(經(jīng)典)幼兒園環(huán)�；顒雍唸�(bào)
在發(fā)展不斷提速的社會中，很多情況下我們都會接觸到簡報(bào)，簡報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖唸?bào)可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個(gè)版面，像一份報(bào)紙。你所見過的簡報(bào)是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園環(huán)�；顒雍唸�(bào)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園環(huán)保活動簡報(bào)1
地球是我們共同的家園，在6月5日“世界環(huán)境日”到來之際，xx縣實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“世界環(huán)境日一起愛地球”系列主題活動，旨在增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識，鼓勵(lì)幼兒從身邊小事做起，以實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球。
孩子們通過繪本故事《樹真好》，知道了樹的各種好處，樹與人類的密切關(guān)系，萌生愛護(hù)樹木與保護(hù)大自然的愿望。
我們來調(diào)查
什么是世界地球日，我們和老師一起查閱資料，觀看視頻和圖片，和好朋友一起認(rèn)識地球儀，一起記錄分享！
我們來行動
繪畫地球
拿起小畫筆，我要給地球媽媽變出更多的樹林，我要給地球媽媽戴上最美麗的`小花，我要給地球媽媽穿上漂亮的衣裳，保護(hù)地球的夢想，一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。
保護(hù)地球
了解自然、保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球，環(huán)保兒歌我會說；綠色校園，舒適環(huán)境，我們齊動手，把幼兒園變得更美麗。
彩泥地球
你想給未來的地球留下什么？
是留下一棵樹，還是留下一朵花？
是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠溝？
自從遇見你，余生皆是歡喜
我們要給未來留下一個(gè)更美的地球
和一首綠色和平的歌！
我們來倡議
地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，孩子們一起為地球媽媽制作了愛心賀卡，將愛心賀卡掛在小樹上，倡議大家“保護(hù)環(huán)境，從我做起”！
地球是人類和其他物種的共同家園，讓我們一起宣傳起來，給天空一片蔚藍(lán)，給地球一份純凈，讓每一天都為保護(hù)我們共同的家園出一份力！
幼兒園環(huán)保活動簡報(bào)2
為建設(shè)復(fù)州城美麗城市，改善城市衛(wèi)生面貌，推進(jìn)生態(tài)文明，提高孩子們的環(huán)保意識，xx幼兒園于6月5日世界環(huán)境日開展“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”主題活動。
活動開始，孩子們在老師的帶領(lǐng)下在復(fù)州城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)盤地段分散到草坪地上，孩子們在地上撿塑料袋、煙頭、雪糕紙、衛(wèi)生紙等。
xx人呼吁：文明行為，從我做起。不亂扔垃圾、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公共綠。
孩子們積極參與，興趣高昂，一雙雙稚嫩的小手不停地把垃圾撿到垃圾袋里，盛滿后倒入旁邊的大垃圾桶，循環(huán)往返。
孩子們在比賽，看誰撿的垃圾多，誰撿得干凈。歡樂寫在孩子們紅撲撲、充滿朝氣的`小臉上。
通過活動，培養(yǎng)、深化孩子們的環(huán)保意識，增強(qiáng)了孩子們的責(zé)任心，培養(yǎng)了孩子們的合作精神，使他們懂得清潔、美好的環(huán)境需要我們共同營造，自覺養(yǎng)成“愛護(hù)環(huán)境、從我做起”的良好習(xí)慣。
身教勝于言傳，“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)我是行動者，麗水青山就是金山銀山！”讓我們積極行動起來，從點(diǎn)滴做起，呵護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們地球家園，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量！
幼兒園環(huán)�；顒雍唸�(bào)3
20xx年6月5日是第xx個(gè)世界環(huán)境日，今年環(huán)境日的主題為“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”，呼吁大家思考如何通過改變?nèi)粘Ｉ罘绞揭詼p輕空氣污染和溫室氣體排放，創(chuàng)造更健康的生活環(huán)境。
為響應(yīng)這一呼吁，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識，鼓勵(lì)幼兒從身邊小事做起，持續(xù)倡導(dǎo)與實(shí)行我校垃圾分類工作，以實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球，在6月份，xx幼兒園舉辦了“世界環(huán)境日”系列主題活動。
保護(hù)環(huán)境我們在關(guān)注
為了讓孩子們加深對世界環(huán)境日的了解，老師們帶領(lǐng)各學(xué)年幼兒共同觀看了相關(guān)的視頻及圖片，學(xué)習(xí)環(huán)保小知識。
本次世界環(huán)境日活動，是我園長期開展環(huán)保教育活動的'一個(gè)持續(xù)。早在學(xué)期初，我園就開展了“垃圾分類我先行”系列活動，通過活動的開展，小朋友們了解了可回收垃圾和不可回收垃圾的區(qū)別，學(xué)習(xí)了如何正確的進(jìn)行垃圾分類。
保護(hù)環(huán)境我們來動手
時(shí)代發(fā)展，科技進(jìn)步，在全球飛速不停向前的同時(shí)，我們卻忽視了對環(huán)境的保護(hù)。為了向小朋友們科普環(huán)境保護(hù)的意義，各學(xué)年制作了環(huán)保宣傳板。中班和大班學(xué)年小朋友以保護(hù)森林、海洋、城市、旅游、校園環(huán)境等為主題繪制了環(huán)保標(biāo)志和宣傳畫；小班和寶貝學(xué)年則收集了引起環(huán)境污染的圖片，設(shè)計(jì)了環(huán)保倡議書。
保護(hù)環(huán)境我們在行動
每天早操結(jié)束后，小朋友們便化身環(huán)保小衛(wèi)士，來到操場上清理幼兒園及學(xué)校各個(gè)角落被隨意丟棄的垃圾，孩子們不怕臟累，認(rèn)真搜尋，做到不留死角、不留盲區(qū)；大四班小朋友將校園里的井蓋畫上了可愛的圖示，提醒小朋友們不去踩踏井蓋，避免危險(xiǎn)事件的發(fā)生。這些行動都是孩子們?yōu)榇蛟烨鍧崱?yōu)美、安全的校園環(huán)境盡著自己的一份力。
地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。在此，我們向xx幼兒園全體小朋友和家長，發(fā)出倡議：
節(jié)約用水，別讓生命之泉空流。
節(jié)約用電，人走燈熄。
節(jié)約用紙，珍惜森林資源。
不隨意亂丟垃圾，愛護(hù)生活環(huán)境。
垃圾分類回收，讓垃圾變成資源。
從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，珍惜環(huán)境，讓綠色永駐地球。
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