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[必備]開展讀書活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，人們運(yùn)用到簡(jiǎn)報(bào)的場(chǎng)合不斷增多，簡(jiǎn)報(bào)一般都有固定的報(bào)頭，包括簡(jiǎn)報(bào)的名稱、期號(hào)、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級(jí)和編號(hào)。還苦于找不到好的簡(jiǎn)報(bào)？下面是小編精心整理的開展讀書活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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開展讀書活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)1
春風(fēng)拂面四月天，恰是最美讀書時(shí)。為深入推進(jìn)全民閱讀，大力營(yíng)造“書香xx”濃厚氛圍，在第xx個(gè)“世界讀書日”來(lái)臨之際，xx鎮(zhèn)組織開展了一系列豐富多彩的讀書活動(dòng)。
明凈書屋，我來(lái)維護(hù)
活動(dòng)中，志愿者對(duì)農(nóng)家書屋的書柜和桌椅設(shè)備表面灰塵進(jìn)行了清理，分類整理了圖書畫報(bào)，進(jìn)一步方便了群眾借閱書籍，全面改善了閱讀環(huán)境，更好地滿足了群眾的.精神文化需求。志愿者對(duì)圖書借閱登記、書屋各種制度上墻、必要設(shè)施是否完善、書籍是否存在盜版等情況進(jìn)行了排查。
閱讀好書，潤(rùn)澤心靈
志愿者還依托新時(shí)代文明實(shí)踐站、農(nóng)家書屋組織了讀書活動(dòng)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，村志愿者帶頭閱讀，并向村內(nèi)群眾推薦選擇適合他們的讀本，向他們講解讀書的重要性，大家聚在一起，有的看養(yǎng)殖技術(shù)，有的看健康養(yǎng)生知識(shí)。通過(guò)開展全民閱讀活動(dòng)，讓讀書在村里逐漸成為一種樂趣，一種時(shí)尚，書香飄滿了整個(gè)村莊。
這次活動(dòng)提升了群眾的閱讀意識(shí)，在群眾中普及了通過(guò)讀書豐富心靈、武裝頭腦的先進(jìn)理念，促進(jìn)了xx鎮(zhèn)精神文明建設(shè)。
開展讀書活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)2
為進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的書香氛圍，形成全民閱讀的新風(fēng)尚，在第xx個(gè)“4·23”世界讀書日來(lái)臨之際，xx鎮(zhèn)社會(huì)治理和社會(huì)事業(yè)局（文體旅）組織開展“書香潤(rùn)心田，閱讀伴成長(zhǎng)”我們的節(jié)日·世界讀書日暨xx鎮(zhèn)第xx屆閱讀文化節(jié)贈(zèng)書活動(dòng)。
4月xx日上午，志愿者前往xx幼兒園，給學(xué)生代表贈(zèng)送了近百本少兒讀物，類型包括兒童繪本、啟蒙讀物、百科小知識(shí)、游戲益智等，希望能培養(yǎng)孩子們愛讀書、樂讀書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣。幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將用好這批讀物，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛看書的`好習(xí)慣，通過(guò)書籍的傳閱與共享，播下知識(shí)的種子，讓幼兒的身心健康成長(zhǎng)。
下午，志愿者又來(lái)到了xx社工服務(wù)站，向服務(wù)站贈(zèng)送社會(huì)工作者職業(yè)水平考試用書，為備考專業(yè)證書的社會(huì)工作者賦能，鼓勵(lì)社會(huì)工作者不斷學(xué)習(xí)，收獲專業(yè)上的成長(zhǎng)喜悅，助力xx鎮(zhèn)專業(yè)社會(huì)工作服務(wù)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
開展讀書活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)3
為了進(jìn)一步提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)，促進(jìn)居民文化生活的全面發(fā)展，提升社區(qū)文明程度，營(yíng)造全民讀書、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型良好社區(qū)氛圍。xx街道xx社區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合社區(qū)網(wǎng)格中心在第xx個(gè)“世界讀書日”來(lái)臨之際，邀請(qǐng)轄區(qū)居民和黨員志愿者開展“書香飄社區(qū)，閱讀促文明”世界讀書日活動(dòng)。此次活動(dòng)在社區(qū)圖書室舉行，社區(qū)開放了圖書角供居民朋友們暢游書海，引導(dǎo)居民們?cè)诨顒?dòng)中求知，形成一種書香滿屋，健康有益的良好讀書氛圍。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，轄區(qū)居民在環(huán)境舒適的社區(qū)閱覽室閱讀自己喜愛的書籍，并對(duì)書中一些精彩片段進(jìn)行分享交流，從書本中談?wù)摰綄?shí)際中，從篇章里談?wù)摰缴罾�，大家分享著各自讀書的樂趣，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。同時(shí)，社區(qū)網(wǎng)格員還專為年長(zhǎng)閱讀愛好者，指導(dǎo)有聲閱讀、電子書等新型電子設(shè)備進(jìn)行閱讀和收聽學(xué)習(xí)。并且號(hào)召大家“每天少看一小時(shí)電視、少玩一小時(shí)手機(jī)、多看一小時(shí)書”，大家聽后非常贊同，并紛紛表示讀書能豐富自己，提高自己，從繁瑣的`生活中安靜下來(lái)，讓生活更充實(shí)。
此次活動(dòng)的開展，希望讓大家通過(guò)閱讀來(lái)陶冶情操、提高文化素質(zhì)，也讓讀書成為一種生活方式，從自身做起，帶動(dòng)家人及身邊居民，在社區(qū)中在居民中間掀起濃厚的讀書氛圍，做新時(shí)代文明的倡導(dǎo)者與實(shí)踐者。
開展讀書活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)4
春暖花開季，悅享讀書時(shí)！為了營(yíng)造全民閱讀的良好氛圍，豐富轄區(qū)未成年人的課余文化生活，引導(dǎo)廣大家庭注重親子閱讀，在“4·23世界讀書日”即將到來(lái)之際，xx市民政局、xx市xx公益發(fā)展中心、xx街道綜合指揮中心和xx街道xx村新時(shí)代文明實(shí)踐站聯(lián)合舉辦“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路——xx村·關(guān)愛之家世界讀書日”主題活動(dòng)。
活動(dòng)開始前，xx村工作人員帶領(lǐng)大家開展“破冰游戲”，讓他們更快地熟悉彼此，并在快樂的氛圍下敞開心扉。xx公益發(fā)展中心的孔老師在室內(nèi)給家長(zhǎng)上了一節(jié)“家長(zhǎng)課堂”，讓他們懂得家長(zhǎng)在未成年人成長(zhǎng)教育中的重要性，鼓勵(lì)家長(zhǎng)將親子閱讀融入教育與生活。
活動(dòng)正式開始！現(xiàn)場(chǎng)組織了15組家庭，通過(guò)“玩書、講書、換書、做書”等多種形式，創(chuàng)造全新的閱讀體驗(yàn)。
孔老師在向孩子們講述閱讀好處的同時(shí)，讓孩子們閱覽立體繪本，通過(guò)欣賞各地城市風(fēng)光，激發(fā)孩子們對(duì)世界的好奇和探索，種下行萬(wàn)里路的種子。
之后，工作人員給孩子們分發(fā)童話故事，分組翻閱并自由討論，每組選出一名代表復(fù)述，進(jìn)而發(fā)展孩子們的邏輯表達(dá)能力。“小小演說(shuō)家們”聲情并茂地演講讓閱讀變得更加有滋有味。
活動(dòng)隨著有趣的“家庭互動(dòng)游戲”和“書簽制作環(huán)節(jié)”走向高潮。孩子們腦洞大開，充分發(fā)揮自己的想象力，在一個(gè)個(gè)小游戲中，激發(fā)了閱讀興趣。
在手工環(huán)節(jié)，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維能力。
在美好的親子時(shí)光中，提升了親子共處幸福感。
最后，志愿者向孩子們贈(zèng)送書籍，以書為煤，以閱讀為紐帶，讓書籍流動(dòng)起來(lái)，進(jìn)一步分享讀書的快樂。
讀書的好處就在于，它以“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式給予孩子無(wú)形的精神食糧，讓他們?cè)谧x書中學(xué)會(huì)思考、開拓視野、享受生活。此次活動(dòng)的'開展，增長(zhǎng)了孩子們的文化知識(shí)，促進(jìn)了親子間的情感溝通，形成了“多讀書、愛讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚。
開展讀書活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)5
為激發(fā)廣大干部群眾的讀書熱情，倡導(dǎo)全民閱讀新風(fēng)尚，在第xx個(gè)“世界讀書日”到來(lái)之際，xx鎮(zhèn)組織轄區(qū)群眾開展了“世界讀書日，濃濃書香情”全民閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)村民積極參與世界讀書日活動(dòng)，全面提升村民的文化素質(zhì)。
活動(dòng)吸引了廣大黨員和讀書愛好者積極參與。各村支部書記鼓勵(lì)大家多讀書、讀好書，號(hào)召大家“每天少玩一小時(shí)手機(jī)，多讀一小時(shí)書，多看一小時(shí)報(bào)”，讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香浸潤(rùn)人生�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者們還為村民們精心挑選推薦了包括理論類、傳統(tǒng)文學(xué)類、法律類、科普知識(shí)類、經(jīng)典名著類等類別眾多的'書籍，供大家現(xiàn)場(chǎng)閱讀。村民們?cè)诟鞔逍聲r(shí)代文明實(shí)踐站的圖書閱覽室里一邊學(xué)習(xí)，一邊交流，互相分享學(xué)習(xí)收獲。
通過(guò)此次全民閱讀活動(dòng)，讓村民們從“要我讀”、“偶爾讀”向“我要讀”、“經(jīng)常讀”轉(zhuǎn)變，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，拓寬了黨員知識(shí)范圍，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部提供了有力的知識(shí)保障。
下一步，xx鎮(zhèn)將立足現(xiàn)有資源，努力創(chuàng)建各類閱讀平臺(tái)，依托各村新時(shí)代文明實(shí)踐站、書香校園等平臺(tái)大力倡導(dǎo)全民閱讀，使書香轉(zhuǎn)化為人們的精神追求和文化價(jià)值觀，在潛移默化中規(guī)范人們的行為習(xí)慣，為xx鎮(zhèn)社會(huì)文明新風(fēng)尚注入持久動(dòng)力。
開展讀書活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)6
書香滋養(yǎng)童年，閱讀豐富人生。為了培養(yǎng)兒童愛讀書的良好閱讀習(xí)慣，營(yíng)造愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。4月xx日，xx市xx街道xx社區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合新時(shí)代文明實(shí)踐站，在兒童快樂家園組織開展“書香伴成長(zhǎng)，世界讀書日”親子閱讀志愿活動(dòng)。
在社區(qū)巾幗志愿者的引導(dǎo)下，孩子們挑選了自己喜歡的書籍，和家人坐在一起閱讀，看得津津有味，享受著快樂的親子閱讀時(shí)光。一個(gè)個(gè)親子閱讀的溫馨畫面，增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流，也為孩子的成長(zhǎng)留下了美好的'回憶，xx社區(qū)的兒童快樂家園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
通過(guò)此次親子閱讀志愿活動(dòng)，不僅讓孩子們和家長(zhǎng)收獲了學(xué)到知識(shí)的快樂，也增強(qiáng)了孩子與家長(zhǎng)之間的交流，促進(jìn)了親子關(guān)系。今后，xx街道xx社區(qū)婦聯(lián)將持續(xù)組織開展豐富多彩的親子活動(dòng)，讓孩子們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們?cè)谂惆橹惺芤妗?/p>
開展讀書活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)7
在第xx個(gè)“世界讀書日”到來(lái)之際，4月xx日，xx街道xx社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站開展“親子共沐書香強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”戶外家庭親子閱讀系列活動(dòng)，拉近了孩子與父母之間的心靈距離，營(yíng)造和諧家庭氛圍。
“你笑起來(lái)真好看，像夏天的陽(yáng)光，整個(gè)世界全部的時(shí)光美得像畫卷……”一首節(jié)奏歡快的兒歌《你笑起來(lái)真好看》開啟了閱讀活動(dòng)，很快大家被輕松的氛圍感染，快樂的舞動(dòng)起來(lái)。家長(zhǎng)領(lǐng)讀、孩子點(diǎn)讀，加上動(dòng)作讀、表演讀、親子配合讀……多種形式的朗讀瞬間帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛，整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)回蕩著讀書聲、歡笑聲！
“兒子今年10歲了，特別愛看書，他長(zhǎng)這么大，幾乎每天晚上都是伴書香入睡，沒有特殊情況，每天晚上8點(diǎn)到9點(diǎn)，就是屬于我們約定的親子閱讀時(shí)間，在充滿書香氛圍里和孩子一起閱讀，一同感受到‘閱讀的力量’感覺特別美好，讓我與孩子也有了更深的溝通和交流，對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)和情緒發(fā)展也有了更深的了解”，閱讀之星景xx小朋友的爸爸正在和家長(zhǎng)們交流著親子閱讀感悟。
活動(dòng)中，志愿者為孩子們送上經(jīng)典書籍，家長(zhǎng)和孩子們認(rèn)真閱讀著故事內(nèi)容，品味著一張張美麗的圖畫，一起討論讀書心得，一個(gè)個(gè)親子閱讀的溫馨畫面，為孩子的成長(zhǎng)留下了美好回憶�；顒�(dòng)中還穿插了趣味有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)，孩子們個(gè)個(gè)踴躍參與，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。在讀書分享環(huán)節(jié)，親子們互相推薦讀過(guò)的書籍和文章，并講述自己的獨(dú)到見解和觀點(diǎn)，收獲了陣陣掌聲。“我很少陪伴我的孩子閱讀書籍，今天這次活動(dòng)給了我陪伴孩子的機(jī)會(huì)。因?yàn)榭偸敲β涤谧约旱腵工作，很少關(guān)注孩子的閱讀方面，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)當(dāng)我和我孩子共同閱讀一本書時(shí)，和孩子之間就像朋友一樣，又更親近啦！”張子航的爸爸感慨道。
本次家庭親子閱讀活動(dòng)，以趣味閱讀的方式帶領(lǐng)社區(qū)親子家庭參與閱讀，增進(jìn)了親子間的互動(dòng)交流。今后，xx街道xx社區(qū)婦聯(lián)將繼續(xù)致力于社區(qū)文化建設(shè)和家庭教育工作，希望通過(guò)持續(xù)性服務(wù)，在社區(qū)范圍內(nèi)營(yíng)造良好的閱讀氛圍，教育引導(dǎo)更多家長(zhǎng)重視孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)轄區(qū)親子家庭共成長(zhǎng)，培育向上向善力量。
開展讀書活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)8
最美人間四月天，全民閱讀正當(dāng)時(shí)。在第xx個(gè)“4·23世界讀書日”到來(lái)之際，為倡導(dǎo)全民閱讀，提升全民文化素質(zhì)，營(yíng)造全環(huán)境立德樹人的良好氛圍，4月xx日，xx街道xx社區(qū)聯(lián)合眾智社工在xx網(wǎng)格黨群服務(wù)站開展“書香潤(rùn)心靈，閱讀伴成長(zhǎng)”——世界讀書日主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，小朋友們隨機(jī)挑選自己喜歡的圖書，誦讀自己喜歡的書籍，書中墨香似甘甜的泉水，沁人心脾。最后社區(qū)工作人員和志愿者評(píng)委評(píng)出三位最佳“小小朗誦家”并頒發(fā)獎(jiǎng)品，同時(shí)為其他參與的青少年頒發(fā)紀(jì)念品。
活動(dòng)中，xx派出所民警到現(xiàn)場(chǎng)一同參與，并給孩子們講解交通安全方面的常識(shí)。
“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”，書是五彩生活的萬(wàn)花筒，書是大千世界的縮影。此次活動(dòng)的開展，使孩子們體驗(yàn)到讀書的樂趣，品味閱讀的魅力，同時(shí)引領(lǐng)孩子們與好書為友，與經(jīng)典同行，進(jìn)一步營(yíng)造“讀書好、讀好書、好讀書”的`書香文化氛圍，孩子們?cè)谡b讀中汲取先賢智慧，傳承優(yōu)良品德，彰顯了新時(shí)代好少年的精神風(fēng)貌，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)全民閱讀、建設(shè)書香中國(guó)。
開展讀書活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)9
濃郁春色，還數(shù)人間四月讀書天。飛花芳草，桃紅李白，明媚春天總是捧出一切溫柔，在有春光、有書香最浪漫的季節(jié)，過(guò)最充實(shí)的讀書月。
“欲求教好書，先做讀書人”，閱讀是教師成長(zhǎng)的重要途徑。為積極推行國(guó)家通用語(yǔ)言文字，倡導(dǎo)全民閱讀，促進(jìn)書香校園文化建設(shè)，豐富師生精神生活，整體提升我校教師隊(duì)伍的閱讀素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，努力為學(xué)生、教師打造一個(gè)書香特色校園。4月xx日，xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展了以“看見閱讀的力量”為主題的“世界圖書日”好書推薦系列活動(dòng)。
本次讀書分享活動(dòng)，分為教師和學(xué)生兩組。4月xx日舉行的是教師組的讀書推選活動(dòng)。教師組共6名老師參賽，全體教師參與活動(dòng)。參賽教師通過(guò)深入閱讀，聯(lián)系自己日常經(jīng)驗(yàn)和感悟分別對(duì)《人間草木》《亂世佳人》《美，看不見的競(jìng)爭(zhēng)力》《瓦爾登湖》《萬(wàn)古江河》《第五十六號(hào)教室的奇跡》等書籍進(jìn)行了不同角度的`推薦。
分享活動(dòng)中，參賽教師結(jié)合自己的教育經(jīng)歷分享讀書心得。有的娓娓道來(lái)，讓人如沐春風(fēng)；有的幽默風(fēng)趣，贏得陣陣掌聲；有的觀點(diǎn)鮮明，啟迪思考；有的深入人心，引發(fā)共鳴。她們從自己的閱讀經(jīng)歷出發(fā)，暢談自己的讀書感悟，暢談自己從讀書過(guò)程中的點(diǎn)滴收獲和反思�；蛏钋�、或慷慨、或質(zhì)樸，盡情抒發(fā)了自己在讀書中感悟、成長(zhǎng)的喜悅。敘述了在一本本書的引領(lǐng)下，自己教育觀念的更新、精神的洗禮。每一位老師的分享都深深吸引并打動(dòng)著在座的教師，整個(gè)會(huì)場(chǎng)精彩不斷，氣氛和諧而美好。
開展讀書活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)10
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一個(gè)人在其童年和少年時(shí)代就應(yīng)深切地感到最有誘惑力的享受是讀書，陪伴好書、有趣而有用的書度過(guò)幸福的時(shí)光。任何其他的享受都不能與享受思想馳騁和在書的世界里所獲得的快樂相提并論”。學(xué)生時(shí)代的閱讀積淀決定著一個(gè)人的航向，因此，xx縣第一初級(jí)中學(xué)的班級(jí)讀書活動(dòng)，是推進(jìn)“書香校園”工作的關(guān)鍵一環(huán)。
班班置書架，開卷皆有益
全校五十個(gè)班級(jí)都有自己的書架，本本是好書。三年前，吳校長(zhǎng)上任伊始，就提出了“堅(jiān)持閱讀與鍛煉，養(yǎng)好‘六氣’做少年”的管理理念，注重培養(yǎng)健康、博雅、陽(yáng)光、自信的“六氣”少年。為此，他號(hào)召班級(jí)建立圖書角，豐富圖書數(shù)量種類，把控圖書質(zhì)量，并一再重申不能讓班級(jí)書架成擺設(shè)，把影響學(xué)生一生的閱讀這件好事辦好、做實(shí)。于是，一初中的教室里墨墨書香，花香盈室。
周周上閱讀課，真做讀書人
每班每周至少一節(jié)閱讀課，并要求全體學(xué)生彈性地做讀書筆記。習(xí)慣成自然，慢慢地，孩子們“愉快地同書本交往所引起的情緒高漲就是一個(gè)強(qiáng)大的牽引力，借助這個(gè)牽引力能舉起重量很大的知識(shí)”。幾乎每個(gè)周末下午，學(xué)生們都會(huì)去書架選自己心儀的書，然后找圖書管理員填寫借書記錄卡，回家暢讀一番�？茖W(xué)完善的閱讀管理制度，詳盡入微的閱讀策略指導(dǎo)，給孩子們明確了閱讀目標(biāo)和合理閱讀時(shí)間�？�，這些沉醉在書海里的他們，牙齒很白、眼中有光、腳下有路。
教育的本質(zhì)就是讓一個(gè)個(gè)懵懂少年保持善良、聰慧的本性，讓他們的世界里充滿美的元素，擁有美好的'心靈，感動(dòng)生命的美好，在平淡的日子里找到一些智慧的、美好的魚，在沉靜的歲月中做一朵綻放美麗光彩的馬蹄蘭，揚(yáng)帆心海、踔厲奮發(fā)、篤行不怠。
開展讀書活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)11
4月23日，是一年一度的“世界讀書日”，在這個(gè)“讀書人的專屬節(jié)日”到來(lái)之際，，為了倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，營(yíng)造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍，我校于4月23日組織全體師生開展“世界讀書日”活動(dòng)，將在學(xué)校院內(nèi)開展活動(dòng)，全體師生共200余人參加了此次活動(dòng)。
活動(dòng)由學(xué)校校長(zhǎng)王德瑩主持，闡述了讀書日的由來(lái)及活動(dòng)意義。一些社會(huì)調(diào)查所顯示的國(guó)民閱讀率的下降，正說(shuō)明重申并弘揚(yáng)讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識(shí)的.力量，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年，聯(lián)合國(guó)科教文組織通過(guò)決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”。所以號(hào)召大家“每天少看一小時(shí)電視，多看一小時(shí)書”，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。同時(shí)號(hào)召大家從自身做起，多讀書、讀好書，帶動(dòng)家人及身邊的人，從而使活動(dòng)得以深入開展。
通過(guò)此次讀書日宣傳活動(dòng)，有利于推進(jìn)全民閱讀，提高全民文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，讓“閱讀，讓我們的世界更豐富”這一主題深入人心。為進(jìn)一步豐富文化生活、推動(dòng)學(xué)校的建設(shè)，努力營(yíng)造全校師生讀好書的閱讀氛圍。
開展讀書活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)12
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)干群讀書熱情，在第xx個(gè)“世界讀書日”來(lái)臨之際，xx鎮(zhèn)開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的閱讀氛圍。
在xx村“讀紅色經(jīng)典，憶崢嶸歷程”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部和村民們手捧紅色詩(shī)詞，或細(xì)膩或豪邁，或娓娓動(dòng)聽或鏗鏘有力地誦讀著，把大家的記憶帶回到那個(gè)波瀾壯闊的歷史歲月。一時(shí)間，一幕幕崢嶸片段浮現(xiàn)眼前，臺(tái)下的群眾也情不自禁跟誦了起來(lái)。無(wú)獨(dú)有偶，xx村的村民們更是把“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)搬到了村委會(huì)門前的.文化廣場(chǎng)上，他們站成一個(gè)方陣，集體誦讀《紅船，從南湖起航》等紅色詩(shī)歌，高昂的氣勢(shì)、洪亮的聲音，彰顯著干群同心、砥礪前行的奮進(jìn)姿態(tài)。
xx村開展了“讀農(nóng)書學(xué)農(nóng)技”活動(dòng)，讀書愛好者們來(lái)到農(nóng)家書屋，自覺拿起抹布、拖把打掃起了書屋衛(wèi)生，將書籍重新進(jìn)行分類、排序、整理，“讀書的環(huán)境干凈整潔了，讀書的熱情也就高漲了。”隨后，鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村綜合服務(wù)中心工作人員用通俗易懂的語(yǔ)言為農(nóng)戶講解書本上的種植知識(shí)，農(nóng)家書屋變得更加熱鬧了，不少村民紛紛走進(jìn)農(nóng)家書屋，閱讀種子、化肥、種植、養(yǎng)殖、農(nóng)機(jī)維修等農(nóng)業(yè)技術(shù)方面的書籍，在農(nóng)家書屋“取經(jīng)”“淘寶”，在“書山”里尋找“致富經(jīng)”。
在xx小學(xué)“做‘護(hù)苗·綠書簽’養(yǎng)閱讀好習(xí)慣”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們帶著各色花朵樹葉，在老師的細(xì)心講解下，又粘又剪，在歡聲笑語(yǔ)中，一個(gè)個(gè)精致的書簽就完成了。孩子們還拿起毛筆，一筆一畫，起轉(zhuǎn)鋒回，字字溢香�！拔覀兺ㄟ^(guò)帶領(lǐng)孩子們制作綠色書簽、練習(xí)書法，激發(fā)了他們的閱讀熱情，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力�！眡x小學(xué)教師荊玉梅說(shuō)道。
隨著一系列倡導(dǎo)全民閱讀活動(dòng)的展開，書香芬芳已飄散在xx的大街小巷，傳遞溫暖，傳遞力量。下一步，該鎮(zhèn)還將持續(xù)推進(jìn)全民閱讀，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)和文化事業(yè)融合發(fā)展，大力推行數(shù)字閱讀方式，打造“家門口”的閱讀文化圈，為群眾提供豐富的文化供給，滿足群眾多樣化的精神文化需求。
開展讀書活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)13
最美人間四月天，正是讀書好時(shí)節(jié)。為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，積極營(yíng)造愛讀書、讀好書、善讀書的校園氛圍，4月xx日，xx鎮(zhèn)文化站、網(wǎng)信辦到xx中心小學(xué)組織開展了“世界讀書日”主題閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們從書籍里發(fā)現(xiàn)美妙的世界，讓書香浸潤(rùn)人生。
活動(dòng)中，鎮(zhèn)工作人員為每一位孩子發(fā)放了書籍，讓大家能夠靜心閱讀，暢游在知識(shí)的海洋里，沉浸在閱讀的喜悅中，提升閱讀能力，做到學(xué)有所思、學(xué)有所獲。隨后，鎮(zhèn)工作人員又結(jié)合自身經(jīng)歷，為孩子們上了一堂生動(dòng)的`“校園生活”課，講述自己在大學(xué)的美好時(shí)光，引導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí)，努力向上，同時(shí)，在孩子們的心里播下一顆夢(mèng)想的種子，讓種子能夠生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。
最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華。下一步，xx鎮(zhèn)將充分發(fā)揮新時(shí)代文明實(shí)踐站、所，農(nóng)家書屋等優(yōu)勢(shì)作用，努力創(chuàng)建各類閱讀平臺(tái)，倡導(dǎo)全民閱讀，使書香轉(zhuǎn)化為人們的精神追求和文化價(jià)值觀，在潛移默化中規(guī)范人們的行為習(xí)慣，為xx鎮(zhèn)社會(huì)文明新風(fēng)尚注入持久動(dòng)力。
開展讀書活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)14
近日，在“4.23”世界讀書日來(lái)臨之際，xx鎮(zhèn)集中開展“閱讀新時(shí)代，奮進(jìn)新征程”20xx年度“4.23”世界讀書日活動(dòng)，全體干部職工、村黨總支書記參加活動(dòng)。
結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，鎮(zhèn)黨委副書記帶領(lǐng)大家閱讀《中華人民共和國(guó)民法典》基本規(guī)定、對(duì)于集體所有土地和森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等行使所有權(quán)的規(guī)定、環(huán)境污染和生態(tài)破壞責(zé)任的相關(guān)規(guī)定，激發(fā)職工像保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境的情懷。
各類雜志、政策法規(guī)宣傳冊(cè)、黨報(bào)黨刊讀物、種養(yǎng)殖科技刊物等書籍種類繁多，大家紛紛選取了感興趣的`書籍閱讀，并分享了讀后感�！啊吨泄渤鄣胤綒v史干部讀本》我從去年底就開始讀了，最大的感悟就是‘奮斗成就夢(mèng)想’”。xx村黨總支書記馬xx說(shuō)道。職工劉xx激動(dòng)地說(shuō)：“我也是年初就在看《楚雄彝族服飾志》啦，這套叢書體現(xiàn)了傳承鄉(xiāng)土文明、延續(xù)地方人文的文化自信，更好地保留了鄉(xiāng)土記憶，講好鄉(xiāng)土故事，傳承鄉(xiāng)土文脈，我常常從這本特色鮮明的鄉(xiāng)土志中守望故土、記住鄉(xiāng)愁、寄托鄉(xiāng)思�！�
開展讀書活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)15
生活溢滿書香，經(jīng)典潤(rùn)澤生命。第xx個(gè)世界讀書日將至，為激發(fā)青少年讀書熱情，以閱讀照亮內(nèi)心，書香浸潤(rùn)心靈，營(yíng)造濃厚的書香氛圍，20xx年4月，xx區(qū)xx街道xx社區(qū)聯(lián)合xx小學(xué)六年級(jí)師生，開展了“4月23日世界讀書日”系列閱讀活動(dòng)。
4月xx日，xx社區(qū)關(guān)工小組召開“書香浸潤(rùn)，全民閱讀”學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，號(hào)召老協(xié)、關(guān)工小組骨干老師組織引導(dǎo)“一老一小”誦紅色詩(shī)詞，讀經(jīng)典好書，積極學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，重溫中國(guó)共產(chǎn)黨苦難輝煌的奮斗歷程，全面了解和正確認(rèn)識(shí)黨的.偉大成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)、光榮傳統(tǒng)，知史愛黨、知史愛國(guó)，堅(jiān)定不移地跟黨走，努力創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
4月xx日，xx社區(qū)聯(lián)合xx小學(xué)六年級(jí)，以“飛花令”游戲、讀書日宣誓、好書推薦等活動(dòng)，在輕松愉悅的讀書氛圍中，品詩(shī)詞、讀經(jīng)典，用優(yōu)秀文化滋潤(rùn)孩子們的心靈。社區(qū)還就前期收集的“緬懷英雄先烈共筑幸福xx”征文優(yōu)秀作品進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，激勵(lì)青少年多讀書、善讀書、讀好書。獲獎(jiǎng)青少年們紛紛表示會(huì)每天堅(jiān)持半小時(shí)以上的課外閱讀，養(yǎng)成做讀書筆記、寫讀后感的良好讀書習(xí)慣，學(xué)會(huì)在讀書中思考，在讀書中開拓視野、享受生活和感悟人生。
據(jù)悉，xx社區(qū)黨委每年不定期向xx小學(xué)讀書角捐贈(zèng)圖書，同時(shí)利用led屏幕和微信群、QQ群、公眾號(hào)等進(jìn)行了多種形式宣傳，向居民普及“世界讀書日”的由來(lái)，推廣科學(xué)閱讀方法，營(yíng)造“多讀書、善讀書、讀好書”的良好氛圍。
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