校園主持人大賽活動策劃方案

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的校園主持人大賽活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。

校園主持人大賽活動策劃方案1

　　一背景及現(xiàn)狀

　　發(fā)展是第一要務(wù)，創(chuàng)業(yè)是永恒主題。盧展工書記在xx省紀(jì)念“五四”運(yùn)動86周年暨青年創(chuàng)業(yè)大會上的講話中強(qiáng)調(diào)：青年是國家的未來、民族的希望，要努力走在時代的前列，大力發(fā)揚(yáng)拼搏奉獻(xiàn)精神、艱苦創(chuàng)業(yè)精神，勤于學(xué)習(xí)，勇于探索，善于實踐，敢于創(chuàng)造，不斷提高綜合素質(zhì)，不斷提高創(chuàng)新能力，不斷提高創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)，在建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的偉大實踐中與時俱進(jìn)開拓進(jìn)取，奮發(fā)有為，建功立業(yè)。

　　我校是一所具有近百年歷史的省屬重點高校，設(shè)有25個學(xué)院，56個本科專業(yè)，每年為我省輸送了大批優(yōu)秀的高層次人才，為我省建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的偉大實踐提供了雄厚的人力資源保證。

　　二、目標(biāo)人群

　　xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

　　三、項目目的'和目標(biāo)

　　1、強(qiáng)化大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神

　　2、塑造大學(xué)生的經(jīng)理人素質(zhì)和品質(zhì)，進(jìn)而提升綜合素質(zhì)

　　3、傳播經(jīng)濟(jì)管理及相關(guān)專業(yè)的知識和理念

　　四、項目策略

　　本著理論結(jié)合實際，實戰(zhàn)加上模擬，高校聯(lián)合企業(yè)的基本原則，以創(chuàng)新和挑戰(zhàn)為主題，學(xué)生、導(dǎo)師及企業(yè)經(jīng)理人員的共同參與和配合，開展形式多樣、內(nèi)容廣泛的各項活動。

　　五、項目主體

　　1、選手選拔——“經(jīng)理人招聘會”

　　2、選手培訓(xùn)——“職業(yè)經(jīng)理人基本素質(zhì)培訓(xùn)”

　　3、挑戰(zhàn)之一——“營銷實戰(zhàn)競賽”

　　4、現(xiàn)場競聘——“挑戰(zhàn)ceo”

　　5、項目的前期、中期和后期宣傳、報道

　　六、項目評估

　　在該項目的計劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中，對該項目進(jìn)行充分的評估，具體涉及項目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　五千元人民幣

校園主持人大賽活動策劃方案2

　　隨著社會的發(fā)展，全面發(fā)展型人才越來越受到重視，其中，主持人對知識面、口才、表演、思維等各個方面都有較高的要求，故此，這一行業(yè)在社會上炙手可熱，各地優(yōu)秀主持人也是層出不窮，在大學(xué)中就開始培養(yǎng)優(yōu)秀主持人已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象。

　　化工學(xué)院主持人大賽

　　此次比賽于開學(xué)之初舉辦，旨在為新生提供一個展現(xiàn)自己的平臺，豐富同學(xué)們的校園文化生活，發(fā)掘新人，使同學(xué)們更快地適應(yīng)大學(xué)生活，并提高啟晨的影響力。

　　化工學(xué)院啟晨藝術(shù)團(tuán)

　　化工學(xué)院20xx級新生

　　現(xiàn)場布置(氣球、板報、彩帶、條幅等)，音響，燈光，主持人(兩名)，禮儀人員，攝影、拍照人員，選手牌制作，評委桌簽制作，比賽宣傳

　　(一)比賽時間與地點

　　下午6：30，講堂群102

　　(二)比賽陣容

　　此次比賽影響力大，固定觀眾達(dá)500人;另邀請到校級及院級重要部門的專業(yè)人員擔(dān)當(dāng)評委及特約嘉賓，使得此次比賽權(quán)威而公正;八名參賽選手經(jīng)過嚴(yán)格的篩選，最終從眾多化工學(xué)子中脫穎而出，具備很強(qiáng)的實力

　　(三)比賽流程

　　比賽共分三個環(huán)節(jié)(基本功展示、才藝展示、模擬主持)，開場情景劇，參賽宣言，評委點評、打分，觀眾投票，頒獎典禮

　　1、開場情景劇――《讓愛灑滿全城》

　　2、參賽宣言，選手自我介紹，每位選手用一句話作為自己的參賽宣言

　　3、第一環(huán)節(jié)――基本功展示(連詞成句)

　　每位選手從箱中抽出紙條，將紙條上的'三個詞語組成有情景的一句話

　　4、第二環(huán)節(jié)――才藝展示

　　5、第三環(huán)節(jié)――模擬主持

　　6、評委總結(jié)，觀眾投票

　　選手站成一排，觀眾手拿鮮花，依次上臺把鮮花送給自己支持的選手

　　7、頒獎典禮

　　頒獎典禮后，選手與頒獎嘉賓合影留念

　　注：每個環(huán)節(jié)過后，評委點評、打分，主持人宣布上一環(huán)節(jié)選手得分

　　(四)獎項設(shè)置

　　一等獎、二等獎、三等獎各一名，優(yōu)秀獎五名(個獎項均有證書及獎品)

　　觀眾退場后，進(jìn)行現(xiàn)場清掃，教室還原，搬回桌椅，氣球、彩帶、音響設(shè)備等處物品的整理。

校園主持人大賽活動策劃方案3

　　一、活動主題：

　　說出精彩，成就未來。

　　二、活動宗旨：

　　為豐富校園文化生活;營造良好的校園文化氛圍;展現(xiàn)我校學(xué)子青春、熱情、富有活力的青春風(fēng)采;拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力;豐富其課余生活;鍛煉交際反應(yīng)能力;選拔優(yōu)秀主持人;湖南科技大學(xué)健言社特面向湖南科技大學(xué)全體學(xué)生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學(xué)們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學(xué)們的生活之中，讓越來越多的學(xué)生在一次次的說話中，彰顯自我品質(zhì)，達(dá)到社會對新一代大學(xué)生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。

　　三、活動口號：

　　我健言我快樂，我主持我精彩。

　　四、主辦單位：

　　湖南科技大學(xué)健言社

　　五、活動時間：

　　初賽：xx年4月10日(地點待定)

　　決賽：xx年4月20日(地點待定)

　　六、競賽流程：

　　1、初賽：

　　內(nèi)容：自我介紹2分鐘;選讀一段文章(材料由選手自選);即興問答(由評委選問兩到三個問題)。

　　評委：指導(dǎo)老師孫際垠，校廣播站人員，健言社普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優(yōu)秀的選手，進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：見附1。

　　2、決賽：

　　評委：校團(tuán)委老師;校團(tuán)委、學(xué)生會;各分院團(tuán)委、學(xué)生會;校廣播站成員3名。

　　主持人:校廣播站播音員

　　活動流程:

　　1、開場演出(5分鐘);節(jié)目待定。

　　2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓(8分鐘);

　　3、正式比賽：

　　(1)九位選手的個性登場，進(jìn)行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨(dú)特的'方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。

　　(2)自我介紹完后主持人出場,介紹此次活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程。

　　(3)前5位選手對進(jìn)入復(fù)賽之前抽取的演講題目進(jìn)行自行擬稿后以脫稿的形式進(jìn)行演說，時間為2分鐘，后4位選手后臺準(zhǔn)備才藝表演，(才藝表演為一小段，時間不可過長)才藝表演結(jié)束后互換。此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質(zhì)，展示自我的風(fēng)采。

　　(4)以抽簽的形式給每位選手安排一檔節(jié)目(如天氣預(yù)報、新聞聯(lián)播、娛樂新聞等等)，—普通話發(fā)音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中;(3分)

　　整體感覺——衣著形象表現(xiàn)了大學(xué)生的氣質(zhì)風(fēng)貌，動作、表情方面與表達(dá)相匹配，臺風(fēng);(2分)

　　臨場發(fā)揮——及時有效的表達(dá);(2分)

　　創(chuàng)意體現(xiàn)——這是是否能贏得觀眾的喜歡;(3分)

　　時間控制——在時間限制內(nèi)完成規(guī)定的項目(1分)

　　語言感染——通過語言展示表演體現(xiàn)語言表達(dá)和組織能力。(4分)

　　才藝展示評分標(biāo)準(zhǔn)(總計5分)

　　舞臺表現(xiàn)力——(3分)

　　藝術(shù)水準(zhǔn)——(2分)

校園主持人大賽活動策劃方案4

　　一、背景及現(xiàn)狀

　　構(gòu)建高校文化育人體系是全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，豐富多彩的校園活動為大學(xué)生營造健康、向上的校園文化氛圍，搭建提高能力、展現(xiàn)自我的.舞臺。同時，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的校園生活，提升校園文化品位。

　　二、目標(biāo)人群

　　xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

　　三、項目目的

　　1、進(jìn)一步提高語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用水平，推動普通話的推廣工作；

　　2、發(fā)現(xiàn)人才，選拔新人，補(bǔ)充血液，把更好、更新、更精彩的節(jié)目獻(xiàn)給廣大同學(xué)。

　　四、項目策略

　　通過自我介紹、朗誦、現(xiàn)場模擬、才藝表演等環(huán)節(jié)，展示大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

　　五、項目主體

　　1、3月中旬，前期宣傳和報名階段；

　　2、3月下旬至4月上旬，進(jìn)行初賽、決賽。

　　六、項目評估

　　在該項目的計劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中對該項目進(jìn)行充分的評估，分階段包括項目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進(jìn)行考察，收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，完善機(jī)制運(yùn)作，爭取更新的突破，更好的發(fā)展。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　六千元人民幣

校園主持人大賽活動策劃方案5

　　為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為愛好主持的同學(xué)提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開,弘揚(yáng)校園文化,豐富校園生活,選拔優(yōu)秀主持人材，現(xiàn)面向全體在校學(xué)生，舉行“魅力主持人”大賽。,給同學(xué)們一個展示自己的舞臺！

　　一.前期宣傳

　　1.做海報、條幅，于開賽前分別貼于校區(qū)宣傳欄進(jìn)行宣傳。

　　2.由每系負(fù)責(zé)人下通知到各系。

　　二.大賽口號

　　播出不一樣的我

　　三．報名安排

　　1.報名時間：待定

　　2.參賽須知：

　�。�1）．普通話標(biāo)準(zhǔn)，言辭得體，講話流利不結(jié)巴。

　�。�2）．臺風(fēng)好形象氣質(zhì)俱佳。

　�。�3）．知識面廣，反應(yīng)敏捷，應(yīng)變能力強(qiáng)。

　　（4）．有才藝可以表演。

　　四、賽前安排

　　根據(jù)報名參加的同學(xué)確定后，召集所有的報名同學(xué)在指定教室開會，做賽事的通知和指導(dǎo)工作，使報名的同學(xué)知道熟悉自己比賽的`流程，明確準(zhǔn)備的方向。

　　五、活動流程

　�。ㄒ唬�、初賽

　　初賽各系推薦，由各系自行組織系內(nèi)初賽，推薦2~3人

　�。ǘ�）、復(fù)賽

　　1. 自我介紹

　　2.自備欄目主持

　　3．即興評論（即參賽選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件，模仿或者自己設(shè)計主持一段節(jié)目。要求得體大方，最好展現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色進(jìn)行現(xiàn)場評論。）

　　4.才藝展示（伴奏自備）

　　備注：初定十八人進(jìn)入決賽

　�。ㄈ�）決賽

　　1．開場演出，主持人開場白及介紹到場嘉賓及活動流程

　　2．個性登場，選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨(dú)特的方式依次自我介紹

　　3．現(xiàn)場抽簽，讓選手即興主持自己抽取的節(jié)目，考察主持臺風(fēng)及隨機(jī)應(yīng)變能力，每個選手主持完畢后由評委點評。

　　a：現(xiàn)場指定道具，利用道具進(jìn)行主持節(jié)目

　　b：模仿xx主持人風(fēng)格進(jìn)行主持

　　6．才藝展示/激情演說

　　7．評委點評

　　8．宣布成績頒獎

　　六、獎項設(shè)置

　　1.金話筒獎：一名

　　銀話筒獎：兩名

　　銅話筒獎：三名

　　最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風(fēng)采獎各一名

　　七、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　語言面貌15分

　　臺風(fēng)氣質(zhì)各10分

　　臨場發(fā)揮時間安排才藝展示各5分共50分

　　八、各組安排工作

　　播音組負(fù)責(zé)評委廣播宣傳

　　策劃組負(fù)責(zé)海報條幅場地布置背景音樂號碼牌秩序

　　文秘組負(fù)責(zé)材料準(zhǔn)備統(tǒng)計分?jǐn)?shù)

　　新聞和節(jié)目組負(fù)責(zé)節(jié)目準(zhǔn)備

校園主持人大賽活動策劃方案6

　　校園主持人大賽本著發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，秉承展現(xiàn)文化內(nèi)涵、智慧才華與表現(xiàn)氣質(zhì)并重的原則，著力全方位體現(xiàn)輕工

　　學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采。同時促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生身心素質(zhì)全面發(fā)展，建設(shè)和諧、文明校園，并發(fā)掘具有主持特長的在校學(xué)生，為輕工系舉辦各種晚會輸送后備力量。

　　“主”我風(fēng)采，“持”騁舞臺

　　輕工系xx級和xx級全體學(xué)生

　　20xx年11月18日～20xx年10月28日

　　(一)前期宣傳：20xx年11月18日～20xx年11月20日

　　(二)報名時間：20xx年11月18日-11月24

　　(三)比賽時間：20xx年11月28日

　　文體中心

　　1、宣傳及報名：

　　a，宣傳單制作（張成威、張港慶、周雯）

　　b，向各班宣傳及收發(fā)報名表（吉士李、官靜、）

　　2、邀請評委：邀請繆老師、主席團(tuán)成員（部長）、每個選手帶名后援團(tuán)

　　3、比賽前通知選手：

　　4、比賽時場地布置：小劇場

　　5、比賽完后期工作：小劇場清理，以及元旦晚會的開始！

　　6、租借比賽場地：小劇場

　　7、購買物品：

　　1、礦泉水一箱------------------16元

　　2、宣傳單、報名表制作------------------3元

　　3、拍拍手一箱-------------------------文藝部現(xiàn)有

　　比賽流程

　　1)我最閃亮：(限時30秒以內(nèi)，滿分20分)

　　要求：富有創(chuàng)意的自我介紹，展現(xiàn)個人語言表達(dá)能力和形象魅力。

　　2)妙語連珠：(限時1分30秒以內(nèi)，滿分30分)

　　要求：3-5個不同的詞語組織一段文章，考察選手的應(yīng)變能力及知識覆蓋面)

　　3)魅力主持(限時2分鐘以內(nèi)，滿分30分)

　　要求：模擬現(xiàn)場主持，參賽選手在給定的`題目中抽取一題，并針對該欄目所要求的情緒主題，在規(guī)定的時間內(nèi)完成該欄目的主持導(dǎo)語和結(jié)束語。

　　4)風(fēng)采飛揚(yáng)(限時1分30秒鐘以內(nèi)，滿分20分)

　　要求：參賽選手自備表演道具，展示才藝，允許選擇搭檔組合。

　　5）頒發(fā)獎勵

　　獲獎選手上臺領(lǐng)獎，由老師、主席團(tuán)成員頒發(fā)獎狀

　　注：

　　1、各位選手提前到場，并在指定工作人員處簽到。如未簽到按棄權(quán)處理；

　　2、選手先向負(fù)責(zé)人員上交填寫好的報名表，再上臺；

　　3、選手如對比賽有合理疑問，須當(dāng)面提出，文藝部會認(rèn)真予以解答；

　　4、每位選手只有一次登臺表演的機(jī)會，不可在節(jié)目出現(xiàn)差錯時重新開始。

　　5、可根據(jù)參賽選手的形象、化裝、服裝、表演是否大方得體、是否具有較好的舞臺藝術(shù)風(fēng)格增加其印象分。

　　輕工系系校園主持人選拔賽獎項設(shè)置：一等獎兩名；二等獎兩名；三等獎三名。

　　注：對于優(yōu)秀主持人將代表輕工系參加元旦晚會以及后續(xù)各種晚會活動。(男女各一名)

校園主持人大賽活動策劃方案7

　　校園主持人風(fēng)采大賽本著發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，秉承展現(xiàn)文化內(nèi)涵、智慧才華與表現(xiàn)氣質(zhì)并重的原則，著力全方位體現(xiàn)理工學(xué)子的風(fēng)采。同時促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生身心素質(zhì)全面發(fā)展，建設(shè)和諧、文明校園，并發(fā)掘具有主持特長的在校學(xué)生，為學(xué)校舉辦各種晚會輸送后備力量。

　　“我閱讀，我主持”

　　全日制在校學(xué)生

　　比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)，時間從3月26日起到5月中旬。

　�。ㄒ唬┏踬�

　　1、比賽時間

　　3月25日至4月10日。

　　2、比賽內(nèi)容（各學(xué)院可根據(jù)情況自行調(diào)整）

　　比賽內(nèi)容可分為自我介紹、才藝展示、模擬主持，即興評述等環(huán)節(jié)。

　�。�1）模擬主持：院系自我準(zhǔn)備有關(guān)于校園生活的相關(guān)活動、比賽，由選手比賽時抽取題目，30秒準(zhǔn)備時間。

　�。�2）即興評述：對所選中的話題進(jìn)行闡述，表達(dá)觀點

　�。�3）自我介紹：需要配合選手的ppt或者動畫

　　3、獎項設(shè)置

　　各學(xué)院依據(jù)自身情況自行安排。

　　4、注意事項

　　各學(xué)院自行舉辦，并于比賽前通告校團(tuán)委廣播站，廣播站派2名學(xué)生參與考評。選出2到3名優(yōu)秀選手參加復(fù)賽，于4月10日以書面形式（團(tuán)學(xué)辦主任簽字、蓋章）上報參加復(fù)賽人員名單至廣播站。

　�。ǘ�）復(fù)賽

　　1、比賽時間

　　4月19日（暫定）

　　2、比賽對象

　　各學(xué)院上報的參加復(fù)賽的`選手。

　　3、比賽內(nèi)容

　　（1）精彩亮相：選手有2-4分鐘自由展示時間，內(nèi)容為自我介紹或者才藝展示，也可相互結(jié)合，要求需展示選手風(fēng)采，積極向上。

　　展示方式由選手自己設(shè)計，需配合選手的ppt或者動畫。

　�。�2）文章朗誦：參賽選手自行選擇一篇詩歌或者散文進(jìn)行朗誦，時間為2分鐘。

　　4、通過復(fù)賽，選拔出10名同學(xué)進(jìn)入決賽。

　　（三）決賽

　　1、比賽時間

　　5月23日

　　2、比賽對象

　　復(fù)賽選拔出的10名選手

　　3、“最佳人氣獎”評選

　　（1）選手制作自己的個人展示視頻（3分鐘以內(nèi)），上傳到微博、微信、貼吧等網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺，宣傳自己，爭取更多的粉絲支持。

　�。�2）網(wǎng)絡(luò)投票。利用團(tuán)委的微信公眾平臺“青春南工”對參賽選手進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，評選出“最佳人氣獎”。

　　4、比賽環(huán)節(jié)

　�。�1）開場秀：自我介紹（五分鐘以內(nèi)）。

　�。�2）才藝展示：選手通過特長、才藝展示個人風(fēng)采（4分鐘以內(nèi)）。

　�。�3）即興評述：選手現(xiàn)場抽題，圍繞所抽題目現(xiàn)場進(jìn)行評論，30秒準(zhǔn)備時間，評論時間不超過1分鐘。

　　（5）模擬主持：兩人一組，模擬搭檔主持；考驗選手的團(tuán)隊協(xié)作能力，每組時間控制在4分鐘以內(nèi)。

　　模擬主持范圍（暫定）：新聞聯(lián)播、春晚、中國好聲音、奧斯卡頒獎典禮、非誠勿擾、百家講壇、走進(jìn)科學(xué)等。

　　5、獎項設(shè)置

　　1、特等獎1名；

　　2、一等獎1名，頒發(fā)證書和獎品；

　　3、二等獎2名，頒發(fā)證書和獎品；

　　4、三等獎3名，頒發(fā)證書和獎品；

　　5、優(yōu)秀獎3名，頒發(fā)證書和獎品。

　　五、注意事項

　　1、復(fù)賽、決賽環(huán)節(jié)各位選手提前到場，并在指定工作人員處簽到，如未簽到，按棄權(quán)處理；

　　2、選手賽前需按要求向組織方提交比賽所需材料(自我介紹、參賽宣言、電子版生活照)，否則后果自負(fù)。

　　3、選手如對比賽有疑問，須賽前向組織方提出；

　　4、每位選手只有一次登臺表演的機(jī)會，不可在節(jié)目出現(xiàn)差錯時重新開始。

【校園主持人大賽活動策劃方案】相關(guān)文章：

校園主持人大賽活動策劃方案05-03

校園主持人大賽策劃方案05-04

校園主持人大賽活動策劃05-07

校園主持人大賽活動方案04-20

校園主持人大賽活動方案05-18

校園主持人大賽的策劃方案模板10-08

校園主持人大賽策劃方案范文10-05

校園主持人大賽策劃方案9篇05-14

校園主持人大賽策劃方案（精選16篇）03-01