幫扶活動(dòng)方案[集合]

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的幫扶活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。

　　幫扶活動(dòng)方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　教師的成長(zhǎng)是一個(gè)連續(xù)性和階段性相結(jié)合的過(guò)程，教師培養(yǎng)提高工作既是對(duì)教師成長(zhǎng)的鞭策，也是對(duì)學(xué)校培養(yǎng)新教師工作的督促。為落實(shí)“辦人民滿意教育”這一宗旨，進(jìn)一步深化課程改革，全面提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，尤其是青年教師的教育教學(xué)水平，倡導(dǎo)“即時(shí)學(xué)習(xí)”“終身學(xué)習(xí)”，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，在教學(xué)工作中“共讀、共教、共研、共成長(zhǎng)”，加快青年教師專業(yè)成長(zhǎng)速度，保證教師隊(duì)伍穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展，特制定本方案。

　　二、參與對(duì)象

　　1、被幫扶對(duì)象：年齡在35歲以下、積極上進(jìn)、肯于鉆研、工作認(rèn)真、有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處�。根�?jù)本校實(shí)際確定本組幫扶對(duì)象。

　　2、指導(dǎo)教師：師德師風(fēng)好、樂(lè)于助人、教學(xué)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的骨干教師

　　三、措施與方法

　　1、建立幫扶制度。組織青年教師與同學(xué)科政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)基本功過(guò)硬的骨干教師結(jié)成對(duì)子，要求指導(dǎo)教師既要關(guān)心青年教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)，也要關(guān)心青年教師的思想進(jìn)步，搞好“傳、幫、帶”�！皞鳌奔磦魇诮虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法；“幫”即幫助熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，掌握教學(xué)基本功；“帶”即帶出好的教學(xué)作風(fēng)和思想作風(fēng)。具體業(yè)務(wù)幫扶活動(dòng)包括：備課、上課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)設(shè)置與批改、教學(xué)改革與教學(xué)研究等活動(dòng)。

　　指導(dǎo)教師職責(zé)如下：

　�。保┲贫ㄓ嗅槍�(duì)性的培養(yǎng)方案，對(duì)幫扶對(duì)象提出明確具體的階段要求，指導(dǎo)幫扶對(duì)象制定相應(yīng)的的專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃。

　�。玻┭詡魃斫蹋�培養(yǎng)幫扶對(duì)象嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神。

　�。常┟恐苤辽俾�(tīng)一節(jié)幫扶對(duì)象的課，給幫扶對(duì)象上一節(jié)示范課。對(duì)幫扶對(duì)象的課要提出指導(dǎo)意見(jiàn)，指導(dǎo)幫扶對(duì)象寫出活動(dòng)體會(huì)，提高其課堂教學(xué)能力。

　　4）每月定期指導(dǎo)幫扶對(duì)象備課，檢查幫扶對(duì)象的教案，提高幫扶對(duì)象分析教材處理教材的能力。

　　5）指導(dǎo)幫扶對(duì)象撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文、教學(xué)心得，指導(dǎo)上好公開(kāi)課（或匯報(bào)課）。一學(xué)期幫扶結(jié)束后，導(dǎo)師撰寫一篇指導(dǎo)心得體會(huì)。

　　6）保存計(jì)劃、聽(tīng)課記錄等文字材料，供教導(dǎo)處、教研組常規(guī)檢查和評(píng)價(jià)使用。

　　幫扶對(duì)象職責(zé)如下：

　�。保┰趯�(dǎo)師的指導(dǎo)下制定切實(shí)可行的`專業(yè)成長(zhǎng)方案，即學(xué)期專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃、學(xué)年專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃。

　�。玻┲鲃�(dòng)和指導(dǎo)教師開(kāi)展談心活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的思想，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)水平。

　�。常┟吭孪蛑笇�(dǎo)教師提供典型教案，請(qǐng)指導(dǎo)教師指導(dǎo)備課方法，提高備課能力。

　�。矗┨撔膶W(xué)習(xí)，勤聽(tīng)、勤看、勤問(wèn)、積極探索。積極參加各種教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)不斷提高。

　　5）每周聆聽(tīng)指導(dǎo)教師授課，并請(qǐng)指導(dǎo)教師聽(tīng)取自己課堂教學(xué)，在指導(dǎo)教師的幫助下，不斷提高課堂教學(xué)水平。

　　6）保留完整的聽(tīng)課及教學(xué)活動(dòng)記錄，供教導(dǎo)處、教研組常規(guī)檢查和評(píng)價(jià)使用。

　　四、人員確定

　　學(xué)科帶頭人：張學(xué)成、張文永、趙建元

　　骨干教師：蔣俊基、丁斌、謝應(yīng)勝

　　幫扶教師：田斌山、楊棟梅

　　指導(dǎo)教師：趙建元

　　幫扶活動(dòng)方案 篇2

　　公司各工會(huì)小組：

　　根據(jù)市總工會(huì)、集團(tuán)工會(huì)的部署，旗能公司工會(huì)決定于20xx年元旦春節(jié)期間，開(kāi)展以“心系職工情，溫暖進(jìn)萬(wàn)家”為主題的送溫暖系列活動(dòng)，活動(dòng)的具體實(shí)施方案為：

　　一.指導(dǎo)思想

　　積極協(xié)助黨委、政府落實(shí)各項(xiàng)保障民生、改善民生的政策措施，通過(guò)走訪慰問(wèn)、扶貧濟(jì)困、權(quán)益維護(hù)、精神關(guān)懷、強(qiáng)化服務(wù)等，對(duì)廣大職工群眾特別是困難職工群體和勞動(dòng)模范開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，切實(shí)在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、幫扶困難職工群體，維護(hù)職工合法權(quán)益、服務(wù)廣大職工、促進(jìn)職工隊(duì)伍穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定中發(fā)揮組織的重要作用，送溫暖幫扶實(shí)施方案。

　　二，活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年XX月上旬至20xx年春節(jié)前

　　三，覆蓋對(duì)象

　　面向困難群體，面向先進(jìn)模范人物

　　四、實(shí)施步驟

　　1.深入開(kāi)展調(diào)查研究，規(guī)劃方案。摸清困難職工數(shù)量、至困原因和利益需求，多渠道籌集送溫暖資金，為“兩節(jié)”送溫暖做好

　　資金保障。

　　2、救助對(duì)象。重點(diǎn)做好以下3類對(duì)象的幫扶救助工作：

　　（1）因重大疾病、子女教育、意外災(zāi)害等原因致困的'家庭；

　�。�2）生活困難的先進(jìn)模范家庭；

　�。�3）元旦春節(jié)假期期間堅(jiān)守崗位的職工。

　　3.加大對(duì)困難職工家庭的幫扶力度。對(duì)已經(jīng)建立困難職工檔案的困難職工、困難勞模進(jìn)行全面走訪慰問(wèn)，努力做到“全覆蓋、不遺漏”；對(duì)因患大病、子女上學(xué)造成生活困難的職工家庭積極提供醫(yī)療和助學(xué)救助。

　　4.積極開(kāi)展人文關(guān)懷及精神幫扶工作。對(duì)表現(xiàn)先進(jìn)的人物，要通過(guò)崗位慰問(wèn)、家庭走訪、宣傳報(bào)道、座談交流等方式營(yíng)造關(guān)心、尊重、學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)精神的氛圍。

　　五、具體要求

　　1、制定計(jì)劃，做好統(tǒng)籌安排。按照走訪慰問(wèn)與機(jī)制建設(shè)相聯(lián)動(dòng)，救急濟(jì)難與深層次矛盾化解相協(xié)調(diào)，物質(zhì)資助與人文關(guān)懷相結(jié)合的要求，提出有具體目標(biāo)、有黨政支持、有人員落實(shí)、有資金保障、有機(jī)制規(guī)范、有措施保證的計(jì)劃實(shí)施方案，并落到工作實(shí)處。

　　2、開(kāi)展幫扶服務(wù)，力求多措并舉。一是做好勞模生活困難補(bǔ)助金、特殊困難幫扶金和20xx年元旦、春節(jié)慰問(wèn)金的發(fā)放工作，切實(shí)做到及時(shí)、準(zhǔn)確。二是大力疏通困難群眾利益訴求渠道，有效開(kāi)展低收入群眾的援助服務(wù)。

　　3、強(qiáng)化政策幫困，力爭(zhēng)無(wú)縫鏈接。廣泛開(kāi)展惠民政策的宣傳活動(dòng)。

　　4、營(yíng)造輿論氛圍，擴(kuò)大社會(huì)影響。各充分利用各種新聞媒體和宣傳陣地，及時(shí)報(bào)道對(duì)活動(dòng)的關(guān)心和支持，大力宣傳送溫暖活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)、成功做法和主要成效，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)影響，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛(ài)困難職工、幫扶困難群眾的良好氛圍。

　　幫扶活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)目的

　　開(kāi)展“百名干部幫企業(yè)、服務(wù)工業(yè)促發(fā)展”活動(dòng)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)施工業(yè)強(qiáng)縣戰(zhàn)略的根本要求，是進(jìn)一步改進(jìn)干部作風(fēng)、提高行政執(zhí)行力的重要舉措，也是縣域經(jīng)濟(jì)保增長(zhǎng)、促發(fā)展的重要途徑。其主要目的在于：一是解決企業(yè)發(fā)展中面臨的實(shí)際困難和突出問(wèn)題，重點(diǎn)是幫助企業(yè)“減負(fù)、解難、融資、保產(chǎn)”；二是引導(dǎo)和促進(jìn)企業(yè)積極應(yīng)對(duì)當(dāng)前危機(jī)，提升加快工業(yè)發(fā)展的信心和動(dòng)力；三是形成“領(lǐng)導(dǎo)向工業(yè)集中、資源向工業(yè)投入、政策向工業(yè)傾斜”的濃厚氛圍，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)項(xiàng)目保建設(shè)、工業(yè)企業(yè)保生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展保增長(zhǎng)的目標(biāo)，推動(dòng)我縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)再上新臺(tái)階。

　　二、活動(dòng)任務(wù)和方法

　　活動(dòng)從20xx年3月1日開(kāi)始。旨在解決企業(yè)生產(chǎn)、營(yíng)銷、資金等方面的困難，督促企業(yè)抓好工業(yè)生產(chǎn)。主要任務(wù)是開(kāi)展“三送”：

　　一是送溫暖。把縣委、政府對(duì)各工業(yè)企業(yè)的關(guān)心、關(guān)愛(ài)傳導(dǎo)給企業(yè)干部職工，引導(dǎo)他們堅(jiān)定信心，振奮精神，戰(zhàn)勝困難，勇于發(fā)展。

　　二是送政策。向企業(yè)宣傳國(guó)家和省、市黨委政府支持工業(yè)發(fā)展的各類各項(xiàng)政策，引導(dǎo)和幫助企業(yè)用活用足相關(guān)產(chǎn)業(yè)、財(cái)稅、金融、土地、項(xiàng)目?jī)?yōu)惠政策。

　　三是送服務(wù)。及時(shí)了解企業(yè)所需、所急，研究解決企業(yè)發(fā)展中存在的困難和問(wèn)題，協(xié)調(diào)和督導(dǎo)相關(guān)部門切實(shí)解決有關(guān)問(wèn)題。

　　活動(dòng)方法主要是從經(jīng)濟(jì)主管部門和服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展職能部門抽調(diào)干部，進(jìn)入重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)（名單附后），從以下三個(gè)方面服務(wù)企業(yè)：

　　一是搜集掌握企業(yè)當(dāng)前生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況。要全面摸清企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、項(xiàng)目建設(shè)、產(chǎn)品營(yíng)銷等方面存在的困難和問(wèn)題，分類梳理出企業(yè)當(dāng)前的`共性問(wèn)題和個(gè)性問(wèn)題，了解企業(yè)對(duì)縣委縣政府和相關(guān)職能部門的意見(jiàn)和建議。

　　二是集中研究解決問(wèn)題。重點(diǎn)幫助企業(yè)解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的征地、建設(shè)、融資、用工、治安等方面的各種困難和問(wèn)題，為企業(yè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。對(duì)企業(yè)反映的個(gè)性問(wèn)題，要采取“一事一議、一企一策”的辦法解決。對(duì)企業(yè)反映的共性問(wèn)題，向“百名干部幫企業(yè)、服務(wù)工業(yè)促發(fā)展”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室反映，集中督辦，限時(shí)解決。

　　三是創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制�？h直有關(guān)部門要抽調(diào)得力干部，組建工作專班，對(duì)重點(diǎn)企業(yè)和重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)行專班服務(wù)。做到企業(yè)“圍墻內(nèi)”的事由企業(yè)辦，企業(yè)“圍墻外”的事由工作專班辦。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)�？h政府成立縣長(zhǎng)余春存任組長(zhǎng)，常務(wù)副縣長(zhǎng)明昌旺、副縣長(zhǎng)程良民任副組長(zhǎng)，縣委辦、政府辦、縣委宣傳部、發(fā)改局、經(jīng)濟(jì)局、建設(shè)局、財(cái)政局、科技局、商務(wù)局、國(guó)土資源局、環(huán)保局、質(zhì)監(jiān)局、藥監(jiān)局、安監(jiān)局、園區(qū)辦、水電辦、茶葉辦、魔芋辦、統(tǒng)計(jì)局、工商局、國(guó)稅局、地稅局等部門主要負(fù)責(zé)人為成員的“竹溪縣百名干部幫企業(yè)、服務(wù)工業(yè)促發(fā)展活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣經(jīng)濟(jì)局，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施工作。

　�。ǘ�）嚴(yán)格工作制度。抽調(diào)的干部每周在企業(yè)工作時(shí)間不得少于2天，同時(shí)要定期通報(bào)工作進(jìn)展情況，對(duì)企業(yè)發(fā)展中的難題由所聯(lián)系的干部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，相應(yīng)職能部門負(fù)責(zé)解決。

　�。ㄈ�）嚴(yán)明工作紀(jì)律。在服務(wù)企業(yè)過(guò)程中，抽調(diào)的干部要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，廉潔自律，竭誠(chéng)為企業(yè)搞好服務(wù)，嚴(yán)禁在企業(yè)“吃、拿、卡、要”，確保幫扶活動(dòng)取得實(shí)效。

　　幫扶活動(dòng)方案 篇4

　　為創(chuàng)新“發(fā)展提升年”活動(dòng)載體，深化活動(dòng)效果，切實(shí)增強(qiáng)被幫扶企業(yè)的活力，根據(jù)市效能辦《關(guān)于開(kāi)展“雙千雙百增效提能”活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求和安排，我局企業(yè)幫扶對(duì)象為XX市實(shí)盈服裝有限公司，現(xiàn)結(jié)合我局工作實(shí)際，制定如下幫扶方案。

　　一、幫扶目標(biāo)

　　通過(guò)深入企業(yè)座談和調(diào)研，增進(jìn)對(duì)被幫扶企業(yè)的了解，發(fā)現(xiàn)被幫扶企業(yè)的問(wèn)題和困難，最終達(dá)到解決問(wèn)題和困難，增強(qiáng)被幫扶企業(yè)的活力。

　　二、幫扶步驟

　�。ㄒ唬┱{(diào)研階段（20xx年4月底）。由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織精干力量深入XX市實(shí)盈服裝有限公司調(diào)研，與公司負(fù)責(zé)人實(shí)現(xiàn)面對(duì)面交流，找公司中層以上干部開(kāi)展座談會(huì)，走進(jìn)車間和工人交心，掌握公司基本情況，征求公司負(fù)責(zé)人意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)公司目前存在的問(wèn)題和困難，共同研究解決辦法。

　�。ǘ�）實(shí)施階段（20xx年5月-20xx年11月）。匯總調(diào)研情況和公司負(fù)責(zé)人的`意見(jiàn)，及時(shí)向局主要領(lǐng)導(dǎo)和局黨委匯報(bào)，并按照局主要領(lǐng)導(dǎo)和局黨委的指示要求向被幫扶企業(yè)反饋并狠抓落實(shí)，明確任務(wù)分工、落實(shí)工作責(zé)任，創(chuàng)新方法，強(qiáng)化措施，確保工作成效。

　�。ㄈ�）總結(jié)階段（20xx年12月）。對(duì)企業(yè)幫扶情況進(jìn)行全面總結(jié)，對(duì)在工作中落實(shí)好的單位和個(gè)人，結(jié)合年終考核予以表彰。

　　三、保障措施

　　企業(yè)幫扶工作涉及面廣，政策性強(qiáng)，任務(wù)重，要求高，機(jī)關(guān)各科室、局屬各單位要強(qiáng)化責(zé)任、精誠(chéng)協(xié)作、服從調(diào)度、務(wù)求實(shí)效。

　�。ㄒ唬┮�提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任。各科（室）、各單位要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展“雙千雙百增效提能活動(dòng)”重要性的認(rèn)識(shí)，把機(jī)關(guān)效能建設(shè)的工作重心轉(zhuǎn)到為民辦實(shí)事、助企業(yè)發(fā)展上來(lái)，以服務(wù)企業(yè)發(fā)展的實(shí)際成效來(lái)檢驗(yàn)活動(dòng)的成果。要進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任，明確任務(wù)，強(qiáng)化措施。

　�。ǘ�）要精心組織，務(wù)求實(shí)效。對(duì)有益于企業(yè)發(fā)展的實(shí)事好事，要統(tǒng)籌謀劃，認(rèn)真研究，切實(shí)把好事抓好抓實(shí)；注重實(shí)際效果，動(dòng)真格、出實(shí)招，一抓到底。局實(shí)行幫扶企業(yè)責(zé)任制，責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)為副局長(zhǎng)李金龍，具體幫扶聯(lián)系人為監(jiān)察室主任李金龍，要建立定期走訪制度，確保企業(yè)的困難和問(wèn)題能夠及時(shí)反饋上來(lái)；要采取集中或現(xiàn)場(chǎng)辦公，確保有幫扶人員、有幫扶措施、有幫扶效果。

　�。ㄈ�）要嚴(yán)格督查，強(qiáng)化考核。局效能辦要建立幫扶企業(yè)工作臺(tái)賬，同時(shí)建立跟蹤督辦和協(xié)調(diào)反饋機(jī)制，每半年對(duì)幫扶企業(yè)等情況進(jìn)行一次督查、匯總、分析；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，限期整改。

　　幫扶活動(dòng)方案 篇5

　　為進(jìn)一步開(kāi)展民心工程，深入基層，聯(lián)系困難群眾，切實(shí)幫助困難戶解決生產(chǎn)和生活上的困難，積極開(kāi)展“三幫扶”活動(dòng)暨“1+1”牽手結(jié)對(duì)千戶家庭幫扶活動(dòng)，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，特制定本工作方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　依托社區(qū)婦聯(lián)，建立社區(qū)困難家庭檔案，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困、互敬互愛(ài)的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹(shù)立黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨,使貧困戶及時(shí)得到救助，逐步渡過(guò)難關(guān)，擺脫貧困，真正走上共同富裕的道路。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　�。ㄒ唬┓龀謱�(duì)象：五保戶、殘疾戶、低保戶、低收入困難戶等困難家庭。

　�。ǘ�）幫扶人員：社區(qū)主任、婦聯(lián)專干、巾幗志愿者等。通過(guò)完善對(duì)困難家庭的幫扶機(jī)制，創(chuàng)新扶貧幫困形式，進(jìn)一步加大對(duì)弱勢(shì)群體的幫扶力度，努力為困難群眾辦實(shí)事、解難事、做好事，從而使貧困戶逐年減少，最終消滅貧困戶。

　　三、工作內(nèi)容

　　發(fā)揮社區(qū)婦聯(lián)的先鋒模范作用，按照注重實(shí)效的原則，根據(jù)困難群眾的具體情況，對(duì)困難家庭實(shí)行“一幫一”結(jié)對(duì)

　　幫扶。

　　（一）愛(ài)心捐助。組織志愿者深入結(jié)對(duì)家庭，了解其生活面臨的實(shí)際困難，針對(duì)其實(shí)際需求開(kāi)展各種形式的捐助活動(dòng)，盡力幫助他們解決實(shí)際困難，渡過(guò)生活難關(guān)，讓他們切身感受到黨的溫暖。

　　（二）親情陪伴。對(duì)無(wú)勞動(dòng)能力、無(wú)生活處理能力的特困家庭，參與幫扶的社區(qū)干部及志愿者要每年家訪至少四次，具體為：深入做好困難群眾的思想工作，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，傾聽(tīng)他們的心聲和意愿，為他們做好心理健康咨詢服務(wù)，積極引導(dǎo)受助對(duì)象調(diào)整心態(tài)。

　�。ㄈ�）就業(yè)指導(dǎo)。社區(qū)婦聯(lián)及志愿者要充分利用“春風(fēng)行動(dòng)”、“創(chuàng)業(yè)促就業(yè)活動(dòng)”等活動(dòng)載體，手機(jī)就業(yè)信息，提供就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)造就業(yè)崗位，幫助有就業(yè)愿望的貧困婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

　�。ㄋ模┴毨е鷮W(xué)。對(duì)子女讀書(shū)難的特困家庭，參與幫扶的社區(qū)干部要采取建立長(zhǎng)期助學(xué)計(jì)劃，在每年兩個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前上門家訪，了解其子女讀書(shū)情況，并協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門落實(shí)困難家庭的助學(xué)措施，使其順利完成學(xué)業(yè)，增強(qiáng)其家庭的脫貧能力。

　�。ㄎ澹﹦�(chuàng)業(yè)幫扶。為有創(chuàng)業(yè)愿望的貧困婦女實(shí)施免費(fèi)的.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，通過(guò)開(kāi)展“家政服務(wù)工程”、“吉林大姐勞務(wù)輸出”，

　　為困難婦女提供小額創(chuàng)業(yè)貸款服務(wù)等，幫扶他們通過(guò)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

　�。�六）法律維權(quán)。組織社區(qū)婦聯(lián)干部深入了解結(jié)對(duì)貧困婦女的利益訴求，對(duì)其關(guān)心的就業(yè)政策、社會(huì)保障、權(quán)益維護(hù)等方面的問(wèn)題提供力所能及的幫助。對(duì)在志愿服務(wù)過(guò)程中一時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題，志愿者要做好記錄，及時(shí)上報(bào)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門予以解決。！

　　幫扶活動(dòng)方案 篇6

　　一、總體要求

　　以全面貫徹教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想，進(jìn)一步探索教育教學(xué)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，樹(shù)立以人為本的思想，面向全體學(xué)生，最大限度地發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的潛能，尤其是開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，努力教育和幫扶貧困生，使其得到轉(zhuǎn)化。

　　二、活動(dòng)目的

　　增強(qiáng)師生感情，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，形成良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)

　　三、參加人員

　　家庭困難兒童幫扶活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：馬亞男

　　副組長(zhǎng)：劉艷

　　成員：曹瑞萍、劉書(shū)立、劉文思、李小強(qiáng)、程紅艷

　　四、幫扶對(duì)象

　　家庭困難的學(xué)生

　　五、具體做法

　　(1)思想教育。結(jié)對(duì)教師要切實(shí)關(guān)心幫扶對(duì)象的思想成長(zhǎng)，定期與幫扶對(duì)象開(kāi)展談心、交流，解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遇到的思想困惑，教育他們以積極、樂(lè)觀、向上的態(tài)度面對(duì)困難，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的'人生觀、價(jià)值觀、世界觀、榮辱觀，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。

　　(2)學(xué)習(xí)指導(dǎo)。結(jié)對(duì)教師要經(jīng)常了解幫扶對(duì)象的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)對(duì)他們的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，做好學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難，使他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步。每周輔導(dǎo)1-3次，每次輔導(dǎo)有記載。

　　(3)生活幫扶。結(jié)對(duì)教師要深入關(guān)心幫扶對(duì)象的生活狀況，及時(shí)幫助解決他們生活中的困難，在學(xué)校的協(xié)助下，以獻(xiàn)愛(ài)心的方式，為其提供必要的學(xué)具，讓他們能夠安心學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　六、活動(dòng)要求

　　1.學(xué)校工會(huì)組織要建立需幫扶學(xué)生信息庫(kù)，根據(jù)參與教師情況確立幫扶對(duì)象，列出結(jié)對(duì)名單，為教師提供幫扶對(duì)象基本情況信息。

　　2.結(jié)對(duì)教師要及時(shí)了解幫扶對(duì)象的學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn)、行為表現(xiàn)和家庭情況，有針對(duì)性地開(kāi)展工作，切實(shí)將幫扶活動(dòng)落到實(shí)處。

　　3.參與幫扶的老師要及時(shí)了解幫扶對(duì)象的轉(zhuǎn)化效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)幫扶工作。

　　幫扶活動(dòng)方案 篇7

　　我校在這一學(xué)期開(kāi)展了結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，并制定了活動(dòng)實(shí)施方案。其指導(dǎo)思想是“以打造臨滄小學(xué)教育高地、促進(jìn)教育和諧、均衡發(fā)展為目標(biāo)，不斷創(chuàng)新教育人才培養(yǎng)途徑，逐步建設(shè)一支年富力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛、能滿足教育發(fā)展需要的名師隊(duì)伍。”任務(wù)目標(biāo)是“組織我校的省、市骨干教師和名師與年輕教師進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，師徒對(duì)子至少保持一年以上，通過(guò)師徒間聽(tīng)課、評(píng)課、備課等教學(xué)活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師和名師作用，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)，促進(jìn)我校教育教學(xué)整體水平的提高�！蔽易鳛橐幻�臨滄市小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室成員和市級(jí)學(xué)科帶頭人，有責(zé)任和義務(wù)履行好學(xué)校交給的這一任務(wù)。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校的幫扶活動(dòng)實(shí)施方案和臨滄市小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室工作方案作如下計(jì)劃：

　　一、工作定位和總目標(biāo)

　　工作定位：

　　1、以理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、課堂觀摩、博客研修、幫扶教師引領(lǐng)為主要的研修形式，通過(guò)受幫扶教師的自主研習(xí)和集中研修，切實(shí)提高幫扶和受幫扶教師的個(gè)人修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，努力培養(yǎng)受幫扶教師逐步成為我校小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域有一定知名度和影響力的教師。

　　2、立足課堂，以“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同成長(zhǎng)”為宗旨，以網(wǎng)絡(luò)交流為主體，課題研究為主線，課例研討為切入點(diǎn)，以集中研修和自主研習(xí)為主要學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)，努力建設(shè)“學(xué)習(xí)型”“智慧型”“實(shí)干型”“創(chuàng)新型”的教師團(tuán)隊(duì)。

　　工作總體目標(biāo)：

　　我將圍繞學(xué)校的整體目標(biāo)，通過(guò)一年為一周期的工作實(shí)施計(jì)劃，有效推動(dòng)受幫扶教師的專業(yè)成長(zhǎng)，充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)、輻射、激勵(lì)、打造、展示等功能，讓受幫扶教師像工作室學(xué)員一樣在年級(jí)內(nèi)上好亮相課、公開(kāi)課等，對(duì)三位教師的幫扶情況做好全程跟蹤記錄。預(yù)計(jì)在本學(xué)年下學(xué)期（20xx年5月）讓受幫扶的三位年輕教師每人向全校數(shù)學(xué)教師上一節(jié)公開(kāi)課，并將他們的成長(zhǎng)過(guò)程向全校教師匯報(bào)。

　　二、“結(jié)對(duì)幫扶”團(tuán)隊(duì)設(shè)置

　　幫扶教師：

　　受幫扶教師：

　　三、工作內(nèi)容

　　1、立足課堂，以課堂教學(xué)案例為載體，開(kāi)展互動(dòng)式研修。

　　以“同課異構(gòu)”“專題研討”等方式，按學(xué)期確定研修內(nèi)容，開(kāi)展課例研修活動(dòng)，幫助受幫扶教師在比較中反思教學(xué)，生成新資源。鼓勵(lì)他們?cè)谶@個(gè)學(xué)習(xí)共同體中敢于表達(dá)所思所想，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)。

　　2、以市“十二五”規(guī)劃課題研究為依托，提升教師科研能力。

　　結(jié)合本工作室或個(gè)人承擔(dān)的課題方向帶領(lǐng)受幫扶教師開(kāi)展研究。立足課堂和校本研究，提倡“大處著眼，小處著手”，以課堂教學(xué)視頻或論文的形式呈現(xiàn)研究結(jié)果，將專題研究和課堂教學(xué)研究真正落到實(shí)處，使課題研究真正為教學(xué)服務(wù)。

　　3、幫扶教師引領(lǐng)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

　　針對(duì)受幫扶教師教師的'發(fā)展需要，將爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓教師參家學(xué)校、縣級(jí)等教研部門開(kāi)展的各項(xiàng)學(xué)科活動(dòng)，聆聽(tīng)數(shù)學(xué)教育專家、名師作專題培訓(xùn)或課堂教學(xué)展示，提升受幫扶教師的課程實(shí)施和研究問(wèn)題的能力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的共同提高。

　　4、整合資源，實(shí)現(xiàn)資源共享

　　整合和開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)課程資源，收集優(yōu)秀教學(xué)案例，建立資源庫(kù)，開(kāi)通工作室和受幫扶教師個(gè)人博客，以網(wǎng)絡(luò)形式進(jìn)行輻射和推廣，實(shí)現(xiàn)同伴互助，資源共享。

　　四、工作職責(zé)

　�。ㄒ唬�幫扶教師職責(zé)

　　1、全面關(guān)心受幫扶教師的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。加強(qiáng)與相關(guān)年級(jí)、班主任和學(xué)生聯(lián)系，了解受幫扶教師的日常工作情況，指導(dǎo)其及時(shí)調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法。

　　2、向受幫扶教師介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習(xí)書(shū)刊，使受幫扶教師樹(shù)立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。

　　3、精心指導(dǎo)受幫扶教師備好課，認(rèn)真查閱導(dǎo)學(xué)案，給予悉心指導(dǎo)并簽注指導(dǎo)意見(jiàn)。

　　4、每月聽(tīng)受幫扶教師的課不少于兩節(jié)并認(rèn)真記錄，按照一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)課，評(píng)議優(yōu)缺點(diǎn)，寫出指導(dǎo)意見(jiàn)，學(xué)期末上交備查。

　　5、每學(xué)期指導(dǎo)受幫扶教師上一節(jié)組內(nèi)或校級(jí)公開(kāi)課或匯報(bào)課。

　　6、每學(xué)期指導(dǎo)受幫扶教師寫出一篇高質(zhì)量的論文和指導(dǎo)完成一個(gè)課件的制作。

　　7、每學(xué)期末對(duì)受幫扶教師作出一次書(shū)面綜合評(píng)價(jià)。

　�。ǘ�）受幫扶教師職責(zé)

　　1、在幫扶教師的指導(dǎo)下，對(duì)自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進(jìn)行剖析，確立提高的方向與成長(zhǎng)的目標(biāo)。

　　2、每學(xué)期在幫扶教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真制定師徒結(jié)對(duì)工作、學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在開(kāi)學(xué)第三周交教務(wù)處。

　　3、認(rèn)真?zhèn)湔n，主動(dòng)求教，各種交流活動(dòng)每學(xué)期不少于10次，并做好記錄。

　　4、主動(dòng)聽(tīng)?zhēng)头鼋處煹恼n，每學(xué)期不少于5節(jié)，聽(tīng)課要認(rèn)真記錄，并寫出體會(huì)。學(xué)期結(jié)束記錄上交備查。

　　5、每學(xué)期向同組老師開(kāi)公開(kāi)課或匯報(bào)課不少于1次，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)并寫好教后記。

　　6、經(jīng)常找?guī)头鼋處焻R報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)和工作，積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。

　　7、平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料，寫好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)期末上交師徒結(jié)對(duì)工作總結(jié)一篇。

　　幫扶活動(dòng)方案 篇8

　　為了加快我校年輕教師的成長(zhǎng)，早日建立起我校教師雄厚的后備力量，促進(jìn)教師整體水平的提高，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)學(xué)校研究決定：特制定骨干教師與新老教師進(jìn)行結(jié)對(duì)子，互幫互學(xué)共同提高協(xié)議。

　　1、結(jié)對(duì)子教師在工作中要攜手并肩。共同進(jìn)步。

　　(1)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論，開(kāi)闊視野，用現(xiàn)代化教育理論武裝自己，提高教育理論素質(zhì)。

　　(2)恪守教師職業(yè)道德，學(xué)高為師，身正為范。必須忠誠(chéng)的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，以高尚的品德、豁達(dá)的胸襟在社會(huì)、在學(xué)校為人師表。(3)躬身教育實(shí)踐，投身教育改革。必須全身心教書(shū)育人，不斷提高教育教學(xué)技能，在教學(xué)實(shí)踐中，銳意改革，探索規(guī)律，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(4)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，潛心教育研究，教育是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，必須認(rèn)真積累經(jīng)驗(yàn)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極開(kāi)展教育研究，向教學(xué)要質(zhì)量．

　　2、教學(xué)骨干教師要以對(duì)黨，對(duì)人民對(duì)青年教師高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)自己所帶的.青年教師精心指導(dǎo)，細(xì)心示范把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私地傳授給青年教師，使青年教師早日成才。

　　3、青年教師在工作中要認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)取，謙虛認(rèn)真，虛心好學(xué)，主動(dòng)向老同志學(xué)習(xí)，討教。主動(dòng)請(qǐng)老教師指導(dǎo)．不但要學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；教學(xué)方法；教學(xué)基本功；更重要的是要學(xué)習(xí)老教師無(wú)私奉獻(xiàn)的品格，精益求精的作風(fēng)和為人處事的原則．早日使自己成為一名業(yè)務(wù)水平高；教學(xué)能力強(qiáng)；學(xué)生歡迎的合格教師．

　　4、骨干教師要與青年教師一同學(xué)習(xí)課標(biāo)，熟悉課標(biāo)，指導(dǎo)分析教材，如何分散難點(diǎn)、突出重點(diǎn)，有詳有略；教師要認(rèn)真鉆研教材，分析教材，了解學(xué)生，研究學(xué)生，備好每節(jié)課，為學(xué)生上好每一節(jié)課。

　　5、骨干教師要幫助青年教師根據(jù)課標(biāo)要求和教材內(nèi)容制定好教學(xué)計(jì)劃，并具體實(shí)施。

　　6、指導(dǎo)青年教師撰寫教案、備課。

　　7、指導(dǎo)青年教師參與教學(xué)研究。積極探究靈活、多樣的教學(xué)方法。

　　5、指導(dǎo)教師隨時(shí)為青年教師上示范課，青年教師要認(rèn)真聽(tīng)課，做好記錄，逐步掌握上課的環(huán)節(jié)。

　　8、青年教師經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐后，指導(dǎo)老師要進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，下課后幫助小結(jié)，分析得失，青年教師在幫扶下要上公開(kāi)課。

　　9、指導(dǎo)教師指導(dǎo)青年教師進(jìn)行命題出卷，使青年教師對(duì)命題的原則、容量、難度等做到心中有數(shù)。

　　10、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)教師對(duì)每一位結(jié)對(duì)對(duì)象要總結(jié)，恰如其分地對(duì)青年教師在教育教學(xué)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　以上協(xié)議內(nèi)容要求指導(dǎo)教師與青年教師共同遵守：

　　指導(dǎo)教師：

　　教研組長(zhǎng)簽字：

　　青年教師：

　　協(xié)議書(shū)簽字時(shí)間：

　　幫扶活動(dòng)方案 篇9

　　一、學(xué)業(yè)幫扶志愿服務(wù)活動(dòng)的目的

　　為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)加強(qiáng)建筑工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)院學(xué)生英語(yǔ)三級(jí)A、計(jì)算機(jī)一級(jí)考試的通過(guò)率，學(xué)院擬開(kāi)展20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)之“一幫一”學(xué)業(yè)幫扶志愿服務(wù)活動(dòng)，其目的是想讓在英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)方面存在困難的同學(xué)能夠順利通過(guò)等級(jí)考試。

　　二、學(xué)業(yè)幫扶志愿服務(wù)活動(dòng)的對(duì)象

　　“一幫一”學(xué)業(yè)幫扶志愿者為20xx級(jí)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)一級(jí)均通過(guò)的同學(xué)，被幫扶的同學(xué)為20xx級(jí)、20xx級(jí)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)存在較大困難的同學(xué)。

　　三、學(xué)業(yè)幫扶志愿服務(wù)活動(dòng)的實(shí)施方案

　　1、學(xué)業(yè)幫扶志愿者的'幫扶活動(dòng)完全出與自愿原則，每位志愿者將自己的個(gè)人學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)計(jì)劃及可幫扶學(xué)習(xí)時(shí)間做簡(jiǎn)單的說(shuō)明，供被幫扶同學(xué)做出選擇，最終形成“一幫一”、“一幫二”、“一幫三”等不同規(guī)模的學(xué)習(xí)小組。

　　2、“一幫一”的學(xué)習(xí)小組組建完成后，在學(xué)院關(guān)工委報(bào)備，并定期將幫扶學(xué)習(xí)計(jì)劃與進(jìn)程報(bào)送給學(xué)院關(guān)工委，關(guān)工委指導(dǎo)老師將根據(jù)小組的學(xué)習(xí)情況有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。

　　3、一學(xué)期內(nèi)，幫扶志愿者通過(guò)學(xué)習(xí)方法與技巧的傳授，使得受幫扶的同學(xué)能夠順利通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，幫扶志愿者的德育素質(zhì)將給予獎(jiǎng)勵(lì)加分，每通過(guò)一名同學(xué)、一門科目給予3分獎(jiǎng)勵(lì)加分,單科成績(jī)每提高10分給予1分獎(jiǎng)勵(lì)加分，最高不超過(guò)3分。

　　4、“一幫一”學(xué)習(xí)小組成員的學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容需定期與學(xué)院關(guān)工委指導(dǎo)老師溝通。

　　四、學(xué)業(yè)幫扶志愿服務(wù)活動(dòng)試行時(shí)間

　　本次學(xué)業(yè)幫扶志愿服務(wù)活動(dòng)從文件下發(fā)之日起試行，后期如有不適之處再另行修改。

　　幫扶活動(dòng)方案 篇10

　　一、主要對(duì)象

　　1、老紅軍；曾任市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的離退休老干部；離休干部；正在市級(jí)以上醫(yī)院住院的老干部；曾任市級(jí)正職的老干部遺孀；無(wú)生活來(lái)源的離休干部遺屬。

　　2、生活困難的企業(yè)離退休人員，因重大疾病、意外災(zāi)難、下崗失業(yè)及子女教育等原因?qū)е禄�本生活特別困難的城鄉(xiāng)居民。

　　3、生活困難的.老黨員、各級(jí)勞動(dòng)模范，建國(guó)前老工人，福利機(jī)構(gòu)供養(yǎng)的孤、殘兒童，生活特別困難的4、城市“三無(wú)人員”、低保家庭，農(nóng)村五保戶、特困戶，生活困難的軍烈屬、殘疾軍人、在鄉(xiāng)老復(fù)員軍人等優(yōu)撫對(duì)象。

　　二、任務(wù)分工

　　1、慰問(wèn)老紅軍、老干部、老黨員及遺屬由市委組織部、市委老干部局負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

　　2、慰問(wèn)企業(yè)離退休人員由市勞動(dòng)和社會(huì)保障局負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

　　3、慰問(wèn)勞動(dòng)模范、困難職工由市總工會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

　　4、慰問(wèn)城市“三無(wú)人員”、低保對(duì)象、農(nóng)村五保戶、困難戶、優(yōu)撫對(duì)象和福利機(jī)構(gòu)供養(yǎng)人員等由市民政局負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

　　三、有關(guān)要求

　　1、xx年“兩節(jié)”慰問(wèn)和送溫暖活動(dòng)，是加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的和諧社會(huì)建設(shè)的重要舉措。各級(jí)各部門要從貫徹黨的十九大精神、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，充分認(rèn)識(shí)解決好困難群眾生產(chǎn)生活問(wèn)題的重要性。要把“兩節(jié)”期間開(kāi)展向困難群眾送溫暖活動(dòng)，作為一項(xiàng)政治任務(wù)擺上議事日程，滿腔熱情地組織好、開(kāi)展好、落實(shí)好，確保困難群眾與全市人民一起度過(guò)歡樂(lè)、祥和的“兩節(jié)”。

　　2、要按照《關(guān)于進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系職工生活困難戶制度的意見(jiàn)》要求，做好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系職工生活困難戶工作，市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及市直機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)人要在春節(jié)期間普遍進(jìn)行一次走訪慰問(wèn)“結(jié)對(duì)”困難戶活動(dòng)，深入了解群眾的實(shí)際困難，做好幫扶工作。

　　3、各級(jí)、各部門、各單位要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，要按照市里的統(tǒng)一部署和要求，認(rèn)真制定實(shí)施方案，并于春節(jié)前走訪慰問(wèn)各類困難家庭。各縣要安排足夠的專項(xiàng)資金，確保農(nóng)村困難群眾得到切實(shí)的救助。

　　4、繼續(xù)開(kāi)通送溫暖熱線。送溫暖熱線既是困難群眾反映問(wèn)題和情況的窗口，也是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解群眾工作和生活狀況的重要渠道。市總工會(huì)、市民政局、市勞動(dòng)保障局分別設(shè)立送溫暖熱線電話，并于年1月1日開(kāi)通。

　　5、組織、工會(huì)、經(jīng)貿(mào)、民政、勞動(dòng)、財(cái)政、殘聯(lián)、扶貧、紅十字會(huì)、老干局等有關(guān)部門要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，

　　形成整體合力；紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)部門要加強(qiáng)監(jiān)督，確保慰問(wèn)和送溫暖資金專款專用，合理使用；新聞媒體要加大對(duì)關(guān)心困難群眾行為及社會(huì)人士義舉的宣傳力度，在全社會(huì)營(yíng)造一種人人關(guān)心困難群眾，人人關(guān)愛(ài)幫扶工作的良好氛圍，讓廣大群眾切實(shí)感受到黨和政府及社會(huì)各界的溫暖。

　　幫扶活動(dòng)方案 篇11

　　荊姚鎮(zhèn)魏村小學(xué)20xx年10月為了深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作，保證貧困學(xué)生健康成長(zhǎng)，保證他們?nèi)�部入學(xué)，結(jié)合工作實(shí)際，荊姚鎮(zhèn)魏村小學(xué)決定開(kāi)展教師幫扶貧困學(xué)生活動(dòng)，特制定以下幫扶活動(dòng)方案。

　　一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“以人為本，為學(xué)生解困”理念

　　組織全校教師與家境貧困學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶，加強(qiáng)對(duì)貧困生的關(guān)愛(ài)教育，樹(shù)立貧困學(xué)生自強(qiáng)自立精神，為貧困學(xué)生營(yíng)造健康、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，讓貧困學(xué)生學(xué)有人教，難有人幫。

　　二、實(shí)施步驟第一步：

　　宣傳準(zhǔn)備階段時(shí)間：10月12日———10月14日

　　主要任務(wù)：調(diào)查了解貧困學(xué)生基本情況，確定幫扶對(duì)象，進(jìn)行造冊(cè)登記。

　　第二步：?jiǎn)��?dòng)階段時(shí)間：10月17日下午3點(diǎn)舉行

　　啟動(dòng)儀式主持：xxx

　　地點(diǎn)：一（2）班教室

　　會(huì)議流程：

　　1、校長(zhǎng)介紹此次活動(dòng)意義

　　2、學(xué)生代表表態(tài)

　　3、教師向結(jié)對(duì)學(xué)生贈(zèng)送書(shū)包和文具

　　4、師生結(jié)對(duì)交流

　　主要任務(wù)：

　　1、建立資助關(guān)系，篩選受助學(xué)生與教師確定幫助關(guān)系，并建立完整檔案，制定幫扶計(jì)劃。

　　2、全體教師對(duì)結(jié)對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的幫扶，做好記錄。

　　3、每個(gè)月教師完成個(gè)人幫扶記錄表。

　　4、資料整理、分類、存檔。

　　三、幫扶內(nèi)容根據(jù)我校貧困學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)從下方面開(kāi)展：

　　1、建立貧困學(xué)生的信息庫(kù)

　　2、建立健全教師與幫扶學(xué)生的談心制度教師要經(jīng)常與結(jié)對(duì)學(xué)生談心，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。

　　3、定期家訪及時(shí)反饋學(xué)生的.情況，幫助做好學(xué)生的思想工作。

　　4、定期召開(kāi)教師、受助學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)。

　　幫扶活動(dòng)方案 篇12

　　為更好的體現(xiàn)我院對(duì)本院職工的關(guān)懷愛(ài)護(hù)，幫助教職工解決實(shí)際困難，激勵(lì)職工努力完成本職工作，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的良好精神風(fēng)貌，更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。

　　一、慰問(wèn)對(duì)象

　　（一）本部在冊(cè)職工及配偶職工生病住院看望慰問(wèn)

　　教職工生病住院看望慰問(wèn)，主要指我院在職教職工，因生病住院，由院工會(huì)組織看望慰問(wèn)活動(dòng)。

　　（二）教職工家屬去世看望慰問(wèn)

　　教職工家屬病故看望慰問(wèn)，指我院在職教職工的父、母親去世，由院部、人事處、工會(huì)出面進(jìn)行看望慰問(wèn)。

　�。ㄈ�）教職工及離退休教職工病逝看望慰問(wèn)

　　凡是我院在職或離退休的教職工，因病或因意外事故去世的`，由醫(yī)院出面進(jìn)行慰問(wèn)其家屬。

　　二、慰問(wèn)方式

　　1、凡屬于我院教職工，因生病住本院的，由院醫(yī)保及時(shí)向工會(huì)提供名單，工會(huì)到所住病房進(jìn)行慰問(wèn)。

　　2、教職工家屬（指父母親及配偶）去世，由院部、人事處、工會(huì)組織看望慰問(wèn)教職工本人。

　　3、教職工去世，由院部、人事處、工會(huì)組織看望慰問(wèn)其家屬。

　　4、離退休教職工生病住院或去世，由離退休科組織看望慰問(wèn)。

　　三、經(jīng)費(fèi)來(lái)源

　　附院工會(huì)看望慰問(wèn)教職工及其家屬所須經(jīng)費(fèi)由行政、工會(huì)共同支出。

　　四、慰問(wèn)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

　　看望慰問(wèn)教職工采用一次性經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助方式。其標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　1、教職工生病住院，由工會(huì)組織探視，并給予一次性慰問(wèn)金200元；

　　2、教職工去世，由院部、人事處、工會(huì)組織探望，送花圈并給予一次性慰問(wèn)金100元；

　　3、教職工父母親及配偶去世，由院部、人事處、工會(huì)組織探望，送花圈并給予一次性慰問(wèn)金100元。

　　五、本規(guī)定20xx年1月1日起執(zhí)行。

　　幫扶活動(dòng)方案 篇13

　　一、活動(dòng)主題

　　扶貧扶智助學(xué)圓夢(mèng)

　　二、資助對(duì)象

　　1.“全國(guó)扶貧業(yè)務(wù)管理子系統(tǒng)”建檔立卡戶(下同)中20xx年高考考入國(guó)家大專及以上并被錄取的大學(xué)新生(軍校、師范及委培等免費(fèi)生不享受資助政策);

　　2.建檔困難職工家庭中20xx年高考考入國(guó)家大專及以上并被正式錄取的大學(xué)新生(下同)。

　　三、資助標(biāo)準(zhǔn)

　　根據(jù)召募資金肯定資助標(biāo)準(zhǔn)。

　　四、申請(qǐng)條件

　　1.家庭確切貧困，且系建檔立卡貧困家庭或困難職工家庭中20xx年應(yīng)屆高考錄取的大學(xué)新生;

　　2.遵紀(jì)遵法，品學(xué)兼優(yōu);

　　3.未獲得其它獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金資助，實(shí)際入學(xué)的大學(xué)新生。

　　五、申請(qǐng)程序

　　8月10日前，符合申請(qǐng)條件的大學(xué)新生填寫對(duì)應(yīng)申請(qǐng)表、提供相干材料到對(duì)應(yīng)單位進(jìn)行申請(qǐng)。

　　(一)建檔立卡貧困戶家庭大學(xué)新生

　　1、個(gè)人申請(qǐng)。通過(guò)xx縣政府網(wǎng)xx公告欄下載并填寫《“扶貧扶智--xx縣20xx年脫貧攻堅(jiān)助學(xué)活動(dòng)”助學(xué)金申請(qǐng)表》(附件2)，也可向所在學(xué)校資助中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委領(lǐng)取申請(qǐng)表。填寫完全后，將申請(qǐng)表、錄取通知書(shū)復(fù)印件(或錄取信息截圖)、身份證復(fù)印件、建檔立卡證明復(fù)印件(四份材料各一式兩份)交到所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委統(tǒng)一收集上報(bào)，原則上不接受學(xué)生個(gè)人到縣扶貧辦、縣教體局加蓋公章。

　　2、初審匯總。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委統(tǒng)一收集匯總并填寫《“扶貧扶智--xx縣20xx年脫貧攻堅(jiān)助學(xué)活動(dòng)”學(xué)生基本信息統(tǒng)計(jì)表》(附件3)，并提交鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧辦初審公示后，將統(tǒng)計(jì)表及每名學(xué)生的申請(qǐng)表、錄取通知書(shū)復(fù)印件(或錄取信息截圖)、身份證復(fù)印件、建檔立卡證明復(fù)印件交到團(tuán)縣委辦公室，電子版發(fā)送至團(tuán)縣委郵箱xx

　　3、核對(duì)審定。經(jīng)縣教體局資助中心查詢錄取情形、核對(duì)學(xué)生身份信息，縣扶貧辦信息中心核準(zhǔn)建檔立卡貧困情形后，肯定擬資助對(duì)象，提交“扶貧扶智——xx縣20xx年脫貧攻堅(jiān)助學(xué)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組(附件1)予以審定受資助人員名單。

　　4、資金發(fā)放。經(jīng)審核符合條件的對(duì)象進(jìn)入助學(xué)檔案，助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將托付有關(guān)單位，采取銀行轉(zhuǎn)賬集中發(fā)放的情勢(shì)發(fā)放助學(xué)金。

　　(二)符合條件的困難職工家庭大學(xué)新生

　　向監(jiān)護(hù)人所在單位工會(huì)組織提交資助申請(qǐng)，并填寫相干申請(qǐng)表格。各單位將登記表、錄取通知書(shū)復(fù)印件、身份證復(fù)印件、家庭情形說(shuō)明等相干證明材料一并報(bào)送至縣總工會(huì)幫扶中心，電子版發(fā)送至xx。經(jīng)縣總工會(huì)審核公示后，提交“扶貧扶智——xx縣20xx年脫貧攻堅(jiān)助學(xué)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組予以審定受資助人員名單，由縣總工會(huì)統(tǒng)一發(fā)放助學(xué)金。

　　六、活動(dòng)安排

　　(一)宣傳發(fā)動(dòng)(7月5日—7月15日)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)、各單位及各幫扶責(zé)任人要針對(duì)貧困學(xué)子家庭的實(shí)際困難，展開(kāi)有針對(duì)性的宣傳，展現(xiàn)他們發(fā)奮圖強(qiáng)的精神，報(bào)道他們期望用知識(shí)改變現(xiàn)狀的強(qiáng)烈愿望;積極發(fā)動(dòng)身邊愛(ài)心企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體、杰出人士捐資助學(xué)，通過(guò)量種宣傳途徑，廣泛傳播“扶貧扶智”活動(dòng)的思想理念，引發(fā)社會(huì)共鳴。

　　(二)組織實(shí)行(7月15日—8月15日)

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)、各相干單位要積極行動(dòng)、密切配合，凝聚氣力，形成協(xié)力。縣委宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳和典型事跡及人物的報(bào)道。縣委統(tǒng)戰(zhàn)部兼顧活動(dòng)的展開(kāi)，整合各部門助學(xué)資金，通過(guò)線上線下多種渠道籌集善款�？h工商聯(lián)負(fù)責(zé)積極動(dòng)員愛(ài)心企業(yè)及個(gè)人積極捐助善款，做好捐贈(zèng)資金的管理、撥付等工作。縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、慈善總會(huì)、紅十字會(huì)等單位積極發(fā)動(dòng)愛(ài)心企業(yè)、愛(ài)心人士捐資助學(xué)，組織受助學(xué)子與資助方座談、愛(ài)心企業(yè)為貧困學(xué)生提供勤工儉學(xué)崗位、組織展開(kāi)假期社會(huì)實(shí)踐等多種情勢(shì)，豐富圓夢(mèng)助學(xué)內(nèi)容�？h扶貧辦負(fù)責(zé)審核學(xué)生家庭建檔立卡情形�？h教體局負(fù)責(zé)受助學(xué)生入學(xué)情形及相干信息審核。xx高中、xx一中等高中要廣泛宣川，建立受助學(xué)生信息庫(kù)，及時(shí)更新學(xué)生信息，做好本校受助學(xué)生助學(xué)金及時(shí)全額發(fā)放，展開(kāi)感恩教育主題活動(dòng)等�？h文廣新局、縣文聯(lián)協(xié)同各單位負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相干節(jié)目，舉行助學(xué)金發(fā)放儀式。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)根據(jù)學(xué)生錄取情形及時(shí)、準(zhǔn)確、快速地核定資助對(duì)象的相干信息，建立受助學(xué)生檔案。

　　(三)總結(jié)深化(8月15日—8月31日)

　　舉行助學(xué)金發(fā)放儀式，表彰愛(ài)心企業(yè)(個(gè)人)，幫助受助學(xué)生表達(dá)圓夢(mèng)心情、講述感恩心聲。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)、潢高、一中等高中以“六個(gè)一”(附件4)為載體展開(kāi)感恩教育主題活動(dòng)，長(zhǎng)期關(guān)注受助學(xué)生健康成長(zhǎng)，引導(dǎo)受助學(xué)生堅(jiān)定信念、知道感恩。

　　七、活動(dòng)要求

　　(一)統(tǒng)一活動(dòng)，務(wù)求實(shí)效。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)、各單位要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，積極行動(dòng)，統(tǒng)一主題，統(tǒng)一口號(hào)，統(tǒng)一步調(diào)，確保“扶貧扶智——xx縣20xx年脫貧攻堅(jiān)助學(xué)活動(dòng)”獲得實(shí)際成效。

　　(二)重視宣傳，擴(kuò)大影響。充分發(fā)揮主要媒體的宣傳優(yōu)勢(shì)，利用微信群、微博、網(wǎng)站、報(bào)紙、電視等載體，大容量、高密度地展開(kāi)“扶貧扶智——xx縣20xx年脫貧攻堅(jiān)助學(xué)活動(dòng)”主題宣傳活動(dòng)，解讀當(dāng)前精準(zhǔn)扶貧工作中家庭貧困的.大學(xué)新生面臨的困難，凝聚社會(huì)各界對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)愛(ài)，有效引導(dǎo)社會(huì)愛(ài)心人士和單位伸出支援之手，協(xié)助解決貧困大學(xué)新生面臨的困難和問(wèn)題。

　　(三)發(fā)掘典型，展現(xiàn)形象。充分發(fā)掘家貧志堅(jiān)的優(yōu)秀學(xué)生典型，以尋訪勵(lì)志故事為主，真實(shí)反應(yīng)當(dāng)代貧困大學(xué)生的生活狀態(tài)，通過(guò)捐資助學(xué)、捐崗助學(xué)等方式，整合社會(huì)資源，爭(zhēng)取各界愛(ài)心人士和單位的支持。對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)出來(lái)的感人故事和事跡、助學(xué)典型要大力宣傳報(bào)道，建立助人自助的公益理念，提倡助人為樂(lè)的社會(huì)新風(fēng)。

　　(四)明確職責(zé)，嚴(yán)明紀(jì)律。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要及時(shí)廣泛宣傳，各幫扶責(zé)任人要積極協(xié)助申報(bào)，確保不漏一人，上報(bào)信息必須層層把關(guān)、層層負(fù)責(zé)。8月10日之后一樣不再受理助學(xué)申請(qǐng)。各有關(guān)單位務(wù)必保證受助方信息真實(shí)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，不泄漏個(gè)人信息。召募的捐款均通過(guò)x'x縣企業(yè)扶貧協(xié)會(huì)進(jìn)入全縣統(tǒng)一的助學(xué)平臺(tái)，要加強(qiáng)資金管理，自覺(jué)接受監(jiān)督，確保愛(ài)心善款�？顚Ｓ谩⒕栀Y工作公布透亮、資金撥付安全快捷。

　　(五)愛(ài)心互動(dòng)，回饋社會(huì)。受助學(xué)生要客觀重視目前存在的困難，自覺(jué)建立自強(qiáng)自立、樂(lè)觀向上的積極心態(tài)，同社會(huì)各界一同建立打贏打好脫貧攻堅(jiān)的信心，用良好的表現(xiàn)回饋社會(huì)關(guān)心。

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