線上培訓學習簡報（通用5篇）
在學習、工作、生活中，人們運用到簡報的場合不斷增多，簡報的種類盡管很多，但其結構卻不無共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。你知道什么樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎？下面是小編幫大家整理的線上培訓學習簡報（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
線上培訓學習簡報（通用5篇）1
為全面落實《葫蘆島市行政復議、行政應訴人員年度學習培訓方案》部署，切實提高行政復議、行政應訴人員能力素質，有效提升行政復議應訴工作效能，20xx年12月15日-18日，葫蘆島市司法局開展行政復議線上專題業(yè)務培訓。
本次專題培訓通過釘釘系統線上進行，由市司法局業(yè)務骨干講授包括行政執(zhí)法實務、行政復議制度與實務兩個專題，主講人對行政檢查、行政處罰等執(zhí)法行為中存在的主要問題進行了總結梳理，對行政復議理論及實務操作中的熱點問題、全面推進行政復議體制改革的實際工作中需注意事項等內容進行了深入淺出的講解。市直各部門、各縣（市）區(qū)司法局的'行政復議、行政應訴人員共計140人參加了本次線上專題培訓。
本次專題培訓為我市行政復議、行政應訴人員掌握和理解相關法律知識和實務提供了有效的平臺,提升了行政復議機關對依法規(guī)范文明執(zhí)法的監(jiān)督能力，對于行政行為規(guī)范化建設具有重要的推動作用。
線上培訓學習簡報（通用5篇）2
為有效總結疫情防控期間線上教學工作相關經驗，真正把線上教學工作抓實抓細，提高線上教學質量，結合信息技術2.0整校推進實施方案，近日，龍山二小舉行了為期兩天的教師線上教學經驗總結分享活動。
線上教學順利運行，努力實現線上線下教學同質等效的背后，是全體教師克服了種種困難，以對學生負責、對學校負責的態(tài)度才得以實現的，是教師們踐行教書育人的使命和擔當才得以實現的。很多優(yōu)秀教師勇于探索、不斷創(chuàng)新，以線上線下同精彩為目標，認真?zhèn)湔n，創(chuàng)新課堂管理、開展教學改革，也取得很好的`效果�；顒又型粜㈡�，李芝兩位老師結合開展線上教學的親身實踐，分別從釘釘軟件的操作與使用，企業(yè)微信中快速會議的使用，國家中小學智慧云平臺等進行詳細講解以及現場操作演示。老師們紛紛表示：線上教學對教師提出了更高要求，我們要不斷學習信息化知識與技能，課前做好教學設計，課中與學生充分互動，課后及時了解學生掌握情況。我們只有不斷精益求精，線上課堂才會贏得學生的認可與喜愛!
此次交流分享活動，搭建了教師教學經驗分享交流的平臺、為下一步線上教學的順利推進提供了經驗指導和幫助，給全校教師提供了一次相互學習、交流借鑒的寶貴機會，為線上教學以及優(yōu)質在線開放課程的建設奠定了良好的基礎。也為全校教師提供了很好的借鑒和方法，促進了教師專業(yè)成長，為今后的線上教學工作，明確了方向。路漫漫其修遠兮，龍山二小全體教師必將用適合自己、適合學生的教學方式，攜手并進，不忘初心，共同書寫教育奮進之筆，再譜高質量發(fā)展新篇!
線上培訓學習簡報（通用5篇）3
為了進一步提高管制員英語聽說水平，提升管制員備考技巧，12月13至16日，湖南空管分局組織開展了為期四天的線上英語能力培訓。
本次英語培訓邀請了四川飛優(yōu)教育魏春華講師和南京航空航天大學劉繼新副教授擔任教員對管制員進行英語培訓。兩位老師針對ICAO考試的題型變化、英語自學的學習方法、標準陸空通話用語、現行標準變更等多個方面進行了講解。由于疫情影響，本次培訓采用線上直播方式進行。直播間里，參與培訓的人員與老師積極互動，頻頻發(fā)問，對改革后的ICAO考試有了更全面的了解，對自身學習存在的不足進行了梳理。培訓結束后，管制員紛紛表示，通過本次培訓，對備考ICAO英語考試更有自信了，找到今后英語學習的方法了，對于英語學習更有熱情了。
近期中南空管局下發(fā)了《關于印發(fā)中南空管局管制員英語通話能力提升三年行動計劃實施方案的通知》，湖南空管分局積極響應上級號召，組建英語培訓工作小組，以多方式、多渠道開展英語通話能力提升培訓，營造濃厚的'學習氛圍，注重提升管制員英語學習基礎，完善應急處置能力，提高空管服務質量，為后疫情時代國際航班的增加和大流量環(huán)境的運行做好準備。
線上培訓學習簡報（通用5篇）4
為了更好地借助信息技術賦能“雙減”，落實新課標“教學評一體化”要求，更好發(fā)揮“國家中小學智慧教育平臺”在教育教學中的重要作用，適應教育信息現代化發(fā)展需要，近日，上高縣學園路小學開展了“國家中小學智慧教育平臺”應用全員線上培訓。
培訓開始前，電教處吳迎春老師希望通過此次培訓，教師們能積極學習借鑒平臺提供的優(yōu)質資源改進教育教學，為我們的基礎教育和雙減工作打下良好的基礎，利用智慧教育平臺，多學習多探討，把智慧教育落到實處。
本次培訓由電教處張群宇老師主講，她主要圍繞智慧中小學APP注冊與功能介紹，教師入口登錄、家校互動、家長APP安裝使用、教學管理、教育資源等模塊展開，理論與實際相結合，讓在場培訓的教師切切實實地感受到了平臺功能的`強大與實用。在培訓會上還分享了九大應用場景中的課后服務、教師研修、家校交流、區(qū)域管理，就一線教師如何使用“國家中小學智慧教育平臺”應用創(chuàng)新做案例示范。
此次培訓，進一步加強了上高縣學園路小學教師對國家中小學智慧教育平臺的操作和應用能力的培訓與管理，助力教師成長，助推“雙減”落地，為教育信息化全面推進而不懈努力！
線上培訓學習簡報（通用5篇）5
近日，濟南市中等職業(yè)學校動漫教研中心舉行線上專題培訓活動，邀請山東師范大學楊杰教授作《國家在線精品課程建設專題》報告。
楊杰基于學生認知規(guī)律、育人導向的科學規(guī)范課程建設思路和落實立德樹人、展現職教特征的'總體要求的邏輯起點，對職業(yè)教育在線精品課程設計、建設內涵與申報要點進行了詳盡闡述。他分析了在線精品課程建設的四大要點：課程設計要結合學校定位、專業(yè)需求、學情分析進行守正創(chuàng)新;課程建設要以學生發(fā)展、學生學習和學習效果為中心;教學實施要能實現學生個性化自主學習;教學評價要能支撐教學目標的達成。同時，楊杰從職業(yè)教育國家在線精品課程申報材料結構與內容出發(fā)，基于觀測指標，對課程設計、課程建設、課程實施、應用效果和特色創(chuàng)新的填寫要點進行解讀與分析。
通過本次培訓，動漫教研中心成員進一步加深了對國家在線精品課程政策解讀與課程建設的理解和認識，并表示要通過培訓提高信息化教學水平，將信息技術融入教學活動中，提高人才培養(yǎng)的針對性。同時，動漫教研中心將積極建設精品課程，大力推進混合式教學，優(yōu)化課程設計和教學實施，提升教師教學能力，助力課堂革命和教學改革高質量發(fā)展。
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