疫情復(fù)課簡(jiǎn)報(bào)15篇
在充滿活力，日益開放的今天，簡(jiǎn)報(bào)使用的情況越來(lái)越多，簡(jiǎn)報(bào)是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào)。那要怎么寫好簡(jiǎn)報(bào)呢？以下是小編為大家整理的疫情復(fù)課簡(jiǎn)報(bào)，希望對(duì)大家有所幫助。
疫情復(fù)課簡(jiǎn)報(bào)1
防疫工作是重大責(zé)任，為進(jìn)一步做好疫情防控工作，做實(shí)做細(xì)我園疫情防控和開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，使一日流程清晰化、規(guī)范化，提高教職工的防范和應(yīng)急處置能力，切實(shí)保障學(xué)校師生的安全。
xxxx年8月27日，合勝園組織教職工及部分幼兒開展秋季疫情防控應(yīng)急處置演練活動(dòng)。
本次演練共設(shè)置了以下六個(gè)流程：
場(chǎng)景一：幼兒入園前在家自測(cè)體溫時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱
幼兒所在班級(jí)班主任要及時(shí)跟進(jìn)，將發(fā)熱病例納入因病缺課(勤)登記、跟蹤管理，追蹤診治情況(提供就診記錄)和核酸檢測(cè)情況。
場(chǎng)景二：安全有序進(jìn)校園
1、家長(zhǎng)和孩子佩戴口罩，在幼兒園大門口間隔一米排隊(duì)，在值班老師的指引下有序進(jìn)行體溫測(cè)量，體溫檢測(cè)正常，幼兒進(jìn)入幼兒園。
2。值班老師引導(dǎo)幼兒嚴(yán)格按照“七步洗手法”用洗手液和流動(dòng)水進(jìn)行洗手。
3、保健醫(yī)生嚴(yán)格按照新冠肺炎晨檢流程為幼兒進(jìn)行晨檢：
(1)晨檢無(wú)異常，幼兒有序入園。
(2)發(fā)現(xiàn)體溫異�；蛴衅渌粑兰膊“Y狀根據(jù)規(guī)定進(jìn)行處理。
(3)消毒組人員及時(shí)做好校園消毒，保育員重點(diǎn)消毒病例所在班級(jí)。
場(chǎng)景三：幼兒園出現(xiàn)密接個(gè)案的應(yīng)急處置
1、園長(zhǎng)接到疾控部門電話。
2、幼兒園立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，防控小組根據(jù)各自職責(zé)落實(shí)好疫情防控各項(xiàng)應(yīng)急處置工作。
場(chǎng)景四：組織人員分類核酸采樣
1、各班級(jí)老師馬上收集所有幼兒的核酸檢測(cè)碼，各班級(jí)教師及幼兒佩戴好口罩，聽從廣播指示，以班級(jí)為單位，按要求等待進(jìn)行核酸檢測(cè)。
2、配合醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行核酸采樣。
3、消毒組人員做好個(gè)人防護(hù)對(duì)所涉及區(qū)域進(jìn)行消毒。
場(chǎng)景五：轉(zhuǎn)運(yùn)、停課、隔離
場(chǎng)景六：疫情解除
演練活動(dòng)結(jié)束后，我園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)楊慧英對(duì)本次演練的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了總結(jié)與反饋，指出存在不足的地方，并且提出相應(yīng)整改措施并進(jìn)一步完善。本次演練活動(dòng)是對(duì)我園應(yīng)急預(yù)案及處置能力的一次“模擬考試”，通過(guò)演練讓教職工熟知應(yīng)急處置過(guò)程，做到應(yīng)對(duì)突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌，也提高教職工的.應(yīng)急處理能力，細(xì)化落實(shí)應(yīng)急措施，促進(jìn)幼兒園防控工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化。力求把防疫工作做實(shí)做細(xì)，切實(shí)保障我校師生的身體健康與生命安全。
疫情復(fù)課簡(jiǎn)報(bào)2
內(nèi)江“9·08”疫情防控戰(zhàn)斗取得勝利后，內(nèi)江市教育局按照“分期分批，錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰”原則，提早謀劃、迅速動(dòng)員、周密部署，“一校一案”“一生一策”實(shí)現(xiàn)全市各級(jí)各類學(xué)校返校復(fù)學(xué)。
■全面謀劃，帶頭示范強(qiáng)擔(dān)當(dāng)
召開疫情防控工作調(diào)度會(huì)，傳達(dá)市疫情防控調(diào)度會(huì)議精神并安排部署防疫工作，領(lǐng)導(dǎo)干部靠前指揮，深入學(xué)校一線，規(guī)范指導(dǎo)各地各校建立防控工作體系，統(tǒng)籌安排返校復(fù)學(xué)工作。組織學(xué)校召開疫情防控工作培訓(xùn)會(huì)2期，召開疫情防控視頻調(diào)度會(huì)6次，發(fā)出《內(nèi)江市教育系統(tǒng)疫情防控工作提醒》4期和《致全市廣大師生和家長(zhǎng)的一封信》，每天通過(guò)工作調(diào)度群宣傳疫情防控知識(shí)和傳達(dá)上級(jí)疫情防控政策要求，引導(dǎo)廣大師生員工和家長(zhǎng)做好科學(xué)防護(hù)。
■下沉一線，防控督導(dǎo)“一張網(wǎng)”
內(nèi)江市教育局開展領(lǐng)導(dǎo)干部包片包校行動(dòng)，對(duì)各校復(fù)學(xué)期間工作進(jìn)行督查指導(dǎo)，重點(diǎn)圍繞各學(xué)校的'工作機(jī)制、摸排管控、物資保障、安全管理等方面進(jìn)行全覆蓋檢查，督促學(xué)校整改問(wèn)題20余個(gè)，對(duì)安全方案、應(yīng)急處置預(yù)案等進(jìn)行完善，進(jìn)一步優(yōu)化返校管控、核酸檢測(cè)、預(yù)警處置、后勤保障等關(guān)鍵環(huán)節(jié)和工作流程，確保學(xué)校疫情防控工作落到實(shí)處、細(xì)處，織密織牢督導(dǎo)“一張網(wǎng)”。
■組織有序，把好校園安全關(guān)
嚴(yán)格落實(shí)“4448”防控措施，嚴(yán)把校門關(guān)、排查關(guān)、監(jiān)測(cè)關(guān)，堅(jiān)決“管好門”“守住人”，嚴(yán)防疫情輸入校園和發(fā)生校園聚集性疫情。嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，逐一排查和確定師生員工及共同居住人員情況，抓實(shí)學(xué)生返校一周內(nèi)關(guān)鍵期的防疫管理，按照常態(tài)化疫情防控重點(diǎn)人群監(jiān)測(cè)規(guī)定頻次進(jìn)行核酸檢測(cè)，分類管控措施，做到“一人一檔”。嚴(yán)格落實(shí)“盯校行動(dòng)”，組織力量協(xié)助學(xué)校開展環(huán)境消殺、宣傳教育等工作，確保學(xué)校防疫物資充足、教學(xué)秩序井然。
疫情復(fù)課簡(jiǎn)報(bào)3
秀鎮(zhèn)中心學(xué)校疫情防控開學(xué)演練美篇簡(jiǎn)報(bào)2020年春天伊始，因一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情無(wú)情地蔓延，迫使我們的生活按下了暫停鍵。
在全國(guó)人民的努力下，疫情防護(hù)工作取得階段的勝利，根據(jù)省、市、縣文件精神，學(xué)校陸續(xù)開學(xué)。
為了落實(shí)上級(jí)的防疫相關(guān)要求，切實(shí)保障我校師生的生命健康安全為了保障開學(xué)之后師生生命安全和身體健康。
經(jīng)學(xué)校班子會(huì)議研究決定，我校于2020年4月21日上午9：00—11：00，開展秀鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行疫情防控開學(xué)應(yīng)急演練
4月21日上午，學(xué)校校長(zhǎng)李海明帶領(lǐng)全體行政班子成員，各班班主任參加了此次演練。
演練活動(dòng)開始前，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)袁軒進(jìn)行了部署安排，就本次演練方案進(jìn)行詳細(xì)解讀，對(duì)全體參與人員進(jìn)一步明確各自任務(wù)分工，并囑咐大家做好個(gè)人防護(hù)。
9：00校長(zhǎng)宣布演練開始，全體人員在各個(gè)點(diǎn)上就位，演練正式開始。校外教師安全值勤組做好家長(zhǎng)不得進(jìn)入校區(qū)，保障學(xué)生秩序和安全，教師引導(dǎo)組疏導(dǎo)學(xué)生有序排隊(duì)，前后間隔1米，入校門時(shí)進(jìn)行體溫檢測(cè)，如有體溫超過(guò)37。3的同學(xué)，立即向應(yīng)急隔離組報(bào)告，應(yīng)急隔離組工作人員引導(dǎo)其到隔離室，在隔離室內(nèi)進(jìn)行應(yīng)急隔離，并按照《秀鎮(zhèn)中心學(xué)校新冠病毒感染應(yīng)急處置預(yù)案》要求和步驟進(jìn)行處置。
所有學(xué)生必須佩戴口罩進(jìn)學(xué)校，并按照各班級(jí)進(jìn)校位置提前準(zhǔn)備好健康卡。體溫檢測(cè)登記后無(wú)異常的學(xué)生開始報(bào)到。進(jìn)班上課環(huán)節(jié)，進(jìn)校后在老師的指導(dǎo)下，保持安全距離，有序按照學(xué)校所分教室入班上課，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況立即向應(yīng)急隔離組報(bào)告。
放學(xué)就餐環(huán)節(jié)，按照路線，保持安全距離，有序走向餐廳。用餐前后洗手消毒，保持安全距離有序排隊(duì)取餐。一人一桌，同向就座，不扎堆、不聊天。進(jìn)宿舍就寢環(huán)節(jié)，宿舍重新調(diào)整，每4人一間，每日定時(shí)通風(fēng)、消毒。每天午餐后、晚自習(xí)后學(xué)生分批回宿舍測(cè)量體溫，做好體檢記錄。
演練持續(xù)近兩個(gè)小時(shí)，全程緊張有序，環(huán)環(huán)相扣，各部門分工明確，密切配合，行動(dòng)快捷，準(zhǔn)確高效，達(dá)到預(yù)期效果。
演練結(jié)束后，所有參演人員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)聚合，交流討論反饋，發(fā)現(xiàn)的'問(wèn)題，提出自己不同意見。
最后，李校長(zhǎng)肯定了這次演練的效果，強(qiáng)調(diào)盡快落實(shí)演練中有瑕疵問(wèn)題的應(yīng)對(duì)措施。
再次督促大家一定要高度重視疫情防護(hù)工作。
本次演練既全面檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情的組織協(xié)調(diào)能力，又達(dá)到了提高全員應(yīng)急處理能力的目的，為開學(xué)后做好疫情防控工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
疫情復(fù)課簡(jiǎn)報(bào)4
11月14日，淥口區(qū)小學(xué)、初中、高中（除高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)以外）恢復(fù)線下教學(xué)。復(fù)課首日，各學(xué)校除了做好疫情防控外，還為學(xué)生們精心準(zhǔn)備了“復(fù)學(xué)第一課”。
早上7點(diǎn)，淥口區(qū)淥口中學(xué)的老師、門衛(wèi)早早來(lái)到校門口值勤，學(xué)生們佩戴口罩，保持一米間距，有序通過(guò)體溫監(jiān)測(cè)儀，進(jìn)入校園。
早上8點(diǎn)10分，在淥口區(qū)淥口中學(xué)21159班，班主任陳琴以“微光成炬，小城大愛”為主題，結(jié)合抗疫視頻與學(xué)生們一起回顧過(guò)去十幾天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聆聽平凡人的微光故事，教育引導(dǎo)學(xué)生保持良好心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)應(yīng)對(duì)疫情。
在育紅小學(xué)，各個(gè)班級(jí)都在組織學(xué)生上好“復(fù)學(xué)第一課”。在241班，班主任吳輝輝與兩位在抗疫一線的`家長(zhǎng)代表現(xiàn)場(chǎng)連線，聽他們講述戰(zhàn)“疫”故事。吳輝輝也分享了她作為一名志愿者的日常，并鼓勵(lì)學(xué)生們走上講臺(tái)，分享經(jīng)歷和感受。
疫情復(fù)課簡(jiǎn)報(bào)5
春色滿校園，學(xué)子復(fù)學(xué)歸。4月11日，淄博高新區(qū)第一中學(xué)初三年級(jí)迎來(lái)復(fù)學(xué)第一天。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值日老師站在學(xué)校門口迎接初三返校學(xué)生。校門口設(shè)立了體溫檢測(cè)點(diǎn)，學(xué)生之間保持一米以上安全距離、依次測(cè)溫合格后方可進(jìn)入校園。
學(xué)校嚴(yán)格晨檢、午檢制度，嚴(yán)把班級(jí)入口。學(xué)生進(jìn)入教室前，自覺進(jìn)行第二次體溫檢測(cè)。進(jìn)入教室后，教室實(shí)行“單人單桌”制，每位同學(xué)的間距盡量間隔最大，師生均戴著口罩上課。
各班室內(nèi)升旗儀式莊嚴(yán)肅穆、有序開展。隨著雄壯的.國(guó)歌聲奏響，師生們面向國(guó)旗，肅立致敬，同唱國(guó)歌。
為增強(qiáng)學(xué)生的防疫安全意識(shí)，各班結(jié)合當(dāng)下疫情開展了《開學(xué)第一課》主題班會(huì)，向同學(xué)們介紹奧密克戎變異毒株的特點(diǎn)，增長(zhǎng)疫情防控相關(guān)知識(shí)；宣傳自我防護(hù)的.正確方法和途徑，熟悉學(xué)校疫情防控安排。各班并就備戰(zhàn)中考進(jìn)行了策略指導(dǎo)，學(xué)生們各抒己見，分享自己的居家學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
午餐時(shí)間，學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下始終保持一米以上間距，列隊(duì)有序進(jìn)入食堂，就餐時(shí)學(xué)生對(duì)號(hào)入座，同向座位就餐，確保用餐時(shí)的安全距離�！皶r(shí)在中春，陽(yáng)和方起�！泵利惖男@、可敬的老師迎接莘莘學(xué)子們平安健康歸來(lái)。
下一步，淄博高新區(qū)第一中學(xué)嚴(yán)格按照上級(jí)要求，以高度重視、高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，精密部署，認(rèn)真制定各項(xiàng)工作方案，不斷改進(jìn)、完善學(xué)校疫情防控細(xì)則，力求各項(xiàng)工作落到實(shí)處，確保復(fù)學(xué)復(fù)課工作平穩(wěn)有序。
疫情復(fù)課簡(jiǎn)報(bào)6
金秋送爽，碩果待摘，xxxx年秋季新學(xué)期已經(jīng)如期而至，為進(jìn)一步落實(shí)新型冠狀病毒疫情防控工作要求，增強(qiáng)教職工對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識(shí)，提高心理應(yīng)對(duì)能力，應(yīng)急處置能力和防控能力。做好常態(tài)化新冠疫情防控工作，為師生開學(xué)提供堅(jiān)實(shí)有力的保障，8月31日上午，XXX小學(xué)開展了疫情防控應(yīng)急處置演練活動(dòng)。
為保障演練的切實(shí)開展，演練前校長(zhǎng)臧雷對(duì)疫情防控演練活動(dòng)方案進(jìn)行了解讀、培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了疫情防控演練的目的，明確了相關(guān)要求及注意事項(xiàng)，從詳細(xì)流程模擬場(chǎng)景、人員分工、崗位職責(zé)進(jìn)行了細(xì)致的`培訓(xùn)，確保演練的熟練性、靈活性、嚴(yán)謹(jǐn)性。
模擬情景一：
校門口異常情況
應(yīng)急處置演練
師生佩戴口罩，按班級(jí)指定路線排成縱隊(duì)進(jìn)校園，前后保持1米到1.5米的距離，教職工查驗(yàn)健康碼和行程碼，所有師生量體溫，體溫正常方可入校。
演練中，有一名學(xué)生在體溫檢測(cè)過(guò)程出現(xiàn)異常，晨檢教師將學(xué)生帶至臨時(shí)隔離區(qū)，由校醫(yī)對(duì)其進(jìn)行體溫復(fù)檢，并對(duì)該生的接觸史等情況進(jìn)行摸排。同時(shí)安撫學(xué)生情緒，進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)。經(jīng)詢問(wèn)該生無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史，沒有確診、疑似病例接觸史。聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)確認(rèn)后由家長(zhǎng)帶學(xué)生到醫(yī)院就診。校醫(yī)在校門外臨時(shí)觀察區(qū)等學(xué)生家長(zhǎng)到達(dá)以后，把學(xué)生交至家長(zhǎng)手中，并做好病情跟蹤記錄，直至學(xué)生康復(fù)復(fù)學(xué)，同時(shí)消毒人員對(duì)校園進(jìn)行全面消毒。
模擬場(chǎng)景二：
班級(jí)晨午檢或課間
突發(fā)疫情處置演練
班級(jí)晨午檢或課堂中，老師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽的癥狀，體溫異常，經(jīng)排查，其共同居住的家人近期有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史。任課教師立即向?qū)W校主管防疫領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及校醫(yī)接到通知后，立即到教室對(duì)發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行防控處置，經(jīng)核實(shí)情況屬實(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)通知新冠肺炎防控領(lǐng)導(dǎo)小組，立即啟動(dòng)新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)，指揮全校防控工作開展。同時(shí)，上報(bào)縣教育局及上級(jí)疫情防控部門。
校醫(yī)進(jìn)入班級(jí)把學(xué)生帶入隔離室，等待疾控中心做好下一步相關(guān)處置。
班主任安撫學(xué)生，并帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)學(xué)生進(jìn)入學(xué)校備用教室進(jìn)行集中隔離，心理健康教師穿隔離服進(jìn)入備用教室對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理安撫。其他班級(jí)原地不動(dòng)，組織學(xué)生在班級(jí)坐好，戴好口罩，穩(wěn)定學(xué)生情緒，消除恐慌，做好班級(jí)通風(fēng)。
校消殺組對(duì)病例所在教室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消殺。病例經(jīng)診斷非陽(yáng)性患者后，學(xué)校解除預(yù)警。病例痊愈后，由校醫(yī)根據(jù)縣醫(yī)院開具的復(fù)課證明后，方可返校復(fù)課。
演習(xí)結(jié)束后學(xué)校召開分析總結(jié)會(huì)，針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研討，及時(shí)整改、完善規(guī)范流程。演練就是實(shí)戰(zhàn)，通過(guò)本次演練全面提高我校突發(fā)疫情處置的應(yīng)急反應(yīng)能力，教職工熟悉應(yīng)急處置流程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離，有效阻止傳染源，保證師生安全，為師生健康筑起堅(jiān)實(shí)的防護(hù)屏障！
疫情復(fù)課簡(jiǎn)報(bào)7
為扎實(shí)做好xxxx年秋季開學(xué)前的疫情防控工作，切實(shí)保障師生安全，8月28日，浦江縣XXX幼共體開展了“防控記于心，演練踐于行”疫情防控應(yīng)急演練。
XXX幼兒園
新學(xué)期，新起點(diǎn)，為增強(qiáng)師生疫情防控意識(shí)，防疫演練在8月28日下午2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始。教職工們從“入園晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常幼兒的'應(yīng)急處置”“上課時(shí)突發(fā)嘔吐事件應(yīng)急處置”“錯(cuò)峰放學(xué)演練”“出現(xiàn)疑似、密接、確診等病例”“全員核酸檢測(cè)”這五個(gè)方面進(jìn)行。為保障演練切實(shí)開展，演練前學(xué)校制定了細(xì)致的演練預(yù)案，演練過(guò)程中每個(gè)教職工都明確各自職責(zé)，整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。
大許中心幼兒園
下午，大許中心幼兒園開展疫情防控應(yīng)急演練。本次演練包括幼兒入園、集體活動(dòng)、午餐等環(huán)節(jié)及不同場(chǎng)景中出現(xiàn)異常情況和疑似病例的應(yīng)急處置演練。演練中，各工作人員根據(jù)預(yù)案要求，明確流程，細(xì)化分工，確保演練科學(xué)規(guī)范。演練結(jié)束后，及時(shí)對(duì)此次演練進(jìn)行全面總結(jié)。大許中心幼兒園用實(shí)際行動(dòng)為幼兒的安全和健康保駕護(hù)航！
XXX幼兒園
按照“一校一方案、一事一流程”的要求，XXX幼兒園提前制定詳盡完備的開學(xué)預(yù)案、實(shí)施方案、應(yīng)急處置預(yù)案、疫情防控手冊(cè)，并于下午3點(diǎn)開展實(shí)操演練。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練，將書面方案落實(shí)為疫情防控的具體實(shí)踐，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
XXX鄉(xiāng)中心幼兒園
為了加強(qiáng)教職工疫情防控意識(shí)，XXX鄉(xiāng)中心幼兒園組織全體人員開展新冠肺炎疫情應(yīng)急演練活動(dòng)。本次演練包括外來(lái)人員入園、教職工入園、疑似病例應(yīng)急處置、衛(wèi)生消毒等環(huán)節(jié)。通過(guò)不同場(chǎng)景的演練，查漏補(bǔ)缺，細(xì)化疫情防控工作，以此提升疫情防控應(yīng)急處置能力。
這次演練檢驗(yàn)了各園疫情防控應(yīng)急預(yù)案的可操作性和實(shí)用性，為發(fā)揮內(nèi)外平臺(tái)聯(lián)動(dòng)工作提供了有力保障。
疫情復(fù)課簡(jiǎn)報(bào)8
為深入貫徹落實(shí)XXX市教育局做好xxxx年秋季開學(xué)疫情防控工作相關(guān)會(huì)議和文件要求，進(jìn)一步提升學(xué)校疫情防控和應(yīng)急處置能力，確保師生健康和校園安全，xxxx年8月30日下午，江蘇省軍區(qū)小天鵝幼兒園組織開展xxxx年秋季開學(xué)新冠疫情防控演練。
演練前，疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)XXX園長(zhǎng)組織各班班主任、年級(jí)組長(zhǎng)召開疫情防控應(yīng)急演練布置會(huì)，提前籌備，精密安排，部署防控措施及突發(fā)疫情的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急演練工作，使每人都明確各環(huán)節(jié)流程、職責(zé)和細(xì)節(jié)，確保演練有序進(jìn)行。
啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案
場(chǎng)景一
園長(zhǎng)接到區(qū)疾控中心緊急通知，我園學(xué)校接到上級(jí)通知我園后勤工作人員保潔阿姨為一名陽(yáng)性病例。隨后園領(lǐng)導(dǎo)召開緊急會(huì)。
醫(yī)護(hù)組，消殺組、勤保障組、物資組、保障組、信息聯(lián)絡(luò)組、宣傳和心理疏導(dǎo)組、教學(xué)組等各應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人迅速響應(yīng)，各就各位，各司其識(shí)、協(xié)同配合，齊心協(xié)力，開展疫情防控各項(xiàng)工作。
場(chǎng)景二
園部宣布校園實(shí)施臨時(shí)封閉管控，人員不得外出。并通知各班級(jí)取消聚集性活動(dòng)，園內(nèi)全體師生佩戴醫(yī)用外科口罩或以上防護(hù)級(jí)別口罩，返回教室等待進(jìn)一步處置。
場(chǎng)景三
園部通知，停止班級(jí)一切活動(dòng)，原地待命。
場(chǎng)景四
班級(jí)老師打電話聯(lián)系幼兒家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通、反饋幼兒園疫情情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)理解和支持，配合開展工作。
場(chǎng)景五
配合開展流調(diào)排查，疑似陽(yáng)性者轉(zhuǎn)運(yùn)走后，安排保健醫(yī)生進(jìn)行工作人員流調(diào)(重點(diǎn)接觸人群)，朱小平老師展開班級(jí)幼兒流調(diào)工作，保健醫(yī)生最后將密接人員、次密接人員、其他重點(diǎn)人員進(jìn)行分類造冊(cè)，各防控小組重點(diǎn)做好以上師生的`管控，并上報(bào)上級(jí)教育部門，積極配合疫情防控工作。
場(chǎng)景六
重點(diǎn)人員轉(zhuǎn)運(yùn)和場(chǎng)所消殺，將重點(diǎn)人員轉(zhuǎn)運(yùn)至集中隔離點(diǎn)，消毒人員全園進(jìn)行消毒同時(shí)聯(lián)系疾控部門對(duì)幼兒園進(jìn)行消殺。
場(chǎng)景七
組織人員分類核酸采樣。按照疾控中心的要求，保健室迅速按職責(zé)分工，布置好核酸檢測(cè)地點(diǎn)。幼兒園師生分批到達(dá)指定地點(diǎn)進(jìn)行核酸檢測(cè)。
本次演練強(qiáng)調(diào)“演”為實(shí)戰(zhàn)，“練”保安全，全體教職工對(duì)疫情防控工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。我園將以此演練為契機(jī)，從細(xì)節(jié)入手，扎實(shí)做好疫情防控工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，提高了全園師幼的疫情防控能力，為幼兒園能安全有序的開學(xué)保駕護(hù)航。
疫情復(fù)課簡(jiǎn)報(bào)9
秋風(fēng)穿過(guò)校園，承接著夏的熱情，蘊(yùn)含著秋的成熟。風(fēng)吹樹梢，深秋已至，復(fù)學(xué)也迎來(lái)了屬于它的季節(jié)。
“疫”后初霽，我校迎來(lái)疫情過(guò)后的返校復(fù)學(xué)。為進(jìn)一步科學(xué)、有序地開展復(fù)學(xué)前的疫情防控工作，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障全校師生的身體健康和生命安全，10月17日下午，校長(zhǎng)主持召開復(fù)學(xué)工作會(huì)議，制定了復(fù)學(xué)方案，細(xì)化完善了各項(xiàng)防疫措施，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作早計(jì)劃、細(xì)安排，保證復(fù)學(xué)工作扎實(shí)有效推進(jìn)。
一、“疫”起消殺，“衛(wèi)”校護(hù)航
為了孩子們有一個(gè)清潔整齊的環(huán)境，老師們提前到校開展衛(wèi)生大掃除，進(jìn)行全方位衛(wèi)生消毒工作，確保窗戶、桌椅……無(wú)死角、無(wú)灰塵，為了孩子們的健康成長(zhǎng)我們?cè)谛袆?dòng)。
二、錯(cuò)峰入校，“疫”起遵守
開學(xué)前各班提前收集學(xué)生健康碼，行程碼，核酸檢測(cè)結(jié)果，疫苗接種信息證明，填寫學(xué)生健康監(jiān)測(cè)卡，為順利復(fù)學(xué)做準(zhǔn)備。10月18日早上，孩子們來(lái)到闊別已久的校園，一聲老師好，按下了復(fù)課重啟鍵。我校堅(jiān)決把好入校第一關(guān)，學(xué)生錯(cuò)峰分批進(jìn)入校園，在校門口按間隔1米距離列隊(duì)，學(xué)校值班老師維持秩序，帶班領(lǐng)導(dǎo)和班主任指揮學(xué)生入校，門口測(cè)量體溫，晨檢秩序井然。學(xué)生依次進(jìn)入體溫測(cè)控通道，體溫正常者進(jìn)入學(xué)校。
三、收心歸位，全力以“復(fù)”
今天的返校規(guī)范有序，同學(xué)們已安全返校。不一樣的開學(xué)季，久違的校園生活，終于回到了我們身邊。沉寂的校園中，又將響起瑯瑯的讀書聲；明亮的教室里，又將揮灑同學(xué)們努力拼搏的汗水。
復(fù)學(xué)后，各年級(jí)第一時(shí)間在班內(nèi)組織開展“復(fù)學(xué)第一課”，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)主義教育、疫情防控知識(shí)教育、生命與健康教育、行為習(xí)慣教育、安全教育等，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了疫情防控安全、上學(xué)途中、校園內(nèi)外活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的`防控措施，學(xué)習(xí)了七步洗手法，使學(xué)生迅速調(diào)整狀態(tài)，進(jìn)入到緊張有序的課堂學(xué)習(xí)當(dāng)中。
四、檢測(cè)護(hù)航，共筑防線
為有效預(yù)防新冠肺炎傳播，及時(shí)采取措施，最大限度降低傳播風(fēng)險(xiǎn)，切實(shí)保障廣大師生身體健康，做好安全復(fù)學(xué)后工作，確保學(xué)校能夠安全有序的開展教學(xué)工作。10月19日，漳縣新寺中心小學(xué)開展師生全員核酸檢測(cè)工作。學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，制定詳細(xì)方案，進(jìn)行反復(fù)研討，落實(shí)核酸檢測(cè)準(zhǔn)備工作。此次采樣要求人員必須達(dá)到100%，需佩戴口罩，保持距離，不聚集。歲月漸安，深秋已至。“疫”去秋來(lái)，少年歸來(lái)！疫情擋不住秋天的到來(lái)，困難擋不住奮進(jìn)的腳步。歷經(jīng)疫情，我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)，堅(jiān)守歲月，我們厚積薄發(fā)，中心小學(xué)學(xué)子將從此次疫情中獲取力量，不負(fù)韶華，與祖國(guó)共成長(zhǎng)。讓我們?cè)趧e樣的開學(xué)季，重整旗鼓，整裝待發(fā)，與萬(wàn)物一起健康快樂地成長(zhǎng)吧！
疫情復(fù)課簡(jiǎn)報(bào)10
為提高我校疫情防控和應(yīng)急處置能力，確保我校復(fù)學(xué)復(fù)課工作安全、平穩(wěn)、有序進(jìn)行。根據(jù)上級(jí)教育主管部門和疫情防控部門的相關(guān)要求。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，于11月27日下午組織召開復(fù)學(xué)復(fù)課和疫情防控再部署會(huì)議。
本次會(huì)議由我校黨總支書記普瓊同志主持召開，大會(huì)中他強(qiáng)調(diào)，我校復(fù)學(xué)復(fù)課正在逐步有序開展，疫情防控依然是我校的'頭等大事，疫情防控關(guān)乎全體師生和全縣人民的生命安全，絕對(duì)不能出現(xiàn)半點(diǎn)差錯(cuò)。他希望全體教職工提高警惕，堅(jiān)持打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)，早日實(shí)現(xiàn)全面復(fù)學(xué)復(fù)課。
會(huì)上，普瓊書記在以下幾個(gè)方面做出工作部署并提出要求:
一、各位校領(lǐng)導(dǎo)、處室主任要加強(qiáng)疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)。
二、統(tǒng)計(jì)處要堅(jiān)持做好信息報(bào)送、篩查、排查工作。
三、思政中心要做好應(yīng)急值守、健康教育、環(huán)境消殺等工作。
四、校團(tuán)委要做好學(xué)生心理監(jiān)測(cè)，必要時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
五、總務(wù)處要做好生活物資、防疫物資的后勤保障工作。
六、教務(wù)處要做好教育教學(xué)相關(guān)工作安排部署，對(duì)因疫情原因不能正常復(fù)學(xué)復(fù)課的學(xué)生要做到“停課不停學(xué)”。
七、全體教師要積極配合疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課相關(guān)工作。
八、全體教師要嚴(yán)格遵守上級(jí)的閉環(huán)管理要求。
最后，我校校醫(yī)扎西對(duì)疫情防控注意事項(xiàng)及相關(guān)知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)解答。他講解了復(fù)課前學(xué)生健康監(jiān)測(cè)、日?qǐng)?bào)、體溫監(jiān)測(cè)等事項(xiàng)，復(fù)課后全體師生如何做好個(gè)人防護(hù)、怎樣提高防控意識(shí)、怎樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理監(jiān)測(cè)及輔導(dǎo)等進(jìn)行詳細(xì)講解。
疫情復(fù)課簡(jiǎn)報(bào)11
4月13日清晨，合肥市瑤海區(qū)第五十五中學(xué)初三年級(jí)的學(xué)生們背起久違的書包，帶著對(duì)開學(xué)復(fù)課的美好憧憬，重返闊別已久的校園。
為了保證疫情防控與教育教學(xué)兩手抓、兩不誤，合肥市第五十五中學(xué)統(tǒng)籌規(guī)劃，精準(zhǔn)施策，落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)防控措施，保障疫情防控物資儲(chǔ)備。早上7：30，學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師早早來(lái)到校園，做好掃碼、測(cè)溫、消毒等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作后，在校門口迎接同學(xué)們進(jìn)校。
進(jìn)入教室前，班級(jí)教師再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行二次測(cè)溫，體溫正常方可進(jìn)入教室。開學(xué)復(fù)課第一天，第五十五中學(xué)團(tuán)委為初三的同學(xué)們精心準(zhǔn)備了“開學(xué)第一課”。上午8點(diǎn)整，全體初三學(xué)生在教室里莊嚴(yán)肅穆的.參與升旗儀式，組織觀看“開學(xué)第一課”，開展愛國(guó)主義教育、衛(wèi)生健康教育、心理健康教育和安全教育。九（1）班的學(xué)生們?cè)诎嘀魅蔚囊龑?dǎo)下開展了知識(shí)競(jìng)答，學(xué)生們積極參與，回答生活中疫情防控的基本知識(shí)。九（8）班的學(xué)生們規(guī)范展示了“七步洗手法”及如何正確佩戴口罩。九（8）班班主任李涵說(shuō)：“我們會(huì)給同學(xué)們緩沖的時(shí)間，積極引導(dǎo)他們盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，確保孩子們的心理健康，讓每一位同學(xué)都能夠愉悅有序的投入到學(xué)習(xí)生活中去。”
根據(jù)省市區(qū)疫情防控工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，合肥市第五十五中學(xué)制定了“三案九制”，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了全方位無(wú)死角的衛(wèi)生清理和防疫消殺，舉行了疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)，并將演練視頻推送給師生和家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。4月7日通過(guò)校園微信公眾號(hào)向全體初三家長(zhǎng)發(fā)布了《致家長(zhǎng)一封信》，4月11日對(duì)初三班主任及初三全體老師進(jìn)行疫情防控知識(shí)培訓(xùn)，以提高學(xué)校疫情應(yīng)急防范和應(yīng)急處置能力，切實(shí)保障全校師生身體健康和生命安全，確保安全順利地開學(xué)，保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
復(fù)課第一天，合肥市第五十五中學(xué)初三年級(jí)347名學(xué)生已百分之百?gòu)?fù)課。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行要求，對(duì)九年級(jí)超過(guò)40人的班級(jí)實(shí)行均衡分班，原來(lái)的八個(gè)班級(jí)分為十二個(gè)臨時(shí)授課班，同時(shí)保證課間各個(gè)班級(jí)有專屬的活動(dòng)區(qū)域，有老師巡視，在正常有序開展教育教學(xué)的同時(shí)，最大限度地拉開了學(xué)生距離，杜絕聚集，保護(hù)安全。在學(xué)生就餐方面，學(xué)校采用送餐到班為學(xué)生供餐，學(xué)生洗手后有序排隊(duì)領(lǐng)餐，在教室就餐。
疫情復(fù)課簡(jiǎn)報(bào)12
4月16日，洛江首批初三、高三學(xué)生返校復(fù)學(xué)，10所中學(xué)的3915名學(xué)子迎來(lái)了開學(xué)，回到了熟悉的校園。
入校測(cè)溫、身份核驗(yàn)、消毒、搬書……在泉州第十一中學(xué)校門口，初三、高三學(xué)生佩戴口罩陸續(xù)到達(dá)學(xué)校，在老師的指引下，以間隔一米的距離依次進(jìn)行紅外線測(cè)溫、酒精消毒，井然有序地分批錯(cuò)峰進(jìn)入校園。
上午八點(diǎn)，學(xué)校以疫情防控為主題，結(jié)合愛國(guó)主義教育、疫情防控知識(shí)、心理健康教育等內(nèi)容，通過(guò)圖片、文字和視頻等形式，為學(xué)生精心準(zhǔn)備了豐富多樣的開學(xué)第一課，有效緩解學(xué)生緊張的情緒，讓疫情之下的復(fù)學(xué)充滿了別樣的.意義。
“對(duì)于初三學(xué)子來(lái)說(shuō)，這次網(wǎng)課無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)樵诩覍W(xué)習(xí)的效率沒有學(xué)校來(lái)的`好，今天學(xué)校通過(guò)開展開學(xué)第一課，有效調(diào)節(jié)了我們的焦慮情緒，對(duì)于即將到來(lái)的中考，我充滿信心，同時(shí)也非常的期待，一定會(huì)為之做好充分的準(zhǔn)備。”初三學(xué)生蘭濤濤說(shuō)道。
時(shí)不我待，爭(zhēng)分奪秒。開學(xué)第一課后，學(xué)生將正式開啟最后的考前復(fù)習(xí)，向心儀的學(xué)校進(jìn)發(fā)、沖刺，學(xué)校也將制定針對(duì)性的心理輔導(dǎo)及考前教學(xué)計(jì)劃，努力幫助學(xué)生緩解情緒，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
“這階段，我們將對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和調(diào)適，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)，將通過(guò)練習(xí)、測(cè)試的方式，抓緊摸清學(xué)生在家上網(wǎng)課的實(shí)際效果，根據(jù)每個(gè)班的反饋情況和具體的網(wǎng)課實(shí)效，制定出有針對(duì)性的復(fù)習(xí)備考方案，更好地沖刺中考�！背跞甓味伍L(zhǎng)謝燕鳳表示。
學(xué)校是人員密集場(chǎng)所，疫情防控責(zé)任重大。為確保學(xué)生穩(wěn)妥有序開學(xué)，開學(xué)前，學(xué)校遵循“一校一案、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰、評(píng)估合格方可復(fù)學(xué)”的原則，成立工作專班，建立疫情防控工作檔案，實(shí)行“一生一檔”“一師一檔”，做實(shí)做細(xì)師生信息摸排，加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)，組織學(xué)校開展培訓(xùn)、演練，并以線上視頻會(huì)的方式，向?qū)W生家長(zhǎng)告知復(fù)學(xué)時(shí)間及防疫要求，確保學(xué)生安全有序返校。同時(shí)，做好教室、宿舍、食堂、公共場(chǎng)所等重點(diǎn)區(qū)域消殺管理，為恢復(fù)線下教學(xué)創(chuàng)造了安全環(huán)境。
“復(fù)課后，我們學(xué)校實(shí)施封閉式管理，不能住宿的師生需簽訂承諾書，堅(jiān)持家�！畠牲c(diǎn)一線’，在校學(xué)習(xí)生活期間，我們嚴(yán)把入門關(guān)，每日進(jìn)行晨午晚檢三次體溫檢測(cè)，要求學(xué)生在校內(nèi)需戴好口罩，保持一定安全距離，不得跨班，不得聚集。就餐方面，我們實(shí)行配餐制，每個(gè)班錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰到指定地點(diǎn)領(lǐng)取盒飯，并帶回教室用餐，避免交叉接觸。同時(shí)，每天抽取每個(gè)班級(jí)學(xué)生各20%的人員、每?jī)商斐槿「黝悇e教職工進(jìn)行核酸檢測(cè)，確保每三天一輪檢測(cè)全覆蓋無(wú)遺漏。”學(xué)校黨總支副書記呂凌寧說(shuō)道。
疫情復(fù)課簡(jiǎn)報(bào)13
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)疫情礙前頭，便是人間好時(shí)節(jié)。
歲月漸安，春花正盛。疫情擋不住春天的到來(lái)，困難擋不住奮進(jìn)的腳步。在全縣領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，全縣一線工作人員的辛苦付出，全縣廣大居民全力配合，伊通疫情已經(jīng)得到有效控制。 5月12日滿族初級(jí)中學(xué)校迎來(lái)初三學(xué)子復(fù)課第一天。
復(fù)學(xué)準(zhǔn)備篇
防控不懈，未雨綢繆，為全面做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，堅(jiān)決落實(shí)上級(jí)關(guān)于“把病毒阻斷在校園之外”的要求，保障廣大師生的生命安全和身體健康，提高我校疫情防控和應(yīng)急處理能力，結(jié)合我校實(shí)際，5月8日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全體上班，研究部署初三復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作。5月11日教育局領(lǐng)導(dǎo)到我校督導(dǎo)檢查復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作。
全面消殺篇
全面消殺，為愛護(hù)航。全校對(duì)校園的各個(gè)角落有條不紊地進(jìn)行噴灑酒精，不留死角，不留盲區(qū)，切實(shí)筑牢我校疫情防控的防線，以安全、衛(wèi)生、整潔的校園環(huán)境迎接學(xué)生安心返校。
學(xué)子歸家篇
5月12日早晨6：30-7：00學(xué)生陸續(xù)進(jìn)入校園，全體領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)就位，指導(dǎo)學(xué)生入校、入班分流工作。教育局王海東副局長(zhǎng)、體衛(wèi)藝科王明剛科長(zhǎng)、成職教科盧傳�？崎L(zhǎng)親自指導(dǎo)工作。
間隔兩米、戴好口罩、檢測(cè)體溫、核驗(yàn)材料、清潔消毒……學(xué)生們懷揣希望與夢(mèng)想，重返校園，口罩雖隔離了臉上的笑容，但依然可以從他們的眼睛里看到返校學(xué)習(xí)再次相見的'歡欣喜悅。
安全保障篇
為了確保學(xué)生復(fù)課安全，應(yīng)上級(jí)要求，復(fù)學(xué)后對(duì)學(xué)校教師、后勤工作人員、學(xué)生進(jìn)行核酸檢測(cè)。學(xué)校明確責(zé)任分工，使得核酸檢測(cè)采樣工作能及時(shí)、規(guī)范、有序進(jìn)行。
政教處對(duì)課間、用餐、核酸檢測(cè)等不同時(shí)段對(duì)各個(gè)樓層進(jìn)行檢查。全員做到不扎堆，不聚集。
疫情的肅殺尚未徹底消弭，然而春的氣息已然遍臨神州大地。回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千；立足今日，我們胸有成足，信心百倍；展望未來(lái)，我們引吭高歌，充滿期待。讓我們以昂揚(yáng)的姿態(tài)笑對(duì)疫情給我們帶來(lái)的所有負(fù)面壓力，抖擻精神，再續(xù)前程，搏出2022年中考的一條通天大路！
疫情復(fù)課簡(jiǎn)報(bào)14
為堅(jiān)決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn)，提升校園疫情防控應(yīng)急處置能力，充分做好學(xué)生返校準(zhǔn)備工作，8月26日下午，學(xué)院舉行學(xué)生返校復(fù)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練，黨委學(xué)生工作部、后勤管理處、各二級(jí)學(xué)院老師及部分學(xué)生代表參與了本次演練。
演練前，黨委學(xué)生工作部召集全體人員開展工作布置，指導(dǎo)各部門工作人員按照學(xué)生返校疫情防控工作方案開展工作，嚴(yán)格按照學(xué)生返校流程進(jìn)行疫情防控檢查，保障師生開學(xué)復(fù)課的安全。
演練現(xiàn)場(chǎng)，模擬演練學(xué)生返校正常入校流程、“兩碼”異常情況處理流程、體溫異常情況處理流程等環(huán)節(jié)。校門口，參演師生們佩戴口罩，在規(guī)定通道按1米以上間隔距排隊(duì)等待測(cè)溫。學(xué)生首先在校門口進(jìn)行掃碼測(cè)溫，消殺人員在指定區(qū)域?qū)Α皩W(xué)生”及隨身行李進(jìn)行消殺后，提示“學(xué)生”使用免洗消毒凝液對(duì)雙手消毒、更換口罩，其次讓學(xué)生亮“兩碼”，兩碼正常者將進(jìn)行第二次測(cè)溫。演練現(xiàn)場(chǎng)中還模擬進(jìn)行了出現(xiàn)發(fā)熱情況的處置及“兩碼”異常情況的'處置。
演練結(jié)束后，針對(duì)演練中各環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)整改，不斷提升處置及時(shí)性和專業(yè)性，加強(qiáng)各環(huán)節(jié)銜接配合，面向全體學(xué)生加強(qiáng)健康教育，一定嚴(yán)格把好“入�！钡谝魂P(guān)，提升疫情防控應(yīng)急能力，為安全、平穩(wěn)、有序復(fù)學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
疫情復(fù)課簡(jiǎn)報(bào)15
為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在幼兒園發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無(wú)患，保障全體師生的身體健康與生命安全，確保幼兒園在復(fù)學(xué)復(fù)課后正常的教學(xué)秩序。按照“演練即是實(shí)戰(zhàn)”的'要求，將幼兒入園排隊(duì)、入門測(cè)溫、特殊情況處理、集體教育教學(xué)、用餐環(huán)節(jié)，午睡環(huán)節(jié)等全部納入演練范圍，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”，切實(shí)提高我園疫情防控應(yīng)急處理、預(yù)警預(yù)測(cè)能力。我們王其幼兒園于20xx年3月26日下午進(jìn)行了一次“復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控演練”。
演練前，幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體教職工，召開疫情防控復(fù)學(xué)培訓(xùn)會(huì)，副園長(zhǎng)姜老師在培訓(xùn)中介紹疫情防控的有關(guān)情況，及安排演練的流程和人員分配，對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)詳細(xì)部署，明確責(zé)任，各部門負(fù)責(zé)老師對(duì)相關(guān)演練活動(dòng)做了精心準(zhǔn)備。
每位幼兒保持一米線距離，老師通過(guò)測(cè)溫、查看，詢問(wèn)、消毒等方式對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢，把好入園的第一關(guān)。
晨檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位幼兒體溫不正常，立即將幼兒帶入門口幼兒觀察點(diǎn)處，由保健老師再次測(cè)溫檢查，確定幼兒體溫異常，立即打電話通知家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒去指定醫(yī)院就診。
晨檢時(shí)，幼兒無(wú)異常情況下方能有序排隊(duì)入園。
進(jìn)入教室前，班主任老師對(duì)幼兒進(jìn)行再次測(cè)溫，并進(jìn)行測(cè)溫登記。
在進(jìn)行集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有身體異常的幼兒，經(jīng)過(guò)測(cè)試體溫，發(fā)現(xiàn)體溫過(guò)高，班主任立刻老師打電話通知保健老師到現(xiàn)場(chǎng)，并進(jìn)行再次確認(rèn)，情況屬實(shí)者，便將幼兒帶到教室門外的隔離室，并立刻上報(bào)。
幼兒用餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名異常幼兒嘔吐，立即上前查看，再由班主任老師通知保健老師再次確認(rèn)，并將幼兒帶出教室。生活老師立刻開窗通風(fēng)，消毒，清潔現(xiàn)場(chǎng)。
幼兒午睡時(shí)，發(fā)現(xiàn)一幼兒身體不適，翻來(lái)覆去，狀況很不好。生活老師立刻詢問(wèn)并測(cè)溫，發(fā)現(xiàn)異常，立刻向保健老師匯報(bào)。保健老師再次觀察并測(cè)溫，發(fā)現(xiàn)幼兒體溫偏高，立刻將幼兒帶出休息室到隔離室等候家長(zhǎng)帶去就診。
【疫情復(fù)課簡(jiǎn)報(bào)】相關(guān)文章：
疫情復(fù)學(xué)復(fù)課簡(jiǎn)報(bào)12-10
疫情期間復(fù)學(xué)復(fù)課簡(jiǎn)報(bào)04-02
疫情復(fù)課簡(jiǎn)報(bào)(15篇)04-01
復(fù)課復(fù)學(xué)疫情防控簡(jiǎn)報(bào)12-10
疫情期間小學(xué)復(fù)課復(fù)學(xué)簡(jiǎn)報(bào)04-02