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活動方案

講故事比賽活動方案

時間:2024-11-28 12:49:01 活動方案 我要投稿

講故事比賽活動方案15篇[經(jīng)典]

  為了確保事情或工作有效開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家收集的講故事比賽活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

講故事比賽活動方案15篇[經(jīng)典]

講故事比賽活動方案1

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步深入開展以“踐行孝道·感恩圖報”為主題的感恩教育活動,通過感恩故事演講活動,提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng),弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識和關(guān)愛他人意識;倡導(dǎo)學(xué)生從我做起,從感謝身邊的親人做起,體會人間最為濃厚的情感。

  二、活動主題:

  踐行孝道·感恩圖報

  三、參加對象:

  八年級全體學(xué)生

  四、活動過程:

  (一)比賽時間、地點

  時間:12月19日下午班會課地點:各班教室

 。ǘ┭葜v內(nèi)容及要求

  1、圍繞“學(xué)踐行孝道·感恩圖報”這一主題,盡情謳歌自己所熟識的.感恩故事,充分展現(xiàn)同學(xué)們的感恩之心。

  2、脫稿演講,時間控制在5分鐘。

  五、獎勵辦法

  講故事比賽共設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名。

  六、計分辦法及評分標(biāo)準(zhǔn)

  1、評分結(jié)果以10分制進(jìn)行計算,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取最后平均分。(保留兩位小數(shù))

  2、評委現(xiàn)場打分,現(xiàn)場亮分。

  3、如若選手最后得分相同,看最高得分,若最高得分相同,再看第二高分依次類推。

  附:講故事比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(10分)

  1、主題鮮明,內(nèi)容清楚,結(jié)構(gòu)清晰,中心突出,合理展開,邏輯性強(qiáng),生動引人,不枯燥,能抓住觀眾注意力。(3分)

  2、語言:使用普通話,語言準(zhǔn)確,發(fā)音清晰,音色悅耳。(2分)

  3、演講具有感染力,能適時準(zhǔn)確地運用肢體語言,演講自信,有感情,要以理服人,以情動人。講故事要表情、動作豐富,生動的表現(xiàn)故事內(nèi)容。(3分)

  4、儀態(tài)大方,不穿奇裝異服,符合學(xué)生身份。(1分)

  5、把握時間,不少于3分30秒,不超過5分30秒。(1分)

講故事比賽活動方案2

  一、活動主旨

  為了積極響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)書香校園文化建設(shè)活動,在學(xué)校讀書月活動期間方大實驗小學(xué)少先隊通過組織講繪本、講紅色經(jīng)典故事比賽,培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和主動參與的精神,在活動中將充分體現(xiàn)“在閱讀中健康成長”的活動主題。

  二、參加人員

  一至四年隊員、中隊輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀家長代表、少先隊大隊干部

  三、比賽時間

  20xx年3月28日下午1點

  四、比賽地點

  一樓大隊部

  五、活動步驟

  本次活動分為二個階段:

  第一階段準(zhǔn)備:在班級內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位同學(xué)都有參賽機(jī)會,各班選出一名優(yōu)秀的隊員參加全校比賽。

  第二階段比賽:選手參加全校比賽。

  六、活動說明

  1.參賽材料的內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取,健康向上的.精神風(fēng)貌(一二年級:繪本故事。三四年級:紅色經(jīng)典故事。)

  2.選擇故事時間:3-5分鐘。

  3.參賽選手可穿校服,也可以穿適合講故事的演出服。(必須佩帶紅領(lǐng)巾,入場、退場需敬規(guī)范的隊禮。)

  4.參賽選手可用mp3音樂現(xiàn)場配樂。(不要準(zhǔn)備ppt,比賽現(xiàn)場不能播放)

  5.一至四年,除參賽選手外,每班再選一名優(yōu)秀的小干部做現(xiàn)場觀眾。

  七、評分標(biāo)準(zhǔn)

  1.故事內(nèi)容4分、流暢3分、普通話2分、儀表1分。滿分10分。

  評委在評分過程中,以一位小數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)。(3.9、2.5、0.8……)

  2.由學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表、優(yōu)秀家長代表、大隊干部組成評委,現(xiàn)場打分,公布分?jǐn)?shù)。

  八、評獎方式

  個人獎項(以年級為單位評選):一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。

  集體獎項:根據(jù)學(xué)生獲獎成績,參加活動過程中學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行評選。

講故事比賽活動方案3

  一、指導(dǎo)思想:

  幼兒期是語言開展,特別是口語開展的重要時期。幼兒語言的發(fā)展貫穿于各個領(lǐng)域,也對其它領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與開展有著重要的影響。《綱要》在語言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“開展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有時機(jī)說的環(huán)境。〞講故事,能使幼兒的語言表達(dá)能力、口語開展能力得到進(jìn)一步提高,鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子,有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與開展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。為此,我園特意籌劃了幼兒講故事比賽活動旨在為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達(dá)的語言氣氛,提供一個勇敢展現(xiàn)自我的舞臺,從而提高幼兒各方面能力的綜合發(fā)展。

  二、活動目標(biāo):

  能有序、連貫、清楚、生動地講述故事。

  2、能勇于大膽表現(xiàn)自己、體會表現(xiàn)自我的樂趣。

  3、能認(rèn)真傾聽別人的講述。

  三、活動準(zhǔn)備:

  評價表、故事臺〔臺面、話筒〕、獎品假設(shè)干、橫幅

  四、參加對象:

  大班幼兒

  五、活動評委:

  六、活動時間、地點:

  七、活動規(guī)則:

  1、內(nèi)容要求:內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣。

  2、技巧要求:

  〔1〕語言表達(dá):使用普通話講述,語言清晰、標(biāo)準(zhǔn),講述流暢,聲音響亮。

  〔2〕舞臺表現(xiàn):表現(xiàn)力豐富、演繹生動有趣。

  〔3〕個人形象:落落大方、精神飽滿,動作、表情生動自然。

  3、時間要求:3~5分鐘

  八、活動步驟:

  1.幼兒入場并按指定的位置入坐。

  2.主持人開場并介紹活動規(guī)則。

  3.按順序請參賽幼兒上臺講故事。

  4.公布比賽成績并頒獎

  九、獎項設(shè)置:

  本次活動設(shè)特等獎1個,一等獎2個,二等獎4個,三等獎10個。

  開場:當(dāng)睡美人被王子吻醒的時候;當(dāng)灰姑娘穿上水晶鞋的時候;當(dāng)青蛙王子現(xiàn)出原形的時候;當(dāng)阿拉丁得到神燈的時候;我們夢想著,我們愿望著,我們期盼著,我們祈求著,xx(合)一起走進(jìn)童話的世界,盡情聆聽美妙的童聲讓耳朵愛上故事,讓故事陪我們成長!

  頒獎:

  親愛的小朋友們,緊張的時刻到來了,下面我宣布比賽結(jié)果,獲得特等獎的'是:xx,獲得一等獎的是xx,獲得二等獎的是xx,獲得三等獎的是xx,讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎的小朋友們!xx讓我們再次用掌聲祝賀獲獎的小朋友,希望小朋友們再接再勵,爭取更大的進(jìn)步。幼兒講故事比賽到此結(jié)束!謝謝大家!

講故事比賽活動方案4

  一、活動主旨:

  為感受建國六十年的輝煌史,提高學(xué)生對語言的表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校特舉行以“輝煌六十年”為主題的講故事比賽,旨在以活動促閱讀,以閱讀促活動,增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣,掌握將課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法,為進(jìn)一步營造書香校園、書香班級創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。

  二、參加對象:

  四至六年級學(xué)生

  三、活動時間:

  20xx年4月15日上午11點

  四、活動地點:

  多媒體教室

  五、活動形式:

  講故事比賽

  六、活動步驟:

  本次活動分為兩個階段:

  第一階段:各班級內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位同學(xué)都有參賽機(jī)會,各班選拔出男、女各一名同學(xué)代表班級參加第二階段比賽;

  第二階段:以班級為參賽單位參加全校比賽。

  七、活動說明:

  1.參賽要求:

  參賽材料的.內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,能夠展現(xiàn)我國建國六十年,尤其是改革開放三十年的輝煌奮斗史,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。

  參賽選手的儀表大方、自然、得體。

  參賽選手必須在3——5分鐘內(nèi)獨立完成(可不脫稿),采用無伴奏方式。

  2、評分標(biāo)準(zhǔn):

  內(nèi)容(30分):主題鮮明,中心突出,故事完整、生動,具有思想性、教育性。

  形象(20分):要求服飾得體,舉止自然大方,上下場致意、答謝。儀表端莊,體現(xiàn)學(xué)生的朝氣蓬勃的風(fēng)貌。

  口才(30分):要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢,口語化特點明顯。講究講故事的技巧,緊扣故事情節(jié),富有節(jié)奏,富有感情。感情豐富、語速處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力。

  表達(dá)(20分):動作恰當(dāng),表達(dá)生動。精神飽滿,富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫完整,生動有趣。

  八、獎項設(shè)置

  設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

講故事比賽活動方案5

  一、活動目的:

  通過本次活動,推廣普通話,進(jìn)一步繼承民族優(yōu)秀文化,提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣。

  二、活動內(nèi)容:

  可以是學(xué)過的課文,看過的故事書,改編或者是原創(chuàng)等童話色彩的內(nèi)容。

  三、活動時間:

  大概是開學(xué)的`第二周,第三周(具體時間再定)

  四、活動地點:

  二(2)班教室

  五、參加對象:

  二(2)班全體同學(xué)。

  六、活動過程:

  本次活動分為兩個階段:

  第一階段:每位同學(xué)都有參賽機(jī)會,經(jīng)夏老師、吳老師選拔出10——12名同學(xué)參加第二階段比賽。

  第二階段:個人參加,可帶背景音樂,道具等。

  注:每人講故事時間控制在3—5分鐘。

  七、評分標(biāo)準(zhǔn):滿分為100分制。

  1、普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢。(50分)

  語音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓,20分

  語速:抑揚頓挫、輕重緩急適宜20分

  聲音響亮清晰10分

  2、精神飽滿、感情真摯,有創(chuàng)意的表演形式,表演得體。(40分)

  3、儀態(tài)大方、表情自然。(10分)

講故事比賽活動方案6

  一、活動宗旨:

  為了提高學(xué)生的語言表達(dá)能力,展示學(xué)生的表演才藝,豐富學(xué)生的課余生活,根據(jù)學(xué)!白x書節(jié)”活動工作計劃安排,決定在低年級組舉行講故事比賽活動。

  二、參賽對象:

  每個班級選派一名參賽選手參與年級組比賽,一二年級組長自行安排組織。

  三、活動時間:

  20xx年3月25日下午兩節(jié)課后

  四、活動地點:

  報告廳

  五、活動說明:

  1、參賽故事的內(nèi)容要健康、富有童趣。

  2、評分標(biāo)準(zhǔn):

  內(nèi)容(30分):主題鮮明,中心突出,故事完整、生動,具有思想性、教育性。

  形象(20分):要求服飾得體,舉止自然大方,上下場致意、答謝。儀表端莊,體現(xiàn)學(xué)生

  的朝氣蓬勃的'風(fēng)貌。

  口才(30分):要求脫稿講述,普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢,口語化特點明顯。講究講故事的技巧,緊扣故事情節(jié),富有節(jié)奏,富有感情。感情豐富、語速處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力。

  表達(dá)(20分):動作恰當(dāng),表達(dá)生動。精神飽滿,富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫完整,生動有趣。

  3、評獎辦法:一等獎、二等獎若干名。

  4、評委組:低、中、高三名語文教研組長。

  5、各班主任賽前要精心為學(xué)生選稿,并對學(xué)生給予指導(dǎo)。各位選手在講故事時盡量脫稿。

講故事比賽活動方案7

  一、活動主旨:

  為提高幼兒對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化,我園特舉行幼兒講故事比賽。旨在以活動促閱讀,以閱讀促活動,增強(qiáng)幼兒講故事的興趣,提高教師指導(dǎo)幼兒的能力,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,比賽為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達(dá)的語言氛圍。

  二、活動總策劃:

  盛靜

  活動負(fù)責(zé)人:

  各班老師

  舞臺布置:

  小班段長牽頭,小班段老師配合完成。

  攝像:盛芳

  三、參加對象:

  全園各班幼兒

  四、活動時間:

  20xx年11月24日大中班‘11月25日小托班

  五、地點:

  園多功能廳

  六、活動形式:

  各班推選5名幼兒兒參加園講故事比賽

  七、活動步驟:

  本次活動分為兩個階段:

  (一)第一階段:各班級內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位幼兒都有參賽機(jī)會,各班選拔幼兒代表班級參加第二階段比賽;

  (二)第二階段:以班級選拔出的`幼兒代表班級參加全園比賽。

  八、評獎方式:

  評選出十佳故事大王,優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀指導(dǎo)師

  九、活動評委:外請。

  十、活動注意事項:

  1、故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌

  2、講述形象、生動、自然、流暢、語音準(zhǔn)確。

  3、講故事的時間不超過4分鐘。

  4、提前做好會場衛(wèi)生并布置好會場

講故事比賽活動方案8

  一、活動目的:

  為提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校結(jié)合讀書節(jié)特舉行講故事比賽。旨在以活動促閱讀,以閱讀促活動,增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣,學(xué)習(xí)課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法,體驗讀書的樂趣。

  二、比賽時間和地點:

  20xx年4月22日下午1點30分

  多媒體教室

  三、參加對象:

  小學(xué)低段學(xué)生(1—2年級)

  四、活動步驟:

  本次活動分為三個階段:

  第一階段:各班級內(nèi)部發(fā)動每位同學(xué)開展“故事大搜索”活動,內(nèi)容可以是淺顯生動的童話故事、神話故事、民間故事等;

  第二階段:各班級內(nèi)部進(jìn)行“講故事比賽”,每位同學(xué)都有參與初賽的.機(jī)會,然后各班選拔出2名同學(xué)代表班級參加第三階段比賽;

  第三階段:以班級為單位參加低段決賽。

  五、比賽要求:

  1、故事內(nèi)容健康,格調(diào)清新,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取,健康向上的精神風(fēng)貌;

  2、故事取材要符合學(xué)生年齡特征和心理特點,主要以世界名著、民間童話故事為內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式;

  3、參賽選手服裝要樸素、大方、得體;

  4、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成;

  5、要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、表情豐富。

  六、評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、思想性:2分

  內(nèi)容充實具體,健康向上。

  2、藝術(shù)性:4分

  脫稿演講,精神飽滿、儀態(tài)自然、思路清晰、聲情并茂,能打動聽眾。

  3、普通話:2分

  口齒清晰,表達(dá)流暢,語音標(biāo)準(zhǔn)。

  4、舞臺形象:2分

  著裝大方,符合身份特征,臺風(fēng)端正

  七、名額分配及設(shè)獎項:

  一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

  八、評委:

  小學(xué)語文教研組

講故事比賽活動方案9

  一、活動目的:

  1、積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會表現(xiàn)自我的樂趣。

  2、提高幼兒的`自信和勇氣,能生動、有聲有色的講述故事。

  3、認(rèn)真傾聽并學(xué)會評價別人的講述。

  二、活動準(zhǔn)備:

  評價表、獎狀若干、橫幅;

  三、活動時間:

  20xx年4月14日下午

  四、活動評委:

  各班班主任

  五、活動規(guī)則:

  1、形式要求:比賽可以分為個人和小組(合作人數(shù)不限)三種形式,參賽選手可選擇一種比賽形式參加講故事。

  2、內(nèi)容要求:內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣、可以是故事或者相聲等其他語言類節(jié)目。

  3、時間要求:單人講故事的時間限在3分鐘以內(nèi);小組故事表演的時間不超過5分鐘;

  六、參加對象:

  全園幼兒

  ※各班級要在15日之前進(jìn)行班級評選并將參賽幼兒名單上報到辦公室。

  七、活動流程:

  1、幼兒入場并按指定的位置入坐。

  2、主持人上臺介紹比賽規(guī)則。

  3、按順序請參賽幼兒上臺講故事。

  4、公布比賽成績。

  八、比賽要求:

  各班老師上報選手名單,比賽順序由抽簽決定;故事內(nèi)容思想健康,有教育意義,盡可能運用體態(tài)語言使故事內(nèi)容形象化。

講故事比賽活動方案10

  一、活動目的

  中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是中華民族之魂,涵儲著中華人文精神的基因是中國人永恒的精神家園,是創(chuàng)造性人才所必備的精神底蘊,是優(yōu)質(zhì)教育的寶貴資源。為進(jìn)一步鑄造學(xué)生的'民族精神,打牢學(xué)生的文化根基,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和人文品質(zhì),豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校特舉行“傳承中華文化共筑精神家園”講故事比賽講故事比賽。

  二、參賽對象

  桑園中心校明德小學(xué)一至六年級全體學(xué)生

  三、活動方式及時間

  1、本次活動分為兩個階段

  第一階段——初賽,各班按要求在本班內(nèi)開展比賽,由各班自行組織實施。

 。ǜ靼喟嘀魅魏腿握n教師組織本班學(xué)生在班級內(nèi)部進(jìn)行一輪海選,盡可能的讓更多的同學(xué)都有參賽機(jī)會,從中評選出優(yōu)秀選手參加學(xué)校的比賽,)

  第二階段——決賽,各班經(jīng)過班級選拔后,每班篩選出2名優(yōu)秀選手,推薦參加學(xué)校的決賽。

  2、決賽時間:20xx年4月8日

  四、比賽要求

  1、故事內(nèi)容健康、明朗,格調(diào)清新,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。

  2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點,以“傳承中華文化、共筑精神家園”為主題。從教育讀本中選取民間故事、啟智故事等內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

  3、參賽選手講故事時間不超過4分鐘,普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體,也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。

  4、比賽通過抽簽決定選手出場順序。

  5、各班主任和語文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿,并對學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容,盡量避免雷同,提倡自主創(chuàng)新。

  五、評分標(biāo)準(zhǔn)

  1、儀態(tài)2分(服裝、儀容、態(tài)度等)

  2、內(nèi)容4分(咬字清晰、語言流暢、對文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等)

  3、表現(xiàn)技巧3分(聲調(diào)、對感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等)

  4、其它1分(時間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等)

  六、獎項設(shè)置和評獎辦法

  1、一等獎:2名,二等獎:4名,三等獎8名,優(yōu)勝獎:16名。

  2、比賽實行十分制,評委現(xiàn)場打分,依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎?wù)撸ㄈサ粢粋最高分,去掉一個最低分,取平均分)

  3、獎勵設(shè)置

  學(xué)習(xí)用品、文具等

  七、評委小組:

  組 長:馬xx

  副組長:高xx

  主持人:學(xué)生兩名

  記錄人:謝xx

  打分人:各班語文教師

講故事比賽活動方案11

  一、活動目的:

  通過本次活動,推廣普通話,提高小學(xué)1—2年級學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,加深學(xué)生對故事的理解,分享閱讀成果,挖掘潛能,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

  二、活動內(nèi)容:

  可以是看過的光盤,看過的故事書,改編或者是原創(chuàng)等童話色彩的內(nèi)容。

  三、活動時間:

  暫定為XX年4月1日——4月2日

  4月1日下午三四節(jié)為一年級組比賽時間

  4月2日下午三四節(jié)為二年級比賽時間

  四、活動地點:

  多媒體教室

  五、參加對象:

  一、二年級全體同學(xué)

  六、活動過程:

  本次活動分為兩個階段:

  第一階段:每位同學(xué)都有參賽機(jī)會,經(jīng)班主任老師在本班內(nèi)選拔出3名同學(xué)參加第二階段比賽。

  第二階段:本班選出的三名同學(xué)在多媒體參加學(xué)校的`講故事比賽

  注:每人講故事時間控制在3—5分鐘。

  七、評分標(biāo)準(zhǔn)

  滿分為100分制。

  1、普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢。(50分)

  語音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓,20分

  語速:抑揚頓挫、輕重緩急適宜20分

  聲音響亮清晰10分

  2、精神飽滿、感情真摯,有創(chuàng)意的表演形式,表演得體。(40分)

  3、儀態(tài)大方、表情自然。(10分)

  八、獎項設(shè)置:

  一年級一等獎6名,二等獎若干

  二年級一等獎7—8人,二等獎若干

  每個年級的優(yōu)勝班級將獲得“故事王國”的流動紅旗。

講故事比賽活動方案12

  一、比賽目的

  為提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活,結(jié)合學(xué)?扑嚬(jié)特舉行講故事比賽。旨在鼓勵學(xué)生進(jìn)行有效的名著閱讀,以豐富語言積累,培養(yǎng)良好的語感。

  二、參賽對象

  經(jīng)初一年各班前期初選,具體參賽選手名單如下:

  101班 李小菊 盧少杰 陳燕靈 郭思思

  102班 鄭怡婉 郭虹清 葉小晨 許思云

  103班 盧惠紅 蔡詩婷 許鐿佳 李思燕

  三、比賽時間

  4月8日晚6:00~8:00

  四、比賽地點

  科學(xué)摟三樓多媒體會議室

  五、比賽規(guī)則

  1、內(nèi)容:中國古典名著《西游記》中的.相關(guān)內(nèi)容。

  2、形式:講故事。

  3、4月6日上午課間操時間到年段室抽簽,確定賽時上場順序。

  六、教師評委2名:待定

  學(xué)生評委:郭茜真 李澤強(qiáng) 李蕓蘢 鄭茜茜 孫海東 鄭婉萍 康婷婷 廖秋霜 林海鵬

  大賽主持:李佳斯

  七、評分標(biāo)準(zhǔn) (100分)

  項目

  標(biāo)準(zhǔn)

  取分范圍

  得分

  演講時間

 。10分)

  3-5分鐘

  10分

  2―3分鐘

  7分

  2分鐘以下;超時2分鐘以上。

  4分

  故事內(nèi)容

  (50分)

  內(nèi)容具體,情節(jié)完整

  42~50分

  內(nèi)容較具體,情節(jié)較完整

  28~41分

  內(nèi)容不具體,情節(jié)不完整

  27分以下

  語言表達(dá)

  (30分)

  條理很清楚,語句順暢,語言生動,感染力強(qiáng)

  15~20分

  條理較清楚,語句較連貫,沒有太多的語病,有一定的感染力

  9~14分

  表達(dá)沒條理,語句不連貫,不能吸引人

  3~8分

  普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,吐字清楚

  10分

  普通話較為標(biāo)準(zhǔn),聲音較洪亮,吐字較清楚

  7分

  普通話不標(biāo)準(zhǔn)口齒不清,聲音校

  4分

  表情儀態(tài)

  (10分)

  表情自然富于變化,儀態(tài)大方

  10分

  表情較自然,儀態(tài)較大方

  7分

  表情不自然,儀態(tài)不大方

  4分

  八、計分方法

  1、計分員:101班李榮萍、102班鄭藝萍;計時員:102班蘇偉聰

  2、評委要充分尊重參賽選手,評分要客觀、公正、公開、公平,實行現(xiàn)場打分亮分,打分精確到小數(shù)點后兩位;

  3、比賽實行百分制。

  九、統(tǒng)分辦法

  統(tǒng)分時,去掉一個最高分、去掉一個最低分,其余分?jǐn)?shù)總和的平均分,即為選手的最后得分(保留小數(shù)點后兩位)。如果得分相同,就根據(jù)小數(shù)點后第三位數(shù)來定,以此類推。

  十、獎項設(shè)置:

 、逯v故事獎:按總分高低評出一、二、三等獎。

  ㈡優(yōu)秀學(xué)生評委:3名

講故事比賽活動方案13

  為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒教師基本功訓(xùn)練,提高幼兒教師對語言的感受能力、表達(dá)能力和掌控能力,促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展,提升我園教師的綜合素質(zhì),我園決定在本學(xué)期組織以“講故事”為主題的教師技能大賽,為保證此項活動的順利進(jìn)行,特制定本方案:

  一、比賽內(nèi)容:講故事

  二、參賽人員:全體一線教師

  三、比賽內(nèi)容及要求:

  可選用教材內(nèi)故事,也可選用其他童話、寓言故事;必須使用普通話,要以生動的語言表現(xiàn)故事內(nèi)容;故事選取要有童趣、符合幼兒年齡特點;時間不得少于3分鐘,不得超過5分鐘;

  可加伴奏、可帶道具、可請助演(但助演發(fā)言不得超過1/4);

  四、評比辦法:

 。ㄒ唬┏踬悾撼踬愑芍袑右陨项I(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評委,現(xiàn)場打分,賽后匯總,選取前21名選手參加決賽。

 。ǘQ賽:邀請家長志愿者6人(大、中、小班各2人)擔(dān)任嘉賓評委;中層以上領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任園方評委;現(xiàn)場亮分。

  (三)獎勵:本次比賽獎勵全體參賽教師的前1/3(共39名),決賽共設(shè)一等獎3名、二等獎8名、三等獎12名,其余為優(yōu)秀獎。

  五、日程安排:

 。ㄒ唬10月8日10月18日教師選取故事、自我準(zhǔn)備

 。ǘ10月19日報送故事名稱、形式、音樂

 。ㄈ10月23日上午8:40—11:30小班教師初賽

  (四)10月23日下午2:30—5:00中班教師初賽

 。ㄎ澹10月24日上午8:40—11:30大班教師初賽

 。10月24日下午分?jǐn)?shù)匯總、排名

  (七)10月25日下午5:10—7:00決賽

  六、地點:三樓會議室

  七、評分標(biāo)準(zhǔn):

  內(nèi)容(30分):要求所選故事主題突出、鮮明,健康、向上,可讀性強(qiáng),有推薦的.價值。

  形象(20分):要求服飾得體,舉止自然大方,儀表端莊,體現(xiàn)幼兒教師的精神風(fēng)貌。

  口才(30分):要求脫稿講述,普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢。講究講故事的技巧,緊扣故事情節(jié),富有節(jié)奏,富有感情。語感豐富、語速處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力。

  表達(dá)(20分):動作恰當(dāng),表述生動。精神飽滿,富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫、完整,生動有趣。

講故事比賽活動方案14

  一、指導(dǎo)思想

  幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期!毒V要》在語言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說的環(huán)境。”講故事,能使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高,鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子,有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。為此,我園特意舉行講故事比賽,為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達(dá)的語言氛圍,為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,提高幼兒的綜合素質(zhì)。

  二、活動目標(biāo)

  1、積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會表現(xiàn)自我的.樂趣。

  2、提高幼兒的自信和勇氣,能生動、有聲有色的講述故事。

  3、認(rèn)真傾聽別人的講述。

  三、參加對象:

  小,中,大學(xué)前班幼兒

  四、活動時間:

  20xx年12月中下旬

  五、活動地點:

  戶外

  或舞蹈房

  六、活動形式:

  中班每班推選3名幼兒

  大班每班推選

  3名幼兒,學(xué)前班6人參加講故事比賽

  七、參賽要求:

  1.內(nèi)容要求:內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣。

  2.技巧要求:

  (1)語言表達(dá):使用普通話講述,語言清晰、標(biāo)準(zhǔn),講述流暢,聲音響亮。

  (2)舞臺表現(xiàn):表現(xiàn)力豐富、演繹生動有趣。

  (3)個人形象:落落大方、精神飽滿,動作、表情生動自然。

  3.時間要求:2~5分鐘

  八、評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、故事內(nèi)容:切合主題,內(nèi)容精彩具體,情節(jié)完整。20分

  2、表演技能:表演生動,富于吸引力,感情充沛配有適當(dāng)?shù)膭幼魇謩荨?0分

  3、表達(dá)能力:語言準(zhǔn)確流暢,條理清楚,語音、語調(diào)規(guī)范、吐字清晰。40分

  4、儀表形象:儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然10分

  九、活動評委:

  家長代表和教師代表,學(xué)前班幼兒代表。

  十、獎項設(shè)定:

  以平行組為單位,各平行組評出一、二、三等獎。

  附開場:

  當(dāng)睡美人被王子吻醒的時候;當(dāng)灰姑娘穿上水晶鞋的時候;

  當(dāng)青蛙王子現(xiàn)出原形的時候;當(dāng)阿拉丁得到神燈的時候;

  我們夢想著,我們愿望著,我們期盼著,我們祈求著,(合)一起走進(jìn)童話的世界。

  幼兒園在雙節(jié)來臨之際特舉行故事大王比賽,為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達(dá)的語言氛圍,為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,提高幼兒的綜合素質(zhì)。

  故事大王比賽想在開始,掌聲歡迎第一位小選手。

  報幕:

  豬媽媽要它的三個孩子學(xué)習(xí)蓋房子,他們誰蓋得最好呢?掌聲給我們帶來的《三只小豬》。

  首先請------,他講的故事名是

  下面請----他講的故事名是

  掌聲送給我們的王力策小朋友

  頒獎:小朋友們,,緊張的時刻到來了,下面我宣布比賽結(jié)果,獲得優(yōu)勝獎的是:

  獲得二等獎的是林佳樂

  獲得一等獎的是王力策

  讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手和參與表演的小朋友們!

  一個好的故事,就是一塊甜甜的巧克力,聽來總是讓我們回味無窮

  聽一個好的故事,就象做一個美美的夢,總是讓我們久久難忘

  聽好故事,讓我們充滿幸福,充滿幻想

  講好故事,讓我們充滿自信,充滿歡暢

  讓我們再次用掌聲祝賀獲獎的小朋友

  希望小朋友們再接再勵

  幼兒園故事大王講故事比賽到此結(jié)束!

講故事比賽活動方案15

  一、活動主旨:

  為提高幼兒對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化,我園特舉行幼兒講故事比賽。旨在以活動促閱讀,以閱讀促活動,增強(qiáng)幼兒講故事的興趣,提高教師指導(dǎo)幼兒的能力,更重要的`是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,比賽為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達(dá)的語言氛圍。

  二、活動總策劃:盛靜

  活動負(fù)責(zé)人:各班老師

  舞臺布置:小班段長牽頭,小班段老師配合完成。

  攝像:盛芳

  三、參加對象:全園各班幼兒

  四、活動時間:20xx年11月24日大中班‘11月25日小托班

  五、地點:園多功能廳

  六、活動形式:各班推選5名幼兒兒參加園講故事比賽

  七、活動步驟:

  本次活動分為兩個階段:

 。ㄒ唬┑谝浑A段:各班級內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位幼兒都有參賽機(jī)會,各班選拔幼兒代表班級參加第二階段比賽;

 。ǘ┑诙A段:以班級選拔出的幼兒代表班級參加全園比賽。

  八、評獎方式:

  評選出十佳故事大王,優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀指導(dǎo)師

  九、活動評委:外請。

  十、活動注意事項:

  1、故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌

  2、講述形象、生動、自然、流暢、語音準(zhǔn)確。

  3、講故事的時間不超過4分鐘。

  4、提前做好會場衛(wèi)生并布置好會場

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