幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào)（通用20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，接觸到簡(jiǎn)報(bào)的地方越來越多，簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙的新聞特點(diǎn)，特別是要求有很強(qiáng)的時(shí)效性。擬起簡(jiǎn)報(bào)來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 1
夏季是傳染病的多發(fā)季，為做好傳染病預(yù)防，切實(shí)落實(shí)傳染病防控工作，我園保健醫(yī)生于20xx年6月10日特邀請(qǐng)健康副校長(zhǎng)孔藝?yán)蠋焷韴@對(duì)全體教職工開展傳染病知識(shí)培訓(xùn)，內(nèi)容主要針對(duì)手足口、流行感冒、諾如病毒、水痘、新冠肺炎等多種傳染病做了詳細(xì)講解，并對(duì)我園日常晨檢、全日觀察、因病追訪等各環(huán)節(jié)提出了明確要求，培訓(xùn)結(jié)束后孔藝?yán)蠋煂?duì)教職工提問環(huán)節(jié)做了詳細(xì)解答。各班級(jí)老師也結(jié)合健康副校長(zhǎng)培訓(xùn)的傳染病知識(shí)通過動(dòng)畫，圖片，兒歌等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行傳染病防治知識(shí)教育，倡議全園幼兒從現(xiàn)在做起、從自己做起，養(yǎng)成"勤洗澡、勤換衣，勤洗手、勤刷牙，勤剪指甲"的"五勤"好習(xí)慣，做個(gè)講究衛(wèi)生的健康寶寶。
本次活動(dòng)的開展，不僅向教職工、家長(zhǎng)及幼兒普及了常見傳染病相關(guān)知識(shí)，而且加強(qiáng)了幼兒園與家長(zhǎng)之間的.聯(lián)系，真正做到了家園共育，為幼兒提供了健康和諧的環(huán)境。讓孩子快樂地度過這個(gè)美麗的季節(jié)。
幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 2
為了促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，4月7日“世界衛(wèi)生日”到來之際，城關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園開展了講衛(wèi)生促健康主題教育活動(dòng)。
一是各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，通過看視頻、講故事、學(xué)兒歌等形式上好健康教育課，讓幼兒了解衛(wèi)生健康的重要性。
二是向幼兒介紹春季是傳染病多發(fā)的季節(jié)，適時(shí)的進(jìn)行預(yù)防手足口傳染病的教育，引導(dǎo)幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生，不吃生冷、不干凈的食物，養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習(xí)慣，讓他們?cè)谳p松愉悅活動(dòng)中掌握了正確洗手的方法。
三是實(shí)踐活動(dòng)。小班寶貝在老師帶領(lǐng)下，到戶外拾撿各種垃圾，讓他們懂得保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生靠大家。中班寶貝拿起抹布認(rèn)真地擦洗自己的桌椅。大班寶貝在老師指導(dǎo)下，擦陽臺(tái)、門窗等，營造清潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四是家園互動(dòng)，把“世界衛(wèi)生日”的意義帶回家，利用班級(jí)微信群、宣傳欄等形式，讓衛(wèi)生健康的理念潛移默化地深入幼兒及家長(zhǎng)們的心中。
此次活動(dòng)教育與實(shí)踐并舉，如同春雨把幼兒園洗滌得更加干凈、敞亮，孩子們的`心靈也得到了美的凈化，在孩子幼小的心靈中播下了“愛清潔、講衛(wèi)生”的種子，將會(huì)生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 3
為了更好的了解幼兒生長(zhǎng)發(fā)育狀況，為幼兒健康的成長(zhǎng)、疾病預(yù)防提供有效依據(jù)，20xx年5月27日大坪衛(wèi)生院的醫(yī)生們分別為大坪幼兒園的孩子們進(jìn)行了一年一度的.健康體檢。
此次體檢的內(nèi)容有身高測(cè)量、體重、齲齒、血常規(guī)等方面的常規(guī)健康檢查，基本涵蓋幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的重要指標(biāo)。
隨著一群白衣天使的到來，大坪幼兒園的孩子們健康體檢開始了。從大班到小班，孩子們排著整齊的隊(duì)伍，一一進(jìn)行體檢。
最后鄧文英鄧園長(zhǎng)和醫(yī)護(hù)人員對(duì)幼兒進(jìn)行了“健康教育，從齒開始的知識(shí)講座”。
通過一年一度的身體檢查，不僅可以及時(shí)了解幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育及身體狀況，對(duì)孩子的疾病做到早發(fā)現(xiàn)早治療，同時(shí)也提高了幼兒愛護(hù)自己身體的意識(shí)，讓幼兒園及家長(zhǎng)對(duì)幼兒的身體健康情況有了更深入地了解，更為幼兒的健康、快樂的成長(zhǎng)提供了依據(jù)。每年一次的幼兒體檢已成為幼兒園衛(wèi)生保健工作的一項(xiàng)常規(guī)內(nèi)容。
幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 4
秋季是傳染病多發(fā)的季節(jié)，幼兒的健康始終是幼兒園關(guān)注的焦點(diǎn)。傳染疾病的防控更是秋季保健工作的重點(diǎn)項(xiàng)目。為了能夠切實(shí)保障楓林幼兒園小朋友的身體健康，防止秋季傳染病發(fā)生和蔓延。近日，楓林幼兒園保健室為全體教師及保育員開展了秋季傳染病的防控培訓(xùn)。
本此培訓(xùn)內(nèi)容有手足口病、皰疹性咽峽炎以及最近具有“抬頭”趨勢(shì)的諾如病毒，其中包括醫(yī)學(xué)定義、臨床癥狀、傳播方式、預(yù)防控制等相關(guān)知識(shí)，尤其針對(duì)“嘔吐物”腹瀉物的處置開展重點(diǎn)培訓(xùn)。為了達(dá)到培訓(xùn)效果，保健老師親身示范，穿上了防護(hù)服，指導(dǎo)大家如何做好幼兒嘔吐物、腹瀉物的`處理。同時(shí)培訓(xùn)會(huì)上還要求保育員做好玩具的消毒工作，教師能夠加強(qiáng)幼兒的一日觀察，做好家長(zhǎng)的家訪工作。提醒家長(zhǎng)如有不適，及時(shí)就醫(yī)并報(bào)告班主任。
幼兒的健康是我們最大的目標(biāo)與心愿，楓林幼兒園全體教職員工將按照疾病防控培訓(xùn)的要求，開展全面、深入、細(xì)致的防控工作。相信楓林幼兒園的孩子們?cè)谌w教職工的努力、家長(zhǎng)的配合下，健康、安全、快樂地度過每一天。
幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 5
秋季是傳染性疾病多發(fā)的季節(jié)，3—6歲幼兒的抵抗力較差，是傳染病的高發(fā)人群。為積極預(yù)防秋季傳染病的發(fā)生，金塔縣幼兒園結(jié)合本園實(shí)際，采取積極有效的預(yù)防措施，使幼兒安全健康地成長(zhǎng)。
一是成立機(jī)構(gòu)。成立了專門領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了專題工作會(huì)議，要求大家在思想上高度重視，明確職責(zé)，充分認(rèn)識(shí)幼兒園防控秋季傳染病及加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作的重要性和必要性。研究制定切實(shí)可行的秋季傳染病預(yù)防工作方案及處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，保證了此項(xiàng)工作按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行。
二是重視宣傳。通過家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)QQ群、校訊通平臺(tái)、校園電子屏等多種途徑向師幼及家長(zhǎng)大力宣傳各類秋季疾病預(yù)防知識(shí)。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解傳染病相關(guān)知識(shí)和基本防治措施，配合幼兒園做好疾病預(yù)防工作，將幼兒保健工作落實(shí)到位，并要求每位家長(zhǎng)注意幼兒的個(gè)人衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗手，勤換衣服，勤洗澡。
三是嚴(yán)格檢查。班級(jí)教師嚴(yán)格做好晨午晚檢及日檢工作，隨時(shí)觀察幼兒在園表現(xiàn)，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理、及時(shí)匯報(bào)，對(duì)缺勤幼兒做好登記及追蹤工作；加強(qiáng)消毒力度，除了定期對(duì)室內(nèi)活動(dòng)室、幼兒玩具、物品的常規(guī)消毒外，加強(qiáng)戶外大型玩具、體育器械以及樓梯扶手等公共場(chǎng)所的消毒；開展了校園衛(wèi)生大檢查，要求保育教師加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生的`清掃，消毒，經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣流通，勤曬被褥。
四是加強(qiáng)鍛煉。進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園的“陽光鍛煉”體育活動(dòng)，讓幼兒在一日活動(dòng)中體現(xiàn)“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的理念。
幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 6
春季是各種傳染病的高發(fā)期，為了加強(qiáng)教師們對(duì)春季傳染病的認(rèn)識(shí)以及掌握正確的消毒措施，使每一個(gè)幼兒在一個(gè)安全、衛(wèi)生的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。20xx年3月18日，豐奧十里幼兒園進(jìn)行了春季傳染病知識(shí)培訓(xùn)。
培訓(xùn)中，楊老師詳細(xì)的'介紹了流行性腮腺炎、水痘、手足口等春季常見傳染病的發(fā)病特點(diǎn)、主要癥狀、傳染源、傳播方式和各種預(yù)防措施等。還強(qiáng)調(diào)班級(jí)要加強(qiáng)衛(wèi)生保健消毒工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療。
預(yù)防傳染病工作一直都是幼兒園工作的重點(diǎn)，通過本次培訓(xùn)，使教師們進(jìn)一步了解了春季傳染病知識(shí)，進(jìn)一步提高了春季傳染病的防護(hù)意識(shí)和防范能力，在今后的工作中能夠更好地為幼兒的健康發(fā)展助力、安全成長(zhǎng)護(hù)航！
幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 7
秋冬季氣溫驟降，室內(nèi)外溫差大，幼兒抵抗力低下，是傳染病的高發(fā)季節(jié)，為了增強(qiáng)教職工對(duì)秋冬季傳染病的防控意識(shí)，有效預(yù)防傳染病的.發(fā)生。10月13日下午，納家戶幼兒園保健老師為該園教職工們進(jìn)行了“秋冬季傳染病防控知識(shí)”的培訓(xùn)。
培訓(xùn)中，保健老師向大家介紹了手足口病、水痘、流感、風(fēng)疹、麻疹、流行性腮腺炎等常見傳染性疾病的潛伏期、傳染源、傳播途徑、易感性、臨床表現(xiàn)、如何識(shí)別、流行特征等，并就如何預(yù)防和控制這些傳染性疾病做了詳細(xì)的講解。同時(shí)保健老師對(duì)如何預(yù)防秋冬季傳染病的方法與教師們進(jìn)行了互動(dòng)，并作了具體的指導(dǎo)，還特別強(qiáng)調(diào)：平時(shí)應(yīng)注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，吃熟食；經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣流暢；注意保暖、注意休息；加強(qiáng)體育鍛煉；注射流感疫苗等，給老師們提出了一些切實(shí)有效的預(yù)防建議。
通過此次培訓(xùn)，幼兒園教職工們對(duì)常見的傳染病有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也提高了她們對(duì)傳染病的預(yù)防意識(shí)，掌握了必要、實(shí)效的預(yù)防措施，普及了傳染病的防控知識(shí)，為控制傳染病的發(fā)生起到了良好作用。
幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 8
秋冬季是多種傳染病易發(fā)季節(jié)，為預(yù)防傳染病的發(fā)生，保護(hù)民院師生的身心健康，為了增強(qiáng)全院對(duì)預(yù)防傳染疾病的關(guān)注和重視。11月4日上午11:00，在第一食堂前門開展了預(yù)防人類傳染病感染宣傳活動(dòng)，出席本次的`領(lǐng)導(dǎo)有學(xué)生工作處處長(zhǎng)、強(qiáng)發(fā)江、辛雷乾、袁東亞。組織本次活動(dòng)的是學(xué)生工作處和理療保健協(xié)會(huì)。
首先、是由院長(zhǎng)助理宣讀傳染病防治知識(shí)，而后由醫(yī)療保健協(xié)會(huì)龍東陽代表宣讀傳染病防治倡議書，最后強(qiáng)發(fā)江老師倡議，在“共呼吸、共命運(yùn)、抗疾病、齊行動(dòng)”橫幅上簽字。同時(shí)，利用宣傳展板就傳染病種類及如何正確防治傳染性疾病等相關(guān)預(yù)防知識(shí)進(jìn)行宣傳。還把宣傳資料發(fā)放到過往師生手里，給他們講解如何預(yù)防傳染病及傳染病的危害等特征，讓更多的師生知道傳染病毒引起的傳染病及防治措施；加強(qiáng)預(yù)防、增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。
通過一系列的宣傳活動(dòng)，讓本校區(qū)廣大師生知道秋冬季是傳染性疾病的高發(fā)時(shí)期，以來哦保健協(xié)會(huì)還現(xiàn)場(chǎng)量血壓、贈(zèng)藥等活動(dòng)，目的是讓大家，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理，“共呼吸、共命運(yùn)、抗疾病、齊行動(dòng)”。
幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 9
春季是多種傳染病高發(fā)季節(jié)，為保護(hù)幼兒身體健康，預(yù)防傳染病的發(fā)生，4月26日，xxx鎮(zhèn)xxx幼兒園采取多項(xiàng)措施，加強(qiáng)春季傳染病的預(yù)防工作。
一是召開了傳染病防控工作專題會(huì)議，強(qiáng)調(diào)幼兒園傳染病防控的重要性，結(jié)合幼兒園春季傳染病預(yù)防工作的情況作了總的'安排，并學(xué)習(xí)了一些春季呼吸道傳染病的預(yù)防知識(shí)。
二是組織教師開展了環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。重點(diǎn)對(duì)教室及幼兒活動(dòng)區(qū)域各個(gè)死角處衛(wèi)生進(jìn)行了消毒及整治。
三是嚴(yán)格落實(shí)傳染病的疫情報(bào)告制度。每天利用晨午檢對(duì)全園幼兒的健康情況進(jìn)行巡查，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病幼兒，立即通知家長(zhǎng)隔離治療，并及時(shí)逐級(jí)向上報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
四是做好健康教育宣傳工作。對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的衛(wèi)生和生活常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，預(yù)防傳染病的發(fā)生還通過微信、召開家長(zhǎng)會(huì)發(fā)送至家長(zhǎng)一封信等有效形式和教育措施來普及冬春季傳染病預(yù)防知識(shí)，做到家園配合，共同呵護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)。
幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 10
春季，萬物復(fù)蘇，百草回生，但細(xì)菌與病毒等其他病原微生物也會(huì)大肆繁殖，使春季成為一些傳染病的高發(fā)季節(jié)。健康防御系統(tǒng)還未完善的幼兒作為易感人群，屬于重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象。為了更好地守護(hù)幼兒健康，加強(qiáng)傳染病預(yù)防工作，近期，xxx市中心幼兒園開展了春季傳染病預(yù)防知識(shí)保育教研活動(dòng)。
本次活動(dòng)由幼兒園專職保健醫(yī)師王琳、付薇兩位老師負(fù)責(zé)給全園的保育老師進(jìn)行培訓(xùn)，她們針對(duì)春季常見傳染病種類、如何有效預(yù)防春季傳染病、春季合理飲食等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，讓老師們更清晰地了解了各種傳染病性質(zhì)和有效的預(yù)防措施。
老師們仔細(xì)聆聽并做好筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳染病預(yù)防的'方法及幼兒春季合理膳食、健康生活的相關(guān)知識(shí)。
最后，xxx副園長(zhǎng)對(duì)于本次活動(dòng)做了總結(jié)發(fā)言，她說：春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
幼兒園的保育護(hù)理工作非常重要，雖然春季是傳染病頻發(fā)季節(jié)，但只要能科學(xué)健康地做好傳染病預(yù)防工作，家園共同攜手，就一定能為幼兒的健康成長(zhǎng)撐起一把把強(qiáng)有力的保護(hù)傘。
幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 11
春季萬物復(fù)蘇，氣溫漸暖，是各種傳染性疾病高發(fā)季節(jié)。幼兒的抵抗力弱，極易感染疾病。為進(jìn)一步做好幼兒園春季傳染病的預(yù)防與控制工作，增強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生保健意識(shí)。2月22日，xxx區(qū)xxx鎮(zhèn)xxx幼兒園全面開展了“預(yù)防疾病擁抱春天”春季傳染病預(yù)防主題教育活動(dòng)。
教師通過圖片、動(dòng)畫視頻等方式，向孩子講述了春季常見的傳染病，以及預(yù)防傳染病的'小妙招�？茖W(xué)穿衣、經(jīng)常開窗、勤洗手、適當(dāng)鍛煉、保證睡眠、平衡營養(yǎng)、免疫預(yù)防是預(yù)防傳染病的有效手段，早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療可以有效阻斷傳染病的流行與傳播。
此次預(yù)防春季傳染病主題教育活動(dòng)的開展，讓師幼對(duì)傳染病防控知識(shí)有了進(jìn)一步地了解和掌握，增強(qiáng)了幼兒的保健意識(shí)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)和明白了傳染病的危害性。xxx幼兒園在以后的工作中會(huì)繼續(xù)嚴(yán)格地做好衛(wèi)生消毒工作，密切關(guān)注幼兒的身體狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早診斷、早治療，切實(shí)做好幼兒園傳染病防控工作。
幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 12
春季是傳染病高發(fā)季節(jié)，手足口病、流感、腮腺炎等傳染病已進(jìn)入高發(fā)期。為了預(yù)防各類病菌的傳播，xx縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園于4月26日組織全體師幼開展了預(yù)防春季傳染病安全教育活動(dòng)。在安全教育活動(dòng)中讓幼兒學(xué)習(xí)一些預(yù)預(yù)防染病的小知識(shí)。
活動(dòng)中，各班教師通過開展《預(yù)防傳染病》安全教育活動(dòng)來使幼兒對(duì)一些傳染病有所了解。掌握在生活中如何預(yù)防傳染病的的方式、方法。為了更好的預(yù)防傳染病的入侵，我園每天堅(jiān)持用84消毒液對(duì)園內(nèi)進(jìn)行徹底消毒。在幼兒離園后各班教師用84消毒液對(duì)室內(nèi)進(jìn)行了徹底消毒，同時(shí)還用84消毒液擦拭桌椅、窗臺(tái)以及門把手等幼兒易接觸的地方。徹底的做好了園內(nèi)的消毒工作，有效的抵制了病毒的入侵。
幼兒的`健康問題非常重要。不僅在幼兒園里要時(shí)刻注意，幼兒的家長(zhǎng)們也要重視起來，切實(shí)做好家園合作，把預(yù)防工作做到最好。故此我們通過家長(zhǎng)群、宣傳欄等途徑向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)春季預(yù)防傳染病的小知識(shí)，提醒家長(zhǎng)和幼兒園一起做傳染病的預(yù)防工作，請(qǐng)家長(zhǎng)督促幼兒勤洗手，多喝水，盡量不要帶幼兒到人群聚焦、空氣流通差的公共場(chǎng)所等等，盡可能避免外出以減少交叉感染。
通過此活動(dòng)的開展，不但增強(qiáng)了教師們對(duì)預(yù)防傳染病的意識(shí)和責(zé)任感。而且使幼兒對(duì)一些傳染病有所了解，知道了要講究個(gè)人衛(wèi)生、注意飲食、及時(shí)增添衣服等預(yù)防傳染病的方法。
幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 13
春回大地，萬物復(fù)蘇，春天是手足口病、麻疹、流行性腮腺炎、水痘、感染性腹瀉等各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，為進(jìn)一步加強(qiáng)春季傳染病預(yù)防與控制工作，有效預(yù)防與控制傳染病在幼兒園的發(fā)生和蔓延，確保幼兒身心健康，3月9日齊村鎮(zhèn)中心幼兒園從多方面全力開展好各種傳染病的防控工作。
主要措施有：
一是：加大宣傳力度，利用微信群、娃娃、家長(zhǎng)會(huì)等平臺(tái)，向家長(zhǎng)介紹常見的傳染病及其防控措施。
二是：對(duì)教職工進(jìn)行春季傳染病預(yù)防的培訓(xùn)，向大家介紹春季多發(fā)傳染病的類型、癥狀、傳播途徑等，尤其是對(duì)手足口病、流行性腮腺炎、流感及麻疹的.流行特點(diǎn)及預(yù)防控制措施進(jìn)行了詳細(xì)介紹。
三是：加強(qiáng)班內(nèi)消毒工作，幼兒園為每班提供消毒器材和藥品，要求切實(shí)消毒，不留安全隱患。
四是：嚴(yán)格落實(shí)每日晨、午檢制度，及時(shí)掌握幼兒的身體狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。
五是：進(jìn)一步完善缺勤幼兒的登記；積極開展體育鍛煉，確保每天上下午都有戶外活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)；對(duì)家長(zhǎng)和幼兒開展傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育。
通過以上各項(xiàng)工作的開展，全面有效地控制了幼兒春季傳染性疾病的發(fā)生，確保幼兒園各項(xiàng)工作正常有序的開展，為幼兒身心健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好環(huán)境。
幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 14
春季是呼吸道、腸道等傳染病高發(fā)期。為了確保幼兒的健康與安全，漢陰縣幼兒園堅(jiān)持“做精、做細(xì)、做實(shí)”的工作原則，做到“四個(gè)到位”，嚴(yán)防各種傳染病的爆發(fā)與流行。
組織領(lǐng)導(dǎo)到位。為做好春季傳染病的防治工作，幼兒園成立了園長(zhǎng)為直接負(fù)責(zé)人的應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行細(xì)化管理，完善傳染病防控的相關(guān)制度。
宣傳溝通到位。通過微信平臺(tái)發(fā)布“春季傳染病防控告家長(zhǎng)書”、“幼兒傳染病防控指南”等，告知家長(zhǎng)幼兒園為防控傳染病采取的一系列措施，提出家長(zhǎng)應(yīng)該配合做哪些工作；通過展板、班級(jí)家園聯(lián)系欄、班級(jí)QQ群、微信群、幼兒園微信平臺(tái)等途徑，向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹流感、水痘、手足口病等春季傳染病和常見疾病的防控方法。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)到位。組織全體教職工進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)的'培訓(xùn)，要求所有教職工都能熟練掌握；組織食堂工作人員進(jìn)行食品安全培訓(xùn)。為了使孩子們初步了解傳染病的相關(guān)知識(shí)，各個(gè)班級(jí)根據(jù)幼兒不同年齡的特點(diǎn)，把傳染病的預(yù)防納入到幼兒園的教育教學(xué)當(dāng)中，并開展了“怎樣預(yù)防感冒”、“毛毛為什么肚子疼”、“我的小手洗干凈”等活動(dòng)，使幼兒掌握了正確的疾病預(yù)防知識(shí)，增強(qiáng)了防范意識(shí)。
嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢制度。每天早晨、中午入園時(shí)，由保健教師和各班帶班教師對(duì)幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的入園雙檢查，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)告知家長(zhǎng)帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院檢查。對(duì)因病缺課幼兒和缺勤教職工進(jìn)行追蹤調(diào)查，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療。
嚴(yán)格執(zhí)行通風(fēng)制度。教室、午休室、辦公室、衛(wèi)生間、廚房等幼兒、教職工聚集的場(chǎng)所，每天定時(shí)通風(fēng)換氣。幼兒園每日值日領(lǐng)導(dǎo)，每天對(duì)各班教室等處開窗通風(fēng)、消毒情況進(jìn)行督促檢查，并做好記錄。
嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度。幼兒園根據(jù)實(shí)際情況制定了日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，要求保育教師對(duì)教室、走廊、衛(wèi)生間等地及幼兒所用玩具、圖書等物品進(jìn)行消毒。四是做好因病缺課登記工作。對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行電話追蹤，并認(rèn)真做好記錄。目前為止，該園未發(fā)生一例傳染病及疑似病例。
幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 15
秋冬季，早晚溫差較大，加上氣候干燥，是幼兒各種傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)。為了增強(qiáng)中大班幼兒及教師對(duì)秋冬傳染疾病的防控意識(shí)，干巷幼兒園邀請(qǐng)了來自呂巷鎮(zhèn)干巷社區(qū)衛(wèi)生中心的醫(yī)生，舉辦了一次秋冬季傳染病預(yù)防講座，對(duì)師生進(jìn)行秋冬季傳染病預(yù)防及衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育。
講座內(nèi)容主要有關(guān)足口病、水痘、腮腺炎等秋冬季幼兒多發(fā)傳染病的防控要點(diǎn)，不同于面向教師的宣講，在本次主要針對(duì)幼兒養(yǎng)成健康意識(shí)的宣講中，衛(wèi)生中心的醫(yī)生與幼兒進(jìn)行了親切的`互動(dòng)，提醒幼兒做到身體不適時(shí)能及時(shí)告知父母和老師，鼓勵(lì)幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生，規(guī)范使用六步洗手法勤洗手、做好個(gè)人防護(hù)。幼兒在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)并掌握了一定的衛(wèi)生常識(shí)。
一直以來，幼兒疾病的防控工作都是幼兒園工作的重中之重，相信通過本次宣講活動(dòng)，在全體教職工的高度重視下，幼兒園能齊心協(xié)力，全面做好傳染病防控工作，面對(duì)傳染病高發(fā)的季節(jié)，防范于未然，確保在園內(nèi)沒有一例因防護(hù)措施不當(dāng)而造成感染的病例發(fā)生。
幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 16
隨著春季的來臨，春季傳染病進(jìn)入高發(fā)季節(jié)。為了讓孩子們預(yù)防春季傳染病的傳播，保障幼兒的身體健康，xxx市xxx區(qū)xxx鎮(zhèn)中心幼兒園分園開展了預(yù)防春季傳染病安全教育活動(dòng)。
首先，園長(zhǎng)帶領(lǐng)老師們了解春季傳染病的危害和預(yù)防措施，并要求老師們每天做好晨午晚檢體溫檢測(cè)工作，做好室內(nèi)通風(fēng)，桌椅，門把手用84消毒液擦拭，并對(duì)孩子的毛巾、水杯、餐具、玩具等進(jìn)行全面消毒；然后，老師通過圖片或視頻向孩子們介紹什么是春季傳染病，以及感染春季傳染病的主要癥狀，并且讓孩子知道預(yù)防春季傳染病的有效措施就是：飯前便后要洗手，吃干凈的水果蔬菜，吃易消化的食物，肉類和海鮮類一定要吃煮熟的，不吃生冷食物……最后老師教孩子學(xué)唱預(yù)防春季傳染病小兒歌和七步洗手法小兒歌，孩子們個(gè)個(gè)都學(xué)的很認(rèn)真，都想著成為健康小勇士呢！
通過本次活動(dòng)的'開展，加強(qiáng)了幼兒園環(huán)境的消毒工作，提高了幼兒自我保護(hù)意識(shí)，有效的預(yù)防了春季傳染病的發(fā)生，保證了幼兒的安全！
幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 17
春季是多種流行病高發(fā)季節(jié)，為了有效預(yù)防與控制傳染病在幼兒園的發(fā)生和蔓延，確保幼兒身心健康，20xx年3月2日下午，召開了春季傳染病防控工作會(huì)議。園長(zhǎng)xxx主持會(huì)議，全體保育員參加。
在會(huì)議上，園長(zhǎng)xxx首先對(duì)縣教育局有關(guān)春季傳染病預(yù)防工作精神進(jìn)行了傳達(dá)。強(qiáng)調(diào)要積極做好傳染病防控工作，切實(shí)提高幼兒園傳染病防控工作水平，保障幼兒園師生健康。
隨后，園區(qū)保健醫(yī)生課件展示、案例講解向全體教職工介紹了常見傳染病、易發(fā)傳染病的產(chǎn)生、傳播途徑、具體癥狀和預(yù)防措施等，使教師進(jìn)一步掌握幼兒春季傳染病方面的知識(shí)，并且認(rèn)識(shí)到了日常衛(wèi)生工作和幼兒衛(wèi)生保健教育的'重要性。
春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。家長(zhǎng)們還需多加注意孩子們的身體健康狀況，防患于未然。
幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 18
3月2日，xxx市實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了預(yù)防春季傳染病系列活動(dòng)，為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
各班老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，通過繪本《感冒需要什么》《如果不洗手》《超級(jí)細(xì)菌王國》等進(jìn)行集體教學(xué)活動(dòng)，幫助幼兒了解有關(guān)春季常見傳染病預(yù)防知識(shí)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的.個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，掌握基本的預(yù)防傳染病的方法，增強(qiáng)預(yù)防疾病的意識(shí)。老師們通過微信群向家長(zhǎng)進(jìn)行春季傳染病的預(yù)防知識(shí)宣傳，提高家長(zhǎng)對(duì)傳染病的防控意識(shí)，讓家長(zhǎng)更好地配合幼兒園做好幼兒的疾病防控工作，做到家園同步、事半功倍。與此同時(shí)，他們加強(qiáng)了日常晨檢工作，做到“早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)防，早治療”，確保每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。
通過本次活動(dòng)，讓孩子們了解并掌握了預(yù)防春季傳染病的小知識(shí)，提高了疾病防范意識(shí)，同時(shí)為孩子們的健康成長(zhǎng)提供了有力保障。
幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 19
春季是各種傳染性疾病高發(fā)的季節(jié)，3—6歲幼兒的抵抗力較差，是傳染病的高發(fā)人群。為了科學(xué)地引導(dǎo)孩子提高抵抗力，有效預(yù)防傳染病，20xx年2月26日，xxx區(qū)xxx鎮(zhèn)中心幼兒園多措并舉開展了“預(yù)防春季傳染病”活動(dòng)。
各班老師通過組織幼兒觀看預(yù)防傳染病宣傳片、角色表演“醫(yī)院”等形式讓幼兒了解生活中基本的衛(wèi)生常識(shí)，讓幼兒深切感受到了疾病帶來的痛苦和不便，增強(qiáng)了幼兒個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)。消毒工作是幼兒園日常工作中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，它關(guān)系著幼兒在園的安全與健康。老師們對(duì)幼兒園的活動(dòng)室、寢室、盥洗室、各區(qū)域活動(dòng)區(qū)、大型玩具、幼兒能觸及到的'門窗、樓道扶手及走廊欄桿等進(jìn)行全面徹底的消毒工作，為幼兒創(chuàng)造衛(wèi)生、安全、舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒園還充分利用LED屏、家園聯(lián)系欄、微信平臺(tái)等多種形式向家長(zhǎng)宣傳春季幼兒常見傳染病，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解預(yù)防傳染病的知識(shí)、提高對(duì)傳染病的防控意識(shí)，讓家長(zhǎng)更好地配合幼兒園做好孩子的疾病防控工作，做到家園同步，事半功倍。
預(yù)防傳染病工作一直都是幼兒園衛(wèi)生保健工作的重點(diǎn)，相信在幼兒園的努力下，在家長(zhǎng)的支持下，孩子們一定會(huì)遠(yuǎn)離疾病，健康快樂成長(zhǎng)！
幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 20
春暖花開，萬物復(fù)蘇，各種有害病菌繁殖加快，加上氣候變化無常，春季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，幼兒園集體生活極易造成傳染。為了確保幼兒健康成長(zhǎng)，我園積極做好春季傳染病預(yù)防工作。
老師們通過班級(jí)群消息對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行春季傳染病相關(guān)知識(shí)的宣傳，提高家長(zhǎng)對(duì)傳染病的防控知識(shí)了解，提升”早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”意識(shí)，推進(jìn)傳染病疫苗的'接種工作，做好防病于未然的健康教育工作。
保健醫(yī)生每天堅(jiān)持晨午檢制度，做到”一看、二摸、三問、四查”。班級(jí)每周開展豐富多彩的健康教育活動(dòng)，進(jìn)行預(yù)防傳染病主題的專題教育。培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前、便后及戶外活動(dòng)之后洗手，飯后漱口、擦嘴。學(xué)做自己健康第一人。
加強(qiáng)戶外鍛煉，保證足夠的活動(dòng)時(shí)間，讓幼兒得到足夠的日光照射，充分呼吸新鮮空氣，提高幼兒自身的抵抗力。
保育老師每天堅(jiān)持開窗通風(fēng)，以及紫外線消毒一小時(shí)。同時(shí)對(duì)班里的室內(nèi)環(huán)境進(jìn)行深度清潔工作，對(duì)幼兒的桌椅、教玩具、碗勺、毛巾、口杯等用具進(jìn)行消毒，為幼兒打造舒服整潔的環(huán)境。
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