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簡報(bào)

垃圾分類簡

時(shí)間:2024-11-22 18:20:37 簡報(bào) 我要投稿
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垃圾分類簡報(bào)匯編15篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,簡報(bào)的使用頻率逐漸增多,簡報(bào)又稱“動(dòng)態(tài)”“簡訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。那要怎么寫好簡報(bào)呢?以下是小編為大家整理的垃圾分類簡報(bào),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

垃圾分類簡報(bào)匯編15篇

垃圾分類簡報(bào)1

  為進(jìn)一步深化生活垃圾分類理念,提升群眾生活質(zhì)量。近日,大年陳鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)站對鎮(zhèn)沿黃村居開展垃圾分類宣傳活動(dòng)。

  此次垃圾分類活動(dòng)在鎮(zhèn)沿黃村居開展,村保潔員挨家挨戶發(fā)放垃圾分類資料,細(xì)心向村民群眾講解垃圾分類知識(shí),讓群眾在垃圾分類上看得懂、摸得透、行得通,推動(dòng)垃圾分類工作落到實(shí)處。

  活動(dòng)中,鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)站站長徐福海就如何區(qū)分易腐垃圾、其他垃圾、可回收物及有害垃圾,如何進(jìn)行垃圾分類、怎么分類,分類后如何處置等相關(guān)問題,一一和前來咨詢的群眾作了詳細(xì)講解,引導(dǎo)大家做好垃圾分類收集,廣泛傳播低碳環(huán)保,垃圾減量分類知識(shí),號(hào)召村民以實(shí)際行動(dòng),做好垃圾分類等低碳綠色環(huán)保行動(dòng),并著重強(qiáng)調(diào)了有害垃圾對環(huán)境、對身體的危害,讓更多的.群眾對垃圾分類知識(shí)有了進(jìn)一步了解,提高了群眾的垃圾分類意識(shí),營造了全民參與垃圾分類的良好氛圍。

  此次宣傳活動(dòng),發(fā)動(dòng)流動(dòng)垃圾分類宣傳車3輛,懸掛垃圾分類條幅20條,發(fā)放垃圾分類宣傳頁3000余份、有效提升了村民對垃圾分類的知曉度、認(rèn)同度、參與度,為各村垃圾分類工作的開展奠定了良好基礎(chǔ)。

垃圾分類簡報(bào)2

  地球,是我們賴以生存的家園,但近幾十年來,我們的生活環(huán)境卻隨著經(jīng)濟(jì)的增長而慢慢被破壞,全球熱島效應(yīng)、白色垃圾污染、水資源污染。

  保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,從小事做起從減少垃圾污染開始。您千萬別小看垃圾污染,垃圾通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。但它的填埋的費(fèi)用是高昂的,而且垃圾填埋場不復(fù)為耕地,也無法建成生活小區(qū)。因此,垃圾分類勢在必行。 我校在2022年6月份,開展了垃圾分類系列活動(dòng)。

  1、培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),普及分類方法。

  通過校園廣播、櫥窗等,廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作,闡明垃圾對社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁學(xué)生積極參與。同時(shí),利用校會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,讓學(xué)生互相交流,互相受教育,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),使學(xué)生逐漸把垃圾分類變成自覺和習(xí)慣性行為;并對分類工作做得好的班級進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),樹立典型,介紹經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化推廣。

  2、開展垃圾分類班隊(duì)主題活動(dòng)。

  我校各班籌備、開展了有關(guān)垃圾分類的班隊(duì)主題教育活動(dòng)。全校各班的學(xué)生分為不同的組別,以幻燈片、自編小品等形式來進(jìn)行向大家展示垃圾分類的日常常識(shí),并以小游戲形式,讓學(xué)生自己動(dòng)手進(jìn)行垃圾分類。通過活動(dòng),讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類知識(shí),更深層次的體會(huì)到了垃圾分類的重要性和必要性。

  3、成立師生垃圾分類宣傳志愿隊(duì)。

  學(xué)校成立30人的教師垃圾分類宣傳志愿隊(duì)及35人的學(xué)生垃圾分類宣傳志愿隊(duì)。師生志愿隊(duì)負(fù)責(zé)在師生團(tuán)隊(duì)中加強(qiáng)垃圾分類常識(shí),以身作則,并時(shí)刻督促全校師生在日常教學(xué)生活中對垃圾進(jìn)行分類投放。學(xué)校對表現(xiàn)好的師生垃圾分類宣傳志愿隊(duì)員進(jìn)行評獎(jiǎng),并在全校校會(huì)上頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。鼓勵(lì)同學(xué)們都來了解垃圾分類,都積極參與垃圾分類,使有限的資源能得到重復(fù)利用,以此達(dá)到減少生活污染的目的。、

  4、制定措施,落實(shí)到位。

  學(xué)校在各處設(shè)置分類垃圾筒:垃圾桶上貼上“可回收物”和“其他垃圾”標(biāo)志,并且通過校會(huì)宣傳,告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類投進(jìn)不同的`桶里,在垃圾桶附近粘貼生活垃圾分類指引,以幫助學(xué)生對垃圾進(jìn)行分類投放;學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候,再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵(lì)各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱,將本班的可回收物品分類存放,比如我校學(xué)生每天喝過奶的奶盒、水瓶、廢紙等等,全部放進(jìn)紙箱內(nèi),定期賣給廢品收費(fèi)站。所得費(fèi)用可以作為本班班費(fèi),為同學(xué)們買獎(jiǎng)品等。這樣,既環(huán)保,又使同學(xué)們樹立了節(jié)約意識(shí),還能讓同學(xué)們積極參與垃圾分類。

  5、開展垃圾分類活動(dòng)的意義。

  通過本次垃圾分類活動(dòng),使同學(xué)們了解到,現(xiàn)今的垃圾處理方法大多處于籠統(tǒng)的堆放填埋方式,加重了環(huán)境污染;因此垃圾分類工作是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持下去的系統(tǒng)工作,同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類,還要將垃圾分類的好習(xí)慣帶回家里。 為了響應(yīng)市關(guān)于垃圾分類,美化環(huán)境的要求,10月1日至10月13日,我校展開了一系列垃圾分類活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生垃圾分類意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  首先,營造濃厚的氛圍。其一,為了普及垃圾分類知識(shí),學(xué)校利用班會(huì)課,讓班主任給班級的孩子們上了一堂關(guān)于垃圾分類的班會(huì)課。把垃圾分類意識(shí)灌輸?shù)矫總(gè)孩子的腦海中,通過班會(huì)課,孩子們知道了什么是垃圾分類以及垃圾分類的意義。其二,學(xué)校組織學(xué)生積極出垃圾分類手抄報(bào),老師再從中選出優(yōu)秀的作品,張貼在學(xué)校的宣傳欄上,讓整個(gè)校園都充滿了濃厚的氛圍!時(shí)刻提醒全校師生!

  接著,我校舉辦了一場關(guān)于垃圾分類的知識(shí)競賽。全校老師都非常重視本次的活動(dòng),先在班級筆試選出成績較好的選手,再推選去參加學(xué)校比賽。比賽前,在教室里總能看見孩子們在班級里積極準(zhǔn)備比賽,有的在背誦垃圾分類知識(shí)點(diǎn),有的在互問互答,有的在嘗試做題,比賽氛圍非常濃烈。相信孩子在準(zhǔn)備的過程中學(xué)習(xí)了不少垃圾分類的知識(shí)呢!更相信比賽后,孩子也能夠?qū)W(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活中。

  最后是垃圾分類小制作。孩子們收集一些家里剩下的廢物,和家長一起動(dòng)手制作成精美的擺設(shè)、生活用品等,讓垃圾變得有價(jià)值!在這個(gè)過程中不僅提升了學(xué)生回收可回收垃圾的意識(shí),也給家長上了一課,孩子們把垃圾分類的意識(shí)帶回家,讓家長也把垃圾分類落實(shí)起來!

  本次活動(dòng)以創(chuàng)建垃圾分類質(zhì)量為目標(biāo),圍繞垃圾分類和回收利用的主題進(jìn)行全方位、多層次的活動(dòng),教育和引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到垃圾分類是要從源頭上分離出來,并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量,減少污染,保護(hù)環(huán)境,提高資源的利用率,做到人人知道垃圾分類的重要性,自覺進(jìn)行垃圾分類。

  人們面對日益增長的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面,如何通過垃圾分類管理,最大限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用,減少垃圾處置的數(shù)量,改善生存環(huán)境狀態(tài),是當(dāng)前社會(huì)共同關(guān)注的迫切問題。為讓居民樹立垃圾分類的環(huán)保意識(shí),呼吁居民積極參與垃圾分類。同時(shí)教會(huì)居民垃圾分類的知識(shí),增強(qiáng)對垃圾分類的責(zé)任感,從而自覺參與到日常的垃圾分類行動(dòng)中。近日,六榕街東風(fēng)社工服務(wù)站在六榕街社區(qū)開展“垃圾分類我參與,大手小手齊倡導(dǎo)——環(huán)保宣傳活動(dòng)”,本次活動(dòng)共吸引60余名社區(qū)居民參與。在活動(dòng)開始前,志愿者為參加活動(dòng)的居民測量體溫,并做好個(gè)人健康情況登記,落實(shí)疫情防控措施,穩(wěn)固疫情防控堅(jiān)固防線。

  本次活動(dòng)共設(shè)有4個(gè)垃圾分類游戲攤位,新穎有趣的活動(dòng)形式吸引了許多居民的積極參與。通過真人版垃圾分類飛行棋和垃圾分類高爾夫游戲,讓居民在運(yùn)動(dòng)身體、收獲快樂的同時(shí),學(xué)會(huì)分辨垃圾種類,增強(qiáng)垃圾分類知識(shí)。而垃圾分類互動(dòng)視頻和垃圾分類腦力大作戰(zhàn)游戲則讓居民在鞏固垃圾分類知識(shí)的同時(shí),讓居民認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性,提升垃圾分類意識(shí);顒(dòng)現(xiàn)場熱鬧非凡,充滿歡聲笑語。住在司馬坊的陳姨,在成功挑戰(zhàn)垃圾分類腦力大作戰(zhàn)游戲后開懷大笑并與志愿者擊掌,其表示自己在通關(guān)本次活動(dòng)后,不僅證明自己在垃圾分類知識(shí)上很“叻”,還在其中學(xué)習(xí)到許多未曾了解的垃圾分類知識(shí),認(rèn)為垃圾分類活動(dòng)的持續(xù)開展,有利于居民逐漸提升垃圾分類的意識(shí)。而帶著孩子路過被活動(dòng)吸引參加的何先生夫婦,在其孩子一次又一次地玩垃圾分類游戲后表示,垃圾分類宣傳活動(dòng)有利于孩子從小樹立環(huán)保意識(shí),提升素質(zhì)的同時(shí),可以鍛煉其歸納和排序等思維,自己也十分愿意讓孩子多參加。

  通過本次垃圾分類宣傳活動(dòng),通過簡單有趣的游戲,教導(dǎo)居民學(xué)習(xí)可回收垃圾、其他垃圾、生活垃圾和有害垃圾在生活中的常見類型,進(jìn)一步鞏固居民對垃圾分類的知識(shí),同時(shí)引導(dǎo)居民思考垃圾分類的意義,提升居民的分類意識(shí)。

  實(shí)行生活垃圾分類,關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境,也關(guān)系資源節(jié)約使用,更是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)。8月22日上午,在-市-區(qū)金貿(mào)街道辦事處的支持和指導(dǎo)下,達(dá)嘉豪苑物業(yè)管理處現(xiàn)場協(xié)助,由-居委會(huì)和?谛呛I鐣(huì)工作服務(wù)站一同組織開展了新時(shí)代文明實(shí)踐之金海社區(qū)“垃圾分類我知道”宣傳活動(dòng)。 通過此次活動(dòng),社區(qū)居民收獲頗豐。對垃圾問題有了更多、更深入的了解和認(rèn)識(shí)。居民都認(rèn)識(shí)到,保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān),保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè),而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會(huì)今天的生存!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想,也不能對保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。

垃圾分類簡報(bào)3

  為進(jìn)一步增強(qiáng)斑馬湖社區(qū)廣大居民對生活垃圾分類知識(shí)的了解,倡導(dǎo)綠色、低碳、環(huán)保的生活方式,積極引導(dǎo)居民主動(dòng)參與生活垃圾分類工作,共建整潔美好家園,7月17日,長沙市望城區(qū)高塘嶺街道斑馬湖社區(qū)組織青年志愿者在麗景華庭小區(qū)開展垃圾分類入戶宣傳活動(dòng)。

  身著紅綠馬甲的志愿者,在盛夏三十七八度的高溫下,穿梭在小區(qū)樓宇樓道間,挨家挨戶地進(jìn)行垃圾分類入戶宣傳。雖然滿頭大汗,志愿者們?nèi)阅托牡厍瞄_每一戶居民的大門,為他們發(fā)放長沙市生活垃圾投放指南,講解垃圾分類的重要性、分類標(biāo)準(zhǔn)和正確分類技巧,簽訂垃圾分類承諾書,并貼心地為每戶居民送上了分類垃圾桶,為后期小區(qū)垃圾分類廂房建設(shè)做宣傳。

  通過此次入戶宣傳活動(dòng),大大增強(qiáng)了社區(qū)居民對垃圾分類知識(shí)的了解,讓“綠色、低碳、環(huán)保”理念深入人心,促使居民能夠積極參與到垃圾分類的實(shí)踐行動(dòng)中來,從而不斷提高居民自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的'意識(shí),養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,將垃圾分類走進(jìn)千家萬戶,走進(jìn)居民的心里。

垃圾分類簡報(bào)4

  為培養(yǎng)群眾的垃圾分類意識(shí),營造垃圾分類“人人參與、人人有責(zé)”的濃厚氛圍,4月7日上午,后白村組織志愿者開展了一場垃圾分類宣傳活動(dòng)。

  活動(dòng)中,志愿者們向來往群眾發(fā)放宣傳資料,講解垃圾分類小知識(shí),呼吁大家從日常生活入手,從小事做起,有效處理生活垃圾,爭當(dāng)垃圾分類的倡導(dǎo)者、參與者。為了促進(jìn)生活垃圾的分類處理,后白村將生活垃圾分為有害垃圾、易腐垃圾、不易腐垃圾三類,設(shè)置了相應(yīng)的垃圾箱,并給垃圾箱貼上相應(yīng)文字指示,方便群眾投放,還進(jìn)行積分制管理,村民們可以用垃圾分類累計(jì)積分進(jìn)行生活用品、農(nóng)用物資等商品的兌換。

  萬事開頭難,誰敢不爭先!袄诸愂且粓鲂枰巳藚⑴c的'文明行動(dòng),現(xiàn)在有了法律的支撐,具體實(shí)施環(huán)節(jié)是難點(diǎn)。我們村剛開始實(shí)施‘垃圾分類積分制管理’,怎么賺積分,是村民們目前聊得最火熱的話題!焙蟀状妩h委書記說。

  垃圾分類宣傳活動(dòng)讓廣大群眾意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,自覺地維護(hù)公共衛(wèi)生,共同愛護(hù)美好的家園,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。

垃圾分類簡報(bào)5

  近日,貴陽觀山湖投資(集團(tuán))有限公司舉辦垃圾分類培訓(xùn)會(huì),旨在通過持續(xù)深入的宣傳動(dòng)員和教育引導(dǎo),促進(jìn)集團(tuán)干部職工養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣。該公司各部門內(nèi)勤人員、各子公司及代管公司辦公室主任,保潔人員、食堂工作人員,物業(yè)公司主管參加。

  當(dāng)天,培訓(xùn)從生活垃圾分類的意義、生活垃圾分類的標(biāo)識(shí)以及投放標(biāo)準(zhǔn)、難點(diǎn)等方面進(jìn)行了講解,并針對日常生活中容易混淆的生活垃圾分類知識(shí)進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí),F(xiàn)場還通過實(shí)物講解了生活垃圾分類投放的注意事項(xiàng)。經(jīng)過本次培訓(xùn),參訓(xùn)人員紛紛表示對生活垃圾分類有了更深刻的認(rèn)識(shí),將從自身做起、從小事做起,引導(dǎo)身邊的`家人朋友共同行動(dòng)起來,做好生活垃圾分類,一起創(chuàng)造文明美好的生活工作環(huán)境。

  為進(jìn)一步提高生活垃圾分類的知曉率、參與率,觀投集團(tuán)充分利用集團(tuán)微信公眾號(hào)、電梯及職工之家LED水牌等,全方位、多角度開展垃圾分類宣傳、教育、倡議工作,向員工進(jìn)一步普及生活垃圾分類政策、標(biāo)準(zhǔn)、方法、路徑,著力營造踐行垃圾分類的良好氛圍。接下來,該公司還將持續(xù)通過“三會(huì)一課”、主題黨日及黨員“雙報(bào)到”等,廣泛宣傳垃圾分類知識(shí),不斷提高集團(tuán)廣大干部群眾參與生活垃圾分類的積極性,協(xié)力推動(dòng)垃圾分類工作有效開展。

垃圾分類簡報(bào)6

  垃圾分類創(chuàng)造的是一個(gè)無垃圾的社會(huì),一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì),而這一切只需要我們的舉手之勞。為全面推動(dòng)垃圾分類工作,9月9日下午,廣州市人和鎮(zhèn)矮崗村在矮崗幼兒園開展了“垃圾分類,從我做起”主題互動(dòng)宣傳活動(dòng)。

  活動(dòng)由工作人員主講,通過組織同學(xué)們觀看垃圾分類小視頻,以通俗易懂的演示和解說,向小朋友們介紹了垃圾分類的意義、方法和手段,普及垃圾分類知識(shí),鼓勵(lì)他們爭當(dāng)垃圾分類的倡導(dǎo)者、參與者。通過視頻、課件等形式,讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)生活垃圾的分類及垃圾分類回收標(biāo)識(shí),提高學(xué)生對垃圾分類知識(shí)的認(rèn)知程度。同時(shí),活動(dòng)現(xiàn)場的.垃圾分類小問答以及與學(xué)生互動(dòng)進(jìn)行的垃圾分類演示環(huán)節(jié),讓同學(xué)們既收獲了獎(jiǎng)品,又鞏固了所學(xué)知識(shí)。

  村居走進(jìn)學(xué)校開展垃圾分類活動(dòng),號(hào)召學(xué)生積極參與到垃圾分類工作中,樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念,進(jìn)一步做好對垃圾分類和再生資源回收利用的宣傳教育工作,引導(dǎo)師生充分認(rèn)識(shí)垃圾分類的目的、意義和基本方法,使更多的資源從源頭上分離出來,減少垃圾的產(chǎn)生量,減少污染,保護(hù)環(huán)境,減輕處理垃圾的社會(huì)負(fù)擔(dān)。

  參與環(huán)保,舉手之勞,讓我們大家行動(dòng)起來,從正確投放垃圾做起!為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,積極參與垃圾分類,共創(chuàng)優(yōu)美村居環(huán)境。

垃圾分類簡報(bào)7

  根據(jù)上級有關(guān)文件通知精神,我校結(jié)合生態(tài)文明教育,積極做好垃圾分類宣傳教育工作,F(xiàn)將工作小結(jié)如下:

  我校各班開展了有關(guān)垃圾分類的班隊(duì)主題教育活動(dòng)。以“垃圾分類與我同行”為主題來進(jìn)行向大家展示垃圾分類的日常常識(shí)。xxx活動(dòng),讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類知識(shí),更深層次的體會(huì)到了垃圾分類的重要性和必要性。

  發(fā)放家長信,“小手拉大手”xxx學(xué)生帶動(dòng)家長及社會(huì)人員掌握“垃圾分類”常識(shí)。

  xxx開展垃圾分類活動(dòng)同學(xué)們明白了:垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,占用上xxx畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴(yán)重地污染環(huán)境。生產(chǎn)生活垃圾中有30%-40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個(gè)小本xxx的'資源。

  垃圾分類工作是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持下去的系統(tǒng)工作,同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類,同時(shí)也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類,使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!

垃圾分類簡報(bào)8

  為了加強(qiáng)學(xué)生對垃圾分類知識(shí)的了解,以學(xué)生輻射家庭,實(shí)現(xiàn)家、校、社聯(lián)動(dòng)合作,共同關(guān)注垃圾分類,勝浦街道、星浦小學(xué)攜手開展校園垃圾分類宣傳教育活動(dòng)。

  活動(dòng)伊始,勝浦街道城建辦謝海波主任從垃圾分類的必要性、分類與處置辦法、源頭減量、責(zé)任主體四個(gè)方面,為三年級學(xué)生普及了垃圾分類的新知識(shí)!八姆N顏色的垃圾桶分別對應(yīng)哪些類型的垃圾呢?”謝主任通過提問互動(dòng),幫助學(xué)生分辨可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四大生活垃圾,在學(xué)生心中種下了環(huán)保的種子。

  三年級的學(xué)生們還拿起了手中的畫筆,用自己的奇思妙想和童心妙筆繪畫出自己心中的“綠色藍(lán)圖”,成為垃圾分類的小小宣傳員。

  “垃圾分類”宣傳活動(dòng)在學(xué)生心中播下了一顆綠色文明的'種子,讓他們收獲了新知識(shí),養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格!袄诸愇蚁刃小保堰@一份特殊的使命和責(zé)任真實(shí)地做起來,把身邊的每個(gè)人都帶動(dòng)起來,讓我們手拉著手、肩并著肩把這片蔚藍(lán)的天空和這個(gè)綠色的地球保護(hù)起來!

垃圾分類簡報(bào)9

  11月17日一早,息烽縣永靖小學(xué)三年級七班的主題班會(huì)以一場題為“垃圾分類從我做起”的知識(shí)問答開啟。班主任蔡媛媛通過PPT演示的.方式,結(jié)合快問快答、互動(dòng)游戲,向同學(xué)們講解什么是垃圾分類、如何做好垃圾分類等相關(guān)知識(shí)。同學(xué)們邊聽邊答,現(xiàn)場氣氛活躍。

  同樣,在三年級五班美術(shù)手工課上,同學(xué)們按照美術(shù)老師王竹的預(yù)先要求,帶上家中廢舊紙殼或塑料瓶,正在制作創(chuàng)意小船。

  組織開展一系列益智有趣的課堂活動(dòng),正是目前息烽縣教育系統(tǒng)在學(xué)校開展垃圾分類知識(shí)進(jìn)課堂的生動(dòng)縮影。

  據(jù)了解,為充分發(fā)揮教育系統(tǒng)在全縣垃圾分類工作中的重要推動(dòng)作用,著重引導(dǎo)學(xué)生從小樹立文明意識(shí),輻射帶動(dòng)家庭成員自覺養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣。息烽縣教育系統(tǒng)垃圾分類行動(dòng)將以分類投放設(shè)施全覆蓋、監(jiān)督隊(duì)伍建設(shè)全覆蓋、宣傳教育發(fā)動(dòng)全覆蓋為目標(biāo),圍繞合理設(shè)置投放設(shè)施、垃圾分類知識(shí)進(jìn)課堂、大力營造宣傳氛圍、建立健全監(jiān)督隊(duì)伍等重點(diǎn)任務(wù),按照全面設(shè)置分類設(shè)施、全面宣傳發(fā)動(dòng)、全面檢查驗(yàn)收、全面鞏固提升4個(gè)階段,全力推開教育系統(tǒng)垃圾分類工作。

  “注重對學(xué)生垃圾分類意識(shí)的培養(yǎng),堅(jiān)持將垃圾分類知識(shí)與教育、教學(xué)融為一體,創(chuàng)造性設(shè)置相應(yīng)課程,寓教于樂中讓學(xué)生對垃圾分類的知識(shí)有全面的了解和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)!毕⒎榭h永靖小學(xué)黨支部書記、校長曾忠武介紹,學(xué)校通過將垃圾分類知識(shí)納入教學(xué)計(jì)劃、融入課堂教學(xué),確保垃圾分類知識(shí)入腦入心。同時(shí),定期開展“小手拉大手”宣傳活動(dòng)以及垃圾分類志愿服務(wù)行動(dòng),提高學(xué)生參與垃圾分類的主動(dòng)性、自覺性和積極性。

  格林葆丁幼兒園通過動(dòng)畫、游戲、繪本故事等形式將垃圾分類的內(nèi)容滲透到教學(xué)活動(dòng)中。茅坡小學(xué)寓教于學(xué),教師帶領(lǐng)學(xué)生到操場撿拾落葉,讓學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)中做.....全縣各學(xué)校掀起垃圾分類宣教熱潮。

  目前,縣教育局下派90余名垃圾分類知識(shí)受訓(xùn)人員對110所學(xué)校(園)開展垃圾分類專項(xiàng)指導(dǎo)。投入資金近26萬元,在學(xué)校(園)設(shè)置垃圾分類收集點(diǎn)117處,組建垃圾分類監(jiān)督隊(duì)伍110支,實(shí)現(xiàn)校園生活垃圾分類設(shè)施全覆蓋。

垃圾分類簡報(bào)10

  20xx年春季學(xué)期開學(xué),我園開展春季學(xué)期第一季度教職工垃圾分類培訓(xùn)會(huì)議。會(huì)議由董孝丹主持,會(huì)議內(nèi)容通過APP進(jìn)行課程學(xué)習(xí),內(nèi)容包含認(rèn)識(shí)垃圾分類桶、四類垃圾如何分類、以及我園垃圾站點(diǎn)的使用。

  續(xù)上個(gè)季度我園實(shí)行垃圾分類活動(dòng)開展以來得到上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,我園在校園垃圾分類中表現(xiàn)不錯(cuò),今年繼續(xù)推動(dòng)垃圾分類工作廣泛開展,進(jìn)一步提升我園教職工垃圾分類意識(shí),把垃圾分類納入課程教學(xué),不斷引導(dǎo)幼兒及家長愛護(hù)環(huán)境,減少廢棄物的'文明生活習(xí)慣。

  本次垃圾分類培訓(xùn)讓教職工對生活垃圾分類有了更加清晰地認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)也推進(jìn)了我園垃圾分類工作的積極開展。

  環(huán)境保護(hù)需要大家齊心協(xié)力、共同努力來完成,也需要以實(shí)際行動(dòng)來立身躬行。

垃圾分類簡報(bào)11

  20xx年12月15日下午,我校部分學(xué)生在政教處宋老師的帶領(lǐng)下,前往洛陽村村社,開展“健康促進(jìn)學(xué)校活動(dòng)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。

  宣傳過程中,同學(xué)們積極向居民散發(fā)宣傳單頁,并詳細(xì)講解健康常識(shí),提醒居民在生活中樹立健康理念,倡導(dǎo)健康生活。

  同學(xué)們在老師和各小組長的指揮和協(xié)調(diào)下,清理路面垃圾,有序擺放隨意放置的小區(qū)公共物品,此行得到小區(qū)居民一致好評。小區(qū)居民也表示會(huì)時(shí)刻注意社區(qū)衛(wèi)生,營造良好的社區(qū)環(huán)境。

  通過此次活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生從書本走向生活,感悟環(huán)境衛(wèi)生的'重要性,承諾從自身做起愛護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建文明城區(qū),建設(shè)美好家園。城市垃圾處理不當(dāng)不僅會(huì)對城市環(huán)境構(gòu)成危害,損害居民健康,阻礙城市進(jìn)一步發(fā)展,而且會(huì)由于垃圾的蔓延造成城郊結(jié)合區(qū)域生態(tài)環(huán)境的惡化。如何處理垃圾分類和利用城市垃圾資源,已成為關(guān)系城市生態(tài)環(huán)境安全和可持續(xù)發(fā)展的大問題。

垃圾分類簡報(bào)12

  盤州是我們的共同家園,創(chuàng)建整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境是每一個(gè)盤州人的美好愿望。但隨著市民生活水平不斷提高,大量生活垃圾正在侵占我們的家園,造成的污染影響著我們的生活和健康。樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí),變以往垃圾處理“與我無關(guān)”的思想為垃圾分類處理“人人有責(zé)”,增強(qiáng)主動(dòng)性和自覺性,推進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。什么是垃圾分類?垃圾分類是指按照垃圾的成分、屬性、利用價(jià)值、對環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求,分離成不同類別的若干類。

  通過對垃圾進(jìn)行分類的投放、收集、運(yùn)輸和處理,可以將垃圾中有利用價(jià)值的那部分資源分離出來,以便重新回收再利用,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)垃圾處理的資源化、無害化和減量化。為進(jìn)一步提升市民的環(huán)境保護(hù)意識(shí),倡導(dǎo)垃圾分類,減少環(huán)境污染。20xx年11月23日,盤關(guān)鎮(zhèn)大鋪?zhàn)有W(xué)開展了垃圾分類宣傳活動(dòng)。

  1、提高環(huán)保意識(shí),樹立分類觀念。

  通過晨會(huì)形式,開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作,闡明垃圾對社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁學(xué)生的積極參與。同時(shí)教會(huì)學(xué)生垃圾分類的知識(shí),使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類逐漸成為自覺和習(xí)慣性行為。

  2、各班加強(qiáng)宣傳培訓(xùn),普及分類方法。

  各班采用不同形式:如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片,或進(jìn)行調(diào)查、采訪等搜集資料,然后利用校會(huì)、午間等時(shí)間,在班里進(jìn)行交流,相互受教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)分類垃圾;養(yǎng)成在室內(nèi)分的習(xí)慣;對分類工作做得好的班級進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),樹立典型,介紹經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化推廣。

  通過在我校開展垃圾分類活動(dòng),使同學(xué)們明白了:垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴(yán)重地污染環(huán)境。因此進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。

 。1)減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。

 。2)減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會(huì)對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的'廢棄料被動(dòng)物誤食,導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可能減少危害性。

 。3)變廢為寶:我國每年使用塑料快餐盒達(dá)30億個(gè),方便面碗5-6億個(gè),廢塑料占生活垃圾的3-7%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤無鉛汽油和柴油。回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁快,可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%-40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。

  (4)堅(jiān)持不懈:垃圾分類工作是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持下去的系統(tǒng)工作,同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類,同時(shí)也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類,使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!

垃圾分類簡報(bào)13

  垃圾分類可以最大限度的實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用,可以減少占地,減少垃圾處置量,改善生存環(huán)境質(zhì)量,降低垃圾對于地下水的污染,所以垃圾分類意義重大。為了更好地推動(dòng)學(xué)校垃圾分類工作,促進(jìn)全體師生對垃圾分類知識(shí)及工作的了解,重慶市渝中區(qū)德精小學(xué)校以“垃圾分類我也行”為主題,于10—11月開展一系列豐富多彩的生活垃圾分類主題宣傳活動(dòng)。

  我校五(3)班的同學(xué)們在10月21日集體朝會(huì)時(shí),向全校師生表演本班編排的情景劇——《垃圾分類,人人有為》,以生動(dòng)活潑的形式向全校宣傳生活垃圾分類的種種益處。

  五年級1班的少先隊(duì)員們也用手抄報(bào)的形式,展現(xiàn)自己對垃圾分類這項(xiàng)活動(dòng)的詮釋和理解。

  11月15日,我校五年級2班的同學(xué)們走出校園,在中山四路沿街道開展“垃圾分類一起來”小小志愿者宣傳活動(dòng)。志愿者們向市民分發(fā)垃圾分類相關(guān)資料,并設(shè)置知識(shí)競答、打卡留念等環(huán)節(jié),吸引市民積極參與。

  此次主題宣傳活動(dòng)的.開展,讓師生們加深了對垃圾分類的了解,規(guī)范了自己日常的垃圾分類行為,進(jìn)一步培養(yǎng)少先隊(duì)員們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  同學(xué)們,維護(hù)良好環(huán)境,變廢為寶,人人都是參與者,讓我們行動(dòng)起來吧,為建設(shè)未來可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會(huì)做貢獻(xiàn)!

垃圾分類簡報(bào)14

  為進(jìn)一步提升學(xué)生環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生對垃圾分類知識(shí)的了解,讓“綠色、低碳、環(huán)!钡睦砟钌钊肴诵,讓學(xué)生能夠積極參與到垃圾分類的行動(dòng)中來,不斷提高學(xué)生自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí),養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。20xx年4月26日,塔洋鎮(zhèn)中心學(xué)校開展了“垃圾分類,從我做起”系列活動(dòng)。

  一、加強(qiáng)宣傳教育

  利用學(xué)校LED屏、班級公告欄張貼有關(guān)于垃圾如何分類及愛護(hù)環(huán)境等環(huán)保知識(shí),同時(shí)利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)對全體學(xué)生加強(qiáng)教育。使學(xué)生了解垃圾分類的.意義和概念,傳授垃圾分類的知識(shí)和方法,不斷提高分類意識(shí),逐步形成自覺的環(huán)保行為。

  二、開展主題班會(huì)

  “垃圾是放錯(cuò)地方的資源”,而垃圾分類就是將資源各歸其位。落實(shí)垃圾分類工作,建設(shè)美麗校園,我校開展了垃圾分類主題班會(huì)

  老師們首先向同學(xué)們介紹了我國提出新型垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)的背景;接著同學(xué)們互相交流收集到的垃圾污染環(huán)境的資料,讓大家了解隨意丟棄垃圾的各種危害;然后請同學(xué)介紹自己掌握的垃圾分類知識(shí)。班會(huì)中同學(xué)們積極參與,認(rèn)真思考,主動(dòng)向同學(xué)介紹自己的垃圾分類小妙招。通過此次活動(dòng),同學(xué)們了解了“垃圾”對環(huán)境的危害,明白垃圾分類要力爭物盡其用,減量化、資源化、無害化;提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值;變廢為寶;減少污染;減少占地。也了解到如何正確對“垃圾”進(jìn)行分類,收獲滿滿。

  學(xué)校專門設(shè)置了宣傳標(biāo)語和垃圾分類垃圾桶。課間也能聽見學(xué)生們關(guān)于垃圾分類的討論,同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)得到很大提高。

  保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,從小事做起,從減少垃圾污染開始,養(yǎng)成垃圾分類好習(xí)慣,減少學(xué)校每日產(chǎn)生垃圾的數(shù)量,愛護(hù)校園環(huán)境,珍愛地球,踐行低碳生活,從我做起!

垃圾分類簡報(bào)15

  為提高轄區(qū)居民參與生活垃圾分類,更多的了解日常生活中垃圾分類知識(shí),勞動(dòng)一坊社區(qū)組織工作人員和志愿者在轄區(qū)開展生活垃圾分類宣傳活動(dòng)。

  工作人員和志愿者在各小區(qū)院落向居民發(fā)放生活垃圾分類倡議書和垃圾分類投放指南,xxx交談在日常生活中遇到的容易混淆的分類難題,以及垃圾分類以后的處理方式,讓居民明白分類后的`垃圾能變成可利用的資源,使垃圾分類不僅僅停留在口號(hào)上,更要以自身行動(dòng)支持、參與到垃圾分類的行動(dòng)中,帶動(dòng)身邊的家人朋友共同參與。

  此次宣傳,增強(qiáng)了轄區(qū)居民對生活垃圾分類知識(shí)的了解,促進(jìn)更多居民能夠積極主動(dòng)參與到垃圾分類的行動(dòng)中,不斷提高轄區(qū)居民自覺愛護(hù)保護(hù)環(huán)境,促進(jìn)居民養(yǎng)成生活垃圾分類的良好習(xí)慣,xxx資源的有效利用保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。

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