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活動(dòng)方案

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-11-06 11:49:23 活動(dòng)方案 我要投稿

(經(jīng)典)幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案要怎么制定呢?下面是小編整理的幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案1

  活動(dòng)時(shí)間:

  20__年3月12日

  參加人員:

  中四班全體幼兒和老師

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié)。

  2、 通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 幼兒自備塑料瓶、肥料

  2、 有關(guān)“植樹(shù)節(jié)”的知識(shí)

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹(shù)節(jié),我們將為去年種的小樹(shù)施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

  2、幼兒拿著塑料瓶來(lái)到去年種的小樹(shù)邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹(shù)量身高,然后為小樹(shù)施肥、澆水。

  3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水,引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花蕊。

  4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫(huà)出自己心中的樹(shù)。

  5、活動(dòng)結(jié)束。

  通過(guò)此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)的.協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹(shù)節(jié)的相關(guān)知識(shí),同時(shí)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí),樹(shù)立幼兒從身邊的綠色開(kāi)始,用自己的雙手照顧綠化,從保護(hù)身邊的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。

  中四班

  20__年3月12日

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年XX月XX日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園內(nèi)種植角

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)3月14日植樹(shù)節(jié)活動(dòng),激發(fā)幼兒種植植物的情感,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

  2、鼓勵(lì)幼兒在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  3、給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各班在3月10日按照幼兒的年齡特點(diǎn),講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的的'活動(dòng)。

  2、植樹(shù)的工具由各年段的班級(jí)自行準(zhǔn)備。

  3、葉日翠老師在3月10日備好西紅柿苗24株。

  4、各年段種植時(shí)間安排如下:08:40——9:40果果(1)、果果(2)

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、主持人講解西紅柿的營(yíng)養(yǎng)、功能以及作用

  2、領(lǐng)取物品

  各年段派一位老師領(lǐng)西紅柿苗8株。

  3、實(shí)踐:

  幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下,分批到幼兒園種植場(chǎng)地,幼兒自帶工具。

  4、課外活動(dòng)實(shí)踐根據(jù)天氣情況另行安排。

  每天給植物喝點(diǎn)水,通過(guò)孩子們對(duì)植物的觀(guān)察,培養(yǎng)他們的耐心以及愛(ài)心,使他們了解成長(zhǎng)的不易,從而關(guān)愛(ài)自然,有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案3

  早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,帶著綠色氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了西二幼們的熱情。

  3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為使孩子們能夠積極與“對(duì)話(huà)”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)情感,我們將在3月9日,組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

  1、情感:在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。

  2、能力目標(biāo):在過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

  3、目標(biāo):了解“植樹(shù)節(jié)的'來(lái)歷”、“植樹(shù)與”、“植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然,并去社區(qū)、街道向居民和行人。

  1、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如“我和小樹(shù)同”;中班“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”;“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

  2、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

  3、大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”。

  4、各班制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)。

  5、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

  6、樹(shù)苗若干。

  (一)“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始

  1、講解植樹(shù)節(jié)來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  2、園林處師講解種樹(shù)所需要的工具、種樹(shù)。

  3、社區(qū)居委會(huì)工作向小們?cè)敿?xì)介紹種樹(shù)的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

  4、為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起?”。

  (二)分級(jí)部開(kāi)展不同植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

  1、小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”

 。航o內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

  2、中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”

  流程:在幼兒園種植園地,和一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。

  3、大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

  流程:幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車(chē)到金色新城公園給樹(shù)木掛牌——各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展種植活動(dòng)。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案4

  活動(dòng)背景

  早春三月,草長(zhǎng)鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情。

  3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為了讓幼兒了解樹(shù)與人類(lèi)生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛(ài)護(hù)植物,熱愛(ài)大自然的情感,親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的.意義。我們組織孩子們開(kāi)展“擁抱春天,播種綠色”的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,知道了小樹(shù)、花草是我們?nèi)祟?lèi)的朋友;

  2、能夠愉快的參加活動(dòng),積極與同伴共同勞動(dòng),在活動(dòng)中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作,體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè);

  3、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感;

  4、倡議綠色,做好宣傳社會(huì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、根據(jù)班級(jí)年齡特點(diǎn),開(kāi)展以“植樹(shù)節(jié)”為主題的活動(dòng)前知識(shí)準(zhǔn)備。

  2、每個(gè)班級(jí)制作活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ),如:小班“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中班“多一片綠葉,多一份溫馨”;大班:“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共有的家園”。

  3、了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!薄ⅰ熬G色大自然”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園

  活動(dòng)形式:

  此次活動(dòng)大、中、小班級(jí)為單位,各自開(kāi)展植樹(shù)節(jié)相關(guān)活動(dòng)。

  一、介紹植樹(shù)節(jié)

  1、小朋友知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(3月12日植樹(shù)節(jié))

  教師用簡(jiǎn)單明了的話(huà)語(yǔ)向幼兒介紹植樹(shù)節(jié)的由來(lái)。

  2、植樹(shù)節(jié)我們要做什么?(植樹(shù))

  3、小朋友知道樹(shù)木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)

  樹(shù)木可以?xún)艋諝、美化環(huán)境、防風(fēng)固沙、防止水土流失、保持生態(tài)平衡等。讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重,對(duì)我們的生存和發(fā)展帶來(lái)了危害。樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

  4、除了植樹(shù),我們生活中要怎么做?(垃圾分類(lèi)、節(jié)約水電、不踐踏草坪、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等)

  二、幼兒種植活動(dòng)

  孩子通過(guò)種植,親手播種下小小的種子,等待種子破土而出,悉心照顧幼苗成長(zhǎng),細(xì)心觀(guān)察記錄植物每一天的變化。通過(guò)觀(guān)察讓孩子了解植物生長(zhǎng)過(guò)程,感受生命成長(zhǎng)的力量。

  在老師的引導(dǎo)幫助下,為孩子準(zhǔn)備好植物的種子,如學(xué)著種植豆子類(lèi)、水果類(lèi)、蔬菜類(lèi)等,也可以栽培小盆栽綠植、水培植物花草等。相信這些綠植會(huì)和孩子一起成長(zhǎng),“綠色”我們的大小家園。

  三、環(huán)保主題繪畫(huà)手工活動(dòng)

  地球是我們共同生活的家園,我們要成為環(huán)保的忠誠(chéng)衛(wèi)士。啟發(fā)幼兒用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和責(zé)任感,讓幼兒拿起畫(huà)筆,畫(huà)出他們眼中的美好綠色家園,畫(huà)出怎么去守護(hù)美麗的地球。

  引導(dǎo)幼兒根據(jù)想象繪制不亂扔垃圾、愛(ài)護(hù)環(huán)境的宣傳畫(huà),激發(fā)幼兒熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的情感。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。綠化孕育了文明,人類(lèi)要生存、要發(fā)展,必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè),關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng),是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

  為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話(huà)”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感,我園組織孩子和家長(zhǎng)開(kāi)展“為地球種上愛(ài)的種子,為大家建造美的家園”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

  通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹(shù),用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開(kāi)始,爭(zhēng)做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、每班一句護(hù)綠口號(hào)

  小班:我們只有一個(gè)地球

  中班:讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)

  大班:為地球種上愛(ài)的種子,為大家建造美的家園

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹(shù)牌”標(biāo)志的.材料(不怕水,能寫(xiě)上字的材料,如硬塑料紙,證件卡等),幼兒園可準(zhǔn)備一些海綿紙。

  3、孩子認(rèn)識(shí)自己幼兒園或社區(qū)里的樹(shù)木,并參與選樹(shù)、認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí),宣傳植樹(shù)節(jié)意義。

  2、宣讀植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)。

  3、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹(shù)的“宣傳牌”。

  4、布置任務(wù),請(qǐng)家長(zhǎng)周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹(shù),掛牌,給小樹(shù)澆水。

  5、家長(zhǎng)反饋活動(dòng)情況,可提供文字、圖畫(huà)或照片。

  6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。

  倡議書(shū)

  親愛(ài)的小朋友們、家長(zhǎng)們:

  我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有高樓、房屋……。

  一年一度的植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨,讓我們共同攜手,在這美麗的校園播下綠色的種子。

  在此我們呼吁:

  1、 多走幾步路,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。

  2、 拒絕使用一次性筷子,節(jié)約每一張紙。

  3、 愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù),勸阻身邊不文明行為。

  4、 關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹(shù),定時(shí)澆水。

  5、選擇一些成活率高的植物養(yǎng)殖,知道部分植物的名字。

  6、將自己的家和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園。

  我們倡儀從自己做起,從身邊做起。

  讓我們播種綠色,播撒文明,我們相信有了道德的陽(yáng)光,綠樹(shù)才會(huì)常青,讓我們齊努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更清!

  植樹(shù)節(jié)家長(zhǎng)工作

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子提供制作認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)宣傳牌的材料。(彩色的硬塑料紙、作廢的證件卡套、不怕水可寫(xiě)字的材料)。

  2、周末請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到社區(qū)周?chē)J(rèn)領(lǐng)小樹(shù),掛認(rèn)領(lǐng)牌,給孩子照相留影,向孩子宣傳環(huán)保知識(shí),把活動(dòng)內(nèi)容反饋給幼兒園,參加活動(dòng)積極的孩子將被評(píng)選為“綠色小衛(wèi)士”。

  3、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒園提供一盆綠色植物,共幼兒種植、欣賞。

  謝謝合作!

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案6

  3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為了讓孩子們與環(huán)境“對(duì)話(huà)”,親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)幼兒“人與自然和諧共處”的意識(shí),我園擬定于3月12日開(kāi)展“遇見(jiàn)春天,留住美好”主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展,特制定此方案。

  一、活動(dòng)時(shí)間:3月12日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):美工室、戶(hù)外草坪、菜園三、參與班級(jí):小、中、大四、活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道3月12日是植樹(shù)節(jié),了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。

  2.培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)技能,在集體勞動(dòng)中,學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  3.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)護(hù)花木,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.物質(zhì)準(zhǔn)備

 。1)小班:各種葉子、畫(huà)紙、膠水。

 。2)中班:菜種或菜苗、小鐵鍬、鏟子、水壺

 。3)大班:涂鴉紙、水彩、畫(huà)筆、彩筆、毛線(xiàn)(麻繩)、過(guò)塑機(jī)、過(guò)塑紙。

  2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

  植樹(shù)節(jié)相關(guān)知識(shí)、種菜的相關(guān)常識(shí)、蔬菜對(duì)人體的`好處。六、活動(dòng)過(guò)程

  分年級(jí)開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

  (一)小班活動(dòng)主題“萌手齊貼畫(huà),記錄春之美”。 1.親子活動(dòng)——親近自然,撿拾樹(shù)葉(在家完成)。 2.主題教育——了解植樹(shù)節(jié)。 3.快樂(lè)勞動(dòng)——用樹(shù)葉貼畫(huà),記錄春天的美好。

  (二)中班活動(dòng)主題“小手齊播種,公營(yíng)一片綠”。 1.主題教育——了解植樹(shù)節(jié)及蔬菜對(duì)身體的好處。 2.技能培訓(xùn)——掌握種菜小本領(lǐng)。

  3.快樂(lè)勞動(dòng)——開(kāi)墾菜園,在菜園播種,公營(yíng)一片綠色。

 。ㄈ┐蟀嗷顒(dòng)主題“巧手齊創(chuàng)作,保護(hù)春之芽。 1.主題教育——了解植樹(shù)節(jié)及護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。 2.快樂(lè)勞動(dòng)——繪制保護(hù)樹(shù)木的小標(biāo)語(yǔ)及宣傳海報(bào)。 3.護(hù)樹(shù)行動(dòng)——認(rèn)領(lǐng)樹(shù)木,懸掛標(biāo)語(yǔ)。七、活動(dòng)要求

  1.開(kāi)展活動(dòng)前教師準(zhǔn)備要充分:活動(dòng)開(kāi)展需要家長(zhǎng)配合的及時(shí)通知家長(zhǎng),活動(dòng)材料準(zhǔn)備及相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備充實(shí)。

  2.活動(dòng)前做好班級(jí)詳細(xì)的活動(dòng)方案,并向園內(nèi)提交紙質(zhì)版方案。

  3.活動(dòng)開(kāi)展時(shí),保持活動(dòng)穩(wěn)定有序,氛圍良好。

  4.一切活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織首先以幼兒的安全為前提,活動(dòng)過(guò)程中多關(guān)注幼兒。

  5.活動(dòng)時(shí),需采集典型照片,并及時(shí)上傳幼兒園工作群(做篩選)。

  6.活動(dòng)結(jié)束后,園內(nèi)做活動(dòng)總結(jié)。

  xx年3月7日

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)背景

  早春三月,草長(zhǎng)鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為了讓幼兒了解樹(shù)與人類(lèi)生存的'關(guān)系,培養(yǎng)從小愛(ài)護(hù)植物,熱愛(ài)大自然的情感,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)我們美好家園的情感,我們決定組織孩子們開(kāi)展“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。

  2、能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示幼兒的風(fēng)采。

  3、知識(shí)目標(biāo):了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!钡扔嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的資料,向大自然學(xué)習(xí)。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、每個(gè)班級(jí)制作活動(dòng)宣傳版面:如小班“我和小樹(shù)一起長(zhǎng)大”;中班“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)家園”;大班“多片綠葉多份溫馨”。

  2、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳條幅。

  3、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

  4、樹(shù)苗若干。

  四、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬拔液托(shù)共成長(zhǎng)”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式

  1、教師講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  2、園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。

  3、教師向小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的'重要性。

  4、提出口號(hào)“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng)我們綠色家園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起”。

  (二)分班級(jí)開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

  1、小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)一起長(zhǎng)大”

  流程:給公園的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

  2、中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)家園”

  流程:在公園種植園地,和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。

  3、大班家園活動(dòng)主題“多片綠葉多份溫馨”

  流程:幼兒在家長(zhǎng)陪同下在公園給樹(shù)木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)背景

  植樹(shù)節(jié)是我們的偉大節(jié)日,旨在穿越時(shí)空,為當(dāng)代和未來(lái)帶來(lái)好處。這體現(xiàn)了公民對(duì)時(shí)代的關(guān)注和責(zé)任,也是我們展示新一代大學(xué)生風(fēng)采和積極態(tài)度的好機(jī)會(huì)。此外,面對(duì)全球變暖問(wèn)題,我們需要采取行動(dòng)。因此,我們數(shù)學(xué)系實(shí)踐部計(jì)劃在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天組織一場(chǎng)學(xué)院級(jí)別的植樹(shù)活動(dòng),鼓勵(lì)大家從自身做起。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  我們將沿襲學(xué)校的傳統(tǒng)美德,美化環(huán)境,維持生態(tài)平衡,提升大家對(duì)植物的關(guān)注度。我們希望通過(guò)這次活動(dòng),為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)活力的校園氛圍,同時(shí)也提醒他們關(guān)注溫室效應(yīng)的`危害,保護(hù)我們的家園——地球。活動(dòng)中,蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院土木工程系團(tuán)總支秘書(shū)處的成員將自由分組進(jìn)行植樹(shù)。

  三、活動(dòng)主題

  播種希望,種植夢(mèng)想

  四、主辦單位

  蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院土木系團(tuán)總支及所有黨員。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月12日

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  蘭州市榆中縣和平鎮(zhèn)

  七、活動(dòng)流程

  1. 3月12日早上全員集合;

  2. 上午8:30開(kāi)始植樹(shù);

  3. 樹(shù)植完后清理工具,帶走垃圾。

  八、人員分配

  負(fù)責(zé)人:苗文玉、葉正海;

  成員:團(tuán)總支全體成員。

  九、活動(dòng)步驟

  1. 討論活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng);

  2. 安排人員購(gòu)買(mǎi)所需工具;

  3. 制作海報(bào);

  4. 開(kāi)始活動(dòng);

  5. 活動(dòng)結(jié)束后清理現(xiàn)場(chǎng),由負(fù)責(zé)人帶回工具。

  十、所需工具

  樹(shù)苗、鏟子、水桶。

  十一、請(qǐng)注意安全!

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)意圖

  3月12日是植樹(shù)節(jié),讓幼兒了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí)是很有必要的。因此,根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn),我們結(jié)合勞動(dòng)教育,組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng),并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié)。

  2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛(ài)心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。

  三、 活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、介紹植樹(shù)節(jié)的相關(guān)準(zhǔn)備

  2、澆水用的水壺等工具

  四、 活動(dòng)過(guò)程

  1、小朋友們,你們知道三月十二號(hào)是什么節(jié)日嗎?(植樹(shù)節(jié))你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的`名稱(chēng))你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具,還可以美化環(huán)境)

  2、交代具體要求,告訴幼兒今天我們將為幼兒園里的植物澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

  3、師提出要求,在澆水的同時(shí)注意不要踩在植物上面。

  4、幼兒開(kāi)始給植物澆水,教師巡回觀(guān)摩并給予指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒用正確的方法。

  5、和小樹(shù)合影

  6、互相交流體會(huì),師總結(jié)活動(dòng)。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案10

  一、晨間接待(7:50——8:30)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、教師用飽滿(mǎn)的熱情接待家長(zhǎng)和小朋友來(lái)園,主動(dòng)、親切的上前問(wèn)好。

  2、仔細(xì)檢查小朋友的書(shū)包、衣褲兜是否有危險(xiǎn)物品。

  3、小朋友使用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)禮貌問(wèn)候語(yǔ)。

  4、培養(yǎng)小朋友的主動(dòng)性,主動(dòng)刷卡,愉快排隊(duì)晨檢。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  晨檢卡、溫度計(jì)

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、以愉悅的心情微笑接待各位小朋友與家長(zhǎng)。

  2、引導(dǎo)小朋友與老師,小朋友問(wèn)好并和家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)。

  3、小朋友主動(dòng)排隊(duì)接受檢查。

  4、小朋友入班放好自己的書(shū)包,參與晨間自選活動(dòng)。

  二、區(qū)域活動(dòng)(桌面玩具)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、鼓勵(lì)小朋友能主動(dòng)大膽參與晨間活動(dòng),并選擇自己喜歡的玩具進(jìn)行活動(dòng)。

  2、培養(yǎng)小朋友的交往能力和協(xié)作能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  大型玩具

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、小朋友自由選擇玩具。

  2、教師巡回指導(dǎo)。

  三、早操

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、激發(fā)小朋友做早操的積極性,能在教師的指導(dǎo)下有精神的進(jìn)行早操。

  2、提高了小朋友動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。

  3、正確使用活動(dòng)器械,不爭(zhēng)搶?zhuān)踩赝妫顒?dòng)后將玩具歸類(lèi)收放整齊。活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè),器械

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、小朋友整齊而有序出操。

  2、教師精神飽滿(mǎn)進(jìn)行示范領(lǐng)操,同時(shí)在過(guò)程中有及時(shí)的'指導(dǎo)小朋友

  3、鼓勵(lì)小朋友跟隨音樂(lè)有節(jié)奏的做早操。

  4、引導(dǎo)小朋友正確使用器械。

  四、入廁洗手

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)小朋友排隊(duì)有序入廁,提醒小朋友有秩序的入廁。

  2、培養(yǎng)小朋友養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,洗手時(shí)將水龍頭開(kāi)小一些。

  3、引導(dǎo)小朋友正確使用六步法洗手。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  毛巾,肥皂

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、排隊(duì)入廁解便。

  2、引導(dǎo)小朋友使用正確方法洗手。

  五、早餐

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)小朋友安靜進(jìn)餐的習(xí)慣。

  2、用餐時(shí)不玩勺子,不交頭接耳。

  3、培養(yǎng)小朋友養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  毛巾,盤(pán)子,夾子,勺子,碗。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、引導(dǎo)小朋友有序的正確端取食物。

  2、讓小朋友學(xué)會(huì)安靜進(jìn)餐,保持桌面地面清潔。

  3、餐后自己主動(dòng)取毛巾擦嘴。

  六、集中教育活動(dòng)

  活動(dòng)名稱(chēng):

  健康領(lǐng)域《真高興》

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、體驗(yàn)微笑帶給自己和他人的快樂(lè)

  2、學(xué)會(huì)高高興興入園,不哭不鬧

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  物質(zhì)準(zhǔn)備:小鳥(niǎo)、青蛙、蝴蝶、小貓、螞蟻等教具

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):創(chuàng)設(shè)花叢、樹(shù)木、池塘、小房子等情境

  活動(dòng)過(guò)程

  1、引導(dǎo)小朋友結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),玩游戲“比比誰(shuí)的微笑最好看”

  2、結(jié)合教具講故事《真高興》

  3、以提問(wèn)、討論的形式,引導(dǎo)小朋友懂得微笑能帶來(lái)快樂(lè)

  提問(wèn)“故事中哪些小動(dòng)物是好朋友?他們?cè)谟懻撌裁矗俊薄靶?dòng)物是怎樣讓大家高興的?小貓想出什么好辦法讓大家高興?”

  4、組織小朋友表演故事

  引導(dǎo)小朋友輪流表演故事中的各種角色,表演小動(dòng)物們的對(duì)話(huà)、動(dòng)作、表情

  5、引導(dǎo)小朋友討論還有什么辦法能讓我們高興

  活動(dòng)延伸

  回家講故事給家人聽(tīng);在表演區(qū)繼續(xù)表演

  七、喝水入廁

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、增強(qiáng)小朋友的動(dòng)手能力,自主取水。

  2、讓小朋友排隊(duì)有序入廁,不推,不擠,不打鬧。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  水杯,毛巾

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、引導(dǎo)小朋友自主取水,喝水時(shí)保持安靜,不玩水,不灑水。

  2、小朋友排隊(duì)入廁解便,引導(dǎo)小朋友解便后主動(dòng)沖廁,然后洗手。

  八、戶(hù)外活動(dòng)

  活動(dòng)名稱(chēng):

  《迷迷轉(zhuǎn)》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道自己是人群中的一員,嘗試按某一外部特征為自己和同伴歸類(lèi)。

  2、初步理解游戲的玩法,體驗(yàn)和大家一起玩游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:《迷迷轉(zhuǎn)》課件一份,男孩女孩的采訪(fǎng)表一份。

  活動(dòng)重點(diǎn):嘗試按某一外部特征為自己和同伴歸類(lèi)

  難點(diǎn):嘗試合作游戲有多種玩法

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)背景。

  3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié),從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),x幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識(shí)自然,了解自然與人類(lèi)的關(guān)系,頌揚(yáng)人類(lèi)改造自然、保護(hù)自然,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周?chē)澜,運(yùn)用觀(guān)察、談話(huà)、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力,特定于3月12日開(kāi)展親子植樹(shù)活動(dòng),活動(dòng)旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話(huà)”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)前期常識(shí)課程講解,讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié),加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。

  2、激發(fā)幼兒參與種植活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能,激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的'情感。

  3、給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。通過(guò)親子共同親手種植樹(shù)苗體驗(yàn)成功的喜悅,在播種及后期養(yǎng)育樹(shù)苗的過(guò)程中,促進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)木生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  xxxx

  五、活動(dòng)形式:

  各家庭自愿選擇是否參加,每位寶寶由1—2位家長(zhǎng)進(jìn)行陪同,有意參加此項(xiàng)活動(dòng)的家長(zhǎng)需于3月11日(周一)17:00前在班級(jí)主班教師處進(jìn)行報(bào)名,同時(shí)需提供的是寶寶姓名,家長(zhǎng)參與人數(shù),是否自駕車(chē)以及車(chē)輛車(chē)牌號(hào)等基本信息。(關(guān)于車(chē)輛的備注:如有不打算自駕車(chē)的家庭需私下與班級(jí)其他家庭協(xié)商拼車(chē)之后告知班級(jí)教師,當(dāng)然也可委托班級(jí)教師協(xié)助協(xié)商安排,以保證欲參加活動(dòng)家庭均正常到達(dá)目的地。)

  六、家長(zhǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、確定是否參加此項(xiàng)活動(dòng),確定行至活動(dòng)地點(diǎn)的出行方式(自駕車(chē)或與人拼車(chē))

  2、與寶寶自制自己的姓和對(duì)小樹(shù)要說(shuō)的話(huà)的小紙牌(如“我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境,美化家園”),植樹(shù)完成后掛到屬于自己的小樹(shù)上,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

  3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹(shù)的工具,鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  8:20—8:30由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒開(kāi)車(chē)在幼兒園處集合,園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車(chē)跟丟家庭。

  8:30—9:00行車(chē)到達(dá)目的地,x地點(diǎn)。

  9:00—9:20停車(chē),統(tǒng)一進(jìn)行集合,小朋友進(jìn)行盥洗。

  9:20—9:30所有家庭有序排隊(duì)至樹(shù)苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓、種植工具及認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)苗一棵。

  9:30—9:40專(zhuān)業(yè)樹(shù)苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法、樹(shù)苗種植流程及需要注意事項(xiàng),并示范種植方法。

  9:40—10:00園方以班級(jí)為單位為各家庭安排種植位置,各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹(shù)苗,植樹(shù)完成后將自己的姓及對(duì)小樹(shù)要說(shuō)的話(huà)懸掛到小樹(shù)上,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)目的:

  以植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的植樹(shù)護(hù)綠實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),積極參與宣傳,開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng),從而讓全體少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的'。

  二、行動(dòng)口號(hào):

  伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起行動(dòng),為校園增添一片綠色

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  3月12日上午第一節(jié)大課間

  四、參加對(duì)象:

  中小學(xué)部全體學(xué)生(以周一晨會(huì)隊(duì)列)

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出給校園一片綠色號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠活動(dòng),為美化校園,凈化環(huán)境盡一份力。同時(shí)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,向同學(xué)們介紹種樹(shù)的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

  2、小草的自述:教育學(xué)生不要破壞和踐踏學(xué)校的草坪,要愛(ài)護(hù)草坪。

  3、同心樹(shù),和我們一起茁壯成長(zhǎng)活動(dòng)。

  每個(gè)班級(jí)做10張心愿卡分別代表班級(jí)內(nèi)來(lái)自五湖四海的不同省份的、瑞安市內(nèi)不同縣鎮(zhèn)的同學(xué)的心愿。由班級(jí)推薦兩名學(xué)生代表(男、女各一名)在學(xué)校的同心樹(shù)上掛上心愿卡。在活動(dòng)中,要充分發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,遇到挫折要相互體諒,相互幫助,共同學(xué)習(xí),能像一家人一樣和睦相處。

  4、小小護(hù)綠隊(duì)

  3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。我校開(kāi)展小小護(hù)綠隊(duì)宣傳活動(dòng),在孩子們的意愿下自己制作護(hù)綠溫馨提示牌,自己設(shè)計(jì)護(hù)樹(shù)小標(biāo)語(yǔ)(16年級(jí)每個(gè)班級(jí)制作一塊,并寫(xiě)上自己的班級(jí))。同時(shí)開(kāi)展護(hù)綠實(shí)施行動(dòng),組織部分學(xué)生成立未來(lái)花護(hù)綠小分隊(duì),參加學(xué)校護(hù)綠實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),增添愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的責(zé)任,讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿(mǎn)綠色,充滿(mǎn)溫馨。

  六、注意事項(xiàng)

  1.活動(dòng)力求實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用,重過(guò)程,同時(shí)也要結(jié)果,要做到每一名隊(duì)員都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定教育。

  2.在組織活動(dòng)的時(shí)候要確保安全工作。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)背景:

  春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)。春風(fēng)吹綠了枝頭的嫩芽,地上的草,國(guó)際部的孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),在我們倡導(dǎo)“添加一點(diǎn)綠色,更美麗”的綠色季節(jié),也是國(guó)際課程活動(dòng)“自然的奧秘”,讓孩子們積極與自然環(huán)境“對(duì)話(huà)”,積極參與植樹(shù)節(jié)相關(guān)活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)對(duì)自然的熱愛(ài),我們將在植樹(shù)節(jié),組織兒童開(kāi)展植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)等相關(guān)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中充分發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)精神。遇到挫折要互相理解,互相幫助,像家人一樣相愛(ài)。

  2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中,每個(gè)孩子都應(yīng)該反映自己的自信和勇氣,充分發(fā)揮每個(gè)國(guó)際嬰兒的驕傲和自律,從小鍛煉,向社會(huì)展示蘭谷國(guó)際兒童的風(fēng)格。

  3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹(shù)節(jié)起源”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“綠色自然”等信息,向自然學(xué)習(xí),向社區(qū)、居民和行人宣傳。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.每個(gè)班級(jí)通過(guò)活動(dòng)展示布局:比如“我和小樹(shù)一起長(zhǎng)大”;中小“綠色家園共同創(chuàng)造”;“你我攜手加綠”。

  2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”的宣傳牌。

  3.用水桶鏟等植樹(shù)工具澆灌樹(shù)木。

  4.幾棵樹(shù)苗。

  四、活動(dòng)流程:

  分年級(jí)開(kāi)展不同主題的.植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

  1.幼兒活動(dòng)主題“我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”

  流程:給校園里的樹(shù)澆水,松土,修枝——給樹(shù)掛牌,和樹(shù)合影,樹(shù)比高——和“樹(shù)姐姐”(玩)玩游戲。

  延伸活動(dòng):主題畫(huà)“我給地球加點(diǎn)綠”撕貼(樹(shù),花)

  2.中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)”

  流程:認(rèn)樹(shù),在南施公園分組認(rèn)樹(shù),掛小組牌。畫(huà)我們的小樹(shù)苗,量小樹(shù)苗有多高。與小樹(shù)苗合影——上市合影(寫(xiě)“愛(ài)樹(shù)”、“愿樹(shù)”、“生長(zhǎng)樹(shù)”等領(lǐng)養(yǎng)人和名字)。

  延伸活動(dòng):探索樹(shù)葉:和孩子一起去幼兒園、公園觀(guān)察樹(shù)葉的形狀和顏色,收集樹(shù)葉標(biāo)本,制作樹(shù)葉貼紙和樹(shù)葉標(biāo)簽...樹(shù)葉書(shū)簽的制作要求書(shū)簽的形狀豐富多樣。

  3.高幼活動(dòng)主題“你我攜手添綠”

  流程:孩子們?nèi)グ滋林参锕珗@了解各種樹(shù)木并進(jìn)行調(diào)查——孩子們和老師一起種植樹(shù)木,列出并測(cè)量樹(shù)苗的高度,并記錄下來(lái)。照片:我和樹(shù)苗一起生長(zhǎng)。

  制作“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”傳單。傳單統(tǒng)一規(guī)格為半張彩紙。老師在上面貼上口號(hào),孩子們畫(huà)畫(huà)。離開(kāi)公園時(shí),每班派兩名孩子(護(hù)綠小天使)在大門(mén)口分發(fā),并向所有家長(zhǎng)提出共同綠化我們美麗的家園。

  延伸活動(dòng):你對(duì)綠化植物了解多少:老師、家長(zhǎng)和孩子調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物,攝影,了解這些植物的生長(zhǎng)特性和一些相關(guān)問(wèn)題。

  樹(shù)木護(hù)理:老師和家長(zhǎng)教孩子一些關(guān)于植物保養(yǎng)的常識(shí)。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案14

 一、活動(dòng)主題:

  擁抱春天,播種綠色

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒知道春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),三月十二日是植樹(shù)節(jié)。

  2、了解樹(shù)木以及綠色植物對(duì)人類(lèi)的作用,知道要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

  3、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。

  三、活動(dòng)組委會(huì)

  活動(dòng)總指導(dǎo):

  活動(dòng)總策劃:

  具體負(fù)責(zé)人:

  四、活動(dòng)形式

  本次活動(dòng)具體由各班負(fù)責(zé),活動(dòng)形式根據(jù)不同的具體情況進(jìn)行,如小班組可開(kāi)展“我給小樹(shù)穿花衣”“我認(rèn)識(shí)的小樹(shù)”等;中班幼兒可開(kāi)展“我給小樹(shù)松松土、澆澆水”、我認(rèn)識(shí)的小樹(shù)”等;同時(shí)豐富班級(jí)自然角的植物種類(lèi),可以種豆、種蒜并用幼兒喜愛(ài)的方式進(jìn)行記錄。四月進(jìn)行戶(hù)外種植活動(dòng),每班認(rèn)領(lǐng)土地,自選植物種植,讓幼兒感受自己勞動(dòng)美化環(huán)境的`樂(lè)趣。同時(shí)各班可邀請(qǐng)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的家長(zhǎng)來(lái)園做活動(dòng),激發(fā)家園共同愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月12日—4月12日

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  各班自定

  七、活動(dòng)效果

  各班做好活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)總結(jié),上傳保教處,并放入幼兒成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案15

  一、設(shè)計(jì)意圖

  隨著社會(huì)的發(fā)展,環(huán)境保護(hù)已成為全人類(lèi)日益關(guān)注的問(wèn)題。對(duì)兒童進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,使兒童了解環(huán)境污染的危害,了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)境知識(shí),建立初步的環(huán)境意識(shí),使他們長(zhǎng)大有必要為有堅(jiān)實(shí)環(huán)保理念的人創(chuàng)造良好的開(kāi)端,奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨著兒童環(huán)保意識(shí)的不斷提高,我們進(jìn)一步組織兒童結(jié)合勞動(dòng)教育美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,將初步環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自身行動(dòng),鞏固活動(dòng)意識(shí)。所以在植樹(shù)節(jié),為了美化和凈化環(huán)境,讓孩子知道如何種樹(shù),宣傳綠色植物的好處,教育孩子愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解童謠內(nèi)容,學(xué)會(huì)背誦童謠。

  2.知道春天是植樹(shù)的好季節(jié),知道3月12日是植樹(shù)節(jié)。

  3.了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系,教育孩子愛(ài)護(hù)樹(shù)苗。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  栽樹(shù)的VCD、還有種樹(shù)的.圖片。

  四、活動(dòng)流程:

 一、觀(guān)看VCD,了解植樹(shù)知識(shí)。

  1.看完問(wèn)題:電視里的叔叔阿姨在做什么?(種樹(shù))學(xué)習(xí)詞語(yǔ):種樹(shù)。

  2.你平時(shí)見(jiàn)過(guò)種樹(shù)嗎?是不是像電視上的叔叔阿姨一樣種樹(shù)?他們是怎么種樹(shù)的?(先在地上挖個(gè)坑,然后把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,然后蓋上土,最后澆水。)學(xué)習(xí)詞:挖樹(shù)坑,種樹(shù)苗。

  4.你知道什么時(shí)候種樹(shù)嗎?(春天)3月12日是植樹(shù)節(jié),大家都要種樹(shù)。那天你也可以和父母一起在空地上種樹(shù),好嗎?

  5.展示種樹(shù)的圖片,讓孩子觀(guān)察。我們種了小樹(shù)苗,然后和小樹(shù)苗比。誰(shuí)高誰(shuí)矮?(同樣高)小樹(shù)苗會(huì)像我們的孩子一樣長(zhǎng)高,那么如何讓小樹(shù)苗長(zhǎng)高呢?(愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它,給它澆水,施肥,抓害蟲(chóng))

  6.種好樹(shù),爸爸媽媽臉上的表情是什么?(爸爸開(kāi)心,媽媽笑)我愛(ài)爸爸媽媽和樹(shù)苗。樹(shù)苗長(zhǎng)大后會(huì)變成大樹(shù),可以美化我們的環(huán)境,創(chuàng)造新鮮空氣,讓我們過(guò)上更好的生活。他們是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。

  二、兒童欣賞童謠,初步了解童謠中的童趣,了解種樹(shù)帶來(lái)的樂(lè)趣。

  三、老師和孩子情緒化地朗誦童謠,孩子們輕聲朗讀。

  四、請(qǐng)孩子給童謠起個(gè)好聽(tīng)的名字。(種樹(shù))

  五、分組朗誦童謠,表?yè)P(yáng)聲音響亮的孩子。

  六、小結(jié):

  種樹(shù)對(duì)人類(lèi)有好處。我們應(yīng)該從小就照顧小樹(shù)苗。小樹(shù)苗就像我們的孩子。不僅父母應(yīng)該保護(hù)他們,我們的孩子也應(yīng)該照顧他們。

  童謠:栽樹(shù)

  挖樹(shù)坑,種樹(shù)苗,樹(shù)苗和我一樣高。

  爸爸樂(lè),媽媽笑,愛(ài)我還是樹(shù)苗?

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