手工活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展,往往需要預先制定好方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編為大家收集的手工活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
手工活動方案1
活動目標
1、給紙杯涂色,鍛煉幼兒的涂色能力。
2、按規(guī)律給紙杯剪“花瓣“,鍛煉幼兒的動手操作能力。
3、粘貼眼睛、嘴巴等器官,發(fā)展幼兒的審美能力。
4、培養(yǎng)幼兒廢物利用的'意識。
活動準備
紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干,即可貼(眼睛、嘴巴若干),音樂磁帶《我是一朵小花》,“太陽花”作品一幅,背景圖畫一幅。
活動過程
一、活動導入:請幼兒欣賞作品,激發(fā)幼兒活動興趣。
畫面內(nèi)容:花園里開滿了五顏六色的“太陽花”,有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。提問:花朵好看嗎?你們知道那么漂亮花朵是怎么做的嗎?
小結(jié):我們要善于發(fā)現(xiàn)周圍許多廢物都有再利用的價值。
二、幼兒操作,教師講解示范。
1、小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它涂上顏色。
2、在紙杯上剪出各種有規(guī)律的圖案。如:長條、尖條、圓條等。
3、把剪好的紙杯放在桌上打開就變成一朵美麗的“太陽花”了。
4、給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛的“太陽花娃娃”了。
手工活動方案2
一、活動名稱:
科信學院手工制作大賽
二、活動主辦:
科信學院學生會生活部
三、活動目的:
豐富廣大同學的課余生活,增加科信學院學生的生活情趣,提高學生動手實踐能力
四、活動主題:
通過學生制作的各種形式的手工藝品,展現(xiàn)同學們多種多樣的手工才藝,為學生提供一個良好的`活動平臺。
五、活動流程安排:
1.活動宣傳:由宣傳部起草制作活動展牌,在科信院進行宣傳,并通過各班生活委在班內(nèi)宣傳,邀請并鼓勵同學們踴躍報名參加。
2.作品征集:11月1日---11月20日為作品征集階段,廣大學生可通過各班生活委上交作品,也可自己交到四樓學生會辦公室(在學生會值班階段),注明班級、姓名、聯(lián)系方式。
3.作品評選:11月21日---11月22日進行作品的評選,由科信學院生活部成員負責組織,各班生活委、學生會主席團組成評委團進行優(yōu)秀作品的評選
4.作品展出:12月22日---12月23日進行優(yōu)秀作品的展出,在科信學院大廳展出獲獎作品并拍照留念,并及時通知獲獎選手領取證書及獎品
六、參賽要求:
1、作品主題鮮明,內(nèi)容健康向上,美觀實用、構思巧妙、富有創(chuàng)造性。
2、作品必須是自己動手制作完成的,不得從市場上購得成品參賽
3、沒人限參賽作品一份
4、作品形式多樣,手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等(不包括書法、繪畫)均可。
5、參賽作品需注明作品名稱、制作者班級、姓名
七、作品評選細則及獎項設置
評分標準:總分10分;
創(chuàng)意性3分
美觀性2分
精巧性2分
實用性2分。
環(huán)保性1分
獎項設置
本次大賽設一等獎1名,頒發(fā)證書和獎品
二等獎3名,頒發(fā)證書和獎品
三等獎5名,頒發(fā)證書和獎品
優(yōu)秀獎10名,頒發(fā)證書和獎品
注:參賽作品由主辦方保留;
八、經(jīng)費預算
獎品購買:400
證書購買:100
總計:500
手工活動方案3
一、活動時間:
20xx年5月22日
二、活動組織人:
王靜
活動小組:大班年級組及大班家長委員會成員
三、活動內(nèi)容:
親子手工大賽
寶寶和家長手拉手結(jié)對成家庭組合,1小時的規(guī)定時間里地利用廢舊材料進行手工制作。
四、活動準備:
1、各班教師發(fā)動家長積極參與,幫助家長自由組成參賽隊(三個家庭一組)。
2、指導家長收集廢舊材料并提前商討如何利用這些廢舊的'材料進行設計手工制作(可以做成樣品或繪制成圖樣)。
3、活動小組成員在幼兒園內(nèi)布置安排場地,竟可能的提供工具。
4、準備:標簽、選票、籃筐、十張桌子、照相器材等。
五、活動安排:
1、2:00—2:15入場,宣布第二屆親子街手工大賽開始。大班幼兒律動表演。
2、2:15—2:30主持人宣布比賽規(guī)則,介紹評比方法及統(tǒng)計員。
3、2:30—3:30各家庭組合手工制作。
4、3:30—4:00請中班幼兒入場投票,統(tǒng)計員統(tǒng)計結(jié)果。
手工活動方案4
一、活動目標:
教幼兒用顏料給杯子涂上漂亮的顏色,或用粘貼的形式進行裝飾
鍛煉幼兒的動手操作能力和豐富幼兒的想象能力
二、活動準備:
紙漿等
三、活動流程:
導入--演示--操作--欣賞
(一)導入
師:我們做的紙漿杯子啊,都干了,那我們看看。這個杯子漂亮還是這個杯子漂亮啊?
師:所以啊,我們要給紙漿杯子打扮得漂亮一點,給他穿上漂亮的外衣。
師:我們還可以裝飾成喝水的杯子,在上面貼一些小花、小草、小魚啊,只要打扮得漂亮一點就好。
(二)演示
我們用左手拿好杯子,用你喜歡的顏料涂在杯子的'身體上,一定要涂得均勻,我們可以在上面涂上不同的顏色?梢援孅c自己喜歡的圖案在上面,總之,怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄臟桌子和衣服。
我們除了可以涂顏色還可以給杯子做成一個杯子寶寶,我們用即時貼剪兩只眼睛貼上去。
我們再用紅色的即時貼剪一個彎彎的嘴巴。用五顏六色的毛線作頭發(fā)粘上去。我們小朋友可以把杯子裝飾成娃娃也可以裝飾成喝水用的杯子,你們怎么裝飾都可以的。
(三)操作師:小朋友你們行動起來吧,用你喜歡的方式把紙漿杯子打扮得漂亮一點!
小朋友進行操作,老師巡回指導。
(四)欣賞:欣賞幼兒作品,講一講,你是怎么裝飾的!比一比誰裝飾的更漂亮!
手工活動方案5
一、活動準備:
氣球、糖果、游戲獎品若干、節(jié)日橫幅、宣傳展板、英文Halloween歌,也可以讓家長做真南瓜燈等
二、活動具體安排:
1、活動前準備:教師提前準備做好班級環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日――萬圣節(jié)的由來。
通過電話、直接面談和周學習內(nèi)容提前向家長反饋本次節(jié)日的意義及方式;并發(fā)動家長一起搜集關于萬圣節(jié)的`文字、圖片、物件等,并請家長和孩子一起動手制作萬圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。
同時準備好當天活動服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品;為自己班級做好節(jié)日形象設計(例如:特設小旗或標語)。(詳細請見萬圣節(jié)活動流程安排表)
2.萬圣節(jié)的環(huán)境布置要求:(創(chuàng)意、可操作性、藝術性、適合幼兒年齡特點,切勿帶有恐怖血腥色彩)
3、班級環(huán)境布置應有萬圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn);吊飾,立體、形象、卡通能體現(xiàn)Halloween主題的手工作品;可以讓家長協(xié)助
4、班級門口的布置:創(chuàng)意、通過文字體現(xiàn)主題。
三、活動當日安排:
1、早晨開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關的萬圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育:用英文向來園的幼兒說:HappyHalloween!(注:提前準備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅“快樂的萬圣節(jié)活動HappyHalloween!”體現(xiàn)主題教育。
2、班級幼兒早餐時間,教師利用餐后時間向幼兒介紹節(jié)日由來、活動的服飾展示、班級互相討糖果以及活動游戲等的流程安排、以及活動的注意事項及安全意識教育等。
3、班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮,幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的,為服裝展示作好準備。
4、園內(nèi)巡游及萬圣節(jié)服飾展示,各班級老師組織幼兒有序下樓,按照班級順序從大班級到小班排好隊在園內(nèi)巡游一周、(各班手持小旗或道具)充分體現(xiàn)幼兒園開展美語教育活動的特色。
5、各班級服飾展示環(huán)節(jié):T臺秀一秀,各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進行服飾展示,具體順序安排如下從大班到托班,服飾展示結(jié)束后各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及游戲活動。
6、班級巡游互相討糖果及游戲活動時間,班級互相討糖果大班去大班,小班去小班其他班的原則,(班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育,班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果后回到原來自己的班級清點幼兒人數(shù)并按計劃開展游戲活動)或者家長買好糖果,每個班小朋友互相討糖果。
7、每個班級開展游戲活動、活動結(jié)束后及時清理教室環(huán)境衛(wèi)生,讓幼兒午餐;蛘咦尲议L各自帶回。
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