防踩踏簡(jiǎn)報(bào)（優(yōu)秀）

　　在日常生活和工作中，大家都看到過(guò)簡(jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性；它又有本身的特點(diǎn)。簡(jiǎn)報(bào)到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的防踩踏簡(jiǎn)報(bào)，希望對(duì)大家有所幫助。

防踩踏簡(jiǎn)報(bào)1

　　連日來(lái)，三亞各中小學(xué)校開(kāi)展防踩踏安全教育活動(dòng)，敲響校園“安全鐘”，進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作，普及防踩踏安全知識(shí)，提高師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變、自救能力和安全防范意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生上下樓道安全管理，嚴(yán)防校園踩踏事故發(fā)生。

　　11月20日，三亞市第七小學(xué)開(kāi)展了“預(yù)防踩踏，珍愛(ài)生命”安全教育主題班會(huì)活動(dòng)。課堂上，老師結(jié)合各類(lèi)踩踏事故典型案例對(duì)踩踏悲劇發(fā)生的原因進(jìn)行了分析，要求學(xué)生在校園集體活動(dòng)和日常生活中預(yù)防和避免踩踏事故的發(fā)生。

　　老師們除了通過(guò)語(yǔ)言的方式為學(xué)生們講解安全知識(shí)，還邀請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)，進(jìn)行實(shí)際的`體驗(yàn)和演練，讓學(xué)生們清楚1平方米空間內(nèi)，幾個(gè)人會(huì)感覺(jué)到擁擠，幾個(gè)人會(huì)感覺(jué)憋悶等。

　　遭遇擁擠情況時(shí)該如何處理？老師給同學(xué)們講解了一種保證“生命空間”的手勢(shì)，那就是“雙臂交叉，左手握右臂，右手握左臂，平抬至胸前，腳跟輕輕抬起。”老師介紹，這個(gè)動(dòng)作可以讓人在擁擠狀態(tài)感到憋氣時(shí)保證有足夠“生命空間”，確保胸口不受擠壓。

　　防踩踏安全教育課上，各班還強(qiáng)調(diào)了安全員的職責(zé)，要求安全員發(fā)揮積極作用，在學(xué)校集會(huì)和同學(xué)上下樓時(shí)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督和及時(shí)提醒，做到不亂跑、不打鬧、不擁擠、不推搡。

　　此外，部分學(xué)校還通過(guò)圖片等形式講述預(yù)防踩踏的重要性，并科普了防踩踏安全小知識(shí)，讓同學(xué)們受益匪淺。

防踩踏簡(jiǎn)報(bào)2

　　安全無(wú)小事，責(zé)任重于山。為了提高全園師幼的應(yīng)急意識(shí)和能力，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，讓幼兒掌握基本的疏散技能，加強(qiáng)安全防范意識(shí)。XX月XX日上午，XXX鎮(zhèn)中心幼兒園組織了全園性的防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)。

　　在演練中，有孩子摔倒了，后面的孩子即刻停止前進(jìn)，并大聲對(duì)后面小朋友喊：“有人摔倒了，停止前行”，馬上把摔倒的.小朋友扶起。老師馬上聯(lián)系保健老師，保健老師查看傷情，孩子們?cè)诶蠋煹闹敢�下按照指定的路線有序的向各個(gè)安全出口撤離，整個(gè)過(guò)程井然有序。

　　演練結(jié)束后，X老師對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。通過(guò)此次防踩踏演練活動(dòng)的開(kāi)展，不僅使全園教師和幼兒了解到防踩踏自我保護(hù)知識(shí)，積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也增強(qiáng)了安全意識(shí)，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法。

　　勿擁擠、防踩踏，重安全，防患于未然，要時(shí)刻繃緊安全緊弦。從點(diǎn)滴做起，讓我們一起行動(dòng)，為幼兒安全保駕護(hù)航。

防踩踏簡(jiǎn)報(bào)3

　　為進(jìn)一步提高學(xué)園師幼安全意識(shí)，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，切實(shí)保障廣大幼兒的人身安全，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性，11月02日上午，我園組織了全園性的防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)。

　　為確保演練快速、安全、有序地進(jìn)行，我園提前制訂了合理的演練方案并召開(kāi)安全疏散演練部署會(huì)議，明確分工，責(zé)任到人，細(xì)化疏散路線，強(qiáng)調(diào)演練在規(guī)范、有效的基礎(chǔ)上，一定要把幼兒的安全放在第一位。

　　活動(dòng)前，各班加強(qiáng)安全意識(shí)的教育。采用視頻講解、親身體驗(yàn)等多種形式和途徑，對(duì)幼兒開(kāi)展預(yù)防踩踏事故的安全教育，讓幼兒充分認(rèn)識(shí)發(fā)生踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，提高幼兒的安全意識(shí)，掌握防范措施。

　　隨著“警報(bào)聲”響起，防踩踏演練開(kāi)始了。負(fù)責(zé)各樓層、大廳的'樓道疏導(dǎo)員立即到達(dá)負(fù)責(zé)的樓道做好準(zhǔn)備。各班教師迅速按照疏散路線帶領(lǐng)幼兒快速、有序撤離，全園幼兒安全撤離到戶(hù)外空曠場(chǎng)地，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

　　演練結(jié)束后，X園長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。針對(duì)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)反饋各班教師及幼兒，并要求各班根據(jù)演練情況，繼續(xù)開(kāi)展相應(yīng)的安全教育。

防踩踏簡(jiǎn)報(bào)4

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園安全工作，提升師幼防踩踏安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件臨危不亂，切實(shí)保障全體師幼人身安全，20xx年xx月xx日上午我園組織全體師生開(kāi)展防踩踏應(yīng)急演練。

　　教育先行

　　演練前，各班教師通過(guò)ppt、視頻、圖片、情景模擬等多種方式，組織幼兒進(jìn)行防踩踏安全教育，使幼兒充分了解緊急事件發(fā)生后的安全避險(xiǎn)方法，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的.自護(hù)自救措施，提高安全防范意識(shí)。

　　實(shí)戰(zhàn)演練

　　隨著警報(bào)聲響起，拉開(kāi)了本次演練的序幕。各樓道疏散引導(dǎo)人員迅速到位，幼兒在老師們的組織下，立即停止一切活動(dòng)，不慌張不害怕，不推不擠，迅速按照擬定的路線撤離至安全區(qū)域。

　　到達(dá)疏散集合地點(diǎn)后，各班教師立即核查人數(shù)，確保每一位幼兒安全撤離，并向保衛(wèi)科匯報(bào)班級(jí)人數(shù)，簡(jiǎn)述本班師幼的疏散情況。

　　活動(dòng)結(jié)束，陳琳副園長(zhǎng)結(jié)合演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)防踩踏自我保護(hù)知識(shí)，在提高安全意識(shí)的同時(shí)教育孩子們保持勇敢積極的心態(tài)。

防踩踏簡(jiǎn)報(bào)5

　　XX月XX日下午班會(huì)課時(shí)間，XXX鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)組織全體師生參與了防踩踏防擁擠應(yīng)急疏散演練。本次演練共兩個(gè)科目：1。樓梯防踩踏；2。應(yīng)急疏散。演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生有感地震，相繼進(jìn)行師生避險(xiǎn)和緊急疏散演練。

　　本次演練活動(dòng)學(xué)校設(shè)立了組織機(jī)構(gòu)明確了職責(zé)分工，應(yīng)急疏散演練指揮部下設(shè)1。組織協(xié)調(diào)2。宣傳報(bào)道3。疏散引導(dǎo)4。搶險(xiǎn)救護(hù)5。后勤保障共五個(gè)小組，各小組分工協(xié)作、積極配合，確保演練活動(dòng)安全高效，達(dá)到預(yù)定目的。

　　下午4點(diǎn)10分各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練相關(guān)要求及知識(shí)培訓(xùn)后演練活動(dòng)按照既定程序正式開(kāi)始。

　　1、廣播播放警報(bào)聲，長(zhǎng)鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險(xiǎn)結(jié)束，全校師生立即向操場(chǎng)疏散”（反復(fù)）。

　　2、在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門(mén)疏散，面向疏散方向成兩列縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無(wú)人遺留后最后離開(kāi)教室。

　　3、老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方，帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。

　　4、到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每班按三路縱隊(duì)蹲下，班主任及時(shí)清點(diǎn)并向組織協(xié)調(diào)組上報(bào)本班人員情況。

　　本次演練提升了學(xué)校應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化了師生安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散能力，培養(yǎng)了學(xué)生終身受益的`應(yīng)急行為習(xí)慣。

防踩踏簡(jiǎn)報(bào)6

　　為了提高學(xué)生的防踩踏意識(shí)和自我保護(hù)能力，3月31日上午，開(kāi)封市文化旅游學(xué)校舉行了以“強(qiáng)化安全意識(shí)提高避險(xiǎn)能力”為主題的遇險(xiǎn)應(yīng)急疏散防踩踏演練活動(dòng)。

　　演習(xí)前校工會(huì)主席宗成崗組織召開(kāi)演練前的緊急安全會(huì)議并對(duì)各組人員提出安全要求，保障整個(gè)演練過(guò)程有序進(jìn)行，各個(gè)環(huán)節(jié)確保安全。副校長(zhǎng)張巖、學(xué)生科科長(zhǎng)張力全程督查。

　　隨著警報(bào)聲的響起，學(xué)生們?cè)诎嘀魅魏腿握n老師的.指揮下，迅速而有序的從教室撤離，人人服從指揮，沉著冷靜。演練結(jié)束，宗成崗對(duì)本次防踩踏演習(xí)進(jìn)行總結(jié)，告知學(xué)生要遇事冷靜，沉著應(yīng)對(duì)，積極自救，相互幫助，聽(tīng)從指揮，疏散有序。

　　這次應(yīng)急演練使學(xué)生掌握了應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，提高了學(xué)生的防踩踏意識(shí)、應(yīng)急能力和自我保護(hù)能力，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的品德，為學(xué)校預(yù)防緊急事故的發(fā)生提供了保障。

防踩踏簡(jiǎn)報(bào)7

　　為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師幼的安全防范意識(shí)，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，提高全體師幼的應(yīng)急逃生和自護(hù)本領(lǐng)，10月20日實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展“人體麥克法”防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

　　10月20日，教師組織開(kāi)展防踩踏安全教育主題活動(dòng)。各班老師針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，通過(guò)圖片、視頻、動(dòng)作演示等形式進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解“人體麥克法”，在緊急狀況下能迅速與前后左右的人一起有節(jié)奏的呼喊“一二，后退”，迅速、有序、安全地從擁擠的教室、寢室、樓梯、擁擠的.人群，撤離到安全地帶。

　　10月21日，8點(diǎn)50大班組的幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行在上下樓梯遇到擁擠的情況時(shí)，使用“人體麥克法”撤離到安全地帶的演練。

　　9點(diǎn)40中小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行在遇到擁擠的人群時(shí)，使用“人體麥克法”撤離到安全地帶的演練。

　　“生命無(wú)返程，安全記心中”，我園通過(guò)本次演練活動(dòng)，使全園師幼進(jìn)一步了解到了更多的防踩踏自我保護(hù)知識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了全園師幼的安全意識(shí)，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法。防踩踏，重安全，防患于未然，時(shí)刻繃緊安全弦，共同保衛(wèi)幼兒及我們自身人身安全！

防踩踏簡(jiǎn)報(bào)8

　　為了進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想，提高師生安全防范自救能力和學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急疏散的能力，10月25日，XXX第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織全校師生開(kāi)展了防踩踏安全疏散演練。

　　演練前學(xué)校制定了詳盡的`演練方案，明確分工，責(zé)任到人，規(guī)劃、排查演練路線，消除障礙和隱患，確保演練線路的暢通和安全。班主任通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了防踩踏安全教育，使學(xué)生明確了有關(guān)防踩踏的安全知識(shí)、撤離要領(lǐng)以及相關(guān)要求，了解了安全疏散演練活動(dòng)的重要性和必要性。

　　上午10：00隨著警報(bào)聲響起，演練正式開(kāi)始。全體學(xué)生在班主任和任課老師的帶領(lǐng)下有序、迅速地撤離。本次演練還設(shè)置了學(xué)生模擬突發(fā)摔倒情景，全體學(xué)生沉著冷靜、聽(tīng)從指揮、互相幫助、反應(yīng)敏捷、動(dòng)作迅速。到達(dá)指定的安全地點(diǎn)后班主任清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告安全到達(dá)人數(shù)情況。整個(gè)演練活動(dòng)緊張、有序、迅速、高效。

　　“此次防踩踏安全疏散演練，使全校師生進(jìn)一步掌握了安全撤離、防止踩踏的基本要求及要領(lǐng)，提高了師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生遇事冷靜、聽(tīng)從指揮、互相幫助的良好品質(zhì)，為學(xué)生營(yíng)造了更為安全和諧的校園環(huán)境�！睂W(xué)校副校長(zhǎng)張寶玉表示。

防踩踏簡(jiǎn)報(bào)9

　　為進(jìn)一步做好幼兒園安全工作，增強(qiáng)全園師幼的安全防范意識(shí)，掌握有關(guān)安全自救知識(shí)，提高師幼共同應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件的能力，XX月XX日上午，XXX市實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

　　演練活動(dòng)前，各班老師運(yùn)用圖片、視頻、情境再現(xiàn)等多種途徑對(duì)幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解容易發(fā)生踩踏事故的'地點(diǎn)、如何預(yù)防踩踏事件的發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對(duì)辦法。

　　上午9時(shí)40分，隨著警報(bào)聲響起，防踩踏逃生演練活動(dòng)正式開(kāi)啟。正在活動(dòng)室開(kāi)展一日常規(guī)活動(dòng)的師幼迅速進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)，按照逃生演練方案設(shè)定的逃生路線，迅速而有序地從教學(xué)樓、樓梯撤離到指定位置。演練過(guò)程中各樓梯口的疏導(dǎo)人員，協(xié)助引導(dǎo)幼兒安全撤離，避免出現(xiàn)推搡、擁擠、搶道等行為，幼兒到達(dá)安全場(chǎng)地后，老師快速整隊(duì)、核查人數(shù)，上報(bào)負(fù)責(zé)人。

　　此次的防踩踏安全演練活動(dòng)，不僅讓全園師生進(jìn)一步了解到更多的防踩踏自我保護(hù)知識(shí)，積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

防踩踏簡(jiǎn)報(bào)10

　　安全無(wú)小事，責(zé)任重于山！為營(yíng)造安全的校園環(huán)境，提高全體師生安全意識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)險(xiǎn)情的能力。10月30日，XXX縣幼兒園組織全體人員開(kāi)展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，通過(guò)三個(gè)場(chǎng)景的演練為師幼的安全注入一針“強(qiáng)心劑”。

　　場(chǎng)景一：

　　上午9時(shí)，在全園教職工和孩子們毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，警報(bào)鈴聲響起，應(yīng)急疏散演練正式開(kāi)始，后勤人員立即到崗協(xié)助引導(dǎo)；各班老師快速反應(yīng)，迅速帶領(lǐng)孩子們按既定疏散路線撤離，在整個(gè)過(guò)程中大家沉著冷靜，不慌張、不擁擠，十分有序。到達(dá)操場(chǎng)后，各班和各部門(mén)立即清點(diǎn)了幼兒人數(shù)，并隨即向總指揮匯報(bào)。

　　場(chǎng)景二：

　　下午3時(shí)，大班組正組織幼兒下樓準(zhǔn)備進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，而小班幼兒戶(hù)外活動(dòng)剛結(jié)束，大班組幼兒分別從三部自上而下；小班組幼兒自下而上，當(dāng)兩班幼兒相遇在樓道狹窄處時(shí)，雙方幼兒均能在老師的帶領(lǐng)下保持隊(duì)列，按上下樓梯靠右行走的原則依次上下，無(wú)碰撞、踩踏事件發(fā)生。

　　場(chǎng)景三：

　　所有班組，幼兒在戶(hù)外游戲中，突然聽(tīng)到警報(bào)聲響，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下根據(jù)事先規(guī)定的路線，三個(gè)班級(jí)依次對(duì)應(yīng)迅速進(jìn)入位于一樓的`中班活動(dòng)室躲避危險(xiǎn)。

　　三個(gè)場(chǎng)景的創(chuàng)設(shè)全面還原了生活中的各種撤離、相遇和躲避事件，全體老師、幼兒均能順利、有序完成演練任務(wù)。

　　最后，XXX主任本次演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。在充分肯定老師和孩子們表現(xiàn)的同時(shí)，還提出今后要時(shí)刻將安全教育融入到一日活動(dòng)中，老師們要豐富安全教育形式，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)自我保護(hù)的多種方法，提高自護(hù)自救能力。通過(guò)本次演練活動(dòng)，增強(qiáng)了全體師幼的安全意識(shí)，提高了幼兒的自我保護(hù)能力。真正做到了演練活動(dòng)結(jié)束，安全意識(shí)永在。

防踩踏簡(jiǎn)報(bào)11

　　為全面提升全校師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，加強(qiáng)生命安全教育，創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校園，20xx年XX月XX日下午，在內(nèi)保處精心組織下，我校開(kāi)展了一次“防踩踏應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)。

　　01會(huì)議準(zhǔn)備

　　在這次預(yù)防踩踏事故應(yīng)急演練活動(dòng)中，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了防踩踏應(yīng)急疏散演練大會(huì)，內(nèi)保處對(duì)全體教師進(jìn)行了演練方案及注意事項(xiàng)的說(shuō)明學(xué)習(xí)，要求各班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行防踩踏應(yīng)急疏散演練安全教育，教會(huì)學(xué)生正確逃生的方法，并對(duì)學(xué)生的安全撤離程序和路線進(jìn)行了具體安排和要求。

　　02疏散演練

　　下午3點(diǎn)55分，警報(bào)聲突然想起，此時(shí)正在教室里專(zhuān)心活動(dòng)的孩子們，并沒(méi)有慌亂，緊張有序地在各班老師的帶領(lǐng)下分別從兩道樓梯迅速且有序的下樓。在撤離的過(guò)程中，老師們一再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)生要注意安全，不推擠，不喧嘩。師生們迅速地撤離到教學(xué)樓廣場(chǎng)安全地帶，各班迅速集合清點(diǎn)人數(shù)，分別向小學(xué)部侯鵬程主任、中學(xué)部高榮老師報(bào)告。

　　疏散演練活動(dòng)

　　整個(gè)疏散演練活動(dòng)從警報(bào)響起，到學(xué)生全部從教室撤離到安全區(qū)域用時(shí)1分03秒，整個(gè)演習(xí)過(guò)程做到了快速、安全、有序。

　　總結(jié)講話

　　隨后主管安全的XXX副校長(zhǎng)做了對(duì)本次演練做總結(jié)講話，強(qiáng)調(diào)了這次演練是對(duì)學(xué)�！缎�園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅增強(qiáng)了師生防擁擠防踩踏的安全意識(shí)，而且落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，提高了應(yīng)急處變能力。

　　最后XXX校長(zhǎng)對(duì)我校創(chuàng)建省級(jí)平安校園和創(chuàng)建市級(jí)健康學(xué)校做強(qiáng)調(diào)講話，牢固樹(shù)立安全為本思想，堅(jiān)持常態(tài)化疫情防控，全體師生要堅(jiān)決維護(hù)校園的平安和健康，努力把我校建設(shè)的更加美麗、健康和平安，努力辦讓老百姓滿意的`教育。在今后的教育教學(xué)中，我校還將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更加良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

防踩踏簡(jiǎn)報(bào)12

　　為增強(qiáng)全體師幼的防踩踏安全意識(shí)，幫助幼兒了解防踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，切實(shí)保障幼兒的人身安全，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性，10月26日上午，XX市XX區(qū)XX學(xué)校實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了防踩踏演練活動(dòng)。

　　為確保演練的快速有序、有實(shí)效，幼兒園制定了周密的演練方案，對(duì)演練的具體操作程序、注意事項(xiàng)分別作了詳細(xì)安排，對(duì)各崗位人員明確了分工；各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全知識(shí)教育、強(qiáng)調(diào)了安全疏散注意事項(xiàng)，幫助幼兒了解踩踏事件發(fā)生的原因以及簡(jiǎn)單的自救方法，確保了本次演練的安全性和教育性。

　　此次防踩踏演練活動(dòng)的開(kāi)展，幫助孩子們形成自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)自覺(jué)遠(yuǎn)離人群密集的'地方并初步掌握必備的自救能力，也提高了教師們面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散能力。讓安全演練真正成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，營(yíng)造健康、快樂(lè)、安全的園所環(huán)境！

防踩踏簡(jiǎn)報(bào)13

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的安全防范意識(shí)，最大限度地避免突發(fā)事件造成的踩踏事故發(fā)生，切實(shí)保障幼兒的人身安全，11月1日XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園攜手派出所開(kāi)展了防踩踏知識(shí)講座與應(yīng)急演練。

　　演練前，各班教師采用圖片、視頻等多種形式，對(duì)幼兒開(kāi)展了防踩踏專(zhuān)題教育。派出所警官為孩子們?cè)敿?xì)講解了易發(fā)生踩踏事故的場(chǎng)所、原因，如何避免踩踏事故，并在現(xiàn)場(chǎng)與孩子互動(dòng)，教授孩子遭遇擁擠踩踏如何避免摔倒、發(fā)生摔倒事件后，應(yīng)如何叫停后續(xù)人群，如何進(jìn)行自我保護(hù)等安全知識(shí)，為孩子們做出正確的示范指導(dǎo)。

　　緊急警報(bào)響起，防踩踏演練正式開(kāi)始，各樓道疏散人員迅速到位，全園師生聽(tīng)從指揮，服從命令，有秩序地按照指定路線迅速撤離到戶(hù)外。孩子們不慌張，不害怕，聽(tīng)老師的指令，手扶欄桿靠右行，在樓梯上不推不擠，隊(duì)伍快、靜、齊，整個(gè)過(guò)程緊張并有條不紊。

　　本次的防踩踏安全講座與應(yīng)急演練活動(dòng)，增強(qiáng)了全體師幼的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的.處理能力，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，為保證校園安全打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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　　為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園教師與幼兒的安全防范意識(shí)，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性。近日，XXX市市立幼兒園組織開(kāi)展了“敲響安全警鐘筑牢安全防線”防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

　　防踩踏演練部署會(huì)

　　演練前，我園召開(kāi)“防踩踏演練部署會(huì)”，根據(jù)幼兒園的實(shí)際，從疏散路線，人員分工，及關(guān)鍵部位的疏導(dǎo)進(jìn)行了詳細(xì)的部署，并制定出詳細(xì)、周密的演練活動(dòng)方案。

　　防踩踏演練主題課

　　各班級(jí)通過(guò)主題課，對(duì)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，告訴幼兒疏散路線，并教育幼兒在演練活動(dòng)中做到“兩不”、“兩要”即不推擊，不慌亂，要走秩序，要冷靜，讓幼兒懂得“防踩踏事故”的自救方法。

　　防踩踏演練活動(dòng)

　　隨著一聲急促的`警報(bào)聲，孩子們?cè)诶蠋煹闹敢�下，從不同疏散出口，迅速并有秩序地向幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地上撤離，各班幼兒迅速撤離到指定地點(diǎn)集合，班主任清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告總指揮。

　　通過(guò)本次防踩踏演練活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大師幼的安全意識(shí)，提高了廣大師幼應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、正確處理的能力，我園定會(huì)把安全演練作為一項(xiàng)常態(tài)化工作，為孩子們的安全筑牢防線！

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