文明禮貌月活動方案
為確保事情或工作順利開展,往往需要預先制定好方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的文明禮貌月活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明禮貌月活動方案 篇1
為認真貫徹落實《高等學校學生行為準則》,切實提高我院學生的文明素養(yǎng)和道德水平,營造一個文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境,制定本學期文明禮貌月活動方案如下:
一、活動主題:
爭做文明學生、爭創(chuàng)文明班級、爭創(chuàng)文明校園
二、活動時間:
3月16日-4月16日
三、活動要求:
1、加強學習,提高認識,樹立遠大理想。全體學生要充分認識到建設(shè)文明校園,提高自身文明素質(zhì)的重要意義,模范遵守公民基本道德規(guī)范。
2、加強道德修養(yǎng)、爭做文明個人、文明班級,響應(yīng)學院號召,共建和諧文明校園。
3、大力開展文明競賽評比活動。號召全體學生積極參加文明學生、文明班級評比活動,積極投入到“六項文明工程”教育活動中去。
四、活動內(nèi)容:
1、認真學習《高等學校學生行為準則》,身體力行,投入和諧文明校園的建設(shè)中。
2、積極宣傳“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”公民基本道德規(guī)范,把文明帶進班級,帶進校園,帶進社會。
3、加強道德修養(yǎng),規(guī)范言行舉止,養(yǎng)成良好的文明習慣,樹立良好的精神面貌。
。1)養(yǎng)成良好的.文明習慣,不亂扔亂丟、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不起哄鬧事、不損壞公物、不浪費糧食水電,使校園始終保持凈化、綠化、美化、亮化;
。2)遵紀守法、刻苦學習、講究衛(wèi)生、文明交往、助人為樂、不遲到早退、不打架、不說臟話、禮貌待人、尊敬師長、團結(jié)同學、熱愛集體,做一個道德高尚、舉止高雅的學生。
。3)爭創(chuàng)文明班級,做到教室干凈整潔、美觀大方;班級學風優(yōu)良、紀律嚴明,團結(jié)向上。
。4)開展“學雷鋒”教育活動。各班以“學雷鋒、樹新風”為主題召開班會,立足校園,適當走入社區(qū),開展學雷鋒活動。
(5)認真開展文明校園、文明宿舍、文明課堂、文明餐廳、文明考場、文明網(wǎng)絡(luò)等“六項文明工程”創(chuàng)建活動,深入開展思想道德教育,繁榮校園和諧文化。
五、活動形式:
1、充分利用班級壁報、校報、班會、廣播、演講等多種形式,做好宣傳動員工作,使全院師生了解活動安排,統(tǒng)一思想認識,推動本月活動順利全面開展。
2、積極引導學生黨員、入黨積極分子、學生干部在活動中積極發(fā)揮先鋒模范作用,重視發(fā)動學生的積極性和主觀能動性,注重活動開展的實效性。
3、各系可根據(jù)本系實際,開展讀書、征文、演講、書畫、競賽等多種活動,使學生在活動中受到熏陶和教育,形成自覺遵守《高等學校學生行為準則》和公民基本道德規(guī)范的良好習慣。
4、選樹典型,表彰先進;顒咏Y(jié)束后,各系要認真總結(jié),根據(jù)要求選樹文明禮貌先進個人和先進班級,總結(jié)材料和先進名單于4月22日報送生輔科。
文明禮貌月活動方案 篇2
活動要求:
1.“文明在我口中”——講文明用語,正確使用稱呼,不講臟話、粗話;
2.“文明在我手中”——愛護公共衛(wèi)生,愛護公共財物、節(jié)約水電;
3.“文明在我腳下”——文明行走,文明乘車,文明游園;
4.“文明在我心中”——孝敬父母,善待他人,有一顆感恩的心。
活動目標:
1.開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動,增強幼兒的切身體驗,使之內(nèi)化為自己的`行為。
2.舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動,使幼兒養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。
3.通過評選“文明小天使”樹立榜樣,促使幼兒自覺遵守幼兒文明禮儀行為規(guī)范。
4.邀請家長朋友參與到我們的“文明禮貌"活動中來,一起感受文明禮儀的活動。
活動時間:
20xx年2月29日--4月3日
具體時間安排:
第一周(2月29日——3月6日)
倡導文明禮貌行動,規(guī)范教師文明禮貌行為
1.組織全體教師學習"文明禮貌月活動方案"和文明禮貌的有關(guān)內(nèi)容及教職工文明禮儀規(guī)范。并提出十二點要求即:立志高一點,做事多一點;嘴巴甜一點,眼界寬一點;理由少一點,心地善一點;腦筋活一點,微笑真一點;感情深一點,行動快一點;說話輕一點,脾氣小一點。
2.做好宣傳發(fā)動工作,設(shè)立《文明禮貌月活動》宣傳欄、屏幕宣傳、微信公眾號等。
3.老師組織安排幼兒的”文明小天使“的名單,加強晨間接待文明禮儀訓練。
4.組織策劃下周一早晨”文明禮貌月“啟動儀式,教師、小朋友代表講話。
第二周(3月7日——3月13日)
創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,讓幼兒自覺規(guī)范文明禮貌行為
1.利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒感知文明禮貌教育。
2.利用榜樣示范讓幼兒感知文明禮貌教育。
3.利用生活學習經(jīng)驗讓幼兒感知文明禮貌教育。
4.每天邀請幾名家長朋友和孩子一起迎接小朋友、家長,一起感知文明禮貌教育。
第三周(3月14日——3月20日)
將禮貌教育融于家庭生活之中,讓幼兒養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣
1.將文明禮貌貫穿與家庭之中,和爸爸媽媽一起學習,一起文明做事。
2.小朋友和爸爸媽媽進行文明禮儀評比,可以通過文字或圖片的形式記錄下來。
3.小朋友把在家里發(fā)生的文明小趣事帶到幼兒園和小朋友一起分享。
第四周(3月21日——3月27日)
將禮貌教育融于日常生活之中,讓幼兒養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣
1.通過故事、兒歌等,萌發(fā)幼兒講文明有禮貌的意識。
2.通過游戲,讓幼兒學會使用文明禮貌用語。
3.將文明禮貌教育貫穿于幼兒日常生活的各個環(huán)節(jié),不錯過任何一個機會,抓住每個教育契機,鞏固他的文明禮貌行為。
第五周(3月28日——4月3日)
總結(jié)評比,
1.全園范圍內(nèi)開展總結(jié)評“星”,充分肯定教師及幼兒的每一點成長,展示文明禮貌主題月活動的成果。
2.評選文明禮貌小標兵、文明禮貌小家庭和文明禮貌明星教師,為文明禮貌月主題活動畫上圓滿的句號。
文明禮貌月活動方案 篇3
為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》及教育部關(guān)于德育工作的相關(guān)精神,不斷加強中小學生文明禮儀教育,培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣,提高學生道德水平,促進良好校風建設(shè)和青少年兒童健康成長,營造健康文明的校園風尚,學校決定于今年三月份在全鎮(zhèn)小學開展“文明禮貌月”主題教育活動。
一、活動時間。
3月1日至31日。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神,增強文明意識,強化行為養(yǎng)成,爭做文明學生。
三、活動內(nèi)容。
。ㄒ唬┛鞓穼W習,爭當四個好少年(3月2日啟動)。
3、開展“爭當四個好少年”主題征文、講故事比賽;。
4、利用音樂課,全體學生學習歌曲《爭當四個好少年》;。
5、引導學生開展六個一活動:“找一找”身邊的好少年;“夸一夸”他(她)的好做法;“想一想”怎樣才算好少年,自己做得怎么樣;“學一學”身邊的好少年;“做一做”爭當“四個好少年”;“比一比”誰是最棒的好少年。
。ǘ⿲W有榜樣,做學雷鋒小標兵(3月5日啟動)。
1、各班組織學生閱讀“雷鋒”一系列書籍,學習雷鋒精神,了解雷鋒事跡;。
2、各班組織一次學習雷鋒主題班會,3、學校組織全體學生觀看一部雷鋒影片;。
4、全校學生每人至少要做一件好事,班上作好記錄;。
5、與敬老院結(jié)成對子,把敬老院建成學雷鋒服務(wù)基地,定期開展志愿服務(wù)。
。ㄈ⿷c祝“三八”,做感恩小天使(3月8日啟動)。
1、全體同學向你的女長輩(如女老師、媽媽、奶奶、外婆等)送上一件小禮物;。
2、真誠地說出一句祝福的話;。
3、想法做一件讓她們高興的事情。
。ㄋ模﹥艋阑鼍G色小衛(wèi)士(3月12日啟動)。
1、人人爭做校園小主人,保護環(huán)境從我做起。不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,見到雜物主動彎腰撿起。
2、按時值日,教室、衛(wèi)生區(qū)認真清掃,不留死角,保持校園清潔;。
4、開展栽種花草樹木活動,綠化、美化校園環(huán)境和生活環(huán)境。
1、尊敬師長,見到老師要主動敬禮問好,進出辦公室要敲門報告;
2、團結(jié)同學,互相關(guān)愛,不罵人,不打架;。
3、教學樓內(nèi)嚴禁大聲喧嘩,要輕聲細語;。
4、講普通話,與人交流自覺使用文明用語;。
。┳晕曳雷o,做安全小模范(3月24日啟動)。
1、遵守交通規(guī)則,嚴禁四年級以下同學騎自行車上下學;。
2、上下學要排路隊,按順序行走,保持安靜,不隨便離開隊伍;。
3、上下樓梯排隊靠右走,嚴禁順樓梯滑下;。
4、校園內(nèi)嚴禁打鬧,不準奔跑,要穩(wěn)步慢行;。
5、排隊打水,不塞不擠,水杯拿穩(wěn),注意安全。
四、活動要求。
1、加強領(lǐng)導,責任落實。
各校成立三月文明禮貌活動月領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組負責活動的布置檢查和評比工作,各班主任負責具體實施工作,做到計劃、檢查、總結(jié)三落實。
2、大力宣傳,營造濃厚氛圍。
通過國旗下講話、板報、班主任會議、班隊會等多種形式將主題宣傳教育實踐活動宣傳到每一位老師,每一個學生。
3、抓住契機,讓學生在體驗中接受教育。
在深入學習與宣傳的基礎(chǔ)上,通過豐富多彩的活動,引導學生將文明禮儀落實到日常生活和學習中,讓學生做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。各班利用3月份的班隊課,召開主題隊會,形成書面材料。
4、樹立榜樣,發(fā)揮先模作用。
在校園文明禮貌活動月中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學生,將作為本月“文明禮貌小標兵”的評選對象,發(fā)揮先進典型的示范作用,推動文明禮儀教育活動的.深入開展。
5、鞏固成果,讓文明在學生心中扎根。
各班及時總結(jié)活動開展情況,將文明禮貌教育實踐活動持之以恒地開展下去,為創(chuàng)建良好校風打下堅實的基礎(chǔ),讓文明習慣伴隨學生健康成長。
各學校各班級必須認真組織學生開展此次活動,積極配合好學校開展的德育工作,開展以“四帶”、“五無”為目的的教育月活動,即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝心帶給長輩、把誠信帶給社會;做到地面無痰跡、校園無紙屑、課桌無刻痕、墻壁無腳印、出口無臟話。4月初評出文明班級,每班評出二名文明學生,學校將文明學生的照片和先進事跡張貼在宣傳欄予以表揚。
文明禮貌月活動方案 篇4
文明程度直接反映出個人的文化修養(yǎng)、道德品質(zhì),“講文明、重禮儀”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們每一個人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分。對于學生本身而言,在學生時期如果不能養(yǎng)成良好的行為習慣、高尚的品德、堅強的意志品質(zhì)和健康完整的人格,那么就會影響今后的學習和生活。學校開展本次活動的目的就是要明確同學們在日常學習、生活中牢記xx的校訓“學會做人、學會學習、學會生活”,同時督查同學們的行為,鍛煉同學們的意志品質(zhì),使同學們繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,同學之間、師生之間彼此尊重、互相幫助,提高禮儀意識以及養(yǎng)成遵守校規(guī)校紀的習慣,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的班級團隊,形成人人樹形象、處處見文明的良好校風。
1、以課堂紀律、走廊秩序、食堂文明就餐檢查為契機,督查學生的日常言行,培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的文明習慣!把浴敝攸c檢查平時待人接物時的禮貌用語和不文明用語;“行”重點檢查學生的課堂紀律、課間走廊紀律、大課間食堂就餐情況。(課間走廊、教室禁止大聲喧嘩;禁止跑跳打鬧;禁止在走廊逗留;禁止拉橫排行走;禁止隨手亂扔雜物,隨地吐痰;遇見客人和老師要讓路、問好;上學期間要穿著校服并且風紀要嚴,大課間食堂就餐時主動排隊、文明就餐、不隨手亂扔雜物,飯后清理好桌面、餐具放到指定地點)。
2、以每日的衛(wèi)生檢查為手段,督促同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。重點檢查各班衛(wèi)生分擔區(qū)的清掃情況和衛(wèi)生保持情況,同時重點檢查各班教室內(nèi)的`衛(wèi)生清掃和衛(wèi)生保持情況。
3、進行“最美教室”評比活動。從活動月開始班級室內(nèi)衛(wèi)生扣分、樓內(nèi)分擔區(qū)衛(wèi)生扣分、學生儀容儀表扣分一并納入到“最美教室”評比活動中!白蠲澜淌摇碑斎諜z查根據(jù)政教處通知各班級做好迎檢準備。
4、每班按學校規(guī)定時間統(tǒng)一召開主題班會,班會主題各年級提前通知,每次班會政教處將做統(tǒng)一檢查,并按要求予以賦分。(黑板、大屏幕布置,教師、學生組織活動參與情況,班會ppt演示文稿,班會總結(jié))
5、按照上學年度假期活動安排計劃的要求,對要求班級上交的材料:社會實踐調(diào)查報告、影評、讀書體會、感恩體會、征文,各級部進行檢查,作為“文明禮儀活動月”評比的一項賦分項目。
6、活動月期間舉行的體育賽事納入賦分項目。
7、各寢室在活動月期間進行“文明寢室”評比活動。(詳見活動細則)
8、活動月期間政教處組織的其它活動一并納入評比。
1、以班級為單位進行人均賦分,以量化考核為方法,加分和扣分平行統(tǒng)計,最后取和。按人均得分多少排定名次,給優(yōu)秀班級發(fā)獎狀。
2、活動期間各項扣分標準參見《xx市xx紀律、衛(wèi)生評比細則》。
3、榮獲“最美教室”的班級在總分上加5分。
4、主題班會按既定要求檢查賦分,分別從①桌面②黑板(大屏幕)布置③現(xiàn)場召開情況(包括:氣氛、召開時間長短、班主任組織和學生參與情況) ④班會ppt演示文稿,班會總結(jié)上交情況四項給予賦分。
5、體育賽事按比賽成績給班級加分。
6、假期要求9月5日前上交的各種材料,按所上交材料的完整度和質(zhì)量給班級賦分。分別從社會實踐調(diào)查報告、影評、讀書體會、感恩體會、共4項予以賦分。
7、“文明寢室”進行單獨評比,最后給優(yōu)勝寢室頒發(fā)獎狀。
8、各班級在活動月期間每班各評選出一名“文明標兵”學校統(tǒng)一給優(yōu)秀個人頒發(fā)榮譽證書。
9、如有其它活動開展,學校另行通知。
10、活動期間,學生有嚴重違紀情況,對所在班級實行一票否決制。
文明禮貌月活動方案 篇5
時間&意義:
活動定于每月第三周,旨在提升學生的公民道德意識及文明禮儀修養(yǎng),讓他們成為懂文明、講禮貌的小公民。
策劃&執(zhí)行:
該活動由學校策劃,并由各部門協(xié)作執(zhí)行。
主要內(nèi)容:
。ㄒ唬﹩樱
1、時間:20xx年2月28日8:00
2、議程:
(1) 學生代表演講
(2) 德育處主任宣布活動計劃
(3) 學生集體朗讀文明禮貌常用語
(4) 教師指導演示標準少先隊員敬禮
(5) 校長發(fā)表講話
(二) "八大行動":
每位學生應(yīng)嚴格按照學校發(fā)放的《文明禮貌月“八大行動”實施記錄表》履行,第六周進行自我評價和班級評審。涉及家庭內(nèi)容需有家長簽名。
(三) 文明禮儀表演賽:
1、主題:文明禮儀
2、時間:3月18日14:40-17:30
3、地點:四樓多功能廳
4、形式:故事、小品、相聲、兒歌、快板等
5、評委:少先隊大隊委
6、報名:自由報名,名額不限
7、獎勵:按實際報名人數(shù)設(shè)立一、二、三等獎進行獎勵
(四) 少先隊隊禮比賽:
1、時間:20xx年3月9、11日少先隊活動時間14:40-16:20
2、評委:少先隊大隊委
3、獎勵:各年級設(shè)團隊一等獎一名、二等獎一名、三等獎兩名
(五) 學習《南山區(qū)小學生文明禮儀規(guī)范》:
1、班會課組織學習(班主任QQ群共享有相關(guān)電子文檔)
2、紅領(lǐng)巾電視臺組織學習(少先隊大隊委)
(六) 文明禮儀之星&標兵選拔表彰:
第六周,每班選出5位文明禮儀之星和1位班級文明禮儀標兵,學校予以表彰。文明禮儀標兵的`照片將在學校的公告欄中展示。各班評選出的獲獎?wù)呙麊握堄?月25日前發(fā)送至“網(wǎng)上鄰居——192.168.0.9——轉(zhuǎn)辦公室臨時——文明禮貌月”相關(guān)文件夾。
(七) 南油小學學生行為規(guī)范大討論:
利用班會課討論制定南油小學學生行為規(guī)范,并于4月7日前將討論稿發(fā)送到3月25日前發(fā)送至“網(wǎng)上鄰居——192.168.0.9——轉(zhuǎn)辦公室臨時——文明禮貌月”相關(guān)文件夾。
(八) “南油小學20xx——20xx學年度文明禮貌月活動”閉幕式:
1、時間:20xx年4月11日8:00
2、議程:
(1) 德育處主任總結(jié)“文明禮貌月”活動
(2) 學生集體朗讀文明禮貌常用語、展示標準隊禮
(3) 頒獎:德育處主任宣布活動獲獎?wù)呙麊,校長頒發(fā)獎項
(4) 校長發(fā)表講話
宣傳活動:
1、文明禮儀“八大行動”展板:何杰、趙明、肖寧
2、學校電子顯示屏:邱惠萍
3、紅領(lǐng)巾電視臺:趙明
4、校園網(wǎng)站:何杰
5、校外媒體:刁建國
其他工作分配:
1、橫幅:何杰
2、攝影:肖寧
3、錄像:張計學
4、打。汉舞獤|
5、證書:何杰、何瑾東
6、宣傳:刁建國、邱惠萍、趙明
文明禮貌月活動方案 篇6
一、活動主題
倡樹文明新風,共建和諧校園
二、活動時間
20xx年3月4日至3月31日
三、活動目標
1、提高全校學生文明素養(yǎng),使全校學生的語言更文明,行為更規(guī)范。
2、學生能夠遵守公德,遵守校規(guī)校紀,嚴于律已,禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習慣,做文明學生。
3、振奮學生精神,使其以飽滿的熱情,昂揚的斗志,嶄新的姿態(tài)投入到新學期的學習工作中,讓文明之風吹遍校園的每一個角落。
四、活動目標
。ㄒ唬┑谝浑A段:宣傳發(fā)動
1、利用周一早上升國旗的機會,在全校作“文明禮貌月”主題教育活動的動員,明確活動的'主要內(nèi)容和重要意義,并向全校師生發(fā)出倡議。
2、組織宣傳
⑴召開班主任會議,學生干部會議,帶動全校學生參與活動。
、聘靼喑鲆黄凇拔拿鞫Y貌”為主題教育活動的板報。
、窃诮淌覒覓鞓苏Z。
。ǘ┑诙A段:組織實施
1、成立青年志愿者服務(wù)隊,在校園設(shè)立文明監(jiān)督崗,幫助全體學生改掉不文明行為,摒棄陋習。講文明話,辦文明事。
2、由學生會和團委會組織設(shè)立“校園不文明行為”暴光臺。
3、二年級舉辦一次征文活動。
4、高一年級組織一次“做一個有道德的人”演講比賽。
5、開展一次漫畫作品征集比賽,辦一期漫畫展覽。
6、各班開展一次以《文明禮貌月里,我改掉了……》為題的主題班會。
7、利用校園廣播,宣傳各班開展文明禮貌教育活動信息,活動中涌現(xiàn)出的典型人和事,鼓勵學生積極投稿。
8、組織學生學習儀表、儀容、儀態(tài)、禮貌用語等方面的文明禮儀知識。
9、組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《學生一日常規(guī)》
(三)總結(jié)表彰
1、各年級團總支對“文明禮貌”黑板報進行檢查評比。對好的班級通報表揚。
2、對演講比賽、漫畫作品評選和征文比賽獲獎的學生進行表彰。
3、評選“文明學生”和“文明班集體”。
4、3月底出一期板報,展示我校文明風采。
文明禮貌月活動方案 篇7
禮儀教育是對學生進行行為道德規(guī)范,人際關(guān)系準則的傳統(tǒng)美德教育,是德育的基礎(chǔ)工程。為了全面提升我校學生的文明意識,養(yǎng)成文明行為,營造文明氛圍,為學生的一生幸福奠基。經(jīng)學校研究,決定在3月開展文明禮貌月活動,特制定本實施方案。
一、活動目標
教育學生學會共處、學會做人,說文明話、辦文明事、做文明人,做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會活動講文明”,形成一種“人人有禮貌,個個懂禮儀,處處講禮儀”的“以人為本,和諧發(fā)展”的校園文化特色。
二、活動時間:
20xx年3月
三、活動內(nèi)容和要求
將學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于學校文明禮儀教育實踐活動的全過程。
1、學習禮儀:3月7日—18日,各班組織全校學生學習、背誦《中小學生守則》《班級公約》。
2、實踐禮儀:讓每個學生都廣泛參與到文明禮儀教育實踐活動中來,在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
、匍_展“尋找我們身邊的十大文明行為和陋習”教育活動。要求每位學生細心觀察發(fā)生在校園里的.文明行為和身邊的陋習,用信紙書寫,于3月11日前上交給班主任,各班作統(tǒng)計,篩選出十大文明行為和陋習,填寫印發(fā)的表格,統(tǒng)一交德育處。通過活動,讓學生以“講文明語,做文明事,當文明人”為榮。
②開展“告別陋習,做文明人”為主題的大討論活動,各班在3月14日下午班會課開展討論,通過討論,使學生明辨真善美與假丑惡,明確什么可以做,什么決不能做,形成一種“人人有禮貌,個個懂禮儀,處處講禮儀”校園文化。
、塾蓪W校領(lǐng)導和學生執(zhí)勤員在校園巡邏檢查,及時制止和糾正不文明行為。
④開展“文明校園,我的責任”為主題的自查自糾互幫互助活動,告別陋習,走向文明。要求每位同學在文明禮儀活動月里做到“五個一”:查找出自身一項不文明的行為(現(xiàn)象);糾正自身存在的一項不文明的行為(現(xiàn)象);做一件公益服務(wù)活動來體現(xiàn)文明;指出班中同學存在的一項不文明的行為(現(xiàn)象);幫助同學糾正一項不文明的行為(現(xiàn)象)。
3、展示禮儀:
、匍_展爭創(chuàng)文明示范班等活動。
、谥v真實的故事——“我們身邊的禮儀故事”,講述在開展文明禮儀教育以來發(fā)生在我們身邊的禮儀故事,3月28日,各班組織,班會課進行。會后各班交5篇經(jīng)典禮儀故事。
、凼占诺涠Y儀名言,宣講古人、名人禮儀故事。3月28日,各班組織,班會課進行。
、茉谏靸x式、重大集會和集體外出活動中展示,在校園里、在家庭中、在社會上展示四小人的禮儀。
、菪麄鞫Y儀:各班在3月18日前出版一期以“禮儀”為主題的黑板報。
4、活動總結(jié):
、僭u比文明禮儀之星
②評比文明班級。(頒發(fā)證書、獎狀。)——本次活動記入班級考核
文明禮貌月活動方案 篇8
一、活動目的
1、讓同學了解別人的不容易,深刻體會創(chuàng)辦人提出的“成功感謝他人,失敗反省自己”。
2、讓同學知道感謝父母,家人,朋友以及母校為我們所做的一切。
3、文明禮貌是永恒不變的主題,接人待物、職場交流需從眼前的一點一滴做起。
二、活動內(nèi)容
1、制作班級壁報,以及文明禮貌、感恩主題宣傳條幅,簽名倡議書。
2、要求給父母寫封信或者打個電話,告訴他們我們深知今天的學習機會來之不易,一定好好珍惜,也深知作為父母為自己付出了很多的辛苦,對他們說一聲“您辛苦了”。
3、召開主題班會。大家談?wù)剬ξ拿鞫Y貌和感恩的理解,或者講述你或發(fā)生在你生邊的有關(guān)于文明禮貌、感恩、感謝的故事;蛘呤裁词虑槟憬(jīng)歷的感動了你。談?wù)勗,它為什么感動了你,你以后會怎樣做?/p>
4、召開主題團日活動。談?wù)剬χ醒腚娨暸_每年舉辦的感動中國人物評選活動的`看法。也可以談?wù)勆鐣、學校是怎樣看待感恩與感謝的。
5、做力所能及的一些事情,幫助有需要幫助的人。比如:去孤兒院、敬老院、幫他人推一次車子、做一次交通協(xié)助員等活動。
6、開展“五文明”教育
1)、文明寢室:保持衛(wèi)生清潔,用品擺放整齊,無亂貼亂掛,無違章用電,無吸煙賭博,無打架斗毆現(xiàn)象,“寢室文化”格調(diào)高雅。
2)、文明教室:按時上課,不遲到,不早退,尊重師長,認真聽講,保持衛(wèi)生,禁止“課桌文化”,創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。
3)、文明就餐:遵守紀律,文明就餐,自覺排隊,尊重師傅的勞動,愛惜糧食,節(jié)約用水。
4)、創(chuàng)建文明校園:愛校如家,自覺維護校園環(huán)境,提倡文明風尚,不做有損學校聲譽的'事。
5)、做文明學生:堅持愛國主義、集體主義;愛護校園,文明修身,杜絕不文明、不道德行為,無作弊、違紀行為;熱愛勞動,關(guān)愛他人,勤奮學習,積極鍛煉身體,講究文明禮儀。
7、加強文明行為教育,凈化學生心靈
1)、推行“十字”禮貌用語,即“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”
2)、遵守校園文明秩序,貫徹執(zhí)行學生文明行為“十不準”規(guī)定,即:不進不文明場所;不亂丟亂扔;不破壞公物;不亂貼亂掛;不吸煙賭博;不說臟話粗話;不瘋趕打鬧;不打架斗毆;公共場合不穿拖鞋、背心;公共場合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。
3)、倡導“五心”,即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關(guān)心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。
三、活動預期效果
1、同學們通過這一系列的活動,有那些收獲?可以寫成文字或者演講。談?wù)劯惺堋?/p>
2、感恩、感謝不僅僅是我們用語言所表達完整的,必須體現(xiàn)在日常的生活中,從生活中的每一個細節(jié)做起,懷著一顆感恩的心,感謝周圍的一切。你沒有任何理由不感謝,是因為有了別人,你的生活才方便了許多,沒有人是天生為你服務(wù),不要把別人所做的當成一種理所當然。希望通過這次活動,能夠使廣大同學真正的學會感謝,樂于感謝,最后使我院學生的整體綜合素質(zhì)得到更進一步的升華。
文明禮貌月活動方案 篇9
一、目標:
提升校風,優(yōu)化育人環(huán)境,養(yǎng)成文明習慣,我校將在三月舉行"文明禮貌月"活動。圍繞“文明禮儀伴我成長”的主題,推動校園精神文明建設(shè),提升德育效果,營造良好的校風、班風。
二、方向:
三月恰逢學雷鋒活動月,且有多個重要紀念日,故建議各班級在當月展開以下活動:
"雷鋒精神伴我行"
"媽媽我愛您"
"護綠使者與文明使者行動"
"文明禮儀放光彩"
三、口號:
讓綠色點亮眼睛,讓禮儀溫暖心靈!
四、時間:
20xx年3月
五、步驟:
宣傳啟動:"雷鋒精神伴我行"
利用國旗下演講、團隊會議、黑板報、倡議書等方式引導學生參與活動;
每個班級開展相關(guān)活動,例如閱讀雷鋒日記,了解雷鋒事跡等;
以班級為單位建立“學雷鋒小組”,按照班級特點開展集體性學習活動,并記錄好人好事。
實施過程:"媽媽我愛您"
開展“給媽媽寫封信”或“感受母愛辛苦”的`感恩教育活動;
自制愛心卡片,寫下對媽媽的祝福;
開展“三件事”活動:向媽媽表達感激,為媽媽泡杯茶,幫助媽媽完成家務(wù)任務(wù)。
實踐創(chuàng)新:"護綠使者與文明使者行動"
積極推廣植樹節(jié)意義,鼓勵學生認領(lǐng)樹木、花草或管理花壇;
倡導大家成為綠化守護者,設(shè)計護綠標語;
在班級會議上學習文明禮儀內(nèi)容,舉辦“樹立小學生形象”的主題會議;
進行校園和周邊道路清潔行動。
總結(jié)提升:"文明禮儀放光彩"
選拔本月的“文明之星”;
對全校班級活動進行總結(jié)表彰。
文明禮貌月活動方案 篇10
一、時間:
20xx年2月28日3月25日
二、目的意義:
增強學生的公民道德意識和文明禮儀修養(yǎng),培養(yǎng)他們做懂文明,講禮貌的小公民。
三、策劃:
xxx
四、組織實施:
xxx
五、內(nèi)容:
。ㄒ唬皒x小學文明禮貌月”啟動儀式
1、時間:20xx年2月28日8:00
2、議程:
(1)班級學生演講
。2)德育處主任宣讀文明禮貌月活動方案
(3)學生齊誦文明禮貌日常用語(少先隊隊長領(lǐng)誦,全體學生跟誦)
。4)敬一個標準的少先隊隊禮(隊輔導員趙明老師講解示范,全體學生練習)
。5)陳校長講話
。ǘ┪拿鞫Y儀“八個我做到”
每個同學按照學校所發(fā)的.《xx小學文明禮貌月“八個我做到”情況記錄表》的要求在學習、生活中嚴格遵守并按照要求做到,在第六周時進行自評和班級評議,如涉及到家庭里的內(nèi)容,要有家長簽字。
。ㄈ┪拿鞫Y儀我能演:
1、主題:文明禮儀
2、時間:3月18日15:4017:30
3、地點:四樓綜藝活動室
4、形式:故事、小品、相聲、兒歌、快板等
5、評:少先隊隊
6、報名:學生自愿報名,人數(shù)不限。(由班主任老師代為在“網(wǎng)上鄰居192.168.0.9轉(zhuǎn)辦公室臨時文明禮貌月”相關(guān)文件夾內(nèi)填報)
7、表彰:根據(jù)實際報名情況分設(shè)一、二、三等獎進行表彰。
。ㄋ模┚瓷傧汝犼牰Y評比
1、時間:20xx年3月9、11日少先隊活動時間15:4016:20
2、評:少先隊隊
3、表彰:各年級分設(shè)團體一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
。ㄎ澹⿲W習《南山區(qū)小學生文明禮益范》
1、班隊會活動組織學生學習(班主任QQ群共享有相關(guān)電子文稿)
2、紅領(lǐng)巾電視臺組織學生學習(少先隊隊)
。┪拿鞫Y儀之星與文明禮儀標兵的評選表彰
第六周,各班評選出5名文明禮儀之星和1名班級文明禮儀標兵由學校進行表彰,文明禮儀標兵照片將張貼在學校有關(guān)宣傳欄內(nèi)供家學習。各班評選出的獲獎名單請于3月25日前填報在“網(wǎng)上鄰居轉(zhuǎn)辦公室臨時文明禮貌月”相關(guān)文件夾內(nèi)。
(七)xx小學學生行為規(guī)范討論
利用班隊會活動討論制定xx小學學生行為規(guī)范,并于4月7日前將班級討論稿上傳到3月25日前填報在“辦公室臨時文明禮貌月”相關(guān)文件夾內(nèi)。
。ò耍皒x小學20xx學年度文明禮貌月活動”閉幕式
1、時間:20xx年4月11日8:00
2、議程:
。1)德育處主任進行“文明禮貌月”活動總結(jié)
(2)學生齊誦文明禮貌日常用語、敬一次標準隊禮展示
(3)頒獎:德育處主任宣讀活動獲獎名單,陳校長頒獎
(4)陳顯平校長講話
。ㄆ撸┬麄鳎
1、文明禮儀“八個我做到”展板:何杰、趙明、肖寧
2、學校電子屏幕:xx
3、紅領(lǐng)巾電視臺:xx
4、校園網(wǎng)站:xx
5、校外媒體:xx
六、其它工作安排:
1、橫幅:xxx
2、攝影:xxx
3、攝像:xxx
4、文。汉蝬xx
5、獎狀:xxx
6、宣傳:xxx
文明禮貌月活動方案 篇11
一、時間:20xx年2月28日——3月25日
二、目的意義:增強學生的公民道德意識和文明禮儀修養(yǎng),培養(yǎng)他們做懂文明,講禮貌的小公民。
三、策劃:陳顯平
四、組織實施:何杰、趙明、班主任
五、內(nèi)容:
(一)“xx小學文明禮貌月”啟動儀式
1、時間:20xx年2月28日 8:00
2、議程:
。1)班級學生演講
。2)德育處主任宣讀文明禮貌月活動方案
。3)學生齊誦文明禮貌日常用語(少先隊大隊長領(lǐng)誦,全體學生跟誦)
。4)敬一個標準的少先隊隊禮(大隊輔導員趙明老師講解示范,全體學生練習)
。5)陳校長講話
。ǘ┪拿鞫Y儀“八個我做到”
每個同學按照學校所發(fā)的《xx小學文明禮貌月“八個我做到”情況記錄表》的要求在學習、生活中嚴格遵守并按照要求做到,在第六周時進行自評和班級評議,如涉及到家庭里的內(nèi)容,要有家長簽字。
。ㄈ┪拿鞫Y儀我能演:
1、主題:文明禮儀
2、時間:3月18日15:40——17:30
3、地點:四樓綜藝活動室
4、形式:故事、小品、相聲、兒歌、快板等
5、評委:少先隊大隊委
6、報名:學生自愿報名,人數(shù)不限。(由班主任老師代為在“網(wǎng)上鄰居——192.168.0.9——轉(zhuǎn)辦公室臨時——文明禮貌月”相關(guān)文件夾內(nèi)填報)
7、表彰:根據(jù)實際報名情況分設(shè)一、二、三等獎進行表彰。
(四)敬少先隊隊禮評比
1、時間:20xx年3月9、11日少先隊活動時間15:40——16:20
2、評委:少先隊大隊委
3、表彰:各年級分設(shè)團體一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
(五)學習《南山區(qū)小學生文明禮儀規(guī)范》
1、班隊會活動組織學生學習(班主任QQ群共享有相關(guān)電子文稿)
2、紅領(lǐng)巾電視臺組織學生學習(少先隊大隊委)
。┪拿鞫Y儀之星與文明禮儀標兵的`評選表彰
第六周,各班評選出5名文明禮儀之星和1名班級文明禮儀標兵由學校進行表彰,文明禮儀標兵照片將張貼在學校有關(guān)宣傳欄內(nèi)供大家學習。各班評選出的獲獎名單請于3月25日前填報在“網(wǎng)上鄰居——轉(zhuǎn)辦公室臨時——文明禮貌月”相關(guān)文件夾內(nèi)。
。ㄆ撸﹛x小學學生行為規(guī)范大討論
利用班隊會活動討論制定xx小學學生行為規(guī)范,并于4月7日前將班級討論稿上傳到3月25日前填報在“網(wǎng)上鄰居——192.168.0.9——轉(zhuǎn)辦公室臨時——文明禮貌月”相關(guān)文件夾內(nèi)。
。ò耍皒x小學20xx——20xx學年度文明禮貌月活動”閉幕式
1、時間:20xx年4月11日8:00
2、議程:
。1)德育處主任進行“文明禮貌月”活動總結(jié)
。2)學生齊誦文明禮貌日常用語、敬一次標準隊禮展示
。3)頒獎:德育處主任宣讀活動獲獎名單,陳校長頒獎
。4)陳顯平校長講話
(七)宣傳:
1、文明禮儀“八個我做到”展板:何杰、趙明、肖寧
2、學校電子大屏幕:邱惠萍
3、紅領(lǐng)巾電視臺:趙明
4、校園網(wǎng)站:何杰
5、校外媒體:刁建國
六、其它工作安排:
1、橫幅:何杰
2、攝影:肖寧
3、攝像:張計學
4、文印:何瑾東
5、獎狀:何杰、何瑾東
6、宣傳:刁建國、邱惠萍、趙明
文明禮貌月活動方案 篇12
一、指導思想
為了貫徹落實學校工作計劃,創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境,強化全校學生的文明意識,把雷鋒精神發(fā)揚光大。德育處、少先隊結(jié)合學校實際,在學生中廣泛開展“學雷鋒精神,做文明學生”的系列活動,讓同學們在活動中時時處處以雷鋒精神規(guī)范自己的行為,培養(yǎng)主動關(guān)愛他人的品質(zhì),努力做一個明理誠信、勤學守紀、關(guān)愛他人的小公民。
二、活動目標
1、以雷鋒為榜樣,學做文明人,提升全校師生的文明水平,使全校師生的語言更文明,行為更規(guī)范。
2、通過開展學雷鋒活動,發(fā)現(xiàn)一批先進典型。
3 、增強全校師生的環(huán)衛(wèi)意識,讓全體師生從自身做起,從小事做起,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,愛護校園的'一草一木,精心營造優(yōu)美的校園環(huán)境。
4、通過開展“與留守兒童手拉手”活動,培養(yǎng)學生的愛心,鍛煉學生的能力。
5、振奮全校師生的精神,使其以飽滿的熱情,昂揚的斗志,嶄新的姿態(tài)投入到本學期的學習和工作中。
6、鞏固文明單位成果,積極爭創(chuàng)文明單位。
三、活動主要內(nèi)容及責任人
1、三月第一周為“學雷鋒精神,做文明學生”宣傳周。通過國旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播站,向同學們宣傳雷鋒事跡,以激發(fā)學生學習雷鋒的熱情。責任人:xxx
2、在校園“少先隊”欄目里開辟一個話題————— —“話雷鋒學雷鋒談體會”,號召同學們把身邊活“雷鋒”的事跡發(fā)到網(wǎng)上,廣泛宣傳。責任人:xxx
3、開一次“學雷鋒見行動”主題班會。責任人:班主任
4、開一次“關(guān)愛他人”主題故事會,記載在班主任工作手冊上。責任人:班長
5、三月份辦一期“學雷鋒”主題黑板報。責任人:各班宣傳委員
6、開展一項在“在家敬父母、在校幫他人”助人為樂的文明實踐活動,將活動體會以日記的形式上傳到論壇“少先隊”欄目“話雷鋒學雷鋒談體會”話題中。責任人:xxx
7、“學雷鋒星級文明學生小標兵”評比活動(3月底)。與文明積累相結(jié)合,各班在三月底及時做好“學雷鋒”的小結(jié)工作,根據(jù)各班情況分別評出一名“學雷鋒小標兵”,并填寫好小標兵事跡材料,交到少先隊,上“本月小標兵”宣傳欄。責任人:xxx
8、開展“與留守兒童手拉手”活動,由老師挑選部分非留守學生與留守學生開展手拉手活動。責任人:xxx
9、“星級班級”評比活動。(3月底)各班抓住三月文明禮貌月活動這個契機,著重對學生進行十項常規(guī)的教育,規(guī)范學生行為,創(chuàng)造井然秩序的學習環(huán)境。學校將于三月底根據(jù)班級常規(guī)評比情況和學雷鋒活動情況評出本月的“星級班級”。責任人:xxx
文明禮貌月活動方案 篇13
為了進一步優(yōu)化學校環(huán)境,凈化學生思想,促使學生養(yǎng)成文明習慣,經(jīng)學校研究,三月份在全校開展”文明禮貌月”系列教育活動。為了將今年文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩,更加貼近學生實際,體現(xiàn)德育工作的實效性,現(xiàn)結(jié)合學校實際,制定如下活動方案:
一,成立領(lǐng)導小組
組長:
副組長:
成員:全體教職工
二,主題:
”講文明話,做文明事,成文明人”
三,活動目標:
1,提高全校學生的文明水平,使全校學生的語言文明,行為規(guī)范。
2,教育學生遵守公德,嚴于律己,禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習慣,做文明中學生
3,振奮全體師生精神,使其以飽滿的熱情,昂揚的斗志,嶄新的姿態(tài)投入到學習和工作中,讓文明之風遍布校園的.每一個角落!
四,文明禮貌月活動的范圍:
1,文明修養(yǎng):重點培養(yǎng)學生的文明禮貌,科學精神,創(chuàng)新精神,自立和自理能力,環(huán)境意識。
2,團隊精神:重點培養(yǎng)學生尊重他人的意識,正確的競爭觀念,集體榮譽感,協(xié)作精神,良好心理素質(zhì),全局意識和局觀念。
3,社會責任感:重點培養(yǎng)學生的誠信意識,法律意識,愛校精神和奉獻精神。
4,理想信念:重點培養(yǎng)學生的愛國主義精神,和共產(chǎn)主義理想,充分實現(xiàn)自我價值理念。
5,好學精神:重點培養(yǎng)學生勤學好問,求真務(wù)實的態(tài)度,使學生掌握一定的學習方法,能創(chuàng)造性地學習。
五,文明禮貌月活動內(nèi)容及考評辦法:
開展”五文明”教育
1)文明宿舍:保持衛(wèi)生清潔,用品擺放整齊,無亂貼亂掛,無違章用電,無吸煙,無打架斗毆等違紀現(xiàn)象,宿舍命名格調(diào)高雅(符合宿舍管理條例評為文明寢室,違紀或未命名一票否決,由政教處和寢室管理員考評)。
2)文明教室:按時上課,不遲到,不早退,尊重師長,認真聽講,保持衛(wèi)生(違紀1人一次扣2分,全體教職工督察),禁止”在課桌,墻壁上亂寫亂畫,奇裝異服,男生長發(fā),女生化妝,男女生帶耳環(huán)等”(3月13日政教處到班檢查,1人或1處扣2分)。
3)文明就餐:遵守紀律,文明就餐,自覺排隊,尊重師傅的勞動,愛惜糧食,節(jié)約用水(政教處及值周教師督察違紀1人1次扣2分)。
4)創(chuàng)建文明校園:愛校如家,自覺維護校園環(huán)境,不踩草毀樹,提倡文明風尚,不亂寫亂畫,不說粗臟話,言行端莊,不做有損學校聲譽的事,不說有損學校聲譽的話(違紀1人一次扣2分,全體教職工督察)。
5)做文明學生:關(guān)愛他人,講究文明禮儀,倡導”十字”禮貌用語,即”您好!請!謝謝!再見!對不起!”(違紀1人一次扣2分,全體教職工督察),提倡做好人好事,膽批評,檢舉不良行為(每次加1分,以政教處記錄為準),積極向校廣播室投稿宣傳文明禮貌月先進事跡(每篇加1分,以廣播室記錄為準)。
六,活動安排:
第一階段:宣傳發(fā)動階段(3月3日3月7日)
廣泛利用報欄,黑板報,橫幅,國旗下講話,班會,廣播等多種形式,搞好宣傳發(fā)動,使全校師生了解活動安排,統(tǒng)一思想認識,從而推動本月活動順利全面開展。
1,學校利用國旗下的講話,廣播進行文明禮貌月啟動動員(3月3日國旗下講話謝校長啟動動員)。
2,政教處做好宣傳標語,橫幅。
3,校團,學生會向全體同學發(fā)出”說文明話,做文明事,成文明人”倡議書(3月3日國旗下講話學生會倡議)。
4,以班級為單位開好專題動員會議,特別要做好對團干部,班干部的動員,制定出文明禮貌月班級計劃。并召開”講文明話,做文明事,成文明人”為主題的班會,要內(nèi)容充實,具有教育性,實效性,形式多樣,人人參與,黑板上要體現(xiàn)主題標語,并做好班會記錄。學生中開展好結(jié)對學,關(guān)愛留守學生活動,各班主任要掌握具體情況,以此為契機,促進問題學生進步以及學生團結(jié)友愛,并做好活動記錄。(3月7日前各班交文明禮貌月計劃加2分,開主題班會或開展活動請政教處參與,每次加5分)。
第二階段:實施階段(3月10日3月28日)
1,舉辦”學雷鋒,樹新風”朗誦比賽。
要求:(1)演講稿規(guī)定時間46分鐘。(2)初一,初二各班組織參賽。(3)朗誦時間:3月5日
2,舉辦”感恩”征文賽(以3.8婦女節(jié)為主題)。
要求:(1)初一,初二各班組織參賽。(2)參賽時間:3月13日。
3,全體教職員工積極參與到活動中來,教育學生”說文明話,做文明事,成文明人”(以記錄為準)。
4,團學生會組織文明禮貌月活動督察隊,并做好記錄。
5,政教處不定期通報文明禮貌月活動情況。
第三階段:總結(jié)階段(3月28日)
評選,推薦在活動中表現(xiàn)突出的班級和個人。學校將對在活動中表現(xiàn)突出的11個班級和個人(每班推薦12人)給予表彰和獎勵。
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