最新幼兒園中班半日活動方案設(shè)計 幼兒園中班半日活動方案及流程

　　為保障事情或工作順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的最新幼兒園中班半日活動方案設(shè)計 幼兒園中班半日活動方案及流程，希望對大家有所幫助。

　　一、晨間接待（7:50——8:30）

　　活動目標(biāo)：

　　1.教師用飽滿的熱情接待家長和幼兒來園，主動、親切的上前問好。

　　2.仔細檢查幼兒的書包、衣褲兜是否有危險物品。

　　3.幼兒使用簡單的英語禮貌問候語。

　　4.培養(yǎng)幼兒的主動性，主動刷卡，愉快排隊晨檢�；顒訙�(zhǔn)備：晨檢卡、溫度計活動過程：

　　5.以愉悅的心情微笑接待各位幼兒與家長。

　　6.引導(dǎo)幼兒與老師，小朋友問好并和家長說再見。

　　7.幼兒主動排隊接受檢查。

　　8.幼兒入班放好自己的書包，參與晨間自選活動。

　　二、區(qū)域活動（桌面玩具）

　　活動目標(biāo)：

　　1．鼓勵幼兒能主動大膽參與晨間活動，并選擇自己喜歡的玩具進行活動。

　　2．培養(yǎng)幼兒的交往能力和協(xié)作能力。

　　活動準(zhǔn)備：玩具

　　活動過程：

　　1．幼兒自由選擇玩具。

　　2.教師巡回指導(dǎo)。

　　三、早操

　　活動目標(biāo)：

　　1．激發(fā)幼兒做早操的積極性，能在教師的指導(dǎo)下有精神的進行早操。

　　2．提高了幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。

　　3．正確使用活動器械，不爭搶，安全地玩，活動后將玩具歸類收放整齊。

　　活動準(zhǔn)備：音樂，器械活動過程：

　　1.幼兒整齊而有序出操。

　　2.教師精神飽滿進行示范領(lǐng)操，同時在過程中有及時的指導(dǎo)幼兒。

　　3.鼓勵幼兒跟隨音樂有節(jié)奏的做早操。

　　4.引導(dǎo)幼兒正確使用器械。

　　四、入廁洗手

　　活動目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)幼兒排隊有序入廁，提醒幼兒有秩序的入廁。

　　2.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，洗手時將水龍頭開小一些。

　　3.引導(dǎo)幼兒正確使用六步法洗手。

　　活動準(zhǔn)備：毛巾，肥皂活動過程：

　　1.排隊入廁解便。

　　2.引導(dǎo)幼兒使用正確方法洗手。

　　五、早餐

　　活動目標(biāo)：

　　1.培養(yǎng)幼兒安靜進餐的習(xí)慣。

　　2.用餐時不玩勺子，不交頭接耳。3.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：毛巾，盤子，夾子，勺子，碗�；顒舆^程：

　　1.引導(dǎo)幼兒有序的正確端取食物。

　　2.讓幼兒學(xué)會安靜進餐，保持桌面地面清潔。3.餐后自己主動取毛巾擦嘴。

　　六、集中教育活動

　　活動名稱：健康領(lǐng)域《真高興》

　　活動目標(biāo)

　　1、體驗微笑帶給自己和他人的快樂

　　2、學(xué)會高高興興入園，不哭不鬧

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：小鳥、青蛙、蝴蝶、小貓、螞蟻等教具

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)設(shè)花叢、樹木、池塘、小房子等情境活動過程

　　1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗，玩游戲“比比誰的微笑最好看”

　　2、結(jié)合教具講故事《真高興》

　　4、組織幼兒表演故事

　　引導(dǎo)幼兒輪流表演故事中的各種角色，表演小動物們的對話、動作、表情

　　5、引導(dǎo)幼兒討論還有什么辦法能讓我們高興活動延伸

　　回家講故事給家人聽；在表演區(qū)繼續(xù)表演

　　七、喝水入廁

　　活動目標(biāo)：

　　1.增強幼兒的動手能力，自主取水。

　　2.讓幼兒排隊有序入廁，不推，不擠，不打鬧。

　　活動準(zhǔn)備：水杯，毛巾活動過程：

　　1.引導(dǎo)幼兒自主取水，喝水時保持安靜，不玩水，不灑水。

　　2.幼兒排隊入廁解便，引導(dǎo)幼兒解便后主動沖廁，然后洗手。

　　八．戶外活動活動名稱：《迷迷轉(zhuǎn)》

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道自己是人群中的一員，嘗試按某一外部特征為自己和同伴歸類。

　　2、初步理解游戲的玩法，體驗和大家一起玩游戲的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：《迷迷轉(zhuǎn)》課件一份，男孩女孩的采訪表一份。

　　活動重點：嘗試按某一外部特征為自己和同伴歸類

　　活動難點：嘗試合作游戲有多種玩法

　　活動過程：

　　情景引入，觀看課件

　�。▋r值分析：了解“迷迷轉(zhuǎn)”游戲的玩法與規(guī)則。）

　　師：我們每個人都長得不一樣。那我們有沒有一樣的地方呢？

　　1、觀看課件，了解游戲的名稱、玩法和規(guī)則

　　師：這個游戲叫什么名字？有幾個人玩？他們是怎么玩的？讓我們再看一遍。

　　2、觀看課件，體會游戲有多種玩法。

　　3、繼續(xù)觀看課件，體會游戲的不同玩法，并嘗試發(fā)出游戲指令。

　�。▋r值分析：分兩組玩游戲，嘗試多種玩法。）

　　小結(jié)：說得像、猜得準(zhǔn)，在游戲中都非常重要。三、幼兒游戲

　�。▋r值分析：合作游戲，鍛煉幼兒的反映能力。）誰的反應(yīng)最快？為什么？

　　小結(jié)：聽清發(fā)令者關(guān)鍵的話，快速做出反應(yīng)是很重要的。

　　九、入廁，洗手，喝水

　　活動目標(biāo)：

　　1．引導(dǎo)幼兒排隊有序入廁。

　　2．引導(dǎo)幼兒正確使用“六步法”洗手，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

　　3．引導(dǎo)幼兒自主取水，喝水時保持安靜，不玩水，不灑水。

　　活動準(zhǔn)備：毛巾，肥皂，水杯活動過程：

　　1．排隊入廁解便。

　　2．引導(dǎo)幼兒使用正確方法洗手。

　　3．幼兒自主取水喝。

　　十．區(qū)域游戲

　　活動目標(biāo)：

　　1.通過各個區(qū)域培養(yǎng)幼兒的動手能力，語言能力和想象力。

　　2.讓幼兒充分享受游戲帶來的樂趣。

　　3.培養(yǎng)幼兒基本社會生活常識，并在游戲中促進與同伴初步交往，增強協(xié)作能力。

　　4.培養(yǎng)幼兒了解自身美，發(fā)現(xiàn)美的情感。

　　重點指導(dǎo)：能安靜游戲并且學(xué)習(xí)與同伴合作一起玩。

　　活動準(zhǔn)備：各個區(qū)角的所有材料等活動設(shè)計思路及過程：

　　1．針對大多幼兒的生活經(jīng)驗，開展了朵朵超市，培養(yǎng)幼兒基本社會生活常識，并在游戲中促進幼兒與同伴初步交往，增強協(xié)同合作的能力。

　　2．教師講解今天的區(qū)角活動規(guī)則及玩法，并提高幼兒進行游戲的興趣。

　　3．分配區(qū)域角色，幼兒主動參與活動。

　　4．教師巡回指導(dǎo)和重點指導(dǎo)。

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