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國(guó)際幸福日活動(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的國(guó)際幸福日活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
國(guó)際幸福日活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
三月份天氣開始回暖，特別適合戶外活動(dòng)，進(jìn)行身體鍛煉。策劃這次活動(dòng)，是為了豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)校的校園氣氛。不僅如此還可以給全體同學(xué)提供體驗(yàn)生活樂趣和其他同學(xué)交流的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)主題
感受春天的氣息，追隨幸福的腳步
三、活動(dòng)人員
七（18）班全體同學(xué)，還要邀請(qǐng)七（17）班參加。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
后操場(chǎng)
五、活動(dòng)時(shí)間
3月20日下午課外活動(dòng)時(shí)間
“兩人三足”游戲背景介紹
說起這個(gè)游戲，他還有段來歷呢！在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有兩個(gè)國(guó)家打仗，其中有一個(gè)國(guó)家的兵力很多，陣容也很強(qiáng)大。而另一個(gè)國(guó)家很弱小，如果光用硬拼，那結(jié)果就可想而知了。于是，這個(gè)國(guó)家想了一個(gè)計(jì)策，就是把一排戰(zhàn)馬的腿綁起來，讓馬群沖向敵軍，最終，使用這個(gè)辦法打贏了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
“兩人三足”游戲規(guī)則：
1、每隊(duì)選取10名隊(duì)員，兩個(gè)人一組，兩人的.其中一只腳絆綁在一起；
2、參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸；
3、在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發(fā)；
4、比賽在起點(diǎn)處開始出發(fā)，至對(duì)面標(biāo)志處折回，返回至起點(diǎn)處，再將繩子解后，交給下一組隊(duì)員進(jìn)行比賽，最后以完成時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行排名；
5、“兩人三足”，團(tuán)結(jié)你我，友誼第一，比賽第二。
國(guó)際幸福日活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想：
圍繞主題“感悟幸福，發(fā)現(xiàn)幸福，曬出幸福”，在校園中開展“國(guó)際幸福日”主題系列活動(dòng)�；顒�(dòng)圍繞“自信樂觀、給予分享、愛心綻放、感恩寬容”四個(gè)要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行幸福感教育，引導(dǎo)學(xué)生們了解幸福的真諦，品味各種幸福的滋味，強(qiáng)化學(xué)生發(fā)現(xiàn)幸福和感知幸福的能力，加強(qiáng)自身的幸福感，懂得分享和傳承幸福的方法，讓幸福之風(fēng)吹進(jìn)家庭、吹進(jìn)校園，為我校創(chuàng)建“幸福校園”創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
二、活動(dòng)主題：
感悟幸福，發(fā)現(xiàn)幸福，曬出幸福；
三、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：xx組員：各班班主任
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月16日—3月31日
五、具體活動(dòng)安排
★第一階段：發(fā)現(xiàn)幸福
幸福宣言：我要樂觀我要自信我要努力
具體要求：幸福是一種能力，要有積極的生活態(tài)度，積極向上的心理品質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)自己身邊的平凡幸福，讓人生更豐富，生命更燦爛！
活動(dòng)1：畫——幸福海報(bào)幸福是一些好小好小的事情。把這些好小好小的事，仔細(xì)地聚集在一起，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些美麗的幸福，無(wú)處不在。搜羅起這些小小的平凡幸福，做成一枚一枚的“標(biāo)本”，藏在記憶的儲(chǔ)物架上，在每一個(gè)想要幸福的時(shí)刻，去回味它們。
活動(dòng)方法：四年級(jí)組織各班制作幸福手抄報(bào)，收集評(píng)選后進(jìn)行展覽。
活動(dòng)2：上——幸福課堂
初一各班開展《感受幸�！返男腋Ｖ黝}課程，引導(dǎo)學(xué)生感受生活中的幸福，發(fā)現(xiàn)生活中的幸福。
★第二階段：創(chuàng)造幸福
幸福宣言：我要分享我要奉獻(xiàn)我要超越
具體要求：懂得快樂分享，無(wú)私奉獻(xiàn)；給予別人越多，你得到越多；分享越多，快樂越多！做到胸懷廣闊。
活動(dòng)3：說——幸福故事
有的人幸�？梢蚤L(zhǎng)達(dá)一生，有的人卻只有一瞬。你想擁有怎樣的幸福？請(qǐng)說出你的幸福故事跟我們分享。
活動(dòng)方法：六年級(jí)撰寫自己的幸福故事，字?jǐn)?shù)500字左右。在初二年級(jí)開展“幸�！敝黝}班會(huì)，利用主題班會(huì)組織各班學(xué)生講述自己的幸福故事，上交優(yōu)秀幸福故事3篇。
每班推薦1名學(xué)生在校園廣播站《心靈之約》欄目向全校師生講述自己的幸福故事。
★第三階段：傳遞幸福幸福宣言：我要溝通我要關(guān)愛我要給予
具體要求：敞開心扉去溝通，學(xué)會(huì)感受溫暖的關(guān)愛，感受真誠(chéng)的贊美；學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的同學(xué)，孝敬父母長(zhǎng)輩，幫助別人能讓自己更快樂。
活動(dòng)4：做——傳遞幸福
在初一各班安排布置“幸福天使”的活動(dòng)，通過讓每一位同學(xué)成為“幸福天使”，培養(yǎng)同學(xué)們傳遞幸福的能力，在生活中關(guān)心和溫暖他人，給別人帶去幸福的同時(shí)，給自己帶去幸福。
活動(dòng)5：拍——幸福瞬間
幸福的瞬間時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們身邊，它是那么得不經(jīng)意，讓人那么沒有感覺。幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻都在，我們抓住幸福的瞬間，每一次回味，都會(huì)有不同的.感受，幸福的瞬間，一定要讓它長(zhǎng)留，不讓它輕易流逝??
活動(dòng)方法：課件活動(dòng)期間，找尋自己眼中的幸福，通過自己的攝影作品，從不同角度，反映自己身邊家庭生活或?qū)W校生活中有趣的場(chǎng)景和畫面，展示出個(gè)人童年的幸福和獨(dú)特魅力。各班推薦上交20張照片參加校級(jí)“美麗中國(guó)夢(mèng)”攝影作品展示活動(dòng)。
★第四階段：感悟幸福
幸福宣言：我要感恩我要寬容我要成長(zhǎng)
具體要求：懂得對(duì)生活說感恩，要珍惜身邊人、身邊事；用寬容的心待人，讓自己更快樂。
活動(dòng)5：演——幸福生活組織五年級(jí)開展主題班隊(duì)會(huì)，結(jié)合生活實(shí)際，表演幸福生活，可以用歌曲、相聲、小品等多元信息表達(dá)幸福，把幸福演出來、唱出來。
活動(dòng)6：師生間制作“幸福日”賀卡
結(jié)合學(xué)校的德育工作，主題班會(huì)的活動(dòng)，深入幸福主題活動(dòng)。本次活動(dòng)以“愛媽媽，愛老師；與愛同行，共享幸福；”為主題，使學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩母親的愛心、感恩母親的勞動(dòng)、感恩母親的教誨，在感受老師無(wú)私關(guān)愛、深深情意的同時(shí)，也表達(dá)所有學(xué)生對(duì)母親的無(wú)限敬愛之情，使媽媽們感受到自己的幸福。
國(guó)際幸福日活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
在全校進(jìn)行幸福感教育，引導(dǎo)師生了解幸福的真諦，品味各種幸福的滋味，讓教師感受教育的幸福，讓學(xué)生感受幸福的教育，為我校創(chuàng)建“幸福校園”創(chuàng)設(shè)良好的'人文環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
傳遞幸福體驗(yàn)幸福
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月20日(第x個(gè)國(guó)際幸福日)
(一)上午：8時(shí)05分至12時(shí)
(二)下午：14時(shí)20分至17時(shí)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
(一)上午-校內(nèi)：學(xué)校主干道、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)
(二)下午-校外：濱水公園趙博生烈士紀(jì)念館
五、活動(dòng)保障
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：校長(zhǎng)
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)、教務(wù)主任
(三)各處室職責(zé)及責(zé)任人：
1、總務(wù)處：校園設(shè)施優(yōu)化修繕;搭建主干道主席臺(tái);提供活動(dòng)所需電、彩旗、桌椅等硬件設(shè)備。
2、工會(huì)、團(tuán)委、婦委會(huì)、各年級(jí)：慰問家庭收入較低的教工;上午組織師生個(gè)人在校內(nèi)拍福照、下午組織班級(jí)在公園拍“全家�！�;嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，對(duì)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施有效地調(diào)度，全面巡視督促各班級(jí)活動(dòng)的組織落實(shí)，確保活動(dòng)的暢通有序。
3、辦公室：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、接待、引領(lǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、愛心人士和家長(zhǎng)代表來校參加活動(dòng);組織好來賓和師生留言;安排活動(dòng)考勤;問候全校教工。
4、政教處：劃分各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)地;組織好下午的“體驗(yàn)幸福”活動(dòng)。
5、安穩(wěn)辦：向生活區(qū)居民通告活動(dòng)期間校園暫時(shí)全封閉管理時(shí)限。維持活動(dòng)秩序，確保校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)安全。
6、電教處：負(fù)責(zé)音響及活動(dòng)背景音樂;LED會(huì)標(biāo);精選“幸�！敝黝}視聽課視頻。
7、教務(wù)處：組織向全校學(xué)生贈(zèng)書;組織校園幸福書畫展。
8、教研處：組織向全校教工贈(zèng)書。
9、少工委：組織捐資助學(xué)儀式。
10、文化宣傳小組：擬定活動(dòng)方案;制作校園宣傳橫幅、“感謝函”紀(jì)念牌以及“拍福照”背景板;向全校師生及家庭發(fā)祝福短信;邀請(qǐng)縣委宣傳部、電視臺(tái)、教育局等單位來校宣傳并提供音頻和文字資料;組織對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)全景式的攝影攝像和報(bào)道工作。
六、活動(dòng)安排
(一)第一階段：傳遞幸福(校內(nèi))
活動(dòng)1.享幸福舉行“以愛育愛，用心筑心”捐資助學(xué)儀式
具體要求：8點(diǎn)05分捐助儀式開始;主干道安排愛心人士、教工、受助學(xué)生和家長(zhǎng)就坐;初一(5)班和初一(14)班為參加活動(dòng)班級(jí)。
活動(dòng)2.捧幸福給全校師生贈(zèng)書
具體要求：9點(diǎn)整贈(zèng)書活動(dòng)開始;向教工贈(zèng)書的地點(diǎn)安排在捐贈(zèng)儀式主會(huì)場(chǎng);向?qū)W生贈(zèng)書的地點(diǎn)安排在籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，時(shí)間安排為初一(高一)年級(jí)第二節(jié)課、初二(高二)年級(jí)第三節(jié)課、初三(高三)年級(jí)第四節(jié)課。
活動(dòng)3.拍幸福——身在“�！敝信母Ｕ�
具體要求：領(lǐng)完書的班級(jí)由班主任帶領(lǐng)有序拍福照，如果時(shí)間不夠，學(xué)生可以利用課余時(shí)間拍照，班級(jí)可以自帶相機(jī)。
活動(dòng)4.曬幸福舉辦校園幸福書畫展
具體要求：師生曬出書畫作品，在校園內(nèi)分享幸福感。
活動(dòng)5.播幸福組織一堂“幸�！敝黝}視聽課
具體要求：在大課間時(shí)間，全校各班組織觀看電教處精選的以“幸�！睘橹黝}的視頻。
活動(dòng)6.傳幸福組織初三(高三)師生交流幸福
具體要求：上午第四節(jié)課，初三(高三)年級(jí)各備課組在主干道上擺攤設(shè)點(diǎn)，師生就學(xué)習(xí)問題進(jìn)行探討，共享交流的幸福。
(二)第二階段：體驗(yàn)幸福(校外)
活動(dòng)1.幸福游
具體要求：14點(diǎn)20分學(xué)生到班級(jí)集合，班主任布置安全以及注意事項(xiàng)，副班主任和任課老師隨行，初一年級(jí)先到濱水公園停留進(jìn)行活動(dòng)，初二、高一、高二年級(jí)繼續(xù)前往趙博生紀(jì)念館進(jìn)行活動(dòng)，然后兩個(gè)年級(jí)交叉進(jìn)行活動(dòng);16點(diǎn)30分校外活動(dòng)結(jié)束，全體師生集隊(duì)歸校。
活動(dòng)2.幸福樂
具體要求：初一、初二、高一、高二年級(jí)自帶相機(jī)在各個(gè)活動(dòng)區(qū)域組織班級(jí)學(xué)生拍“全家�！�;召開“擁抱春天、體驗(yàn)幸�！钡闹黝}班會(huì)，展現(xiàn)班級(jí)的幸�？鞓�。
七、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)期間，各部門要高度負(fù)責(zé)，密切配合，確保活動(dòng)安全圓滿。
2、所有教職員工要積極主動(dòng)、全程參與活動(dòng)，學(xué)校將進(jìn)行考勤。
3、師生應(yīng)認(rèn)真遵守活動(dòng)秩序，服從安排，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，彰顯實(shí)中風(fēng)采。
國(guó)際幸福日活動(dòng)方案4
烏市第三十九小學(xué)“國(guó)際幸福日”主題活動(dòng)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
活動(dòng)圍繞“自信樂觀、給予分享、愛心綻放、感恩寬容”四個(gè)要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行幸福感教育，引導(dǎo)學(xué)生們了解幸福的真諦，品味各種幸福的滋味，強(qiáng)化學(xué)生發(fā)現(xiàn)幸福和感知幸福的能力，加強(qiáng)自身的'幸福感，懂得分享和傳承幸福的方法；
二、活動(dòng)主題：
圍繞主題“感悟幸福，發(fā)現(xiàn)幸福，曬出幸�！保谛@開展相關(guān)開展“幸福話題”的主題講座。
三、活動(dòng)形式：
感悟幸福，發(fā)現(xiàn)幸福，曬出幸福
四、具體實(shí)施：
心理輔導(dǎo)室進(jìn)行普及講座、沙盤體驗(yàn)活動(dòng)五、
活動(dòng)時(shí)間：3月16日—3月28日；
具體活動(dòng)安排；活動(dòng)1——收集幸福照片；
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主題：幸福是一些好小好小的事情，更是一；極短的瞬間；
�。ǘ┮螅�
1、每班上交3—5張?bào)w現(xiàn)幸福瞬間的照篇；
2、每班上交2-3篇幸福感悟的學(xué)生作品。
通過活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)幸福是一種能力，要有積極的生活態(tài)度，積極向上的心理品質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)自己身邊的平凡幸福，讓人生更豐富，生命更燦爛！
國(guó)際幸福日活動(dòng)方案5
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，提高我校校風(fēng)、校級(jí)建設(shè)水平，推動(dòng)心理健康教育活動(dòng)，我校以3月20日為契機(jī)，組織全校師生開展“春天里的幸福”主題活動(dòng)，具體計(jì)劃如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
按照切實(shí)有效、就近就便、力所能及的原則，適應(yīng)未成年人身心特點(diǎn)、突出學(xué)�！爸黝}月”教育特色的要求，組織未成年人在日常生活中，在家庭、學(xué)校、社會(huì)參加針對(duì)性、參與性、實(shí)效性強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
春天里的幸福
三、具體內(nèi)容
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月24日活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)內(nèi)容：以“春天里的幸�！睘橹黝}，以“3月20日世界幸福日”為契機(jī)通過廣播倡議書、主題班會(huì)、講解、交流、征文等形式學(xué)習(xí)�；顒�(dòng)中組織學(xué)生積極參與、暢談“我心中的幸�！�，理解“國(guó)際幸福日”的由來以及意義，理解幸福的`含義，使學(xué)生在生活中感悟幸福，提升自我幸福感。
四、活動(dòng)分工
1、組織領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)整體工作的協(xié)調(diào)、監(jiān)督。
1、德育處負(fù)責(zé)主要工作的部署、安排、資料收集。
2、各班主任負(fù)責(zé)各班宣傳活動(dòng)的具體實(shí)施、開展。
3、團(tuán)委書記李非凡負(fù)責(zé)廣播站的宣傳活動(dòng)。
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