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小學(xué)清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代，大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì)吧？主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。那么，主題班會(huì)都有哪些類型的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案1
小學(xué)六年級(jí)清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案
活動(dòng)背景：我村有一名英烈侯玉海，是在邊境的一次排雷活動(dòng)中光榮犧牲的中華好兒女。每年少先隊(duì)大隊(duì)部都要舉行相關(guān)的活動(dòng)，來(lái)紀(jì)念英烈。我們?yōu)榱撕⒆有闹屑ぐl(fā)學(xué)生們的愛國(guó)意識(shí)，特開一次別開生面的主題班會(huì)。
［目的意義】
通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們進(jìn)一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民不屈不撓的斗爭(zhēng)歷史，緬懷革命先烈，激發(fā)學(xué)生們的愛國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念，堅(jiān)定跟黨走的信心。
【活動(dòng)時(shí)間】
2017年4月2日。
【活動(dòng)地點(diǎn)】
烈士家里。
【參加人員】
全班同學(xué)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
�。�1）錄音機(jī)一臺(tái)、錄音帶數(shù)盒。
�。ǎ玻v史知識(shí)問答題題簽。
�。�3）統(tǒng)一服裝（校服）。
�。ǎ矗┎贾脮�(huì)場(chǎng)。
�。ǎ担┭�(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)。
（6）侯玉海遺像
【活動(dòng)步驟】
放《侯玉海事跡》錄音帶，主持人上場(chǎng)，宣布主題班會(huì)開始。
甲：侯玉海，我們官田人并不陌生，我們要向他學(xué)些什么呢？
乙：學(xué)他為了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生命安全，置自己的生命于不顧的革命精神。
甲：英魂不散，英烈永垂不朽！
乙：面對(duì)英烈母親，說(shuō)：老奶奶，你放心吧，我們不會(huì)讓你的孩子的`血?jiǎng)e流。
甲：請(qǐng)看舞蹈表演《搶險(xiǎn)》。
�。ǎ得瑢W(xué)上場(chǎng)表演“搶險(xiǎn)”玉樹抗震救災(zāi)。）
乙：聽，戰(zhàn)士在推壓遇難者身上的廢墟。
甲：聽，難友們?cè)跁诚氘?dāng)太陽(yáng)當(dāng)空的時(shí)候……
乙：（激動(dòng)地聲音響亮而高亢）抗震救災(zāi)就要?jiǎng)倮耍?/p>
甲：（聲音低沉）然而，余震還在繼續(xù)。
乙：高山在訴說(shuō)。
甲：高山在控訴。
合：高山在狂呼。
甲：侯玉海，不就是這樣的好戰(zhàn)士嗎？無(wú)數(shù)的英烈倒下了，倒在烈火中，倒在血泊里。
甲：這是血與淚的誆歌，
這是信念與意志的磨煉。
這是生與死的選擇。
乙：他們沒有死，
他們用信念與意志贏得了新生活，
他們?cè)诒╋L(fēng)雨中得到了永生。（由２名同學(xué)講述侯玉海故事，略。）
甲：革命英烈，那永不消逝的英魂，激勵(lì)了無(wú)數(shù)人的愛國(guó)之情，報(bào)國(guó)之志，也使我們新一代青年，領(lǐng)略了生命的真諦。
乙：不管是強(qiáng)音還是顫音都是后人前行的號(hào)角。
甲：有人常常提出這樣的問題：“人活著到底是為什么？”
乙：是萬(wàn)世留名？還是自生自滅？
甲：有人說(shuō)烈士們生得偉大。
乙：也有人在抉擇但他們死得并不劃算。
甲：不，先烈們說(shuō)：“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高，若為革命故，兩者皆可拋。”
乙：他們懂得：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的人生內(nèi)涵。
甲：他們追求：“失敗膏黃士，成功濟(jì)蒼生”的人生意義。
乙：死，并不是烈士們惟一的選擇，生存，對(duì)先烈們未必不是一種選擇。然而，在光明與黑暗，在自由與專制的搏擊中，需要勇士的沖鋒，需要戰(zhàn)士的流血，需要英雄的獻(xiàn)身。
甲：于是，先烈們發(fā)出了：今雖自縛非吾愿，碧血丹心換中華！”的呼聲。
簡(jiǎn)要評(píng)析：
通過(guò)學(xué)生熟悉的事例，來(lái)構(gòu)想主題班會(huì)內(nèi)容，是生動(dòng)的，有血有肉的，英烈就在身邊，所以活動(dòng)開展得有聲有色，達(dá)到預(yù)期目的。
小學(xué)清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案2
活動(dòng)主題：緬懷先烈忠貞愛國(guó)
活動(dòng)地點(diǎn)：五二班教室
活動(dòng)時(shí)間：xxx
活動(dòng)對(duì)象：五年二班全體學(xué)生
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道清明節(jié)的來(lái)歷以及一些習(xí)俗。
2、通過(guò)教育，讓學(xué)生感知今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的.精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、詩(shī)朗誦
2、故事
3、清明節(jié)來(lái)歷和風(fēng)俗等資料的介紹
4、《清明》fLAsH
5、各節(jié)目配套的PPT和背景音樂
6、歌曲欣賞
活動(dòng)過(guò)程：
引入：師朗誦：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？
牧童遙指杏花村。
主持人：同學(xué)們還記得這首詩(shī)嗎？這首詩(shī)的題目是什么？對(duì)，是《清明》。今天，我們?cè)谶@里舉行“清明時(shí)節(jié)憶先烈”革命傳統(tǒng)教育主題班會(huì)。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲。
A：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，盎然春意。
B：春天，是最令人向往的季節(jié)。
A：人們總不會(huì)忘記，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，
B：看烈士事跡，學(xué)烈士精神，踏上紅色之旅。
A：看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？
B：革命烈士的英勇和今天美好生活的來(lái)之不易！
A、B：我宣布《清明時(shí)節(jié)憶先烈》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
1、出示《清明》古詩(shī)fLAsH
A：同學(xué)們，你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎？
B：對(duì)，那天是我們一年一度的清明節(jié)。
小學(xué)清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案3
一、主題思想
清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開展豐富多彩的'節(jié)日活動(dòng)，旨在認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感，為我們的美好未來(lái)營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，學(xué)校決定在今年清明節(jié)期間開展一系列活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、組織學(xué)生進(jìn)行“清明祭英烈”網(wǎng)上留言活動(dòng)。
2、召開“緬懷先烈”主題班隊(duì)會(huì)。
3、假期開展祭掃先人、烈士墓活動(dòng)。
4、開展環(huán)保志愿行活動(dòng)，親近自然、關(guān)愛自然，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
5、觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影，四、五年級(jí)撰寫清明感懷文章或革命傳統(tǒng)教育電影觀后感，激發(fā)愛國(guó)熱情。
6、清明節(jié)后弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，舉行風(fēng)箏手工制作、放飛活動(dòng)。(下周末完成，帶到學(xué)校即可)
三、活動(dòng)安排
1、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，獻(xiàn)花留言。
清明節(jié)(4月1日至4月5日)期間，要組織學(xué)生登錄東營(yíng)文明網(wǎng)首頁(yè)“主題活動(dòng)”版塊開設(shè)的“清明祭英烈 共筑*夢(mèng)”活動(dòng)專題，在專題網(wǎng)頁(yè)上撰寫留言寄語(yǔ)、表達(dá)少年心聲，讓學(xué)生在潛移默化中接受社會(huì)主義核心價(jià)值觀熏陶。
2、 開展祭掃先人、烈士墓活動(dòng)。
清明放假期間，按照就近就便原則，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生慰問、幫扶復(fù)退軍人和烈士家屬，或到紅色旅游景區(qū)景點(diǎn)、烈士陵園和烈士墓地祭掃、獻(xiàn)花和宣誓，表達(dá)對(duì)革命先烈的感恩懷念，學(xué)習(xí)革命先烈的崇高品德，培養(yǎng)利他精神，激勵(lì)健康成長(zhǎng)，活動(dòng)照片發(fā)到班級(jí)郵箱。
3、召開“緬懷先烈”主題班隊(duì)會(huì)。
清明節(jié)放假前后各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間召開“清明祭英烈 共筑*夢(mèng)”主題班隊(duì)會(huì)，借了解先烈事跡的時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛黨、愛國(guó)、愛人民、愛校、愛家教育。班隊(duì)會(huì)照片發(fā)到德育處郵箱。
4、開展環(huán)保志愿行活動(dòng)，有條件的家長(zhǎng)帶孩子外出踏青，踏青過(guò)程關(guān)注環(huán)保。讓孩子親近自然、關(guān)愛自然，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
5、清明節(jié)假期中觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影。要求四五年級(jí)寫出“清明祭英烈 共筑*夢(mèng)”為主題的觀后感或者寫自己祭掃烈士墓感受等文章，電子稿發(fā)到班級(jí)郵箱。
6、清明節(jié)假期組織發(fā)動(dòng)學(xué)生獨(dú)自制作(低年級(jí)可家長(zhǎng)協(xié)助)精美風(fēng)箏作品，有條件的可買“空白風(fēng)箏”進(jìn)行二次創(chuàng)作。假期結(jié)束后開展風(fēng)箏放飛展示活動(dòng)。
四、工作要求
1、各班主任要高度重視傳統(tǒng)文化節(jié)日，認(rèn)真組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)。
2、以上要求學(xué)生完成的材料，請(qǐng)班主任老師務(wù)必保質(zhì)、保量、按時(shí)交德育處。
小學(xué)清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的：
號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)?國(guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神；通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的`意識(shí)，使學(xué)生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的教育。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
烈士陵園
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月1日
四、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
校旗、大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、話筒、花圈、錄音機(jī)、隊(duì)歌校歌磁帶
六、活動(dòng)程序：
主持人宣布：
(一)清水塘小學(xué)清明祭掃活動(dòng)現(xiàn)在開始
第一項(xiàng)：全體立正
第二項(xiàng)：唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，清水塘小學(xué)校歌
第三項(xiàng)：向烈士敬獻(xiàn)花圈
第四項(xiàng)：全體肅立，向革命先烈默哀
第五項(xiàng)：少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞
第六項(xiàng)：符校長(zhǎng)講話
第七項(xiàng)：齊唱“掃墓歌”
(二)近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀烈士塔、敬獻(xiàn)小白花。
(三)清明掃墓活動(dòng)結(jié)束，集合隊(duì)伍。
七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：
1、全校少先隊(duì)員參加本次活動(dòng)
2、4月1日上午一節(jié)課后在學(xué)校操場(chǎng)集合。
3、列隊(duì)集合注意清點(diǎn)人數(shù)，活動(dòng)結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊(duì)伍。保證學(xué)生安全。
4、班主任做好學(xué)生的活動(dòng)紀(jì)律等教育，唱熟隊(duì)歌和掃墓歌。
5、各中隊(duì)在掃墓活動(dòng)中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性，統(tǒng)一校服。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花。
6、掃墓期間，全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
7、帶筆記錄英雄事跡，回來(lái)后將感想形成文字，各中隊(duì)上交三至五篇活動(dòng)感想，擇優(yōu)登載于校刊。
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