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活動(dòng)方案

暑期實(shí)踐活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-14 16:56:49 活動(dòng)方案 我要投稿

暑期實(shí)踐活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,我們需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的暑期實(shí)踐活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

暑期實(shí)踐活動(dòng)方案

暑期實(shí)踐活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)主題

  致敬百年偉業(yè),爭(zhēng)做‘真善美’好少年

  二、活動(dòng)時(shí)間

  2022年7—9月

  三、活動(dòng)設(shè)置

 。ㄒ唬┗顒(dòng)內(nèi)容

  小隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)(每個(gè)中隊(duì)以小隊(duì)為單位,每個(gè)中隊(duì)至少選4個(gè)及以上不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))

  1、“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  2、“垃圾分類”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  3、“紅色研學(xué)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  4、“愛(ài)心助力”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  5、“文明城市”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  6、“預(yù)防詐騙”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  7、“麗水之干·先鋒大尋訪”實(shí)踐活動(dòng)

  8、“黨史少年說(shuō)”實(shí)踐活動(dòng)(以視頻形式,隨時(shí)做好隨時(shí)交)

 。ǘ┥蠄(bào)材料

  一二年級(jí):每一個(gè)小隊(duì)精選上交照片3—5張照片,照片備注:中隊(duì)名稱+小隊(duì)名稱+時(shí)間+地點(diǎn)+事件

  三四年級(jí):1。每一個(gè)小隊(duì)精選上交照片3—5張照片,照片備注:中隊(duì)名稱+小隊(duì)名稱+時(shí)間+地點(diǎn)+事件2。文字:活動(dòng)過(guò)程+感受(100字)

  五六年級(jí):1。每一個(gè)小隊(duì)精選上交照片3—5張照片,照片備注:中隊(duì)名稱+小隊(duì)名稱+時(shí)間+地點(diǎn)+事件2。文字:活動(dòng)過(guò)程+感受(200字)

  8月31日,以中隊(duì)為單位,集體打包上報(bào)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并頒發(fā)證書。上報(bào)郵箱:xxx@xxx

  (三)評(píng)比

  根據(jù)上報(bào)材料評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)15個(gè),優(yōu)秀小隊(duì)35個(gè)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,教育引導(dǎo)少先隊(duì)員崇尚勞動(dòng),尊重勞動(dòng)懂得勞動(dòng)最光榮、最崇高、最偉大、最美麗的道理。在暑假里,鼓勵(lì)少先隊(duì)員力所能及地參與家務(wù)勞動(dòng),引導(dǎo)少先隊(duì)員“自己的事情自己做”,如疊被子、洗碗、洗衣服、做飯、種植花草等;在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)和陪伴下,組織開(kāi)展多樣化生產(chǎn)實(shí)踐勞動(dòng),走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)農(nóng)村,開(kāi)展社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)、農(nóng)耕體驗(yàn)、農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)、生產(chǎn)實(shí)踐體驗(yàn)等。每天完成10分鐘家務(wù)勞動(dòng)。

  2、“垃圾分類”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  開(kāi)展生活垃圾分類,是對(duì)傳統(tǒng)生產(chǎn)生活方式的一場(chǎng)變革,是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。圍繞主題,結(jié)合生活所在社區(qū)實(shí)際,可以開(kāi)展“垃圾分類我先行”系列活動(dòng)。觀看微視頻“我會(huì)扔垃圾”、參加垃圾分類互動(dòng)游戲,宣傳垃圾分類活動(dòng)等等。

  3、“傳承浙西南革命精神爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”紅色研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

  各中隊(duì)結(jié)合紅領(lǐng)巾學(xué)院實(shí)踐基地和“紅領(lǐng)巾e站1013”陣地創(chuàng)建工作,整合當(dāng)?shù)亍凹t色教育”場(chǎng)館資源,根據(jù)已有的紅色研學(xué)路線、任務(wù)單和課程設(shè)計(jì),開(kāi)展少先隊(duì)紅色研學(xué)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中弘揚(yáng)踐行浙西南革命精神,從小學(xué)先鋒,長(zhǎng)大做先鋒;顒(dòng)內(nèi)容包括參觀訪問(wèn)、主題學(xué)習(xí)、探究探索、志愿服務(wù)和勞動(dòng)實(shí)踐等。

  4、“紅領(lǐng)巾助公益”愛(ài)心助力活動(dòng)

  各中隊(duì)暑期集中活動(dòng)時(shí),可開(kāi)展集中募捐、慰問(wèn)、走訪;鼓勵(lì)少先隊(duì)員及社會(huì)愛(ài)心人士通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)募捐、慰問(wèn)、走訪,為需要幫助的小伙伴送去關(guān)愛(ài)和溫暖,讓自己在公益實(shí)踐中快樂(lè)成長(zhǎng)。

  5、“文明城市”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  在暑假期間,各中隊(duì)以小組的形式,開(kāi)展常態(tài)化的文明城市建設(shè)志愿活動(dòng),以文明出行、宣傳推廣、道路指引等志愿服務(wù)內(nèi)容。

  6、安全(預(yù)防詐騙)教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  以預(yù)防詐騙實(shí)踐活動(dòng)為主,防詐情景。ㄒ曨l形式提交)、防詐手抄報(bào)(8開(kāi)紙張?zhí)峤唬、防詐小視頻(視頻形式提交)、防詐宣傳隊(duì)(實(shí)踐報(bào)告提交)以及以防詐騙為主體的其它形式。或者進(jìn)行預(yù)防詐騙宣傳活動(dòng)等。除“預(yù)防詐騙”安全實(shí)踐活動(dòng)外,還可以圍繞預(yù)防溺水、交通安全教育、拒絕校園欺凌、做好疫情防控等安全主題開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

  7、“麗水之干·先鋒大尋訪”實(shí)踐活動(dòng)

  各中隊(duì)少先隊(duì)組織開(kāi)展尋訪英雄模范、講述英雄故事、描繪英雄形象、爭(zhēng)創(chuàng)英雄中隊(duì)等活動(dòng),尋訪身邊的“麗水之干”先鋒人物,引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)英雄模范、先鋒人物的'光榮事跡,進(jìn)而了解他們所處的歷史背景以及發(fā)生的重大事件,深入理解背后所蘊(yùn)含的偉大精神,感悟黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民艱苦奮斗的百年歷程。

  8、“黨史少年說(shuō)”實(shí)踐活動(dòng)

  “黨史少年說(shuō)”在積極挖掘本土紅色資源,引導(dǎo)少先隊(duì)隊(duì)員了解黨史,把歷史學(xué)習(xí)和浙西南革命史、隊(duì)史、校史結(jié)合的基礎(chǔ)上,進(jìn)行紅色遺址的實(shí)地踏訪,讓少先隊(duì)員潛移默化地接受黨史教育,再以現(xiàn)場(chǎng)宣講、微視頻傳播等形式走出校園、走向社會(huì),最終實(shí)現(xiàn)提升自我、影響他人,真正做到將歷史內(nèi)化于心、外化于行,實(shí)現(xiàn)對(duì)黨的優(yōu)秀基因的傳承。以視頻形式上交,具體可參考學(xué)校微信公眾號(hào)往期“黨史少年說(shuō)”。(隨時(shí)做好隨時(shí)發(fā)給張斌老師釘釘)

  麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)

  2022年7月3日

暑期實(shí)踐活動(dòng)方案2

各市直屬團(tuán)組織、各團(tuán)屬青年組織、各有關(guān)單位:

  為進(jìn)一步提升慈溪籍大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力,引導(dǎo)在外優(yōu)秀人才反哺家鄉(xiāng)建設(shè),關(guān)愛(ài)家鄉(xiāng)發(fā)展,深化青少年新時(shí)代文明實(shí)踐工作,積極打造青年與城市“命運(yùn)共同體”,助推慈溪高質(zhì)量發(fā)展。經(jīng)研究,決定開(kāi)展“家燕歸巢”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、需求排摸對(duì)象:

  1.我市規(guī)模以上企業(yè)、成長(zhǎng)型企業(yè)和高科技、高層次人才領(lǐng)軍企業(yè)對(duì)技術(shù)人才和經(jīng)營(yíng)管理人才的臨時(shí)崗位需求;

  2.城區(qū)或中心鎮(zhèn)新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)等城市經(jīng)濟(jì)類企業(yè)對(duì)各類人才的臨時(shí)崗位需求;

  3.市級(jí)機(jī)關(guān)事業(yè)單位、鎮(zhèn)(街道)機(jī)關(guān)事業(yè)單位、村(社區(qū))、學(xué)校等對(duì)階段性或公益性崗位的需求;

  4.市級(jí)高校畢業(yè)生實(shí)踐基地(名單見(jiàn)附件1)對(duì)實(shí)踐崗位的需求;

  5.市青聯(lián)、市青企協(xié)、市農(nóng)促會(huì)、市碩/博士聯(lián)誼會(huì)等青年組織會(huì)員所在企業(yè),市志愿者協(xié)會(huì)、志愿(公益)社會(huì)組織聯(lián)盟內(nèi)組織等對(duì)階段性或公益性崗位的需求。

  二、工作安排:

  1.崗位征集:6月7日前,由各單位填寫《慈溪市“家燕歸巢”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)崗位信息表》(附件2),并發(fā)送至郵箱xx;

  2.發(fā)動(dòng)報(bào)名:6月份向社會(huì)發(fā)出招募公告,根據(jù)推出的'實(shí)踐崗位做好相關(guān)報(bào)名工作,進(jìn)行單位和大學(xué)生的雙向選擇,由各單位自行組織實(shí)踐大學(xué)生的面試考察工作;

  3.實(shí)踐報(bào)到:7月初—8月底期間,大學(xué)生到單位報(bào)到進(jìn)行崗位實(shí)踐;

  4.實(shí)踐鑒定:實(shí)踐結(jié)束,各單位及時(shí)做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的工作鑒定。

  三、相關(guān)要求

  1.各級(jí)團(tuán)組織、各鎮(zhèn)(街道)要根據(jù)各自職責(zé)認(rèn)真排摸轄區(qū)內(nèi)分管行業(yè)和企業(yè)的崗位需求情況,其中要重點(diǎn)關(guān)注轄區(qū)內(nèi)高科技、高層次人才項(xiàng)目和規(guī)模型企業(yè)。崗位征集過(guò)程中既要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際需求,又要考慮到大學(xué)生的專業(yè)和個(gè)性訴求,要嚴(yán)格把關(guān),避免個(gè)別管理運(yùn)行不規(guī)范、安全措施不到位、需求崗位層級(jí)不高的企業(yè)進(jìn)入。

  2.各級(jí)團(tuán)組織要及時(shí)與相關(guān)部門溝通對(duì)接,做好本單位和轄區(qū)內(nèi)崗位需求信息的匯總整理和上報(bào)工作,團(tuán)市委將會(huì)同市委組織部、市人力社保局、市科學(xué)技術(shù)局進(jìn)行崗位篩選。

  3.安排崗位實(shí)踐的單位應(yīng)為實(shí)踐大學(xué)生指定專人擔(dān)任指導(dǎo)老師,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的教育引導(dǎo),引導(dǎo)大學(xué)生積極參與單位事務(wù),開(kāi)展調(diào)查研究。各單位要力所能及為大學(xué)生提供工作、生活等各項(xiàng)便利服務(wù)。

  4.為保障崗位實(shí)踐的順利開(kāi)展,各單位與實(shí)踐大學(xué)生之間要簽訂相關(guān)協(xié)議(參考文本見(jiàn)附件3)。

暑期實(shí)踐活動(dòng)方案3

  水是人類的生命之源,它關(guān)系著人類的生存和健康,與我們的生產(chǎn)和生活息息相關(guān)。節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任,但是現(xiàn)在浪費(fèi)水的現(xiàn)象依然比較普遍。中國(guó),是世界12貧國(guó)之一,淡水資源不到世界的均量的四分之一,而作為未來(lái)社會(huì)的主人,我們更應(yīng)該及早地把節(jié)約用水的意識(shí)傳輸給學(xué)生,讓他們從小就了解水對(duì)于人類的.重要性。只要大家都注意節(jié)約用水,水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。

  為了讓學(xué)生了解自來(lái)水的過(guò)濾過(guò)程,污水的處理過(guò)程、處理方法有一個(gè)比較直觀、清晰的了解,感受水一旦被污染后,人類所要付出的巨大代價(jià),從而樹(shù)立關(guān)心、保護(hù)、珍惜水資源、防治水污染的護(hù)水意識(shí)。學(xué)校計(jì)劃在本周五下午帶領(lǐng)五、六同學(xué)參觀新密市污水處理廠和自來(lái)水廠。

  一、活動(dòng)主題:

  保護(hù)水資源、防治水污染

  珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生了解與我們生活密切相關(guān)的水的另外一種面貌——污水,深刻認(rèn)識(shí)到水污染的存在和危害,了解水污染的原因以及對(duì)于污水的一些處理方法,從而增強(qiáng)他們自覺(jué)保護(hù)水資源的意識(shí),同時(shí)宣傳和感染周圍的人,并向全校同學(xué)發(fā)出倡議:愛(ài)護(hù)水資源、保護(hù)水資源,防治水污染;另外通過(guò)本次參觀活動(dòng)能夠開(kāi)闊學(xué)生的視野,增長(zhǎng)知識(shí),體會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的樂(lè)趣,認(rèn)識(shí)到化學(xué)與生活生產(chǎn)的緊密聯(lián)系。

  三、活動(dòng)要求:

  1、注意安全、紀(jì)律,有禮貌,聽(tīng)從安排,服從指揮。

  2、自帶筆記本和筆。(可自帶相機(jī),需妥善保管。)

  3、認(rèn)真觀察,虛心好問(wèn),參觀后每人完成一份社會(huì)實(shí)踐記錄。

  4、穿運(yùn)動(dòng)鞋,只允許帶水,不準(zhǔn)帶零食,身體不適者、家長(zhǎng)不同意者可請(qǐng)假。

  5、五年級(jí)參觀自來(lái)水廠,六年級(jí)參觀污水處理廠。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  本周五下午1:00在學(xué)校集合,步行前往。

  五、參加人員:

  五、六年級(jí)全體學(xué)生同學(xué)、五六年級(jí)全體教師及部分擔(dān)任五六年級(jí)課程的老師。

  六、活動(dòng)成果展示

  參觀后,每個(gè)同學(xué)完成一份實(shí)踐記錄。每班完成一份以“保護(hù)水資源、防治水污染”為主題的倡議書,利用下周隊(duì)會(huì)時(shí)間,向全班同學(xué)發(fā)出倡議,號(hào)召全體同學(xué)樹(shù)立“保護(hù)水資源,防治水污染”的意識(shí),從而保護(hù)我們的地球家園。

  新密市污水處理廠

  新密市污水處理廠位于老城東關(guān)東南1000米灣子河,占地47畝,總設(shè)計(jì)能力為日處理污水5萬(wàn)噸,總投資8442萬(wàn)元。

  新密市污水處理工程是河南省重點(diǎn)項(xiàng)目之一,也是新密市的重點(diǎn)工程。該工程于20xx年12月1日奠基動(dòng)工,20xx年8月廠區(qū)土建工程正式啟動(dòng),20xx年11月城區(qū)污水管網(wǎng)工程動(dòng)工。該工程采用的是氧化溝工藝。目前,廠區(qū)土建工程、城區(qū)污水管網(wǎng)工程已全部竣工,該項(xiàng)目已有兩套污水處理設(shè)施正在運(yùn)行階段,并已獲得良好的出水水質(zhì)和效果。

  據(jù)悉,新密市污水處理工程采用政府扶持,部門配合,企業(yè)投資建設(shè)的bot模式建設(shè)運(yùn)營(yíng)。工程的資金來(lái)源主要通過(guò)國(guó)債資金、銀行貸款、企業(yè)自籌和污水處理費(fèi)征收等途徑解決,經(jīng)營(yíng)期限為30年。

暑期實(shí)踐活動(dòng)方案4

  指導(dǎo)思想

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一。暑假即將開(kāi)始了,在長(zhǎng)長(zhǎng)的假期中,除了休息和學(xué)習(xí)外,開(kāi)展豐富多彩的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅可以豐富生活,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓視野,還可以了解社會(huì),學(xué)習(xí)本領(lǐng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。張弛有度才是生活本色,自我管理方顯價(jià)值人生。為了使大家的暑假生活更加豐富,為了讓孩子們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神,同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,特制定本方案。

  活動(dòng)及完成時(shí)間

  7月1日——8月25日

  參與學(xué)生

  一至六年級(jí)全體學(xué)生。

  活動(dòng)內(nèi)容

  與父母共讀一本書

  具體要求:父母與孩子共讀一本書,并交流體會(huì)。家長(zhǎng)與孩子一起摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段,并寫讀書心得、或?qū)懽x后感等,和孩子共辦一份讀書手抄報(bào),既是知識(shí)的'積累,又能增進(jìn)親情的交流。

  成果展示:讀書筆記、讀后感、讀書手抄報(bào)。

  游覽一個(gè)城市

  具體要求:“世界那么大,我想去看看!奔倨诶铮憧梢院图胰、朋友游山玩水、觀?淳,不僅可以增進(jìn)和親人的感情,豐富閱歷,陶冶性情,還可以開(kāi)闊視野,了解當(dāng)?shù)匚幕L(fēng)土人情。你可以看大海,覽名山,踏草原;也可以游名勝,賞古跡。別忘了拍張照片,寫幾句話“指點(diǎn)江山”哦!

  成果展示:游記趣事、心得體會(huì)、收獲分享、記得配上圖片哦!

  學(xué)會(huì)一個(gè)勞動(dòng)技能

  具體要求:我們的生活豐富多彩,有許多內(nèi)容需要我們?nèi)ド钊肓私。你可以到豆腐坊了解豆(jié){、豆腐腦和豆腐的制作過(guò)程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要幾道程序;可以和爸爸媽媽一起干一天活,了解他們的職業(yè),體會(huì)他們的辛苦,向他們學(xué)習(xí)……總之,只要是生活中存在的,都值得我們?nèi)チ私,去探討,去參與。

  成果展示:心得體會(huì)、收獲分享、記得配上圖片哦!

  培養(yǎng)一個(gè)興趣愛(ài)好

  具體要求:要想成為一個(gè)出色的自己,不光要學(xué)習(xí)好,還有有自己的特長(zhǎng)!叭姘l(fā)展打基礎(chǔ),個(gè)性發(fā)展有特長(zhǎng)”。暑假,是發(fā)展自己特長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。喜歡畫畫,你就盡情地畫吧;喜歡打乒乓球,你就盡情地練吧;喜歡英語(yǔ),你就大聲地說(shuō)吧,喜歡毛筆字,你就好好地寫吧;喜歡唱歌,你就好好地學(xué)吧……還有下棋、輪滑、游泳、小發(fā)明、小制作……多多動(dòng)手,堅(jiān)持練習(xí),你會(huì)擁有更多本領(lǐng),享受生活,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  成果展示:心得體會(huì)、收獲分享、制作視頻秀一秀、記得配上圖片哦

  做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士

  具體要求:“低碳生活,愛(ài)護(hù)家園”是當(dāng)下一種時(shí)尚的新生活。暑假里,希望同學(xué)們積極踐行環(huán);顒(dòng),為校園、家園低碳環(huán)保生活獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)力量?梢允占碍h(huán)保節(jié)能”金點(diǎn)子;可以用眼睛去發(fā)現(xiàn)美,進(jìn)行“綠色在身邊”的創(chuàng)意攝影;也可以利用日常生活中的廢棄物品,如:食品包裝盒、可樂(lè)罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等,制作具有保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、小作品。樹(shù)立節(jié)能意識(shí),增強(qiáng)節(jié)能的責(zé)任心,做到從我做起,從身邊做起。

  成果展示:小發(fā)明、小創(chuàng)作、心得體會(huì)、收獲分享、記得配上圖片哦!

  活動(dòng)要求

  以上五項(xiàng)活動(dòng),第1項(xiàng)為必做,其余4項(xiàng)任選其一開(kāi)展。

  成果展示

  均以圖文結(jié)合的形式完成紙質(zhì)的《暑假實(shí)踐活動(dòng)展示冊(cè)》。展示冊(cè)自行設(shè)計(jì),必須要有封面,寫清楚班級(jí)、姓名;內(nèi)容第一部分為必做活動(dòng),第二部分為選做活動(dòng)。手寫、彩印均可,A4紙大小,裝訂成冊(cè),內(nèi)容涵蓋活動(dòng)經(jīng)歷及精彩瞬間、活動(dòng)心得等板塊。

  總結(jié)與表彰

  開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí),各班主任檢查并收集學(xué)生的《暑假實(shí)踐活動(dòng)展示冊(cè)》,于第一周在班內(nèi)進(jìn)行初評(píng)。各班從中篩選出5至10份優(yōu)秀作業(yè)上交德育處,學(xué)校將組織人員進(jìn)行復(fù)評(píng)。各年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)五名、三等獎(jiǎng)十名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

暑期實(shí)踐活動(dòng)方案5

  一、 活動(dòng)主題:“青春在實(shí)踐中閃耀”

  二、 活動(dòng)背景:

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。只為同一個(gè)目標(biāo),同一種信仰。

  三、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年暑期

  四、 活動(dòng)地點(diǎn):寶雞市鳳翔縣 延安

  五、 活動(dòng)內(nèi)容:

  1、“關(guān)愛(ài)留守兒童、構(gòu)建溫暖家庭”

  通過(guò)調(diào)查與了解,從系部選出那些自愿參加此次活動(dòng)的,且屬于寶雞市鳳翔縣的.學(xué)生們,讓他們組建一個(gè)隊(duì)伍去留守兒童基地為那些孩子們送去愛(ài)心。根據(jù)孩子們的興趣愛(ài)好,和孩子們一起搞一些有意義的活動(dòng),給他們講一些適合他們這個(gè)年齡段的小短故事,開(kāi)拓思維,激發(fā)孩子們的興趣愛(ài)好,讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。

  2、“紅色延安之旅”

  為了弘揚(yáng)革命精神,鼓勵(lì)同學(xué)們?nèi)パ影哺锩蠀^(qū)去體驗(yàn)生活,特別是延安本地區(qū)的學(xué)生更應(yīng)積極報(bào)名參加本次暑期實(shí)踐活動(dòng),組建一個(gè)小隊(duì)去走訪革命老前輩,了解一些中國(guó)革命的歷史事跡。在革命老前輩的帶領(lǐng)下,在他們以前居住的地方看一看,體驗(yàn)一下他們那時(shí)的生活,從而讓我們這一代的學(xué)生更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。

  3、“暑期之行,體驗(yàn)人生”

  為了讓學(xué)生有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中有一定的工作基礎(chǔ),此活動(dòng)以個(gè)人為單位,進(jìn)行踴躍報(bào)名,集體組織去搞一個(gè)實(shí)踐活動(dòng),來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),充實(shí)自己,豐富生活。

  六、 活動(dòng)參與對(duì)象:電氣系全體學(xué)生

  七、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

  八、 活動(dòng)目的:

  豐富大學(xué)生的暑期生活、積累經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)人生、關(guān)愛(ài)他人、弘揚(yáng)民族精神。

  九、 活動(dòng)流程:

  1、宣傳部通過(guò)張貼大字報(bào)、辦黑板報(bào)進(jìn)行宣傳。

  2、各班團(tuán)支書在班上再宣傳,統(tǒng)計(jì)人數(shù)。

  3、系部總體統(tǒng)計(jì)人數(shù),進(jìn)行分組,確定負(fù)責(zé)人。

  4、暑期正式開(kāi)始實(shí)施。

  十、 活動(dòng)意義:

  “艱辛知人生,時(shí)間長(zhǎng)才干”,暑期實(shí)踐活動(dòng)讓年輕的思想碰撞出新的火花。激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,奮發(fā)成才的積極性與主動(dòng)性。

  策劃部門:秘書部

  日期:20xx/6/20

暑期實(shí)踐活動(dòng)方案6

  一、社會(huì)實(shí)踐的目的:

  1、透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。

  2、透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),養(yǎng)成良好的勞動(dòng)觀念,構(gòu)成一般勞動(dòng)技能。

  3、透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技國(guó)防勞動(dòng)法制環(huán)保歷史等多方面的教育,使學(xué)生關(guān)心社會(huì)和科技進(jìn)步關(guān)心地球和生存環(huán)境。

  4、透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生人際交往潛力協(xié)作潛力組織潛力和操作潛力以及適應(yīng)環(huán)境的潛力。

  5、透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)探究社會(huì)問(wèn)題的基本潛力,構(gòu)成綜合思考問(wèn)題的潛力。

  6、更重要的是,透過(guò)社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠(chéng)合作的精神,不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識(shí)和潛力,完善學(xué)生人格。

  二、組織管理形式:

  社會(huì)實(shí)踐課程在校園綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,統(tǒng)一負(fù)責(zé)實(shí)施。各年級(jí)負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí)施,班主任對(duì)全班的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)負(fù)責(zé),指導(dǎo)老師對(duì)所管的社會(huì)實(shí)踐小組負(fù)責(zé)。

  三、社會(huì)實(shí)踐的資料

  1、參觀、訪問(wèn)和調(diào)查活動(dòng):到德育教育基地參觀考察,理解思想教育(進(jìn)敬老院幫忙孤寡老人);抓住焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)行環(huán)保、國(guó)情民情調(diào)查等活動(dòng);結(jié)合教學(xué)資料進(jìn)行驗(yàn)證性的調(diào)查;

  2、班級(jí)值周活動(dòng)和校內(nèi)勞動(dòng)。

  四、活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程:

  1、資料選取與活動(dòng)規(guī)劃。學(xué)生根據(jù)自己的`興趣和已有的知識(shí)水平,從生活實(shí)際出發(fā),從熟悉和關(guān)注的社會(huì)中選取活動(dòng)主題和資料,并構(gòu)成社會(huì)實(shí)踐小組,聘請(qǐng)指導(dǎo)老師,聯(lián)系好將要前去實(shí)踐的地點(diǎn)或單位,制定小組活動(dòng)計(jì)劃,并在小組活動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上制訂個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃。

  2、活動(dòng)前教育。校園在活動(dòng)前都安排必須時(shí)間進(jìn)行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故,注意自我保護(hù);教育學(xué)生務(wù)必遵守法規(guī),遵守實(shí)踐地和社區(qū)的規(guī)章制度;教育學(xué)生禮貌待人,體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

  3、活動(dòng)實(shí)施。新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第三周組成活動(dòng)小組,確定活動(dòng)主題,明確成員職責(zé),制訂活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)生務(wù)必按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng),服從實(shí)踐地負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo),班主任和指導(dǎo)老師要隨時(shí)關(guān)注活動(dòng)的正常開(kāi)展。在活動(dòng)中組長(zhǎng)要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關(guān)系,各成員發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,相互協(xié)作,確;顒(dòng)的順利進(jìn)行。

  五、課程評(píng)價(jià):

  1、評(píng)價(jià)原則:

  貫徹三結(jié)合評(píng)價(jià)原則:過(guò)程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合,自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合,定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合。

  2、評(píng)價(jià)資料:

  ①參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的課時(shí)量和態(tài)度;

  ②活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)和收獲:認(rèn)識(shí)社會(huì)、研究社會(huì)問(wèn)題的基本潛力和人際交往、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等潛力的發(fā)展?fàn)顩r;

  ③活動(dòng)的選取與活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià);

 、芑顒(dòng)的成果和社會(huì)效益評(píng)價(jià);

 、莼顒(dòng)過(guò)程中的創(chuàng)新性和實(shí)踐性的體現(xiàn)狀況。

  六、獎(jiǎng)勵(lì):

  對(duì)于那些參與意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),有勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠(chéng)合作精神的學(xué)生個(gè)人或小組,他們付出了努力且有了豐碩的收獲,校園給與表彰。

暑期實(shí)踐活動(dòng)方案7

  20xx年市區(qū)中小學(xué)生暑期社區(qū)(社會(huì))實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間為7月5日—8月25日。根據(jù)小學(xué)中、高年級(jí)學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不少于十小時(shí)和每天體育鍛煉一小時(shí)的要求,特制定活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)主題:

  弘揚(yáng)“紅船精神”,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人

  二、活動(dòng)目的:

  根據(jù)越城區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)《關(guān)于市區(qū)中小學(xué)生開(kāi)展暑期社區(qū)(社會(huì))實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》文件精神,今年暑期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)要緊緊圍繞“紅船精神”、改革開(kāi)放40周年、黨和國(guó)家發(fā)展史等內(nèi)容,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的樸素情感,增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力奮斗,過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  一至六年級(jí)少先隊(duì)員

  四、活動(dòng)時(shí)間

  7月5日至8月25日

  五、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  六、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬昂霌P(yáng)‘紅船精神’,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  參與對(duì)象:一至三年級(jí)小隊(duì)

  活動(dòng)要求:各中隊(duì)成立暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì),圍繞主題,各小隊(duì)開(kāi)展內(nèi)容豐富,形式多樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。1。弘揚(yáng)“紅船精神”,激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情。訪愛(ài)國(guó)主義教育基地、紹興名人故居、博物館、紀(jì)念館、紹興歷史文化街區(qū)等,在實(shí)踐體驗(yàn)中增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)、對(duì)革命歷史的了解、對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。聽(tīng)“英模故事”,學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,可以開(kāi)展演課本劇目、編手抄報(bào)、寫讀后感等活動(dòng),準(zhǔn)備參加全市中小學(xué)生第九屆“我與好書為伴,弘揚(yáng)‘紅船精神’”主題讀書教育活動(dòng)。2。弘揚(yáng)“紅船精神”,推進(jìn)文明守法。增強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生、傳染病防治和心理健康等方面自我保護(hù)意識(shí)。尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳、防溺水、預(yù)防中暑等知識(shí)和有關(guān)技能的教育,提高學(xué)生自我防護(hù)能力。開(kāi)展“文明行為大家談”、“文明出行”“關(guān)愛(ài)明天,普法先行”、“法在心中”等活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生文明出行、健康生活的引導(dǎo),提高自身法律意識(shí),自覺(jué)抵制不良文化的侵蝕,告別陋習(xí),爭(zhēng)做文明市民。3。弘揚(yáng)“紅船精神”,助力志愿服務(wù)。做一名有愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感的“和雅志愿者”,參與公益服務(wù)活動(dòng),手拉手送溫暖,力所能及地幫助身邊有困難的人,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。參與“五水共治”、“垃圾分類”等實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)和公民意識(shí)。學(xué)做“小當(dāng)家”,與父母談一次心,為父母做一件有意義的事,在家做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

 。ǘ昂霌P(yáng)‘紅船精神’,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)

  參與對(duì)象:四至六年級(jí)學(xué)生

  活動(dòng)要求:7月4日,每位學(xué)生持《信息卡》到所在社區(qū)報(bào)到,積極參加社區(qū)準(zhǔn)備的菜單式活動(dòng)。各社區(qū)為孩子們搭建了個(gè)參與活動(dòng)的`平臺(tái),9位學(xué)校選派聯(lián)絡(luò)員老師協(xié)助社區(qū)工作,確保學(xué)生安全、有序參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。

 。ㄈ坝H情家書助力成長(zhǎng)”活動(dòng)

  參與對(duì)象:一至六年級(jí)學(xué)生

  學(xué)生:1—2年級(jí):開(kāi)展“親情繪圖傳遞真情”,孩子們可以拿出畫筆,將你對(duì)父母的感謝、愛(ài)意通過(guò)圖畫加文字的方式進(jìn)行表達(dá)。規(guī)格A4紙大小或A3大小。

  3—5年級(jí):開(kāi)展“親情家書表達(dá)真情”活動(dòng)。孩子們可以把相對(duì)父母表達(dá),又不好意思當(dāng)面表達(dá)的話通過(guò)文字的方式記錄下來(lái)。3年級(jí)孩子可以是一段話或幾段話;4—5年級(jí)要求寫成一封書信。

  父母:對(duì)于孩子的圖或信,能有點(diǎn)評(píng)或回信。

  在兩期投稿時(shí)間內(nèi),將材料發(fā)送給班主任老師,由班主任修改后投稿或自主投稿(詳見(jiàn)學(xué)生暑假要求表)。

暑期實(shí)踐活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)主題及意義

  使學(xué)生將書本學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,勤于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。促進(jìn)中學(xué)生了解社會(huì)、了解社情,增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

  二、社會(huì)實(shí)踐組織形式:

  社會(huì)實(shí)踐的組織形式以小組合作模式為主,至少2人(自由組合),組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長(zhǎng),聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的'成年人(如班主任、任課教師、學(xué)生家長(zhǎng)),活動(dòng)小組成員有分有合,互相協(xié)作。

  三、具體過(guò)程如下:

  1、編組、選題;

  2、聘請(qǐng)指導(dǎo)老師;

  3、制定方案;

  4、小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問(wèn)卷;制定調(diào)查、實(shí)踐方案);

  5、實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問(wèn)卷、實(shí)踐);

  6、分析活動(dòng)資料—得出結(jié)論;

  7、撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

  四、社會(huì)實(shí)踐、調(diào)查活動(dòng)內(nèi)容(任選一項(xiàng))

  1、社會(huì)實(shí)踐類:

  (1)情系母校,愛(ài)心回訪。

  (2)與父母談心,交流情感。

  (3)跟家人、好友進(jìn)行一個(gè)短期旅行,可以體驗(yàn)大自然、放松身心的同時(shí)又可以增進(jìn)感情。

  (4)走進(jìn)敬老院

  (5)義務(wù)家教

  (6)服務(wù)社區(qū)如幫助社區(qū)搞好環(huán)境衛(wèi)生工作等。

  2、社會(huì)調(diào)查類:

  (1)中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途情況調(diào)查。

  (2)中學(xué)生家務(wù)情況調(diào)查。

  (3)白色污染調(diào)查研究。

  (4)中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查。

  (5)公交車讓座情況調(diào)查。

  五、活動(dòng)組織形式

  暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)以小組合作開(kāi)展為主。

  六、活動(dòng)要求

  1.堅(jiān)持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開(kāi)展暑假社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

  2.按照“就近就便”的原則,在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開(kāi)展活動(dòng)。

  3.遵守“誠(chéng)實(shí)守信”原則,絕不允許在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假。

  七、時(shí)間安排活動(dòng)時(shí)間

  20xx年7月1日至20xx年8月30日

  檢查、評(píng)定時(shí)間:開(kāi)學(xué)初

  八、評(píng)定規(guī)則

  社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)屬學(xué)生綜合實(shí)踐,開(kāi)學(xué)后以班為單位交社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)報(bào)告。社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)踐的實(shí)際效果和內(nèi)容進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐的評(píng)定;社區(qū)實(shí)踐和調(diào)查內(nèi)容,學(xué)校根據(jù)學(xué)生服務(wù)的時(shí)間、個(gè)人體會(huì)及被服務(wù)者意見(jiàn)進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定。認(rèn)定結(jié)果將納入合肥46中南校區(qū)學(xué)生檔案中和初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)掛鉤。實(shí)踐報(bào)告和相關(guān)資料要按照實(shí)際情況上交,嚴(yán)禁抄襲和弄虛作假,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消該生評(píng)優(yōu)資格。

  九、報(bào)告格式

  報(bào)告統(tǒng)一使用稿紙,必須包括以下內(nèi)容:活動(dòng)主題(活動(dòng)內(nèi)容中的三個(gè)標(biāo)題):活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)對(duì)象:活動(dòng)組織者:個(gè)人主要活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)述:(至少150字)個(gè)人活動(dòng)表現(xiàn)體會(huì)收獲:(至少300字)。

暑期實(shí)踐活動(dòng)方案9

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。在市、區(qū)基教會(huì)及上級(jí)教育局岸教初[XX]8號(hào)文精神的指導(dǎo)下,為了使學(xué)生渡過(guò)一個(gè)文明健康、輕松愉快、豐富多彩的暑假,我校將進(jìn)一步利用社區(qū)、共建單位等有效資源共同做好學(xué)生假期的活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)具體安排如下:

  二、活動(dòng)主題:

  “文明、安全、實(shí)踐、關(guān)愛(ài)、體驗(yàn)”

  三、參加對(duì)象:

  1—6年級(jí)全體學(xué)生

  四、活動(dòng)安排:

  1、開(kāi)展“小公民道德建設(shè)”實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng),構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體的學(xué)生暑假教育網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)發(fā)放《告家長(zhǎng)書》、建立假期活動(dòng)反饋卡和與社區(qū)舉行假期活動(dòng)交接儀式,有效地督促學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、孝敬長(zhǎng)輩等良好的`道德習(xí)慣,遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共秩序,做一個(gè)合格小公民。

  2、開(kāi)展安全宣傳及教育活動(dòng)。學(xué)校繼續(xù)請(qǐng)江岸司法局的法制副校長(zhǎng)周國(guó)華同志為學(xué)生做法制、安全講座。針對(duì)外出活動(dòng)及假期中容易出現(xiàn)的各種安全事故、突發(fā)事件對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)訓(xùn)練,強(qiáng)化食品衛(wèi)生、游戲、火、電、交通等方面的安全教育,開(kāi)展“禁毒”等法紀(jì)教育,幫助學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。學(xué)生在假期的自我實(shí)踐中積累關(guān)于安全與健康方面的經(jīng)驗(yàn),寫一篇征文。

  3、開(kāi)展“遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,爭(zhēng)做文明上網(wǎng)學(xué)生”的活動(dòng),以小隊(duì)為單位征集“小學(xué)生文明上網(wǎng)金點(diǎn)子”,引導(dǎo)廣大學(xué)生通過(guò)討論、自我教育提高網(wǎng)上識(shí)別能力和抵御能力。假期間,學(xué)校開(kāi)放校園網(wǎng)站,為學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。

  4、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年,我校積極組織開(kāi)展重溫革命歌曲,傳

  承抗戰(zhàn)精神的學(xué)生合唱活動(dòng)以及“為中華民族而歌——紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年”征文比賽活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下通過(guò)上網(wǎng)、參觀、尋訪等活動(dòng)形式了解抗戰(zhàn)歷史,認(rèn)識(shí)歷史,勿忘歷史,珍惜今天,樹(shù)立為祖國(guó)強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)的理想。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校選出優(yōu)秀作品集中編入校《國(guó)旗下講話》。

  5、積極配合區(qū)教育局、文化局、青教辦等部門組織學(xué)生去北京夏令營(yíng)、觀看愛(ài)國(guó)影片夏令營(yíng)以及假期電腦制作比賽等假期活動(dòng),讓學(xué)生在豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)拓視野、豐富知識(shí)、提高素質(zhì),增強(qiáng)能力;顒(dòng)后,學(xué)校要求學(xué)生寫出自己的活動(dòng)感受或收獲。

  6、深入開(kāi)展“關(guān)愛(ài)學(xué)生行動(dòng)”。繼續(xù)落實(shí)“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng),要求我校全體教師假期尋訪學(xué)困生和特困生,每人不少于4名學(xué)生。關(guān)心學(xué)生假期生活學(xué)習(xí)狀況,做好疏通思想及輔導(dǎo)假期作業(yè)或?qū)W習(xí)的工作,指導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)親子溝通,理解和關(guān)愛(ài)孩子,聯(lián)系社區(qū)從不同角度關(guān)愛(ài)少年兒童。

  7、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真制定管樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)的假期訓(xùn)練計(jì)劃。

  五、活動(dòng)實(shí)施

  1、散學(xué)式上舉行與社區(qū)交接儀式,向全校學(xué)生提出明確要求,號(hào)召所有的學(xué)生都積極參與社區(qū)活動(dòng)。

  2、學(xué)校下發(fā)告家長(zhǎng)書,并進(jìn)行各班動(dòng)員,要求學(xué)生放假向家長(zhǎng)宣傳學(xué);顒(dòng),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合和支持,保證假期各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)。

  3、8月29日繳費(fèi)后,全校學(xué)生上交活動(dòng)反饋表和假期活動(dòng)征文以及其他相關(guān)作品。各班利用班會(huì)時(shí)間交流活動(dòng)心得和體會(huì)。推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校交流。

  4各班利用活動(dòng)體會(huì)的內(nèi)容辦一期黑板報(bào)。宣傳好的經(jīng)驗(yàn),表彰假期活動(dòng)開(kāi)展得好的小隊(duì)和個(gè)人。

  六、活動(dòng)要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),主動(dòng)聯(lián)系社區(qū)

  等有關(guān)方面,確保人員,場(chǎng)地落實(shí)到位。精心策劃,統(tǒng)籌安排,保證暑假活動(dòng)做到萬(wàn)無(wú)一失。

  2、保障學(xué)生活動(dòng)的安全,選派責(zé)任心強(qiáng)的老師指導(dǎo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和自我保護(hù)教育,并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,以求配合,防止意外事故的發(fā)生

暑期實(shí)踐活動(dòng)方案10

  暑假是大學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)的最佳時(shí)機(jī),為了使學(xué)生健康成長(zhǎng),培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力和就業(yè)能力,今年“感知就業(yè)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以與我校畢業(yè)生就業(yè)息息相關(guān)的調(diào)研主題為抓手,重點(diǎn)體現(xiàn)針對(duì)性和實(shí)用性,帶動(dòng)中高年級(jí)學(xué)生深入社會(huì),感知就業(yè)。

  一、實(shí)踐對(duì)象:

  在校二、三年級(jí)本科學(xué)生為主

  二、調(diào)研項(xiàng)目

  (1)申報(bào)調(diào)研項(xiàng)目:

  1、醫(yī)學(xué)類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生參加浙江省內(nèi)各地區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)招考的應(yīng)試水平調(diào)研及提升對(duì)策研究2、計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生回訪調(diào)研

  3、浙江省檢驗(yàn)行業(yè)大學(xué)生就業(yè)前景的調(diào)查與分析

  4、浙江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)的調(diào)查與研究

  5、杭州各大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園考察調(diào)研

  6、“中草藥栽培與鑒定”專業(yè)市場(chǎng)需求調(diào)研

  7、制藥企業(yè)人才需求及與我校相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)契合度的`調(diào)研

  8、大學(xué)生“考證熱”現(xiàn)象的調(diào)查與分析

 。2)申報(bào)注意事項(xiàng):

  1、各調(diào)研項(xiàng)目面向全校學(xué)生招募,項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)審核并申報(bào)以上調(diào)研項(xiàng)目,填寫《20xx“感知就業(yè)”調(diào)研小分隊(duì)申報(bào)表》,附上調(diào)研實(shí)施方案于6月10日前交至就業(yè)指導(dǎo)中心。在6月17日前,確定各項(xiàng)目調(diào)研隊(duì)伍,每個(gè)項(xiàng)目最后確定一支實(shí)踐隊(duì)伍開(kāi)展調(diào)研。

  2、調(diào)研隊(duì)伍確定后,就業(yè)指導(dǎo)中心給每支隊(duì)伍提供啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)1000元,實(shí)踐結(jié)束后根據(jù)調(diào)研結(jié)果給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、各學(xué)院團(tuán)委也可根據(jù)原有實(shí)踐安排,向就業(yè)指導(dǎo)中心增報(bào)感知就業(yè)主題相近調(diào)研課題,就業(yè)指導(dǎo)中心確認(rèn)后給予相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)支持。

  三、就業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐

  學(xué)生暑期見(jiàn)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)體驗(yàn),一是鼓勵(lì)學(xué)生積極通過(guò)見(jiàn)習(xí)招聘、網(wǎng)絡(luò)招聘獲得暑期就業(yè)見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì),并通過(guò)就業(yè)見(jiàn)習(xí)、撰寫見(jiàn)習(xí)心得;二是鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人在暑期就近走訪與專業(yè)相關(guān)的3—5家用人單位,并完成3項(xiàng)任務(wù):a、了解企業(yè)在今后兩至三年對(duì)我校各專業(yè)畢業(yè)生的需求情況并帶回企業(yè)宣傳資料;b、訪談企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),了解用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求;c、訪談企業(yè)的老員工、骨干人員和新進(jìn)大學(xué)生,了解不同年齡層對(duì)職業(yè)的看法以及對(duì)職業(yè)選擇的不同體會(huì),從而更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。見(jiàn)習(xí)結(jié)束后撰寫見(jiàn)習(xí)報(bào)告。工作介紹信由各學(xué)院開(kāi)具。

  四、實(shí)踐總結(jié):

  “感知就業(yè)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,各調(diào)研立項(xiàng)實(shí)踐小分隊(duì)將調(diào)研報(bào)告(包括所有一手?jǐn)?shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、典型案例等)交至就業(yè)指導(dǎo)中心,報(bào)告要求內(nèi)容充實(shí)、數(shù)據(jù)真實(shí),有針對(duì)性和實(shí)用性。同時(shí)參加校團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀隊(duì)伍的評(píng)選,評(píng)選優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告。就業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐學(xué)生個(gè)人或者團(tuán)體上交采訪筆記、實(shí)踐日記、心得體會(huì)和原始企業(yè)資料(含企業(yè)宣傳冊(cè)、光盤等單位宣傳資料)等材料。

暑期實(shí)踐活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)主題

  環(huán)保在我心中

  二、活動(dòng)背景分析

  地球是人類共有的家園,大自然是我們的朋友,人類與環(huán)境和諧共處是我們生存與發(fā)展的必要保證。然而目前在全球范圍內(nèi)都不一樣程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問(wèn)題,20世紀(jì)初,世界人口僅有約xx億,19xx年xx月,世界人口已經(jīng)突破了xx億。隨著人口數(shù)量的激增,生活需求的擴(kuò)大以及工業(yè)的迅猛發(fā)展,人類賴以生存和發(fā)展的環(huán)境受到污染,生態(tài)遭到破壞,環(huán)境問(wèn)題已從地域性走向全球性,成為當(dāng)今人類面臨的全球性問(wèn)題之一,引起了世界各國(guó)的普遍關(guān)注。為了增強(qiáng)中學(xué)生的環(huán)境意識(shí),樹(shù)立正確的環(huán)境觀,我們組織學(xué)生利用寒假,對(duì)菏澤市的環(huán)境污染進(jìn)行一系列的考察和調(diào)查。

  三、活動(dòng)資料和目標(biāo)

  我們分別到xx有限公司、xx酒廠、xx有限公司、xx有限公司和xx紡織有限公司以及xx河實(shí)地調(diào)查,比較全面地了解我市環(huán)境問(wèn)題的現(xiàn)狀和防治措施,從而正確認(rèn)識(shí)人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展同環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系,自覺(jué)保護(hù)人類賴以生存的自然環(huán)境。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.學(xué)生自愿組合,成立調(diào)查小組,民主選舉組長(zhǎng),確定調(diào)查線路,確定訪問(wèn)對(duì)象。

  2.聯(lián)系一些企業(yè)的負(fù)責(zé)人,請(qǐng)求配合學(xué)生的調(diào)查訪問(wèn)。

  3.搜集因企業(yè)違法排污而影響群眾生產(chǎn)生活的事例,經(jīng)過(guò)真實(shí)的例子,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

  五、活動(dòng)方法和步驟

  1.學(xué)習(xí)書本知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際。認(rèn)識(shí)當(dāng)今環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生、現(xiàn)狀及其危害,并了解人們?yōu)榻鉀Q環(huán)境問(wèn)題而采取的一般措施。

  2.進(jìn)行實(shí)地考察。先后到東魚河看水體污染現(xiàn)狀,到市區(qū)看大氣污染現(xiàn)狀,到主要交通干道及建筑施工現(xiàn)場(chǎng)考察噪聲污染,到垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)中心觀看廢渣污染情景等。

  3.記錄數(shù)據(jù)。我們重點(diǎn)走訪市環(huán)保委、市環(huán)境檢測(cè)站、排污站等單位,比較全面地了解我市環(huán)境污染和環(huán)境治理的情景。

  4.談心得體會(huì),撰寫《大氣污染與防治》《水污染與防治》《噪聲污染與防治》《固體廢棄物污染與防治》《環(huán)境與我們》等一系列文章。

  六、實(shí)施過(guò)程

  1.調(diào)查走訪.訪問(wèn)河流沿岸居民,詢問(wèn)資料各組自定,如:在xx年代河流的透明度以及水中都有哪些生物?從什么時(shí)候河水開(kāi)始變得混濁不清,河流的變化使沿岸居民有哪些深的感觸等。在家長(zhǎng)的幫忙下經(jīng)過(guò)上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解更多的環(huán)境問(wèn)題,以及目前我們城市的環(huán)境狀況,詳細(xì)記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。

  2.收集整理.對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的收集資料進(jìn)行歸納整理,以小組為單位辦一份小報(bào),能夠分二部分:

 、倩顒(dòng)剪影:調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖表、活動(dòng)的部分照片。

 、诟邢敕治觯哼@次實(shí)踐活動(dòng)的感想,對(duì)一些污染事件的看法等。

  3.宣傳環(huán)保意識(shí)

  ①評(píng)出優(yōu)秀小報(bào),張貼在學(xué)校宣傳欄中,提出倡議。

  ②當(dāng)小小解說(shuō)員:向家長(zhǎng)、周圍鄰居介紹一些環(huán)境問(wèn)題,講解一些環(huán)保做法。

  七、預(yù)期到達(dá)的收獲與體會(huì)

  1.開(kāi)展地理調(diào)查活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一個(gè)載體,學(xué)生參與地理調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),能接觸到許許多多真實(shí)的.、具體的自然地理和人文地理知識(shí),有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的資源觀、環(huán)境觀,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)精神和人文意識(shí)和諧發(fā)展,到達(dá)全面提高地理素質(zhì)的目的。增進(jìn)了學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感和使命感。

  2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,地理調(diào)查活動(dòng)絕大多數(shù)不是一個(gè)人所能承擔(dān)的,而是需由多人合作的。從問(wèn)題的提出、實(shí)踐、解決,都要互相討論、商榷、修正,如果拋開(kāi)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,地理調(diào)查活動(dòng)是很難開(kāi)展的。為了提高問(wèn)卷調(diào)查表回收率,師生需多次到社區(qū)居民家中進(jìn)行采訪。為了正確掌握水質(zhì)、植被、土壤野外測(cè)定數(shù)據(jù)方法,促使地理調(diào)查小組的學(xué)生去查閱資料,動(dòng)手動(dòng)腦尋求更適當(dāng)?shù)姆椒,這些無(wú)疑培養(yǎng)了學(xué)生在課題研究過(guò)程中的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

暑期實(shí)踐活動(dòng)方案12

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”及構(gòu)建和諧社會(huì)重要思想,范文之規(guī)劃方案:三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)方案。在紀(jì)念建國(guó)六十周年的同時(shí),將素質(zhì)教育推廣到農(nóng)村各個(gè)角落,宣傳教育知識(shí)和與教育相關(guān)的信息,在幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí),進(jìn)行素質(zhì)教育的全面發(fā)展,以促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  落實(shí)黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃龑?shí)際情況,通過(guò)靈活多樣的形式組織相關(guān)師生培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)師資,豐富中小學(xué)生的暑假文化生活,為農(nóng)村中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育。開(kāi)展農(nóng)村基礎(chǔ)教育狀況調(diào)查,組織學(xué)生開(kāi)展更多“體育”“美育”教學(xué),提高素質(zhì)教育。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月8日——x月14日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xxxx 小學(xué)

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)準(zhǔn)備階段:(20xx年x月1日—20xx年xx月xx日)

  x月 1日:晚上賈老師召開(kāi)20xx年暑假社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”動(dòng)員大會(huì)。

  x月3日:晚上進(jìn)行分組,各個(gè)組員進(jìn)行自我介紹,支教組學(xué)組初步進(jìn)行準(zhǔn)備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡(luò)問(wèn)題。

  x月 4日:上午8點(diǎn),小組討論并確定標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容,制定初步活動(dòng)方案;下午2點(diǎn)半,與指導(dǎo)老師李炎清老師取得聯(lián)系,并商討安排工作細(xì)節(jié)問(wèn)題。

  x月5日:上午8點(diǎn),小組成員進(jìn)行形象展示預(yù)演,并書寫標(biāo)語(yǔ),進(jìn)行前期宣傳工作,包括海報(bào)、宣傳單及電視宣傳廣告;9點(diǎn),與指導(dǎo)老師李炎清老師開(kāi)會(huì)討論活動(dòng)安排,匯報(bào)本組昨天初步形成的活動(dòng)方案;下午2點(diǎn)半,繼續(xù)完善活動(dòng)方案,根據(jù)活動(dòng)方案安排,涉及具體的程序工作,討論擬定家訪方案。結(jié)合當(dāng)?shù)貛熧Y教育情況制定合理的開(kāi)展方式(主題、程序、效果)。協(xié)助參與講課的成員做好備課準(zhǔn)備。同時(shí)制定宣傳單。

  x月6日:上午8點(diǎn),制作彩噴并拿取,購(gòu)買支教組所需要的材料,同時(shí)整理之前收集的留守兒童的材料;下午2點(diǎn)半,制作報(bào)名登記表、安全協(xié)議書及家訪問(wèn)卷調(diào)查表。

  x月x日:進(jìn)入收尾階段,查漏補(bǔ)缺。完善以上各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,并做好出發(fā)前準(zhǔn)備。上午11點(diǎn)賈老師交代去之前所有的準(zhǔn)備工作以及去之后要注意的問(wèn)題,同時(shí)發(fā)放隊(duì)服及帽子。下午2點(diǎn)30,進(jìn)行最后的打包整理。

  (二)實(shí)施階段:(20xx年x月8日—20xx年x月14日)

  x月8日:上午8點(diǎn)出征儀式,8點(diǎn)半啟程前往陽(yáng)新縣王英鎮(zhèn),10點(diǎn)半到達(dá)陽(yáng)新縣王英鎮(zhèn),規(guī)劃方案《三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)方案》。布置寢室,整理內(nèi)務(wù)。下午進(jìn)行招生工作。分為三組,第一組在王英小學(xué)的人流集合地進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生,第二組和第三組進(jìn)行流動(dòng)宣傳,發(fā)放宣傳單并張貼標(biāo)語(yǔ),指導(dǎo)老師做了相關(guān)的報(bào)告,登記入學(xué)名單,進(jìn)行初步分班,分為小學(xué)組和中學(xué)組。晚上9點(diǎn)30,賈老師和劉老師對(duì)各組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)。

  x月9日:上午x點(diǎn)半,在定點(diǎn)招生的.地方繼續(xù)擺攤設(shè)點(diǎn),8點(diǎn)半,開(kāi)展主題班會(huì),所有組員對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我介紹,同時(shí)讓學(xué)生進(jìn)行互相認(rèn)識(shí),簽訂安全承諾書,并通知學(xué)生詳細(xì)上課時(shí)間,同時(shí)與科技興農(nóng)組一道組織了一場(chǎng)安全知識(shí)講座。下午開(kāi)始進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo),并將學(xué)生分成三個(gè)興趣小組,晚上分組進(jìn)行家訪,家訪分成三組分頭進(jìn)行,晚上8點(diǎn)50,各組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì),晚上9點(diǎn)所有成員開(kāi)會(huì)總結(jié)一天以來(lái)的工作進(jìn)程,暫定由占天異匯報(bào)本組工作。

  x月11日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo),下午進(jìn)行單組授課。今天本組派陳妍君下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì),晚上9點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)會(huì)總結(jié),暫定由陳紅丹匯報(bào)本組工作。

  x月12日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo),預(yù)計(jì)小學(xué)組上英語(yǔ)課及音樂(lè)課,教授歌曲《魯冰花》,初中組上數(shù)學(xué)課和物理課,同時(shí)進(jìn)行了手工課——絲網(wǎng)花的編制,下午小學(xué)組上數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課和音樂(lè)課,初中組上數(shù)學(xué)課和音樂(lè)課,興趣音樂(lè)班進(jìn)行繼續(xù)輔導(dǎo),今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì),9點(diǎn)所有成員開(kāi)會(huì)總結(jié)一天以來(lái)的工作進(jìn)程。暫定由曾聰匯報(bào)本組工作。

  x月13日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo),中午11點(diǎn)30,贈(zèng)與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾,下午一二節(jié)課進(jìn)行單組授課,三四節(jié)課進(jìn)行成果匯報(bào)展的節(jié)目彩排。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì),晚上9點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)會(huì)總結(jié),暫定由陳姍匯報(bào)工作。

  x月14日:上午9點(diǎn)為“告別儀式”及小型成果展,下午進(jìn)行仙島湖半日游。晚上x時(shí)返校。

  (三)總結(jié)階段:(20xx年x月15日—20xx年x月20日)

  x月15日至x月20日:整理活動(dòng)資料,并進(jìn)行總結(jié)、反思。

  六、活動(dòng)紀(jì)律

  1、自覺(jué)遵守憲法和國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī),維護(hù)各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系。

  2、堅(jiān)持集體主義原則,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,聽(tīng)從帶隊(duì)老師的指揮。

  3、自覺(jué)維護(hù)志愿者服務(wù)隊(duì)的形象,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌和文明素質(zhì),維護(hù)湖師形象,不做損害湖師形象的事。

  4、遵守社會(huì)道德規(guī)范,不拿群眾一針一線,愛(ài)惜公共財(cái)產(chǎn),損害公物照價(jià)賠償。

  5、明確職責(zé)分工,認(rèn)真完成任務(wù)。

  6、堅(jiān)持事實(shí)求是原則,說(shuō)話要事實(shí)依據(jù),辦事力求從實(shí)際出發(fā),勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

  x、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕,虛心向?dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí),不與當(dāng)?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突,事事要做到有禮有節(jié)。

  8、若有違反上述條款的,視情節(jié)給予批評(píng)、警告、開(kāi)除隊(duì)籍處分,情節(jié)嚴(yán)重的,建議學(xué)校給予相應(yīng)紀(jì)律處分。

  七、注意事項(xiàng)

  1、隊(duì)員須佩戴;,穿著隊(duì)服,著裝整潔。

  2、應(yīng)入鄉(xiāng)隨俗,密切聯(lián)系群眾,多與當(dāng)?shù)厝罕娐?lián)系。

  3、尊重當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T的作息時(shí)間,不要隨便打擾別人休息。

  4、熱愛(ài)勞動(dòng),為當(dāng)?shù)厝罕娮隽λ芗暗母鞣N活動(dòng)。

  5、服務(wù)過(guò)程中要有耐心,盡可能滿足群眾的合理需要。

暑期實(shí)踐活動(dòng)方案13

  一、

  1、小組名稱:河南大學(xué)統(tǒng)招生課題調(diào)研小組

  2、帶隊(duì)老師:蘇國(guó)寧

  3、成員構(gòu)成:由 12 名同學(xué)組成,基本信息如下表:

  姓名 性別 年級(jí) 學(xué)號(hào) 院系 身份證號(hào)

  二、暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)間地點(diǎn)安排:

  1、時(shí)間: 20xx年7月2日 至 20xx年8月30日 (暫定)

  2、地點(diǎn):河南省偃師教育局,偃師高中、普高和部分初級(jí)中小學(xué),鄉(xiāng)鎮(zhèn),村

  及周邊縣區(qū)中學(xué)

  三、本次暑期社會(huì)實(shí)踐目的:

  以河大統(tǒng)招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國(guó)家自考政策,邀請(qǐng)專家開(kāi)展相關(guān)講座,以提高全市知識(shí)水平和整體素質(zhì),同時(shí)擴(kuò)大河南大學(xué)的影響力,提高河南大學(xué)知名度;針對(duì)例如社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、預(yù)防手足口病,醫(yī)保政策、留守兒童等一些熱門問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)踐考察,分析調(diào)查結(jié)果;提高組員社會(huì)實(shí)踐能力,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書。

  四、活動(dòng)流程與安排:

  1、宣傳自考政策和邀請(qǐng)專家開(kāi)展講座:

  針對(duì)我省是人口大省,而受高等教育的人數(shù)比例偏低,教育不公平問(wèn)題比較突出,人們的`整體知識(shí)素質(zhì)水平不高,結(jié)合我市的具體情況,面向高中、教育機(jī)構(gòu)及高考生對(duì)國(guó)家高等教育自學(xué)考試及成人高等教育政策進(jìn)行解讀和宣傳,激發(fā)人們的進(jìn)一步受教育的熱情,正確積極的態(tài)度對(duì)待繼續(xù)教育,工作計(jì)劃《暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書》。

  2、支教:

  對(duì)一些縣鄉(xiāng)級(jí)中小學(xué)進(jìn)行暑期支教活動(dòng),盡自己微薄之力豐富當(dāng)?shù)刂行W(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。在當(dāng)?shù)亟逃块T的幫助下,了解當(dāng)?shù)貙W(xué)校青少年的相關(guān)情況,并前往學(xué)校對(duì)其青少年深入了解,開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)。我們將通過(guò)調(diào)查其心理狀況、健康狀況、學(xué)習(xí)狀況等途徑,盡可能多得了解他們,并向他們進(jìn)行法律、安全、衛(wèi)生等方面的宣傳,使和諧社會(huì)深入孩子們的心靈讓其樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生價(jià)值觀,并與其建立長(zhǎng)期聯(lián)系,幫助其更好地成長(zhǎng),從而真正地做到和諧社會(huì),人人和諧。

  3、問(wèn)卷調(diào)查:

  對(duì)一些與本專業(yè)相關(guān)的課題或社會(huì)問(wèn)題如社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、醫(yī)保政策、留守兒童等熱門問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查并分析結(jié)果撰寫報(bào)告。

  4、實(shí)踐考察:

  深入到農(nóng)村基層社區(qū),對(duì)農(nóng)村基本建設(shè),農(nóng)民基本收入,農(nóng)民“看病難,看病貴”等問(wèn)題。調(diào)研示范新農(nóng)村發(fā)展,了解建設(shè)取得的成果以及相關(guān)發(fā)展經(jīng)驗(yàn);調(diào)查農(nóng)村基本建設(shè),對(duì)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)村變化以及農(nóng)業(yè),農(nóng)民生活條件,農(nóng)村醫(yī)療條件,農(nóng)村社保制度等方面的調(diào)查,比較兩者的發(fā)展模式、管理差異,并將調(diào)查所得相關(guān)問(wèn)題反饋給政府相關(guān)部門,從而更好地促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。

  五、前中后期宣傳:

  積極宣傳,積極投稿,通過(guò)社會(huì)和當(dāng)?shù)貜V播電視等新聞媒體、專業(yè)刊物、網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行全方位宣傳。

  主辦單位:河南大學(xué)統(tǒng)招生調(diào)研小組

  共青團(tuán)偃師市委員會(huì)

  協(xié)辦單位:共青團(tuán)河南大學(xué)委員會(huì) 共產(chǎn)黨偃師市教育局委員會(huì)

  20xx年7月2日

暑期實(shí)踐活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)主題:

  “青春在實(shí)踐中閃耀”

  二、活動(dòng)背景:

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。只為同一個(gè)目標(biāo),同一種信仰。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年暑期

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  寶雞市鳳翔縣延安

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、“關(guān)愛(ài)留守兒童、構(gòu)建溫暖家庭”

  通過(guò)調(diào)查與了解,從系部選出那些自愿參加此次活動(dòng)的,且屬于寶雞市鳳翔縣的學(xué)生們,讓他們組建一個(gè)隊(duì)伍去留守兒童基地為那些孩子們送去愛(ài)心。根據(jù)孩子們的興趣愛(ài)好,和孩子們一起搞一些有意義的活動(dòng),給他們講一些適合他們這個(gè)年齡段的小短故事,開(kāi)拓思維,激發(fā)孩子們的興趣愛(ài)好,讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。

  2、“紅色延安之旅”

  為了弘揚(yáng)革命精神,鼓勵(lì)同學(xué)們?nèi)パ影哺锩蠀^(qū)去體驗(yàn)生活,特別是延安本地區(qū)的學(xué)生更應(yīng)積極報(bào)名參加本次暑期實(shí)踐活動(dòng),組建一個(gè)小隊(duì)去走訪革命老前輩,了解一些中國(guó)革命的歷史事跡。在革命老前輩的帶領(lǐng)下,在他們以前居住的地方看一看,體驗(yàn)一下他們那時(shí)的生活,從而讓我們這一代的'學(xué)生更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。

  3、“暑期之行,體驗(yàn)人生”

  為了讓學(xué)生有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中有一定的工作基礎(chǔ),此活動(dòng)以個(gè)人為單位,進(jìn)行踴躍報(bào)名,集體組織去搞一個(gè)實(shí)踐活動(dòng),來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),充實(shí)自己,豐富生活。

  六、活動(dòng)參與對(duì)象:

  電氣系全體學(xué)生

  七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

  XXX

  八、活動(dòng)目的:

  豐富大學(xué)生的暑期生活、積累經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)人生、關(guān)愛(ài)他人、弘揚(yáng)民族精神。

  九、活動(dòng)流程:

  1、宣傳部通過(guò)張貼大字報(bào)、辦黑板報(bào)進(jìn)行宣傳。

  2、各班團(tuán)支書在班上再宣傳,統(tǒng)計(jì)人數(shù)。

  3、系部總體統(tǒng)計(jì)人數(shù),進(jìn)行分組,確定負(fù)責(zé)人。

  4、暑期正式開(kāi)始實(shí)施。

  十、活動(dòng)意義:

  “艱辛知人生,時(shí)間長(zhǎng)才干”,暑期實(shí)踐活動(dòng)讓年輕的思想碰撞出新的火花。激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,奮發(fā)成才的積極性與主動(dòng)性。

暑期實(shí)踐活動(dòng)方案15

  為全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)、社會(huì)實(shí)踐能力、增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、培養(yǎng)獨(dú)立自強(qiáng)精神,團(tuán)委將組織開(kāi)展xxxx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),F(xiàn)將具體事宜通知如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年8月1日--8月30日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):膠州市市直機(jī)關(guān)、街道辦事處

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生利用暑期時(shí)間,圍繞社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明等內(nèi)容進(jìn)行,特別是重點(diǎn)開(kāi)展好以科技扶助、企業(yè)幫扶、文化宣傳、醫(yī)療服務(wù)、法律宣講、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)等為主要內(nèi)容的文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”和科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),這是新形勢(shì)下大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的有效載體。

  四、推薦方式:

  各二級(jí)學(xué)院根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況,推選3名優(yōu)秀學(xué)生(以學(xué)生干部為主)參加此次活動(dòng)。

  五、選拔方式:

  團(tuán)委根據(jù)實(shí)踐單位所需崗位類別,結(jié)合各學(xué)院上報(bào)的`人員情況進(jìn)行綜合考慮,擇優(yōu)錄用。

  六、注意事項(xiàng):

  1、上報(bào)名單男女比例分配適中。

  2、參加人員保險(xiǎn)費(fèi)自理,住宿由學(xué)校統(tǒng)一安排。

  3、各見(jiàn)習(xí)單位根據(jù)單位實(shí)際情況提供午餐和適當(dāng)?shù)钠渌a(bǔ)助。

  4、根據(jù)《xx工學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐管理辦法》(x工發(fā)〔xxxx〕x號(hào))文件,對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予表彰。

  5、各學(xué)院將統(tǒng)計(jì)表電子版和紙質(zhì)版(蓋章)于7月7日17:00前報(bào)送至團(tuán)委辦公室

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