走進社區(qū)活動方案
社區(qū)是若干社會群體或社會組織聚集在某一個領域里所形成的一個生活上相互關聯(lián)的大集體,是社會有機體最基本的內容,是宏觀社會的縮影。
走進社區(qū)活動方案范文一:
一、指導思想
為了實現(xiàn)讓每個學生都走向成功的辦學理想,學校以汪洋書記《解放思想,堅持改革,爭當實踐科學發(fā)展觀的排頭兵》的重要思想為指導,通過組織開展學校進社區(qū)活動,努力創(chuàng)造開放性、多元性、社會化的育人新局面,使學校優(yōu)質資源向社區(qū)、家庭輻射,精心打造社區(qū)、學校、家庭三位一體的育人空間,形成學校、社區(qū)、家庭共建和諧的`良好態(tài)勢。
二、活動目的
1、培養(yǎng)學校師生社會服務意識,實踐能力和團隊精神。
2、營造社區(qū)、學校、家庭三位一體的育人大環(huán)境。
3、讓學生用主人翁的精神去觀察發(fā)生在身邊的變化,學會關愛他人,幫助弱勢群體,回報社會,并以此鍛煉意志,增強自己的社會實踐能力。
三、活動領導小組
組長:
副組長:
成員:全體行政
四、活動主題之一
“乘著春天的翅膀”——社區(qū)學校家庭攜手培育陽光少年教育行動
五、活動時間和地點:
20xx年4月12日下午
xx區(qū)xx花園中心廣場(xx市xx區(qū)xx東路20xx號)
六、活動內容:
1、校園文化展覽:學校整體情況簡介、教育教學成果、學校特色、學生活動等
2、學生才藝展示:
(1)文藝演出
(2)毽球表演
(3)圍棋比賽
(4)書畫表演
(5)鋼琴、古箏、二胡、單黃管等表演
3、家校教育論壇:與孩子一起成長——家庭整體成長教育活動
4、招生宣傳咨詢:派發(fā)學校招生通知、解答家長招生咨詢等
七、活動程序:
1、學生現(xiàn)場才藝展示:“琴棋書畫與毽球” (下午2:30——3:00)
2、宣布“xx小學走進社區(qū)系列活動之一“乘著春天的翅膀”
——社區(qū)學校家庭攜手培育陽光少年教育行動”活動開始
介紹領導和來賓
籌劃成立“xx市xx小學社區(qū)學校家庭聯(lián)合辦學委員會”機構
頒發(fā)“xx市xx小學社區(qū)學校家庭聯(lián)合辦學xx教育基地”牌匾
頒發(fā)“xx小學家長委員會成員”聘書
校長講話 (下午3:00——3:20)
3、文藝演出 (下午3:20——3:50)
4、領導講話 (下午3:50——4:00)
5、家教論壇 (下午4:00——5:00)
“與孩子一起成長”——家庭整體成長教育活動
6、宣布活動結束
走進社區(qū)活動方案范文二:
一、設計意圖:
本班幼兒進入幼兒園已經有一段時間了,在這段時間里學習到了不少的知識。他們學會了手指字讀書,學會了和字寶寶做游戲,還學會了英語歌曲等等。但是他們每天都喜歡在別人面前表現(xiàn)自己,喜歡把自己的知識,本領展示給別人看。為了滿足幼兒的.這一簡單要求,也為了鍛煉他們的表演能力,激發(fā)他們的表演欲。我們特別為他們準備了“走進社區(qū),家庭共育”活動,讓幼兒走進社區(qū),不僅把我們幼兒園的特色表現(xiàn)出來,同時也給他們一個展示自我的空間。從中得到鍛煉,學到知識。
二、活動目標:
1、能大膽的在眾人面前表現(xiàn)自己。
2、樂意參與活動,體驗活動帶來的樂趣。
三、活動資源:
書本,字卡,操作卡片。
四、活動過程:
1、介紹活動名稱及內容。
2、幼兒展示活動
(1)手指字讀書。
(2)和字寶寶做游戲。
(3)英語歌曲聯(lián)唱。
(4)小手動動。
3、互動游戲。
4、活動結束。
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