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活動(dòng)方案

讀書月活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-12-08 18:22:48 活動(dòng)方案 我要投稿

【推薦】讀書月活動(dòng)方案

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的讀書月活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】讀書月活動(dòng)方案

讀書月活動(dòng)方案1

  蘇霍姆林斯基說過:“無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一!弊x書是教育最本質(zhì)的活動(dòng);讀書是學(xué)校最根本的任務(wù);讀書是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑;為了激發(fā)全校師生讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,從而達(dá)到陶冶學(xué)生情操,提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。我校按照中心校的活動(dòng)精神,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,特制訂以下讀書活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)目的:

  引導(dǎo)廣大師生“多讀書,讀好書,好讀書”,在學(xué)校內(nèi)形成讀書熱潮。通過讀書活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量,提高學(xué)生的讀寫能力,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,熱愛讀書的好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

  二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:徐瑞風(fēng)

  副組長:孟晶

  組員:楊雅文、申凌云、王艷芳、李文萍、劉新麗、楊桂芳

  三、活動(dòng)要求

  (一)高度重視,提高認(rèn)識(shí),積極開展讀書活動(dòng)。

  召開全體成員會(huì)議,學(xué)習(xí)中心校關(guān)于讀書活動(dòng)的文件精神,分級(jí)段開展討論,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,制訂本年級(jí)段的讀書活動(dòng)方案。

  (二)明確要求,認(rèn)真落實(shí),扎實(shí)開展讀書活動(dòng)。

  依據(jù)我校的實(shí)際情況,分為低、中、高三個(gè)級(jí)段,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展讀書以及交流活動(dòng),體現(xiàn)班級(jí)特色。

  1、學(xué)校統(tǒng)一安排,設(shè)置固定的讀書時(shí)間。大閱讀為每周四下午第三節(jié)課,早讀為每日讀書時(shí)間,保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。組織老師定期交流,探索閱讀課。

  2、做好閱讀書目推薦工作,同時(shí)及時(shí)做好圖書更換工作。低年級(jí)以繪本、看圖故事為主,中高年級(jí)以歷史故事和人物傳記為主。與英語學(xué)科結(jié)合,嘗試在4—6年級(jí)學(xué)生中間開展英文名句誦讀活動(dòng)。

  3、各班設(shè)立圖書角,把每次流動(dòng)的圖書做好登記,班級(jí)設(shè)立學(xué)生閱讀明細(xì),制定班級(jí)圖書借閱制度。

  4、學(xué)校通過廣播、宣傳欄、板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳讀書的方法、讀書的重要性,營造一種濃濃的讀書氛圍。班級(jí)設(shè)置教育園地,嘗試栽種一些花草,既學(xué)知識(shí)又增添了樂趣。

  5、召開一次讀書動(dòng)員主題班隊(duì)會(huì),讓學(xué)生知道讀書的益處激發(fā)學(xué)生想讀書的'欲望。

  6、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),做好讀書筆記。低年級(jí)的孩子可以制作“詞語卡”,注重詞語積累;中、高年級(jí)則根據(jù)本班實(shí)際情況將閱讀中的感受寫成讀書筆記或者將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)等方面記錄下來。

  7、開展形式多樣的讀書交流活動(dòng),體現(xiàn)班級(jí)特色。如:“好書推薦”、“名人名言”、“書海拾貝”、“好書大家讀”“我最喜歡的___”、“讀書感悟”、“讀書心語”、“我的日記”等,或者由同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),也可另選擇其他的方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書積極性,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

  8、每學(xué)期將本班讀書活動(dòng)情況以文字材料形式上報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)部。召開家長會(huì),展示閱讀成果,對(duì)于讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

讀書月活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想:

  “書是人類的朋友,書籍是人類進(jìn)步的階梯”。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,營造良好的讀書氛圍,豐富學(xué)生的課余生活,凈化學(xué)生的精神世界,引導(dǎo)學(xué)生積極健康地成長。經(jīng)校長辦公會(huì)研究決定我校將每年的4月定為“讀書月”,每年定期開展讀書月活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  讀書點(diǎn)燃激情經(jīng)典浸潤人生

  三、活動(dòng)目的:

  1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

  2、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,打造特色鮮明的班級(jí)文化。

  3、營造良好的讀書氛圍,打造“書香校園”,開闊學(xué)生視野。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月

  五、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長:牟倫春

  副組長:陳清華張惠清

  成員:德育處、教務(wù)處全體人員,全體班主任及任課教師

  六、活動(dòng)口號(hào):

  讀書使人進(jìn)步讀書使人快樂

  七、活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)籌備與發(fā)動(dòng)

  1、各班主任做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。班主任通過召開家長會(huì),告知“獻(xiàn)一本,讀百本”讀書活動(dòng)計(jì)劃,放寒假的時(shí)候,《致學(xué)生家長的一封信》的背面印制“小學(xué)生課外閱讀書籍推薦目錄”,由家長利用假期帶領(lǐng)孩子到書店自由購買一本課外書。

  2、學(xué)校給每個(gè)班級(jí)制作一個(gè)精美的圖書角。

  3、發(fā)放區(qū)關(guān)工委及區(qū)教委關(guān)工委贈(zèng)送的主題讀書活動(dòng)讀本。

  4、利用校園展板、班級(jí)黑板報(bào)及時(shí)展出活動(dòng)階段性成果。

 。ǘ┗顒(dòng)實(shí)施過程

  各班根據(jù)本班實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校讀書月活動(dòng)安排,精心策劃班級(jí)讀書活動(dòng)方案,有效組織,認(rèn)真開展班級(jí)特色讀書活動(dòng)。要求做到方案詳盡、活動(dòng)有效、記錄完備、成果顯著。

  1、布置讀書角

  各班將學(xué)校下發(fā)的讀本及學(xué)生獻(xiàn)的圖書進(jìn)行登記造冊(cè),制作好圖書借閱登記冊(cè),由學(xué)生干部輪流管理。

  2、征集“班級(jí)讀書口號(hào)”

  活動(dòng)要求:各班圍繞班級(jí)讀書特點(diǎn),每生參與設(shè)計(jì),自創(chuàng)有個(gè)性的班級(jí)讀書口號(hào),于4月10日前上報(bào)最具代表性的一條給德育處制作插卡欄標(biāo)簽。班級(jí)開展讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式時(shí),全體學(xué)生在標(biāo)簽上簽名。

  3、開展“閱讀指導(dǎo)教學(xué)”專題研究活動(dòng)。(由教務(wù)處組織實(shí)施)

  4、讀書展示活動(dòng)

  (1)詩配畫比賽:一、二年級(jí)學(xué)生自選一首詩詞配畫,4月23日前各班上交5篇優(yōu)秀作品到德育處。

 。2)征文比賽:三五年級(jí)學(xué)生圍繞區(qū)教育關(guān)工委“復(fù)興中華,從我做起”讀書征文活動(dòng)中的主題撰寫征文,每班4月23日前交5篇優(yōu)秀征文到德育處統(tǒng)一評(píng)審并上報(bào)上一級(jí)參加讀書征文競賽活動(dòng)。

  另:區(qū)關(guān)工委“中華美德頌”征文于6月15日前每班上交5篇優(yōu)秀作品到德育處。

 。3)手抄報(bào)比賽:六年級(jí)學(xué)生圍繞課外經(jīng)典讀物為主題出一份手抄報(bào),每班4月23日前上交5篇優(yōu)秀作品到德育處。

  5、讀書演講比賽

  各班利用4月第三周的班隊(duì)活動(dòng)課開展演講比賽,每班推選一名學(xué)生參加學(xué)校4月27日組織的演講比賽。

  另:“中華美德頌”演講比賽定于6月18日,三五年級(jí)每班選2名學(xué)生參賽。

 。ㄈ┛偨Y(jié)階段:(4月244月28日)

  1、整理、完善讀書節(jié)活動(dòng)的過程性資料。

  2、評(píng)選讀書活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)“書香班級(jí)”、“讀書小博士”和“讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”。(被評(píng)為“讀書活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”的班主任就被評(píng)為“讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”)

  3、讀書節(jié)總結(jié)表彰會(huì)。

  八、活動(dòng)措施

  1、老師指導(dǎo)學(xué)生讀書方法。

  2、每生自備“讀書摘抄本”。各班要求學(xué)生每天在家有半小時(shí)的讀書時(shí)間,同時(shí)要把所學(xué)到的好詞好句記錄在摘抄本上,標(biāo)上“幾月幾日、星期幾”。家長要每天簽字,以此要求學(xué)生在家長的陪伴下堅(jiān)持讀書。

  3、每天中午為學(xué)生自由讀書時(shí)間,但老師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)安靜、耐心的讀書,認(rèn)真的記讀書筆記。每天早上8點(diǎn)到8點(diǎn)15為讀書交流時(shí)間,即是學(xué)生輪流將自己前一天讀書積累下來的好詞好句讀出來與全體學(xué)生分享,也可以讓其他孩子跟讀。

  九、活動(dòng)要求

  1、各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的'班級(jí)各類讀書活動(dòng),提高活動(dòng)的實(shí)效性。

  2、班主任要認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng),及時(shí)上交相關(guān)材料。

  3、學(xué)生要全員參與,重在過程,突出質(zhì)量。

  4、“讀書活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”、“讀書之星”的評(píng)選參考各班教室活動(dòng)的開展及效果,班級(jí)圖書角的充實(shí)和利用,班級(jí)學(xué)生讀書活動(dòng)繼續(xù)開展等情況。各年級(jí)的優(yōu)勝者為“讀書活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”(前兩名),各班的前五名為“讀書之星”。

  十、評(píng)委及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、詩配畫、手抄報(bào)比賽評(píng)委:熊澤文鄭壽傳冉宏宇

  2、征文比賽評(píng)委:六個(gè)年級(jí)的語文教研組長分三個(gè)年級(jí)評(píng)比三年級(jí):鄒承艷鄭小娥四年級(jí):譚美琴龍乾花五年級(jí):舒蒲輝譚承瓊

  3、演講比賽評(píng)委:陳清華張惠清熊瑜趙霞熊澤文譚鑫吳春霞

  4、詩配畫、手抄報(bào)、征文按年級(jí)設(shè)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)15名。等級(jí)獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,優(yōu)秀獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng)狀,一等獎(jiǎng)發(fā)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。等級(jí)獎(jiǎng)作品要在校園展示。

  5、演講比賽按年級(jí)設(shè)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名,發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金,獎(jiǎng)金按10、8、5元發(fā)放。一等獎(jiǎng)發(fā)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

  6、每個(gè)班級(jí)表彰5個(gè)讀書之星,頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品(一本課外書)。

  7、學(xué)校表彰書香班級(jí)(總量不超過10個(gè)),授牌及100元讀書經(jīng)費(fèi)。

  8、學(xué)校表彰讀書先進(jìn)個(gè)人(書香班級(jí)的班主任)發(fā)獎(jiǎng)證。

  20xx年3月26日

讀書月活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的

  為了拓展同學(xué)們的視野和人文底,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,體現(xiàn)大學(xué)生生活的文化氣息,通過把讀書與影片結(jié)合起來的形式,激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情,豐富校園生活,特舉辦此活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  豐富課余生活,活躍校園文化,品讀文明經(jīng)典,領(lǐng)略大家風(fēng)范。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  序號(hào)1題目美麗心靈內(nèi)容提要該劇是根據(jù)獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的數(shù)學(xué)家約翰福布斯納什的.真人真事改編。一個(gè)偉大的學(xué)者,一個(gè)生活的強(qiáng)者,一輩子都在和自己嚴(yán)重的幻想癥做斗爭。時(shí)間4月26日2奔騰年代講述了一個(gè)不甘寂寞的商人,從自行車配件維修、4月27日到銷售汽車、再到經(jīng)營馬匹,本身他就是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者奮斗的縮影、一個(gè)努力不息的英雄,自身的經(jīng)歷成為他演講有力的支持與鼓勵(lì)。一幅用友誼和希望描繪的生命畫卷,蘊(yùn)含人生哲理的喻世之作。相信自己,不放棄希望,不放棄努力,耐心地等待生命中屬于自己的輝煌。4月28日3肖申克的救贖4當(dāng)幸福來敲門找到一份工作需要經(jīng)歷多少艱辛,需要付出多少4月29日努力,一份成功之前究盡能遇到多少生活的頸瓶,相信看完這個(gè)故事后無論誰都會(huì)有新的認(rèn)識(shí)。該片將公元十三世紀(jì)的蘇格蘭人民大起義這一重大歷史事件搬上銀幕,以宏偉壯闊的氣勢為影片贏得了史詩巨片的稱號(hào)。民族自尊的好教材,希望大家要愛中國。4月30日5勇敢的心

  四、活動(dòng)對(duì)象

  全校讀者

  五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:4月26-30日晚上6時(shí)30分地點(diǎn):老館一樓報(bào)告廳

  六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

讀書月活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目的

  為了豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí),讓學(xué)生從小誦讀千古美文,接受名家名篇的熏陶,豐富學(xué)生的課外積累,開拓學(xué)生視野,努力營造書香校園,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),決定開展“經(jīng)典詠流傳”活動(dòng)。

  二、比賽時(shí)間:

  20xx年4月

  三、參加對(duì)象:

  五年級(jí)各班學(xué)生

  四、參賽地點(diǎn):

  道德講堂

  五、經(jīng)典誦讀參賽內(nèi)容:

  唐詩宋詞經(jīng)典篇目

  六、經(jīng)典誦讀要求:

 。ㄒ唬┮园酁閱挝粎⑴c。

 。ǘ┭堇[形式多樣:誦讀表演:誦讀時(shí)情感豐富,表演生動(dòng),動(dòng)作、表情協(xié)調(diào)自然,富有韻味和感染力,表演形式新穎

  七、誦讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

 。ㄒ唬┩伦智逦,普通話標(biāo)準(zhǔn),背誦流利無錯(cuò)。

 。ǘ┱_把握詩詞節(jié)奏,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。

 。ㄈ└星檎鎿,表達(dá)自然,能正確把握詩的意境,聲情并茂。

 。ㄋ模┬问叫路f有創(chuàng)意,體現(xiàn)自己的特色。

  八、評(píng)委:

  語文老師

  六年級(jí):讀經(jīng)典名著,編寫手抄報(bào),撰寫讀后感

  一、活動(dòng)目的

  閱讀經(jīng)典名著,引領(lǐng)學(xué)生欣賞《西游記》中精彩故事,結(jié)合作品故事情節(jié)來理解主要人物形象,初步形成個(gè)性化的認(rèn)識(shí)和看法,體驗(yàn)讀書的樂趣。

  二、活動(dòng)流程:

  第一階段(3月——4月20日),各班語文老師布置學(xué)生閱讀經(jīng)典名著《西游記》

  第二階段(4月20日左右),老師與學(xué)生共同探討閱讀心得。

  第三階段(4月20——4月25日)組織學(xué)生或撰寫讀后感,或編寫手抄報(bào),各班各評(píng)選出5份優(yōu)秀的讀后感及5份優(yōu)秀手抄報(bào)進(jìn)行展評(píng)。

  第四階段(4月底)各班學(xué)生的作品掛貼于本班外的.墻壁上進(jìn)行展示。同時(shí)優(yōu)秀作品的照片張貼于學(xué)校樓道展框內(nèi);蛑谱鞒烧拱暹M(jìn)行校內(nèi)展示。

  活動(dòng)報(bào)道:

  六年級(jí)組

  暖暖的四月,讓我們沉醉在濃濃書香之中,讓書香飄溢在我們的校園,讓書香伴隨著我們的人生、美好著我們的人生。預(yù)祝xx校區(qū)讀書月活動(dòng)順利進(jìn)行!

讀書月活動(dòng)方案5

  我園近幾年一直以早期閱讀為特色活動(dòng)之一,通過幾年的課題研究,也在家長的積極配合與支持下,我園幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,閱讀過程中孩子能真正享受到閱讀的自由與快樂,使幼兒積極主動(dòng)地去建構(gòu)生活經(jīng)驗(yàn),表現(xiàn)親身體驗(yàn),表達(dá)個(gè)性情感,促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。為了進(jìn)一步推進(jìn)閱讀活動(dòng)在幼兒園以及每個(gè)家庭的深入、持之以恒的開展,結(jié)合4月23日世界讀書日的到來,開展“書香潤童心 好書伴成長”為主題的幼兒園讀書節(jié)活動(dòng)。

  活動(dòng)主題:“書香潤童心 好書伴成長”。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、營造濃濃的“書香潤童心 好書伴成長”的讀書氛圍,促進(jìn)幼兒園書香校園建設(shè)。

  2、通過閱讀活動(dòng),能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高,讓書成為教師成長的伴侶。

  3、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  4、調(diào)動(dòng)家長積極參與閱讀的興趣,增強(qiáng)家長的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步改善家庭的'閱讀環(huán)境,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。

  活動(dòng)時(shí)間:4月1日—4月30日。

  活動(dòng)對(duì)象:全體教師、幼兒及家長。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:流動(dòng)小書包、流動(dòng)小書包里繪本書、閱讀記錄表、親子閱讀倡議書。

  活動(dòng)過程:

  (一)班級(jí)閱讀活動(dòng)的開展:

  1、開展“好書分享”活動(dòng)。

  (1)豐富班級(jí)圖書,發(fā)動(dòng)家長,鼓勵(lì)孩子把家里的好書帶到幼兒園,與同伴一起分享。

  (2)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書”的交流。

  2、班級(jí)統(tǒng)一閱讀時(shí)間:

 。1)自由閱讀:每天固定在晨間10—20分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。

  (2)經(jīng)典小故事:教師及幼兒每天午睡前十分鐘給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事。

  (3)經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等

  3、各班級(jí)在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)“分享閱讀”專欄:指導(dǎo)家長閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片等

  4、開展“流動(dòng)小書包”活動(dòng)。

 。1)準(zhǔn)備好“流動(dòng)小書包”。

  中大班級(jí)每班準(zhǔn)備2—3個(gè)“流動(dòng)小書包”,每個(gè)書包里放有一本精彩圖書,導(dǎo)讀手冊(cè)(幫助家長如何指導(dǎo)幼兒閱讀該圖書),閱讀記錄表(記錄下閱讀時(shí)的收獲、感悟),并附有 “幼兒園推薦書目”“家長推薦書目”。

 。2)3個(gè)“流動(dòng)小書包”。

  在班級(jí)同時(shí)開始流動(dòng),流動(dòng)到哪個(gè)小朋友,該小朋友下午就可以將小書包帶回家,家長在導(dǎo)讀手冊(cè)的指導(dǎo)下,進(jìn)行親子閱讀,并可以填寫閱讀記錄,還可以在“家長推薦書目”中推薦圖書?赐旰髿w還,小書包在本班繼續(xù)流動(dòng)。

  (3)本小組流動(dòng)完以后,與其他小組交換,本班級(jí)流動(dòng)完后與同年齡段其他班交換。

  5、以年級(jí)為單位組織各項(xiàng)活動(dòng)。

 。1)小班開展換書活動(dòng),讓幼兒將家里的書帶到幼兒園和班級(jí)小朋友交換閱讀,體驗(yàn)分享的快樂;

 。2)中大班開展修書活動(dòng),在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書籍;教會(huì)幼兒用彩筆繪制圖書,或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”。

 。3)家庭親子共讀活動(dòng):

  (4)向家長發(fā)出倡議,號(hào)召全體家長積極投身到“書香潤童心 好書伴成長”的活動(dòng)中來,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

 、俳ㄗh家長帶幼兒參觀書店,到圖書館看書,到網(wǎng)上購書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日時(shí)以書為禮,過春節(jié)的時(shí)候,送好書壓歲。

 、诮ㄗh家長將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書時(shí)間”,開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,促進(jìn)父母與子女間的交流。

  ③建議利用家園互動(dòng)平臺(tái)及班級(jí)網(wǎng)站等平臺(tái)開展家庭親子閱讀好書推薦,使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。

讀書月活動(dòng)方案6

  讀書使人明智,讀書使人高尚。為了激發(fā)同學(xué)們的讀書興趣,開拓學(xué)生的知識(shí)視野,提高審美情趣和人文修養(yǎng),養(yǎng)成愛讀書、讀好書的好習(xí)慣,形成健全人格,營造濃厚書香氛圍。學(xué)校決定從十一月中旬開始,組織“讓讀書成為好習(xí)慣”主題讀書月活動(dòng),F(xiàn)將具體方案安排如下。

  一、指導(dǎo)思想:

  以養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣和人文修養(yǎng)為宗旨,以豐富學(xué)生課外知識(shí)、創(chuàng)建書香校園為目標(biāo)。在全校師生中倡導(dǎo)“想讀書、愛讀書、會(huì)讀書”的終生讀書理念,讓讀書成為習(xí)慣,讓讀書成為自然。從細(xì)節(jié)入手,從小事抓起,促進(jìn)良好讀書習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和道德素質(zhì)的養(yǎng)成,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)主題:

  養(yǎng)成讀書習(xí)慣共建書香校園

  三、活動(dòng)形式和內(nèi)容:

  1、開展“好班風(fēng)伴我讀好書”書香班級(jí)競賽評(píng)比活動(dòng)。(方案另發(fā))

  2、組織“大手拉小手,讀書好家風(fēng)”書香家庭展示交流活動(dòng)。

  3、開放北校區(qū)閱覽室,供初三、初四同學(xué)午休讀書;籌建南校區(qū)開放式圖書角,供初一、初二學(xué)生午休讀書。

  4、舉行“我最喜愛的一本書”優(yōu)秀讀書心得展評(píng)。

  5、組織“知識(shí)引領(lǐng)未來”百科知識(shí)競賽。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  11月20日—12月20日

  五、具體要求:

  1、提高認(rèn)識(shí),確保實(shí)效。各班主任要充分認(rèn)識(shí)養(yǎng)成讀書好習(xí)慣的重要性,要把營造“書香校園”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”作為一項(xiàng)重要工作來抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

  2、強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。學(xué)校將利用廣播、板報(bào)等形式宣傳讀書好習(xí)慣的意義,各班級(jí)也要利用板報(bào)、走廊文化欄等宣傳陣地為讀書月活動(dòng)服務(wù),宣傳讀書典型,展示讀書心得,推介好書好雜志,使讀書月活動(dòng)既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。

  3、教師帶頭,扎實(shí)推進(jìn)。教師是學(xué)生的表率,各班主任要以自身的'讀書去潛移默化地感染、激勵(lì)學(xué)生,通過與學(xué)生交流讀書心得、推薦好書、開展讀書競賽、每日經(jīng)典誦讀等形式帶動(dòng)學(xué)生喜歡讀書,從書中汲取營養(yǎng)。同時(shí),要求各班級(jí)都要建立圖書角,動(dòng)員學(xué)生將自己讀過的好書與同學(xué)分享,訂閱《做人與處世》、《讀者》、《故事會(huì)》等適合青少年閱讀的雜志,引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書。

  4、相互配合,學(xué)用結(jié)合。各班主任要與語文教師做好配合工作,動(dòng)員其它任課老師積極參與,充分利用語文課、早自習(xí)、午休、下午自習(xí)等時(shí)間組織學(xué)生閱讀經(jīng)典名著,開展讀書交流,各學(xué)科教師還可以引導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)科課外讀物、增強(qiáng)課外知識(shí)積累。各班還要在學(xué)校統(tǒng)一開展活動(dòng)基礎(chǔ)之上,結(jié)合班級(jí)和學(xué)生自身情況創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級(jí)活動(dòng)。

  六、組織領(lǐng)導(dǎo):

  成立讀書月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:z

  副組長:z

  成員:z

讀書月活動(dòng)方案7

  按照市委宣傳部關(guān)于《20xx年z讀書節(jié)活動(dòng)方案》的安排部署,我校將在全校廣大師生中開展第三屆讀書月系列活動(dòng),大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng),推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園文化建設(shè),實(shí)施方案如下:

  一.活動(dòng)原則

  推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),用中國夢(mèng)匯聚全校師生追夢(mèng)圓夢(mèng)的正能量。以建設(shè)學(xué)習(xí)型校園為目標(biāo),將讀書月活動(dòng)納入到校園文化節(jié)系列活動(dòng)中,進(jìn)一步倡導(dǎo)廣大師生堅(jiān)持中華民族愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),在傳承傳統(tǒng)讀書方式的基礎(chǔ)上積極掌握現(xiàn)代的讀書方式,努力營造全民閱讀氛圍,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣、以書會(huì)友,努力把讀書月活動(dòng)打造成為校園精神文明建設(shè)的`文化品牌。

  二.年度活動(dòng)主題

  愛讀書讀好書 建設(shè)書香校園

  三.組織機(jī)構(gòu)

  “z醫(yī)學(xué)院第三屆校園讀書月活動(dòng)”由黨委宣傳部、圖書館、團(tuán)委、學(xué)生處、工會(huì)等部門負(fù)責(zé)組織開展相關(guān)工作。

  四.主要活動(dòng)

  在“z醫(yī)學(xué)院第三屆校園讀書月活動(dòng)”中將開展系列主題活動(dòng),特別是要充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、廣播、LED大屏幕和宣傳展板等載體的宣傳作用,在全校營造“愛讀書讀好書 建設(shè)書香校園”的濃厚氛圍。

  1. 舉辦第三屆讀書月活動(dòng)開幕式。

  2.開展“我的中國夢(mèng)”主題征文活動(dòng)、“書香滿校園”主題閱讀和好書推薦活動(dòng)。

  3.充分利用“包醫(yī)道德講堂”和“包醫(yī)講壇”的資源優(yōu)勢,舉辦讀書鑒賞等講座。

  4.開展4.23世界讀書日紀(jì)念活動(dòng)。

  5.參加全市大學(xué)生主題辯論賽。

  五.工作要求

  1.各部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)安排,圍繞讀書月推出專題活動(dòng)。

  2.及時(shí)做好活動(dòng)圖文信息的宣傳報(bào)道和總結(jié)。

讀書月活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)主題:

  美文共欣賞,心得大家談!

  二、活動(dòng)目的:

  加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)企業(yè)凝聚力;豐富員工業(yè)余生活,陶冶情操,營造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍,讀書活動(dòng)方案。

  三、主辦單位:

  企劃部

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  X月17日——X月15日

  五、參加對(duì)象:

  XX科技全體員工

  六、活動(dòng)內(nèi)容及細(xì)則:

  1、 公司每個(gè)員工可以把自己曾經(jīng)讀過的美文佳作(更歡迎自己的原創(chuàng)作品)推薦給其他員工一起欣賞;

  2、 全體員工可根據(jù)已張貼出來的'推薦作品,寫下自己的讀后感和心得體會(huì)。

  3、 推薦文章體裁不限,要求內(nèi)容健康,積極向上,讀后能給人以啟迪,字?jǐn)?shù)在兩千字以內(nèi)。

  4、活動(dòng)以三個(gè)事業(yè)部和一個(gè)職能服務(wù)部為參賽單位,根據(jù)各部的員工人數(shù)不一,特制定如下要求:電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇;空調(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各4篇;職能服務(wù)部精品美文和讀后感各3篇;生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部,并需注明推存人姓名和讀后感作者。

  5、 征稿時(shí)間:

  (1)推薦美文時(shí)間:X月17日—22日;

  (2)征集讀后感時(shí)間:X月26日—X月2日;

  6、 X月23日,所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后,以不署名的形式(公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名)將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi),供大家欣賞。

  7、 X月3日,由主辦單位將征集的讀后感,以不署名的形式(公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名)張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi),相互交流和學(xué)習(xí)。

  8、 X月15日,公布評(píng)比結(jié)果,舉行一個(gè)簡短的頒獎(jiǎng)儀式。

  七、作品評(píng)比及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1、“最佳推薦獎(jiǎng)”評(píng)比辦法:讀者在“你最喜愛的文章評(píng)比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前三名,則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎(jiǎng),如果得票數(shù)相同,那么名次名額依次遞減。

  2、“優(yōu)秀心得獎(jiǎng)”評(píng)比辦法:此項(xiàng)評(píng)比由兩部份組成:第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評(píng)比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前六名;第二、由評(píng)委小組對(duì)前六名不計(jì)名投票評(píng)定,得票數(shù)排名前三位,分獲一、二、三等獎(jiǎng)。(附:評(píng)委小組組成人員名單:“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名)

  3、 獎(jiǎng)品安排:

  (1)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第一名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值五十元的獎(jiǎng)品;

  (2)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第二名和最佳推薦獎(jiǎng)第一名,各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值四十元的獎(jiǎng)品;

  (3)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第三名和最佳推薦獎(jiǎng)第二名,各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值三十元的獎(jiǎng)品;

  (4)最佳推薦獎(jiǎng)第三名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值二十元的獎(jiǎng)品;

  八、費(fèi)用預(yù)算:

  獎(jiǎng)品費(fèi)用+獎(jiǎng)品機(jī)動(dòng)費(fèi)用=210+40=250元

讀書月活動(dòng)方案9

  一、目的

  1、借助深圳第七屆讀書月活動(dòng)的影響力,加大北大青鳥在社區(qū)的推廣力度,提高咨詢量;

  2、通過社區(qū)活動(dòng),提升口碑,促進(jìn)招生。

  二、原則

  1、 圍繞深圳讀書月這一主題開展宣傳;

  2、 戶外定點(diǎn)咨詢活動(dòng)主題緊扣深圳第七屆讀書月熱點(diǎn);

  三、策略

  1、 以讀書月活動(dòng)為依托,降低進(jìn)入社區(qū)的門檻,提高北大青鳥的公信力;

  2、 各中心區(qū)域內(nèi)戶外點(diǎn)定咨詢與社區(qū)活動(dòng)相結(jié)合,主要以社區(qū)活動(dòng)為主要宣傳重點(diǎn)。

  3、 每進(jìn)入一個(gè)社區(qū),堅(jiān)持做深、做透的原則。

  四、時(shí)間

  XX年11月4日—12月15日。

  五、活動(dòng)主題

  書山有路 青鳥領(lǐng)航——深圳讀書月特別活動(dòng)。

  六、實(shí)施方案

  (一)社區(qū)活動(dòng)時(shí)間范圍:

  周一至周五:15:30—20:00

  周六至周日:10:00—20:00

  (二)現(xiàn)場咨詢內(nèi)容:

  1、派發(fā)宣傳單頁

  2、展示青鳥風(fēng)彩

  3、介紹課程體系

  4、收集咨詢者信息

  5、發(fā)放活動(dòng)資料等

  (三)社區(qū)活動(dòng)時(shí)間安排:

  周一至周五:14:00參與人員到中心集合,準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)事宜

  14:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū)。

  15:00社區(qū)布展

  15:30—20:00活動(dòng)宣傳、收集人員信息

  周六、日:09:00參與人員到中心集合,準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)事宜

  09:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū)。

  10:00社區(qū)布展

  10:30—20:00活動(dòng)宣傳、收集人員信息

  (四)社區(qū)活動(dòng)開展天數(shù)選擇原則

  1000-XX戶居民,活動(dòng)期限1天;

  XX—3000戶,活動(dòng)期限1

  天;

  3000戶以上,活動(dòng)期限2天。

  (五)物資準(zhǔn)備

  1、宣傳品準(zhǔn)備

  a、易拉寶 (中心可自定制作相關(guān)內(nèi)容)

  b、宣傳單頁: (參照戶外統(tǒng)一制作宣傳單頁模板)

  c、宣傳報(bào)紙:由總部品牌部制作統(tǒng)一摸板,由各中心實(shí)施制作。

  d、橫幅:定點(diǎn)宣傳需有與讀書月內(nèi)容相關(guān)橫幅,須體現(xiàn)“北大青鳥深圳讀書月”內(nèi)容。至少一幅。

  e、物品內(nèi)容準(zhǔn)備 (各中心自定,但應(yīng)注意減少商業(yè)化的傾向,以宣傳公益性活動(dòng)為主。)

  2、活動(dòng)用品準(zhǔn)備(活動(dòng)用品在定點(diǎn)咨詢活動(dòng)前1天準(zhǔn)備完畢)

  a、照相機(jī)

  b、筆記本電腦

  c、宣傳片

  d、太陽傘或帳篷

  e、咨詢臺(tái)

  f、辦公用品(桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書器、便簽紙、名片、咨詢單等)

  (六)注意事項(xiàng)

  1、天氣預(yù)測與計(jì)劃調(diào)整;(參見戶外咨詢流程規(guī)范)

  2、人員配備(3人一組)

  市場專員負(fù)責(zé)兼職人員的工作調(diào)動(dòng)和指揮;

  兼職人員負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳品、讀書月宣傳資料及引導(dǎo)咨詢者;

  活動(dòng)前一天咨詢師確定人員出席情況;

  每千戶居民準(zhǔn)備宣傳單等資料1500份,由市場專員負(fù)責(zé)領(lǐng)取,指定兼職人員清點(diǎn)、運(yùn)輸、保管;

  易拉寶、咨詢臺(tái)、椅子等設(shè)備由咨詢師指定兼職人員清點(diǎn)、保管。

  3、進(jìn)入場地

  兼職人員需在15:00到達(dá)中心;

  兼職人員檢查所需物品是否齊備;

  15:30分,進(jìn)駐場地,擺設(shè)咨詢臺(tái),咨詢臺(tái)前擺放兩把座椅。

  咨詢臺(tái)擺放在社區(qū)內(nèi)居民活動(dòng)廣嘗主要通道或其他人流量大的地方;

  展板并列擺放在咨詢臺(tái)附近的道路一側(cè),易拉寶擺放在咨詢臺(tái)兩側(cè),烘托咨詢氣氛;

  工作人員休息時(shí)位置應(yīng)距咨詢臺(tái)3-10米,不得坐在咨詢臺(tái)咨詢位置;

  兼職人員檢查懸掛

  和張貼的橫幅及印刷品是否有破損,如有損壞,及時(shí)更換。

  4、發(fā)放宣傳資料

  兼職人員主要承擔(dān)宣傳資料的發(fā)放工作;

  兼職人員不得進(jìn)行咨詢講解,需將咨詢者引領(lǐng)至中心,交由咨詢師咨詢;

  活動(dòng)過程中如果發(fā)現(xiàn)自己周邊有被目標(biāo)受眾丟棄的宣傳品,應(yīng)及時(shí)拾起處理;

  兼職人員活動(dòng)行為規(guī)范培訓(xùn)(參見崗位培訓(xùn)規(guī)范)。

  5、撤出場地

  兼職人員將清點(diǎn)好的物品歸類打包并運(yùn)回中心;

  咨詢師按照清單與公司庫房負(fù)責(zé)人清點(diǎn)物品,歸還入庫。

  如果不歸還入庫,由市場專員負(fù)責(zé)保管;

  七、社區(qū)資源申報(bào)及分配原則

  (一) 社區(qū)資源申報(bào)及分配規(guī)則:

  1、申報(bào)程序:各中心先調(diào)查選取,后報(bào)總部品牌推廣部小組與各中心協(xié)商確定;

  2、各中心在本次會(huì)議上對(duì)自己中心確定的社區(qū)須簽字確認(rèn),并經(jīng)總部品牌推廣部小組最終簽字確認(rèn)。對(duì)于經(jīng)總部品牌推廣部小組確定后的各中心負(fù)責(zé)進(jìn)入的社區(qū),其他中心不得進(jìn)入;

  3、上報(bào)的社區(qū)經(jīng)品牌推廣部小組確認(rèn)后,各中心須在10個(gè)工作日內(nèi)提交明確的運(yùn)作時(shí)間表及運(yùn)作方式,否則已分配給中心的社區(qū)視作無效,由品牌部推廣小組從新分配。

  4、各中心上報(bào)社區(qū)名單截止時(shí)間為10月26日中午12:00之前;

  5、各中心在本次會(huì)議上申報(bào)的社區(qū)要求堅(jiān)持以下原則:

  l 申報(bào)社區(qū)必須明確,不得申報(bào)同時(shí)包含多個(gè)具體小區(qū)的名稱的社區(qū),否則視為無效申報(bào)

  l 申報(bào)社區(qū)必須概念準(zhǔn)確,不得申報(bào)如“地鐵沿線”等非法定社區(qū)名稱,否則視為無效申報(bào)

  l 申報(bào)的社區(qū)必須真實(shí)存在,否則視為無效申報(bào);

  l 申報(bào)內(nèi)容包括但不限于:社區(qū)名稱、社區(qū)規(guī)模、房價(jià)水平、地理位置、目標(biāo)咨詢量(申報(bào)表見附件一)。

  6、當(dāng)出現(xiàn)兩家以上中心同時(shí)申報(bào)同一個(gè)社區(qū)時(shí),以空間距離就近的原則進(jìn)行分配;

  7、如果中心申報(bào)的社區(qū)經(jīng)品牌部推廣小組確認(rèn)后,未能按計(jì)劃進(jìn)入社區(qū)開展活動(dòng)的,中心將被處以每場次500元的罰款;

  8、各中心開展社區(qū)活動(dòng)的監(jiān)控由總部

  品牌部推廣小組人員監(jiān)控;

  (二) 社區(qū)活動(dòng)運(yùn)作規(guī)則:

  1、各中心在開展社區(qū)活動(dòng)時(shí),須嚴(yán)格遵循總部品牌管理及vi相關(guān)要求,在公共場所不得進(jìn)行未經(jīng)社區(qū)授權(quán)或讀書月組委會(huì)同意的張貼、涂寫等有損品牌形象行為。

  2、各中心進(jìn)行社區(qū)宣傳時(shí),須符合以下規(guī)定:

  l 使用統(tǒng)一宣傳主題的宣傳單頁

  l 統(tǒng)一工裝

  l 社區(qū)宣傳單頁、宣傳物品使用統(tǒng)一宣傳主題。

  l 兼職人員須經(jīng)過統(tǒng)一的培訓(xùn),培訓(xùn)使用總部標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)模板

  l 社區(qū)宣傳內(nèi)容須符合深圳各中心11月整體市場宣傳方案平面及深圳讀書月活動(dòng)主題要求

  八、營銷事件

  說明:以下提供三個(gè)營銷事件設(shè)計(jì)思路,供各中心在開展戶外活動(dòng)時(shí)自行選擇。中心在實(shí)施時(shí)候,依據(jù)活動(dòng)思路形成細(xì)案。

  (一)活動(dòng)一:“購書有禮”

  1、設(shè)計(jì)思路

  在深圳讀書月社區(qū)活動(dòng)中,由讀書月組委會(huì)組織的精品圖書展,各中心在開展社區(qū)定點(diǎn)咨詢活動(dòng)時(shí),舉辦“購書有禮”的活動(dòng),在進(jìn)入社區(qū)之后,社區(qū)活動(dòng)與精品圖書展并行開展,借此機(jī)會(huì)可實(shí)施“購書有禮”活動(dòng)。

  2、活動(dòng)內(nèi)容:

  (1)在精品圖書展購書者至咨詢點(diǎn)前領(lǐng)取講座入場券,由咨詢師再約其到中心領(lǐng)取禮品,以此吸引更多人來中心。

  (2)買書者憑售貨小票至咨詢點(diǎn)領(lǐng)禮品,并由咨詢師留下對(duì)方的姓名和聯(lián)系方式,并贈(zèng)送講座入場券,由咨詢師再約人上門咨詢或參加中心講座。

  (3)如果領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)吆芏啵覀儗?duì)此作出適當(dāng)?shù)南拗,如:禮品可按照成本劃分為幾個(gè)檔次,按照現(xiàn)場實(shí)際情況贈(zèng)送,前三十名有獎(jiǎng)或買計(jì)算機(jī)相關(guān)書籍者才送禮品。

  (4)關(guān)于禮品:分為不同檔次,但單個(gè)禮物的價(jià)格最上限不超過200元。

  (二)活動(dòng)二:“深圳讀書月,青鳥進(jìn)萬家”

  1、活動(dòng)思路:

  此活動(dòng)針對(duì)社區(qū)內(nèi)十八歲以上的年輕人,吸引這部分人群到北大青鳥參加基礎(chǔ)it知識(shí)學(xué)習(xí),以開班的形式讓這些年輕人免費(fèi)學(xué)習(xí),以此加大這些潛在人群對(duì)北大青鳥的了解,在學(xué)習(xí)期間咨詢師盡量轉(zhuǎn)化為學(xué)員。

  2、活動(dòng)內(nèi)容:

  (1)在社區(qū)開展活動(dòng)時(shí),通過海報(bào)、橫幅、速印單等形式宣傳“it基礎(chǔ)知識(shí)免費(fèi)學(xué)習(xí)班”

  (2)有意向的居民通過填寫定座單,可以獲得參加“it基礎(chǔ)知識(shí)免費(fèi)學(xué)習(xí)班”的'申請(qǐng)

  資格;

  (3)中心對(duì)定座單進(jìn)行篩選,并通過電話回訪,最終確定參加“it基礎(chǔ)知識(shí)免費(fèi)學(xué)習(xí)班”的人員;

  (4)中心根據(jù)最終確定的人員數(shù)量,決定開課計(jì)劃,并有中心咨詢師跟進(jìn);

  (5)具體開課時(shí)間有各中心自行安排。

  (三)活動(dòng)三:“青鳥動(dòng)感光盤”

  1、活動(dòng)思路:

  制作北大青鳥宣傳光盤,向社區(qū)相關(guān)人群發(fā)放,將社區(qū)活動(dòng)的影響力進(jìn)一步滲透,使北大青鳥品牌的影響力延伸。

  2、活動(dòng)內(nèi)容:

  (1)在社區(qū)活動(dòng)期間,由市場人員聯(lián)系本社區(qū)的老年人社團(tuán),向中老年人贈(zèng)送動(dòng)感光盤,提高北大青鳥的口碑宣傳力度和親和力;

  (2)動(dòng)感光盤的內(nèi)容包括

  a、針對(duì)老年人:北大青鳥的宣傳片、產(chǎn)品介紹、常見慢性病的預(yù)防、保健操等;

  b、針對(duì)年輕人:北大青鳥宣傳片、產(chǎn)品介紹、小游戲軟件、音樂等。

  (3)動(dòng)感光盤以讀書月名義發(fā)放;

  備注:

  為更好的做好本次讀書月社區(qū)活動(dòng),及時(shí)監(jiān)控活動(dòng)效果,做到在執(zhí)行過程中針對(duì)實(shí)際情況及時(shí)、有效做出調(diào)整,確保活動(dòng)質(zhì)量,自11月4日起,各中心須每日上報(bào)(中心市場宣傳效果匯總表)(含每天咨詢量)。

  上報(bào)要求如下如下:

  1、上報(bào)周期:11月4日—12月10日。

  2、上報(bào)時(shí)間:每天下午14:00之前上報(bào)前兩天數(shù)據(jù);

  3、上報(bào)形式:郵件形式

  4、上報(bào)對(duì)象:總部品牌管理部 李宗平(13901357605)

  5、處罰規(guī)則:如各中心無故不按要求上報(bào),每次罰款200元

讀書月活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)主題:

  沐浴書香悅享四月

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒從小對(duì)書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的讀書習(xí)慣,掌握正確的閱讀方法,提高幼兒的閱讀能力。

  2、通過聽故事故事、讀故事、演故事、畫故事等豐富多彩的閱讀活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)幼兒的讀書熱情,提升幼兒的溝通表達(dá)能力,讓幼兒在快樂中成長。

  2、鼓勵(lì)廣大教師閱讀圖書,提高教學(xué)理念及專業(yè)技能,擁有積極向上的生活熱情和工作態(tài)度。

  3、引導(dǎo)家長親子共讀的興趣,增強(qiáng)家長的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),共享親子快樂閱讀時(shí)光。

  三、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┯變

  1、開展評(píng)選閱讀習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)。21天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,倡議家長每天陪孩子閱讀15—30分鐘,并將孩子閱讀的最美瞬間照片發(fā)至班級(jí)群,讓孩子成為大家的閱讀榜樣,從而自覺養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

  [閱讀建議]家長每天可以播放睡前故事1-2個(gè),每天起床后可能播放幼兒故事2-3個(gè)。

  2、尋找最美聲音。建議家長陪伴孩子閱讀,把幼兒自己誦讀、講故事以及親子共讀的錄音分享到班級(jí)群,可使用輕音樂背景輔助,時(shí)間不超過3分鐘。

  由班級(jí)老師初審,幼兒園將擇優(yōu)選擇發(fā)表到微信公眾號(hào)上,活動(dòng)結(jié)束后為選出的最美聲音作品的幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  3、評(píng)選“閱讀之星”活動(dòng)結(jié)束后,能每天堅(jiān)持獨(dú)立閱讀(親子閱讀),有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣,能在班級(jí)閱讀活動(dòng)中起模范帶頭作用的小朋友將評(píng)選為“閱讀之星”。

  4、師幼繪本表演

  建議家長陪伴孩子閱讀,親子嘗試進(jìn)行繪本表演,在世界讀書日(4月23日)初舉行以家庭為單位親子及師幼繪本表演,每班2組家庭參與,鼓勵(lì)家長積極參與活動(dòng)。

  5、在4月23日世界讀書日舉行幼兒園第二屆“書香潤童心,好書伴成長”親子閱讀沙龍活動(dòng)(視疫情停課情況),并評(píng)選21天最美“閱讀之星”。

  (二)教師

  1、每天堅(jiān)持讀書一小時(shí),讓讀書成為我們的'精神追求與生活常態(tài),并在閱讀后將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)工作及生活中,做到知行合一。

  2、利用班級(jí)群進(jìn)行在線閱讀指導(dǎo),提升家長的閱讀指導(dǎo)能力。

  3、做好讀書筆記。教師把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄,分享感悟。

  4、利用讀書活動(dòng)為教師閱讀搭建平臺(tái),借由讀書月的契機(jī),舉行教師讀書分享交流會(huì)。讓大家可以了解不同類型的圖書,從不同的圖書中獲得更多的成長!

  5、開展繪本閱讀教研活動(dòng)。為促進(jìn)幼兒園語言教學(xué)質(zhì)量的提升,切實(shí)提高教師的語言教學(xué)組織能力和教育教學(xué)水平,四月我們擬開展以繪本閱讀為主題的語言教研活動(dòng)。

讀書月活動(dòng)方案11

  書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。讀書還是汲取人類文明精華的方式,是提高國民素質(zhì),傳承優(yōu)秀文化,建設(shè)書香校園的通道。為了讓學(xué)生在讀書通道中快樂前行,在快樂閱讀中成長,學(xué)校決定于十一月份開展讀書月活動(dòng)。這次活動(dòng)將進(jìn)一步提升學(xué)校文化品位,為建設(shè)書香校園,促進(jìn)學(xué)生健康成長奠定基礎(chǔ)。

  以讀書月活動(dòng)為契機(jī),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。讓每一位學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書;得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈;促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、個(gè)性和諧發(fā)展。

  我讀書·我快樂·我成長

  1、書籍是全世界的營養(yǎng)品。

  2、理想的書籍是智慧的鑰匙。

  3、最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮。

  4、讀書是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫作是創(chuàng)造。

  5、與經(jīng)典為友,為人生奠基;與名著為伴,塑造美好心靈。

  一年級(jí):古詩文背誦(新課標(biāo)要求古詩文30首),“最喜歡的兩句話”創(chuàng)作活動(dòng),可以一個(gè)小組寫滿一張a4紙,同讀一本書活動(dòng)(內(nèi)容自定)。

  二年級(jí):古詩文背誦(新課標(biāo)要求古詩文30首),“最喜歡的兩句話”創(chuàng)作活動(dòng),可以兩人寫滿一張a4紙,同讀一本書活動(dòng)(內(nèi)容自定)。

  三、四年級(jí):朗讀語文課文(現(xiàn)用教材),“最喜歡的讀書格言”一人一張a4紙,“同讀一本書”(內(nèi)容各班級(jí)自定)

  五、六年級(jí):經(jīng)典美文誦讀(材料自選),“最精彩的美文片斷”每人一張a4紙,“同讀一本書”(內(nèi)容各班級(jí)自定)

  結(jié)合“同讀一本書”活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不看書的習(xí)慣,創(chuàng)作一些賞心悅目的,便于積累的讀書卡、讀書筆記、讀書摘抄、讀書手抄報(bào)等等。

  (1)現(xiàn)場競賽打分:一、二年級(jí)隨機(jī)抽取本班4—5人,當(dāng)場背誦指定古詩,評(píng)委量化;三、四年級(jí)各班抽取2—3人參與現(xiàn)場朗誦,篇目在本年級(jí)語文書上隨機(jī)抽取,評(píng)委量化;五、六年級(jí)各班抽取20人,自由選取經(jīng)典美文,集體誦讀美文,評(píng)委量化。

 。2)讀書活動(dòng)月成果量化:(正楷書寫即硬筆書法)一、二年級(jí)——“最喜歡的兩句話”創(chuàng)作活動(dòng);三、四年級(jí)——“最喜歡的讀書格言”和讀書手抄報(bào)評(píng)選;五、六年級(jí)——“最精彩的美文片斷”和讀書手抄報(bào)評(píng)選。

  班級(jí)和家庭,年級(jí)和學(xué)科之間要加強(qiáng)溝通、協(xié)作,積極調(diào)動(dòng)、整合和挖掘各種優(yōu)質(zhì)資源,讓讀書月活動(dòng)有聲有色,有實(shí)效。讀書月活動(dòng)重點(diǎn)開展以下工作:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)籌備:(10月)

  1、召開學(xué)校教研組長會(huì)議,統(tǒng)一思想,布置任務(wù),明確要求。

  2、各班班主任與語文教師集思廣益,提供適合本年級(jí)的讀書活動(dòng)形式。

  3、制定干溝明德小學(xué)20xx年小學(xué)生讀書月活動(dòng)實(shí)施方案。

 。ǘ┗顒(dòng)實(shí)施(11月)

  1、利用班級(jí)黑板報(bào)開辟“共享讀書樂趣”專欄,以讀書為主題,內(nèi)容包括:倡導(dǎo)讀書,讀書方法指引,經(jīng)典書籍推薦,讀書名言、好句摘抄等。把選取資料,設(shè)計(jì)板報(bào)內(nèi)容的權(quán)利完全交給學(xué)生,營造書香班級(jí)濃濃的讀書氛圍。

  2、以班級(jí)為單位讀書,語文教師充分利用早讀、下午上課前10分鐘時(shí)間進(jìn)行讀書指導(dǎo),了解學(xué)生的讀書情況;閱讀課上讀書,任課教師要結(jié)合讀書月活動(dòng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書方法指導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣;課余時(shí)間讀書,鼓勵(lì)學(xué)生與家長進(jìn)行親子共讀,增進(jìn)知識(shí)與溝通。

  3、利用班會(huì)時(shí)間,進(jìn)行一次“我讀書·我快樂·我成長”主題活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中暢所欲言,談讀書的益處,共享讀書的快樂。通過活動(dòng)營造書香班級(jí)的良好氛圍,為學(xué)校讀書月活動(dòng)吹響沖鋒號(hào)。

  4、國旗下的.講話,主講班級(jí)的班主任安排學(xué)生講一講讀書的感悟,讀書的快樂,讀書的體會(huì)和成長。也可以進(jìn)行好書推薦,或朗誦幾首喜愛的經(jīng)典詩篇,一篇精美的散文,一則通過講述淺顯故事說明深刻道理的寓言……

  5、結(jié)合讀書月活動(dòng)的開展,學(xué)校將進(jìn)行一系列的讀書競賽活動(dòng),通過這些活動(dòng)檢閱讀書月的成果。具體活動(dòng)如下:

  (1)進(jìn)行一、二、三年級(jí)古詩文背誦比賽。

 。2)進(jìn)行四、五年級(jí)新課標(biāo)附錄7——9年級(jí)部分詩文的背誦比賽。

  以上三項(xiàng)活動(dòng)采取語文教師推薦2人,教務(wù)處從學(xué)籍中隨意抽取3人的方法,每班5名學(xué)生參加。

 。3)古詩詞硬筆書法比賽。

 。5)讀書手抄報(bào)展示(每班上交10份)。

 。6)優(yōu)秀讀書卡展示(每班上交10份)。

 。7)詩配畫、讀書征文、讀書筆記評(píng)選等活動(dòng),以年級(jí)、班級(jí)為單位,讓學(xué)生利用課余時(shí)間做,把優(yōu)秀作品在教室里展示供大家學(xué)習(xí)、借鑒。還可以把活動(dòng)的圖片、文字資料,整理保存。

 。ㄈ┗顒(dòng)總結(jié)表彰階段:(5月)

  1、表彰活動(dòng):組織評(píng)選讀書之星28名,書香班級(jí)10個(gè)。

  2、對(duì)讀書活動(dòng)及成果進(jìn)行總結(jié)反思,推廣改進(jìn)。

  3、為在學(xué)校讀書月活動(dòng)中取得成績的學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  4、各組上交一份讀書月活動(dòng)小結(jié)(不要求字?jǐn)?shù),歡迎圖文并茂的班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié))。

  各班級(jí)依據(jù)本活動(dòng)方案,結(jié)合班級(jí)實(shí)際認(rèn)真組織開展讀書月活動(dòng);活動(dòng)結(jié)束后,以年級(jí)為單位將讀書月活動(dòng)中,那些能夠代表年級(jí)活動(dòng)特色的讀優(yōu)秀作品整理保存在學(xué)生中傳閱,讓全體學(xué)生受益。

讀書月活動(dòng)方案12

  我園近幾年一直以早期閱讀為特色活動(dòng)之一,通過幾年的課題研究,也在家長的積極配合與支持下,我園幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,閱讀過程中孩子能真正享受到閱讀的自由與快樂,使幼兒積極主動(dòng)地去建構(gòu)生活經(jīng)驗(yàn),表現(xiàn)親身體驗(yàn),表達(dá)個(gè)性情感,促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。為了進(jìn)一步推進(jìn)閱讀活動(dòng)在幼兒園以及每個(gè)家庭的深入、持之以恒的開展,結(jié)合4月23日世界讀書日的到來,開展“書香潤童心好書伴成長”為主題的幼兒園讀書節(jié)活動(dòng)。

  活動(dòng)主題:

  “書香潤童心好書伴成長”

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、營造濃濃的“書香潤童心好書伴成長”的讀書氛圍,促進(jìn)幼兒園書香校園建設(shè)。

  2、通過閱讀活動(dòng),能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高,讓書成為教師成長的伴侶。

  3、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  4、調(diào)動(dòng)家長積極參與閱讀的興趣,增強(qiáng)家長的'讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。

  活動(dòng)時(shí)間:

  4月1日—4月30日

  活動(dòng)對(duì)象:

  全體教師、幼兒及家長

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  流動(dòng)小書包、流動(dòng)小書包里繪本書、閱讀記錄表、親子閱讀倡議書、

  活動(dòng)過程:

  班級(jí)閱讀活動(dòng)的開展:

  1、開展“好書分享”活動(dòng)。

 。1)豐富班級(jí)圖書,發(fā)動(dòng)家長,鼓勵(lì)孩子把家里的好書帶到幼兒園,與同伴一起分享。

  (2)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書”的交流。

  2、班級(jí)統(tǒng)一閱讀時(shí)間:

 。1)自由閱讀:每天固定在晨間10—20分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。

 。2)經(jīng)典小故事:教師及幼兒每天午睡前十分鐘給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事。

  (3)經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等

  3、各班級(jí)在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)“分享閱讀”專欄:指導(dǎo)家長閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片等

  4、開展“流動(dòng)小書包”活動(dòng)。

 。1)準(zhǔn)備好“流動(dòng)小書包”。中大班級(jí)每班準(zhǔn)備2-3個(gè)“流動(dòng)小書包”,每個(gè)書包里放有一本精彩圖書,導(dǎo)讀手冊(cè)(幫助家長如何指導(dǎo)幼兒閱讀該圖書),閱讀記錄表(記錄下閱讀時(shí)的收獲、感悟),并附有“幼兒園推薦書目”“家長推薦書目”。

 。2)3個(gè)“流動(dòng)小書包”在班級(jí)同時(shí)開始流動(dòng),流動(dòng)到哪個(gè)小朋友,該小朋友下午就可以將小書包帶回家,家長在導(dǎo)讀手冊(cè)的指導(dǎo)下,進(jìn)行親子閱讀,并可以填寫閱讀記錄,還可以在“家長推薦書目”中推薦圖書?赐旰髿w還,小書包在本班繼續(xù)流動(dòng)。

 。3)本小組流動(dòng)完以后,與其他小組交換,本班級(jí)流動(dòng)完后與同年齡段其他班交換。

  5、以年級(jí)為單位組織各項(xiàng)活動(dòng)

  小班開展換書活動(dòng),讓幼兒將家里的書帶到幼兒園和班級(jí)小朋友交換閱讀,體驗(yàn)分享的快樂;

  中大班開展修書活動(dòng),在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書籍;教會(huì)幼兒用彩筆繪制圖書,或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”。

  家庭親子共讀活動(dòng):

  向家長發(fā)出倡議,號(hào)召全體家長積極投身到“書香潤童心好書伴成長”的活動(dòng)中來,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

  1、建議家長帶幼兒參觀書店,到圖書館看書,到網(wǎng)上購書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日時(shí)以書為禮,過春節(jié)的時(shí)候,送好書壓歲。

  2、建議家長將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書時(shí)間”,開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,促進(jìn)父母與子女間的交流。

  3、建議利用家園互動(dòng)平臺(tái)及班級(jí)網(wǎng)站等平臺(tái)開展家庭親子閱讀好書推薦,使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。

讀書月活動(dòng)方案13

  一. 活動(dòng)目的

  努力營造一個(gè)良好的讀書氛圍,多渠道引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,不斷豐富學(xué)生的文娛生活,有效提升學(xué)生的文化素質(zhì),努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園文化。 為學(xué)生搭建一個(gè)“讀書、感悟、交流”的互動(dòng)平臺(tái),讓學(xué)生以各種形式表達(dá)自己的讀書見解,促進(jìn)同學(xué)們相互學(xué)習(xí),從而更好地強(qiáng)化同學(xué)之間的.溝通與交流。 以“讀書月”活動(dòng)為載體掀起讀書的熱潮,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,使學(xué)校上下充滿濃濃的書香之氣,營造良好的校園文化氛圍。 通過舉辦百題問答、讀書征文、借書抽獎(jiǎng)、百書推介和文化傳承展等一系列活動(dòng),讓大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖書館的信息、教育和服務(wù)職能作用,從而推動(dòng)學(xué)校圖書館的建設(shè)和發(fā)展。 讓每一位師生體驗(yàn)置身書中的恬靜與舒心,體驗(yàn)書籍帶給自己的快樂與成長,并逐步讓讀書成為自己生活的一種方式。

  二.宣傳口號(hào)

  品讀書香 快樂無限 我讀書 我進(jìn)步 我快樂 點(diǎn)燃讀書激情 共建書香校園 書香伴我成長 知識(shí)伴我同行

  三.活動(dòng)內(nèi)容

  xx傳媒學(xué)院第二屆“品讀書香,快樂無限”讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式

  “百題問答”活動(dòng)

  “讀書征文”活動(dòng)

  “借書抽獎(jiǎng)”活動(dòng)

  “百書推介”活動(dòng)

  “文化傳承展示”活動(dòng)

  “贈(zèng)送公益綠植”活動(dòng)

  xx傳媒學(xué)院第二屆“品讀書香, 快樂無限”讀書月活動(dòng)閉幕式

  四.組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長:王新太 曹瑞華 張家璇

  成員:王麗 王x 孫琪 楊宏偉 王麗霞 劉靜 師俊芝 李志強(qiáng)

  五.活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)

  “百題問答”活動(dòng):

  警安校區(qū):

  一等獎(jiǎng)1名

  二等獎(jiǎng)2—3名

  三等獎(jiǎng)3—5名

  興安校區(qū):一等獎(jiǎng)1名

  二等獎(jiǎng)2—3名

  三等獎(jiǎng)3—5名

  “讀書征文”活動(dòng):

  警安校區(qū):

  一等獎(jiǎng)1名

  二等獎(jiǎng)2—3名

  三等獎(jiǎng)3—5名

  興安校區(qū):一等獎(jiǎng)1名

  二等獎(jiǎng)2—3名

  三等獎(jiǎng)3—5名

  “借書抽獎(jiǎng)”活動(dòng):

  兩校區(qū)10個(gè)借閱室

  每個(gè)借閱室3個(gè)名額

  “百書推介”活動(dòng):

  兩校區(qū)無獎(jiǎng)項(xiàng)

  “文化傳承展示”活動(dòng):

  兩校區(qū)無獎(jiǎng)項(xiàng)

  “公益綠植”活動(dòng):

  兩校區(qū)100盆綠植

  閉幕式之“優(yōu)秀倡讀輔導(dǎo)員”:

  兩校區(qū)11人

讀書月活動(dòng)方案14

  為了總結(jié)和展示學(xué)生課外閱讀的成果,以便更加深入地開展讀書活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生想讀書、會(huì)讀書、讀好書、樂讀書的良好習(xí)慣。進(jìn)一步推進(jìn)“書香校園”“書香班級(jí)”“書香家庭”建設(shè),促進(jìn)學(xué)生的課外閱讀,開拓視野,增長知識(shí),陶冶情操,提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng),F(xiàn)東校區(qū)舉辦讀書月活動(dòng)。本次讀書月活動(dòng)的主題是:閱讀讓人生更美好。

  活動(dòng)方案:

  一年級(jí) :“童話大王” 講故事比賽

  一、活動(dòng)目的:為了激發(fā)學(xué)生閱讀興趣、引導(dǎo)課外閱讀,拓展學(xué)生的閱讀空間。把學(xué)生的閱讀由課內(nèi)引向課外,提高閱讀總量,實(shí)現(xiàn)語文素養(yǎng)的全面提高。

  二、參賽對(duì)象:一年級(jí)各班班內(nèi)比賽選拔,推薦2名學(xué)生參加年級(jí)組組內(nèi)比賽。

  三、 比賽時(shí)間:4月20日第三節(jié)課

  四、比賽地點(diǎn):音樂教室

  五、比賽要求:要求情節(jié)生動(dòng)有趣,聲音清楚響亮具有感染力,儀表得體大方。

  六、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)12名,二等獎(jiǎng)12名。

  七、活動(dòng)報(bào)道:一年級(jí)組

  二年級(jí):“英雄人物”主題手抄報(bào)評(píng)比方案

  一、活動(dòng)目的:

  為了豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,結(jié)合我!白x書月”特色活動(dòng),組織二年級(jí)同學(xué)共讀英雄人物故事,開展“英雄人物”主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。通過此次活動(dòng),追憶英雄人物的光輝事跡,使學(xué)生受到愛國主義教育,領(lǐng)悟今日幸福生活來之不易。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月,評(píng)比后選取優(yōu)秀作品在教室外展出。

  三、活動(dòng)對(duì)象:二年級(jí)全體學(xué)生

  四、比賽要求:手抄報(bào)統(tǒng)一用A4紙,緊抓主題,版面布局合理,圖文結(jié)合,知識(shí)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。

  五、參賽形式

 。ㄒ唬┮詡(gè)人或小團(tuán)體(最多3人)為單位,進(jìn)行參賽。

 。ǘ┟堪嘟蛔髌10份。

  六版面要求

 。ㄒ唬┦殖瓐(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分。

  (二)版面制作均使用手抄文字和手繪插圖。

 。ㄈ┌婷嬷谱饔霉P可任意選擇,文字內(nèi)容可用鉛筆書寫。

  七、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

  (一)突出主題,弘揚(yáng)主旋律。

 。ǘ┳舟E工整,版面設(shè)計(jì)新穎,有創(chuàng)意,圖文并茂,整體效果好。

  三年級(jí):讀書小報(bào)活動(dòng)

  一、活動(dòng)目的:為了總結(jié)和展示學(xué)生課外閱讀的成果,以便更加深入地開展讀書活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生想讀書、會(huì)讀書、讀好書、樂讀書的良好習(xí)慣。進(jìn)一步推進(jìn)“書香校園”“書香班級(jí)”“書香家庭”建設(shè),促進(jìn)學(xué)生的課外閱讀,開拓視野,增長知識(shí),陶冶情操,提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)。決定開展讀書手抄報(bào)制作、評(píng)比活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月

  三、參加對(duì)象:三年級(jí)各班學(xué)生

  四、作品要求:

 。ㄒ唬┳髌分黝}為讓讀書成為習(xí)慣,讓生活溢滿書香;我讀書、我快樂、我成長等,要求精心設(shè)計(jì)版面,圍繞主題選擇內(nèi)容;

 。ǘ┌婷嬉驛3繪畫紙;

 。ㄈ┳髌芬笾黝}突出、設(shè)計(jì)新穎、版面整潔、可讀性強(qiáng),較好地實(shí)現(xiàn)思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一;

 。ㄋ模┳髌讽氉⒚骶幷咚诎嗉(jí)、姓名。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)選各班設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)6名,獲獎(jiǎng)學(xué)生學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  六、活動(dòng)報(bào)道:三年級(jí)組

  四年級(jí):“英雄人物故事演講比賽”活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的:四年級(jí)將圍繞學(xué)校的讀書月活動(dòng)要求,指導(dǎo)學(xué)生制定合理的讀書計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,用閱讀引領(lǐng)成長,在閱讀中學(xué)會(huì)感恩,開展“英雄人物故事演講比賽”活動(dòng)。

  二、比賽時(shí)間:20xx年4月

  三、參加對(duì)象:四年級(jí)各班學(xué)生

  四、參賽地點(diǎn):道德講堂

  五、參賽內(nèi)容:英雄人物故事演講比賽

  本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:

  第一階段——初賽,各班按要求在本班內(nèi)開展比賽,由各班自行組織實(shí)施。

  第二階段——決賽,各班經(jīng)過班級(jí)選拔后,每班篩選出2名優(yōu)秀選手,推薦參加學(xué)校的決賽。

  六、比賽要求:

 。ㄒ唬└靼嘀魅魏驼Z文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿,并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容,盡量避免雷同。

 。ǘ┍荣愅ㄟ^抽簽決定選手出場順序。

 。ㄈ﹨①愡x手限定在3-4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體,也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)獎(jiǎng)辦法:

  本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名。比賽實(shí)行十分制,評(píng)委現(xiàn)場打分,現(xiàn)場亮分,現(xiàn)場統(tǒng)分,依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄈサ粢粋(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分)

  八、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  儀態(tài)20%(服裝、儀容、態(tài)度等)

  內(nèi)容35%(咬字清晰、語言流暢、對(duì)文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等)

  表現(xiàn)技巧35%(聲調(diào)、對(duì)感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等)

  其它10%(時(shí)間掌控等)

  九、評(píng)委:五年級(jí)語文老師

  十、新聞報(bào)道:張xx

  五年級(jí):經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)目的.:

  為了豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí),讓學(xué)生從小誦讀千古美文,接受名家名篇的熏陶,豐富學(xué)生的課外積累,開拓學(xué)生視野,努力營造書香校園,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),決定開展“經(jīng)典詠流傳”活動(dòng)。

  二、比賽時(shí)間:20xx年4月

  三、參加對(duì)象:五年級(jí)各班學(xué)生

  四、參賽地點(diǎn):道德講堂

  五、經(jīng)典誦讀參賽內(nèi)容:唐詩宋詞經(jīng)典篇目

  六、經(jīng)典誦讀要求:

  (一)以班為單位參與。

 。ǘ┭堇[形式多樣:誦讀表演:誦讀時(shí)情感豐富,表演生動(dòng),動(dòng)作、表情協(xié)調(diào)自然,富有韻味和感染力,表演形式新穎

  七、誦讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

 。ㄒ唬┩伦智逦胀ㄔ挊(biāo)準(zhǔn),背誦流利無錯(cuò)。

 。ǘ┱_把握詩詞節(jié)奏,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。

 。ㄈ└星檎鎿,表達(dá)自然,能正確把握詩的意境,聲情并茂。

  (四)形式新穎有創(chuàng)意,體現(xiàn)自己的特色。

  八、評(píng)委:四年級(jí)語文老師

  六年級(jí):讀經(jīng)典名著,編寫手抄報(bào),撰寫讀后感

  一、活動(dòng)目的:閱讀經(jīng)典名著,引領(lǐng)學(xué)生欣賞《西游記》中精彩故事,結(jié)合作品故事情節(jié)來理解主要人物形象,初步形成個(gè)性化的認(rèn)識(shí)和看法,體驗(yàn)讀書的樂趣。

  二、活動(dòng)流程:

  第一階段(3月——4月20日),各班語文老師布置學(xué)生閱讀經(jīng)典名著《西游記》

  第二階段(4月20日左右),老師與學(xué)生共同探討閱讀心得。

  第三階段(4月20——4月25日)組織學(xué)生或撰寫讀后感,或編寫手抄報(bào),各班各評(píng)選出5份優(yōu)秀的讀后感及5份優(yōu)秀手抄報(bào)進(jìn)行展評(píng)。

  第四階段(4月底) 各班學(xué)生的作品掛貼于本班外的墻壁上進(jìn)行展示。同時(shí)優(yōu)秀作品的照片張貼于學(xué)校樓道展框內(nèi)。或制作成展板進(jìn)行校內(nèi)展示。

  活動(dòng)報(bào)道:六年級(jí)組

  暖暖的四月,讓我們沉醉在濃濃書香之中,讓書香飄溢在我們的校園,讓書香伴隨著我們的人生、美好著我們的人生。預(yù)祝xx校區(qū)讀書月活動(dòng)順利進(jìn)行!

讀書月活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)背景:

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是知識(shí)的源泉。生活里沒有書籍,就像晴天沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。大學(xué)是人生中接受知識(shí)能力最強(qiáng)的時(shí)期,在這一時(shí)期多閱讀好書,不但可以豐富知識(shí),而且可以開闊視野、陶冶情操,為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  圖書館作為一個(gè)提供知識(shí)的場所,一直以來都受到廣大人民群眾的喜愛。校園圖書館更是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)好的平臺(tái),xxxx大學(xué)珠江學(xué)院圖書館是珠江學(xué)院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量,可以使學(xué)生更好的去掌握知識(shí),了解社會(huì)。

  二、活動(dòng)主題:

  品味書香,文化校園

  三、活動(dòng)口號(hào):

  引領(lǐng)讀書熱潮,服務(wù)廣大讀者,熏陶中外文化,營造書香校園。

  四、活動(dòng)目的

  為了更好的讓學(xué)生利用圖書館的資源,充分發(fā)揮圖書館的作

  用。引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生學(xué)生多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,豐富人文精神,培養(yǎng)文化人格,提高大學(xué)生素養(yǎng),同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的'建設(shè),弘揚(yáng)民族文化。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月23日~20xx年5月xx日

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  xxxx大學(xué)珠江學(xué)院圖書館

  七、面向人員

  xxxx大學(xué)珠江學(xué)院全體師生

  八、活動(dòng)內(nèi)容

  1、“品味書香,文化校園”世界讀書日演講比賽(見附錄)

  2、院學(xué)生自辦刊物聯(lián)展(見附錄)

  3、圖書館電子資源使用指導(dǎo)講座。(見附錄)

  4、圖書館義工工作體驗(yàn)活動(dòng)

  5、圖書交換活動(dòng)

  6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評(píng)選活動(dòng)(見附錄)

  7、讀者調(diào)查問卷(見附錄)

  8、書山尋寶活動(dòng)(見附錄)

  9、“如何使用圖書館文獻(xiàn)資源”的網(wǎng)上答題活動(dòng)(見附錄)

  10、優(yōu)秀讀者的心得體會(huì)(深度挖掘)(見附錄)

  注:活動(dòng)1、6、10可以相互關(guān)聯(lián),活動(dòng)3、9可以互相關(guān)聯(lián)

  九、事前準(zhǔn)備

  1、活動(dòng)安排工作項(xiàng)目宣傳活動(dòng)演講比賽刊物聯(lián)展指導(dǎo)講座義工體驗(yàn)圖書交換優(yōu)秀讀者評(píng)選調(diào)查問卷書山尋寶活動(dòng)網(wǎng)上答題工作安排與廣播室等宣傳單位聯(lián)系與學(xué)院團(tuán)委聯(lián)系優(yōu)秀讀者心得體會(huì)2、物品準(zhǔn)備:制作好的宣傳橫幅、宣傳海報(bào)(提前貼好)、宣傳單(提前發(fā))場地、音響、桌椅、書架、礦泉水、活動(dòng)獎(jiǎng)品、圖書、獎(jiǎng)狀

  十、活動(dòng)流程(待定)

  4月22日:布置場地4月23日:

  1、8:30工作人員集合并做好一切準(zhǔn)備工作。

  2、9:00活動(dòng)開始。

  十一、活動(dòng)現(xiàn)場人數(shù)安排(待定)

  活動(dòng)展覽區(qū)優(yōu)秀讀者人數(shù)備注442名負(fù)責(zé)人,2名講解員1名主持人,3名禮儀1名主持,1名記錄保證廣播、音響正常使用負(fù)責(zé)工作人員午飯2名主持,其余負(fù)責(zé)記錄、評(píng)選、維持秩序記錄參與人數(shù),活動(dòng)名次取前10讀者交流會(huì)2廣播、音響1午飯尋寶活動(dòng)講座網(wǎng)上活動(dòng)11022活動(dòng)后衛(wèi)生全體

  十二、傳播途徑

  1、前期宣傳:

  借用學(xué)校LED顯示屏、學(xué)校網(wǎng)站以及學(xué)校廣播作為主要宣傳工具,并在學(xué)校圖書館、食堂、教學(xué)樓等醒目的地方張貼海報(bào)。提前一周進(jìn)行。

  2、中期宣傳:

  提前三天廣播宣傳,在學(xué)校各個(gè)地點(diǎn)不間斷播放宣傳內(nèi)容。

  3、后期宣傳:

  在活動(dòng)結(jié)束后寫活動(dòng)總結(jié),并發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站上。通過學(xué)校廣播對(duì)活動(dòng)進(jìn)行后期評(píng)述。

  十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(待定)

  項(xiàng)目宣傳海報(bào)宣傳橫幅獎(jiǎng)狀伙食費(fèi)水費(fèi)數(shù)量x金額5x10=502x50=10020x2=4030x10=300xxxx天=50x1=50獎(jiǎng)品()紀(jì)念品()紀(jì)念品()其他()總計(jì)

  十四、效果評(píng)估與預(yù)測

 。1)活動(dòng)展覽參觀人次不少于1500

 。2)活動(dòng)后圖書館借閱量增長15%

  (3)參選“優(yōu)秀讀者”的人數(shù)不少于200人

 。4)知道活動(dòng)的人數(shù)不少于全院總?cè)藬?shù)的85%

  (5)網(wǎng)上參與總?cè)藬?shù)不少于500人

  十五、附錄

 。ò耍綄毣顒(dòng)規(guī)則

  1、比賽規(guī)則:

 。1)比賽場地可選在自習(xí)同學(xué)少的自習(xí)室內(nèi)或圖書館內(nèi)圖書區(qū)書架中。

  (2)比賽將持續(xù)三天,每天中午晚上各三場,9位同學(xué)為一場。參賽同學(xué)分為三組,每組三個(gè)人。各小組派代表在工作人員處抽簽,抽到“1”的組員最先進(jìn)入場地開始尋寶,“2”則晚一分鐘進(jìn)入,“3”同上。

 。3)進(jìn)入場地后同學(xué)開始在書架(或課桌椅角落)中尋找指定標(biāo)志,10分鐘內(nèi)搜集標(biāo)志最多的一組獲勝并頒發(fā)精美獎(jiǎng)品,其余兩組也可獲得紀(jì)念品。

  (4)可將標(biāo)志分為幾類(例如A、B、C、D),形狀依次減小,分值依次提高,最后分?jǐn)?shù)最高的一組獲勝。(避免各組搜集到的標(biāo)志數(shù)量同樣多導(dǎo)致無法評(píng)分)

  2、前、后期準(zhǔn)備:

 。1)提前通知學(xué)生本次活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間及地點(diǎn)。

 。2)詳細(xì)講解活動(dòng)計(jì)劃、步驟,讓大家了解活動(dòng)流程。工作人員明確分工責(zé)任,確保活動(dòng)安全有序進(jìn)行。

 。3)活動(dòng)前實(shí)地考察地點(diǎn),估計(jì)游戲完成時(shí)間。

 。4)提前布置好比賽用的場所及道具。

 。5)準(zhǔn)備好工具、獎(jiǎng)品。

 。6)選取工作人員至少10人,并分配好任務(wù)。

 。7)游戲開始前工作人員在圖紙上標(biāo)記好各標(biāo)志藏匿的位置,游戲結(jié)束后及時(shí)清場,保持場地衛(wèi)生。

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