活動(dòng)安排

  (一)英語節(jié)開幕式暨英方師生來訪歡迎儀式(3月20日)

  1、歡迎儀式(主持:李新華;內(nèi)容:歡迎詞、敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾、致謝詞)

  2、英語節(jié)開幕式

  · 英語小使者代表講話或表演;

  · 教師代表致開幕詞;

  · 校長(zhǎng)宣布英語節(jié)開幕。

  (二)學(xué)生活動(dòng):

  一、二年級(jí)

  朗讀(仿讀)比賽3月22日俞潔

  三年級(jí)

  英語書法比賽3月19日鮑明瀅

  四年級(jí)

  課本劇表演3月20-23日王林素

  五年級(jí)

  校園英語小導(dǎo)游選拔3月15日陳愛云、吳超群

  六年級(jí)

  英語演講(I Love My School)3月29日張琴

  已備演講(2分鐘)+ 問答(針對(duì)已備演講,1分鐘)

  七、八年級(jí)

  英語人機(jī)對(duì)話大賽4月10-13日史磊磊、黃金芬

  (三)教師“風(fēng)采展示”課堂教學(xué)活動(dòng):

  時(shí)間:3月21日;負(fù)責(zé)老師:王林素、鮑明瀅

  活動(dòng)內(nèi)容:想象力英語課堂教學(xué)縣級(jí)展示(學(xué)校一、二年級(jí)開2節(jié)課;想象力英語公司培訓(xùn)員上課;英國(guó)姊妹學(xué)校老師上課)

  (四)英方交流活動(dòng):

  1、特色觀摩:書法、器樂、舞蹈;毽球、足球;

  2、課堂觀摩:小學(xué)數(shù)學(xué)、中小學(xué)英語課堂

  五、活動(dòng)要求

  1、“英語節(jié)”活動(dòng)是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的一部分,英語活動(dòng)的實(shí)施由英語組負(fù)責(zé),全體教師積極參與,協(xié)同管理。

  2、要營(yíng)造出濃厚的'校園氛圍,確;顒(dòng)有條不紊,豐富多彩:如懸掛2-3幅有關(guān)英語節(jié)宣傳標(biāo)語;出英語節(jié)主題和口號(hào)的宣傳板;校內(nèi)張貼英語節(jié)活動(dòng)內(nèi)容安排及有關(guān)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào);教室布置英語角;學(xué)生之間問候提倡用雙語交流,充分拓展“英語校園”的空間。

  3、學(xué)校對(duì)英語節(jié)活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)報(bào)道,擴(kuò)大外圍影響。

  象山縣外國(guó)語學(xué)校英語節(jié)活動(dòng)組委會(huì)

  二〇xx年一月二十二日

英語節(jié)活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x12月31日(周六)

  二、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬╅_幕式:上午兩節(jié)課后(9:35)

  地點(diǎn):天井

  簡(jiǎn)單流程:主持人宣布開幕、領(lǐng)導(dǎo)講話、泡泡秀(展示)、雞蛋撞地球(比賽)

  項(xiàng)目一:泡泡秀

  地點(diǎn):天井

  1、所需材料:吹泡液(自備),吹泡器(自備)。參考內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊。

  2、吹泡液和吹泡器可以買,也可以自己調(diào)制和制作。吹泡液不限制配方,但不能含有毒物質(zhì)。

  3、參加人員:全體師生(科技社團(tuán)成員集體展示)

  項(xiàng)目二:雞蛋撞地球

  地點(diǎn):(選手)A樓至C樓四樓天橋;(評(píng)委及觀眾)A樓至C樓花壇空地安全線以外

  1、所需材料:雞蛋(自備),雞蛋保護(hù)裝置(自備)。

  2、參賽人員:一至六年級(jí)每班限報(bào)5人(由班主任以班級(jí)初賽形式選拔),其中女生至少1人。

  3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(總分:10分)

 、匐u蛋是否安全(3分):雞蛋完好無損,得3分;破裂但蛋內(nèi)組織未外流者,得1分;蛋內(nèi)組織外流者,該項(xiàng)活動(dòng)失敗,不得分。

 、诼潼c(diǎn)是否準(zhǔn)確(3分):實(shí)測(cè)裝置靜止點(diǎn)距中心點(diǎn)的距離,由近及遠(yuǎn)分別得3、2、1分。

  ③裝置質(zhì)量大。3分):實(shí)驗(yàn)演示后,取出雞蛋,測(cè)得裝置質(zhì)量,按排名得分。質(zhì)量最輕者得3分,次輕者得2分,第三得1分,此后均為0.5分。

 、軇(chuàng)意印象(1分):創(chuàng)意新穎、外觀設(shè)計(jì)美觀者得1分,其次得0.5分。

  4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干。

 。ǘ┯螆@活動(dòng):下午1:30

  地點(diǎn):各班教室

  簡(jiǎn)單流程:憑游園卡闖關(guān)積分——各班匯總——評(píng)比頒獎(jiǎng)

  具體安排:

  關(guān)卡 類別 項(xiàng)目 過關(guān)要求 總負(fù)責(zé) 場(chǎng)地 負(fù)責(zé)老師 分值

  備注:

  1、各班在周五中午前完成相關(guān)主題的教室布置及黑板報(bào),周六中午組織學(xué)生評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)若干。

  2、全體同學(xué)都可按關(guān)卡順序參加以上6個(gè)項(xiàng)目,每一關(guān)設(shè)科技類、英語類項(xiàng)目各一個(gè),可自主選擇平行班中的.任何一個(gè)場(chǎng)地。(以上場(chǎng)地安排如有調(diào)整,會(huì)及時(shí)通知。)

  3、科技類每個(gè)項(xiàng)目的最好成績(jī)及獲得者將展示在活動(dòng)后的“校園吉尼斯”展板中!締问肿デ、紙船載重、巧疊高塔、雞蛋撞地球】

  三、工作人員安排:

  1、巡視指導(dǎo):

  2、組織策劃:

  3、材料購置、分發(fā):(乒乓球、螺母、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀等)

  4、攝影:、小記者社團(tuán)

  5、獎(jiǎng)狀:

  6、新聞報(bào)道:

  7、主持人輔導(dǎo):

  8、志愿者:五六年級(jí)每班3人(“雞蛋撞地球”選手除外),具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、引領(lǐng)等工作。

  9、“雞蛋撞地球”比賽評(píng)委及工作人員(暫定):

  評(píng)委:(科學(xué)組+數(shù)學(xué)組)

  發(fā)令員:

  總分統(tǒng)計(jì)評(píng)委:

  賽場(chǎng)安全維護(hù):各班班主任

  賽場(chǎng)布置:

  注:未盡事宜另行通知。

  燈塔中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

英語節(jié)活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)宗旨:

  通過舉辦校園英語節(jié),激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語、用英語的興趣;營(yíng)造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力,增強(qiáng)自信心;與小學(xué)英語校本課程結(jié)合起來,進(jìn)行交流展示,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,豐富校園文化。

  二、活動(dòng)目的:

  通過英語節(jié)這個(gè)豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造濃厚的英語視聽環(huán)境,激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣,提高英語學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)創(chuàng)造性運(yùn)用英語的能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間與主題:

  活動(dòng)時(shí)間:5月——12月

  主題:ENGLISHISTHEBRIDGETOTHEWORLD!英語是通往世界的橋梁!

  四、活動(dòng)口號(hào):

  HappyEnglish,Happylife!快樂英語,快樂生活!

  IBelieveIcando!我相信我能行!

  五、活動(dòng)要求

  1、全員參與,體現(xiàn)新課程理念,經(jīng)歷過程,重在體驗(yàn)。

  2、強(qiáng)調(diào)參與率和吸引力,每項(xiàng)活動(dòng)均精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備,有專人負(fù)責(zé),確;顒(dòng)質(zhì)量。

  3、營(yíng)造氛圍,豐富多彩,要營(yíng)造出濃厚的校園氛圍,確;顒(dòng)有條不紊。

  A.懸掛英語活動(dòng)周宣傳條幅。

  B.英語櫥窗展示,展示學(xué)生的英語書法、優(yōu)秀作業(yè)、英語小報(bào)、英語學(xué)習(xí)故事、英語學(xué)習(xí)心得等,宣傳優(yōu)秀者,促進(jìn)奮進(jìn)者;

  C.班級(jí)英語園地,讓每個(gè)人的個(gè)性得到張揚(yáng)

  D.宣傳報(bào)道:通過學(xué)校廣播,讓大家及時(shí)評(píng)價(jià)英語活動(dòng)周。

  六、活動(dòng)開展

  1.優(yōu)秀作業(yè)秀(三~五年級(jí))英語老師負(fù)責(zé)。

  形式:班級(jí)內(nèi)組織比賽后,每班挑選5幅優(yōu)秀學(xué)生作品,參校交流展示。紙張:參加學(xué)校評(píng)選的同學(xué),用學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的.英語作業(yè)本紙張。

  2.英語舞臺(tái)秀(三~五年級(jí))童謠展示。英語老師負(fù)責(zé)。

  形式:

  一、二、三年級(jí)學(xué)生每個(gè)年級(jí)出兩個(gè)節(jié)目,表演內(nèi)容是歌曲和兒歌,進(jìn)行演出展示。

  地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室。

  3.英語書簽秀(四~五年級(jí))班主任老師負(fù)責(zé)。

  形式:卡片大小、形狀不限。

  每班選擇十張?jiān)O(shè)計(jì)好的書簽,要求學(xué)生在上交作品反面寫好班級(jí)及姓名。

  4.英文影片欣賞。(三至五年級(jí))英語教師負(fù)責(zé)。

  時(shí)間、地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室

  負(fù)責(zé)人:各班英語老師。

  七、活動(dòng)總結(jié)。

  要求負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的老師,寫一篇活動(dòng)報(bào)告的小文章,字?jǐn)?shù)一二百字。學(xué)校信箱:fjsdsexx@126.com

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