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校本培訓工作會議簡報
在現(xiàn)實生活或工作學習中，越來越多地方需要用到簡報，簡報又稱“動態(tài)”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。什么樣的簡報才經(jīng)典呢？下面是小編精心整理的校本培訓工作會議簡報，歡迎閱讀與收藏。
校本培訓工作會議簡報1
為推廣校本培訓工作先進經(jīng)驗，加快中小學教師專業(yè)發(fā)展進程，推廣先進學校和先進個人的優(yōu)秀成果，經(jīng)區(qū)教體局研究決定，xx區(qū)教育研究指導中心于xx年1月22日在xx六中召開了xx區(qū)中小學教師校本培訓工作會議。
大會首先進行的是先進學校校本培訓成果展示。與會人員齊聚展臺前觀看了xx小學校本培訓檔案，xx小學還制作了校本培訓成果展示板，該校廣大教師在校本培訓中團結(jié)協(xié)作、攜手共進。開發(fā)了《小學生養(yǎng)成教育》、《剪紙》、《古詩詞誦讀》、《腰鼓》等校本學科課程。還開發(fā)編輯了《xx小學校本培訓課程教材—英語篇》、《書法篇》、《簡筆畫篇》、《學習習慣篇》、《路隊展風采》、《信息技術(shù)篇》等6本校本培訓用書;xx一中、實驗中學、xx街道xx小學分別以專題片形式展示了校本培訓成果;xx街道進行了校本培訓工作成果交流;區(qū)教育研究指導中心李秀云主任就xx年校本培訓工作進行了總結(jié)。會議由區(qū)政府副主任督學、人事科科長朱丕需主持，各中小學分管校長、教導主任、各街道教委辦分管主任、教研室主任共計200多人參加了大會。最后教體局崔顯華副局長強調(diào)：學校是校本培訓的主陣地，各單位要提高對校本培訓的認識，科學規(guī)劃好校本培訓工作，積極行動起來，將校本培訓作為教師專業(yè)發(fā)展的主要途徑，常抓不懈。
這次中小學教師校本培訓工作會議，全面總結(jié)了我區(qū)校本培訓工作的先進經(jīng)驗，匯聚了廣大教師的'工作智慧和專業(yè)技能，是我區(qū)中小學教師專業(yè)發(fā)展工作的一項重要內(nèi)容，有效促進了我區(qū)教師教育工作的全面發(fā)展。
校本培訓工作會議簡報2
為推廣校本培訓工作先進經(jīng)驗，加快中小學教師專業(yè)發(fā)展進程，推廣先進學校和先進個人的優(yōu)秀成果，經(jīng)區(qū)教體局研究決定，城陽區(qū)教育研究指導中心于20xx年1月22日在城陽六中召開了城陽區(qū)中小學教師校本培訓工作會議。
大會首先進行的.是先進學校校本培訓成果展示。與會人員齊聚展臺前觀看了上馬小學校本培訓檔案，上馬小學還制作了校本培訓成果展示板，該校廣大教師在校本培訓中團結(jié)協(xié)作、攜手共進。開發(fā)了《小學生養(yǎng)成教育》、《剪紙》、《古詩詞誦讀》、《腰鼓》等校本學科課程。還開發(fā)編輯了《上馬小學校本培訓課程教材&mdash；英語篇》、《書法篇》、《簡筆畫篇》、《學習習慣篇》、《路隊展風采》、《信息技術(shù)篇》等6本校本培訓用書；城陽一中、實驗中學、上馬街道上馬小學分別以專題片形式展示了校本培訓成果；上馬街道進行了校本培訓工作成果交流；區(qū)教育研究指導中心李秀云主任就20xx年校本培訓工作進行了總結(jié)。會議由區(qū)政府副主任督學、人事科科長朱丕需主持，各中小學分管校長、教導主任、各街道教委辦分管主任、教研室主任共計200多人參加了大會。最后教體局崔顯華副局長強調(diào)：學校是校本培訓的主陣地，各單位要提高對校本培訓的認識，科學規(guī)劃好校本培訓工作，積極行動起來，將校本培訓作為教師專業(yè)發(fā)展的主要途徑，常抓不懈。
這次中小學教師校本培訓工作會議，全面總結(jié)了我區(qū)校本培訓工作的先進經(jīng)驗，匯聚了廣大教師的工作智慧和專業(yè)技能，是我區(qū)中小學教師專業(yè)發(fā)展工作的一項重要內(nèi)容，有效促進了我區(qū)教師教育工作的全面發(fā)展。
校本培訓工作會議簡報3
9月18日下午，新學期全縣教師培訓工作座談會在縣教師進修學校舉行�？h教育局督導室劉劍英主任，何發(fā)生副校長，人事股李炳成股長、教育股張聲祺股長、教研室劉有生主任、電教室曾令騎主任、幼教辦朱美華老師以及縣教師進修學校的全體教師參加了座談會。座談會上，與會人員暢所欲言，圍繞縣教師進修學校的現(xiàn)狀和發(fā)展建言獻策，并討論了本學期全縣師資培訓計劃。
1.將全縣教師培訓工作列入全縣中小學校年度目標考核。為進一步完善全縣師資培訓的考核機制，規(guī)范師資培訓工作，建議將全縣各類師資培訓工作，包括縣級培訓、國培計劃等縣級以上培訓、教師遠程培訓、教師學歷提升、繼續(xù)教育項目和證書(電子版)管理工作列入全縣中小學校年度工作目標考核，并根據(jù)各校的繳費、參訓、學習等情況，量化考核，適當增加教師培訓在全縣中小學校工作年度考核中的分值比重，有效推動全縣中小學校的師資培訓工作。
2.充分發(fā)揮進修學校的主陣地作用�？h級教師進修學校是本縣師資隊伍建設的有效平臺，也是經(jīng)過省里認定的`全縣教師培訓唯一、正規(guī)、合法的師資培訓機構(gòu)，應當充分發(fā)揮教師進修學校的職能作用，積極做好普惠性的師資培訓工作�？h教育局要求各股室要協(xié)調(diào)配合，共同完成我縣的師資培訓工作。同時，統(tǒng)籌安排培訓經(jīng)費,確保教師培訓需要。
3.改善學校的辦公和培訓條件。目前，進修學校的工作條件無法開展正常的教師培訓。進修學�，F(xiàn)在的地址已經(jīng)列入縣城的拆遷范圍，縣教育局和進修學校積極協(xié)調(diào)，一方面盡快解決好學校辦公場所問題，另一方面協(xié)調(diào)規(guī)劃部門落實項目用地，盡快啟動教師培訓大樓建設。
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