小學(xué)義賣活動策劃方案

　　為了確保事情或工作有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的小學(xué)義賣活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)義賣活動策劃方案1

　　一、活動主題：義賣！義賣！

　　二、活動目的：

　　1、組織學(xué)生用看過的圖書、用過的玩具及一系列用廢舊物品所制作的手工品進(jìn)行商品義賣活動。

　　2、通過此次義賣活動，把籌集到的善款用于敬老院，獻(xiàn)上學(xué)生們對老人的恩情，感謝爺爺奶奶們對父輩的養(yǎng)育之恩，以及感謝爺爺奶奶曾對昆明建設(shè)所作出的貢獻(xiàn)。

　　3、培養(yǎng)全體隊員懂得現(xiàn)在美好的生活離不開爺爺奶奶曾經(jīng)的奉獻(xiàn)，因此要懂得知恩、報恩、感恩，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。

　　三、活動時間：xx年9月25日下午1：00開始。

　　四、活動地點：學(xué)校操場

　　五、活動對象：全校師生

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、大隊部發(fā)出活動倡議。

　　2、9月21日～9月24日各中隊準(zhǔn)備義賣物品，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標(biāo)簽，價格要求合理。

　　3、活動前各中隊準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光。

　　4、每位隊員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動。

　　5、各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、市場管理員等。

　　6、橫幅、彩旗、照相攝影、桌子和椅子等。

　　七、活動要求：

　　1、設(shè)計展臺

　　要求：A、每班設(shè)計一個展臺，屆時總務(wù)處事先安排桌椅至指定地點設(shè)攤。

　　B、每班給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。

　　C、每班的'展臺設(shè)計新穎，美觀，盡量不要雷同。

　　D、每班的展臺安排5—8位服務(wù)員。（可佩帶自己設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）

　　E、每班的展臺都要設(shè)一個募捐箱，學(xué)生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人保管。

　　2、義賣物品

　　要求：A、可以是自己的玩具、書籍或自己制作的手工藝品等。

　　B、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行驗收，合格物品才能進(jìn)入義賣市場。

　　C、所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。

　　D、每位學(xué)生準(zhǔn)備1～2件義賣物品，義賣物品需家長同意。

　　E、每件物品都貼上標(biāo)價，且每件價格不超過10元。

　　八、活動過程：

　　1、義賣分為兩個階段：

　　第一階段，9月25日12：40，由班主任負(fù)責(zé)安排各班在學(xué)校庭院布置好義賣展臺，當(dāng)廣播響起《愛的奉獻(xiàn)》這首歌時，各中隊開始進(jìn)

　　行義賣活動，大隊部安排大隊委作為工作人員，管理好義賣場上的秩序。由于我校場地有限，進(jìn)入展臺必須分年級分時段進(jìn)行：

　　一、二年級1：00——1：30三、四年級1：30——2：00五、六年級2：00——2：30

　　第二階段，在校內(nèi)義賣過程中，大隊委把同學(xué)們做得較好，又有特點的手工品收集起來，到街上進(jìn)行義賣。

　　2、物品購買后，請購買者在“恩情使者簽名簿”上簽署姓名以及表達(dá)對老人、長輩的感恩之情。

　　3、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。

　　4、義賣活動結(jié)束后，請各中隊統(tǒng)計好義賣款上交大隊部。

小學(xué)義賣活動策劃方案2

　　為進(jìn)一步提升我校學(xué)生綜合素質(zhì)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生競爭意識、愛心品質(zhì)和交往能力，在20xx年元旦來臨之際，XX市XX小學(xué)決定舉辦首屆歡樂義賣集市活動，并將活動所得愛心款捐助需要幫助的群體或個體。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動宗旨

　　通過引導(dǎo)廣大學(xué)生參與歡樂義賣集市活動，進(jìn)一步關(guān)注生活、認(rèn)識社會，培養(yǎng)學(xué)生全面認(rèn)識事物的能力，增長學(xué)生的生活經(jīng)驗，并倡導(dǎo)學(xué)生支持公益慈善事業(yè)。

　　二、活動時間

　　20xx年12月29日(周六)下午1：30——3：00

　　三、活動地點

　　XX小學(xué)南校區(qū)塑膠操場

　　四、活動項目

　　活動設(shè)置六個區(qū)域，每一年級段分別負(fù)責(zé)一個特色區(qū)域，分別為：

　　1、玩具大賣場

　　鼓勵學(xué)生將家里存放的新玩具，閑置的玩具，帶到市場進(jìn)行買賣、交換。

　　負(fù)責(zé)年級：一年級

　　活動場地：教學(xué)樓天井

　　2、閑置書籍淘寶店

　　鼓勵學(xué)生將閑置書籍捐贈出來，讓更多的同學(xué)們分享閱讀。

　　負(fù)責(zé)年級：二年級

　　活動場地：操場右側(cè)(靠旗桿一邊)

　　3、文具總動員

　　鼓勵學(xué)生將家里存放的新文具，閑置的'文具，帶到市場進(jìn)行買賣、交換。

　　負(fù)責(zé)年級：三年級

　　活動場地：操場左側(cè)(靠沙坑一邊)

　　4、小當(dāng)家的雜貨鋪

　　鼓勵學(xué)生出售或展示平時搜集的、珍藏的物品，買賣各種各樣好玩的東西，體會小小當(dāng)家人的無窮樂趣。

　　負(fù)責(zé)年級：四年級

　　活動場地：操場中間(位于主席臺正前方)

　　5、美食美客家政坊

　　鼓勵同學(xué)們組織湯水作坊、點心作坊、特色美食作坊、水果作坊等特色廚房進(jìn)行現(xiàn)場義賣。

　　負(fù)責(zé)年級：五年級

　　活動場地：五年級各班教室

　　6、低碳創(chuàng)意一條街

　　鼓勵學(xué)生利用廢棄物品制作環(huán)保手工藝制品、美勞創(chuàng)作、新鮮diy作品、創(chuàng)意小商品,體驗創(chuàng)意、收獲樂趣。

　　負(fù)責(zé)年級：六年級

　　活動場地：主席臺后側(cè)過道

　　五、活動要求

　　1、各年級段認(rèn)真做好歡樂義賣集市攤位團(tuán)隊的活動組織和策劃及安全預(yù)案，確�；顒佑行蜷_展。

　　2、各攤位團(tuán)隊要在下午1:20之前全體到位，并自備好商鋪宣傳、商品標(biāo)價、找零小錢、記賬本、垃圾桶等物品。

　　3、各攤點要重視義賣時衛(wèi)生情況，及時清理并有指定負(fù)責(zé)人，義賣結(jié)束還要做全面清掃，由衛(wèi)生室z老師負(fù)責(zé)評價。

　　4、各攤點要成立一個活動報道組，及時采集義賣現(xiàn)場情況，并將報道文稿交給德育處王老師，經(jīng)審核再通過廣播現(xiàn)場報道。

　　5、活動結(jié)束，由班主任將所有義賣款項整理好交到大隊部，最后由學(xué)校決定直接捐贈給貧困或急需幫助個體。

　　XX小學(xué)德育處

小學(xué)義賣活動策劃方案3

　　大班下學(xué)期最后一個主題是《你快樂,我快:樂》,結(jié)合主題,我們倡議組織一次“獻(xiàn)愛心義賣”活動,讓班里的孩子把家里不玩的舊玩具拿到幼兒園:來義賣,所得款項捐贈給四川災(zāi)區(qū)的小朋友。這個建議立刻激發(fā)了小朋友的興趣,他們互相交流著自己想要義賣的物品。

　　但真正面對“義賣”,孩子們既新奇又緊張,不知道如何進(jìn)行。怎么樣才能順利地把玩具義賣出去?如何讓別人了解我們的義賣商品?我們要準(zhǔn)備些什么?……孩子們拋出了一個個問題。在真正開始“義賣”之前,幫助孩子了解義賣的意義,理清活動的思路,做好充分的準(zhǔn)備是我所要考慮的,《玩具義賣前奏曲》這一教學(xué)內(nèi)容,正是基于這些考慮而開展。

　　活動目標(biāo)

　　1.收集義賣玩具,能對玩具進(jìn)行合理的分類,并根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)價。

　　2.能與同伴合作進(jìn)行廣告設(shè)計和表演活動,分享成功的快樂。

　　3.了解義賣活動的意義,增強(qiáng)對災(zāi)區(qū)小伙伴關(guān)愛的情感。

　　活動準(zhǔn)備

　　1.活動前組織幼兒討論過幼兒園“義賣”的意義、形式。

　　2.幼兒從家里帶來各類參加“義賣”的舊玩具。

　　3.1元、5元、10元價格標(biāo)牌若干,各種紙質(zhì)材料、軟管、剪刀、顏料、膠水、各色記號筆等放在操作的桌子上。

　　4.常見的各種廣告視頻資料,義賣程序圖譜。

　　活動過程

　　一、請幼兒自由觀察帶來的“義賣”玩具,并進(jìn)行分類

　　1.師:小朋友們帶來了好多玩具參加義賣,請大家看看都有哪些玩具。

　　2.師幼共同討論義賣的程序。

　　(1)師:小朋友,你們知道怎樣進(jìn)行義賣嗎?

　　(2)教師將幼兒議論的程序用圖譜在黑板上展示(收集一分類一標(biāo)價一義賣),并引導(dǎo)幼兒討論程序的合理性。

　　3.教師請幼兒將義賣的玩具分類,并說出分類的理由。

　　(1)師:你們能把這些準(zhǔn)備義賣的'玩具分類嗎?你們打算怎么分?

　　(2)幼兒討論,教師觀察指導(dǎo)。

　　(3)教師小結(jié):我們可以把玩具分為交通工具類、插塑類、毛絨類、運動類、積木類。

　　二、根據(jù)玩具的大小、新舊程度等特性為“義賣”玩具標(biāo)價

　　1.請幼兒仔細(xì)觀察程序圖片,引出標(biāo)價活動。

　　(1)教師出示1元、5元、10元價格標(biāo)牌和三種不同的玩具,請幼兒標(biāo)價。

　　師:參加義賣的玩具都必須有價格,這三個玩具,你們覺得哪個可以賣1元?哪個可以賣5元?哪個可以賣10元?為什么?(幼兒大膽闡述自己的理由)

　　(2)教師小結(jié):我們可以根據(jù)玩具的材料、新舊、大小等,來給玩具標(biāo)價。

　　2.幼兒自由組合成5組,自由選取一類玩具,嘗試給每個玩具標(biāo)上1元、5元或10元的價格。

　　3.請幼兒互相觀察,評議各組標(biāo)價的合理性。

　　三、為“義賣”玩具設(shè)計廣告

　　1.師:義賣時,如何讓更多的人了解你的商品,怎樣才能吸引整個幼兒園的老師、小朋友、家長來買你的玩具呢?

　　2.幼兒自由討論、交流,確定通過廣告的方法來實現(xiàn)。

　　3.討論:什么樣的廣告是最方便的,我們能很快做出來?

　　4.教師播放一些常見的廣告形式:圖片廣告、文字廣告、表演廣告、說詞廣告、綜合性廣告。

　　5.各組成員進(jìn)行分工合作,給自己組的玩具選擇并設(shè)計一種廣告。

　　6.各組進(jìn)行廣告創(chuàng)意的展示,體驗成功的快樂。

　　四、體驗活動的意義,增加關(guān)愛災(zāi)區(qū)小朋友的情感

　　師:今天,我們?yōu)閰⒓印傲x賣”的玩具進(jìn)行了分類、標(biāo)價,還設(shè)計了廣告,相信到時候我們的玩具肯定很受歡迎。等義賣結(jié)束,我們把義賣所得的錢全部都捐給四川災(zāi)區(qū)的小朋友,讓他們也能像我們一樣有玩具玩,有書看,像我們這樣開心、快樂。

　　活動延伸

　　為了使“義賣”活動更加有意義,幼兒請自己的爸爸、媽媽來參加,幫忙布置展臺和賣玩具,一起為四川小朋友獻(xiàn)上愛心。

　　活動點評(任小芳)

　　該教學(xué)活動是大班《你快樂,我快樂》主題的一個拓展,正像教學(xué)設(shè)計者所說,最初的靈感來自幼兒,來自幼兒的生活經(jīng)驗。教師只有做幼兒生活的有心人,在生活中學(xué)會觀察、學(xué)會發(fā)現(xiàn)、學(xué)會思考、學(xué)會提升,才能將教學(xué)與幼兒生活融于一體。這也是新課程改革對幼兒教師提出的更高要求。

　　該教學(xué)活動在教學(xué)方法上,克服了社會領(lǐng)域教學(xué)“假、大、空”的傳統(tǒng)毛病,利用幼兒曾經(jīng)玩過而現(xiàn)在不用的舊玩具,進(jìn)行實戰(zhàn)練習(xí),讓幼兒在為“義賣”做準(zhǔn)備的過程中,學(xué)習(xí)交往、學(xué)習(xí)表達(dá)、學(xué)習(xí)付出、學(xué)習(xí)分享,并滲透了簡單的數(shù)概念的知識。在整個教學(xué)過程中,幼兒參與熱情高,學(xué)習(xí)興趣濃,教學(xué)效果好。

小學(xué)義賣活動策劃方案4

　　活動目的：培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會交流、合作、關(guān)心他人，幫助弱勢群體，培養(yǎng)愛心，增強(qiáng)同學(xué)們對社會的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

　　活動時間：20xx年6月1日上午一節(jié)課下

　　活動對象：全校師生及部分家長

　　活動地點: 學(xué)�；@球場

　　三、活動形式：

　　1、以中隊為單位在規(guī)定區(qū)域內(nèi)設(shè)攤。(具體區(qū)域劃分另行通知)

　　2、各中隊要以公平交易為原則，所進(jìn)行的物品交易均要做好登記，以便于統(tǒng)計。

　　3、所有進(jìn)行交易的同學(xué)都將得到一根紅絲帶，由所賣班級專人負(fù)責(zé)發(fā)放。要求所有同學(xué)都將紅絲帶綁在手腕上。

　　4、活動結(jié)束后，各班及時統(tǒng)計本班的愛心捐款，將所有款項上報到少先隊大隊部。

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、5月27日各班進(jìn)行動員，落實具體活動方案。

　　2、5月27日～5月31日各中隊準(zhǔn)備義賣物品，班主任老師對售賣商品價格作適當(dāng)指導(dǎo)，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標(biāo)簽，價格要求合理。

　　3、義賣活動前，班主任安排好本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員等，進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

　　4、義賣活動前各班主任要對學(xué)生進(jìn)行一次以“義賣賑災(zāi)、愛心傳遞”為主題的班會教育。教育學(xué)生：

　　(1)有序：不跑、不追、不擠(2)守紀(jì)：不大聲喧嘩

　　(3)文明：不強(qiáng)買活動方案強(qiáng)賣 (4)衛(wèi)生：不丟、不留(不留下義賣的垃圾)

　　5、各班安排一名學(xué)生代表，由大隊部統(tǒng)一對“紅絲帶”的系法進(jìn)行培訓(xùn)。

　　五、活動要求：

　　1、設(shè)計展臺

　　要求：

　　a每個中隊設(shè)計一個展臺，并給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“xx中隊小賣場”等等;每個中隊的展臺設(shè)計新穎，美觀，盡量不要雷同。

　　b、活動前各中隊可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語。

　　c、每中隊的展臺都要準(zhǔn)備一個收納盒，學(xué)生購買物品所花費的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。

　　2、義賣物品要求：

　　(1)可以是自己的玩具、書籍、自己制作的水果拼盤等食物或手工藝品、書畫作品等。

　　(2)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行驗收后才能進(jìn)入義賣市場。

　　(3)所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。

　　(4)每位學(xué)生準(zhǔn)備1～2件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。

　　3、參與購買的隊員準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動。

　　4、班主任應(yīng)向?qū)W生交代清楚，物品賣出的錢全部作為愛心捐款。

　　五、注意事項：

　　1、在活動前各班主任要加強(qiáng)對學(xué)生的'安全教育以及集會時的各種安全教育。

　　2、活動要求師生人人參與，奉獻(xiàn)愛心。教師想出售義賣物品可直接放入班級。

　　3、允許前來購買的學(xué)生進(jìn)行還價，以公道的價格將物品賣出。

　　4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，與評獎活動掛鉤。

　　5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。

　　6、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

　　7、請年級部各位中層以上管理人員全程參與，確保本次活動安全、有序、圓滿。

　　六、人員安排：

　　總負(fù)責(zé)：劉龍虎

　　攝 影：信息組

　　具體負(fù)責(zé)：班主任負(fù)責(zé)組織義賣活動(包括展臺設(shè)計、起名;義賣品收集;服務(wù)人員安排等)負(fù)責(zé)班級宣傳標(biāo)語或海報設(shè)計、繪畫、張貼;安排工作人員

　　七、宣傳標(biāo)語參考：

　　1、物品有價，情義無價;愛心義賣，真情傳遞!

小學(xué)義賣活動策劃方案5

　　一、活動目的：

　　為了進(jìn)一步深化“讓少年兒童在實踐中體驗”的思想，結(jié)合“愛與奉獻(xiàn)”的活動主題（“愛是一種習(xí)慣，奉獻(xiàn)是一種享受”），創(chuàng)設(shè)情境讓隊員們在體驗角色(如售貨員、顧客、收銀員、推銷員等)的同時，學(xué)會交流、合作；鍛煉隊員們的分辨能力、表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力等；關(guān)心他人、關(guān)注身邊有困難的小伙伴，幫助弱勢群體，培養(yǎng)愛心。

　　二、活動時間：xx年3月23日下午1:30——4:00

　　三、義賣單位：鶴溪小學(xué)一到六年級各班商鋪和教師商鋪。

　　參與者：鶴溪小學(xué)全體師生

　　四、活動地點：操場（商鋪的位置另通知）

　　五、活動形式：

　　1、按各班級設(shè)置18個區(qū)域和1個教師區(qū)域.2、各班要以公平交易為原則，所進(jìn)行的物品交易均要做好登記工作。

　　3、活動結(jié)束后，各班及時統(tǒng)計本班的愛心捐款，將所有款項上報到政教處

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、各班準(zhǔn)備義賣物品，收集學(xué)生玩具、書籍、自己制作的手工藝品、書畫作品、文具、筆記本、特產(chǎn)等。班主任對售賣商品價格作適當(dāng)指導(dǎo)，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標(biāo)簽，價格要求合理，在賣出時務(wù)必詳細(xì)填寫成交清單。

　　2、邀請家委會成員，每班推薦5到10名家長到校參觀活動，不必硬性要求家委會成員掏錢參與義賣活動，以自愿為原則。

　　3、活動前各班可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語、宣傳海報（每班派發(fā)一張白色的全開紙，制作宣傳海報擺放在店鋪前），吸引顧客光臨，避免在校內(nèi)墻壁上張貼。宣傳標(biāo)語參考：

　　1、物品有價，情義無價；愛心義賣，真情傳遞！

　　2、幫助別人，快樂自己；贈人玫瑰，手留余香！

　　3、讓我們伸出手來；付出我們的愛心！

　　4、我們的心是相通的；我們的愛是永恒的！

　　5、扶貧救困，片片愛心；凈化心靈，升華人格！

　　6、奉獻(xiàn)愛心，助飛夢想

　　7、奉獻(xiàn)一份愛心，帶來一縷溫馨

　　8、讓愛成為一種習(xí)慣，讓奉獻(xiàn)成為一種享受

　　4、義賣活動前，班主任要對本班招聘的售貨員、收銀員、市場管理員等，佩戴各中隊的統(tǒng)一的標(biāo)志，進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

　　5、班會課各班主任要對學(xué)生進(jìn)行一次以“紅領(lǐng)巾義賣”為主題的班隊會教育。

　　教育學(xué)生：

　�。�1）有序：不跑、不追、不擠（2）守紀(jì)：不大聲喧嘩（3）文明：不強(qiáng)買強(qiáng)賣

　�。�4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣時的垃圾）

　　七、活動要求：

　　1、設(shè)計展臺要求：

　　A每個班級設(shè)計一個展臺，以本班的班名名和班級特色，給自己的展臺起個名稱，如“xx超市”、“xx小賣場”等等；每班的展臺設(shè)計新穎，美觀，盡量不要雷同。

　　B每班的展臺安排5至10名位服務(wù)員（可佩帶自己設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）

　　C每班的`展臺都要準(zhǔn)備一個收納盒，義賣所得的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。

　　2、義賣物品要求：（1）可以是自己的玩具、書籍、自己制作的手工藝品、書畫作品、文具、筆記本、特產(chǎn)等。

　�。�2）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行驗收后才能進(jìn)入義賣市場。

　　（3）所有物品要求質(zhì)量完好，可以是全新或者保持八、九成新。（4）每位學(xué)生準(zhǔn)備1～2件或更多義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。（5）每件物品都貼上標(biāo)價。

　　3、參與購買的隊員準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢（特困生除外），積極參加本次活動。

　　4、班主任應(yīng)向?qū)W生交代清楚，物品賣出的錢全部捐給學(xué)校愛心基金。

　　八、活動過程：

　　（提前）劃分商鋪攤位，準(zhǔn)備桌椅。由各班主任負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上，并對自己班的商鋪進(jìn)行布置。

　�。�13:30）全校聽音樂按廣播操隊形集中到大操場上。大隊輔導(dǎo)員強(qiáng)調(diào)會場紀(jì)律（13:45）校長宣布活動開始后，才能進(jìn)入場地選購物品，并要求做到文明購買。

　　義賣期間由班主任管理商鋪，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。

　　5、義賣結(jié)束后班主任填寫好成交清單和義賣款一起上交政教處。

　　6、大隊輔導(dǎo)員在下周公布各班捐助金額。

　　九、注意事項：

　　1、在活動前各班主任要加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。

　　2、活動要求師生人人參與，奉獻(xiàn)愛心。

　　3、義賣活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，與評獎活動掛鉤。

　　5、各班選出后勤小隊在義賣過程中維護(hù)好秩序。

　　6、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

　　7、請學(xué)校管理人員要全程參與，確保本次活動安全、有序、圓滿。

　　十、人員安排：

　　xxx

　　十一、總結(jié)評比：

　　活動結(jié)束后，對各班的攤位進(jìn)行評選，設(shè)置以下獎項：

　　1）“愛心天使”獎

　　由班主任在班級內(nèi)評選，評選要求：

　　1、在義賣中捐獻(xiàn)了物品并進(jìn)行了文明消費。

　　2、在義賣過程中文明購買。

　　3、無追逐吵鬧現(xiàn)象，無安全事故發(fā)生。

　　4、在購買時不亂扔垃圾。

　　班中符合條件的，并做得最好的3名同學(xué)，被評為“愛心大使”，學(xué)校發(fā)以獎狀鼓勵。

　　2)“愛心班級”獎

　　1、在義賣活動中捐物積極，愛心款相對較多。

　　2、在義賣活動中積極購買他人物品，捐獻(xiàn)愛心較多的班級。此項在低、中、高年級各評2個

　　鶴小政教處（宣）

小學(xué)義賣活動策劃方案6

　　活動目的：

　　1.在校園內(nèi)再次掀起多讀書、讀好書的熱潮，營造良好的讀書氛圍，增加學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，增長見識，培養(yǎng)能力。

　　2.給學(xué)生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，讓學(xué)生學(xué)會資源共享。

　　3.引導(dǎo)學(xué)生用實際行動從自我做起、從身邊的每一件小事做起，把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個需要關(guān)愛的人，體驗奉獻(xiàn)帶來的快樂，培養(yǎng)樂于助人的品質(zhì)。

　　活動時間：

　　20xx、31

　　活動地點：

　　五樓舞蹈室

　　參加人員：

　　五年級全體師生，家長委員會部分成員

　　活動（一）：

　�。�1）本著自愿的原則，每個學(xué)生準(zhǔn)備若干本已閱讀過的、七成以上新的、愿意交換的圖書。用于交換的'圖書要保存完好，適合學(xué)生閱讀，內(nèi)容健康，思想積極。班主任要積極動員，嚴(yán)格把關(guān)，保證學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。（雜志、腦筋急轉(zhuǎn)彎、漫畫書不屬于交換書籍）

　�。�2）用于交換的圖書要附書卡。書卡制作要求：32開大小，上方簡介書的內(nèi)容，中間寫一句給得書人的讀書寄語，下方寫清班級、姓名。書卡要書寫工整，裝飾簡潔，體現(xiàn)對書籍的愛護(hù)、對他人的尊重。書卡置于封皮下頁。

　�。�3）活動當(dāng)天，學(xué)生帶著交換的書，到各場地去交換自己喜歡的圖書。

　　責(zé)任人：各班正副班主任

　�。�4）各班級要組織好服務(wù)員。每組服務(wù)員中要有管理員、交換員、現(xiàn)場推銷員、記錄員（做好成交記錄）、書籍整理員等。各班可視實際情況安排，一定要讓每個小角色明了自己該做什么，該怎么做。

　　活動（二）

　　郵政為我們提供各類圖書，價格大約在2——5元之間，學(xué)生根據(jù)自己需要自愿購買，所購款數(shù)和廢舊報紙回收款一并現(xiàn)場捐贈給貧困留守兒童，在元旦之前給他們送去一份關(guān)愛。

　　活動過程

　�。�1）廣播提示活動開始，各班帶隊入場。（責(zé)任人：班主任）

　�。�2）學(xué)生自由換書。為了讓學(xué)生能夠體驗各種角色參與活動，各組可多設(shè)幾批工作人員，輪流組織管理，一組隊員“擺攤”，另一組隊員可以自由去別的“書店”換書。

　�。�3）活動結(jié)束后，各班要進(jìn)行總結(jié)，表彰在活動中表現(xiàn)突出的隊員。評出三名“最佳服務(wù)獎”。鼓勵學(xué)生將交換的書籍和剩余的書籍放入班級圖書角中，供同學(xué)日常閱讀，學(xué)期末各自帶回家。

　　注意事項：

　　1.班主任要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，學(xué)生參與積極性要高。學(xué)生所帶的書刊必須通過家長同意。

　　2.各班積極布置自己的攤位，想出宣傳高招，使本班書籍能獲得最大的流通，使活動開展得順利、有趣、熱烈。

　　3.學(xué)生換書時要講究謙讓，與服務(wù)員的交流要有禮貌，有序進(jìn)行淘書活動；嚴(yán)守活動紀(jì)律，杜絕推擠、跑動、喧鬧。

　　4結(jié)束活動后，各班要整理好環(huán)境衛(wèi)生。

　　5.活動結(jié)束后，各班級要組織學(xué)生上一節(jié)交流課，特別是那些參與角色體驗的同學(xué)，要把自己的經(jīng)驗與不足交流給全班同學(xué)。元月7日，各班要上交以下體驗材料：

　�。�1）各班級組織本次圖書跳蚤市場的總結(jié)1份

　　（2）學(xué)生體驗感悟：服務(wù)員每種體驗崗位2份。

　　（3）家長對此次活動的看法與建議：每班2份。

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