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活動(dòng)方案

幼兒園植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-11-14 07:20:20 活動(dòng)方案 我要投稿

幼兒園植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的幼兒園植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案

幼兒園植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案1

  一:主題思想:

  春回大地,萬物復(fù)蘇,為從小培養(yǎng)幼兒尊重自然,關(guān)愛環(huán)境意識。樹立環(huán)保意識。從我們身邊做起,從小事做起讓幼兒體驗(yàn)愛護(hù)環(huán)境的快樂!

  二、參加對象:

  全園師生(豆班不參加具體活動(dòng))

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各班準(zhǔn)備水桶,澆水工具

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月12日 上午9:30-10:30

  五、活動(dòng)流程:

  時(shí)間內(nèi)容地點(diǎn)負(fù)責(zé)人備注9:30-9:40宣傳啟動(dòng)儀式幼兒園球場xx全園參加(各班清點(diǎn)人數(shù))9:40-10:00前往各班區(qū)域各班區(qū)域各班班主任讓每個(gè)幼兒都參與到澆水活動(dòng)中來,一人一點(diǎn),教師輔助宣導(dǎo)植樹節(jié)的意義10:10-10:20環(huán)保魔術(shù)師各區(qū)域各班班主任負(fù)責(zé)清理各自區(qū)域的`紙屑、垃圾、石子放垃圾桶,引導(dǎo)幼兒注意觀察20xx年幼兒園中班植樹節(jié)活動(dòng)方案幼教早教。10:20-11:00“我是環(huán)保小天使”繪畫活動(dòng)各班教室各班教師各班教師引導(dǎo)幼兒將今天見聞?dòng)美L畫的形式展現(xiàn)出來,離園活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評。

  植樹節(jié)各班負(fù)責(zé)區(qū)域:大班組:游泳池后邊樹木

  中班組:山坡后樹木

  小班組:戲水池后樹木

  豆班組:組織幼兒巡場觀看,教師做好引導(dǎo)工作!

  六、工作人員:

  主持人:xx

  拍 攝:xx、各班

  協(xié)助人員:辦公室人員按照分工歸回各級組

幼兒園植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案2

  活動(dòng)一:走進(jìn)植樹節(jié)

  3月12日是中國植樹節(jié),通過植樹活動(dòng),增強(qiáng)人們的環(huán)保意識,改善我們的生存環(huán)境,造福子孫后代。老師準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)植樹節(jié)相關(guān)知識的PPT或小視頻讓孩子了解植樹的意義以及愛護(hù)小樹苗的常識,激發(fā)小朋友們參與植樹節(jié)活動(dòng)的興趣。

  幼師引入活動(dòng)主題:

  1、和幼兒討論說一說今天是什么日子?

  參考:3月12日植樹節(jié)。

  2、植樹節(jié)我們要做什么?

  參考:植樹、種植綠植等。

  3、樹木有什么作用?

  參考:引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片,讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重,對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境、防風(fēng)固沙、防止水土流失、保持生態(tài)平衡等。

  4、除了植樹,我們生活中要怎么做?

  參考:在日常生活中我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木,做個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。如垃圾分類、節(jié)約水電等。

  活動(dòng)二:我是菜地“小衛(wèi)士”

  幼兒園老師可以組織孩子們在幼兒園親手栽種小樹苗、或種植菜籽秧苗(在春季容易播種的),讓幼兒主動(dòng)參與到種植勞動(dòng)中,親身感受種植勞動(dòng)的辛苦和樂趣。引導(dǎo)幼兒感受種植活動(dòng)的意義所在,培養(yǎng)幼兒做綠色家園的守護(hù)者。

  01活動(dòng)目標(biāo)

  認(rèn)識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。

  激發(fā)幼兒參與菜園種植活動(dòng)及愛護(hù)保衛(wèi)菜園的意識。培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能,了解種植蔬菜瓜果和保護(hù)菜園的益處,在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。

  02活動(dòng)具體內(nèi)容

  向幼兒講解活動(dòng)意圖,了解活動(dòng)意義。

  觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。勞動(dòng)將種植園地的雜草全部清理掉。播種春天易生長的蔬果種子。

  03注意事項(xiàng)

  在活動(dòng)前期,老師們可以通過班級群與家長溝通活動(dòng)方案,提前準(zhǔn)備好花苗和樹苗。在種植過程中,老師要注意孩子使用種植工具的安全問題哦!

  可以在孩子播種的菜地上插上小標(biāo)志,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

  活動(dòng)三:環(huán)保小達(dá)人

  活動(dòng)流程

  1、教師在開展班級相關(guān)教育活動(dòng)后,引導(dǎo)幼兒討論,我們可以做哪些事情讓人們知道保護(hù)環(huán)境、保護(hù)樹木呢?

  2、出示圖片或者影片,讓幼兒了解環(huán)保提示牌。

  3、請幼兒互相討論并分享自己創(chuàng)作環(huán)保牌的創(chuàng)意。

  4、教師分發(fā)材料,幼兒進(jìn)行創(chuàng)作。

  5、幼兒分享自己的作品,教師可以幫助進(jìn)行冷塑處理。

  6、帶領(lǐng)孩子到校園里或者社區(qū)里,把環(huán)保牌進(jìn)行懸掛。

  活動(dòng)四:環(huán)保主題繪畫活動(dòng)

  地球是我們共同生活的家園,我們要成為環(huán)保的忠誠衛(wèi)士。啟發(fā)幼兒用繪畫的形式表現(xiàn)對環(huán)境保護(hù)的意識和責(zé)任感,讓幼兒拿起畫筆,畫出他們眼中的美好綠色家園,畫出怎么去守護(hù)美麗的地球。

  引導(dǎo)幼兒根據(jù)想象繪制不亂扔垃圾、愛護(hù)環(huán)境的宣傳畫,激發(fā)幼兒熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:畫筆、紙張、臟亂差的環(huán)境短視頻或圖片活動(dòng)過程:

 。1)引導(dǎo)幼兒觀看臟亂差的環(huán)境短視頻或圖片,讓幼兒發(fā)表自己的觀點(diǎn):這個(gè)地方美嗎?你愿意生活在這樣的.環(huán)境中嗎?

 。2)接著和幼兒討論:這樣的臟亂環(huán)境是怎樣造成的?我們要用什么方法讓這里的人參與到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中?

 。3)引導(dǎo)幼兒說出自己對環(huán)境保護(hù)的想法,并根據(jù)自己的想象和對環(huán)境保護(hù)的理解,開始手繪環(huán)保主題宣傳畫。

 。4)幼兒完成繪畫后,讓幼兒解說繪畫的內(nèi)容,并作出指導(dǎo)評價(jià)。

  活動(dòng)五:打造我們的植物角

  幼兒園里的植物角是大自然的縮影,是幼兒熟悉自然、探索自然的窗口,也是幼兒感受自然的最佳場所。

  在老師的引導(dǎo)幫助下,為孩子提前準(zhǔn)備好植物的種子,孩子可以在教室的植物角親手播種下小小的種子,如學(xué)著種植豆子類、水果類、蔬菜類等,也可以栽培小盆栽綠植、水培植物花草等。讓孩子們一起動(dòng)手打造生機(jī)勃勃的植物角,超簡單又很適合班里的小孩子哦~

  后期還需要通過引導(dǎo)觀察讓孩子了解植物生長過程,感受生命成長的力量。

  我們倡議保護(hù)環(huán)境從自我做起,讓我們播種綠色的希望,希望孩子們在植樹節(jié)活動(dòng)中,用自己的實(shí)際行動(dòng)去愛護(hù)大自然!

  保護(hù)環(huán)境,種植綠植,不僅僅只是某一天特定的事情,成人應(yīng)引導(dǎo)幼兒意識到環(huán)境保護(hù)的重要性,是我們共同的責(zé)任。

  充分利用這次的植樹角活動(dòng),就可以在孩子幼小的心靈上,播種下愛護(hù)大自然的小種子。只要用心澆灌,相信不久的將來,這顆愛的種子一定會(huì)生根發(fā)芽、枝繁葉茂。

幼兒園植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)背景:

  早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了太陽人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

  2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

  3.知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的.來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.每個(gè)級部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色;珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

  2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

  3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

  4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)

  5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  6.樹苗若干。

  四、活動(dòng)過程:

  (一) “種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式

  1.園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動(dòng)開始。

  2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

  3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

  4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”。并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

  (二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

  1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長”

  流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌。與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

  流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

  3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

  流程:幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。

幼兒園植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、和植物的親密接觸

  2、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)種植的樂趣,萌發(fā)幼兒保護(hù)小苗及保護(hù)其他植物的情感。

  3、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。

  4、發(fā)展幼兒觀察力、語言表達(dá)及動(dòng)手操作能力。

  知識系統(tǒng):

  1、知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。

  2、初步了解感知種植的步驟。

  3、增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識。 活動(dòng)口號:行動(dòng)起來,為地球增添一點(diǎn)綠色。 活動(dòng)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備 土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹枝、照相機(jī)或攝像機(jī)、制作拼圖、幻燈片資料或圖片,種子,實(shí)物:蔬菜、水果、五谷等。 家長準(zhǔn)備 小花盆、種子(各種豆子等五谷類,青菜種子、土豆、白菜根……) 活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園各班級教室。

  活動(dòng)流程

  一、認(rèn)識部分蔬菜與種子,引發(fā)幼兒對種子的興趣。

  1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子,提問:小朋友們,你們認(rèn)識它嗎?你們知道它們長大后會(huì)變成什么樣子嗎?(引出蔬菜、水果……)

  2、尋找、認(rèn)識水果的種子。

  提問:(1)這是什么水果? (2)找一找它的種子在哪里?說說它是什么樣子的?

  3、尋找、認(rèn)識部分蔬菜或農(nóng)作物的種子。 提問:(1)你們認(rèn)識這些蔬菜嗎?

  (2)看看這些蔬菜種子是什么樣子的?(引導(dǎo)家長告訴幼兒它們的種子在哪里?)

  二、了解植物的成長,親子種植植物。

  1、教師示范:清晰種植步驟。 講解種植步驟: 首先,在花盆里裝滿土,在中間挖一個(gè)小坑,選擇一顆種子,將種子放到小坑里,再用土將種子埋上,稍稍壓一壓,最后給種子澆點(diǎn)水,放到陽光下,記得每天要把自己的小植物照顧好。

  2、動(dòng)手操作:親子種植小植物。

  講解種植要求: 爸爸媽媽要記得種的過程引導(dǎo)、啟發(fā)寶寶說出:

  (1)你們種的是什么種子?

  (2)種子發(fā)芽后是什么樣子?

  (3)要怎樣照顧種子才會(huì)發(fā)芽長大?

  (4)會(huì)接什么樣的果實(shí)?

  親子種植:

  (1)教師先將種子和果實(shí)(或圖片)相對應(yīng)放在桌子上展示,供家長和幼兒前來選擇。

  (2)每桌準(zhǔn)備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。

  (3)家長和幼兒一起共同種植自己喜歡的`小植物。

  3、制作標(biāo)簽,鞏固對種植小植物的認(rèn)識。

  (1)家長與寶寶一起制作個(gè)性的標(biāo)簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。

  (2)寫上:植物名稱、主人姓名。

  (3)取一粒種子用膠帶粘貼到標(biāo)簽或花盆上,有助于幼兒日后對小苗與種子的對比。

  (4)啟發(fā)寶寶對植物說一句話。

  4、介紹與分享,促進(jìn)幼兒的語言表達(dá)。 請家長與寶寶一起講一講自己種植的植物及對植物說的話。

  三、拼圖游戲:苗苗找朋友(選擇活動(dòng))。

  教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的拼圖,家長與寶寶一起進(jìn)行拼圖游戲,培養(yǎng)幼兒觀察及動(dòng)手操作能力,建立幼兒與他人合作的意識。 玩法:a4大小植物圖片,教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖(托小班:2——6塊,中大班:20塊以上)。

幼兒園植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目的和意義:

  早春三月,草木秀潤。冬天的寒意還未褪盡,春天已帶著綠色的氣息向我們走來。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為激發(fā)同學(xué)們愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識,達(dá)到為社會(huì)、為學(xué)校、為家庭增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,我校將開展愛綠護(hù)綠的`一系列行動(dòng)。

  系列活動(dòng)之一:

  “我與小樹共成長”親子植樹活動(dòng)

  一、活動(dòng)口號:“我與小樹共成長”

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月22日上午9點(diǎn)——下午2點(diǎn)(如遇下雨改為23日)

  三、植樹地點(diǎn):縣城周邊(另行)

  四、參加對象:各班學(xué)生和家長,一小為宜。名額:20對家庭,報(bào)滿即止。

  五、活動(dòng)費(fèi)用:180元/一大一小,230元/兩大一小(包括活動(dòng)組織物料、午餐、紀(jì)念品等費(fèi)用)

  六、活動(dòng)行程:當(dāng)天上午9點(diǎn)集合——前往目的地植樹——前往農(nóng)家樂午餐

  七、交通方式:拼車/自駕

  九、各家庭需自帶:水桶、鏟子等植樹用品

  系列活動(dòng)之二:

  “綠化、美化環(huán)境,從我做起”活動(dòng)

  人人參與,愛護(hù)綠色,美化環(huán)境,不亂拋垃圾。并在活動(dòng)橫幅上簽名。

  系列活動(dòng)之三:

  “我為家校添綠”活動(dòng)

  一、我為我家添綠:每位同學(xué)在老師處領(lǐng)取花種一顆,回家悉心種植,把綠意帶回家。

  二、我為學(xué)校添綠:同學(xué)們自愿把綠色植物帶來學(xué)校放置于學(xué)校、班級公共區(qū)域,為學(xué)校、為班級添一份綠色,美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  同學(xué)們,早春三月,讓我們相約小新星,擁抱大自然!

  植樹名額有限,趕快行動(dòng)吧!

幼兒園植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案6

  3月12日是中國的植樹節(jié),綠化孕育了文明,人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè),關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動(dòng),是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

  為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我大班年級將組織孩子開展“為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動(dòng)。通過活動(dòng)讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳,用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。

  一、活動(dòng)準(zhǔn)備

  小分隊(duì)的護(hù)綠口號,園提供制作好的宣標(biāo)志的.材料

  有關(guān)植樹節(jié)的相關(guān)知識。

  幼兒自制宣傳旗、小樹頭飾、水桶、杯子等。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  3月11日上午

  三、參加人員

  大班全體老師、阿姨、實(shí)習(xí)生、保安一名

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義。

  對人員進(jìn)行分組。(集中操場)

  a由老師擔(dān)任小分隊(duì)隊(duì)長接隊(duì)旗。

  添綠小分隊(duì)(諸、金)

  護(hù)綠小分隊(duì)(張、姜)

  環(huán)保小分隊(duì)(陳、姚)

  文明小分隊(duì)(小張、周)

  關(guān)愛小分隊(duì)(李、俞、王)

  b隊(duì)長宣讀分隊(duì)的宣傳口號,讓孩子們了解。

 。ㄏ仍诓賵鲆桓粢坏恼竞藐(duì)拿好牌,聽老師宣讀倡議書,再分別請六人一組三十人到校外宣傳。)

  宣讀植樹節(jié)倡議書。

  小分隊(duì)各隊(duì)帶上自己隊(duì)的物品出發(fā)。

 。ㄋ、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等)

  回園后不同分隊(duì)可以互相介紹下自已隊(duì)的活動(dòng)情況。

幼兒園植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案7

  一、目標(biāo)

  1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,了解樹木與人類的關(guān)系。

  2、鼓舞幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛惜樹木及熱愛大自然的情感。

  二、預(yù)備

  1、制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。

  2、自制常見樹小紙牌人手3~4張。

  3、植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開發(fā)種植角,備好柳樹枝段。

  三、設(shè)計(jì)思路

  從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保訓(xùn)練,是現(xiàn)代幼兒訓(xùn)練更新的具體體現(xiàn),活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、愛護(hù)自然,通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采納不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識四周世界,運(yùn)用觀看、談話、種植、嬉戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培育幼兒的思維力量。

  四、過程

 。ㄒ唬┲v樹。

  1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊急的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的.危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對人類的危害。

  2、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)商量:如何來避開風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在商量的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避開及或削減風(fēng)沙造成的災(zāi)難。

  3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

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  觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件商量。

  植樹對人類的好處:凈化空氣、調(diào)整氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

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  幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。

  玩法:雙方同時(shí)出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數(shù)牌就歸講者全部;講錯(cuò)了,就有對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最終以牌多者為勝。

 。ㄋ模┓N樹。

  1、激發(fā)幼兒參加種樹的愛好。

  帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”。

 。1)種植工具。

  (2)種植方法。

  2、幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),關(guān)心幼兒把握每棵樹枝的間距。

  3、插上小標(biāo)記,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

幼兒園植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案8

  為了讓幼兒感受大自然的美好,更多的了解樹木生長知識,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以三月份植樹節(jié)為契機(jī),開展植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的.喜悅,從身邊做起,從小事做起,不亂拋紙屑,不踐踏花壇,不采摘花草,愛護(hù)一草一木,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  活動(dòng)目的:

  引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系,增強(qiáng)愛護(hù)花草樹木的意識。

  具體方案:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月10日上午9點(diǎn)—11點(diǎn)

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  森林公園景區(qū)內(nèi)

  三、參加人員:

  小班幼兒及家長

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.幼兒集中點(diǎn)名,分發(fā)樹木號碼牌;

  2.集合領(lǐng)取工具,前往指定地點(diǎn)植樹;

  3.森林公園工作人員介紹樹木知識;

  4.以家庭為單位開展植樹實(shí)踐活動(dòng);

  5.揭碑儀式、合影。

  五、注意事項(xiàng):

  1.集合時(shí)間:3月10日上午8:30

  2.集合地點(diǎn):森林公園廣場入口處

  3.活動(dòng)費(fèi)用:將根據(jù)報(bào)名的人數(shù)確定。

幼兒園植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道太陽、空氣與人們的身體健康有密切的關(guān)系。

  2、知道多曬太陽,多在空氣清潔的戶外游戲活動(dòng),可以使人的身體更健康。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  幼兒用書:"暖暖的太陽、新鮮的空氣"

  三、活動(dòng)過程

  1、討論:身體健康離不開太陽。

  提問:圖片中有誰?他們在干什么?小朋友為什么喜歡在太陽下玩游戲?媽媽為什么要抱小娃娃在外面曬太陽?(在太陽下游戲會(huì)感到很舒服,很暖和,小朋友們正在長身體,更需要多曬太陽,太陽光能幫助我們身體多吸收鈣,使骨頭長得粗壯結(jié)實(shí)。)出示佝僂病,O型腿患兒的照片,介紹多曬太陽的重要性。

  小結(jié):太陽真好,照在身上很溫暖,能幫助我們殺死衣服及其他東西上的細(xì)菌,使人們不生病或少生病,使我們的'骨頭長得結(jié)實(shí)。沒有太陽的照射,我們會(huì)生病。人離不開太陽,人需要多曬太陽才健康。

  2、討論:清潔的空氣對我們身體健康有好處。

  提問:圖片中的小朋友怎么啦?他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣?(知道空氣被污染了,小朋友將被污染的空氣吸入體內(nèi),就感到很難受,甚至?xí)卸尽⑸,影響身體健康)提問:圖片中的小朋友怎樣才不難受呢?(捂住嘴、鼻子,盡快到空氣新鮮地方,平時(shí)注意不去空氣被污染的地方)你需要空氣嗎?清潔的空氣對我們有什么好處?什么地方空氣清潔?

  小結(jié):太陽和空氣真好,能使我們身體健康。

  3、總結(jié):小朋友們要多曬太陽,多呼吸新鮮清潔的空氣,這樣才能使你們更好地健康成長!

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