【經典】防災減災宣傳活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行，就常常需要事先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的防災減災宣傳活動方案，希望能夠幫助到大家。
防災減災宣傳活動方案1
為推動全體師幼學習防空防災知識，增強防空防災和應急避險能力，切實組織開展好“防災減災日”宣傳教育活動，根據文件要求，結合我園實際，擬定在20xx年5月6日至5月15日開展以“防災減災從我做起”為主題的“防災減災”宣傳教育活動。為確保活動有序開展，制定本實施方案。
一、組織機構
為切實加強主題宣傳活動的領導，成立“防災減災日”宣傳活動領導小組。組成人員如下：
組長：李佳珍
副組長：李紅霞
成員：張文革張玲王紅松李亞萍徐麗李亞陳增華
二、主要內容
1、以班級為單位開展一次防災減災主題教育，增強幼兒的防災減災意識和自救互救能力。
2、開展以安全為主題的國旗下講話教育活動。
3、以教研組為單位，每月提交兩篇安全信息。
4、和消防隊協(xié)商定于5月15日開展應急演練，制定方案，安排部署，做好信息上報工作。
5、懸掛“生命教育從娃娃抓起”“傳播安全文化、學習安全知識、做好安全工作”為內容的橫幅，制作消防安全板報，營造宣傳氛圍，提高教職工、家長和幼兒的安全意識和自我保護能力。
針對今年的“防災減災日”活動，要求單位職工切實提高認識，將職責落實到個人，確保各項工作真正落到實處。加強協(xié)調配合，確保主題教育的質量和效果。
奎屯市第二幼兒園20xx年5月16日
“防災減災日”宣傳教育活動小結為推動全體師幼學習防空防災知識，增強防空防災和應急避險能力，切實組織開展好“防災減災日”宣傳教育活動，根據我園計劃有序完成了各項工作，現(xiàn)小結如下：
首先召開中層會議確定工作方案，召開各部門會議安排部署工作。
1、5月6日-10日以班級為單位開展一次防災減災主題教育，增強幼兒的防災減災意識和自救互救能力。
2、5月14日利用國旗下講話，開展以安全為主題的.教育宣傳活動。
3、以教研組為單位，每組提交兩篇安全教育信息。
4、5月15日下午五點我園和消防大隊聯(lián)合開展了突發(fā)事件安全逃生應急演練活動。
本次活動，從警報的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方，只用了1分半鐘，隨后，對被困的孩子進行了施救行動，消防隊教官還就小朋友的逃生表現(xiàn)進行了點評，對孩子們表現(xiàn)給予了稱贊。全體師生集中在操場，認真聆聽了教官講解關于如何迅速逃離火災現(xiàn)場的方法及一些安全小常識，消防戰(zhàn)士進行消防滅火演示，小朋友們進行了穿消防衣表演演習，教職工進行了滅火演練，老師們帶著幼兒參觀消防展板并集體和消防員叔叔合影留念，最后李佳珍園長就消防演練進行了總結講話。
5、懸掛“生命教育從娃娃抓起”“傳播安全文化、學習安全知識、做好安全工作”為內容的橫幅，組織教師和幼兒參觀消防安全板報，提高教職工、家長和幼兒的安全意識和自我保護能力。
針對今年的“防災減災日”活動，增強了全體師幼的安全防范意識，提高了自護自救能力，以及有效、快速疏散的能力，強化了師幼的安全意識，進一步明確了安全重于一切的思想意識！
防災減災宣傳活動方案2
根據《中華人民共防災減災法》、《西峰區(qū)防災減災應急預案》，為了提高社區(qū)部門和居民的防災減災意識減少戰(zhàn)時社區(qū)災害發(fā)生時傷亡，做好平時居民防災救災工作、提高自救互救的能力。為深入研究社區(qū)居民災害發(fā)生時緊急疏散及公民防災自救的有關問題，通過演練，進一步明確社區(qū)居民疏散的組織程序，提高社區(qū)干部組織社區(qū)居民平時防災自救的意識和技能、和綜合指揮能力。
一、組織
領導
為了加強對本次社區(qū)防防災減災演練的組織
領導，建立了育才路社區(qū)防災減災指揮部。由社區(qū)總支書記任指揮長，社區(qū)副主任任副指揮長。下設演練
領導、宣傳動員保障、現(xiàn)場指揮三個小組。
(一)演練
領導小組：由社區(qū)主任宋建華任組長；綜治員祁紅蓮任副組長。
(二)演練宣傳動員保障小組：由社區(qū)副主任祁宏嵐任組長；社保員任副組長。
三)演練現(xiàn)場指揮組：由社區(qū)片警孟翔任組長。
二、參加單位
參加本次演練的相關部門和單位有：市地震局、區(qū)民政局、區(qū)廣電局、南街辦、育才路社區(qū)、七中、市人民醫(yī)院等16個部門。
三、明確任務
演練由育才路社區(qū)組織實施，消防專業(yè)隊伍組建單位密切配合。其任務分配如下：
(一)區(qū)廣電局指定拍攝錄像和落實社區(qū)防災減災疏散演練現(xiàn)場解說員各一名。
(二)南街派出所組織防災減災治安專業(yè)隊員(民警)10名、聯(lián)防隊員10名和2輛“110”警車，擔負演練中居民疏散的開道和演練當天周圍的警戒，車輛的停放、疏導等工作。
(三)市醫(yī)院組織5名醫(yī)療救護隊員、1輛救護車，擔負演練中的救治傷員的任務；負責現(xiàn)場急救包扎演示。
(四)專職消防隊5名專職消防隊員、1輛消防車，擔負演練中的消防滅火、個人防毒防護演示。
(五自來水公司組織4名人防供水搶修專業(yè)隊員、1輛搶修車，擔負演練中的供水管道的搶險搶修任務。
(六)區(qū)電力局組織4名供電搶修專業(yè)隊員、1輛搶修車，擔負演練中的供電設備線路搶險搶修任務。
(七)市交通局組織2名運輸專業(yè)隊員、2輛大巴車輛，擔負演練中輸送6O名居民疏散的任務。
(八)七個居民小組60名居民和60名緊急疏散居民的
思想發(fā)動、宣傳教育、調查登記、造冊編組、培訓預演及相關保障工作，做好疏散物資和疏散居民食品、飲水的保障工作；同時組織16名防災減災志愿者參加煤氣中毒事故處置、個人防護、消防滅火三個演示項目；負責演練場地的保障和準備工作，落實演練當天主席臺及桌椅，保障演練現(xiàn)場的電源和音響擴音設備。
(九)社區(qū)有關工作人員負責60名疏散居民的接收安置工作，按照疏散
方案落實到戶。
(十)七中組織10名中學生，就近利用地形、地物采取緊急防護掩蔽演示。
四、其它保障
演練中的`其它保障工作以南街辦民政辦為主，以參加單位為輔負責保障。
五、要求
(一)統(tǒng)一
思想，提高認識
防災減災演練，是認真貫徹《中華人民共防災減災法》、《育才路社區(qū)防災減災應急預案》的實際行動。結合當前形勢，從切實提高居民防災意識，提高部門及居民應急救援技能技術，提高各級指揮人員快速反應能力，密切協(xié)調各應急分隊的協(xié)同關系出發(fā)，以保護人民生命安全和減少財產損失及維護社會穩(wěn)定為根本目的，對社區(qū)疏散居民、參加演練的相關部門、單位人員進行有組織、有計劃、有步驟、有目的的深入細致的
思想發(fā)動及宣傳教育，使廣大市民和參與單位充分認識舉辦社區(qū)防災減災演練的重要性與必要性。
(二)建立組織，加強
領導
在社區(qū)演練指揮部的統(tǒng)一
領導下，演練
領導小組、宣傳動員保障小組和演練現(xiàn)場指揮小組各司其職，切實加強對這一工作的
領導，確保收到預期的效果。有關單位應指定專人負責，服從命令，聽從指揮，確保演練工作按計劃順利實施。
(三)周密計劃、落實任務
社區(qū)防災減災演練內容多、層次多、涉及面廣、任務重、要求高。各相關部門和單位要認真制訂
工作計劃，將此項工作列入議事日程，落實專人負責，明確責任，注意安全，切實履行各項保障工作。
(四)密切協(xié)同，加強配合
社區(qū)防災減災演練，是我區(qū)20xx年度防災減災工作的一項重要任務。參加演練的各部門、各單位要密切協(xié)同，加強配合。本著“統(tǒng)一布置、周密計劃、分頭落實、各司其責、督促檢查、密切協(xié)同、確保安全”的原則，切實抓好演練的各項工作。為保障社區(qū)全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，進一步做好本區(qū)防災救災工作作出應有的貢獻。
防災減災宣傳活動方案3
自今年起，國務院確定每年的5月12日為“防災減災日”。為認真做好“防災減災日”宣傳教育工作，提高廣大師生的防災減災意識，增強防災避災、自救互救能力，特制定本活動方案
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，堅持以保障學生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發(fā)災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。
二、活動主題
加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園
三、活動時間
20xx年5月12日為“防災減災日”
5月7日至13日為防災減災宣傳周（5月20日前將活動情況報教育局基教處）。
四、活動領導小組：
組長：黃偉良
副組長：袁文娟、許曉曙
組員：孫曉玲、薛雅萍、張麗東、劉竹君、張一鳴、許中興、楊誠、全體班主任
五、活動內容
1.大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
（1）5月11日之前，在校內懸掛橫幅，營造防災減災活動的濃厚氛圍。（學生發(fā)展中心負責）
�。�2）各班圍繞“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”為主題，3-6年級出3-5張防災減災小報。深入淺出地宣傳防災減災有關知識。（班級具體落實，年級組于5月15日上午收齊小報，并交學生發(fā)展中心，下午布置成版面，在校園櫥窗內展示。小報統(tǒng)一制成八開大小，手抄或電腦制作均可）
�。�3）發(fā)放告家長書，宣傳防災減災知識。（學生發(fā)展中心負責）
�。�4）出一期以“防災減災”為主題內容的板報，大隊部將組織評比。（各班級負責）
2.開展防災減災系列教育活動。
�。�1）制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等。
（2）5月11日上午，利用國旗下講話，進行防災減災教育動員。
（3）5月12日，將利用紅領巾廣播觀看“防災減災”宣傳片。
�。�4）5月11-16日，組織學生參加省教育廳、省地震局聯(lián)合開展的.全省中小學生防震減災網絡知識競賽，具體登錄中國地震科普網下載防震減災知識競賽試題。(由年級組負責，信息老師落實)
�。�5）5月11-16日，根據不同年齡學生的特點進行一次防災減災知識教育主題班會活動，普及防災減災知識和提高學生自救互救能力。
�。�6）在學期初開展的緊急疏散演練的基礎上，總結演練經驗，針對演練中暴露出來的問題，制定整改措施，完善應急預案，使預案更具針對性、實用性和可操作性，提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。
3.開展校園安全隱患排查和整改。由校長室、總務處組織相關人員對學校的教室、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
4.做好活動的宣傳報道工作。（可指導小記者社團共同參與報道，并及時將信息上傳校園網站）
五、活動要求
1.各年級、各班級要高度重視，防災減災宣傳教育工作，使每位同學知曉防災減災知識，增強自救自護能力。
2.強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。
防災減災宣傳活動方案4
一、活動目的
為了提高全民防災意識，強化公眾應對災害的能力和技能，提高災害發(fā)生時的抵御和處置能力，宣傳防災減災知識，提醒廣大群眾加強防災減災意識，提高抗災救災的能力。
二、活動時間
每年的5月12日為“全國防災減災日”，在此日期間進行走訪、宣傳等活動。
三、活動地點
可以考慮在社區(qū)、機關、學校、商場等公共場所進行宣傳。
四、活動內容
1、發(fā)布防災減災宣傳資料：準備防災減災宣傳資料，包括小冊子、海報等，設立宣傳攤位，向廣大市民免費發(fā)放資料。
2、組織防災減災知識講座：邀請專業(yè)人士進行防災減災知識講座，讓廣大市民了解到防災減災的重要性和相關知識。
3、展示防災減災器材：組織現(xiàn)場展示防災減災必備物品，例如滅火器、應急燈、急救包等，讓廣大市民了解這些器材的使用方法和作用。
4、組織應急演練：組織應急演練活動，讓廣大市民掌握萬一災害發(fā)生時的應急處理方法。
5、舉辦畫展、課堂活動：在學校、社區(qū)等地發(fā)起小學生、中學生、高中生的`繪畫比賽，以災害為主題，讓學生更好地理解對于災害的認知和處理方法。
五、活動效果
通過舉辦各種防災減災宣傳活動，提高廣大市民的防災減災意識，培養(yǎng)公眾的防災減災知識，增強全民抗災救災的能力和意識，提高防災減災實操技能，降低災害造成的傷害和損失，樹立社會新風尚。
防災減災宣傳活動方案5
活動時間：
每年9月份第2周
活動目的：
提高學校師生防災減災意識，增強抵御自然災害的能力，減少因災害帶來的損失。
活動內容：
1、宣傳海報制作：各班級、社團制作防災減災宣傳海報，展示在學校主要通道和信息發(fā)布面板上，鼓勵師生參與。
2、防災應急演練：學校組織一次模擬災害應急演練，包括消防逃生、地震應對、風暴防護等項目。
3、科普知識講座：學校邀請專業(yè)的防災減災講師，為師生講解地震、洪水、臺風等自然災害的防范措施和應急處理方法。
4、自動化系統(tǒng)介紹：學校向師生介紹校園安全自動化系統(tǒng)的建設、使用和管理，增強各類安全設備的作用，提高校園安全管理水平。
5、主題班會：學校各班級組織一次防災減災主題班會，旨在普及災害知識，強化師生防災意識和安全意識。
活動效果：
通過學校防災減災宣傳周活動，全校師生的'安全防范意識得到了進一步加強，校園安全管理水平得到大幅提升，有效減少了因災害帶來的損失，加強了師生保障自身安全的能力。
防災減災宣傳活動方案6
一、主題
學校防災減災宣傳周
二、活動目的
通過開展防災減災宣傳周活動，增強師生的災害防范意識和應急處理能力，提高自我保護能力和應急響應能力，減少災害損失。
三、活動內容
1.開幕式：組織全校師生舉行防災減災宣傳周開幕式，通過演講、講話、表演等形式宣傳災害發(fā)生后的緊急處理方法和自我保護技巧。
2.宣傳海報制作：組織學生制作宣傳海報，并在學校多個顯眼位置展示，提高學生和教師的.防災減災意識。
3.應急演練：開展模擬火災、地震等突發(fā)事件的演練，讓學生和教師掌握應急處理方法和技能，提高應急響應能力。
4.安全教育：邀請消防、醫(yī)護等相關單位開展安全知識宣傳講座，提高師生安全意識。
5.知識競賽：開展防災減災知識競賽，增強學生對防災減災知識的認識和掌握程度。
6.采訪報道：學校媒體采訪學生、教師關于防災減災的見聞和啟示，宣傳防災減災知識。
7.思想教育：通過做專題講座等形式，引導學生樹立正確的安全觀念和生活態(tài)度，激發(fā)愛護生命、珍惜生命的意識。
四、活動時間
防災減災宣傳周為期一周，時間安排在每學期的第二周。
五、活動形式
開幕式、宣傳海報制作、應急演練、安全教育、知識競賽、采訪報道、思想教育等形式。
六、活動方案的評估與總結
1.通過各項活動的實施情況，評估活動實施效果。
2.針對活動中存在的問題，做出總結，并根據評估結果，對下一次活動的實施提出更好的建議和完善的方案。
七、活動責任人
學校防災減災宣傳周活動由學校領導主持，相關部門負責各項具體工作，各班主任全力配合。
防災減災宣傳活動方案7
為進一步加強我校安全知識宣傳教育，增強師生安全意識和提高逃生自救能力，確保廣大師生的生命和財產安全，根據新市區(qū)文體教育局“新文字【xx】38號”文件要求，我校將于5.12防災減災日前后開展安全知識宣傳教育活動。具體方案如下：
一、活動目的、意義：
通過這次活動，向廣大師生做比較全面、系統(tǒng)的安全知識宣傳教育，增強師生的安全意識，提高逃生自救的'能力。
二、活動的主題：
學習安全知識、掌握避險技能、提高防范意識。
三、活動的組織：
在王校長、張書記領導下，由德育處主抓，辦公室、教務處提供配合，共同做好此項工作。
四、活動的步驟：
�。ㄒ唬┬麄鲃訂T：
在“5.12”當天，開展系列宣傳活動。
1、辦公室負責制作并懸掛“提高安全意識、加強自我防范”橫幅。
2、校廣播站對防災減災日活動進行宣傳。
3、各班主任在當天適當時間，對防災減災日教育活動做宣傳動員工作。
4、德育博客發(fā)帖，對本次活動做全面介紹。
5、下午第二節(jié)課，全校師生利用教室內多媒體設備，向學生播放“中小學安全警示錄”視頻1、2、3、4。
6、各班在5月份，出一期安全知識宣傳教育主題板報。
（二）系統(tǒng)學習：
各班利用健康安全課，繼續(xù)觀看“中小學安全警示錄”視頻和“英雄少年抗震救災頒獎晚會”視頻。班主任安排一節(jié)隊活動課，進行安全知識教育。
（三）應急演練：
5月底以前，由德育處、校辦室、教務處共同籌劃、組織一次全校師生參加的應急演練。務必做到組織得當、切實有效、保障安全。
（四）總結匯報：
5月底，各班以各自不同的形式，總結匯報參加本次安全知識宣傳教育活動以來的收獲和體會。例如五、六年級可以寫一篇征文，三、四年級組織一次壁報展覽，一、二年級組織一次主題畫展等。總結階段各班要保存好相關資料（包括照片），備查。
xx小學德育處
xx年5月9日
防災減災宣傳活動方案8
一、活動背景
9月10日是全國防災減災日，是一個重要的國家宣傳日，旨在提高全民防災減災和自救互救意識，增強公眾知識和技能，提高社會救援能力，促進全社會共同參與防災減災工作。
防災減災日是每年的9月10日，是全國的“防災減災宣傳日”。在這一天，全國各地將舉行一系列的宣傳、教育、預案演練等活動，旨在提高公眾的自防自救能力，增強人們對自然災害和意外事件的應對能力，保障人民群眾的生命財產安全。
二、活動目的
本次活動的'目的是：
1、宣傳防災減災的重要性，提高公眾的防災意識和自救能力。
2、加強全民防災減災和自救互救的知識和技能，提高公眾的應急能力。
3、增強社會救援力量，促進全社會共同參與防災減災工作，提高整個社會的安全防范意識。
三、活動形式
1、宣傳展板
主要內容包括：
①防災減災知識介紹：
介紹自然災害、意外事故等常見災害的危害性和應對方法。
②防災減災知識宣傳：
切實落實“安全放在第一位”的理念，引導大家了解防災減災的相關知識和技能，理性對待自然災害條條框框的防范措施。
2、演練活動
利用學校的廣場和場地，組織防災減災演習。模擬學生、教員在火災、地震等災害發(fā)生時的情況，利用擴音器進行現(xiàn)場解說，讓整個學校師生都參與到演練當中，加強學校的緊急疏散能力并提高應對災害的應急能力。
四、宣傳方式
1、海報
在學校的公告欄設立防災減災日海報，針對學生的安全意識進行宣傳。
海報可以包括：學生防災知識、安全用電、防火、防水、防盜、防感染、急救等各方面的內容。
2、微信宣傳
通過微信公眾號，時刻向關注學校公眾號的師生發(fā)送防災減災知識及相關應對方法和案例，提高全校學生和教師的防災減災及應急知識水平。
3、宣傳小組
在學校成立宣傳小組，由老師、學生志愿者組成，負責宣傳主題的策劃、招募志愿者、裝飾、撰寫新聞稿件等工作，確�；顒禹樌M行。
五、活動后續(xù)
1、教學內容整理
將本次活動所涉及的內容進行整理，結合教學內容進行深入講解。
2、設立安全警示牌
針對本次宣傳活動重點宣傳的學生安全問題，學校可設立相應的安全警示牌，如“禁止私拉電線”、“不準在教學樓、宿舍樓下亂扔垃圾”等。
3、建立安全應急預案制度
針對學校特殊的條件和具體情況，成立學校安全應急預案制度，制定不同應急情況下的應急救援方案及處理流程。
結語：
防災減災日是一個非常重要的宣傳日，通過各種宣傳和演練活動，有效提高全民防災減災意識和自救互救能力，促進公眾參與到防災減災工作中。希望通過此次活動，全校師生能夠了解到防災減災的重要性，提高應急處置的能力和水平，確保大家的人身財產安全。
防災減災宣傳活動方案9
一、活動主題
以“預防災害，保障生命安全”為主題，通過宣傳各種防災減災知識，加強民眾的防災減災意識，提高自救互救能力，保障人民生命財產安全。
二、活動時間和地點
時間：每年9月15日為防災減災日，活動時間可在這一天進行，也可以適當選在周末等方便群眾參與的時間段。
地點：可以設立展板在公共場所如市政廣場、商場、學校等進行宣傳，也可以組織相關防災減災主題的講座、演練等宣傳。
三、活動內容
1、宣傳板展示
在公共場所設置展板，介紹防災減災知識，包括以下內容：
�。�1）災害類型：介紹常見的自然災害類型，如地震、洪水、臺風等，以及人為災害類型，如火災、礦難、交通事故等；
�。�2）防災知識：介紹如何預防各類災害，如地震前的預警、家庭災害演練等；
（3）應急處理：介紹如何進行緊急處理，在災害發(fā)生后如何使用應急藥品和急救知識等；
�。�4）求助方式：介紹聯(lián)絡應急救援機構的方式和方法，以及應急救援機構的名稱和聯(lián)系方式。
各種宣傳內容以圖片、簡短的文字說明和圖表等方式展示，易于理解。
2、防災演練
組織防災演練，不但可以幫助群眾掌握各類應急處理技能，還可以讓群眾在實際演練中感受到災害對生命財產的威脅，增強防災減災意識。
（1）模擬地震演練：可以選擇一個場地，在場地內將一些簡單的家居用品和人造物體排列固定，然后在地面上繪制虛擬的裂縫和倒塌的建筑物，通過演練，讓參與者掌握避險、救援和自救的技能。
�。�2）火災演練：可以先進行火災安全知識講解，然后搭建一些簡單的演練場景，在場景中放置燃燒物品，通過演練讓參與者掌握逃生、滅火和報警等技能。
�。�3）水災演練：可以搭建一個虛擬的洪水場景，通過模擬洪水的`力量和威脅，讓參與者掌握避險、救援、自救等相關技能。
3、防災講座
可邀請政府防災減災部門的專家講授有關防災減災的知識，讓民眾在專家的指導下更深刻地了解各種災害的防范和應對方法，提高防護的能力，增強自救互救的能力。
4、公益宣傳廣告
該活動還可以組織相關專業(yè)機構制作防災減災公益廣告，投放到公共場所，提醒市民注意自我保護，并傳遞一些簡單、易懂、實用的自救互救技能，增強民眾的防災減災意識。
四、參與對象
1、全社會，包括學生、農民、城市居民等各個群體；
2、政府相關部門、媒體和社會團體可以參與進來，共同宣傳、組織和實施整個活動。
五、意義和效果
通過此次活動，可以讓大眾更加深刻地認識到自然災害的威脅和危害，掌握一定的應急處理技能和方法，提高自救互救能力，增強民眾的防災減災意識和自我防護能力，有效地保護人民生命財產安全，營造良好的社會氛圍。
防災減災宣傳活動方案10
今年5月12日是我國第五個“防災減災日”，5月6日至12日為防災減災宣傳周。按照XX區(qū)教育局和順河鎮(zhèn)中心校的要求，為做好今年“防災減災日”的各項工作，切實提高廣大師生防范自然災害的意識和能力，學校研究決定在全校開展防災減災主題教育活動�，F(xiàn)就活動方案如下：
一、為加強對全校防災減災活動的領導，確保措施落實、督查到位、安全實施，學校成立了防災減災活動領導小組：
組 長：陳時武
副組長：孟飛田 程新貴
成 員：王秀文 許昌明 涂必林 儲美許 丁為樂
夏業(yè)芳 吳 軍 倪新克 石之富 丁 勇
王業(yè)鳳 王 磊 胡晏軍
職責分工：由總務處、團總支負責落實各項活動。
二、活動目的：通過開展防災減災系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能，提高學生的安全防范意識和自我保護能力。
三、活動主題：“識別災害風險，掌握減災技能”
四、活動時間：5月6日——5月20日
五、活動內容：（六個一）
1、 布置一期主題宣傳教育櫥窗（七年級、八年級負責完成）。
2、 各班級組織一次以防災減災為主題的`班會。
3、 開展“緊急避險及疏散撤離演練”活動。
4、 刊出一期以“防災減災”為主要內容的黑板報。
5、 進行一次安全隱患大排查。
6、 組織一次防災減災知識答卷活動。
六、活動要求：
1． 各班級要以防災減災為主題有針對性地開展教育活動。
2． 學校要上下聯(lián)動，密切配合，周密安排演練程序，做好演練活動過程的安全防范工作，確保演練活動安全、規(guī)范、有序。
3． 各班級要本著安全無小事，本著對學生、對班級、對自己高度負責的態(tài)度，認真落實學校安排的教育活動，確保防災減災宣傳教育活動取得實效。
防災減災宣傳活動方案11
一、活動主題：
防災減災日宣傳活動
二、活動目的：
1、提高公眾的防災減災意識和技能，加強公眾自救互救能力。
2、加強部門間的合作，提高聯(lián)防聯(lián)控能力。
3、通過豐富多彩的宣傳活動，增強公眾對防災減災工作的關注和支持。
三、活動時間：
每年的12月8日為“國際防災減災日”。
四、活動主要內容：
1、策劃制作宣傳海報和周邊商品，發(fā)放宣傳手冊和資料。
2、舉辦防災減災主題宣傳展覽。
3、倡導綠色生活，鼓勵公眾參與環(huán)保行動。
4、組織開展防災減災培訓和演練活動。
5、進行互動交流活動，宣傳防災減災理念。
6、加強政府與社區(qū)居民的溝通和協(xié)作。
五、活動流程：
第一步：活動策劃
制定防災減災日宣傳方案，確定宣傳活動的各項內容和細節(jié)，包括宣傳海報制作、資料收集、宣傳展覽策劃、陳列展示、場地布置等。
第二步：宣傳海報設計和制作
設計制作防災減災主題海報，手冊和資料宣傳資料等。
第三步：宣傳展覽策劃
確定活動參展人員、展品，確定展覽時間和展出方式等，積極聯(lián)系相關單位、學校和社區(qū)，邀請專業(yè)人員就相關專題做專題宣講。
第四步：培訓和演練活動
組織開展防災減災專題培訓，包括地震、火災、水災、雪災等情況下的應急處理技能，以及安全撤離演練等活動。
第五步：互動交流活動
通過發(fā)放手冊和資料，展覽圖文資料等方式，加強公眾對防災減災問題的了解和體驗，鼓勵公眾參與防災減災活動，提高公眾自救互救能力。
第六步：政府與社區(qū)居民的溝通和協(xié)作
加強政府與社區(qū)居民的溝通和協(xié)作，定期召開防災減災工作例會，聽取社區(qū)居民的意見和建議，為公眾提供更加周到的服務。
六、活動效果評估：
通過宣傳海報、展覽、培訓和演練等活動，提高公眾對防災減災工作的認知和能力，加強政府與社區(qū)居民的.溝通和協(xié)作，提高公眾的安全意識和自救互救能力，提升社會的安全韌性和抗災能力。同時，通過社會反饋和問卷調查，對活動效果進行評估和總結，以便于今后的活動更加完善和高效。
防災減災宣傳活動方案12
為提高我園廣大師生防災減災意識和能力，切實做好5月12日"防災減災日"和5月6日至12日"防災減災宣傳周"的'宣傳教育工作，結合我園實際，特制定方案如下：
以上級文件通知精神為指導，堅持"安全第一、預防為主"的方針，以應急避險演練活動為主體，結合"五個一"活動，推動幼兒園應急避險演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化，努力提高師幼應急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定。
通過開展"防災減災宣傳周"活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。
20xx年5月6日5月12日
5月12日為"防災減災日"
"五個一"活動
1、組織一次國旗下講話。
2、以班級為單位開展一次安全基本常識教育活動。(各班自行組織)
3、組織幼兒觀看一次防災減災或應急演練專題片。(各班自行組織)
4、開展一次預防溺水事故專題教育活動。(各班自行組織)
5、開展一次應急逃生演練活動(全園師幼)。
1、利用晨間談話等形式，學習防火災、防地震、防洪水等安全知識。
2、結合健康活動，學習防火災知識。
3、利用夏天雷雨天氣，進行現(xiàn)場講解雷電知識、防水災知識。
4、參加園內逃生演練活動。
1、公眾號發(fā)布"全國防災減災周"安全知識講座。
2、電子屏發(fā)布防災減災宣傳標語以及橫幅張貼。
3、災害風險安全隱患排查。
1、各班在進行防災減災知識宣傳時形式多樣，講究實效。
2、安全知識具體落實到每次安全活動中。
3、班級宣傳與家長結合，小手拉大手，帶動全社會共同關注。
4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)，增強孩子的安全意識。
防災減災宣傳活動方案13
一、活動目的：
今年5月12日是我國第XX個防災減災日，主題是“防范化解災害風險，筑牢安全發(fā)展基礎”。5月8日至14日為防災減災宣傳周。為進一步做好“防災減災日”和“防災減災宣傳周”宣傳教育工作，切實提高全體師生防范自然災害的意識和能力，學校將開展系列教育和實踐活動。
二、活動主題：
防范化解災害風險，筑牢安全發(fā)展基礎
三、活動時間：
20xx年5月8日至20xx年5月14日
四、具體方案：
成立防災減災宣傳周活動小組
組長：
副組長：
組員：各班班主任
五、活動內容：六個一
1、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
（1）制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等；
�。�2）在學校LED播放宣傳口號。
2、開展防災減災系列教育活動。
�。�1）一次動員：5月10日，國旗下講話主題《防災減災，安全常在》；
（2）一次演練：開展一次防震應急避震疏散演練，提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。（5月12日出操時間方案另發(fā)）
�。�3）一次學習：寧波安全教育平臺：20xx年寧波市中小學預防欺凌專題教育（看視頻+做測試）（4月23日——5月31日）
�。�4）兩場講座：A時間：5月13日（星期四綜合實踐）；對象：六年級段學生
主題：青春期男女生交往；主講者：蔡老師；B主題：交通安全知識講座；主講者：XX交警中隊唐警官；時間：5月13日中午11：50——12：30；對象：五年級段學生（兩場講座：都在多媒體教室）
�。�5）一次家庭消防逃生繪制（一到三年級）；一次防火逃班會課（四到六年級）（3月19日——3月23日）
（6）一次自查：深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，5月8日——14日，由總務處組織相關人員對教室、食堂、實驗室、圖書室、階梯教室等人群集中場所做一次徹底的'排查，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
六、活動要求：
1、各班要以“防災減災日”和“防災減災宣傳周”為主題有針對性地開展教育活動。
2、學校要上下聯(lián)動，密切配合，周密安排演練程序，做好演練活動過程的安全防范工作，確保演練活動安全、規(guī)范、有序。
3、各年段要本著安全無小事，本著對學生、對年段、對自己高度負責的態(tài)度，認真落實學校安排的“六個一”教育活動，確�！胺罏臏p災日”和“防災減災宣傳周”活動取得實效。
以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，繼續(xù)深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
防災減災宣傳活動方案14
為進一步貫徹《貴州省廳切實做好第xx個防災減災日活動的》，切實做好我校防災減災日宣傳教育活動，進一步提升廣大師生抗災救災能力。
地震報警、疏散、指揮協(xié)調、現(xiàn)場控制、演練講評。
1、演練：20xx年5月12日下午xx：00
2、演練地點：
3、參演：經管學院、師范學院當日上課全體師生，約400人。
指揮人：xx（學院黨委副書記）
副指揮長：xx
成員：保衛(wèi)處、處、團委、宣傳部、校全體人員
1、現(xiàn)場指揮組
組長：xx
成員：xx
主要職責：演練現(xiàn)場地震警報信號指示和演練評析（xx主要職責）、疏散到樓下的學生現(xiàn)場秩序維護（戴大華主要職責）。
2、樓道疏散引導組
組長：xx
成員：xx（兩人主要職責：一樓引導疏散）
xx（兩人主要職責：二樓引導疏散）
xx（兩人主要職責：三樓引導疏散）
xx（兩人主要職責：四樓引導疏散）
xx（兩人主要職責：五樓引導疏散）
主要職責：聽到地震警報信號后，各班上課及學生干部應積極配合上述工作人員引導疏散，有序指揮學生從每層樓的通道有序離開教室，到達繡山b棟樓下廣場，避免踩踏和擁堵。
3、安全警戒組
組長：xx
成員：保衛(wèi)干部3名（xx）、校衛(wèi)隊員4名
主要職責：地震演練現(xiàn)場的安全警戒工作，疏散地震通道障礙物，嚴禁無關人員和車輛進入演練場地；結束后清掃演練場地，檢查演練設施。
4、演練宣傳組
組長：xx
成員：xx
主要職責：演練現(xiàn)場橫幅制作、攝像、等宣傳工作。
5、醫(yī)療救護組
組長：x（校醫(yī)院院長）
成員：校醫(yī)院工作人員2名、應急車駕駛員1名（待定）、校衛(wèi)隊員2名、以及學生。
主要職責：準備醫(yī)療器械，對傷員進行初步診斷和治療，配合120急救中心搶救重傷人員，并將傷病員情況及時向總指揮長。
�。ㄒ唬┛傊笓]長召集相關人員部署演練工作：下達演練任務，落實相關責任，確定疏散線，明確應急疏散演練各小組職責。為確保演練順利實施，要求以下部門提前做好相關準備工作。
1、保衛(wèi)處做好繡山b棟教學樓的安全檢查工作，制作疏散路線圖；
2、學生處做好演練前學生組織工作；
3、各相關學院做好組織動作，要求師生明確疏散逃生線路，了解緊急疏散演練。
�。ǘ┙M織相關教職工及學生干部進行前期。
1、明確演練：突發(fā)地震后的`緊急疏散
2、指定緊急疏散現(xiàn)場責任人：任課教師及學生干部
3、假設突發(fā)地震，正在上課的各班學生，聽從上課教師指揮，以最快的速度、不擠不亂撤離到樓下空曠廣場處。疏散引導組成員在各層樓道：告誡學生，“不要慌亂，保持安靜，按順序撤離”，撤離后到樓下廣場集合。
4、熟悉緊急疏散程序：地震警報發(fā)出后，上課教師現(xiàn)場下達緊急疏散命令，及時組織學生全體起立，安排學生打開疏散通道、學生干部根據指示進入指定位置、學生呈疏散撤離狀態(tài)。
5、緊急疏散要領：反映迅速、命令清晰、組織有序、全面監(jiān)控，學生干部各司其職、主動配合、傷者、保證通行，師生員工執(zhí)行、聽從指揮、保護、有序撤離。
6、相關部門、應急機構、責任人員要明確職責、熟悉、充分準備、迅速反應、規(guī)范操作。
（一）防災減災逃生演練要領：警報聲響起后，上課教師迅速反應，組織全體學生起立，離門最近的兩名要及時將門打開，組織學生有序從前后兩門疏散。疏散過程中要牢記自己的疏散路線及疏散順序（如逃生方向、從座位上起來疏散等），樓道中不要擁擠他人，人員眾多時不要蹲下系鞋帶等，提高警惕、防止踩踏。
（二）疏散時，不出現(xiàn)擁擠，不出現(xiàn)間隔，配合合理，指揮得當，有殘疾學生需安排專人主要職責：疏散。
（三）演練過程保持肅靜，按要求列隊依次快速下樓，注意不能擁擠、不能嬉笑、喧嘩。
1、全體工作人員必須佩帶工作證。
2、每組人員必須服從組長安排，若有異議可找組長及工作組協(xié)商。
3、工作人員必須提前準備場地。
4、活動結束后全體人員要做好現(xiàn)場的清理工作。
5、活動現(xiàn)場要求全體人員維護好現(xiàn)場秩序。
6、活動前由工作組告知協(xié)會全體成員活動必須注意人身安全。
7、疏散下樓的所有學生在現(xiàn)場工作人員的指揮下整隊集合，等待指揮人員對活動進行點評，點評結束后有序回到各班教室繼續(xù)上課。
8、所有參加本次演練疏散活動的全體工作人員于2：30前準時到場，做好一切演練準備工作。
防災減災宣傳活動方案15
活動時間：每年9月份第2周
活動目的：提高學校師生防災減災意識，增強抵御自然災害的能力，減少因災害帶來的損失。
活動內容：
1.宣傳海報制作：各班級、社團制作防災減災宣傳海報，展示在學校主要通道和信息發(fā)布面板上，鼓勵師生參與。
2.防災應急演練：學校組織一次模擬災害應急演練，包括消防逃生、地震應對、風暴防護等項目。
3.科普知識講座：學校邀請專業(yè)的'防災減災講師，為師生講解地震、洪水、臺風等自然災害的防范措施和應急處理方法。
4.自動化系統(tǒng)介紹：學校向師生介紹校園安全自動化系統(tǒng)的建設、使用和管理，增強各類安全設備的作用，提高校園安全管理水平。
5.主題班會：學校各班級組織一次防災減災主題班會，旨在普及災害知識，強化師生防災意識和安全意識。
活動效果：
通過學校防災減災宣傳周活動，全校師生的安全防范意識得到了進一步加強，校園安全管理水平得到大幅提升，有效減少了因災害帶來的損失，加強了師生保障自身安全的能力。
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