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活動(dòng)方案

家庭教育活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-10-09 12:55:04 活動(dòng)方案 我要投稿

家庭教育活動(dòng)方案15篇(精華)

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的家庭教育活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

家庭教育活動(dòng)方案15篇(精華)

家庭教育活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)主題:真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛,全國助殘日活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)宗旨:進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會(huì)都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍,營造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的.信念,促進(jìn)海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。

  三、活動(dòng)時(shí)間:___年5月19日下午

  四、活動(dòng)地點(diǎn):___市特殊教育學(xué)校

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作。

  以“助殘日”為契機(jī),充分利用新聞媒體,讓全社會(huì)都來關(guān)心殘疾人,支持殘疾人教育事業(yè),以我市第一位聾人大學(xué)生為主線,做一期反映特殊教育的新聞專題。

  2、開展“愛心助殘”募捐活動(dòng)。

  廣泛宣傳“情系殘疾兒童,奉獻(xiàn)一片愛心”的重要意義,充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的作用,在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部,本著自愿原則,切實(shí)做好募捐工作。

  3、舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長授聘書儀式。

  在___年5月19日舉辦座談會(huì),邀請(qǐng)社會(huì)各界扶助弱勢群體,關(guān)愛殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談,聘請(qǐng)長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽(yù)校長。

家庭教育活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)意義及目的

  為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》精神,幫助廣大家長樹立家庭教育先進(jìn)理念,掌握家庭教育科學(xué)知識(shí)和方法,提高家庭教育能力和水平,促進(jìn)未成年人健康成長,我辦事處將于今年在管轄區(qū)內(nèi)開展家庭教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng),具體方案如下:

  二、主要內(nèi)容及基本目標(biāo)

  1.學(xué)前教育進(jìn)社區(qū)。組織家庭教育志愿者深入社區(qū)開展學(xué)前教育科學(xué)知識(shí)傳播工作,積極配合當(dāng)?shù)亟逃块T推動(dòng)社區(qū)幼兒園所建設(shè)與發(fā)展,推進(jìn)兒童入園入托難問題的解決。

  2.“親子讀書”進(jìn)社區(qū)。組織中小學(xué)生幼兒家長和兒童一道開展每天半小時(shí)好書閱讀活動(dòng),培養(yǎng)兒童良好讀書習(xí)慣,陶冶思想道德情操。逐步創(chuàng)建百萬“親子書香家庭”。

  3.“四點(diǎn)半小課堂”進(jìn)社區(qū)。發(fā)動(dòng)社區(qū)婦女組織創(chuàng)辦社區(qū)“四點(diǎn)半小課堂”,為放學(xué)后無處可去的中小學(xué)生提供課后學(xué)習(xí)、娛樂、活動(dòng)、托管場所,為學(xué)生人身安全提供保證,解除父母后顧之憂。城鎮(zhèn)社區(qū)至少建成1所“四半點(diǎn)小課堂”。

  三、工作措施

  1.組織家庭教育志愿者深入社區(qū)開展學(xué)前教育科學(xué)工作重要意義宣傳發(fā)動(dòng)工作,在長春市開展學(xué)前教育宣傳試點(diǎn)工作,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)逐步在全省推廣配合教育等部門開展流動(dòng)人員子女學(xué)前教育情況調(diào)研。

  2.適當(dāng)時(shí)機(jī)召開家庭教育“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)推進(jìn)會(huì)議。3.積極開展“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)督察、檢查、調(diào)研、推廣典型工作。重點(diǎn)是深入社區(qū)開展全省城市學(xué)前流動(dòng)人員家庭教育情況調(diào)研工作,四點(diǎn)半小課堂創(chuàng)辦情況督導(dǎo)檢查工作。

  4.認(rèn)真做好家庭教育“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)總結(jié)以及先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)的推廣工作。

  四、幾點(diǎn)要求

  1.高度重視家庭教育“新四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。各級(jí)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)特別是主管領(lǐng)導(dǎo)同志要充分認(rèn)識(shí)開展“四進(jìn)社區(qū)”工作的重要性,要將其作為認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于“要把城市工作的重點(diǎn)放在社區(qū)”的'講話精神的實(shí)際行動(dòng),并列入工作日程,認(rèn)真部署安排。

  2.具體工作部門要認(rèn)真抓好工作落實(shí)。各市州兒童工作部要結(jié)合本地實(shí)際,做出具體計(jì)劃,并按計(jì)劃做好具體實(shí)施工作,使“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)真正服務(wù)于家長,服務(wù)于未成年人健康成長。

  3.認(rèn)真總結(jié)宣傳典型經(jīng)驗(yàn)。各市州要堅(jiān)持邊實(shí)施邊總結(jié)的方法原則,及時(shí)總結(jié)宣傳典型與成功經(jīng)驗(yàn),以此推動(dòng)各地相互學(xué)習(xí)借鑒,共同提高活動(dòng)的質(zhì)量和指導(dǎo)水平,使“四進(jìn)活動(dòng)”收到預(yù)期效果。

家庭教育活動(dòng)方案3

  家長是孩子的第一任老師也是終身老師,家庭是孩子的第一課堂也是終身課堂,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。為響應(yīng)區(qū)教育局的家庭教育正文比賽的號(hào)召,進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)生對(duì)家長教育方式、方法的理解,深入挖掘每個(gè)家庭內(nèi)在的教育資源,促進(jìn)“和諧家庭”建設(shè),經(jīng)語文組研究決定,面向全體學(xué)生開展一次家庭教育征文活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜要求如下:

  一、參加對(duì)象:

  初一、初二所有學(xué)生。

  二、比賽時(shí)間:

  20xx年6月25日下午16:30——17:30。

  三、征文內(nèi)容:

  體裁不限,題目自擬,內(nèi)容為在家庭生活中快樂成長的點(diǎn)滴感悟,對(duì)父母教育方式的`想法或想對(duì)父母說的話,字?jǐn)?shù)600字以上。要求情感真摯,內(nèi)容積極向上。

  四、征文要求

  1、征文要緊密結(jié)合各自的家庭教育實(shí)際,倡導(dǎo)寫自己的事、身邊的事,做到言之有物,事理相融,觀點(diǎn)鮮明。

  2、征文內(nèi)容可以是家教故事、家教心得、想對(duì)父母說的話等;體裁可以是記敘文、議論文、隨筆等。字?jǐn)?shù)一般不少于600字。文章嚴(yán)禁抄襲,一旦發(fā)現(xiàn)即取消參評(píng)資格。

  3、征文統(tǒng)一使用比賽專用稿紙,并在稿件尾頁作者署名處注明“學(xué)生班級(jí)”、“學(xué)生姓名”。上報(bào)作品同時(shí)上交電子稿.

  4、班級(jí)要對(duì)參賽作品認(rèn)真組織初評(píng),并于7月1日前上報(bào)2篇于語文組。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1、本次活動(dòng)分年級(jí)評(píng)選,各年級(jí)分別評(píng)選一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)7名、三等獎(jiǎng)10名,學(xué)校將組成評(píng)審組進(jìn)行評(píng)審,并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)魑倪M(jìn)行通報(bào)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將把優(yōu)秀征文向紅山區(qū)教育局進(jìn)行推薦、選登。

家庭教育活動(dòng)方案4

  6月2日晚,xx市山繡中學(xué)家長學(xué)校為該校八年級(jí)的家長們提供了豐富的家庭教育主題套餐,家長們根據(jù)自己的個(gè)性需要“點(diǎn)菜”,選擇參加相關(guān)主題的沙龍活動(dòng),瞄準(zhǔn)家庭教育的困惑,極具針對(duì)性,這在我市各中學(xué)的家長會(huì)中尚屬罕見。

  這次活動(dòng)是學(xué)校組織的,專家們擔(dān)任引領(lǐng)角色,家長們進(jìn)行互動(dòng)交流,這種嘗試為改變以往單向的分班級(jí)“灌輸式”家長會(huì)模式尋求到了一條新的途徑。這次活動(dòng)推出了與家庭教育緊密相關(guān)的五大主題,通過反饋單,可見家長們均受到不同程度的啟迪。

  其中一項(xiàng)主題是“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一學(xué)習(xí)力”。南京人本素質(zhì)教育研究所所長陳峰專程來到山繡中學(xué)給300多位家長現(xiàn)場支招。他結(jié)合多年的`教育觀察與基地實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),用了大量身邊的實(shí)例闡述學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,并就如何培養(yǎng)這些習(xí)慣提供了具體的方法指導(dǎo)。家長們對(duì)此感到非常受益,認(rèn)為這些方法非常貼近孩子目前的實(shí)際情況。

  另一項(xiàng)主題是“最是書香能致遠(yuǎn)”。溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)資深語文教師以淵博的學(xué)識(shí)、深刻的閱讀體驗(yàn)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與90多位家長分享了自己對(duì)“閱讀與成長”的獨(dú)到看法。他強(qiáng)調(diào)閱讀在語文學(xué)習(xí)及人生成長過程中的重要性。在互動(dòng)環(huán)節(jié),家長們也分享了孩子在成長過程中的閱讀經(jīng)歷及存在的困惑。對(duì)于現(xiàn)在孩子們普遍存在的網(wǎng)絡(luò)閱讀狀態(tài),教師建議家長引領(lǐng)孩子進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱讀,并逐步引領(lǐng)孩子從網(wǎng)絡(luò)閱讀走向文本閱讀。同時(shí),教師也提出可以將時(shí)文選讀與經(jīng)典閱讀結(jié)合起來,引導(dǎo)孩子進(jìn)行共同閱讀,并適時(shí)與孩子溝通閱讀感受。

  另外,溫州大學(xué)副教授和國家心理咨詢師培訓(xùn)師與家長們交流了“溝通,親子交流的橋梁”,溫州市教育局信息中心家庭顧問則講述了“靜虛是家庭教育的唯一之道”,溫州市心理健康講習(xí)團(tuán)高級(jí)講師則與家長們交流了“增強(qiáng)自信,奠定孩子美好未來”的話題。無論是哪個(gè)活動(dòng)會(huì)場,家長們都靜心傾聽,認(rèn)真記錄,不時(shí)露出會(huì)心的微笑,并在互動(dòng)過程中尋求教育的真諦,這都成為校園里一道美麗的風(fēng)景。

  據(jù)活動(dòng)策劃人、德育處主任介紹,這次精彩紛呈的“菜單式”主題家庭教育沙龍活動(dòng)是事先精心準(zhǔn)備的。首先,各班對(duì)家長們進(jìn)行了大量的問卷調(diào)查,然后根據(jù)調(diào)查結(jié)果確定了家長們現(xiàn)階段最需要的5個(gè)家庭教育主題。最后,通過預(yù)選的方式確定了各主題參與人數(shù)。

  該校校長表示,改變家長會(huì)模式的初衷是希望家校聯(lián)動(dòng)可以成為一個(gè)可以進(jìn)行對(duì)話碰撞的過程,對(duì)話的主體包括專家、學(xué)校和家長,并希望在對(duì)話的過程中碰撞出教育的火花。這次活動(dòng)的成功舉辦為家長們提供了一個(gè)寶貴的交流平臺(tái),幫助他們更好地了解和引導(dǎo)孩子的成長,也為其他學(xué)校的家長會(huì)模式提供了一個(gè)值得借鑒的范例。

家庭教育活動(dòng)方案5

  家庭教育工作是搞好工作的基礎(chǔ),一年來,我們根據(jù)上級(jí)婦聯(lián)的指示,積極主動(dòng)開展工作,現(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下:

  一、建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭教育組織領(lǐng)導(dǎo)

  領(lǐng)導(dǎo)重視的程度決定著工作的力度。領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好家庭教育工作的總開關(guān),在家教組織工作中縣婦聯(lián)抓好以下幾點(diǎn):

  1、提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了做好家庭教育工作責(zé)任心

  家庭是一個(gè)人成長的起點(diǎn),是孩子接受教育的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ),直接影響著孩子今后一生的成長。做好家庭教育工作是提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略措施,是推進(jìn)我縣教育整體水平的基礎(chǔ)性工作;谝陨险J(rèn)識(shí),縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家庭教育工作的特別關(guān)心與支持。

  2、健全機(jī)構(gòu),組建了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡(luò)

  成立了家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由縣婦聯(lián)副主任王素芝擔(dān)任組長,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主任、各村婦代會(huì)主任任組員,各學(xué)校、幼兒園分別成立了“一把手”任組長的家長學(xué)校工作班子,具體實(shí)施家庭教育“十一五規(guī)劃”,基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡(luò)。

  二、營造出重視家庭教育的'社會(huì)氛圍

  家庭教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。必須加大宣傳,形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論。全社會(huì)都高度重視這項(xiàng)工作,才能有效推進(jìn)家庭教育工作的開展?h婦聯(lián)用多種渠道,采取多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

  1、運(yùn)用各種宣傳工具,廣泛宣傳家庭教育的重要性和必要性?h婦聯(lián)聯(lián)合計(jì)生局開展“計(jì)生知識(shí)進(jìn)家庭”活動(dòng),大力普及優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教的科學(xué)方法;印發(fā)宣傳家庭教育的材料。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)幾年來共印發(fā)材料10000多份。

  2、廣泛開展宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)家庭教育工作的實(shí)效性。活動(dòng)是開展工作的載體,沒有活動(dòng)就沒有活力。一年來,縣婦聯(lián)共開展家長培訓(xùn)會(huì)3場,發(fā)放各種培訓(xùn)資料800多冊(cè),培訓(xùn)家長,3000余人。

  3、培養(yǎng)骨干,壯大鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭教育隊(duì)伍。培養(yǎng)一支觀念新、知識(shí)新、有事業(yè)心、責(zé)任心的家庭教育隊(duì)伍,是做好家庭教育工作的重要手段。我們采取請(qǐng)進(jìn)來與走出去的方法,在學(xué)校與學(xué)校之間、教師與教師之間、本地與外地之間,開展學(xué)習(xí)交流,更新觀念,創(chuàng)新思維,不斷提高家庭教育隊(duì)伍的水平。

  4、加強(qiáng)家庭教育研究與評(píng)估,提高工作的科學(xué)性。定期開展家庭教育研討會(huì),邀請(qǐng)專家學(xué)者對(duì)我縣家庭教育工作進(jìn)行評(píng)估和指導(dǎo),不斷優(yōu)化工作方案和措施,確保工作的科學(xué)性和可操作性。

家庭教育活動(dòng)方案6

  一、指導(dǎo)思想

  以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為指導(dǎo),以為學(xué)生成長負(fù)責(zé),為學(xué)生發(fā)展服務(wù)與學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,形成教育合力為出發(fā)點(diǎn),為營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的教育體系,建立密切融洽,信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系,促進(jìn)學(xué)校健康和諧發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高,同時(shí)加強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí),提升教師的師德修養(yǎng)。改進(jìn)工作作風(fēng),樹立良好的教育形象,形成我?沙掷m(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。

  二、活動(dòng)目的

  以增進(jìn)了解,增強(qiáng)服務(wù),關(guān)注學(xué)習(xí),關(guān)注成長,家校一體,共育共贏為主體。通過家長開放日,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,了解學(xué)生成長環(huán)境,思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,引導(dǎo)家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀,掌握教育子女的科學(xué)方法,征求學(xué)生及家長對(duì)教師和學(xué)校工作的意見和建議。提高社會(huì)與家長,學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿意程度。促進(jìn)教師工作責(zé)任感和使命感,把我校各項(xiàng)工作推向新的臺(tái)階。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:校長

  副組長:副校長

  組員:各位班主任

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、了解學(xué)生家庭基本情況(如經(jīng)濟(jì)狀況,文化教養(yǎng),教育方式,家庭對(duì)學(xué)生的影響等)

  2、了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)狀況,如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表現(xiàn)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好等。

  3、向家長反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況和在校的表現(xiàn)。與家長共商促進(jìn)孩子發(fā)展的教育措施、方法和手段。普及家庭教育知識(shí),幫助家長提高家庭教育水平。

  4、征求家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。

  5、宣傳教育法律法規(guī)和教育政策,宣講《懲戒規(guī)則》,對(duì)家長關(guān)心的問題做好宣傳和解釋工作。

  五、活動(dòng)要求

  1、確定家長開放日到學(xué)校的學(xué)生家長每班至少十名。這些學(xué)生家長要有代表性,可以是學(xué)困生。單親家庭的學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工子女,也可以是特長生,優(yōu)等生,潛力生的家長。

  2、依據(jù)了解到的家庭情況,做好家長開放日的目的與家長談話內(nèi)容的.準(zhǔn)備工作。

  3、樹立良好的教師形象,對(duì)待家長的態(tài)度要誠懇。贏得家長對(duì)學(xué)校教育工作的理解和支持。

  4、要注重方式方法,對(duì)不同情況的學(xué)生采用不同的形式提高家訪的質(zhì)量。

  5、要特別注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性,多鼓勵(lì)、多贊賞、多傾聽、創(chuàng)設(shè)和諧氛圍,實(shí)事求是地反映學(xué)生的在校學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律和思想等情況,讓讓家長真實(shí)、全面了解學(xué)生的表現(xiàn)。

  6、要虛心,要根據(jù)學(xué)生情況積極向家長介紹促進(jìn)孩子發(fā)展的措施和手段,指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子。

  7、要認(rèn)真虛心的聽取家長的各種意見和建議,能當(dāng)時(shí)解答的要及時(shí)解答。不能當(dāng)時(shí)解答的要在家長結(jié)束后三日內(nèi)向家長進(jìn)行答復(fù),并做好記錄。

  六、活動(dòng)安排

  1、家長參加學(xué)校家長開放日的前期準(zhǔn)備會(huì)議。

  2、家長學(xué)校,確定家長開放日的學(xué)生家長名單,上報(bào)名單及家長學(xué)校開放日的活動(dòng)計(jì)劃。

  3、家長學(xué)校家長開放日總結(jié)會(huì)議。

  參加人:領(lǐng)導(dǎo)小組成員及各位班主任老師

家庭教育活動(dòng)方案7

  家庭教育是素質(zhì)教育中不可或缺的重要環(huán)節(jié),它與學(xué)校教育和社會(huì)教育密切配合,共同促進(jìn)未成年人健康成長,也是教育改革的重要組成部分。在教育局的指導(dǎo)下,我們學(xué)校在崇尚學(xué)習(xí)和培養(yǎng)良好行為的文化理念引領(lǐng)下,以實(shí)現(xiàn)家庭教育的可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),積極開展工作,提升整體家庭教育水平。

  首先,在本學(xué)期開學(xué)后,我們組織了“家庭教育活動(dòng)月”,進(jìn)行了專題講座,邀請(qǐng)了高段年級(jí)家長代表參與。這些講座取得了很好的效果,家長們反映良好,他們學(xué)到了很多與孩子溝通的好方法,消除了家庭教育的焦慮情緒,對(duì)今后的家庭教育起到了科學(xué)指導(dǎo)作用。

  其次,我們還開設(shè)了父母課堂,提升家長的家教水平。這是以班級(jí)為單位進(jìn)行的課堂教學(xué),安排在下午的兩節(jié)課之后。根據(jù)各年級(jí)班級(jí)的`特點(diǎn)和需求,我們選擇了合適的授課內(nèi)容,并在教研組集體教研的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)。通過這樣的方式,每個(gè)家長都能學(xué)到一些實(shí)用的知識(shí)和技巧。

  此外,我們還通過讀書活動(dòng)來提升家庭教育的效果。我們鼓勵(lì)家長與孩子一起到書店購買適合孩子閱讀的書籍,并共同閱讀一本書,并進(jìn)行讀后交流。家庭中彌漫著濃濃的書香氛圍,不僅提升了家長的素養(yǎng),也為孩子的健康成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  總之,為了讓每一個(gè)孩子都能享受到教育的幸福,我們學(xué)校堅(jiān)持“把每一件小事都做出教育的味道”的辦學(xué)宗旨,積極向家長傳授科學(xué)的家庭教育知識(shí),幫助家長轉(zhuǎn)變觀念,改進(jìn)教育方法,形成教育合力,做了大量的工作。今后,我們將繼續(xù)努力,不斷開拓思路,改進(jìn)方法,營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的教育體系,形成可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境,真正為孩子們的聰慧而高尚的人生奠定基石!

家庭教育活動(dòng)方案8

  為引導(dǎo)家長以積極的心態(tài)去面對(duì)孩子在成長過程中的各種問題,為兒童健康成長營造良好的家庭氛圍,進(jìn)一步促進(jìn)家長的家庭教育水平,樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的.家庭教育方法。xxX擬定開展家庭教育講座,結(jié)合工作實(shí)際,制定此方案。

  一、舉辦時(shí)間

  20xx年4月20日下午2點(diǎn)

  二、舉辦地點(diǎn)

  xxX

  三、參加人員

  xxX培訓(xùn)班全體學(xué)員

  四、主講人員

  xxX

  五、講座主題

  家庭教育、農(nóng)村家庭教育存在的誤區(qū)、正確的家庭教育方式等。

  六、注意事項(xiàng)

  1、參加講座學(xué)員提前15分鐘入場,會(huì)場內(nèi)禁止大聲喧嘩,電話調(diào)為靜音或關(guān)閉狀態(tài)。

  2、講座宣傳橫幅由xxX辦公室負(fù)責(zé)制作懸掛。

  3、簽到冊(cè)制作及學(xué)員簽到工作由xxx負(fù)責(zé)。

家庭教育活動(dòng)方案9

  一、指導(dǎo)思想

  以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為指導(dǎo),以為學(xué)生成長負(fù)責(zé)、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)、以學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接形成教育合力為出發(fā)點(diǎn),為營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的教育體系,建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系,促進(jìn)各類學(xué)生健康和諧發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高,同時(shí)加強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí),提升教師的師德修養(yǎng),改進(jìn)工作作風(fēng),樹立良好的教育形象,形成我?沙掷m(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。

  二、活動(dòng)目的

  以“增進(jìn)了解,增強(qiáng)服務(wù);關(guān)注學(xué)習(xí),關(guān)注成長;家校一體,共育共贏”為主題通過家長開放日,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的'家庭教育思想,引導(dǎo)家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀,掌握教育子女的科學(xué)方法;征求學(xué)生及家長對(duì)教師和學(xué)校工作的意見和建議,提高社會(huì)與家長、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿意程度。促進(jìn)教師工作責(zé)任感和使命感,把我校各項(xiàng)工作推向新的臺(tái)階。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、了解學(xué)生家庭基本情況(如經(jīng)濟(jì)狀況、文化教養(yǎng)、教育方式、家庭對(duì)學(xué)生的影響等)

  2、了解學(xué)生在家庭中表現(xiàn)狀況,如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表現(xiàn)、個(gè)性特點(diǎn)興趣愛好等。

  3、向家長反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況和在校的表現(xiàn)。與家長共商促進(jìn)孩子發(fā)展的教育措施、方法和手段,普及家庭教育知識(shí),幫助家長提高家庭教育水平。

  4、征求家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議

  5、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對(duì)家長關(guān)心的問題做好宣傳和解釋工作。

  五、活動(dòng)要求:

  1、確定家長開放日、家長學(xué)校的學(xué)生家長,每班至少10名。這些學(xué)生家長要有代表性,可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生,也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生的家長。

  2、依據(jù)了解到的學(xué)生情況,做好家長開放日的目的、與家長談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。

  3、樹立良好的教師形象,對(duì)待家長的態(tài)度要誠懇,贏得家長對(duì)學(xué)校教育工作的理解和支持。

  4、要注重方式方法,對(duì)不同情況的學(xué)生采用不同的形式,提高家訪的質(zhì)量。

  5、要特別注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性,多鼓勵(lì)、多贊賞、多傾聽、多探討,創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。實(shí)事求是地反映學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律和思想品德等情況,讓家長真實(shí)、全面了解學(xué)生的表現(xiàn)。

  6、要根據(jù)學(xué)生情況,積極向家長介紹促進(jìn)孩子發(fā)展的措施和手段,指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子。

  7、要虛心、認(rèn)真聽取家長的各種意見和建議,能當(dāng)時(shí)解答的要及時(shí)解答,不能當(dāng)時(shí)解答的要在家訪結(jié)束后三日內(nèi)給家長進(jìn)行答復(fù),并做好記錄。

  六、活動(dòng)安排:

  1、家長學(xué)校、家長開放日的前期準(zhǔn)備會(huì)議。

  2、家長學(xué)校、確定家長開放日的學(xué)生家長名單,上報(bào)名單及家長學(xué)校、家長開放日活動(dòng)計(jì)劃。

  3、家長學(xué)校、家長開放日總結(jié)會(huì)議。

家庭教育活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月20日上午8:30—11:00

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  總園

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過音樂游戲和體育親子游戲,滿足幼兒喜歡游戲的天性,讓全體幼兒參與活動(dòng),給有音樂天賦的幼兒一個(gè)展示的平臺(tái)。

  2、鍛煉孩子的跑、跳、躲閃等多種技能技巧,提高孩子們的競爭意識(shí)、合作意識(shí)、參與意識(shí)。

  3、家長近距離地參與幼兒的全部活動(dòng),與孩子一起真正成為節(jié)日的主人,同孩子們歡度節(jié)日,重溫兒時(shí)的快樂。增進(jìn)親子感情交流,讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情,親子情,增進(jìn)家園互動(dòng),踐行開門辦園。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各游戲區(qū)域宣傳海報(bào)及園內(nèi)宣傳海報(bào)

  2、各游戲負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料

  3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品、制作游園卡等

  五、活動(dòng)過程

  1、播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,讓幼兒與家長在進(jìn)行曲的伴奏下,以班級(jí)為單位,按照小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班、大三班的順序入場,到達(dá)指定的位置。

  2、園長致辭:

  3、家長代表發(fā)言

  4、全體幼兒隨音樂進(jìn)行27分鐘的音樂游戲展示。

  5、親子游園游戲

  附:親子游戲玩法及規(guī)則

  游戲一:《二人三足跑》(大一班組織)

  玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,六組家庭同時(shí)游戲。每隊(duì)親子組合站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)跑到終點(diǎn)線后繞過小椅子返回,先返回到起跑線的前兩組家庭獲勝。

  規(guī)則:家長要保護(hù)好幼兒;帶子要系緊。

  游戲二:羊角球比賽(大二班組織)

  玩法:家長和幼兒面對(duì)面站在相距一定距離的A、B起跑線上,游戲開始后,由家長騎坐羊角球從A線向B方向跳去,然后將球交給幼兒,幼兒再騎坐羊角球向A線跑去,先到者為勝。

  規(guī)則:

  1 、家長站在起跑線上,幼兒站在相對(duì)的方向準(zhǔn)備。

  2 、家長騎著羊角球到達(dá)規(guī)定地方時(shí),幼兒才能接過羊角球繼續(xù)比賽。家長和幼兒騎羊角球時(shí)必須跳起來。

  3 、滿6組家長和幼兒才能開始比賽,前兩名為勝者。

  游戲三:搶椅子(大三班組織)

  玩法:家長抱著幼兒(10人一組,9把椅子),鑼聲輕輕響起家長抱幼兒逆時(shí)針圍著小椅子轉(zhuǎn),一錘定音,家長迅速搶椅子坐好,沒搶到椅子的拿走一把小椅子并退出游戲場地,以此類推,最后留下的三名家長獲勝。

  規(guī)則:必須聽到重重的一錘定音后才能坐下。

  游戲四:揪尾巴(中一班組織)

  玩法:10名幼兒和家長為一組,家長將幼兒抱在懷里,在幼兒的褲腰上塞一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)幼兒將別人的尾巴揪下來。

  規(guī)則:

  1。游戲過程中家長不可以幫助幼兒揪別人的尾巴。

  2。如果幼兒落地,就退出游戲。

  3。獎(jiǎng)勵(lì)辦法:每輪游戲中堅(jiān)持到最后的3組為勝利者,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  游戲五:踩氣球(中二班組織)

  玩法:幼兒每人腿綁一個(gè)氣球,家長拉著孩子的手,在保護(hù)好自己孩子氣球的前提下,想方設(shè)法去踩別的家庭組合的氣球,氣球被踩破的組合退出比賽場地,沒被踩破的3對(duì)組合獲勝。

  規(guī)則:

  1。家長和幼兒的手不能松開,不能抱起幼兒。

  2。氣球必須綁在幼兒的.腳踝上。

  3。湊足8_10個(gè)家庭組合游戲即開始。

  4 、要在圈內(nèi)進(jìn)行游戲,不能跑到圈外去。

  游戲六:袋鼠跳(小一班組織)

  玩法:幼兒當(dāng)小袋鼠套進(jìn)老師準(zhǔn)備好的袋子里,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”后面捏住袋子兩角與幼兒一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),繞過小椅子再返回起點(diǎn),六隊(duì)為一組進(jìn)行比賽,最先返回的兩組為勝利者。

  規(guī)則:

  1 、家長不能提起幼兒比賽。

  2 、幼兒必須雙腳自然跳起,蹦跳著前行。

  游戲七:大腳帶小腳(小二班組織)

  玩法:家長和孩子對(duì)面站,孩子的雙腳踩在家長的雙腳上,家長拉住孩子的手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前快走,走到終點(diǎn)繞過小椅子返回起點(diǎn),幼兒雙腳不能離開家長的腳,先到終點(diǎn)的前兩組家庭獲勝。

  規(guī)則:1。孩子的雙腳必須踩在家長的雙腳上。

  2。大腳帶小腳共同前行時(shí),必須繞過小椅子。

  獎(jiǎng)勵(lì)辦法:六隊(duì)為一組進(jìn)行比賽,先到達(dá)終點(diǎn)的前兩組為勝。

  六、人員安排

  1、音樂游戲全體教師上場,同幼兒一起活動(dòng)。

  2、親子游戲時(shí)各班老師負(fù)責(zé)本班游戲的組織、發(fā)獎(jiǎng)以及活動(dòng)后衛(wèi)生的清理等。

  3、xx負(fù)責(zé)音響、話筒的調(diào)試。

  4、xx負(fù)責(zé)照相、陳園長、賀園長負(fù)責(zé)巡視全場錄像,搞好統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)工作

  5、xx負(fù)責(zé)看門。

家庭教育活動(dòng)方案11

  一、指導(dǎo)思想:

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南,實(shí)施家園合作。重視與家長的合作教育,雙方積極主動(dòng)地相互了解、相互支持、相互配合,共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長滿意的幼兒教育。

  二、工作目標(biāo):

  1。堅(jiān)持做好家長的常規(guī)工作,密切家園聯(lián)系。

  2。結(jié)合本園的實(shí)際,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,找準(zhǔn)切入點(diǎn),發(fā)動(dòng)家長資源,提高家長對(duì)幼兒活動(dòng)的.參與度。

  3。注重教師的自我提高,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),熱情接待家長,提高服務(wù)水平。

  三、具體工作要求與措施:

  1。發(fā)揮家委會(huì)、伙委會(huì)的作用,明確了權(quán)利和義務(wù),使家委會(huì)參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  2。利用多種途徑家長園地、家長開放日、qq群、班級(jí)網(wǎng)頁等提高教育之間的合作能力。加強(qiáng)家園之間的溝通交流,倡導(dǎo)“共同成長”的教育理念。請(qǐng)家委會(huì)、家長助教、家長評(píng)委參與活動(dòng)等形式,使活動(dòng)更加豐富多彩,公平、公正,提高家園之間的合力。

  3。家庭教育與幼兒園特色文化活動(dòng)相結(jié)合。開展豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂,提高家長對(duì)家庭教育知識(shí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性。

  4。通過《服務(wù)效果回執(zhí)單》、《家園聯(lián)系表》等多種渠道聽取家長的意見和建議,不斷改進(jìn)工作方法。

  5。繼續(xù)加強(qiáng)《不輸在家庭教育上》宣講、讀書交流活動(dòng)及“家長開放日”活動(dòng),互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育。開展豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)工作(沙龍、講座、交流等形式),不斷拓展家庭教育指導(dǎo)的范疇,更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

  5。完善家長學(xué)校、家長開放日、家長會(huì)、家長助教、等家園合作形式,探索家委會(huì)等新的互動(dòng)平臺(tái)。

  6。整合社區(qū)與幼兒園教育資源,構(gòu)建互動(dòng)教育模式,發(fā)揮社區(qū)資源,為教育教學(xué)活

  動(dòng)提供更多的生活空間和學(xué)習(xí)空間。

  四、具體工作安排

  三月份:

  1。開展“慶祝三八節(jié)”小中大班家長開放日活動(dòng),主題教學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)家園之間的互動(dòng)。

  2。 召開新學(xué)期全園家長會(huì)及各班召開班級(jí)家長會(huì)、家長學(xué)校。

  3。召開新學(xué)期家委會(huì)、伙委會(huì)。

  4。征訂《不輸在家庭教育上》第二十一卷書;家長學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。

  四月份:

  1。開展“家長開放日”活動(dòng)。

  2。 家長學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。

  3。組織舉辦家長讀書交流會(huì)。

  4。發(fā)放服務(wù)效果回執(zhí)單,聽取家長的意見和建議。

  五月份:

  1。開展園本課程家長助教活動(dòng)(家長開放日)。

  2。召開學(xué)期中家委會(huì)、伙委會(huì)。

  3。家長學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。

  4。開展迎“六一”籌備會(huì)等

  六月份:

  1。開展“慶六一”活動(dòng)。

  2。組織幼小銜接家長座談會(huì)。

  3。家長開放日活動(dòng)及發(fā)放服務(wù)效果回執(zhí)單,

  4。做好家長工作的總結(jié)。

家庭教育活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)目的:

  為幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,提升家庭教育水平,引導(dǎo)家長以積極的心態(tài)去面對(duì)孩子在成長過程中的各類問題,以充滿智慧和藝術(shù)性的方式開展與孩子的教育互動(dòng),并且積極主動(dòng)地配合和協(xié)助學(xué)校的教學(xué)和教育工作,形成教育的合力。我校將邀請(qǐng)國家級(jí)心理咨詢師,國家、十五重點(diǎn)課題家庭教育研究課題組特約研究員劉秀華老師到我校為學(xué)生家長作專題講座。

  二、活動(dòng)主題:一切為了孩子健康成長

  三、活動(dòng)時(shí)間:9月13日上午8:00—11:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn):一、二年級(jí)課室、電教室

  五、參加人員:一、二年級(jí)學(xué)生家長和全體老師

  六、活動(dòng)主持:xx

  七、主講:xx

  八、具體工作安排:

  1、講座橫額、活動(dòng)拍攝(張漢波)

  2、活動(dòng)音響(xx)

  3、會(huì)場布置、環(huán)境衛(wèi)生(xx)

  4、協(xié)助停放車輛

  5、聯(lián)系廣播站

  九、具體要求:

  1、請(qǐng)一、二年級(jí)班主任在星期四前把開展講座的通知發(fā)給學(xué)生,并動(dòng)員學(xué)生家長準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

  在講座的'當(dāng)天,不準(zhǔn)學(xué)生回校,以免影響講座的`進(jìn)行。

  2、一、二年級(jí)班主任要在當(dāng)天早上7:45把課室門打開,做好本班學(xué)生家長簽到。在9:15前結(jié)束本班的家長會(huì),并引導(dǎo)家長到電教室聽講座。

  3、其他老師要在9:15前到校聽講座。

  4、協(xié)助停放車輛的老師要提前7:40在校門口集中,協(xié)助門衛(wèi)做好家長車輛的停放工作。

  以上安排請(qǐng)有關(guān)的班主任和科任老師按要求做好,確保這次活動(dòng)能順利完成。

家庭教育活動(dòng)方案13

  一、指導(dǎo)思想

  為貫徹落實(shí)“十八大”提出的“把立德樹人作為教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的會(huì)議精神,貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,貫徹落實(shí)《寶

  安區(qū)第十三屆家庭教育宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神,促進(jìn)我校家庭教育工作縱深發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合,形成教育合力,營造健康、和諧、幸福的人文環(huán)境,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定如下活動(dòng)方案:

  二、組織機(jī)構(gòu)

  組長:雷衍兵 副組長:周迎霞 林梅枝 林小蘭(家委會(huì)主任)

  成員:張良文 蒙福俊 馬燦 李顯義 葉連章 陳火民 朱鳳星

  三、活動(dòng)時(shí)間

  12月3日——12月28日

  四、活動(dòng)主題

  塑造陽光心態(tài),健康幸福成長

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  (一) “家校零距離”——百師家訪活動(dòng)

  時(shí) 間:12月3日——12月13日

  負(fù)責(zé)部門:德育處、年級(jí)組

  形 式:各學(xué)科老師對(duì)自己所教班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行家訪,老師與家長共同探討“如何把孩子教育好”,把反饋的信息記錄在家訪登記表上,并上交家訪圖片。

 。ǘ┑谖鍖脤W(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)“家長啦啦隊(duì)助威活動(dòng)”

  時(shí) 間:12月9日——12月13日

  地 點(diǎn):學(xué)校操場

  負(fù)責(zé)部門:德育處與體育組

 。ㄈ皾饽夭,寫意人生”——中小學(xué)生、家長書畫展

  時(shí) 間:12月16日——28日

  地 點(diǎn):學(xué)校綜合樓前

  負(fù)責(zé)部門:美術(shù)組

  形式:裝裱懸掛或?qū)0嬲故?/p>

 。ㄋ模瓣柟、健康、幸!薄彝ビH子攝影展

  時(shí) 間:12月12日——12月28日

  地 點(diǎn):學(xué)校綜合樓前

  負(fù)責(zé)部門:德育處與美術(shù)組

  要求與形式:鼓勵(lì)家長在記錄孩子成長的過程中,感受平等、關(guān)愛的家庭親情,體驗(yàn)成長的快樂,促進(jìn)家庭、社會(huì)和諧。

 。ㄎ澹┮荒昙(jí)“孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成”家庭教育知識(shí)講座暨“文明禮儀小標(biāo)兵”活動(dòng)展示、表彰大會(huì)

  時(shí) 間:12月26日

  負(fù)責(zé)部門:一年級(jí)班主任及科任老師

  音 響:楊增城、吳炎璋;拍照:張良文;場地布置:后勤處

  形 式:總結(jié)這一學(xué)期家庭養(yǎng)成教育的活動(dòng)情況,每班編排一個(gè)家長與學(xué)生互動(dòng)的節(jié)目展示;根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),通過家長評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)、班委評(píng)價(jià)選出各班的`“文明小標(biāo)兵”人選,報(bào)學(xué)校審核,對(duì)被評(píng)為 “文明禮儀小標(biāo)兵”的同學(xué)進(jìn)行表彰。

  (六)XX區(qū)名師大講堂暨教學(xué)開放日

  時(shí) 間:12月26日

  地 點(diǎn):校園、活動(dòng)大廳

  負(fù)責(zé)部門:教學(xué)處;德育處 拍照:楊增成

  形 式:1、XX區(qū)名師大講堂 (9:00——10:00 )負(fù)責(zé)部門:德育處

  2、師生、家長現(xiàn)場書畫展示(10:00——10:30)負(fù)責(zé)部門:美術(shù)組

  3、教師現(xiàn)場粉筆字展示 (10:30——11:00)負(fù)責(zé)部門:教學(xué)處

  4、學(xué)生輪滑特長展示 (11:00——11:30)負(fù)責(zé)部門:體育組

  (七)“呵護(hù)孩子的陽光心態(tài)”——心理健康教育講座

  時(shí) 間:12月 19 日

  負(fù)責(zé)人:鄧國宏

  音 響:楊增城、吳炎璋; 拍照:張良文;場地布置:后勤處

  地點(diǎn):學(xué)校多功能活動(dòng)大廳

 。ò耍拔覀?cè)陉柟庀鲁砷L”--------親子表演

  時(shí) 間:12月24日

  地 點(diǎn):多功能活動(dòng)大廳

  音 響:楊增城、吳炎璋; 拍照:張良文;攝影:宋成美;場地布置:后勤處

  主 持:江莉莉

  負(fù)責(zé)部門:德育處與音樂組、班主任

 。ň牛拔覑郯职謰寢尅---------繪畫比賽

  時(shí) 間:12月15日——12月27日

  對(duì) 象:二年級(jí)學(xué)生

  地 點(diǎn):學(xué)校校園

  負(fù)責(zé)部門:美術(shù)組

 。ㄊ巴摹⑼瑯、同歡笑”親子游戲

  時(shí) 間:12月19日

  對(duì) 象:二年級(jí)學(xué)生及家長

  地 點(diǎn):各班教室

  負(fù)責(zé)部門:各班主任

  形 式:由班主任設(shè)計(jì)游戲,組織孩子和家長參加,游戲采取淘汰制,玩到最后的為勝。(參考游戲:踩氣球、搶凳子、猜謎語、詞語接龍等)

 。ㄊ唬皩毎矇(mèng)、水田情”親子經(jīng)典美文朗誦比賽

  時(shí) 間:12月25、26日

  地 點(diǎn):學(xué)校多功能大廳

  音響:楊增成、吳炎璋 拍照:蔣愷 攝影:宋成美 場地布置:后勤處

  主持:江莉莉、孫圣偉

  對(duì) 象:三——八年級(jí)(分為兩場:第一場:三、四、五年級(jí);第二場:六、七、八年級(jí))

  要 求:朗誦的內(nèi)容陽光、健康、積極向上,朗誦時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi),鼓勵(lì)配樂。

  負(fù)責(zé)部門:各年級(jí)組長及語文老師

  評(píng)分方法:全部評(píng)委所評(píng)得分去除一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后計(jì)算平均得分, 現(xiàn)場公布得分并頒獎(jiǎng)。

家庭教育活動(dòng)方案14

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)以及xx關(guān)于家庭教育系列重要講話的精神,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,保持家庭教育工作與時(shí)俱進(jìn)。將5月定為家庭教育宣傳月,利用課間活動(dòng)時(shí)間開展學(xué)習(xí)關(guān)于家庭教育系列重要講話的精神。特制定活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  做智慧父母,鑄幸福人生

  二、主辦單位:

  巴仁鄉(xiāng)沙依瓦格小學(xué)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  1.時(shí)間:5月12日

  2.地點(diǎn):學(xué)校大x場

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  開展師生學(xué)習(xí)講座

  五、保障措施

 。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。阿布里肯木·買買提書記作為家庭教育宣傳第一負(fù)責(zé)人,將此項(xiàng)活動(dòng)擺在重要議事日程,制定方案,并組織實(shí)施。

 。ǘ⿵V泛宣傳,營造氛圍。

  充分運(yùn)用紅領(lǐng)巾廣播站,大力宣傳此次活動(dòng)的重大意義,宣傳學(xué)

  校家庭教育的`總體部署、要求、做法、經(jīng)驗(yàn)和成效,及時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況,宣傳家庭教育先進(jìn)典型。要充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用,營造良好的教育活動(dòng)氛圍。

 。ㄈ┘訌(qiáng)指導(dǎo),強(qiáng)化監(jiān)督。校長切實(shí)加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的檢查和指導(dǎo)。對(duì)家庭教育活動(dòng)開展進(jìn)行督導(dǎo),并提出建設(shè)x意見。

巴仁鄉(xiāng)沙依瓦格小學(xué)

  20xx年5月11日

家庭教育活動(dòng)方案15

  為認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》《關(guān)于加強(qiáng)與改進(jìn)中小學(xué)幼兒園家庭教育指導(dǎo)工作的意見》等文件精神,經(jīng)調(diào)研,在我校開展“大手拉小手文明一起走”家庭文明禮儀教育主題活動(dòng),方案如下。

  一、活動(dòng)主題

  大手拉小手,文明一起走

  二、活動(dòng)目的

  通過家庭文明禮儀教育主題活動(dòng)開展,提升廣大家長文明素養(yǎng),優(yōu)化家庭育人環(huán)境,凝聚家校社文明禮儀共育合力,全面提升學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)宣傳文明禮儀知識(shí),營造文明禮儀教育氛圍

  依托國際家庭日,組織開展以“大手拉小手,文明一起走”為主題的家庭教育宣傳周活動(dòng),宣傳現(xiàn)代禮儀知識(shí)和禮儀文化,突出以未成年人為教育主體的“八禮四儀”文明禮儀養(yǎng)成教育內(nèi)涵。堅(jiān)持將宣傳教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,廣泛宣傳具有時(shí)代精神的禮儀知識(shí)和禮儀文化,營造濃厚的文明禮儀教育宣傳氛圍。以家長學(xué)校網(wǎng)上課程為依托,對(duì)家長進(jìn)行“家長文明素養(yǎng)”、“家庭文明禮儀教育”和“文明家庭建設(shè)”等課程培訓(xùn),豐富家長文明禮儀知識(shí),增強(qiáng)家長家庭教育能力,提高家庭文明禮儀教育水平。

 。ǘ┲笇(dǎo)文明家庭建設(shè),助力文明習(xí)慣養(yǎng)成

  活動(dòng)期間學(xué)校將向全體學(xué)生家長推送“大手拉小手,文明一起走”倡議書,開展“與家長共話文明”活動(dòng)。指導(dǎo)家庭成員共同制定傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)計(jì)劃,開展家庭文明禮儀承諾活動(dòng),不斷增強(qiáng)家庭成員的文明意識(shí)和文明習(xí)慣養(yǎng)成自覺性。

  指導(dǎo)家長與孩子共同制定《好習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃》,規(guī)范居家學(xué)習(xí)、生活、健身等活動(dòng)行為。父母與孩子相互監(jiān)督,相互促進(jìn),從生活小事做起,人人爭做文明習(xí)慣好模范。以“儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮”等禮儀教育為抓手,營造良好的家庭文明禮儀教育氛圍,促進(jìn)文明家庭建設(shè);以“行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮”為重點(diǎn),號(hào)召家庭成員在公共場所禮貌謙讓,遵守交通法規(guī)和社會(huì)公德,自覺使用文明用語,不斷踐行文明習(xí)慣內(nèi)涵。指導(dǎo)家長帶領(lǐng)孩子利用節(jié)假日和休息時(shí)間走進(jìn)村鎮(zhèn)和社區(qū)參加志愿者活動(dòng),用日記、手抄報(bào)、活動(dòng)照片、活動(dòng)音視頻等形式分享活動(dòng)成果。

 。ㄈ╅_展文明禮儀展示,共享文明禮儀成果

  學(xué)校將組織“大手拉小手文明一起走”活動(dòng)成果展示活動(dòng),宣傳推廣活動(dòng)開展中的'先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法,表彰一批先進(jìn)個(gè)人(家長)、優(yōu)秀班級(jí)、文明家庭、家庭文明禮儀教育優(yōu)秀案例(視頻),并推送部分優(yōu)秀案例參加區(qū)級(jí)優(yōu)秀案例評(píng)選。

  四、活動(dòng)安排

  “大手拉小手,文明一起走”主題活動(dòng),從5月至11月,共分三個(gè)階段實(shí)施。

  第一階段(5月):以“文明禮儀,從家長學(xué)起”為主題,以文明禮儀教育意義和文明禮儀內(nèi)涵為重點(diǎn),開展文明禮儀宣傳教育活動(dòng),組織家長學(xué)習(xí)文明禮儀內(nèi)涵,引導(dǎo)家長自覺踐行文明禮儀規(guī)范,提升家長文明禮儀素養(yǎng),營造家庭文明禮儀教育的濃厚氛圍。

  第二階段(6月--10月):以“文明實(shí)踐,從親子做起”為主題,以文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),在家庭進(jìn)一步滲透文明禮儀的家庭教育理念,指導(dǎo)家庭實(shí)施文明習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明家庭創(chuàng)建工程,促進(jìn)家庭成員思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)提升。

  第三階段(11月):以“文明成果,讓家校共享”為主題,搭建“大手拉小手,文明一起走”家庭教育主題活動(dòng)成果展示與分享平臺(tái),放大主題活動(dòng)成果輻射范圍,促進(jìn)親子師自覺養(yǎng)成文明的生活、學(xué)習(xí)與工作習(xí)慣,構(gòu)建校園內(nèi)外人人知禮儀,個(gè)個(gè)講文明的良好文明禮儀養(yǎng)成教育生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。

  五、活動(dòng)要求

  學(xué)校要將此項(xiàng)活動(dòng)列入學(xué)校工作計(jì)劃,與學(xué)校常規(guī)管理、未成年人文明禮儀教育和家庭教育指導(dǎo)工作緊密結(jié)合起來,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,責(zé)任明確到人,任務(wù)落實(shí)到人。

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