(精華)感恩節(jié)活動(dòng)方案13篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編整理的感恩節(jié)活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)背景
感恩節(jié)是每年十一月的第四個(gè)星期四，是西方國(guó)家一個(gè)古老節(jié)日，是合家歡聚的節(jié)日。中國(guó)自古就有“受人之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的古語(yǔ)，感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流，感恩節(jié)流行于中國(guó)。暖風(fēng)愛(ài)心公益協(xié)會(huì)借此機(jī)會(huì)，將每個(gè)人心中的感恩之情轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，感謝我們的父母，老師，同學(xué)，朋友等。
二、活動(dòng)目的、意義
感恩之心是每一個(gè)人都具備的，感恩是一個(gè)永不退色的話題。人生在世，每個(gè)人都會(huì)得到父母，老師，同學(xué)，朋友的關(guān)心。當(dāng)然，我們每個(gè)人心中都銘記所得到的.關(guān)心，心中都懷揣一份感恩之情。或許由于拘泥，我們只是苦于沒(méi)有表達(dá)的時(shí)機(jī)和適當(dāng)?shù)姆绞剑虼宋覀兣L(fēng)愛(ài)心公益協(xié)會(huì)舉辦此活動(dòng)，為家提供一個(gè)感恩的平臺(tái)，讓家勇敢地說(shuō)出心中的愛(ài)，讓感恩溫暖你我他，洋溢整個(gè)校園。
三、活動(dòng)流程
本次活動(dòng)共分兩個(gè)模塊
模塊一、感恩簽名
活動(dòng)時(shí)間：11月24日11點(diǎn)至1點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：魯東學(xué)三餐門(mén)口
開(kāi)展內(nèi)容：
1、魯師生自愿在橫幅上簽名，在感恩節(jié)到來(lái)之際留下感恩足跡。
2、魯師生可將對(duì)他人的祝福、心中的感恩之情寫(xiě)在便利貼上，貼于看板上讓家感受到溫暖。
3、贊助商贊助的橫幅將掛于校園內(nèi)一周，加宣傳力度，喚起每個(gè)人的感恩之心。
模塊二、感恩晚會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：11月26日晚七點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：魯東學(xué)六號(hào)樓多媒體教室
晚會(huì)安排如下：
1、首先以PPT形式解說(shuō)感恩節(jié)的由來(lái)以及習(xí)俗。
2、以感恩為主題的晚會(huì)，節(jié)目表演如下：演唱、朗誦、跳舞、魔術(shù)、手語(yǔ)表演等。
3、主持人會(huì)在晚會(huì)中間穿插小游戲等與觀眾互動(dòng)帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
4、播放有關(guān)感恩的視頻，觸動(dòng)感恩之情。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
物資：橫幅、便利簽、簽字筆、小氣球、小禮品等，預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)一百元。
五、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的部署。
2、設(shè)備的看管以及活動(dòng)后現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生清理工作。
3、心愿紙的保管。
4、主持人把握好時(shí)間與現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
六、相關(guān)單位：
活動(dòng)組織者：魯東學(xué)暖風(fēng)愛(ài)心公益協(xié)會(huì)
活動(dòng)參與者：魯東學(xué)師生
活動(dòng)策劃：魯東學(xué)暖風(fēng)愛(ài)心公益協(xié)會(huì)策劃部
感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇2
情境：
一、活動(dòng)名稱(chēng)：happythanksgivingday！——“感恩你我，真情成長(zhǎng)”
小班：親親一家人
中班：讓愛(ài)住我家
大班：感恩的心
二、活動(dòng)安排：
開(kāi)幕式：11月19日（周五）
主題活動(dòng)：11月22日——11月26日（包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì)）
閉幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）
三、階段性工作安排：
環(huán)境：大展板的制作，18號(hào)前完成
1、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周?chē)?/p>
3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；
大班制作感恩海報(bào)
任務(wù)：
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
1、在嘗試、探索活動(dòng)中感知什么是愛(ài)，應(yīng)該有一顆感恩的心
2、通過(guò)互動(dòng)活動(dòng)等讓幼兒更加主動(dòng)地參與到活動(dòng)中去。
3、能用藝術(shù)的手段培養(yǎng)幼兒的想象力和動(dòng)手操作能力。
過(guò)程：
開(kāi)幕式
1、時(shí)間：11月19日上午10:00
2、參加人員：全園幼兒
3、主持人：（中班）
4、過(guò)程：
a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》
c、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”：愛(ài)心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！
d、感恩宣言：小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人
中班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴
大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活
主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理。
2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。
3、各年級(jí)的特色活動(dòng)
大班年級(jí)
(1)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Ｗo(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
(2)大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。
中班年級(jí)
護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Ｗo(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
小班年級(jí)
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。
感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工
1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。
2、主持人、串詞。
3、愛(ài)心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛(ài)心，
中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，
大班準(zhǔn)備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上，拍照留念。
大班活動(dòng)時(shí)間：
25號(hào)上午舉行
活動(dòng)內(nèi)容：
一、室內(nèi)：親子制作海報(bào)
二、室外：
閉幕式
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
團(tuán)隊(duì)愛(ài)的.宣言：愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活；
讓愛(ài)心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長(zhǎng)！
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》
3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義
4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”。
5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
小班活動(dòng)時(shí)間：
25號(hào)下午
活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬�、室內(nèi)
用特殊的方式：幼兒、家長(zhǎng)互表示愛(ài)意
�。ǘ�、室外
1、兒歌表演《我愛(ài)家人》。
2、愛(ài)的宣言：心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。
3、童話劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。
5、歌曲表演《讓愛(ài)住我家》。
6、愛(ài)的傳遞：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上；鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。
7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
中班活動(dòng)時(shí)間：
11月26日上午
活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬�、室內(nèi)
1、語(yǔ)言：猜猜我有多愛(ài)你
2、親子制作：感恩大餐
�。ǘ⑹彝�
1、團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言：
愛(ài)家人、愛(ài)朋友，幫助我們能夠幫助的人；
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》
3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——幸運(yùn)草的意義
4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”，貼到班級(jí)的愛(ài)心墻上。
5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
成果：
1、能在嘗試、探索活動(dòng)中感知什么是愛(ài)，應(yīng)該有一顆感恩的心。
2、享受感恩活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
3、培養(yǎng)了幼兒的想象力和動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)了幼兒的探索精神。
資源：
前期幼兒與家長(zhǎng)共同參加活動(dòng)；雞蛋、火雞、護(hù)手霜、海報(bào)、幸運(yùn)草、愛(ài)心卡、黃絲帶、愛(ài)的信物等。
感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇3
一、 活動(dòng)主題心存慈孝快樂(lè)成長(zhǎng)兒童音樂(lè)演奏會(huì)
二、 活動(dòng)目的：
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d，滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升孩子們的思想素質(zhì)。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切。本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂(lè)演奏會(huì)，將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺(tái)。更重要的是增加孩子們對(duì)感恩的理解。也是共同構(gòu)建我們的和諧社區(qū)。
三、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月x日
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：
五、 活動(dòng)形式：
演奏會(huì)和感恩互動(dòng)。
六、 活動(dòng)內(nèi)容：
1、感恩氛圍的創(chuàng)造。兒童音樂(lè)演奏會(huì)。
(1)由感恩音樂(lè)串成。《感恩的心》，《小烏鴉愛(ài)媽媽》，《好媽媽》，《只要媽媽露笑臉》，《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等。
(2)全場(chǎng)的人共同學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)歌，在優(yōu)美的旋律當(dāng)中感受真誠(chéng)，在舞動(dòng)的`節(jié)奏中感受世間的美好，體會(huì)感恩。
2、感恩信匯親情。組織孩子們給父母寫(xiě)一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書(shū)信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長(zhǎng)大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。
3、一張感恩卡片。感恩父母，感恩社會(huì)，感恩身邊的一切，感謝施恩于己的人。制作一張卡片，無(wú)論是大人還是小孩，都可以寫(xiě)下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近。
七、 活動(dòng)對(duì)象：
本小區(qū)業(yè)主
八、 主辦單位：
協(xié)辦單位：
結(jié)束語(yǔ)：感恩的主題是永恒的，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)，不能一蹴而就。而是在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，不斷的潛移默化，不斷貫徹。將感恩做得更加人文化，趣味化。堅(jiān)持長(zhǎng)期做，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)參與中感恩體驗(yàn)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人。
感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇4
時(shí)間：20____年11月__日
參與人：全體教職工、家長(zhǎng)、小朋友
活動(dòng)目的：
1。通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解大地課程、活動(dòng)、及大地產(chǎn)品。增進(jìn)家園聯(lián)系，達(dá)到家園共育。
2。通過(guò)感恩活動(dòng)讓孩子自導(dǎo)感恩，讓家長(zhǎng)感受感恩教育的重要性。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1。策劃人選擇統(tǒng)一的'感恩悟語(yǔ)幼兒學(xué)習(xí)
2。各班結(jié)合手語(yǔ)教唱《感恩的心》
3�；顒�(dòng)背景音樂(lè)
4。提前一周用短信、 班級(jí)小廣播告知家長(zhǎng)捐贈(zèng)情況（感恩節(jié)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函捐贈(zèng)對(duì)象捐贈(zèng)范圍及注意事項(xiàng)捐贈(zèng)程序等）
活動(dòng)時(shí)間：
20__年11月__日星期四上午活動(dòng)創(chuàng)意人：馮____活動(dòng)策劃人：林____
人員安排：主持人：林敏敏參與人員：全體教師全體幼兒家長(zhǎng)
活動(dòng)流程：
1、 7：45———8：30區(qū)角活動(dòng)（戶外、室內(nèi)）
2、8：30———9：00早操
3、9：00———9：30早點(diǎn)時(shí)間
4、 9：30———10：00集中活動(dòng)
5、10：00—10：10操場(chǎng)集中
�。ㄟ@段時(shí)間的具體活動(dòng)由美語(yǔ)負(fù)責(zé)人林敏敏老師分配）
6、11：05——11：35午飯
7、11：35——11：45散步
8、11：45——12：00睡前故事
感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題：
學(xué)會(huì)感恩，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境、愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施做起
二、活動(dòng)目的：
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生了解到深圳國(guó)稅局、深圳富士康集團(tuán)、香港閱讀夢(mèng)飛翔、雙鳧鋪鎮(zhèn)教育基金會(huì)近幾年來(lái)一直為我們學(xué)校捐資助學(xué)，改變了我們的學(xué)校，給我們建起來(lái)新的教學(xué)樓，為我們學(xué)校增加科技室、電子閱覽室、圖書(shū)室；并了解到中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目，為我們學(xué)校創(chuàng)辦七室一場(chǎng)，要求孩子們懂得珍惜現(xiàn)在美好的教學(xué)條件，少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合11月28日“感恩節(jié)”活動(dòng)，以學(xué)會(huì)感恩，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施做起為主題，開(kāi)展一次有意義的感恩教育系列活動(dòng)，以此促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日——12月10日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、11月25日（星期一）國(guó)旗下演講內(nèi)容為“學(xué)會(huì)感恩”，六（2）做好準(zhǔn)備。
2、11月27日（星期三）利用隊(duì)課時(shí)間，各班級(jí)在班主任的組織下進(jìn)行“學(xué)會(huì)感恩，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境、愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施做起”主題班會(huì)。要求讓學(xué)生了解到深圳國(guó)稅局、深圳富士康集團(tuán)、香港閱讀夢(mèng)飛翔、雙鳧鋪鎮(zhèn)教育基金會(huì)近幾年來(lái)一直為我們學(xué)校捐資助學(xué)，改變了我們的學(xué)校，給我們建起來(lái)新的教學(xué)樓，為我們學(xué)校增加科技室、電子閱覽室、圖書(shū)室；并了解到中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目，為我們學(xué)校創(chuàng)辦七室一場(chǎng)，要求孩子們懂得珍惜現(xiàn)在美好的教學(xué)條件，并填好活動(dòng)記錄反饋表及時(shí)上交少先隊(duì)大隊(duì)部。
3、三、四、五、六年級(jí)每個(gè)學(xué)生給愛(ài)心人士（深圳國(guó)稅局、深圳富士康集團(tuán)、香港閱讀夢(mèng)飛翔、雙鳧鋪鎮(zhèn)教育基金會(huì)領(lǐng)導(dǎo)）寫(xiě)一封感恩的信，力求真實(shí)生動(dòng)，事跡感人，12月5日前各班用稿紙書(shū)寫(xiě)2份上交到少先隊(duì)大隊(duì)部。
4、三、四年級(jí)自制一枚感恩卡片，送給愛(ài)心人士（深圳國(guó)稅局、深圳富士康集團(tuán)、香港閱讀夢(mèng)飛翔、雙鳧鋪鎮(zhèn)教育基金會(huì)領(lǐng)導(dǎo)）。要求用彩色卡紙制作，12月5日前各班上交2份到少先隊(duì)大隊(duì)部。
5、五、六年級(jí)學(xué)生以“學(xué)會(huì)感恩，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境、愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施做起”設(shè)計(jì)一張手抄報(bào)，12月5日前各班上交2份到少先隊(duì)大隊(duì)部。
6、利用校園廣播、在班級(jí)教室黑板書(shū)寫(xiě)感恩格言等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
7、感恩節(jié)活動(dòng)期間，學(xué)校廣播室利用課間時(shí)間播放活動(dòng)主題曲《感恩的心》，各班分班學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)操，請(qǐng)李小美等音樂(lè)老師安排學(xué)習(xí)。
8、校園環(huán)境是我們學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所，讓我們以感恩的心與自然共存。各班開(kāi)展“爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，要求各班產(chǎn)生2—3名校園環(huán)保的'志愿者，每天對(duì)自己班公區(qū)在課余時(shí)間進(jìn)行清理，并號(hào)召所有同學(xué)多彎彎腰拾起一片片垃圾，對(duì)那些亂丟亂扔、破壞校園公共設(shè)施的同學(xué)進(jìn)行舉報(bào)。
五、活動(dòng)要求：
1、各班參照本方案，結(jié)合本班實(shí)際，明確活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展每一項(xiàng)活動(dòng)時(shí)都要注重實(shí)效，切忌流于形式，要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動(dòng)，使各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展。
2、主題班會(huì)要求內(nèi)容豐富，形式多樣，在班會(huì)中突出和渲染一種真實(shí)感人的場(chǎng)面，切忌把這一有嚴(yán)肅主題的團(tuán)課開(kāi)展成只求表面的轟轟烈烈，卻對(duì)學(xué)生沒(méi)有觸動(dòng)，屆時(shí)學(xué)校行政將進(jìn)行檢查。
3、活動(dòng)結(jié)束，各班要及時(shí)做好總結(jié)，報(bào)送大隊(duì)部，將此次活動(dòng)所有材料歸檔。
感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題：
感恩他人，快樂(lè)自我
二、活動(dòng)目的：
在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，可以促進(jìn)社會(huì)成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來(lái)中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來(lái)設(shè)立中國(guó)的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
**工業(yè)大學(xué)**街校區(qū)xx教室
**工業(yè)大學(xué)**街校區(qū)xx活動(dòng)室
四、活動(dòng)用具：
氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機(jī)
五、活動(dòng)時(shí)間：
11月xx日星期六15：00~17：00
11月xx日星期六19：00~21：00
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
班長(zhǎng)：xx
團(tuán)支書(shū)：xx
七、參加人員：
xx大學(xué)xx學(xué)院xx班全體學(xué)生
八、活動(dòng)形式：
開(kāi)展班會(huì)、班級(jí)討論、班級(jí)晚會(huì)
九、活動(dòng)內(nèi)容及流程：
�。ㄒ唬�、前期準(zhǔn)備階段
1、和同學(xué)們交流溝通確定活動(dòng)主題。
2、完成活動(dòng)策劃。
3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語(yǔ)等。
�。ǘ�、活動(dòng)階段：
1、開(kāi)展班會(huì)
班會(huì)正式開(kāi)始，由團(tuán)支書(shū)xx主持會(huì)議，首先由班長(zhǎng)程廣玉發(fā)言，班長(zhǎng)提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)感恩，號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對(duì)感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言，表達(dá)了她對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)的感謝及對(duì)感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問(wèn)題——你要感謝誰(shuí)，經(jīng)過(guò)同學(xué)的積極討論，每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活，胡學(xué)武同學(xué)對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行了拍照。
2、開(kāi)展班級(jí)晚會(huì)
首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會(huì)正式開(kāi)始，同學(xué)們積極表演節(jié)目，女生xx宿舍的感恩手語(yǔ)，xx宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人提問(wèn)有關(guān)感恩節(jié)的問(wèn)題，答對(duì)者有小禮品相送。
十、活動(dòng)預(yù)期效果
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谌缃裆鐣?huì)中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)回報(bào)。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)測(cè)
氣球x元，音箱話筒x元，小禮品xx元。
總計(jì)xx元。
十二、安全預(yù)案
由生活委員xx同學(xué)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全工作。
大學(xué)生感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案：感恩你我他【推薦】
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；沒(méi)有親情、友情、愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤寂和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人不懂，但我們?cè)谏钪�，理所�?dāng)然的享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切的塵埃，感恩可以讓世界多彩，感恩可以讓我們?nèi)绱嗣利悺?/p>
我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。
在感恩節(jié)來(lái)臨之際，溫州大學(xué)城市學(xué)院外國(guó)語(yǔ)分院公寓自律委組織了一次“感恩你我他”感恩節(jié)活動(dòng)。期待你的參與！
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日
活動(dòng)地點(diǎn)：溫州大學(xué)城市學(xué)院f區(qū)宿舍樓
活動(dòng)要求：1）在感恩節(jié)之日向家人、老師、親友發(fā)一條短信，表達(dá)自己的感恩之心。
2）每個(gè)寢室手繪一張感恩卡，寫(xiě)上每個(gè)成員對(duì)最想感謝的人表達(dá)的感恩祝福，（也可個(gè)人參賽）。
3）于11月25日將感恩卡片放入f區(qū)2號(hào)樓樓下的卡片箱中。
獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)五名，創(chuàng)意獎(jiǎng)五名
溫州大學(xué)城市學(xué)院外國(guó)語(yǔ)分院公寓自律委
20xx年11月20日
大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案
感恩節(jié)，一個(gè)雖然不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國(guó)它似乎成了感恩父母和老師的專(zhuān)屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無(wú)聞的小人物，其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個(gè)校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程，只為方便我們——校車(chē)司機(jī)。還有這樣一群人，他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全，他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門(mén)衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動(dòng)開(kāi)始了。
一活動(dòng)時(shí)間：
11月26日（擬定），根據(jù)實(shí)際情況具體再定。
二活動(dòng)目的：
向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
三活動(dòng)內(nèi)容：
召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫(xiě)下自己對(duì)他們想說(shuō)的話（一人一句），也可以折疊一些千紙鶴（用小繩串起來(lái)），外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問(wèn)他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì)很感動(dòng)。
四經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、氣球若干
2、彩色卡片若干
3、暖水袋6個(gè)一�；顒�(dòng)背景：對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的我們，有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué)。為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識(shí)與了解，同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活。特此策劃本次活動(dòng)。相信通過(guò)本次活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識(shí)，激起同學(xué)們的熱愛(ài)之情。培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。
二�；顒�(dòng)主題：我和我的大學(xué)生活
三�；顒�(dòng)目的：通過(guò)這次的`活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，勇于創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
四�；顒�(dòng)時(shí)間：20xx年10月26日18：50至20：30
五�；顒�(dòng)地點(diǎn)：成都航院四教206
六�；顒�(dòng)對(duì)象：310344班全體學(xué)生
七。主持人：鮑占坡曹安絮
八�；顒�(dòng)流程
�。ㄒ唬Ｇ捌诘臏�(zhǔn)備工作：
1。在團(tuán)日活動(dòng)前，由310344班同學(xué)分為四個(gè)小組。
2。由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則。
�。ǘＶ鞒秩诉M(jìn)場(chǎng)，歡迎嘉賓，請(qǐng)嘉賓講話。
�。ㄈ┤嗪铣枨杜笥选�；
�。ㄋ模�。游戲
（1）游戲名稱(chēng)《夾湯圓》
�。�2）游戲目的：通過(guò)這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解。
�。�3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：
�。�4）游戲規(guī)則：
1．全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞
2．每組同學(xué)圍成一個(gè)圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過(guò)程中乒乓球有落地的就從第一個(gè)人開(kāi)始。
3．完成時(shí)間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。
�。ㄎ澹┯螒�
�。�1）游戲名稱(chēng)《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》；
（2）游戲目的：通過(guò)這個(gè)游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力，提高開(kāi)拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念；
（3）游戲道具：報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀
（4）游戲規(guī)則：
1。八人一組，分為四組；評(píng)委：王老師甘欣何金霞劉漢帥
2。播放一些視頻、音樂(lè)（關(guān)于時(shí)裝秀的視頻）
3。每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀，在模特展示的同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。
4。游戲時(shí)間限定25分鐘。
八。全班同學(xué)合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》此次活動(dòng)結(jié)束。
九。由輔導(dǎo)員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，團(tuán)組織成員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
十．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：20元
十一．注意事項(xiàng)：
1。前，教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù)。由兩名同學(xué)為禮賓接待，2。中，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤，3。照相由邱自強(qiáng)田顯強(qiáng)負(fù)責(zé)，4。活動(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，并將教室恢復(fù)原貌
感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇7
親子溝通樂(lè)園
活動(dòng)目的：通過(guò)組織家長(zhǎng)與孩子共同參與活動(dòng)，為家長(zhǎng)打開(kāi)一扇了解孩子的門(mén)，讓孩子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路，增進(jìn)相互了解和關(guān)心。
輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：組織歡樂(lè)、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通。 活動(dòng)形式：游戲、交流體會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：大約80分鐘。
輔導(dǎo)班級(jí)：低年級(jí)
場(chǎng)地安排：課室、椅子圍成同心的兩圈。家長(zhǎng)坐外圈椅子，孩子坐對(duì)應(yīng)的內(nèi)圈椅子。 輔導(dǎo)過(guò)程
一、 開(kāi)場(chǎng)引入
齊唱《螢火蟲(chóng)》，一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)
活動(dòng)介紹：各位家長(zhǎng)朋友和小朋友們，大家晚上好。今天邀請(qǐng)各位來(lái)學(xué)校共同參與這個(gè)班級(jí)活動(dòng)，是希望在家長(zhǎng)和孩子之間架起一座橋梁，讓父母跳出家庭以外去了解孩子，也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩、愛(ài)護(hù)之情。感謝各位的`光臨，希望你們過(guò)得愉快。 讓孩子們用自己的方式介紹自己，介紹自己的父母。
二、游戲：找父母(10分鐘)
游戲規(guī)則：選出5對(duì)父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通過(guò)摸臉和胳膊，辨認(rèn)出自己的父母。找對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。
交流：孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?
三、談話活動(dòng)---我的孩子真聰明(10分鐘)
爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn)，可以說(shuō)一個(gè)例子，可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝。 針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和不足，給孩子一份鼓勵(lì)。
四、談話交流-----爸爸媽媽真好
(一)向孩子提問(wèn)
(1)、你最喜歡的人是哪幾個(gè)?
(2)、你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?
(3)、你做得好或者考試100分時(shí)，爸爸媽媽是怎樣表?yè)P(yáng)你的?
(二)、游戲----默契考驗(yàn)
1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)
游戲規(guī)則：展示孩子繪畫(huà)的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫(huà)的。 請(qǐng)父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。
2、看誰(shuí)接得多(10分鐘)
游戲規(guī)則：選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。獎(jiǎng)勵(lì)第一名。
五、學(xué)會(huì)感恩(10分鐘)
父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子，孩子拆開(kāi)禮物，說(shuō)說(shuō)得到什么禮物，猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。
集體給爸爸媽媽說(shuō)“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。
六、活動(dòng)結(jié)束(2分鐘)
小結(jié)講話
感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)活動(dòng)，讓孩子用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，用心去感受，從而在心里培養(yǎng)一種感恩的情感，無(wú)論是對(duì)待父母、老師還是同伴，快樂(lè)還是悲傷，都可以用一顆感恩的心去面對(duì)。然后，他們會(huì)明白生活是一面鏡子，你哭她哭；你笑她笑。當(dāng)你心存感激時(shí)，生活也會(huì)給你燦爛的陽(yáng)光。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年感恩節(jié)是11月(感恩節(jié)是11月的第四個(gè)星期四)。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書(shū)館收集感恩節(jié)背景知識(shí)、相關(guān)故事、歌曲收集等。
2.為收集“感恩格言”準(zhǔn)備“黃絲帶”。
3.手語(yǔ)版《感恩之心》演員到位(老師和孩子)。
四、活動(dòng)安排
各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。
1.講一個(gè)感恩之心的故事。
2.采訪身邊的一個(gè)人
3.畫(huà)一幅感恩的畫(huà)
4.學(xué)會(huì)唱一首感恩的歌
5.寫(xiě)一段祝福，記住心中的'感激
五、溫馨提示
1.周x所有x組集中操場(chǎng)進(jìn)行“感恩之心”手語(yǔ)表演。
2.放學(xué)前，周x在審美部門(mén)入口張貼感恩格言。
3.各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)。
六、活動(dòng)結(jié)束
1.感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)布網(wǎng)站
2.將每個(gè)班的精彩照片發(fā)送給班級(jí)博客與家長(zhǎng)分享
3.孩子給父母制作的感恩賀卡，表達(dá)感謝(說(shuō)、親、抱等情況)
4.孩子們寫(xiě)口述日記，講述感恩節(jié)的過(guò)程和收獲。
5.雖然教育兒童感恩節(jié)已經(jīng)結(jié)束，但我們應(yīng)該始終有一顆感恩的心，關(guān)注身邊所有的美好，所有應(yīng)該感謝的事物和人，做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝，懂得表達(dá)感激的人。讓我們每天和孩子們一起慶祝感恩節(jié)吧！
感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目的：
每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方的感恩節(jié)，學(xué)校借此契機(jī)開(kāi)展“心存感恩，幸福一生”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待祖國(guó)或者社會(huì)，父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛(ài)心、責(zé)任、創(chuàng)造。
二、參加人員：
初一、初二年級(jí)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)
三、具體安排：
1.本周末的'家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。（班主任選取感人的事例于感恩節(jié)前上交至團(tuán)隊(duì)室）
2.本周末，每位同學(xué)折一只千紙鶴，寫(xiě)上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上。
3.做一件令身邊人感動(dòng)的事。
4.以自己獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情。
5.感恩箴言征集，各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊(duì)辦公室。
6.**同學(xué)宣讀倡議書(shū)（國(guó)旗下講話后）。
7.父母反饋對(duì)孩子感恩行動(dòng)的感想。（感恩節(jié)前交給班主任老師）
8.11月22日主題班會(huì)“心存感恩、幸福一生”系列活動(dòng)總結(jié)交流。
感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)主題
“感恩你我，真情永存”
二、活動(dòng)時(shí)間
11月19日-11月25日
三、參加人員
xx學(xué)校全校學(xué)生
四、活動(dòng)背景
在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來(lái)中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借西方的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩。
五、活動(dòng)目的
活動(dòng)為孩子們提供了一個(gè)表達(dá)心意的平臺(tái)。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng)，充滿溫馨，充滿愛(ài)。讓孩子們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
六、活動(dòng)具體內(nèi)容
1. 寫(xiě)寫(xiě)你的那顆感恩之心，將感激銘記心中（初中部）。
要求孩子們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在成一段文字，題目自擬，電子版?zhèn)魑姨帲詈门溆心愫妥钕敫卸鞯?人合影照。隨后我們會(huì)在媒體平臺(tái)推送你的文章，讓你的心中的ta看到。當(dāng)然我們也倡導(dǎo)你能親自給父母親洗一次腳或者頭，用自己實(shí)際行動(dòng)踐行感恩之心。當(dāng)你懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情，我想你已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
2.用你的小手去觸摸父母的大腳丫（小學(xué)部）。
父母為自己的成長(zhǎng)付出了許多心血，請(qǐng)?jiān)诜艑W(xué)后端一盆溫水，給爸爸媽媽洗一次腳。用你的小手去觸摸父母的大腳丫，感受歲月留在父母身上的那份痕跡。
七、活動(dòng)要求及獎(jiǎng)勵(lì)
我們將根據(jù)你提交活動(dòng)過(guò)程照片和文章評(píng)選出優(yōu)秀參與者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)主題(happy thanksgiving day!——“感恩你我，真情成長(zhǎng)”)
二、感恩宣言：
小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人
中班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴
大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活
三、活動(dòng)目標(biāo)：
讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，兄妹或者朋友，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。讓孩子從小就懂得心存感恩，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
四、活動(dòng)時(shí)間：
11月的`第4個(gè)星期四(11月26日)的晚上七點(diǎn)。
五、活動(dòng)安排：
1、感恩周：
a.每天的晨間接待老師及英語(yǔ)小嘉賓化裝成印第安人。
b.本周接離園的時(shí)候播放感恩節(jié)歌曲、《Tenlittle Indians》等與感恩節(jié)有關(guān)的英文歌曲;
C、感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。
六、當(dāng)日活動(dòng)流程:
1、早上開(kāi)始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá)“謝謝您”!感恩節(jié)快樂(lè)!孩子之間擁抱。
2、下午來(lái)到幼兒園一樓大廳集中聽(tīng)講座《感恩與教育》園長(zhǎng)媽媽主持。
2、家長(zhǎng)直接進(jìn)入教室，幼兒坐好歡迎家長(zhǎng)到來(lái)，家長(zhǎng)與幼兒一起坐好，念出自己班級(jí)的感恩宣言。
3、教師歡迎家長(zhǎng)。
4、活動(dòng)正式開(kāi)始吃水果、點(diǎn)心。
5、親子游戲。
6、做手工。
7、結(jié)束語(yǔ)、合影留念。
8、教師表演《感恩有你》《感謝》歡送家長(zhǎng)。
2.本周末，每位同學(xué)折一只千紙鶴，寫(xiě)上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上。
3.做一件令身邊人感動(dòng)的事。
4.以自己獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情。
5.感恩箴言征集，下周一(11月xx)日各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊(duì)辦公室。
6.xx同學(xué)宣讀倡議書(shū)(11月xx日國(guó)旗下講話后)。
7.父母反饋對(duì)孩子感恩行動(dòng)的感想。(11月xx日交給班主任老師)
8.11月29日主題班會(huì)“心存感恩、幸福一生”系列活動(dòng)總結(jié)交流。
感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇12
一、活動(dòng)過(guò)程
1.通過(guò)節(jié)日介紹，引導(dǎo)孩子了解感恩節(jié)的由來(lái)，西方國(guó)家在感恩節(jié)有什么習(xí)俗。
2.通過(guò)這次感恩節(jié)，孩子們理解感恩的意義，感謝、關(guān)心和尊重他人。
3.在教室里，孩子們主動(dòng)找到幫助過(guò)他們的老師和孩子來(lái)表達(dá)他們的感激之情。
4.孩子們理解父母撫養(yǎng)自己的艱辛和艱辛，理解父母的愛(ài)是偉大而無(wú)私的，大聲說(shuō)出他們對(duì)父母的愛(ài)和感激。
二、準(zhǔn)備活動(dòng)
感恩節(jié)環(huán)境布感恩節(jié)環(huán)境布局。
準(zhǔn)備感恩節(jié)活動(dòng)的.道具。
3.孩子們自帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在感恩節(jié)帶來(lái)，并在煮熟的雞蛋上寫(xiě)下嬰兒的名字。
4.感恩節(jié)禮物，活動(dòng)結(jié)束后各班老師有序分發(fā)。
感恩節(jié)水果，制作感恩節(jié)水果沙拉。
三、活動(dòng)過(guò)程
1.教師組織家長(zhǎng)和孩子有序。`坐好，課堂教室一起朗誦《感恩之心》。
2.老師組織家長(zhǎng)和孩子用手語(yǔ)唱歌《感恩的心》，唱完歌采訪個(gè)別家長(zhǎng)說(shuō)感恩的話。
3.父母和孩子一起制作感恩節(jié)手工《愛(ài)心樹(shù)》。
4.參加感恩節(jié)宴會(huì)，參加感恩節(jié)宴會(huì)。
(1)老師在教室里準(zhǔn)備水果沙拉(蘋(píng)果、香蕉、橘子提子)作為感恩節(jié)活動(dòng)，老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子一起做水果沙拉。
(2)在宴會(huì)上，還可以為家長(zhǎng)和孩子準(zhǔn)備一些零食。
父母和孩子一起吃自己的水果沙拉。
6.活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)和孩子回到班主任處領(lǐng)取感恩節(jié)禮物。
感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇13
活動(dòng)目的：
“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，做有道德的學(xué)生”
班會(huì)時(shí)間：
xx年11月24日
班會(huì)過(guò)程：
(主持人a)沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;
(主持人b)沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;
(主持人a)沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們;
(主持人b)沒(méi)有親情友愛(ài)，世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。
(主持人a)我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。
(主持人b)從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里，周?chē)挠H人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛(ài)，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。
(主持人a)的確，面對(duì)擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切
下面我宣布：
四3班“感恩社會(huì)，與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(一)感恩節(jié)
提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?
現(xiàn)在我們請(qǐng)?jiān)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來(lái)源。(掌聲歡迎)
(二)感恩父母
1、平日里都是爸爸媽媽來(lái)關(guān)心照顧著我們。那么，你們關(guān)心過(guò)自己的爸爸媽媽嗎?對(duì)他們的了解又有多少呢?
問(wèn)答題
2、下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話和想做的事。
3、歌曲《隱形的翅膀》
(三)感恩老師
當(dāng)我們走出父母的懷抱來(lái)到校園，是老師給了我們同樣的愛(ài)。
(主持人a)大家說(shuō)說(shuō)，老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)
(主持人b)老師對(duì)我們的愛(ài)實(shí)在是太多太多了，就讓我們用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情吧!
(詩(shī)朗誦：《老師，謝謝您!》)
(四)感恩班集體
(主持人b)我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂(lè)家庭，在這個(gè)集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。
(主持人a)聽(tīng)聽(tīng)我們的新同學(xué)要對(duì)大家說(shuō)話。
(主持人b)讓我們一起來(lái)看看我們這個(gè)快樂(lè)的集體，團(tuán)結(jié)的集體，溫暖的集體。
邊看圖片邊介紹
(五)感謝社會(huì)
(主持人a)擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的`人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周?chē)娜耍貓?bào)生活和社會(huì)。此時(shí)此刻，你最想感謝的是誰(shuí)?(學(xué)生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)
把你的話寫(xiě)在愛(ài)心卡上。
(主持人a)學(xué)會(huì)感恩能使人快樂(lè)，
(主持人b)感謝長(zhǎng)輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過(guò)我們的人!
(主持人a)感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長(zhǎng)的一切!
手語(yǔ)歌曲《感恩的心》
(主持人ab)感謝一切一切，心存感激，生活會(huì)更美好!
“感恩社會(huì)，與愛(ài)同行”主題班會(huì)到此結(jié)束!
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