講故事比賽活動方案

時間：2024-11-28 12:49:01 活動方案我要投稿

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講故事比賽活動方案15篇[經(jīng)典]

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家收集的講故事比賽活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

講故事比賽活動方案15篇[經(jīng)典]

講故事比賽活動方案1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步深入開展以“踐行孝道·感恩圖報”為主題的感恩教育活動，通過感恩故事演講活動，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識和關(guān)愛他人意識；倡導(dǎo)學(xué)生從我做起，從感謝身邊的親人做起，體會人間最為濃厚的情感。

　　二、活動主題：

　　踐行孝道·感恩圖報

　　三、參加對象：

　　八年級全體學(xué)生

　　四、活動過程：

　　(一)比賽時間、地點

　　時間：12月19日下午班會課地點：各班教室

　�。ǘ┭葜v內(nèi)容及要求

　　1、圍繞“學(xué)踐行孝道·感恩圖報”這一主題，盡情謳歌自己所熟識的.感恩故事，充分展現(xiàn)同學(xué)們的感恩之心。

　　2、脫稿演講，時間控制在5分鐘。

　　五、獎勵辦法

　　講故事比賽共設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名。

　　六、計分辦法及評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、評分結(jié)果以10分制進(jìn)行計算，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均分。（保留兩位小數(shù)）

　　2、評委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場亮分。

　　3、如若選手最后得分相同，看最高得分，若最高得分相同，再看第二高分依次類推。

　　附：講故事比賽評分標(biāo)準(zhǔn)（10分）

　　1、主題鮮明，內(nèi)容清楚，結(jié)構(gòu)清晰，中心突出，合理展開，邏輯性強(qiáng)，生動引人，不枯燥，能抓住觀眾注意力。（3分）

　　2、語言：使用普通話，語言準(zhǔn)確，發(fā)音清晰，音色悅耳。（2分）

　　3、演講具有感染力，能適時準(zhǔn)確地運用肢體語言，演講自信，有感情，要以理服人，以情動人。講故事要表情、動作豐富，生動的表現(xiàn)故事內(nèi)容。（3分）

　　4、儀態(tài)大方，不穿奇裝異服，符合學(xué)生身份。（1分）

　　5、把握時間，不少于3分30秒，不超過5分30秒。（1分）

講故事比賽活動方案2

　　一、活動主旨

　　為了積極響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)書香校園文化建設(shè)活動，在學(xué)校讀書月活動期間方大實驗小學(xué)少先隊通過組織講繪本、講紅色經(jīng)典故事比賽，培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和主動參與的精神,在活動中將充分體現(xiàn)“在閱讀中健康成長”的活動主題。

　　二、參加人員

　　一至四年隊員、中隊輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀家長代表、少先隊大隊干部

　　三、比賽時間

　　20xx年3月28日下午1點

　　四、比賽地點

　　一樓大隊部

　　五、活動步驟

　　本次活動分為二個階段：

　　第一階段準(zhǔn)備：在班級內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位同學(xué)都有參賽機(jī)會，各班選出一名優(yōu)秀的隊員參加全校比賽。

　　第二階段比賽：選手參加全校比賽。

　　六、活動說明

　　1.參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的.精神風(fēng)貌(一二年級：繪本故事。三四年級：紅色經(jīng)典故事。)

　　2.選擇故事時間：3-5分鐘。

　　3.參賽選手可穿校服，也可以穿適合講故事的演出服。(必須佩帶紅領(lǐng)巾，入場、退場需敬規(guī)范的隊禮。)

　　4.參賽選手可用mp3音樂現(xiàn)場配樂。(不要準(zhǔn)備ppt，比賽現(xiàn)場不能播放)

　　5.一至四年，除參賽選手外，每班再選一名優(yōu)秀的小干部做現(xiàn)場觀眾。

　　七、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1.故事內(nèi)容4分、流暢3分、普通話2分、儀表1分。滿分10分。

　　評委在評分過程中，以一位小數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)。(3.9、2.5、0.8……)

　　2.由學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表、優(yōu)秀家長代表、大隊干部組成評委，現(xiàn)場打分，公布分?jǐn)?shù)。

　　八、評獎方式

　　個人獎項(以年級為單位評選)：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

　　集體獎項：根據(jù)學(xué)生獲獎成績，參加活動過程中學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行評選。

講故事比賽活動方案3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　幼兒期是語言開展，特別是口語開展的重要時期。幼兒語言的發(fā)展貫穿于各個領(lǐng)域，也對其它領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與開展有著重要的影響。《綱要》在語言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“開展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有時機(jī)說的環(huán)境。〞講故事，能使幼兒的語言表達(dá)能力、口語開展能力得到進(jìn)一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與開展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。為此，我園特意籌劃了幼兒講故事比賽活動旨在為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達(dá)的語言氣氛，提供一個勇敢展現(xiàn)自我的舞臺，從而提高幼兒各方面能力的綜合發(fā)展。

　　二、活動目標(biāo)：

　　能有序、連貫、清楚、生動地講述故事。

　　2、能勇于大膽表現(xiàn)自己、體會表現(xiàn)自我的樂趣。

　　3、能認(rèn)真傾聽別人的講述。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　評價表、故事臺〔臺面、話筒〕、獎品假設(shè)干、橫幅

　　四、參加對象：

　　大班幼兒

　　五、活動評委：

　　六、活動時間、地點：

　　七、活動規(guī)則：

　　1、內(nèi)容要求：內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣。

　　2、技巧要求：

　　〔1〕語言表達(dá)：使用普通話講述，語言清晰、標(biāo)準(zhǔn)，講述流暢，聲音響亮。

　　〔2〕舞臺表現(xiàn)：表現(xiàn)力豐富、演繹生動有趣。

　　〔3〕個人形象：落落大方、精神飽滿，動作、表情生動自然。

　　3、時間要求：3～5分鐘

　　八、活動步驟：

　　1．幼兒入場并按指定的位置入坐。

　　2．主持人開場并介紹活動規(guī)則。

　　3．按順序請參賽幼兒上臺講故事。

　　4．公布比賽成績并頒獎

　　九、獎項設(shè)置：

　　本次活動設(shè)特等獎1個，一等獎2個，二等獎4個，三等獎10個。

　　開場：當(dāng)睡美人被王子吻醒的時候；當(dāng)灰姑娘穿上水晶鞋的時候；當(dāng)青蛙王子現(xiàn)出原形的時候；當(dāng)阿拉丁得到神燈的時候；我們夢想著，我們愿望著，我們期盼著，我們祈求著，xx(合)一起走進(jìn)童話的世界，盡情聆聽美妙的童聲讓耳朵愛上故事，讓故事陪我們成長！

　　頒獎：

　　親愛的小朋友們，緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結(jié)果，獲得特等獎的'是：xx，獲得一等獎的是xx，獲得二等獎的是xx，獲得三等獎的是xx，讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎的小朋友們！xx讓我們再次用掌聲祝賀獲獎的小朋友，希望小朋友們再接再勵，爭取更大的進(jìn)步。幼兒講故事比賽到此結(jié)束！謝謝大家！

講故事比賽活動方案4

　　一、活動主旨：

　　為感受建國六十年的輝煌史，提高學(xué)生對語言的表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校特舉行以“輝煌六十年”為主題的講故事比賽，旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣，掌握將課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法，為進(jìn)一步營造書香校園、書香班級創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。

　　二、參加對象：

　　四至六年級學(xué)生

　　三、活動時間：

　　20xx年4月15日上午11點

　　四、活動地點：

　　多媒體教室

　　五、活動形式：

　　講故事比賽

　　六、活動步驟：

　　本次活動分為兩個階段：

　　第一階段：各班級內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位同學(xué)都有參賽機(jī)會，各班選拔出男、女各一名同學(xué)代表班級參加第二階段比賽；

　　第二階段：以班級為參賽單位參加全校比賽。

　　七、活動說明：

　　1．參賽要求：

　　參賽材料的.內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，能夠展現(xiàn)我國建國六十年，尤其是改革開放三十年的輝煌奮斗史，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。

　　參賽選手的儀表大方、自然、得體。

　　參賽選手必須在3——5分鐘內(nèi)獨立完成（可不脫稿），采用無伴奏方式。

　　2、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　內(nèi)容（30分）：主題鮮明，中心突出，故事完整、生動，具有思想性、教育性。

　　形象（20分）：要求服飾得體，舉止自然大方，上下場致意、答謝。儀表端莊，體現(xiàn)學(xué)生的朝氣蓬勃的風(fēng)貌。

　　口才（30分）：要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢，口語化特點明顯。講究講故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，富有節(jié)奏，富有感情。感情豐富、語速處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。

　　表達(dá)（20分）：動作恰當(dāng)，表達(dá)生動。精神飽滿，富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫完整，生動有趣。

　　八、獎項設(shè)置

　　設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

講故事比賽活動方案5

　　一、活動目的：

　　通過本次活動，推廣普通話，進(jìn)一步繼承民族優(yōu)秀文化，提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣。

　　二、活動內(nèi)容：

　　可以是學(xué)過的課文，看過的故事書，改編或者是原創(chuàng)等童話色彩的內(nèi)容。

　　三、活動時間：

　　大概是開學(xué)的`第二周，第三周（具體時間再定）

　　四、活動地點:

　　二（2）班教室

　　五、參加對象:

　　二（2）班全體同學(xué)。

　　六、活動過程:

　　本次活動分為兩個階段：

　　第一階段：每位同學(xué)都有參賽機(jī)會，經(jīng)夏老師、吳老師選拔出10——12名同學(xué)參加第二階段比賽。

　　第二階段：個人參加，可帶背景音樂，道具等。

　　注：每人講故事時間控制在3—5分鐘。

　　七、評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為100分制。

　　1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢。（50分）

　　語音：普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓，20分

　　語速：抑揚頓挫、輕重緩急適宜20分

　　聲音響亮清晰10分

　　2、精神飽滿、感情真摯，有創(chuàng)意的表演形式，表演得體。（40分）

　　3、儀態(tài)大方、表情自然。（10分）

講故事比賽活動方案6

　　一、活動宗旨：

　　為了提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，展示學(xué)生的表演才藝，豐富學(xué)生的課余生活，根據(jù)學(xué)�！白x書節(jié)”活動工作計劃安排，決定在低年級組舉行講故事比賽活動。

　　二、參賽對象：

　　每個班級選派一名參賽選手參與年級組比賽,一二年級組長自行安排組織。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月25日下午兩節(jié)課后

　　四、活動地點：

　　報告廳

　　五、活動說明：

　　1、參賽故事的內(nèi)容要健康、富有童趣。

　　2、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　內(nèi)容（30分）：主題鮮明，中心突出，故事完整、生動，具有思想性、教育性。

　　形象（20分）：要求服飾得體，舉止自然大方，上下場致意、答謝。儀表端莊，體現(xiàn)學(xué)生

　　的朝氣蓬勃的'風(fēng)貌。

　　口才（30分）：要求脫稿講述，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢，口語化特點明顯。講究講故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，富有節(jié)奏，富有感情。感情豐富、語速處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。

　　表達(dá)（20分）：動作恰當(dāng)，表達(dá)生動。精神飽滿，富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫完整，生動有趣。

　　3、評獎辦法：一等獎、二等獎若干名。

　　4、評委組：低、中、高三名語文教研組長。

　　5、各班主任賽前要精心為學(xué)生選稿，并對學(xué)生給予指導(dǎo)。各位選手在講故事時盡量脫稿。

講故事比賽活動方案7

　　一、活動主旨：

　　為提高幼兒對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化，我園特舉行幼兒講故事比賽。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強(qiáng)幼兒講故事的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，比賽為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達(dá)的語言氛圍。

　　二、活動總策劃：

　　盛靜

　　活動負(fù)責(zé)人：

　　各班老師

　　舞臺布置：

　　小班段長牽頭，小班段老師配合完成。

　　攝像：盛芳

　　三、參加對象：

　　全園各班幼兒

　　四、活動時間：

　　20xx年11月24日大中班‘11月25日小托班

　　五、地點：

　　園多功能廳

　　六、活動形式：

　　各班推選5名幼兒兒參加園講故事比賽

　　七、活動步驟：

　　本次活動分為兩個階段：

　　(一)第一階段：各班級內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位幼兒都有參賽機(jī)會，各班選拔幼兒代表班級參加第二階段比賽;

　　(二)第二階段：以班級選拔出的`幼兒代表班級參加全園比賽。

　　八、評獎方式：

　　評選出十佳故事大王，優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀指導(dǎo)師

　　九、活動評委：外請。

　　十、活動注意事項：

　　1、故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌

　　2、講述形象、生動、自然、流暢、語音準(zhǔn)確。

　　3、講故事的時間不超過4分鐘。

　　4、提前做好會場衛(wèi)生并布置好會場

講故事比賽活動方案8

　　一、活動目的：

　　為提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校結(jié)合讀書節(jié)特舉行講故事比賽。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣，學(xué)習(xí)課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法，體驗讀書的樂趣。

　　二、比賽時間和地點：

　　20xx年4月22日下午1點30分

　　多媒體教室

　　三、參加對象：

　　小學(xué)低段學(xué)生（1—2年級）

　　四、活動步驟：

　　本次活動分為三個階段：

　　第一階段：各班級內(nèi)部發(fā)動每位同學(xué)開展“故事大搜索”活動，內(nèi)容可以是淺顯生動的童話故事、神話故事、民間故事等；

　　第二階段：各班級內(nèi)部進(jìn)行“講故事比賽”，每位同學(xué)都有參與初賽的.機(jī)會，然后各班選拔出2名同學(xué)代表班級參加第三階段比賽；

　　第三階段：以班級為單位參加低段決賽。

　　五、比賽要求：

　　1、故事內(nèi)容健康，格調(diào)清新，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌；

　　2、故事取材要符合學(xué)生年齡特征和心理特點，主要以世界名著、民間童話故事為內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式；

　　3、參賽選手服裝要樸素、大方、得體；

　　4、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成；

　　5、要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、表情豐富。

　　六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、思想性：2分

　　內(nèi)容充實具體，健康向上。

　　2、藝術(shù)性：4分

　　脫稿演講，精神飽滿、儀態(tài)自然、思路清晰、聲情并茂，能打動聽眾。

　　3、普通話：2分

　　口齒清晰，表達(dá)流暢，語音標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、舞臺形象：2分

　　著裝大方，符合身份特征，臺風(fēng)端正

　　七、名額分配及設(shè)獎項：

　　一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　八、評委：

　　小學(xué)語文教研組

講故事比賽活動方案9

　　一、活動目的：

　　1、積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會表現(xiàn)自我的樂趣。

　　2、提高幼兒的`自信和勇氣，能生動、有聲有色的講述故事。

　　3、認(rèn)真傾聽并學(xué)會評價別人的講述。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　評價表、獎狀若干、橫幅；

　　三、活動時間：

　　20xx年4月14日下午

　　四、活動評委：

　　各班班主任

　　五、活動規(guī)則：

　　1、形式要求：比賽可以分為個人和小組（合作人數(shù)不限）三種形式，參賽選手可選擇一種比賽形式參加講故事。

　　2、內(nèi)容要求：內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣、可以是故事或者相聲等其他語言類節(jié)目。

　　3、時間要求：單人講故事的時間限在3分鐘以內(nèi)；小組故事表演的時間不超過5分鐘；

　　六、參加對象：

　　全園幼兒

　　※各班級要在15日之前進(jìn)行班級評選并將參賽幼兒名單上報到辦公室。

　　七、活動流程：

　　1、幼兒入場并按指定的位置入坐。

　　2、主持人上臺介紹比賽規(guī)則。

　　3、按順序請參賽幼兒上臺講故事。

　　4、公布比賽成績。

　　八、比賽要求：

　　各班老師上報選手名單，比賽順序由抽簽決定；故事內(nèi)容思想健康，有教育意義，盡可能運用體態(tài)語言使故事內(nèi)容形象化。

講故事比賽活動方案10

　　一、活動目的

　　中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族之魂，涵儲著中華人文精神的基因是中國人永恒的精神家園，是創(chuàng)造性人才所必備的精神底蘊，是優(yōu)質(zhì)教育的寶貴資源。為進(jìn)一步鑄造學(xué)生的'民族精神，打牢學(xué)生的文化根基，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和人文品質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校特舉行“傳承中華文化共筑精神家園”講故事比賽講故事比賽。

　　二、參賽對象

　　桑園中心校明德小學(xué)一至六年級全體學(xué)生

　　三、活動方式及時間

　　1、本次活動分為兩個階段

　　第一階段——初賽，各班按要求在本班內(nèi)開展比賽，由各班自行組織實施。

　�。ǜ靼喟嘀魅魏腿握n教師組織本班學(xué)生在班級內(nèi)部進(jìn)行一輪海選，盡可能的讓更多的同學(xué)都有參賽機(jī)會，從中評選出優(yōu)秀選手參加學(xué)校的比賽，）

　　第二階段——決賽，各班經(jīng)過班級選拔后，每班篩選出2名優(yōu)秀選手，推薦參加學(xué)校的決賽。

　　2、決賽時間：20xx年4月8日

　　四、比賽要求

　　1、故事內(nèi)容健康、明朗，格調(diào)清新，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。

　　2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點，以“傳承中華文化、共筑精神家園”為主題。從教育讀本中選取民間故事、啟智故事等內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

　　3、參賽選手講故事時間不超過4分鐘，普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。

　　4、比賽通過抽簽決定選手出場順序。

　　5、各班主任和語文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿，并對學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容，盡量避免雷同，提倡自主創(chuàng)新。

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、儀態(tài)2分（服裝、儀容、態(tài)度等）

　　2、內(nèi)容4分（咬字清晰、語言流暢、對文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等）

　　3、表現(xiàn)技巧3分（聲調(diào)、對感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等）

　　4、其它1分（時間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等）

　　六、獎項設(shè)置和評獎辦法

　　1、一等獎：2名，二等獎:4名，三等獎8名，優(yōu)勝獎：16名。

　　2、比賽實行十分制，評委現(xiàn)場打分，依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎?wù)撸ㄈサ粢粋€最高分，去掉一個最低分，取平均分）

　　3、獎勵設(shè)置

　　學(xué)習(xí)用品、文具等

　　七、評委小組：

　　組長：馬xx

　　副組長：高xx

　　主持人：學(xué)生兩名

　　記錄人：謝xx

　　打分人：各班語文教師

講故事比賽活動方案11

　　一、活動目的：

　　通過本次活動，推廣普通話，提高小學(xué)1—2年級學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，加深學(xué)生對故事的理解，分享閱讀成果，挖掘潛能，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

　　二、活動內(nèi)容：

　　可以是看過的光盤，看過的故事書，改編或者是原創(chuàng)等童話色彩的內(nèi)容。

　　三、活動時間：

　　暫定為XX年4月1日——4月2日

　　4月1日下午三四節(jié)為一年級組比賽時間

　　4月2日下午三四節(jié)為二年級比賽時間

　　四、活動地點:

　　多媒體教室

　　五、參加對象:

　　一、二年級全體同學(xué)

　　六、活動過程:

　　本次活動分為兩個階段：

　　第一階段：每位同學(xué)都有參賽機(jī)會，經(jīng)班主任老師在本班內(nèi)選拔出3名同學(xué)參加第二階段比賽。

　　第二階段：本班選出的三名同學(xué)在多媒體參加學(xué)校的`講故事比賽

　　注：每人講故事時間控制在3—5分鐘。

　　七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　滿分為100分制。

　　1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢。（50分）

　　語音：普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓，20分

　　語速：抑揚頓挫、輕重緩急適宜20分

　　聲音響亮清晰10分

　　2、精神飽滿、感情真摯，有創(chuàng)意的表演形式，表演得體。（40分）

　　3、儀態(tài)大方、表情自然。（10分）

　　八、獎項設(shè)置：

　　一年級一等獎6名，二等獎若干

　　二年級一等獎7—8人，二等獎若干

　　每個年級的優(yōu)勝班級將獲得“故事王國”的流動紅旗。

講故事比賽活動方案12

　　一、比賽目的

　　為提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，結(jié)合學(xué)�？扑嚬�(jié)特舉行講故事比賽。旨在鼓勵學(xué)生進(jìn)行有效的名著閱讀，以豐富語言積累，培養(yǎng)良好的語感。

　　二、參賽對象

　　經(jīng)初一年各班前期初選，具體參賽選手名單如下：

　　101班李小菊盧少杰陳燕靈郭思思

　　102班鄭怡婉郭虹清葉小晨許思云

　　103班盧惠紅蔡詩婷許鐿佳李思燕

　　三、比賽時間

　　4月8日晚6：00～8:00

　　四、比賽地點

　　科學(xué)摟三樓多媒體會議室

　　五、比賽規(guī)則

　　1、內(nèi)容：中國古典名著《西游記》中的.相關(guān)內(nèi)容。

　　2、形式：講故事。

　　3、4月6日上午課間操時間到年段室抽簽，確定賽時上場順序。

　　六、教師評委2名：待定

　　學(xué)生評委：郭茜真李澤強(qiáng) 李蕓蘢鄭茜茜孫海東鄭婉萍康婷婷廖秋霜林海鵬

　　大賽主持：李佳斯

　　七、評分標(biāo)準(zhǔn) （100分）

　　項目

　　標(biāo)準(zhǔn)

　　取分范圍

　　得分

　　演講時間

　�。�10分）

　　3-5分鐘

　　10分

　　2―3分鐘

　　7分

　　2分鐘以下；超時2分鐘以上。

　　4分

　　故事內(nèi)容

　　(50分)

　　內(nèi)容具體，情節(jié)完整

　　42～50分

　　內(nèi)容較具體，情節(jié)較完整

　　28～41分

　　內(nèi)容不具體，情節(jié)不完整

　　27分以下

　　語言表達(dá)

　　（30分）

　　條理很清楚，語句順暢，語言生動，感染力強(qiáng)

　　15～20分

　　條理較清楚，語句較連貫，沒有太多的語病，有一定的感染力

　　9～14分

　　表達(dá)沒條理，語句不連貫，不能吸引人

　　3～8分

　　普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，吐字清楚

　　10分

　　普通話較為標(biāo)準(zhǔn)，聲音較洪亮，吐字較清楚

　　7分

　　普通話不標(biāo)準(zhǔn)口齒不清，聲音校

　　4分

　　表情儀態(tài)

　　（10分）

　　表情自然富于變化，儀態(tài)大方

　　10分

　　表情較自然，儀態(tài)較大方

　　7分

　　表情不自然，儀態(tài)不大方

　　4分

　　八、計分方法

　　1、計分員：101班李榮萍、102班鄭藝萍；計時員：102班蘇偉聰

　　2、評委要充分尊重參賽選手，評分要客觀、公正、公開、公平，實行現(xiàn)場打分亮分，打分精確到小數(shù)點后兩位；

　　3、比賽實行百分制。

　　九、統(tǒng)分辦法

　　統(tǒng)分時，去掉一個最高分、去掉一個最低分，其余分?jǐn)?shù)總和的平均分，即為選手的最后得分（保留小數(shù)點后兩位）。如果得分相同，就根據(jù)小數(shù)點后第三位數(shù)來定，以此類推。

　　十、獎項設(shè)置：

　�、逯v故事獎：按總分高低評出一、二、三等獎。

　　㈡優(yōu)秀學(xué)生評委：3名

講故事比賽活動方案13

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒教師基本功訓(xùn)練，提高幼兒教師對語言的感受能力、表達(dá)能力和掌控能力，促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展，提升我園教師的綜合素質(zhì)，我園決定在本學(xué)期組織以“講故事”為主題的教師技能大賽，為保證此項活動的順利進(jìn)行，特制定本方案：

　　一、比賽內(nèi)容：講故事

　　二、參賽人員：全體一線教師

　　三、比賽內(nèi)容及要求：

　　可選用教材內(nèi)故事，也可選用其他童話、寓言故事；必須使用普通話，要以生動的語言表現(xiàn)故事內(nèi)容；故事選取要有童趣、符合幼兒年齡特點；時間不得少于3分鐘，不得超過5分鐘；

　　可加伴奏、可帶道具、可請助演（但助演發(fā)言不得超過1/4）；

　　四、評比辦法：

　�。ㄒ唬┏踬悾撼踬愑芍袑右陨项I(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評委，現(xiàn)場打分，賽后匯總，選取前21名選手參加決賽。

　�。ǘQ賽：邀請家長志愿者6人（大、中、小班各2人）擔(dān)任嘉賓評委；中層以上領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任園方評委；現(xiàn)場亮分。

　　（三）獎勵：本次比賽獎勵全體參賽教師的前1/3（共39名），決賽共設(shè)一等獎3名、二等獎8名、三等獎12名，其余為優(yōu)秀獎。

　　五、日程安排：

　�。ㄒ唬�10月8日10月18日教師選取故事、自我準(zhǔn)備

　�。ǘ�10月19日報送故事名稱、形式、音樂

　�。ㄈ�10月23日上午8：40—11：30小班教師初賽

　　（四）10月23日下午2：30—5：00中班教師初賽

　�。ㄎ澹�10月24日上午8：40—11：30大班教師初賽

　�。�10月24日下午分?jǐn)?shù)匯總、排名

　　（七）10月25日下午5：10—7：00決賽

　　六、地點：三樓會議室

　　七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　內(nèi)容（30分）：要求所選故事主題突出、鮮明，健康、向上，可讀性強(qiáng)，有推薦的.價值。

　　形象（20分）：要求服飾得體，舉止自然大方，儀表端莊，體現(xiàn)幼兒教師的精神風(fēng)貌。

　　口才（30分）：要求脫稿講述，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢。講究講故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，富有節(jié)奏，富有感情。語感豐富、語速處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。

　　表達(dá)（20分）：動作恰當(dāng)，表述生動。精神飽滿，富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫、完整，生動有趣。

講故事比賽活動方案14

　　一、指導(dǎo)思想

　　幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期�！毒V要》在語言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說的環(huán)境。”講故事，能使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。為此，我園特意舉行講故事比賽，為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達(dá)的語言氛圍，為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會表現(xiàn)自我的.樂趣。

　　2、提高幼兒的自信和勇氣，能生動、有聲有色的講述故事。

　　3、認(rèn)真傾聽別人的講述。

　　三、參加對象：

　　小，中，大學(xué)前班幼兒

　　四、活動時間：

　　20xx年12月中下旬

　　五、活動地點：

　　戶外

　　或舞蹈房

　　六、活動形式：

　　中班每班推選3名幼兒

　　大班每班推選

　　3名幼兒，學(xué)前班6人參加講故事比賽

　　七、參賽要求：

　　1.內(nèi)容要求：內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣。

　　2.技巧要求：

　　(1)語言表達(dá)：使用普通話講述，語言清晰、標(biāo)準(zhǔn)，講述流暢，聲音響亮。

　　(2)舞臺表現(xiàn)：表現(xiàn)力豐富、演繹生動有趣。

　　(3)個人形象：落落大方、精神飽滿，動作、表情生動自然。

　　3.時間要求：2～5分鐘

　　八、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、故事內(nèi)容：切合主題，內(nèi)容精彩具體，情節(jié)完整。20分

　　2、表演技能：表演生動，富于吸引力，感情充沛配有適當(dāng)?shù)膭幼魇謩荨?0分

　　3、表達(dá)能力：語言準(zhǔn)確流暢，條理清楚，語音、語調(diào)規(guī)范、吐字清晰。40分

　　4、儀表形象：儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然10分

　　九、活動評委：

　　家長代表和教師代表，學(xué)前班幼兒代表。

　　十、獎項設(shè)定：

　　以平行組為單位，各平行組評出一、二、三等獎。

　　附開場：

　　當(dāng)睡美人被王子吻醒的時候;當(dāng)灰姑娘穿上水晶鞋的時候;

　　當(dāng)青蛙王子現(xiàn)出原形的時候;當(dāng)阿拉丁得到神燈的時候;

　　我們夢想著，我們愿望著，我們期盼著，我們祈求著，(合)一起走進(jìn)童話的世界。

　　幼兒園在雙節(jié)來臨之際特舉行故事大王比賽，為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達(dá)的語言氛圍，為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)。

　　故事大王比賽想在開始，掌聲歡迎第一位小選手。

　　報幕：

　　豬媽媽要它的三個孩子學(xué)習(xí)蓋房子，他們誰蓋得最好呢?掌聲給我們帶來的《三只小豬》。

　　首先請------，他講的故事名是

　　下面請----他講的故事名是

　　掌聲送給我們的王力策小朋友

　　頒獎：小朋友們，，緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結(jié)果，獲得優(yōu)勝獎的是：

　　獲得二等獎的是林佳樂

　　獲得一等獎的是王力策

　　讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手和參與表演的小朋友們!

　　一個好的故事，就是一塊甜甜的巧克力，聽來總是讓我們回味無窮

　　聽一個好的故事，就象做一個美美的夢，總是讓我們久久難忘

　　聽好故事，讓我們充滿幸福，充滿幻想

　　講好故事，讓我們充滿自信，充滿歡暢

　　讓我們再次用掌聲祝賀獲獎的小朋友

　　希望小朋友們再接再勵

　　幼兒園故事大王講故事比賽到此結(jié)束!

講故事比賽活動方案15

　　一、活動主旨：

　　為提高幼兒對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化，我園特舉行幼兒講故事比賽。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強(qiáng)幼兒講故事的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力，更重要的`是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，比賽為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達(dá)的語言氛圍。

　　二、活動總策劃：盛靜

　　活動負(fù)責(zé)人：各班老師

　　舞臺布置：小班段長牽頭，小班段老師配合完成。

　　攝像：盛芳

　　三、參加對象：全園各班幼兒

　　四、活動時間：20xx年11月24日大中班‘11月25日小托班

　　五、地點：園多功能廳

　　六、活動形式：各班推選5名幼兒兒參加園講故事比賽

　　七、活動步驟：

　　本次活動分為兩個階段：

　�。ㄒ唬┑谝浑A段：各班級內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位幼兒都有參賽機(jī)會，各班選拔幼兒代表班級參加第二階段比賽；

　�。ǘ┑诙A段：以班級選拔出的幼兒代表班級參加全園比賽。