道法同課異構教研活動簡報（精選6篇）

　　在充滿活力，日益開放的今天，接觸到簡報的地方越來越多，簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續(xù)性等特點。究竟什么樣的簡報才是好的簡報呢？以下是小編幫大家整理的道法同課異構教研活動簡報（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

道法同課異構教研活動簡報（精選6篇）1

　　高陵區(qū)教研室5月18日在廟西中學舉辦初中八年級道德與法治課教學方法“同課異構”研討課活動，廟西中學鄧西樓書記、全區(qū)八年級道法老師18人和區(qū)教研室思政教研員靖茹、徐小青兩位老師全程參與活動。

　　廟西中學王艷麗老師利用視頻導入，選材豐富，設計新穎，采用板塊式教學，不斷拋出問題，激發(fā)學生探究興趣，角色扮演讓學生身臨法理之中，課堂既有理性又有溫度。

　　藥惠中學王婭娟老師運用大量鮮活生動的精彩案例及相關視頻，使大家對教材的編寫意圖、編排邏輯、教法、學法等方面都有了深刻的認識，使大家更加明晰如何更好地掌握教材、獲得有效駕馭課堂能力的方法、舉措。

　　課后王艷麗和王婭娟老師分別對自己兩節(jié)課進行反思。對自己能把教材和知識點用視頻形式呈現(xiàn)，采用鮮活素材學法知法，感覺課程美味豐富；同時對自己知識儲備不足，膽怯緊張，時間把握上還要改進。

　　來自全區(qū)初中的'十幾位思政教師智者見智，仁者見仁，充分發(fā)表自己從這兩節(jié)課中得到的啟示，同時對教材教法提出疑惑。四中陳小莉老師從備課、上課和課后活動分享了經驗，大家受益匪淺。

　　兩位教師展示的《堅持依憲治國》同一內容兩節(jié)課，受到同行們高度贊譽，由區(qū)教研室思政教研員靖茹老師和廟西中學鄧西樓書記頒發(fā)證書，以資鼓勵！

道法同課異構教研活動簡報（精選6篇）2

　　為進一步深化課程改革，加強校際教學交流，提升小學道德與法治教師教學能力，促進教師專業(yè)發(fā)展，x月x日，大埔縣小學道德與法治學科“同課異構”教學觀摩研討活動在城東實驗學校舉行。參加活動的有教育局朱佳遠副局長，教師發(fā)展中心教學研究部賴德營主任、羅秀霞老師、孫緊娣老師，德育教研部曾繁昌主任以及光德鎮(zhèn)小學、三河鎮(zhèn)小學、大埔小學、城東實驗學校的骨干教師約30多人。

　　本次活動全程由羅秀霞老師主持，內容豐富多彩。來自城東實驗學校的何柏良、三河中小的江建松、光德鎮(zhèn)上漳小學的'郭永家、大埔小學的吳海芳、城東實驗學校的黃偉東五位老師，就部編版教材四年級下冊的第10課《我們當?shù)氐娘L俗》先后進行了同課異構的課堂展示。他們教學風格各異，教學方法靈活多變，在課堂中充分展示了各自對課文內容的不同解讀、教學設計的不同構思、方法策略的不同選擇，為我們呈現(xiàn)了五節(jié)精彩紛呈的課堂，給全體與會老師留下了深刻的印象。

道法同課異構教研活動簡報（精選6篇）3

　　10月27日道德與法治學科進行濟南市教研員指導教研工作，本次教研工作在遙墻中學舉行，濟南市教研員左霞老師、高新區(qū)教研員劉偉老師及高新區(qū)全體初三教師參加了此次教研活動——道法科目同課異構聽評課活動。

　　高新區(qū)第一實驗中學陳國秀老師和遙墻中學于奉娥老師精心準備，同講一堂課——部編版道德與法治九年級上冊第六課第一課時《正視發(fā)展挑戰(zhàn)》。

　　講課結束后，陳老師和于老師分別陳述了自己的`授課思路。于奉娥老師：在導入環(huán)節(jié)為吸引學生注意力、激發(fā)學生共鳴，設置三個視頻；課堂設置四個活動，如圖表分析、視頻感悟、觀點辨析等依次對應達成本課的學習目標；結合教師寄語對本課進行歸納總結；為檢驗學生們的學習效果設置當堂訓練。

道法同課異構教研活動簡報（精選6篇）4

　　9月15日，初中部道德與法治組全體教師進行了一次同課異構教研活動。

　　第1、2節(jié)課，道法組全體教師觀摩了九年級鐘華老師和郭振麗老師就共同的課題“2.1 創(chuàng)新改變生活”分別上的兩節(jié)風格不同的精品課。鐘華老師沉穩(wěn)大氣，豐富詳實的資料帶給大家一頓時政盛宴，既開闊了學生的.視野又層次清晰；郭振麗老師親切細膩，教學節(jié)奏緊湊如行云流水，一氣呵成。兩位教師的課堂教學真是各有特色！

　　課后教研,兩位教師分別就本節(jié)課的教學思路和設計意圖進行了闡述，組內其他教師展開評課.大家各抒己見，或談收獲，或贊亮點，或解疑惑，或探討分析……在交流中長見識，在研討中增技能！全力推進道德與法治學科課堂教學的整體提升。

道法同課異構教研活動簡報（精選6篇）5

　　伴著微冷的寒風，今天下午六七節(jié)課，政史地組的道德與法治學科進行了八年級第六課《做負責任的人》的同課異構活動。

　　首先是張凱凱老師講授。你看這個瘦瘦高高，精神飽滿的老師，她用《邊疆戰(zhàn)士》的視頻引出本課主題責任。教師用一個個鏡頭講解知識點，學生討論發(fā)言，環(huán)環(huán)相扣，過程完整。最后用大國擔當，升華本課，提高學生的社會責任感。

　　然后是趙文老師講授。她用角色與責任導入如何做一個負責的人，依賴課本事例講解知識點，教態(tài)自然。

　　最后是評課環(huán)節(jié)，本組參加成員都積極發(fā)表了各自的意見和看法。特別是骨干、專業(yè)科教師鄒老師的點評，準確到位，還提出了可行性的'建議，真是讓人受益匪淺。

　　這次活動的開展，雖是常規(guī)活動但在我們組也是這學期第一次。同課異構可以更好的展示教師的特色，也可以更好的取長補短。課后點評更是可以促進教師的成長。常規(guī)常研，促學促教。

道法同課異構教研活動簡報（精選6篇）6

　　為加強科組內的教研交流與合作，發(fā)揮科組教研工作在教育教學中的引領作用，努力提高課堂教學效率，共同提高教師業(yè)務素養(yǎng)和專業(yè)水平，近日，初二道德與法治“同課異構”教研活動如期舉行，全體道法科組老師參加�；顒拥恼n題是《做負責任的人》，分別是劉夏怡在二5班授課、許永亮老師在二11班授課。教研活動分兩個階段進行，第一階段是由執(zhí)教老師上課，第二階段是由道法科組組織進行研討交流活動。

　　活動中，劉老師和許老師以同一內容為研究對象，結合學生的實際情況進行授課。面對同樣的教學內容，各執(zhí)教教師各顯其能，采用不同構思，運用不同的教學手段和教學方法進行教學，呈現(xiàn)了百花齊放、異彩紛呈的高效課堂。教學同中求異，引發(fā)了聽課者的思考，體現(xiàn)了同課異構的價值。

　　教無止境，共促成長。本次“同課異構”教研活動的.開展，讓老師們在比較、研討的過程中，促進了自我的反思，引發(fā)了思維的碰撞，達到了優(yōu)勢互補、相互切磋與共同提高的目的。

【道法同課異構教研活動簡報】相關文章：

道法同課異構教研活動簡報范文（精選5篇）12-08

同課異構教研活動簡報12-09

同課異構教研簡報12-09

物理同課異構教研活動簡報12-08

語文同課異構教研活動簡報03-16

體育同課異構教研活動簡報08-06

同課異構活動簡報03-15

同課異構語文教研活動簡報04-07

同課異構教研活動簡報(15篇)04-07