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如何制定幼兒園中班的活動策劃方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是闡明行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編整理的如何制定幼兒園中班的活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
如何制定幼兒園中班的活動策劃方案1
幼兒園中班日�；顒影才�
一、晨間迎接
1. 教導(dǎo)幼兒使用禮貌用語，主動向老師打招呼，以培養(yǎng)良好的社交習(xí)慣。
二、晨間互動
三、晨練
1. 鼓勵幼兒積極參與晨練活動，享受運(yùn)動的樂趣。
2. 在音樂伴奏下，隨著節(jié)拍準(zhǔn)確地完成各項操練，增進(jìn)身體協(xié)調(diào)性。
四、晨間交流
1. 晨練結(jié)束后，提醒幼兒一起整理活動器具，培養(yǎng)責(zé)任感。
2. 引導(dǎo)幼兒在飲水時有序取放杯子，鍛煉自我管理能力。
3. 點(diǎn)名，確保每位幼兒到場。
4. 選出小組長，增加幼兒的組織參與感。
五、集體活動：語言活動《螞蟻的新家》
活動目標(biāo)：
1. 激發(fā)幼兒對故事的興趣，啟迪他們的想象力。
2. 通過動手制作讓幼兒體驗創(chuàng)造的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1. 故事錄音。
2. 手工材料，如：紙板、彩色紙、剪刀、膠水等。
活動過程：
一、故事分享
1. 講述《螞蟻的新家》的故事，鼓勵幼兒積極參與討論，瞭解故事情節(jié)。
2. 提問：小螞蟻是如何尋找新家的？讓幼兒展開想象，分享他們的看法。
3. 繼續(xù)講述，渲染故事氛圍。
二、動手建家
1. 展示多種手工材料，鼓勵幼兒選擇自己喜歡的材料來制作小螞蟻的新家。
2. 幼兒以小組為單位合作完成制作，適時給予指導(dǎo)和幫助。
三、展示與分享
1. 幼兒展示各自的作品，并介紹自己制作的理由與思路。
2. 最后帶領(lǐng)幼兒一起到戶外，模擬邀請螞蟻到新家，增加互動性和趣味性。
六、戶外活動：跑圈游戲
（一）活動目標(biāo)：
1. 培養(yǎng)幼兒樂于參與戶外游戲的興趣，享受運(yùn)動的快樂。
2. 學(xué)習(xí)多種游戲方式，提升身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。
3. 引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)會基本的自我保護(hù)技巧。
�。ǘ┗顒訙�(zhǔn)備：
每位幼兒準(zhǔn)備一個塑料圈。
�。ㄈ┗顒舆^程：
1. 幼兒將圈當(dāng)成交通工具，進(jìn)行熱身運(yùn)動，幫助他們放松身體。
2. 在自由玩圈環(huán)節(jié)，激發(fā)幼兒創(chuàng)意，嘗試不同的玩法，例如跳圈、轉(zhuǎn)圈等。
3. 組織多樣的組合跳圈活動，鼓勵幼兒理解運(yùn)動中的節(jié)奏和方向變化。
4. 進(jìn)行“換圈行進(jìn)”游戲，讓幼兒在活動中不斷移動和調(diào)整，增加趣味性。
5. 在游戲結(jié)束后，帶領(lǐng)幼兒輕松放松，結(jié)束本次活動。
七、入廁、洗手、喝水：
八、音樂活動：《昆蟲合奏秀》
活動目標(biāo)：
1. 鼓勵幼兒嘗試樂器表演，享受音樂的`樂趣。
2. 通過音樂活動，引導(dǎo)幼兒對昆蟲聲進(jìn)行理解與模仿。
活動準(zhǔn)備：
1. 音樂CD。
2. 昆蟲圖片卡片，如蜜蜂、蟬、蝗蟲等。
3. 各類打擊樂器，增加音樂的表現(xiàn)力。
活動過程：
�。ㄒ唬├ハx樂團(tuán)的成立
1. 介紹今天的主題，看看有哪些昆蟲準(zhǔn)備參加音樂會。
2. 逐一展示參加者：蜜蜂、蝗蟲、蟬。
（二）樂器演奏
1. 教師帶領(lǐng)幼兒模仿蜜蜂的鳴叫，為每種昆蟲創(chuàng)作簡單的節(jié)奏模式。
2. 引導(dǎo)幼兒通過簡單的樂器進(jìn)行互動，增強(qiáng)參與感。
3. 在節(jié)奏中結(jié)合歌詞鼓勵幼兒合唱，形成合奏效果。
�。ㄈ﹦�(chuàng)意環(huán)節(jié)
1. 教導(dǎo)幼兒創(chuàng)造其他昆蟲的聲音，激發(fā)創(chuàng)意。
2. 允許幼兒自編歌詞，發(fā)揮他們的想象，最終進(jìn)行演唱和分享。
九、午餐準(zhǔn)備：
1. 培養(yǎng)幼兒安靜、友好的用餐態(tài)度，不挑食并保持就餐區(qū)域的整潔。
2. 學(xué)會正確使用餐具并處理餐巾紙，養(yǎng)成良好的餐飲習(xí)慣。
十、餐后活動：短暫的放松散步，增進(jìn)幼兒之間的交流與互動。
十一、午睡時間：
1. 指導(dǎo)幼兒整理個人物品，并幫助養(yǎng)成安靜入睡的習(xí)慣。
2. 教師適時檢查睡姿，確保每位幼兒的身體舒適安全。
通過以上活動安排，我們希望幼兒在愉快的環(huán)境中，培養(yǎng)各項基本能力，促進(jìn)身心發(fā)展。
如何制定幼兒園中班的活動策劃方案2
活動名稱：探索多彩的水果世界
活動形式：小組合作
活動班級：中班
活動準(zhǔn)備：各種水果（如蘋果、香蕉、橙子、葡萄等），水果刀（安全型），切板，筐子，記事本和 crayons。
活動過程：
1. 引導(dǎo)入場，通過水果的顏色引發(fā)幼兒的好奇心：展示一個裝滿水果的筐子，詢問幼兒：“你們能告訴我這些水果是什么顏色嗎？它們是什么水果？”
2. 每組幼兒選擇一種水果進(jìn)行觀察、討論，教師提問：
a. 你們選擇了什么水果？顏色是什么？
b. 這個水果的形狀是怎樣的？（圓形、長形等）
c. 摸一摸，感覺怎么樣？（硬的、軟的）
d. 聞一聞，這個水果有什么氣味？
e. 想一想，這個水果通常怎樣食用？從哪里切開？里面是什么樣子？
f. 嘗一嘗這個水果的味道，描述一下它是甜的、酸的，還是其他的？
3. 各組展示與分享：每個小組介紹他們選擇的水果，包括顏色、形狀、氣味和味道。教師鼓勵幼兒用完整的話來表達(dá)他們的觀察結(jié)果。
4. 教師總結(jié)水果的特點(diǎn)與分類，介紹一些水果的'營養(yǎng)價值，解釋每種水果在我們的生活中扮演的角色，以及它們在不同季節(jié)的生長情況。
5. 創(chuàng)意拼擺：用水果的切片進(jìn)行創(chuàng)意拼擺，鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出不同的形狀和圖案。
活動評價：通過參與水果的觀察、討論和品嘗，幼兒不僅能夠更全面地了解各種水果的特征和價值，還能在合作中培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作能力。借助豐富的感官體驗，幼兒的語言表達(dá)能力和創(chuàng)造力都有了很大的提升。
如何制定幼兒園中班的活動策劃方案3
快樂：親子情感聯(lián)結(jié)活動方案
一、活動目標(biāo)
1. 讓孩子們認(rèn)識到母親在撫養(yǎng)和教育過程中的不易與奉獻(xiàn)。
2. 通過豐富的互動游戲，加深孩子們與母親之間的情感紐帶。
3. 了解每年五月的第二個星期日是母親節(jié)，培養(yǎng)孩子們的感恩意識。
二、活動準(zhǔn)備
1. 準(zhǔn)備厚實的卡紙、一系列彩紙和裝飾物，用于制作賀卡和手工藝品。
2. 每位小朋友創(chuàng)作一幅表達(dá)對母親愛的畫作，并將其展示在活動展板上。
3. 鼓勵孩子們?yōu)閶寢尯屠蠋煖?zhǔn)備一句感謝的話，并一次小型的親子互動活動。
4. 準(zhǔn)備播放《世上只有媽媽好》和《我的好媽媽》的錄音帶。
三、活動過程
1. 邀請媽媽們利用假期與孩子分享一個關(guān)于母愛的溫暖故事，并附上母女或母子合影，以及一張媽媽童年的照片（可以是電子版）。
2.
(1) 老師引導(dǎo)孩子們進(jìn)行“愛媽媽”的主題討論，讓小朋友們表達(dá)自己對媽媽的理解與感激。
(2) 創(chuàng)造以母親節(jié)為主題的環(huán)境，鼓勵孩子們裝飾母女照片，并幫助媽媽們“換裝”，讓照片更加美麗。
(3) 一起學(xué)習(xí)并演唱《小烏鴉愛媽媽》和《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)之前學(xué)過的《我的.好媽媽》。
3.
(1) 媽媽們盛裝出席，走紅地毯，感受被尊重和愛的氛圍。
(2) 在活動中進(jìn)行“最相似母女”評比，給獲勝者頒發(fā)可愛的獎狀。
(3) 親子手工環(huán)節(jié)：共同裝飾與媽媽的照片，為珍貴的瞬間增添溫馨。
(4) 孩子為媽媽獻(xiàn)唱一首溫暖的歌曲。
(5) 共同分享媽媽親手制作的小食，享受親子時光。
(6) 贈送精心準(zhǔn)備的禮物，圓滿結(jié)束這次愉快的活動。
四、活動總結(jié)
1. 活動后，可以通過問卷或口頭方式評價參與感受，征求意見與建議。
2. 對此次活動進(jìn)行總結(jié)和反思，思考如何在今后的活動中更好地強(qiáng)化親子關(guān)系和增強(qiáng)家庭互動。
通過這一系列環(huán)節(jié)，不僅讓孩子們感受到了母愛的偉大，也激發(fā)了他們對家庭及親情的珍視，從而更好地理解與傳遞愛。
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