幼兒園中班游戲活動方案[經(jīng)典]

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班游戲活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園中班游戲活動方案1

　　一、活動目標

　　1、通過談話、游戲讓幼兒鞏固方案的內(nèi)容。知道綠色食品、朋友、好習慣、運動組成

　　了健康的身體。

　　2、通過游戲讓幼兒體驗成功感。

　　二、活動準備

　　套套娃一個，紙條（上面分別寫有習慣、朋友、綠色食品、運動、健康身體）

　　三、活動過程

　　1、出示套套娃，請幼兒尋寶，引起幼兒闖關(guān)興趣。

　　師：在套套娃的身體里藏有一個寶藏，你們想擁有嗎？

　　2、通過闖關(guān)，讓幼兒鞏固方案健康身體的`組成

　　（1）第一關(guān)：習慣

　　師：你們有習慣嗎？習慣有兩種你們知道是那兩種？哪些是壞習慣？好習慣有哪些？

　　你們喜歡好習慣還是壞習慣？

　�。ù蠹乙黄鹩米�得好的習慣打開套套娃）

　�。�2）第二關(guān)：朋友？

　　師：你們有朋友嗎？跟朋友見面你們會怎么樣做？你是怎么樣交到朋友的？如果和朋友吵架你會怎么做？

　�。ê团笥鸦ハ鄵肀В�用朋友的力量打開套套娃）

　�。�3）第三關(guān)：綠色食品

　　師：什么樣的食品稱為綠色食品？綠色食品有哪些？你們喜歡綠色食品嗎？為什么？

　�。ㄕ堄變河蒙眢w擺出一種喜歡吃的水果來，用綠色食品的力量打開套套娃）

　�。�4）第四關(guān)：運動

　　師：你們喜歡運動嗎？平時都有運動嗎？都在哪里做些什么運動？做運動對身體有哪些好處？

　�。ㄕ埿∨笥炎鲆环N運動的動作，用運動的力量打開套套娃）

　　3、找出寶藏，知道寶藏的秘密就是讓我們擁有健康的身體

　　師：原來寶藏的秘密就是健康的身體，我們怎么樣才能擁有健康的身體呢？

　　4、結(jié)束

幼兒園中班游戲活動方案2

　　活動目標

　　1、學習半蹲走，發(fā)展下肢力量和動作的協(xié)調(diào)性、平衡性。

　　2、培養(yǎng)協(xié)作意識，增強注意力和模仿能力。

　　活動重點

　　練習半蹲走。

　　活動難點

　　與同伴配合協(xié)調(diào)一致地走。

　　活動準備

　　與幼兒人數(shù)相等的毛毛蟲頭飾和紗巾。

　　活動過程

　　一、準備活動：聽音樂模仿小動物走，充分活動身體

　　1、（幼兒進入場地，圍成圈站好，并在原地貼標記。）師：小朋友平時最喜歡小動物了，小動物也很喜歡你們，今天我們就一起來模仿自己喜歡的小動物走路。

　　2、幼兒在原地模仿各種小動物走路。

　　二、模仿毛毛蟲走路，練習半蹲走

　　1、師：看到你們模仿這么多的小動物走路，有一個小動物不高興了：怎么沒有小朋友喜歡我，模仿我走路的樣子呢？”（出示毛毛蟲頭飾）你們喜歡毛毛蟲嗎？它是怎么走路的？”請一個小朋友嘗試學毛毛蟲走路。

　　2、教師示范毛毛蟲走路的樣子，重點提醒幼兒一定要雙膝彎曲半蹲走。

　　3、幼兒戴上毛毛蟲頭飾，聽音樂在場地中央自由練習毛毛蟲走路，教師觀察，個別指導，音樂停止時幼兒回到教師身邊。

　　4、嘗試兩人配合走，教師重點強調(diào)步伐要盡量一致，跟著兒歌（附后）節(jié)奏走。

　　5、解決難點。

　　（1）師：“小朋友來看一下，毛毛蟲是什么樣的呢？”（一節(jié)一節(jié)的.）我們能不能試試變成一條六節(jié)的毛毛蟲走路呢？小朋友一定要注意安全，而且要像剛才那樣步伐一致地走。

　�。�2）幼兒自由組合成六節(jié)長的毛毛蟲練習協(xié)調(diào)一致地走，音樂停止時，回到教師身邊。

　　6、毛毛蟲比賽走路，看哪條配合得，走得最快。

　　三、游戲“紗巾不見了”

　　教師交代游戲規(guī)則：剛才，我們的毛毛蟲配合得真好，現(xiàn)在老師要獎勵你們玩“紗巾不見了”的游戲。每人拿一條紗巾，迅速藏到自己身體的任何部位，盡量不被老師找到。（幼兒藏好后，教師尋找，讓幼兒得到適當?shù)男菹�。�?/p>

　　四、游戲“毛毛蟲與紗巾”

　　1、師：紗巾還可以怎么玩呢？誰來試試？

　　2、選出一些好的玩法，大家一起玩，如毛毛蟲一節(jié)一節(jié)接起來，頂著紗巾走路；全部毛毛蟲圍成圈，右手拿紗巾走路。

　　五、共享游戲“快樂的蝴蝶”

　　1、師：誰知道毛毛蟲長大后是什么樣子的呢？

　　2、幼兒將紗巾當作翅膀，學蝴蝶飛來飛去，最后飛回活動室。

　　附兒歌：毛毛蟲，真有趣。我們學你做游戲。排成一隊蹲著走，動作協(xié)調(diào)又整齊。走呀走呀走呀走，大家一起蹲著走。

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