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活動(dòng)方案

感恩節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-11-13 12:44:23 活動(dòng)方案 我要投稿

(精華)感恩節(jié)活動(dòng)方案13篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編整理的感恩節(jié)活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精華)感恩節(jié)活動(dòng)方案13篇

  感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)背景

  感恩節(jié)是每年十一月的第四個(gè)星期四,是西方國(guó)家一個(gè)古老節(jié)日,是合家歡聚的節(jié)日。中國(guó)自古就有“受人之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的古語(yǔ),感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流,感恩節(jié)流行于中國(guó)。暖風(fēng)愛(ài)心公益協(xié)會(huì)借此機(jī)會(huì),將每個(gè)人心中的感恩之情轉(zhuǎn)化為行動(dòng),感謝我們的父母,老師,同學(xué),朋友等。

  二、活動(dòng)目的、意義

  感恩之心是每一個(gè)人都具備的,感恩是一個(gè)永不退色的話題。人生在世,每個(gè)人都會(huì)得到父母,老師,同學(xué),朋友的關(guān)心。當(dāng)然,我們每個(gè)人心中都銘記所得到的.關(guān)心,心中都懷揣一份感恩之情。或許由于拘泥,我們只是苦于沒(méi)有表達(dá)的時(shí)機(jī)和適當(dāng)?shù)姆绞剑虼宋覀兣L(fēng)愛(ài)心公益協(xié)會(huì)舉辦此活動(dòng),為家提供一個(gè)感恩的平臺(tái),讓家勇敢地說(shuō)出心中的愛(ài),讓感恩溫暖你我他,洋溢整個(gè)校園。

  三、活動(dòng)流程

  本次活動(dòng)共分兩個(gè)模塊

  模塊一、感恩簽名

  活動(dòng)時(shí)間:11月24日11點(diǎn)至1點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):魯東學(xué)三餐門(mén)口

  開(kāi)展內(nèi)容:

  1、魯師生自愿在橫幅上簽名,在感恩節(jié)到來(lái)之際留下感恩足跡。

  2、魯師生可將對(duì)他人的祝福、心中的感恩之情寫(xiě)在便利貼上,貼于看板上讓家感受到溫暖。

  3、贊助商贊助的橫幅將掛于校園內(nèi)一周,加宣傳力度,喚起每個(gè)人的感恩之心。

  模塊二、感恩晚會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間:11月26日晚七點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):魯東學(xué)六號(hào)樓多媒體教室

  晚會(huì)安排如下:

  1、首先以PPT形式解說(shuō)感恩節(jié)的由來(lái)以及習(xí)俗。

  2、以感恩為主題的晚會(huì),節(jié)目表演如下:演唱、朗誦、跳舞、魔術(shù)、手語(yǔ)表演等。

  3、主持人會(huì)在晚會(huì)中間穿插小游戲等與觀眾互動(dòng)帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

  4、播放有關(guān)感恩的視頻,觸動(dòng)感恩之情。

  四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  物資:橫幅、便利簽、簽字筆、小氣球、小禮品等,預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)一百元。

  五、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

  1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的部署。

  2、設(shè)備的看管以及活動(dòng)后現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生清理工作。

  3、心愿紙的保管。

  4、主持人把握好時(shí)間與現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

  六、相關(guān)單位:

  活動(dòng)組織者:魯東學(xué)暖風(fēng)愛(ài)心公益協(xié)會(huì)

  活動(dòng)參與者:魯東學(xué)師生

  活動(dòng)策劃:魯東學(xué)暖風(fēng)愛(ài)心公益協(xié)會(huì)策劃部

  感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇2

  情境:

  一、活動(dòng)名稱(chēng):happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成長(zhǎng)”

  小班:親親一家人

  中班:讓愛(ài)住我家

  大班:感恩的心

  二、活動(dòng)安排:

  開(kāi)幕式:11月19日(周五)

  主題活動(dòng):11月22日——11月26日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))

  閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

  三、階段性工作安排:

  環(huán)境:大展板的制作,18號(hào)前完成

  1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

  各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

  2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周?chē)?/p>

  3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;

  大班制作感恩海報(bào)

  任務(wù):

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田

  1、在嘗試、探索活動(dòng)中感知什么是愛(ài),應(yīng)該有一顆感恩的心

  2、通過(guò)互動(dòng)活動(dòng)等讓幼兒更加主動(dòng)地參與到活動(dòng)中去。

  3、能用藝術(shù)的手段培養(yǎng)幼兒的想象力和動(dòng)手操作能力。

  過(guò)程:

  開(kāi)幕式

  1、時(shí)間:11月19日上午10:00

  2、參加人員:全園幼兒

  3、主持人:(中班)

  4、過(guò)程:

  a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕

  b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》

  c、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”:愛(ài)心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

  d、感恩宣言:小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人

  中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴

  大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活

  主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),并做好過(guò)程資料的整理。

  2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

  3、各年級(jí)的特色活動(dòng)

  大班年級(jí)

  (1)護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Wo(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。

  (2)大帶小活動(dòng):大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。

  中班年級(jí)

  護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Wo(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。

  小班年級(jí)

  火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。

  感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工

  1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

  2、主持人、串詞。

  3、愛(ài)心傳遞:小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛(ài)心,

  中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草,

  大班準(zhǔn)備好黃絲帶。

  傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上,拍照留念。

  大班活動(dòng)時(shí)間:

  25號(hào)上午舉行

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、室內(nèi):親子制作海報(bào)

  二、室外:

  閉幕式

  1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  團(tuán)隊(duì)愛(ài)的.宣言:愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活;

  讓愛(ài)心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長(zhǎng)!

  2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》

  3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義

  4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”。

  5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

  小班活動(dòng)時(shí)間:

  25號(hào)下午

  活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬、室內(nèi)

  用特殊的方式:幼兒、家長(zhǎng)互表示愛(ài)意

 。ǘ、室外

  1、兒歌表演《我愛(ài)家人》。

  2、愛(ài)的宣言:心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái):用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。

  3、童話劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。

  4、小手護(hù)大手:給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

  5、歌曲表演《讓愛(ài)住我家》。

  6、愛(ài)的傳遞:家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。

  7、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

  中班活動(dòng)時(shí)間:

  11月26日上午

  活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬、室內(nèi)

  1、語(yǔ)言:猜猜我有多愛(ài)你

  2、親子制作:感恩大餐

 。ǘ⑹彝

  1、團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言:

  愛(ài)家人、愛(ài)朋友,幫助我們能夠幫助的人;

  2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》

  3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——幸運(yùn)草的意義

  4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”,貼到班級(jí)的愛(ài)心墻上。

  5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

  成果:

  1、能在嘗試、探索活動(dòng)中感知什么是愛(ài),應(yīng)該有一顆感恩的心。

  2、享受感恩活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

  3、培養(yǎng)了幼兒的想象力和動(dòng)手操作能力,培養(yǎng)了幼兒的探索精神。

  資源:

  前期幼兒與家長(zhǎng)共同參加活動(dòng);雞蛋、火雞、護(hù)手霜、海報(bào)、幸運(yùn)草、愛(ài)心卡、黃絲帶、愛(ài)的信物等。

  感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇3

  一、 活動(dòng)主題心存慈孝快樂(lè)成長(zhǎng)兒童音樂(lè)演奏會(huì)

  二、 活動(dòng)目的:

  中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d,滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升孩子們的思想素質(zhì)。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切。本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂(lè)演奏會(huì),將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺(tái)。更重要的是增加孩子們對(duì)感恩的理解。也是共同構(gòu)建我們的和諧社區(qū)。

  三、 活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月x日

  四、 活動(dòng)地點(diǎn):

  五、 活動(dòng)形式:

  演奏會(huì)和感恩互動(dòng)。

  六、 活動(dòng)內(nèi)容:

  1、感恩氛圍的創(chuàng)造。兒童音樂(lè)演奏會(huì)。

  (1)由感恩音樂(lè)串成。《感恩的心》,《小烏鴉愛(ài)媽媽》,《好媽媽》,《只要媽媽露笑臉》,《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等。

  (2)全場(chǎng)的人共同學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)歌,在優(yōu)美的旋律當(dāng)中感受真誠(chéng),在舞動(dòng)的`節(jié)奏中感受世間的美好,體會(huì)感恩。

  2、感恩信匯親情。組織孩子們給父母寫(xiě)一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書(shū)信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長(zhǎng)大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。

  3、一張感恩卡片。感恩父母,感恩社會(huì),感恩身邊的一切,感謝施恩于己的人。制作一張卡片,無(wú)論是大人還是小孩,都可以寫(xiě)下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近。

  七、 活動(dòng)對(duì)象:

  本小區(qū)業(yè)主

  八、 主辦單位:

  協(xié)辦單位:

  結(jié)束語(yǔ):感恩的主題是永恒的,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng),不能一蹴而就。而是在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,不斷的潛移默化,不斷貫徹。將感恩做得更加人文化,趣味化。堅(jiān)持長(zhǎng)期做,讓孩子們?cè)诳鞓?lè)參與中感恩體驗(yàn),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人。

  感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇4

  時(shí)間:20____年11月__日

  參與人:全體教職工、家長(zhǎng)、小朋友

  活動(dòng)目的:

  1。通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解大地課程、活動(dòng)、及大地產(chǎn)品。增進(jìn)家園聯(lián)系,達(dá)到家園共育。

  2。通過(guò)感恩活動(dòng)讓孩子自導(dǎo)感恩,讓家長(zhǎng)感受感恩教育的重要性。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1。策劃人選擇統(tǒng)一的'感恩悟語(yǔ)幼兒學(xué)習(xí)

  2。各班結(jié)合手語(yǔ)教唱《感恩的心》

  3;顒(dòng)背景音樂(lè)

  4。提前一周用短信、 班級(jí)小廣播告知家長(zhǎng)捐贈(zèng)情況(感恩節(jié)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函捐贈(zèng)對(duì)象捐贈(zèng)范圍及注意事項(xiàng)捐贈(zèng)程序等)

  活動(dòng)時(shí)間:

  20__年11月__日星期四上午活動(dòng)創(chuàng)意人:馮____活動(dòng)策劃人:林____

  人員安排:主持人:林敏敏參與人員:全體教師全體幼兒家長(zhǎng)

  活動(dòng)流程:

  1、 7:45———8:30區(qū)角活動(dòng)(戶外、室內(nèi))

  2、8:30———9:00早操

  3、9:00———9:30早點(diǎn)時(shí)間

  4、 9:30———10:00集中活動(dòng)

  5、10:00—10:10操場(chǎng)集中

 。ㄟ@段時(shí)間的具體活動(dòng)由美語(yǔ)負(fù)責(zé)人林敏敏老師分配)

  6、11:05——11:35午飯

  7、11:35——11:45散步

  8、11:45——12:00睡前故事

  感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)主題:

  學(xué)會(huì)感恩,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境、愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施做起

  二、活動(dòng)目的:

  中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生了解到深圳國(guó)稅局、深圳富士康集團(tuán)、香港閱讀夢(mèng)飛翔、雙鳧鋪鎮(zhèn)教育基金會(huì)近幾年來(lái)一直為我們學(xué)校捐資助學(xué),改變了我們的學(xué)校,給我們建起來(lái)新的教學(xué)樓,為我們學(xué)校增加科技室、電子閱覽室、圖書(shū)室;并了解到中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目,為我們學(xué)校創(chuàng)辦七室一場(chǎng),要求孩子們懂得珍惜現(xiàn)在美好的教學(xué)條件,少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合11月28日“感恩節(jié)”活動(dòng),以學(xué)會(huì)感恩,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施做起為主題,開(kāi)展一次有意義的感恩教育系列活動(dòng),以此促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月25日——12月10日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、11月25日(星期一)國(guó)旗下演講內(nèi)容為“學(xué)會(huì)感恩”,六(2)做好準(zhǔn)備。

  2、11月27日(星期三)利用隊(duì)課時(shí)間,各班級(jí)在班主任的組織下進(jìn)行“學(xué)會(huì)感恩,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境、愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施做起”主題班會(huì)。要求讓學(xué)生了解到深圳國(guó)稅局、深圳富士康集團(tuán)、香港閱讀夢(mèng)飛翔、雙鳧鋪鎮(zhèn)教育基金會(huì)近幾年來(lái)一直為我們學(xué)校捐資助學(xué),改變了我們的學(xué)校,給我們建起來(lái)新的教學(xué)樓,為我們學(xué)校增加科技室、電子閱覽室、圖書(shū)室;并了解到中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目,為我們學(xué)校創(chuàng)辦七室一場(chǎng),要求孩子們懂得珍惜現(xiàn)在美好的教學(xué)條件,并填好活動(dòng)記錄反饋表及時(shí)上交少先隊(duì)大隊(duì)部。

  3、三、四、五、六年級(jí)每個(gè)學(xué)生給愛(ài)心人士(深圳國(guó)稅局、深圳富士康集團(tuán)、香港閱讀夢(mèng)飛翔、雙鳧鋪鎮(zhèn)教育基金會(huì)領(lǐng)導(dǎo))寫(xiě)一封感恩的信,力求真實(shí)生動(dòng),事跡感人,12月5日前各班用稿紙書(shū)寫(xiě)2份上交到少先隊(duì)大隊(duì)部。

  4、三、四年級(jí)自制一枚感恩卡片,送給愛(ài)心人士(深圳國(guó)稅局、深圳富士康集團(tuán)、香港閱讀夢(mèng)飛翔、雙鳧鋪鎮(zhèn)教育基金會(huì)領(lǐng)導(dǎo))。要求用彩色卡紙制作,12月5日前各班上交2份到少先隊(duì)大隊(duì)部。

  5、五、六年級(jí)學(xué)生以“學(xué)會(huì)感恩,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境、愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施做起”設(shè)計(jì)一張手抄報(bào),12月5日前各班上交2份到少先隊(duì)大隊(duì)部。

  6、利用校園廣播、在班級(jí)教室黑板書(shū)寫(xiě)感恩格言等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。

  7、感恩節(jié)活動(dòng)期間,學(xué)校廣播室利用課間時(shí)間播放活動(dòng)主題曲《感恩的心》,各班分班學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)操,請(qǐng)李小美等音樂(lè)老師安排學(xué)習(xí)。

  8、校園環(huán)境是我們學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開(kāi)展“爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),要求各班產(chǎn)生2—3名校園環(huán)保的'志愿者,每天對(duì)自己班公區(qū)在課余時(shí)間進(jìn)行清理,并號(hào)召所有同學(xué)多彎彎腰拾起一片片垃圾,對(duì)那些亂丟亂扔、破壞校園公共設(shè)施的同學(xué)進(jìn)行舉報(bào)。

  五、活動(dòng)要求:

  1、各班參照本方案,結(jié)合本班實(shí)際,明確活動(dòng)內(nèi)容,開(kāi)展每一項(xiàng)活動(dòng)時(shí)都要注重實(shí)效,切忌流于形式,要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動(dòng),使各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展。

  2、主題班會(huì)要求內(nèi)容豐富,形式多樣,在班會(huì)中突出和渲染一種真實(shí)感人的場(chǎng)面,切忌把這一有嚴(yán)肅主題的團(tuán)課開(kāi)展成只求表面的轟轟烈烈,卻對(duì)學(xué)生沒(méi)有觸動(dòng),屆時(shí)學(xué)校行政將進(jìn)行檢查。

  3、活動(dòng)結(jié)束,各班要及時(shí)做好總結(jié),報(bào)送大隊(duì)部,將此次活動(dòng)所有材料歸檔。

  感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)主題:

  感恩他人,快樂(lè)自我

  二、活動(dòng)目的

  在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求,可以促進(jìn)社會(huì)成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽,協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來(lái)中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了,借鑒西方的感恩節(jié),來(lái)設(shè)立中國(guó)的感恩節(jié),讓大家懷著一顆感恩的心生活,學(xué)會(huì)感恩。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  **工業(yè)大學(xué)**街校區(qū)xx教室

  **工業(yè)大學(xué)**街校區(qū)xx活動(dòng)室

  四、活動(dòng)用具:

  氣球,音箱,麥克風(fēng),照相機(jī)

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  11月xx日星期六15:00~17:00

  11月xx日星期六19:00~21:00

  六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

  班長(zhǎng):xx

  團(tuán)支書(shū):xx

  七、參加人員:

  xx大學(xué)xx學(xué)院xx班全體學(xué)生

  八、活動(dòng)形式:

  開(kāi)展班會(huì)、班級(jí)討論、班級(jí)晚會(huì)

  九、活動(dòng)內(nèi)容及流程:

 。ㄒ唬、前期準(zhǔn)備階段

  1、和同學(xué)們交流溝通確定活動(dòng)主題。

  2、完成活動(dòng)策劃。

  3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目,如感恩小品、手語(yǔ)等。

 。ǘ、活動(dòng)階段:

  1、開(kāi)展班會(huì)

  班會(huì)正式開(kāi)始,由團(tuán)支書(shū)xx主持會(huì)議,首先由班長(zhǎng)程廣玉發(fā)言,班長(zhǎng)提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)感恩,號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,并表達(dá)了自己對(duì)感恩節(jié)的感想,其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言,表達(dá)了她對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)的感謝及對(duì)感恩節(jié)的理解,接著由同學(xué)分組討論問(wèn)題——你要感謝誰(shuí),經(jīng)過(guò)同學(xué)的積極討論,每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言,最后由主持人進(jìn)行總結(jié),鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活,胡學(xué)武同學(xué)對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行了拍照。

  2、開(kāi)展班級(jí)晚會(huì)

  首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會(huì)正式開(kāi)始,同學(xué)們積極表演節(jié)目,女生xx宿舍的感恩手語(yǔ),xx宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié),由主持人提問(wèn)有關(guān)感恩節(jié)的問(wèn)題,答對(duì)者有小禮品相送。

  十、活動(dòng)預(yù)期效果

  通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谌缃裆鐣?huì)中仍保持一顆感恩的心,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)回報(bào)。

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)測(cè)

  氣球x元,音箱話筒x元,小禮品xx元。

  總計(jì)xx元。

  十二、安全預(yù)案

  由生活委員xx同學(xué)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全工作。

  大學(xué)生感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案:感恩你我他【推薦】

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;沒(méi)有親情、友情、愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤寂和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人不懂,但我們?cè)谏钪,理所?dāng)然的享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。

  感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨,感恩可以滌蕩世間一切的塵埃,感恩可以讓世界多彩,感恩可以讓我們?nèi)绱嗣利悺?/p>

  我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心,珍惜身邊的每一位親友,向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。

  在感恩節(jié)來(lái)臨之際,溫州大學(xué)城市學(xué)院外國(guó)語(yǔ)分院公寓自律委組織了一次“感恩你我他”感恩節(jié)活動(dòng)。期待你的參與!

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月25日

  活動(dòng)地點(diǎn):溫州大學(xué)城市學(xué)院f區(qū)宿舍樓

  活動(dòng)要求:1)在感恩節(jié)之日向家人、老師、親友發(fā)一條短信,表達(dá)自己的感恩之心。

  2)每個(gè)寢室手繪一張感恩卡,寫(xiě)上每個(gè)成員對(duì)最想感謝的人表達(dá)的感恩祝福,(也可個(gè)人參賽)。

  3)于11月25日將感恩卡片放入f區(qū)2號(hào)樓樓下的卡片箱中。

  獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)五名,三等獎(jiǎng)五名,創(chuàng)意獎(jiǎng)五名

  溫州大學(xué)城市學(xué)院外國(guó)語(yǔ)分院公寓自律委

  20xx年11月20日

  大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案

  感恩節(jié),一個(gè)雖然不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國(guó)它似乎成了感恩父母和老師的專(zhuān)屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無(wú)聞的小人物,其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人,他們穿梭在東、中、西各個(gè)校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程,只為方便我們——校車(chē)司機(jī)。還有這樣一群人,他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全,他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門(mén)衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動(dòng)開(kāi)始了。

  一活動(dòng)時(shí)間:

  11月26日(擬定),根據(jù)實(shí)際情況具體再定。

  二活動(dòng)目的:

  向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意,借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。

  三活動(dòng)內(nèi)容:

  召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫(xiě)下自己對(duì)他們想說(shuō)的話(一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來(lái)),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問(wèn)他們,并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì)很感動(dòng)。

  四經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、氣球若干

  2、彩色卡片若干

  3、暖水袋6個(gè)一;顒(dòng)背景:對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的我們,有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué)。為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識(shí)與了解,同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活。特此策劃本次活動(dòng)。相信通過(guò)本次活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識(shí),激起同學(xué)們的熱愛(ài)之情。培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。

  二;顒(dòng)主題:我和我的大學(xué)生活

  三;顒(dòng)目的:通過(guò)這次的`活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,勇于創(chuàng)新,勇于開(kāi)拓,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

  四;顒(dòng)時(shí)間:20xx年10月26日18:50至20:30

  五;顒(dòng)地點(diǎn):成都航院四教206

  六;顒(dòng)對(duì)象:310344班全體學(xué)生

  七。主持人:鮑占坡曹安絮

  八;顒(dòng)流程

 。ㄒ唬G捌诘臏(zhǔn)備工作:

  1。在團(tuán)日活動(dòng)前,由310344班同學(xué)分為四個(gè)小組。

  2。由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則。

 。ǘV鞒秩诉M(jìn)場(chǎng),歡迎嘉賓,請(qǐng)嘉賓講話。

 。ㄈ┤嗪铣枨杜笥选;

 。ㄋ模。游戲

  (1)游戲名稱(chēng)《夾湯圓》

 。2)游戲目的:通過(guò)這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)大家相互理解。

 。3)游戲道具:筷子、乒乓球、紙盒:

 。4)游戲規(guī)則:

  1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人:甘欣何金霞

  2.每組同學(xué)圍成一個(gè)圈,用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,如果在傳遞過(guò)程中乒乓球有落地的就從第一個(gè)人開(kāi)始。

  3.完成時(shí)間用得最多的小組,該小組成員為大家表演節(jié)目。

 。ㄎ澹┯螒

 。1)游戲名稱(chēng)《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》;

  (2)游戲目的:通過(guò)這個(gè)游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力,提高開(kāi)拓與創(chuàng)新思維,提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念;

  (3)游戲道具:報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀

  (4)游戲規(guī)則:

  1。八人一組,分為四組;評(píng)委:王老師甘欣何金霞劉漢帥

  2。播放一些視頻、音樂(lè)(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻)

  3。每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工,內(nèi)部選出一名模特,穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀,在模特展示的同時(shí),本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。

  4。游戲時(shí)間限定25分鐘。

  八。全班同學(xué)合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》此次活動(dòng)結(jié)束。

  九。由輔導(dǎo)員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),團(tuán)組織成員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

  十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:20元

  十一.注意事項(xiàng):

  1。前,教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù)。由兩名同學(xué)為禮賓接待,2。中,會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤,3。照相由邱自強(qiáng)田顯強(qiáng)負(fù)責(zé),4。活動(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌

  感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇7

  親子溝通樂(lè)園

  活動(dòng)目的:通過(guò)組織家長(zhǎng)與孩子共同參與活動(dòng),為家長(zhǎng)打開(kāi)一扇了解孩子的門(mén),讓孩子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路,增進(jìn)相互了解和關(guān)心。

  輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn):組織歡樂(lè)、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通。 活動(dòng)形式:游戲、交流體會(huì)。

  活動(dòng)時(shí)間:大約80分鐘。

  輔導(dǎo)班級(jí):低年級(jí)

  場(chǎng)地安排:課室、椅子圍成同心的兩圈。家長(zhǎng)坐外圈椅子,孩子坐對(duì)應(yīng)的內(nèi)圈椅子。 輔導(dǎo)過(guò)程

  一、 開(kāi)場(chǎng)引入

  齊唱《螢火蟲(chóng)》,一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)

  活動(dòng)介紹:各位家長(zhǎng)朋友和小朋友們,大家晚上好。今天邀請(qǐng)各位來(lái)學(xué)校共同參與這個(gè)班級(jí)活動(dòng),是希望在家長(zhǎng)和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩、愛(ài)護(hù)之情。感謝各位的`光臨,希望你們過(guò)得愉快。 讓孩子們用自己的方式介紹自己,介紹自己的父母。

  二、游戲:找父母(10分鐘)

  游戲規(guī)則:選出5對(duì)父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過(guò)摸臉和胳膊,辨認(rèn)出自己的父母。找對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。

  交流:孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?

  三、談話活動(dòng)---我的孩子真聰明(10分鐘)

  爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn),可以說(shuō)一個(gè)例子,可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝。 針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和不足,給孩子一份鼓勵(lì)。

  四、談話交流-----爸爸媽媽真好

  (一)向孩子提問(wèn)

  (1)、你最喜歡的人是哪幾個(gè)?

  (2)、你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?

  (3)、你做得好或者考試100分時(shí),爸爸媽媽是怎樣表?yè)P(yáng)你的?

  (二)、游戲----默契考驗(yàn)

  1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)

  游戲規(guī)則:展示孩子繪畫(huà)的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫(huà)的。 請(qǐng)父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。

  2、看誰(shuí)接得多(10分鐘)

  游戲規(guī)則:選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。獎(jiǎng)勵(lì)第一名。

  五、學(xué)會(huì)感恩(10分鐘)

  父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子,孩子拆開(kāi)禮物,說(shuō)說(shuō)得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。

  集體給爸爸媽媽說(shuō)“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

  六、活動(dòng)結(jié)束(2分鐘)

  小結(jié)講話

  感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)活動(dòng),讓孩子用眼睛看,用耳朵聽(tīng),用心去感受,從而在心里培養(yǎng)一種感恩的情感,無(wú)論是對(duì)待父母、老師還是同伴,快樂(lè)還是悲傷,都可以用一顆感恩的心去面對(duì)。然后,他們會(huì)明白生活是一面鏡子,你哭她哭;你笑她笑。當(dāng)你心存感激時(shí),生活也會(huì)給你燦爛的陽(yáng)光。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年感恩節(jié)是11月(感恩節(jié)是11月的第四個(gè)星期四)。

  三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1.利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書(shū)館收集感恩節(jié)背景知識(shí)、相關(guān)故事、歌曲收集等。

  2.為收集“感恩格言”準(zhǔn)備“黃絲帶”。

  3.手語(yǔ)版《感恩之心》演員到位(老師和孩子)。

  四、活動(dòng)安排

  各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。

  1.講一個(gè)感恩之心的故事。

  2.采訪身邊的一個(gè)人

  3.畫(huà)一幅感恩的畫(huà)

  4.學(xué)會(huì)唱一首感恩的歌

  5.寫(xiě)一段祝福,記住心中的'感激

  五、溫馨提示

  1.周x所有x組集中操場(chǎng)進(jìn)行“感恩之心”手語(yǔ)表演。

  2.放學(xué)前,周x在審美部門(mén)入口張貼感恩格言。

  3.各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)。

  六、活動(dòng)結(jié)束

  1.感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)布網(wǎng)站

  2.將每個(gè)班的精彩照片發(fā)送給班級(jí)博客與家長(zhǎng)分享

  3.孩子給父母制作的感恩賀卡,表達(dá)感謝(說(shuō)、親、抱等情況)

  4.孩子們寫(xiě)口述日記,講述感恩節(jié)的過(guò)程和收獲。

  5.雖然教育兒童感恩節(jié)已經(jīng)結(jié)束,但我們應(yīng)該始終有一顆感恩的心,關(guān)注身邊所有的美好,所有應(yīng)該感謝的事物和人,做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝,懂得表達(dá)感激的人。讓我們每天和孩子們一起慶祝感恩節(jié)吧!

  感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇9

  一、活動(dòng)目的:

  每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方的感恩節(jié),學(xué)校借此契機(jī)開(kāi)展“心存感恩,幸福一生”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待祖國(guó)或者社會(huì),父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛(ài)心、責(zé)任、創(chuàng)造。

  二、參加人員:

  初一、初二年級(jí)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)

  三、具體安排:

  1.本周末的'家庭作業(yè):以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于感恩節(jié)前上交至團(tuán)隊(duì)室)

  2.本周末,每位同學(xué)折一只千紙鶴,寫(xiě)上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將40多只千紙鶴擺成“心”型,釘在教室后面的絨布上。

  3.做一件令身邊人感動(dòng)的事。

  4.以自己獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情。

  5.感恩箴言征集,各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊(duì)辦公室。

  6.**同學(xué)宣讀倡議書(shū)(國(guó)旗下講話后)。

  7.父母反饋對(duì)孩子感恩行動(dòng)的感想。(感恩節(jié)前交給班主任老師)

  8.11月22日主題班會(huì)“心存感恩、幸福一生”系列活動(dòng)總結(jié)交流。

  感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇10

  一、活動(dòng)主題

  “感恩你我,真情永存”

  二、活動(dòng)時(shí)間

  11月19日-11月25日

  三、參加人員

  xx學(xué)校全校學(xué)生

  四、活動(dòng)背景

  在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求,促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來(lái)中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了,借西方的感恩節(jié),讓大家懷著一顆感恩的心生活,學(xué)會(huì)感恩。

  五、活動(dòng)目的

  活動(dòng)為孩子們提供了一個(gè)表達(dá)心意的平臺(tái)。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng),充滿溫馨,充滿愛(ài)。讓孩子們用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

  六、活動(dòng)具體內(nèi)容

  1. 寫(xiě)寫(xiě)你的那顆感恩之心,將感激銘記心中(初中部)。

  要求孩子們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在成一段文字,題目自擬,電子版?zhèn)魑姨帲詈门溆心愫妥钕敫卸鞯?人合影照。隨后我們會(huì)在媒體平臺(tái)推送你的文章,讓你的心中的ta看到。當(dāng)然我們也倡導(dǎo)你能親自給父母親洗一次腳或者頭,用自己實(shí)際行動(dòng)踐行感恩之心。當(dāng)你懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情,我想你已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

  2.用你的小手去觸摸父母的大腳丫(小學(xué)部)。

  父母為自己的成長(zhǎng)付出了許多心血,請(qǐng)?jiān)诜艑W(xué)后端一盆溫水,給爸爸媽媽洗一次腳。用你的小手去觸摸父母的大腳丫,感受歲月留在父母身上的那份痕跡。

  七、活動(dòng)要求及獎(jiǎng)勵(lì)

  我們將根據(jù)你提交活動(dòng)過(guò)程照片和文章評(píng)選出優(yōu)秀參與者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇11

  一、活動(dòng)主題(happy thanksgiving day!——“感恩你我,真情成長(zhǎng)”)

  二、感恩宣言:

  小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人

  中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴

  大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,兄妹或者朋友,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。讓孩子從小就懂得心存感恩,將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  11月的`第4個(gè)星期四(11月26日)的晚上七點(diǎn)。

  五、活動(dòng)安排:

  1、感恩周:

  a.每天的晨間接待老師及英語(yǔ)小嘉賓化裝成印第安人。

  b.本周接離園的時(shí)候播放感恩節(jié)歌曲、《Tenlittle Indians》等與感恩節(jié)有關(guān)的英文歌曲;

  C、感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。

  六、當(dāng)日活動(dòng)流程:

  1、早上開(kāi)始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá)“謝謝您”!感恩節(jié)快樂(lè)!孩子之間擁抱。

  2、下午來(lái)到幼兒園一樓大廳集中聽(tīng)講座《感恩與教育》園長(zhǎng)媽媽主持。

  2、家長(zhǎng)直接進(jìn)入教室,幼兒坐好歡迎家長(zhǎng)到來(lái),家長(zhǎng)與幼兒一起坐好,念出自己班級(jí)的感恩宣言。

  3、教師歡迎家長(zhǎng)。

  4、活動(dòng)正式開(kāi)始吃水果、點(diǎn)心。

  5、親子游戲。

  6、做手工。

  7、結(jié)束語(yǔ)、合影留念。

  8、教師表演《感恩有你》《感謝》歡送家長(zhǎng)。

  2.本周末,每位同學(xué)折一只千紙鶴,寫(xiě)上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將40多只千紙鶴擺成“心”型,釘在教室后面的絨布上。

  3.做一件令身邊人感動(dòng)的事。

  4.以自己獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情。

  5.感恩箴言征集,下周一(11月xx)日各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊(duì)辦公室。

  6.xx同學(xué)宣讀倡議書(shū)(11月xx日國(guó)旗下講話后)。

  7.父母反饋對(duì)孩子感恩行動(dòng)的感想。(11月xx日交給班主任老師)

  8.11月29日主題班會(huì)“心存感恩、幸福一生”系列活動(dòng)總結(jié)交流。

  感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇12

  一、活動(dòng)過(guò)程

  1.通過(guò)節(jié)日介紹,引導(dǎo)孩子了解感恩節(jié)的由來(lái),西方國(guó)家在感恩節(jié)有什么習(xí)俗。

  2.通過(guò)這次感恩節(jié),孩子們理解感恩的意義,感謝、關(guān)心和尊重他人。

  3.在教室里,孩子們主動(dòng)找到幫助過(guò)他們的老師和孩子來(lái)表達(dá)他們的感激之情。

  4.孩子們理解父母撫養(yǎng)自己的艱辛和艱辛,理解父母的愛(ài)是偉大而無(wú)私的,大聲說(shuō)出他們對(duì)父母的愛(ài)和感激。

  二、準(zhǔn)備活動(dòng)

  感恩節(jié)環(huán)境布感恩節(jié)環(huán)境布局。

  準(zhǔn)備感恩節(jié)活動(dòng)的.道具。

  3.孩子們自帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在感恩節(jié)帶來(lái),并在煮熟的雞蛋上寫(xiě)下嬰兒的名字。

  4.感恩節(jié)禮物,活動(dòng)結(jié)束后各班老師有序分發(fā)。

  感恩節(jié)水果,制作感恩節(jié)水果沙拉。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1.教師組織家長(zhǎng)和孩子有序。`坐好,課堂教室一起朗誦《感恩之心》。

  2.老師組織家長(zhǎng)和孩子用手語(yǔ)唱歌《感恩的心》,唱完歌采訪個(gè)別家長(zhǎng)說(shuō)感恩的話。

  3.父母和孩子一起制作感恩節(jié)手工《愛(ài)心樹(shù)》。

  4.參加感恩節(jié)宴會(huì),參加感恩節(jié)宴會(huì)。

  (1)老師在教室里準(zhǔn)備水果沙拉(蘋(píng)果、香蕉、橘子提子)作為感恩節(jié)活動(dòng),老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子一起做水果沙拉。

  (2)在宴會(huì)上,還可以為家長(zhǎng)和孩子準(zhǔn)備一些零食。

  父母和孩子一起吃自己的水果沙拉。

  6.活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)和孩子回到班主任處領(lǐng)取感恩節(jié)禮物。

  感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇13

  活動(dòng)目的:

  “學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),做有道德的學(xué)生”

  班會(huì)時(shí)間:

  xx年11月24日

  班會(huì)過(guò)程:

  (主持人a)沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;

  (主持人b)沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;

  (主持人a)沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;

  (主持人b)沒(méi)有親情友愛(ài),世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。

  (主持人a)我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。

  (主持人b)從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里,周?chē)挠H人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛(ài),使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。

  (主持人a)的確,面對(duì)擁有的一切,我們能不心存感激嗎?能不思回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,感謝所擁有的一切

  下面我宣布:

  四3班“感恩社會(huì),與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  (一)感恩節(jié)

  提到感恩,不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

  現(xiàn)在我們請(qǐng)?jiān)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來(lái)源。(掌聲歡迎)

  (二)感恩父母

  1、平日里都是爸爸媽媽來(lái)關(guān)心照顧著我們。那么,你們關(guān)心過(guò)自己的爸爸媽媽嗎?對(duì)他們的了解又有多少呢?

  問(wèn)答題

  2、下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話和想做的事。

  3、歌曲《隱形的翅膀》

  (三)感恩老師

  當(dāng)我們走出父母的懷抱來(lái)到校園,是老師給了我們同樣的愛(ài)。

  (主持人a)大家說(shuō)說(shuō),老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)

  (主持人b)老師對(duì)我們的愛(ài)實(shí)在是太多太多了,就讓我們用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情吧!

  (詩(shī)朗誦:《老師,謝謝您!》)

  (四)感恩班集體

  (主持人b)我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂(lè)家庭,在這個(gè)集體中,要懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,要懷著一顆感恩的心,愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。

  (主持人a)聽(tīng)聽(tīng)我們的新同學(xué)要對(duì)大家說(shuō)話。

  (主持人b)讓我們一起來(lái)看看我們這個(gè)快樂(lè)的集體,團(tuán)結(jié)的集體,溫暖的集體。

  邊看圖片邊介紹

  (五)感謝社會(huì)

  (主持人a)擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的`人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周?chē)娜耍貓?bào)生活和社會(huì)。此時(shí)此刻,你最想感謝的是誰(shuí)?(學(xué)生發(fā)言,可以感謝各行各業(yè)的人。)

  把你的話寫(xiě)在愛(ài)心卡上。

  (主持人a)學(xué)會(huì)感恩能使人快樂(lè),

  (主持人b)感謝長(zhǎng)輩,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切幫助過(guò)我們的人!

  (主持人a)感謝成功,感謝收獲,感謝失敗,感謝幫助我們成長(zhǎng)的一切!

  手語(yǔ)歌曲《感恩的心》

  (主持人ab)感謝一切一切,心存感激,生活會(huì)更美好!

  “感恩社會(huì),與愛(ài)同行”主題班會(huì)到此結(jié)束!

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