村委會(huì)讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（精選30篇）
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，簡(jiǎn)報(bào)對(duì)人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，簡(jiǎn)報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖?jiǎn)報(bào)可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個(gè)版面，像一份報(bào)紙。一般簡(jiǎn)報(bào)是怎么制定的呢？下面是小編收集整理的村委會(huì)讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，希望對(duì)大家有所幫助。
村委會(huì)讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 1
為豐富農(nóng)村文化生活，營(yíng)造良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)揮農(nóng)家書(shū)屋的作用，白馬街道以世界讀書(shū)日為契機(jī)，積極的開(kāi)展農(nóng)家書(shū)屋讀書(shū)看報(bào)活動(dòng)。此次世界讀書(shū)日活動(dòng)持續(xù)三天，從23日世界讀書(shū)日當(dāng)天開(kāi)始持續(xù)到x月xx日，其中每天每村根據(jù)自己的實(shí)際情況開(kāi)展不同的讀書(shū)專題，有農(nóng)技推廣專題、留守兒童專題、退休老黨員專題、文化志愿者專題等等。
4月23日活動(dòng)開(kāi)展的第一天，白馬街道塔影村、新山村、牌坊村等農(nóng)家書(shū)屋專職管理員們?cè)缭绲膩?lái)到書(shū)屋，對(duì)書(shū)屋進(jìn)行打掃整理，管理員們將雜亂的書(shū)籍重新進(jìn)行分類(lèi)、排序、上架，并因地制宜的把本村人喜歡看的圖書(shū)、雜志放在易于取放的位置，供本村人借閱。在牌坊村農(nóng)家書(shū)屋讀書(shū)現(xiàn)場(chǎng)，村里種植大戶楊軍平正在看是一本《科技種植 引領(lǐng)農(nóng)民致富》，他說(shuō)道：現(xiàn)在農(nóng)業(yè)不同以往，需要大量的.科學(xué)技術(shù)指導(dǎo)，知識(shí)需求量大，希望類(lèi)似這樣的活動(dòng)可以多辦一些，多提供科技書(shū)類(lèi)滿足我們生產(chǎn)知識(shí)需要。
此次活動(dòng)，特別是“農(nóng)技推廣專題”活動(dòng)的開(kāi)展，受到村民朋友們熱烈響應(yīng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈�；顒�(dòng)期間，村民們還要求農(nóng)家書(shū)屋多多舉辦此類(lèi)實(shí)用性強(qiáng)的活動(dòng)，幫助他們通過(guò)書(shū)本學(xué)到了一點(diǎn)技能，找到更多致富門(mén)路。
村委會(huì)讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 2
為進(jìn)一步豐富干部群眾精神文化生活，充分發(fā)揮文化助力鄉(xiāng)村振興的積極作用，在4·23“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，xx鄉(xiāng)充分利用新時(shí)代文明實(shí)踐所、圖書(shū)館等陣地資源，積極開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，在全鄉(xiāng)形成“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好風(fēng)尚和濃厚氛圍，教育引領(lǐng)廣大干部群眾以實(shí)際行動(dòng)參與全民閱讀，進(jìn)一步推動(dòng)鄉(xiāng)村閱讀工作建設(shè)。
活動(dòng)開(kāi)始前，鄉(xiāng)宣傳辦、文化站向大家發(fā)出讀書(shū)倡議，號(hào)召大家把讀書(shū)當(dāng)成日常生活的組成部分，真正把閱讀當(dāng)成一種積極的生活態(tài)度、一次愉悅的精神體驗(yàn)、一次對(duì)話心靈的旅途。隨后，干部職工相互交流，推薦自己所讀好書(shū)，分享自己的讀書(shū)感悟，其中包括《讀書(shū)與做人》《朝花夕拾》《易經(jīng)》《文化的'江山》《周恩來(lái)的故事》等中外經(jīng)典文學(xué)作品。
同時(shí)，在“世界讀書(shū)日”期間，xx鄉(xiāng)各村將積極發(fā)揮新時(shí)代文明實(shí)踐站、農(nóng)家書(shū)屋等陣地職能，組織群眾積極參與，做到“屋”盡其用，推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展。
村委會(huì)讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 3
春暖花開(kāi)季，悅享讀書(shū)時(shí)！為了營(yíng)造全民閱讀的良好氛圍，豐富轄區(qū)未成年人的課余文化生活，引導(dǎo)廣大家庭注重親子閱讀，在“4·23世界讀書(shū)日”即將到來(lái)之際，xx市民政局、xx市xx公益發(fā)展中心、xx街道綜合指揮中心和xx街道xx村新時(shí)代文明實(shí)踐站聯(lián)合舉辦“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——xx村·關(guān)愛(ài)之家世界讀書(shū)日”主題活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，xx村工作人員帶領(lǐng)大家開(kāi)展“破冰游戲”，讓他們更快地熟悉彼此，并在快樂(lè)的氛圍下敞開(kāi)心扉。xx公益發(fā)展中心的孔老師在室內(nèi)給家長(zhǎng)上了一節(jié)“家長(zhǎng)課堂”，讓他們懂得家長(zhǎng)在未成年人成長(zhǎng)教育中的`重要性，鼓勵(lì)家長(zhǎng)將親子閱讀融入教育與生活。
活動(dòng)正式開(kāi)始！現(xiàn)場(chǎng)組織了15組家庭，通過(guò)“玩書(shū)、講書(shū)、換書(shū)、做書(shū)”等多種形式，創(chuàng)造全新的閱讀體驗(yàn)。
孔老師在向孩子們講述閱讀好處的同時(shí)，讓孩子們閱覽立體繪本，通過(guò)欣賞各地城市風(fēng)光，激發(fā)孩子們對(duì)世界的好奇和探索，種下行萬(wàn)里路的種子。
之后，工作人員給孩子們分發(fā)童話故事，分組翻閱并自由討論，每組選出一名代表復(fù)述，進(jìn)而發(fā)展孩子們的邏輯表達(dá)能力�！靶⌒⊙菡f(shuō)家們”聲情并茂地演講讓閱讀變得更加有滋有味。
活動(dòng)隨著有趣的“家庭互動(dòng)游戲”和“書(shū)簽制作環(huán)節(jié)”走向高潮。孩子們腦洞大開(kāi)，充分發(fā)揮自己的想象力，在一個(gè)個(gè)小游戲中，激發(fā)了閱讀興趣。
在手工環(huán)節(jié)，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維能力。
在美好的親子時(shí)光中，提升了親子共處幸福感。
最后，志愿者向孩子們贈(zèng)送書(shū)籍，以書(shū)為煤，以閱讀為紐帶，讓書(shū)籍流動(dòng)起來(lái)，進(jìn)一步分享讀書(shū)的快樂(lè)。
讀書(shū)的好處就在于，它以“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式給予孩子無(wú)形的精神食糧，讓他們?cè)谧x書(shū)中學(xué)會(huì)思考、開(kāi)拓視野、享受生活。此次活動(dòng)的開(kāi)展，增長(zhǎng)了孩子們的文化知識(shí)，促進(jìn)了親子間的情感溝通，形成了“多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的文明風(fēng)尚。
村委會(huì)讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 4
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)干群讀書(shū)熱情，在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，xx鎮(zhèn)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的閱讀氛圍。
在xx村“讀紅色經(jīng)典，憶崢嶸歷程”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部和村民們手捧紅色詩(shī)詞，或細(xì)膩或豪邁，或娓娓動(dòng)聽(tīng)或鏗鏘有力地誦讀著，把大家的記憶帶回到那個(gè)波瀾壯闊的歷史歲月。一時(shí)間，一幕幕崢嶸片段浮現(xiàn)眼前，臺(tái)下的群眾也情不自禁跟誦了起來(lái)。無(wú)獨(dú)有偶，xx村的村民們更是把“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)搬到了村委會(huì)門(mén)前的文化廣場(chǎng)上，他們站成一個(gè)方陣，集體誦讀《紅船，從南湖起航》等紅色詩(shī)歌，高昂的氣勢(shì)、洪亮的聲音，彰顯著干群同心、砥礪前行的奮進(jìn)姿態(tài)。
xx村開(kāi)展了“讀農(nóng)書(shū)學(xué)農(nóng)技”活動(dòng)，讀書(shū)愛(ài)好者們來(lái)到農(nóng)家書(shū)屋，自覺(jué)拿起抹布、拖把打掃起了書(shū)屋衛(wèi)生，將書(shū)籍重新進(jìn)行分類(lèi)、排序、整理，“讀書(shū)的環(huán)境干凈整潔了，讀書(shū)的熱情也就高漲了�！彪S后，鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村綜合服務(wù)中心工作人員用通俗易懂的語(yǔ)言為農(nóng)戶講解書(shū)本上的種植知識(shí)，農(nóng)家書(shū)屋變得更加熱鬧了，不少村民紛紛走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋，閱讀種子、化肥、種植、養(yǎng)殖、農(nóng)機(jī)維修等農(nóng)業(yè)技術(shù)方面的書(shū)籍，在農(nóng)家書(shū)屋“取經(jīng)”“淘寶”，在“書(shū)山”里尋找“致富經(jīng)”。
在xx小學(xué)“做‘護(hù)苗·綠書(shū)簽’養(yǎng)閱讀好習(xí)慣”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們帶著各色花朵樹(shù)葉，在老師的.細(xì)心講解下，又粘又剪，在歡聲笑語(yǔ)中，一個(gè)個(gè)精致的書(shū)簽就完成了。孩子們還拿起毛筆，一筆一畫(huà)，起轉(zhuǎn)鋒回，字字溢香�！拔覀兺ㄟ^(guò)帶領(lǐng)孩子們制作綠色書(shū)簽、練習(xí)書(shū)法，激發(fā)了他們的閱讀熱情，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力�！眡x小學(xué)教師荊玉梅說(shuō)道。
隨著一系列倡導(dǎo)全民閱讀活動(dòng)的展開(kāi)，書(shū)香芬芳已飄散在xx的大街小巷，傳遞溫暖，傳遞力量。下一步，該鎮(zhèn)還將持續(xù)推進(jìn)全民閱讀，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)和文化事業(yè)融合發(fā)展，大力推行數(shù)字閱讀方式，打造“家門(mén)口”的閱讀文化圈，為群眾提供豐富的文化供給，滿足群眾多樣化的精神文化需求。
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近日，在“4.23”世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，xx鎮(zhèn)集中開(kāi)展“閱讀新時(shí)代，奮進(jìn)新征程”20xx年度“4.23”世界讀書(shū)日活動(dòng)，全體干部職工、村黨總支書(shū)記參加活動(dòng)。
結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，鎮(zhèn)黨委副書(shū)記帶領(lǐng)大家閱讀《中華人民共和國(guó)民法典》基本規(guī)定、對(duì)于集體所有土地和森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等行使所有權(quán)的規(guī)定、環(huán)境污染和生態(tài)破壞責(zé)任的相關(guān)規(guī)定，激發(fā)職工像保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境的情懷。
各類(lèi)雜志、政策法規(guī)宣傳冊(cè)、黨報(bào)黨刊讀物、種養(yǎng)殖科技刊物等書(shū)籍種類(lèi)繁多，大家紛紛選取了感興趣的書(shū)籍閱讀，并分享了讀后感�！啊吨泄渤鄣胤綒v史干部讀本》我從去年底就開(kāi)始讀了，最大的`感悟就是‘奮斗成就夢(mèng)想’”。xx村黨總支書(shū)記馬xx說(shuō)道。職工劉xx激動(dòng)地說(shuō)：“我也是年初就在看《楚雄彝族服飾志》啦，這套叢書(shū)體現(xiàn)了傳承鄉(xiāng)土文明、延續(xù)地方人文的文化自信，更好地保留了鄉(xiāng)土記憶，講好鄉(xiāng)土故事，傳承鄉(xiāng)土文脈，我常常從這本特色鮮明的鄉(xiāng)土志中守望故土、記住鄉(xiāng)愁、寄托鄉(xiāng)思�！�
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春風(fēng)拂面四月天，恰是最美讀書(shū)時(shí)。為深入推進(jìn)全民閱讀，大力營(yíng)造“書(shū)香xx”濃厚氛圍，在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，xx鎮(zhèn)組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
明凈書(shū)屋，我來(lái)維護(hù)
活動(dòng)中，志愿者對(duì)農(nóng)家書(shū)屋的書(shū)柜和桌椅設(shè)備表面灰塵進(jìn)行了清理，分類(lèi)整理了圖書(shū)畫(huà)報(bào)，進(jìn)一步方便了群眾借閱書(shū)籍，全面改善了閱讀環(huán)境，更好地滿足了群眾的精神文化需求。志愿者對(duì)圖書(shū)借閱登記、書(shū)屋各種制度上墻、必要設(shè)施是否完善、書(shū)籍是否存在盜版等情況進(jìn)行了排查。
閱讀好書(shū)，潤(rùn)澤心靈
志愿者還依托新時(shí)代文明實(shí)踐站、農(nóng)家書(shū)屋組織了讀書(shū)活動(dòng)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，村志愿者帶頭閱讀，并向村內(nèi)群眾推薦選擇適合他們的讀本，向他們講解讀書(shū)的重要性，大家聚在一起，有的看養(yǎng)殖技術(shù)，有的看健康養(yǎng)生知識(shí)。通過(guò)開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，讓讀書(shū)在村里逐漸成為一種樂(lè)趣，一種時(shí)尚，書(shū)香飄滿了整個(gè)村莊。
這次活動(dòng)提升了群眾的'閱讀意識(shí)，在群眾中普及了通過(guò)讀書(shū)豐富心靈、武裝頭腦的先進(jìn)理念，促進(jìn)了xx鎮(zhèn)精神文明建設(shè)。
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為提高全社會(huì)的學(xué)習(xí)力，激勵(lì)群眾的讀書(shū)熱情，xx鎮(zhèn)組織開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的“世界讀書(shū)日”活動(dòng)。
xx鎮(zhèn)對(duì)本次“世界讀書(shū)日”進(jìn)行了精心策劃，鎮(zhèn)文化站成立了相應(yīng)的`工作小組，并廣泛發(fā)動(dòng)各村、學(xué)校以及社會(huì)力量共同參與“世界讀書(shū)日”活動(dòng)，為活動(dòng)順利開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)。鎮(zhèn)公共圖書(shū)館舉辦了新書(shū)、好書(shū)推薦活動(dòng)，吸引讀者前來(lái)借閱，安排了工作人員在集鎮(zhèn)街頭舉辦“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng)。同時(shí)，結(jié)合“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”活動(dòng)，組織鎮(zhèn)村黨員干部走進(jìn)圖書(shū)館和農(nóng)家書(shū)屋，學(xué)習(xí)時(shí)政，捧讀詩(shī)書(shū)，豐富精神生活，提高理論水平和政策水平。各村農(nóng)家書(shū)屋也加大了宣傳力度，安排專人值班，提供了茶水等設(shè)施，方便廣大村民到村開(kāi)展借閱活動(dòng)。
4月23，世界讀書(shū)日當(dāng)天，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)結(jié)合x(chóng)x公司組織的第四期“傳承經(jīng)典·柏出未來(lái)”讀書(shū)日系列公益活動(dòng)開(kāi)展了小學(xué)生經(jīng)典朗誦比賽活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，xx志愿者為學(xué)校捐贈(zèng)了教學(xué)物資和一萬(wàn)元現(xiàn)金，并現(xiàn)場(chǎng)參與了小學(xué)生國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽。比賽中，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生分別誦讀經(jīng)典的文學(xué)作品，讓大家共享經(jīng)典文化盛宴。孩子們的朗誦形式多樣，或抑揚(yáng)頓挫，或婉轉(zhuǎn)悅耳，或聲情并茂，孩子們甚至還用肢體語(yǔ)言，表達(dá)自己對(duì)經(jīng)典文章的熱愛(ài)。此次比賽由xx的三位志愿者和該校老師擔(dān)任評(píng)委，評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng)，并由由xx志愿者為參加經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽的獲代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。最后，xx公司志愿者給該校的孩子們進(jìn)行了國(guó)學(xué)講座。
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在第xx個(gè)世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際，為豐富群眾精神文化生活，激發(fā)全民閱讀熱情，4月xx日，xx鎮(zhèn)舉辦系列讀書(shū)活動(dòng)，全鎮(zhèn)12個(gè)村農(nóng)家書(shū)屋管理員及志愿者參加活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在引導(dǎo)群眾與書(shū)為友，養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。
與經(jīng)典為舞，與名著相伴。活動(dòng)中，志愿者及熱愛(ài)閱讀的群眾現(xiàn)場(chǎng)閱讀的既有文藝作品，又有個(gè)人傳記，既有國(guó)學(xué)經(jīng)典，又有現(xiàn)代詩(shī)歌……大力營(yíng)造了“學(xué)讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的濃厚文化氛圍。
好書(shū)共享，你我共閱。廣場(chǎng)上，好書(shū)推薦活動(dòng)也如火如荼的進(jìn)行，xx鎮(zhèn)圖書(shū)館工作人員及志愿者們向周邊群眾推薦各類(lèi)好書(shū)，有《朗讀者》，有《論語(yǔ)》儒學(xué)經(jīng)典等。在分享紙質(zhì)好書(shū)的.同時(shí)，工作人員還推薦下載數(shù)字書(shū)屋APP、關(guān)注徽鄉(xiāng)悅讀訂閱號(hào)，讓百姓足不出戶就能閱讀經(jīng)典，為基層農(nóng)民群眾提供更為多樣化、智能化、便捷化的閱讀服務(wù)。
據(jù)了解，xx鎮(zhèn)將以圖書(shū)館、農(nóng)家書(shū)屋、新時(shí)代文明實(shí)踐所為重點(diǎn)，持續(xù)開(kāi)展全民閱讀進(jìn)村居、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，不斷提高全民閱讀的知曉率和群眾參與度。
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為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型村居，倡導(dǎo)全民閱讀新風(fēng)尚，在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，xx縣xx鄉(xiāng)xx村婦聯(lián)攜手新時(shí)代文明實(shí)踐站共同組織開(kāi)展了“世界讀書(shū)日，濃濃書(shū)香情”全民閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)村民積極參與世界讀書(shū)日活動(dòng)，全面提升村民的文化素質(zhì)。
活動(dòng)開(kāi)始，工作人員詳細(xì)地從世界讀書(shū)日由來(lái)、讀書(shū)的好處、讀書(shū)的方法和閱讀好書(shū)、快樂(lè)分享這四部分展開(kāi)對(duì)世界讀書(shū)日的介紹，參與者認(rèn)真的聽(tīng)取，接著大家在書(shū)屋內(nèi)找到自己喜歡的書(shū)籍一起閱讀。
大家翻閱著自己喜愛(ài)的書(shū)籍，漫畫(huà)類(lèi)書(shū)籍頗受老年群眾歡迎，兒童教育、心理健康類(lèi)的.書(shū)籍深受媽媽們的喜愛(ài)。大家一邊學(xué)習(xí)，一邊交流，互相分享學(xué)習(xí)收獲�！拔业暮⒆雍芴羰常挚沽θ跞菀咨�，我也不會(huì)營(yíng)養(yǎng)搭配，今天看了工作人員推薦的《給寶寶們做輔食》這本書(shū)，很受啟發(fā)，回家我要合理搭配營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)制作營(yíng)養(yǎng)豐富的輔食�！鼻皝�(lái)參加閱讀活動(dòng)的村民表示。
據(jù)悉，xx縣xx鄉(xiāng)xx村新時(shí)代文明實(shí)踐站將繼續(xù)根據(jù)不同年齡、不同需求的黨員和村民群眾的精神文化需求，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使新時(shí)代文明實(shí)踐站在鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)中發(fā)揮出更加重要的作用。
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為激發(fā)廣大干部群眾的讀書(shū)熱情，倡導(dǎo)全民閱讀新風(fēng)尚，在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，xx鎮(zhèn)組織轄區(qū)群眾開(kāi)展了“世界讀書(shū)日，濃濃書(shū)香情”全民閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)村民積極參與世界讀書(shū)日活動(dòng)，全面提升村民的文化素質(zhì)。
活動(dòng)吸引了廣大黨員和讀書(shū)愛(ài)好者積極參與。各村支部書(shū)記鼓勵(lì)大家多讀書(shū)、讀好書(shū)，號(hào)召大家“每天少玩一小時(shí)手機(jī)，多讀一小時(shí)書(shū)，多看一小時(shí)報(bào)”，讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香浸潤(rùn)人生。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者們還為村民們精心挑選推薦了包括理論類(lèi)、傳統(tǒng)文學(xué)類(lèi)、法律類(lèi)、科普知識(shí)類(lèi)、經(jīng)典名著類(lèi)等類(lèi)別眾多的`書(shū)籍，供大家現(xiàn)場(chǎng)閱讀。村民們?cè)诟鞔逍聲r(shí)代文明實(shí)踐站的圖書(shū)閱覽室里一邊學(xué)習(xí)，一邊交流，互相分享學(xué)習(xí)收獲。
通過(guò)此次全民閱讀活動(dòng)，讓村民們從“要我讀”、“偶爾讀”向“我要讀”、“經(jīng)常讀”轉(zhuǎn)變，養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣，拓寬了黨員知識(shí)范圍，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部提供了有力的知識(shí)保障。
下一步，xx鎮(zhèn)將立足現(xiàn)有資源，努力創(chuàng)建各類(lèi)閱讀平臺(tái)，依托各村新時(shí)代文明實(shí)踐站、書(shū)香校園等平臺(tái)大力倡導(dǎo)全民閱讀，使書(shū)香轉(zhuǎn)化為人們的精神追求和文化價(jià)值觀，在潛移默化中規(guī)范人們的行為習(xí)慣，為xx鎮(zhèn)社會(huì)文明新風(fēng)尚注入持久動(dòng)力。
村委會(huì)讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 11
在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，xx鄉(xiāng)各村新時(shí)代文明實(shí)踐站積極開(kāi)展以“春暖花開(kāi)，沐浴書(shū)香，閱見(jiàn)美好未來(lái)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。
共讀好書(shū)，沐浴濃濃書(shū)香
在各村農(nóng)家書(shū)屋，孩子們紛紛跑到書(shū)架前選取自己喜愛(ài)的書(shū)籍坐到位置上，雙手捧書(shū)沐浴在書(shū)香的海洋，他們時(shí)而哈哈大笑、時(shí)而眉頭緊蹙、時(shí)而拍手叫絕！在家長(zhǎng)和志愿者的輔導(dǎo)閱讀下，年幼的小孩也看得津津有味。
交流分享，閱見(jiàn)美好未來(lái)
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們積極交流自己的讀書(shū)經(jīng)歷和體會(huì)，分享個(gè)人喜愛(ài)的書(shū)籍、實(shí)用的讀書(shū)方法和技巧，圍繞讀書(shū)如何提升個(gè)人的.眼界和思維、讀書(shū)如何促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)及與父母間的關(guān)系等交流學(xué)習(xí)體會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)氛圍溫馨而熱烈。
xx鄉(xiāng)將切實(shí)發(fā)揮新時(shí)代文明實(shí)踐站陣地作用，組織開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)，豐富轄區(qū)群眾文化生活，真正讓文化惠民政策落到實(shí)處，促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明，助力鄉(xiāng)村振興。
村委會(huì)讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 12
人間四月天，最美讀書(shū)時(shí)。為進(jìn)一步豐富農(nóng)村文化生活，營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境，形成好讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好風(fēng)尚，在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，xx鎮(zhèn)在學(xué)區(qū)舉辦了“閱讀新時(shí)代，奮進(jìn)新征程”全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
啟動(dòng)儀式上，xx鎮(zhèn)黨委副書(shū)記任xx致辭，同時(shí)由學(xué)區(qū)學(xué)生代表誦讀紅色經(jīng)典，并宣讀全民閱讀倡議書(shū)，隨后組織全體人員前往校圖書(shū)室開(kāi)展為時(shí)一小時(shí)的閱讀活動(dòng)，在學(xué)校營(yíng)造了“多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的良好氛圍，提高了師生的人文素養(yǎng)，進(jìn)一步深化了校園文化建設(shè)，營(yíng)造了濃厚的'校園讀書(shū)氛圍。
同時(shí)，利用村村響大喇叭不間斷播放全民閱讀倡議書(shū)；在微信群、QQ群發(fā)送全民閱讀相關(guān)信息；各新時(shí)代文明實(shí)踐站組織志愿者發(fā)放全民閱讀宣傳彩頁(yè)，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，全面提升群眾知曉率。各村依托農(nóng)家書(shū)屋、文化長(zhǎng)廊等宣傳陣地，開(kāi)展“讀紅色經(jīng)典憶崢嶸歲月”活動(dòng)，動(dòng)員廣大群眾參與紅色經(jīng)典閱讀，領(lǐng)悟革命前輩高尚品質(zhì)和革命情操，形成了濃厚的書(shū)香氛圍，滿足人民群眾對(duì)美好生活向往的精神文化需求，讓紅色基因、革命薪火代代相傳。
隨著一系列全民閱讀活動(dòng)的展開(kāi)，書(shū)香芬芳已飄散在xx鎮(zhèn)的大街小巷，傳遞溫暖，傳遞力量。下一步，xx鎮(zhèn)還將持續(xù)推進(jìn)全民閱讀，打造“家門(mén)口”的閱讀文化圈，為群眾提供豐富的文化供給，滿足群眾多樣化的精神文化需求。
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4月23日，在第xx個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際，xx區(qū)xx鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所組織開(kāi)展了“共品書(shū)香，共享悅讀”全民閱讀活動(dòng)。
在鎮(zhèn)文化站圖書(shū)閱覽室，各部門(mén)熱愛(ài)讀書(shū)的同事們挑選自己喜歡的圖書(shū)閱讀，相互交流心得體會(huì)。從《百年孤獨(dú)》到《白鹿原》，從《朝花夕拾》到《伏爾泰散文集》……大家在閱讀和交流中得到了更深的領(lǐng)悟和更大的收獲，讓遠(yuǎn)方與夢(mèng)想再一次觸手可及。
同時(shí)，在鎮(zhèn)轄區(qū)各村農(nóng)家書(shū)屋，村干部和黨員們?cè)跒槿罕姺⻊?wù)和日常工作的間隙，有的拿起書(shū)籍閱讀，有的用手機(jī)進(jìn)行線上閱讀，并不時(shí)就遇到的困惑互相探討。通過(guò)閱讀，他們進(jìn)一步提高了理論水平，增加了實(shí)踐技能，在進(jìn)步的.道路上踏實(shí)前行。
通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了xx鎮(zhèn)廣大干部和群眾的讀書(shū)熱情。大家紛紛表示，將以此次活動(dòng)為新起點(diǎn)，養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣，使讀書(shū)成為新時(shí)代的新常態(tài)，同時(shí)帶動(dòng)身邊更多的人參與讀書(shū)，形成“閱讀、悅讀”的良好氛圍，更好地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明，助力全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)。
據(jù)悉，此次活動(dòng)后續(xù)將在機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校、軍營(yíng)等廣泛組織開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，倡導(dǎo)各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的廣大干部職工率先垂范，帶頭閱讀，培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，促進(jìn)文明生活方式的形成，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展。
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“五星花鮮紅鮮紅的，就像一顆顆燦爛的小紅星點(diǎn)綴在一片綠葉之中，十分好看”，清脆洪亮的聲音從xx鄉(xiāng)童心港灣里傳出來(lái)，一位小女孩正捧著一本《閃閃的'紅星》大聲朗讀著。
為迎接第xx個(gè)世界讀書(shū)日，激發(fā)兒童的讀書(shū)熱情，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，xx鄉(xiāng)以慶祝“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，組織留守兒童、困難兒童開(kāi)展“書(shū)香潤(rùn)童心·閱讀伴成長(zhǎng)”為主題的活動(dòng)。此次活動(dòng)，由童伴媽媽黃xx和黨員志愿者組織開(kāi)展，通過(guò)朗讀一段美文，繪制一幅作品，分享一番感悟的形式讓孩子們共享閱讀之趣。閱覽室里孩子們挑選著感興趣的書(shū)籍，相互分享著書(shū)中有趣的故事，閱讀氛圍十分濃厚，孩子們也其樂(lè)融融。
此次讀書(shū)日活動(dòng)，給孩子們帶來(lái)了沉浸式閱讀的快樂(lè)，也營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)氛圍。童伴媽媽黃彩霞說(shuō)道：“這些孩子的父母都在外務(wù)工，平時(shí)都是爺爺奶奶照顧，童伴媽媽活動(dòng)開(kāi)展后，他們周末有了去處。相處時(shí)間久了，孩子們都叫我黃媽媽，組織這次讀書(shū)日活動(dòng)，是希望他們能夠在書(shū)本里收獲更多知識(shí)，啟迪智慧，用書(shū)香潤(rùn)童心�！�
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莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睘檫M(jìn)一步激發(fā)青少年讀書(shū)熱情，形成全民閱讀的良好風(fēng)尚，4月xx日，xx鎮(zhèn)xx社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站聯(lián)合x(chóng)x職業(yè)高級(jí)中學(xué)開(kāi)展以“書(shū)香飄萬(wàn)家·閱啟新征程”為主題的世界讀書(shū)日親子閱讀活動(dòng)。
在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，學(xué)生們來(lái)到了獨(dú)具特色的“三鄉(xiāng)美術(shù)館”，館內(nèi)可供學(xué)生們開(kāi)展美術(shù)、書(shū)法、攝影、剪紙等現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)和展示展覽活動(dòng)。首先，學(xué)生們參觀了館內(nèi)的美術(shù)作品，通過(guò)風(fēng)格多樣的美術(shù)作品，讓大家感受到了藝術(shù)之美、鄉(xiāng)風(fēng)之美。隨后，在社區(qū)工作人員的帶動(dòng)下，大家相互介紹、推薦自己喜愛(ài)的書(shū)籍，分享書(shū)中的知識(shí)，營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
通過(guò)此次活動(dòng)，豐富了青少年的.文化生活，增加了青少年對(duì)鄉(xiāng)土文化的了解。今后，xx鎮(zhèn)xx社區(qū)將繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，增進(jìn)轄區(qū)居民，尤其是青少年的閱讀興趣，讓大家通過(guò)閱讀增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、啟迪智慧、樹(shù)立理想、培育品德，推動(dòng)全民閱讀，建設(shè)文明社區(qū)。
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人間四月芳菲日，正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)。4月23日是第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”，xx鎮(zhèn)各級(jí)婦聯(lián)組織開(kāi)展讀書(shū)日系列活動(dòng)，引導(dǎo)孩子主動(dòng)閱讀，父母主動(dòng)陪伴，營(yíng)造濃厚的親子閱讀氛圍。
活動(dòng)中，孩子們紛紛挑選自己喜歡的書(shū)閱讀，不時(shí)地向父母請(qǐng)教書(shū)中不明白的地方，看到精彩的部分也會(huì)跟大家分享，一起體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。守孝悌，次謹(jǐn)信……”孩子們積極誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，用朗朗讀書(shū)聲、裊裊繞梁音來(lái)歌頌祖國(guó)。部分村居還向當(dāng)?shù)匦W(xué)捐贈(zèng)了各類(lèi)圖書(shū)，希望這些書(shū)籍能夠陪伴孩子們的`快樂(lè)童年，提高他們的閱讀興趣，使他們養(yǎng)成從小愛(ài)讀書(shū)的良好習(xí)慣。
這次活動(dòng)，激發(fā)了孩子們閱讀的興趣，鼓勵(lì)他們好讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。
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最美人間四月天，恰是讀書(shū)好時(shí)節(jié)，在4月23日“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，xx鄉(xiāng)xx村開(kāi)展以“書(shū)香潤(rùn)心靈，閱讀促成長(zhǎng)”為主題，在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)群眾讀書(shū)熱情，形成全民參與、全民學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。
活動(dòng)中，xx村積極組織開(kāi)展多種形式的.讀書(shū)交流活動(dòng)，培養(yǎng)人人愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。組織村干部在村會(huì)議室掛橫幅、搬桌椅、布置現(xiàn)場(chǎng)，借助村現(xiàn)有圖書(shū)室等資源，圍繞“人人推薦一本好書(shū)”“讀書(shū)感受分享”等方面開(kāi)展。大學(xué)生村官主動(dòng)向村民們講解和分享讀書(shū)的好處和樂(lè)趣。村婦聯(lián)主席與轄區(qū)兒童一起讀書(shū)，并鼓勵(lì)大家多讀書(shū)、讀好書(shū)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
此次活動(dòng)，參與人數(shù)50人次，發(fā)放相關(guān)宣傳材料60余份，本活動(dòng)讓大家在閱讀中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操�；顒�(dòng)結(jié)束后，婦聯(lián)主席組織巾幗志愿者帶頭開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)將親子閱讀時(shí)光融入教育與生活，享受美好的親子閱讀時(shí)光，營(yíng)造濃厚的親子讀書(shū)氛圍，助力孩子健康成長(zhǎng)。
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每打開(kāi)一本書(shū)，就是一個(gè)世界。4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日，為營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，xx鎮(zhèn)積極開(kāi)展“書(shū)香潤(rùn)家庭”全民讀書(shū)活動(dòng)，形成“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好社會(huì)風(fēng)尚。
xx鎮(zhèn)充分發(fā)揮農(nóng)家書(shū)屋作用，組織各村開(kāi)展“書(shū)香潤(rùn)家庭”全民閱讀活動(dòng)。營(yíng)造多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍，在書(shū)香中傳遞奮進(jìn)的'力量。在溫馨的書(shū)屋里，傳出陣陣書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音，大家通過(guò)不斷汲取書(shū)中的知識(shí)豐富自我，并對(duì)閱讀過(guò)程中遇到的好書(shū)相互推薦傳閱，相互交流心得，由朋友圈拓展知識(shí)圈。
除在農(nóng)家書(shū)屋開(kāi)展活動(dòng)外，通過(guò)微信群、微信朋友圈發(fā)布“書(shū)香潤(rùn)家庭”活動(dòng)通知，村民積極響應(yīng)，每天由家長(zhǎng)陪伴孩子閱讀，并發(fā)送照片和視頻到微信群、QQ群、微信朋友圈。有的背古詩(shī)，有的朗誦，有的和爸爸媽媽一起閱讀繪本……親子以互動(dòng)的形式閱讀書(shū)籍，在家長(zhǎng)的陪伴下，青少年們?cè)跁?shū)的海洋中不斷發(fā)現(xiàn)寶藏和樂(lè)趣。
接下來(lái)，xx鎮(zhèn)將繼續(xù)拓展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，不斷充實(shí)、補(bǔ)充、完善文化惠民工作，讓農(nóng)家書(shū)屋真正成為群眾文化生活和致富之路上的“加油站”，鄉(xiāng)村振興的“助推器”。引導(dǎo)廣大群眾積極參與全民閱讀活動(dòng)，涵養(yǎng)文化自信，在閱讀中遇見(jiàn)更好的自己。
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4月22日，在第xx個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際，xx鎮(zhèn)開(kāi)展“世界讀書(shū)日”主題宣講活動(dòng)，營(yíng)造多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍，在書(shū)香中傳遞奮進(jìn)力量，營(yíng)造全民閱讀濃厚氛圍。
在xx村的xx書(shū)院內(nèi)，記者看到，上完課的小學(xué)生們來(lái)這里閱讀，學(xué)習(xí)課外知識(shí)。小學(xué)生們圍坐在書(shū)桌前，一起閱讀繪本、經(jīng)典古詩(shī)、傳統(tǒng)故事等，書(shū)聲瑯瑯，讓人感受到了讀書(shū)之樂(lè)、讀書(shū)之美。宣講老師為小學(xué)生們講述有趣的知識(shí)，讓他們真切感受到知識(shí)的重要性和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，引導(dǎo)他們?cè)谖幕刑找鼻椴伲男○B(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提升文化修養(yǎng)。
空閑時(shí)間，村民們也會(huì)來(lái)這里學(xué)習(xí)充電，鉆研養(yǎng)殖種植技術(shù)、查找科普知識(shí)……鄉(xiāng)村要振興，文化需先行。隨著農(nóng)村日益發(fā)展，村民主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)的.愿望越來(lái)越強(qiáng)烈，農(nóng)村的書(shū)香氣息日益濃厚。xx書(shū)院逐漸成為新時(shí)代新農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展的一個(gè)生動(dòng)寫(xiě)照，為鄉(xiāng)村振興增添了新活力。
xx鎮(zhèn)宣傳委員張xx：我們建圖書(shū)室為的就是培養(yǎng)孩子們良好的讀書(shū)興趣，讓村民在農(nóng)閑的時(shí)候?qū)W習(xí)種植養(yǎng)殖技術(shù)，為鄉(xiāng)村振興積累文化科技知識(shí)。
據(jù)了解，xx書(shū)院面積約100平米，已有圖書(shū)1000余冊(cè)，全部由社會(huì)捐贈(zèng)。書(shū)院免費(fèi)向群眾開(kāi)放，是農(nóng)村書(shū)屋的有益補(bǔ)充，集讀書(shū)、借閱、休閑、讀書(shū)會(huì)、自習(xí)室等多種功能于一體，已成為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村文化地標(biāo)式綜合體。
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人間四月芳菲盡，最是讀書(shū)好時(shí)節(jié)。為進(jìn)一步推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)廣大群眾養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，豐富群眾精神文化生活，倡導(dǎo)“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的文明風(fēng)尚。4月23日，xx鎮(zhèn)開(kāi)展形式多樣的“4.23世界讀書(shū)日”活動(dòng)，在全鎮(zhèn)形成了快樂(lè)閱讀、追求知識(shí)、身心愉怡的良好氛圍。
交流會(huì)分享，好書(shū)信手拈。大家根據(jù)各自閱讀喜好，在鎮(zhèn)上組織開(kāi)展了閱讀活動(dòng)，閱讀過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有趣的內(nèi)容，大家一起分享；發(fā)現(xiàn)有難點(diǎn)疑點(diǎn)的問(wèn)題，大家一起交流討論。推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展，通過(guò)閱讀，規(guī)范自建文明行為，增強(qiáng)大家讀書(shū)意識(shí)，倡導(dǎo)讀書(shū)新風(fēng)尚。
讀農(nóng)家書(shū)屋，看大千世界。同時(shí)，各村也利用農(nóng)家書(shū)屋組織群眾開(kāi)展讀書(shū)分享活動(dòng)。書(shū)友們輪流分享了平時(shí)在生活中所看書(shū)籍的精彩片段、時(shí)事新聞、生活體會(huì)等內(nèi)容，并將自己的所感所想進(jìn)行了交流。
交流結(jié)束后，村兩委還現(xiàn)場(chǎng)給大家宣講了“掃黃打非”有關(guān)知識(shí)，講解了什么是盜版書(shū)籍以及一些不良讀物的危害，引導(dǎo)大家自覺(jué)抵制危害自身身心健康的文化垃圾，倡議遠(yuǎn)離不良讀物，綠色閱讀。
每日閱讀經(jīng)典，書(shū)香潤(rùn)澤童心。xx縣xx中學(xué)為營(yíng)造書(shū)香校園，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，開(kāi)展“閱讀伴我成長(zhǎng)，每天閱讀半小時(shí)”的讀書(shū)活動(dòng)。
課上，教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行“4.23”讀書(shū)日意義的`宣傳，提出每天半小時(shí)閱讀的要求及期盼。課后，全體師生開(kāi)展“閱讀伴我成長(zhǎng)，每天閱讀半小時(shí)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。不僅豐富了校園生活，還提升了師生閱讀興趣。
通過(guò)“4.23世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念、培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣、營(yíng)造文明的社會(huì)風(fēng)氣，也進(jìn)一步營(yíng)造了“書(shū)香xx”的良好文化氛圍。
下一步，xx鎮(zhèn)將持續(xù)開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，激發(fā)群眾讀書(shū)熱情，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，讓閱讀成為人們的日常生活方式。
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日前，太平鎮(zhèn)翟莊子村舉辦了以“我愛(ài)閱讀”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)青少年的讀書(shū)熱情，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
活動(dòng)前期，村委會(huì)工作人員鼓勵(lì)青少年踴躍參加此次讀書(shū)活動(dòng)并根據(jù)青少年讀書(shū)意愿清單，購(gòu)買(mǎi)了相應(yīng)的圖書(shū)，并以此構(gòu)建良好的讀書(shū)交流平臺(tái)。
活動(dòng)中，村委會(huì)工作人員帶領(lǐng)在場(chǎng)的青少年一起閱讀，通過(guò)齊聲朗讀的形式，激發(fā)青少年的讀書(shū)熱情，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。工作人員引導(dǎo)孩子們講述自己最有趣、最精彩、最難忘的.故事，交流讀書(shū)心得，給青少年提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，也為其搭建了一個(gè)展示才能的舞臺(tái)。
“今后我們將繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)青少年熱愛(ài)閱讀、快樂(lè)閱讀，打造具有翟莊子村特色的溫馨書(shū)香村莊。”翟莊子村村委會(huì)工作人員介紹。
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為貫徹落實(shí)黨的二十大關(guān)于深化全民閱讀活動(dòng)的重要部署，提升農(nóng)家書(shū)屋服務(wù)效能，著眼立德樹(shù)人根本任務(wù)，引導(dǎo)農(nóng)村少年兒童從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。11月23日，英州鎮(zhèn)大石村委會(huì)農(nóng)家書(shū)屋舉辦“我的書(shū)屋·我的夢(mèng)”農(nóng)村少年兒童閱讀實(shí)踐活動(dòng)——《三國(guó)演義》閱讀分享會(huì)。此次活動(dòng)組織了軍田小學(xué)50余名青少年參加。
活動(dòng)中，軍田小學(xué)老師羅涓涓首先向?qū)W生們講解了三國(guó)演義的作者簡(jiǎn)介、內(nèi)容簡(jiǎn)介、人物介紹和經(jīng)典情節(jié)，分享了自己的'讀書(shū)心得感受。隨后，在故事分享環(huán)節(jié)，同學(xué)們踴躍分享了桃園三結(jié)義、過(guò)五關(guān)斬六將、趙云單騎救主、草船借箭、七擒孟獲、借東風(fēng)、空城計(jì)等故事。
閱讀分享會(huì)結(jié)束后，學(xué)生們?cè)诖笫逦瘯?huì)農(nóng)家書(shū)屋里開(kāi)展閱讀活動(dòng)，志愿者引導(dǎo)同學(xué)們閱讀紅色經(jīng)典、古典詩(shī)詞、文學(xué)名著等書(shū)籍，激發(fā)孩子們的課外閱讀興趣。
此次閱讀活動(dòng)為孩子們提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，營(yíng)造了樂(lè)享閱讀、共談夢(mèng)想、齊講奮斗的濃厚氛圍，讓他們切實(shí)感受閱讀的樂(lè)趣和意義，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。下一步，英州鎮(zhèn)將繼續(xù)依托新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）、農(nóng)家書(shū)屋等平臺(tái)陣地，開(kāi)展更多內(nèi)容豐富、形式多樣的閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、追逐夢(mèng)想，讓農(nóng)家書(shū)屋成為孩子們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的精神樂(lè)園和第二課堂。
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在信息爆炸的時(shí)代，讀書(shū)已成為人們充實(shí)精神世界的一種生活方式。而在日常生活中，如何更方便、更愉悅地接觸到閱讀，享受到閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣呢？在龍街村委會(huì)新時(shí)代文明實(shí)踐站，這個(gè)問(wèn)題的答案得到了完美詮釋。
近日，龍街村委會(huì)新時(shí)代文明實(shí)踐站組織開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的好書(shū)分享會(huì)�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，大家暢所欲言，分享自己對(duì)書(shū)籍的心得和體會(huì)，包括對(duì)內(nèi)容的'理解、對(duì)人物形象的評(píng)價(jià)、對(duì)作者思想的解讀等。此外，大家還通過(guò)分享書(shū)籍相關(guān)周邊的知識(shí)和思考來(lái)豐富討論內(nèi)容。在閱讀與分享的過(guò)程中，大家不僅加深對(duì)書(shū)籍的理解，還交了志同道合的朋友。
通過(guò)閱讀分享，龍街村委會(huì)新時(shí)代文明實(shí)踐站搭建起了一個(gè)完善的閱讀平臺(tái)，群眾之間的交流和合作意識(shí)得到增強(qiáng)，彼此之間的認(rèn)同感和凝聚力也得到提升。推薦好書(shū)給他人，不僅是展現(xiàn)自己的書(shū)籍見(jiàn)識(shí)，更是對(duì)他人的關(guān)注和幫助。這種交流和分享的過(guò)程能夠建立友誼相處更加融洽。龍街村委會(huì)新時(shí)代文明實(shí)踐站的志愿者表示，想這樣的讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)將繼續(xù)開(kāi)展，為群眾的精神文化生活添彩，讓閱讀成為更多人生活的一部分。
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近日，布爾津縣沖乎爾鎮(zhèn)齊巴爾托布勒村村委會(huì)組織老百姓開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。村閱覽室作為村民身邊的“圖書(shū)館”，主要為村民提供他們看得懂、用得上的書(shū)。
圖書(shū)內(nèi)容涉及文學(xué)名著、醫(yī)療衛(wèi)生、科普、農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖、保健、軍事、歷史等，種類(lèi)齊全�！皶�(shū)上介紹了很多日常飲食的注意事項(xiàng)和保健知識(shí)，對(duì)保持身體健康有很大的好處�！币晃淮迕裨趫D書(shū)室里高興地說(shuō)。布爾津縣沖乎爾鎮(zhèn)齊巴爾托布勒村為提高群眾的文化水平，豐富村民業(yè)余生活，讓廣大村民能夠充分利用好圖書(shū)室的資源，幫助他們更好地了解黨和國(guó)家的惠民政策。
本次讀書(shū)活動(dòng)，旨在提升村民的閱讀興趣，讓群眾在閱讀中不斷增強(qiáng)文化自信，形成熱愛(ài)讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚。村委會(huì)與閱覽室管理員探討中反映道：“我們將持續(xù)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)家書(shū)屋和閱覽室的管理和維護(hù)力度，充分發(fā)揮農(nóng)家書(shū)屋和閱覽室的`作用，讓老百姓在這里獲得知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、陶冶情操。同時(shí)也希望廣大村民能夠積極參與到農(nóng)家書(shū)屋和閱覽室的管理中來(lái)，讓農(nóng)家書(shū)屋和閱覽室真正成為農(nóng)民朋友學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的好地方�！�
布爾津縣沖乎爾鎮(zhèn)齊巴爾托布勒格村希望通過(guò)這次讀書(shū)活動(dòng)，大力營(yíng)造濃郁的農(nóng)村文化氛圍，進(jìn)一步提升了轄區(qū)閱覽室的知曉度，推動(dòng)村文化工作再上一個(gè)臺(tái)階。
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最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。在日前的“新時(shí)代鄉(xiāng)村閱讀季”期間，玉溪市新平彝族傣族自治縣漠沙鎮(zhèn)舉辦以“書(shū)香浸潤(rùn)傣鄉(xiāng) 閱讀啟迪智慧”為主題的全民閱讀活動(dòng)，各村（社區(qū)）積極組織開(kāi)展內(nèi)容豐富的讀書(shū)活動(dòng)。
各村（社區(qū)）以新時(shí)代文明實(shí)踐站，農(nóng)家書(shū)屋為平臺(tái)開(kāi)展新時(shí)代鄉(xiāng)村閱讀季讀書(shū)活動(dòng)，為村組干部“充電賦能”，不斷提高文化素質(zhì)和工作能力，更好地服務(wù)群眾，推進(jìn)新時(shí)代文化建設(shè)與鄉(xiāng)村振興有效銜接。
在玉溪市新平彝族傣族自治縣西尼村，村委會(huì)充分發(fā)揮農(nóng)家書(shū)屋文化陣地作用，舉辦以“讀書(shū)積累人生智慧 書(shū)香浸潤(rùn)青春靈魂”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，動(dòng)員村干部、人民群眾進(jìn)行閱讀交流，引導(dǎo)大家“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”，通過(guò)閱讀好書(shū)，益于育德、啟智、明史，激發(fā)奮斗力量，以干事創(chuàng)業(yè)的姿態(tài)讓人生熠熠生輝，助推鄉(xiāng)村振興、推動(dòng)鄉(xiāng)風(fēng)文明。
在和平村，開(kāi)展“新時(shí)代鄉(xiāng)村閱讀季”集體閱讀活動(dòng)�；顒�(dòng)中，村黨總支書(shū)記李安橋圍繞新時(shí)代文化建設(shè)的重要性方面做思想動(dòng)員；并向轄區(qū)廣大群眾推廣農(nóng)家書(shū)屋平臺(tái)，利用流動(dòng)書(shū)包或開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)等方式，引導(dǎo)更多群眾參與到閱讀活動(dòng)中；活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，大家根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇書(shū)籍進(jìn)行閱讀，相互分享讀書(shū)心得，推薦優(yōu)秀書(shū)籍，眉宇間盡顯積極學(xué)習(xí)態(tài)度與獲得知識(shí)的喜悅。
在勝利村，農(nóng)家書(shū)屋整齊擺放著各類(lèi)書(shū)籍，可以滿足不同年齡段村民的需求，圖書(shū)管理員為大家精心推薦農(nóng)業(yè)技能類(lèi)、兒童讀物、醫(yī)療保健、文學(xué)等各類(lèi)書(shū)籍，讀者們挑選適合自己的圖書(shū)讀物，從書(shū)籍中汲取營(yíng)養(yǎng)，豐富自身文化內(nèi)涵。在開(kāi)展閱讀活動(dòng)中，發(fā)揮農(nóng)家書(shū)屋作用，豐富村民文化生活，助力鄉(xiāng)村文化振興，讓村民養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，通過(guò)多讀傳統(tǒng)文化書(shū)籍，增強(qiáng)文化自信，建設(shè)美好家園。
在關(guān)圣村，開(kāi)展“書(shū)香潤(rùn)童心 閱讀伴成長(zhǎng)”為主題的.讀書(shū)活動(dòng)。閱讀，是孩子們獲取知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的一種手段，也是孩子們建立世界觀、價(jià)值觀的有效途徑，在閱讀中給孩子帶來(lái)愉悅感，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力、理解能力、行為習(xí)慣，父母陪伴孩子共度閱讀的美好時(shí)光，不僅是放松疲憊身心的一種方式，更能讓孩子感受到親情的溫暖與關(guān)愛(ài)，架起家長(zhǎng)和孩子間溝通的橋梁，在閱讀中一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
漠沙鎮(zhèn)其他村（社區(qū)）也積極開(kāi)展了形式多樣的閱讀活動(dòng)，讓“小陣地”持續(xù)發(fā)揮“大作用”。下一步，漠沙鎮(zhèn)將繼續(xù)立足群眾實(shí)際需求，將農(nóng)家書(shū)屋與新時(shí)代文明實(shí)踐站、村級(jí)辦公活動(dòng)場(chǎng)所等融合共建，提高農(nóng)家書(shū)屋的綜合效能，讓農(nóng)家書(shū)屋“活起來(lái)”，讓鄉(xiāng)村閱讀“熱起來(lái)”，讓濃濃書(shū)香浸潤(rùn)心靈，引領(lǐng)形成全民閱讀的良好風(fēng)尚，積極營(yíng)造廣大農(nóng)民群眾緊緊跟黨走、奮力謀振興的良好氛圍，讓廣大人民群眾爭(zhēng)做新時(shí)代的“耕讀者”。
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為給少年兒童們營(yíng)造一個(gè)濃厚的讀書(shū)環(huán)境和健康快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境，今年以來(lái)，呂寨鎮(zhèn)婦聯(lián)、團(tuán)委同各村（社區(qū)），依托村級(jí)圖書(shū)室，圍繞“少年兒童讀書(shū)分享”主題，持續(xù)開(kāi)展溫馨有趣的關(guān)愛(ài)服務(wù)活動(dòng)。
村級(jí)圖書(shū)室中，孩子們齊坐在一起，分享自己所讀的'好書(shū)，大家都沉浸在書(shū)香中暢談閱讀的心得感悟。這里是孩子們充分展示自我、分享交流讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)的舞臺(tái)，以書(shū)會(huì)友，培養(yǎng)了孩子們良好的閱讀習(xí)慣，更加拓寬了孩子們的視野，促進(jìn)了孩子們的身心健康發(fā)展。讀書(shū)分享后，巾幗志愿者們?yōu)楹⒆觽儼l(fā)放防溺水宣傳單，并詳細(xì)講解了如何預(yù)防溺水、防火災(zāi)，以及溺水和火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救和施救等方面的知識(shí)，教會(huì)孩子們一些必要的自我保護(hù)常識(shí)，同時(shí)也呼吁一些家長(zhǎng)們多加關(guān)注子女的安全問(wèn)題，遠(yuǎn)離溺水、火災(zāi)等風(fēng)險(xiǎn)。
關(guān)愛(ài)兒童就是守護(hù)未來(lái)。下一步，呂寨鎮(zhèn)將依托現(xiàn)有資源，持續(xù)開(kāi)展“少年兒童讀書(shū)分享”關(guān)愛(ài)服務(wù)活動(dòng)，聚焦少年兒童安全守護(hù)。
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為了迎接第xx個(gè)世界讀書(shū)日的到來(lái)，激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情，4月xx日，xx鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所聯(lián)合鎮(zhèn)民政所、團(tuán)委、婦聯(lián)到xx中學(xué)聯(lián)合開(kāi)展“書(shū)香滿溢梁鄒，悅讀‘童’向未來(lái)”世界讀書(shū)日活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)生們集體誦讀《尚書(shū)》名句，傳承經(jīng)典，感受古人對(duì)“書(shū)”的氣節(jié)。深刻感受中華語(yǔ)言文字的藝術(shù)魅力和祖國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們深入學(xué)習(xí)、理解《尚書(shū)》的重要價(jià)值、思想精髓及當(dāng)下意義，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)主義情懷，既增強(qiáng)了學(xué)生們的.自豪感，又提升了學(xué)生們的眼界和格局，從經(jīng)典讀物中吸收歷久彌新的精神養(yǎng)分，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)知和了解，全面提升了梁鄒文化自信。
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為營(yíng)造良好的閱讀氛圍，進(jìn)一步提高團(tuán)員青年閱讀書(shū)籍的積極性，4月xx日下午，在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”即將到來(lái)之際，xx鄉(xiāng)團(tuán)委開(kāi)展世界讀書(shū)日主題團(tuán)日活動(dòng)。引導(dǎo)和鼓勵(lì)團(tuán)員青年培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，在書(shū)籍中汲取智慧和力量。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，全體青年團(tuán)員手捧一本好書(shū)進(jìn)行閱讀，與在座的領(lǐng)導(dǎo)同事分享自己喜歡的圖書(shū)，并詳細(xì)講解為何如此喜歡此書(shū)，此書(shū)的魅力到底在哪里以及讀書(shū)后自己的所思所悟，通過(guò)彼此之間的分享交流，提升自身對(duì)閱讀的'興趣，增強(qiáng)文化的修養(yǎng)，拓寬知識(shí)的視野，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。
活動(dòng)最后，鄉(xiāng)組織委員兼團(tuán)委書(shū)記對(duì)機(jī)關(guān)青年們說(shuō)：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。作為新時(shí)代的青年人，我們生活在一個(gè)偉大的時(shí)代。幸福的生活來(lái)之不易，需要一代又一代人接續(xù)奮斗、薪火相傳不懈。全鄉(xiāng)廣大青少年要養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，不斷補(bǔ)足精神之“鈣”，走好我們這一代的“長(zhǎng)征路”，在火熱的青春中放飛人生夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)青春力量。
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為打造書(shū)香xx，提高青年干部的知識(shí)儲(chǔ)備，加強(qiáng)能力建設(shè)，共建學(xué)習(xí)型單位。4月xx日，在第xx個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，xx鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所組織青年干部積極開(kāi)展“4.23世界讀書(shū)日”主題讀書(shū)分享活動(dòng)。
活動(dòng)中，大家共同探討日常讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，一起分享自身的讀書(shū)故事，相互交流和學(xué)習(xí)，從書(shū)籍談?wù)摰焦ぷ骱蜕�，分享著各自讀書(shū)的樂(lè)趣，暢談自身在讀書(shū)中獲得的感悟和成長(zhǎng)。大家紛紛表示，通過(guò)書(shū)中的所思所悟進(jìn)一步啟發(fā)了智慧，堅(jiān)定理想信念，汲取奮進(jìn)力量，未來(lái)會(huì)以更飽滿的熱情和更充足的干勁投入到工作之中。
“我覺(jué)得這次的讀書(shū)分享會(huì)很有意義！為我們提供了互相交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讀書(shū)能激發(fā)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活上的熱情，能讓我們更加明確為民服務(wù)的.初心，增強(qiáng)使命感，進(jìn)一步激勵(lì)我們青年干部為xx鎮(zhèn)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量�！眡x鎮(zhèn)一名青年干部分享著此次讀書(shū)分享會(huì)的感悟。
通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)分享活動(dòng)，有助于營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)大家把讀書(shū)養(yǎng)成習(xí)慣，提高自身的知識(shí)水平和精神素養(yǎng)，培育新思想、新?lián)?dāng)，進(jìn)一步助力xx鎮(zhèn)精神文明建設(shè)，共建活力xx。
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為進(jìn)一步深化“掃黃打非”專項(xiàng)行動(dòng)，迎接第xx個(gè)世界讀書(shū)日的到來(lái)，引導(dǎo)廣大青少年兒童自覺(jué)抵制并遠(yuǎn)離有害出版物及信息，保護(hù)未成年人身心健康，4月xx日上午，xx鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所聯(lián)合鎮(zhèn)文化站、市場(chǎng)監(jiān)督管理所等部門(mén)共同攜手深入xx鎮(zhèn)第二小學(xué)開(kāi)展“掃黃打非·護(hù)苗”暨4·23世界讀書(shū)日綠色閱讀主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，志愿者向小學(xué)生們發(fā)放宣傳單頁(yè)宣傳“掃黃打非”知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)講解如何鑒別非法出版物，盜版書(shū)籍等，講解“黃”與“非”的'危害等內(nèi)容，普及“掃黃打非”相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，倡導(dǎo)未成年人文明上網(wǎng)，不瀏覽不良信息，自覺(jué)遠(yuǎn)離非法出版物，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)。
此次活動(dòng)，既引導(dǎo)學(xué)生們樹(shù)立支持正版圖書(shū)、抵制不良精神垃圾的文明理念，構(gòu)筑起文明閱讀的“綠色屏障”，也是提升學(xué)生抵御非法出版物意識(shí)、呵護(hù)“幼苗”成長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措，同時(shí)為營(yíng)造健康向上、規(guī)范有序的校園文化環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
下一步，xx鎮(zhèn)還將繼續(xù)加大對(duì)校園周邊、網(wǎng)絡(luò)安全和文化市場(chǎng)的檢查力度，筑起護(hù)助廣大青少年兒童健康成長(zhǎng)，抵制有害出版物及信息的綠色屏障。
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