幼兒園消防演練簡報匯總(15篇)

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，簡報起到的作用越來越大，簡報是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報。還苦于找不到好的簡報？以下是小編幫大家整理的幼兒園消防演練簡報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園消防演練簡報1

　　為進(jìn)一步加強校園消防安全工作，切實提高廣大師幼的消防安全意識和防火及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，11月22日，XX區(qū)第二幼兒園舉行了“消防安全演練”活動。

　　下午3點30分，隨著警鈴響起，消防演練活動正式開始，全體師幼按照幼兒園消防演練方案，各就各位，嚴(yán)陣以待，全體師生立即停止教學(xué)活動，在老師的指揮下，幼兒拿起濕毛巾捂住口鼻，彎腰前行，按照逃生路線迅速、有序地撤離到安全區(qū)域。各班班主任清點本班幼兒人數(shù)并上報總指揮，疏散活動僅用時三分鐘。整個疏散演練過程，既緊張又有條不紊，達(dá)到了預(yù)期效果。

　　最后，此次活動指揮員就本次演練活動進(jìn)行了總結(jié)，通過生活事例特別指出一定要將消防安全意識放在首位。

　　據(jù)悉，消防演練活動能取得圓滿成功，也得益于學(xué)校平時對消防安全教育的常態(tài)化學(xué)習(xí)，國旗下講話、德育墻、集體教學(xué)活動是消防安全教育的“主陣地”，再結(jié)合現(xiàn)場親身實踐相結(jié)合的演練活動，切實提高了全體師幼防火安全的意識，鍛煉了安全逃生的技能，為幼兒筑起一道生命的'“防火墻”，為創(chuàng)建“平安校園”提供了強有力的保障。

幼兒園消防演練簡報2

　　每年的11月9日是全國消防安全日。在幼兒園，幼兒安全大于天，消防安全是幼兒園極為重視的安全管理工作中的一部分。在全國消防安全日即將到來之際，為了更好地樹立全體師生消防安全意識，提高全體師生防火救災(zāi)、自救自護(hù)能力和增強防火逃生意識，xxx幼兒園于近日開展了消防安全逃生演練活動。

　　上午10點10分，隨著緊急的警報聲響起，xxx幼兒園消防疏散演練活動拉開了序幕。園內(nèi)消防安全小組成員迅速在警報響起的第一時間來到樓道口、樓道拐彎處堅守崗位，以防孩子緊急撤離時發(fā)生危險。而正在教室進(jìn)行活動的孩子們聽見警報聲后，在老師的帶領(lǐng)下，用毛巾捂住口鼻迅速地沿著安全通道緊急疏散。孩子們撤離到操場安全地帶后，各班老師迅速維持好秩序和清點人數(shù)，并向副總指揮xxx老師報告。在孩子們都撤離后，每樓層都有負(fù)責(zé)安全的老師在教室、樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒。三分鐘內(nèi)，幼兒園全體人員安全撤離。整個消防疏散做到了快速、安全、有序。

　　全體師生安全撤離后，副總指揮xxx老師對本次演習(xí)活動作了全面的總結(jié)，肯定了全體師生在消防疏散演練中的表現(xiàn)，并在實踐演練的'基礎(chǔ)上，為孩子們講解了消防安全知識，幫助孩子深入了解火警電話、怎樣報警和火災(zāi)發(fā)生的成因，提醒孩子平時不玩火，深化幼兒對消防安全的認(rèn)識。

　　活動最后安排了認(rèn)識滅火器的環(huán)節(jié)。通過比較認(rèn)識滅火器的種類和構(gòu)造，讓教職工親手體驗使用滅火器，加強教職工掌握正確使用滅火器的方法。

　　通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識，逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。

幼兒園消防演練簡報3

　　幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)和生活的主要場所，也是幼兒大量聚集的特殊場所。他們年齡小，活潑好動，個人表現(xiàn)欲強，自我約束能力差，辨明是非能力差，自我保護(hù)、救護(hù)能力差。

　　幼兒消防安全工作，不僅關(guān)系到幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，關(guān)系到幼兒正常的學(xué)習(xí)和生活，更重要的是關(guān)系到幼兒能否健康成長，關(guān)系到千家萬戶的切身利益，關(guān)系到社會的安定團(tuán)結(jié)，關(guān)系到祖國的未來和希望。做好幼兒園消防安全工作，尤為重要。

　　為切實加強幼兒園消防安全教育，進(jìn)一步普及消防安全知識，提高師幼遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)能力，3月24日上午，xxx鄉(xiāng)中心幼兒園幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動。

　　隨著緊急的警報聲響起，消防疏散活動拉開了序幕。正在教室進(jìn)行教學(xué)活動的中大班幼兒聽到警報聲后，在老師的引導(dǎo)下，用毛巾捂住口鼻，迅速且井然有序的沿著安全通道緊急疏散。

　　幼兒到達(dá)指定的安全位置后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數(shù)，組織幼兒在安全地帶以班級為單位集合后就地待命。

　　隨后，xxx鄉(xiāng)中心幼兒園園長在實踐演練的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解火警電話、火災(zāi)發(fā)生的成因，深化幼兒對消防安全的認(rèn)識。

　　消防安全人人抓，預(yù)防火災(zāi)靠大家。預(yù)防火災(zāi)必須提高意識，從日常做起。在我園的.日常教學(xué)活動中，老師們也很注意對孩子們進(jìn)行安全知識隨機(jī)教育。

　　最后，老師們帶領(lǐng)全體幼兒觀看滅火器的使用，告訴幼兒火災(zāi)不可怕，面對火災(zāi)首先要鎮(zhèn)定，不慌張，迅速拿起滅火器進(jìn)行滅火，在使用時左手抱住滅火器，右手拉開保險栓，距離著火點3米處的上風(fēng)口對準(zhǔn)著火點的根部進(jìn)行滅火……讓幼兒對滅火器的使用有一定的了解。

　　本次演習(xí)，全園教職工態(tài)度認(rèn)真、團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合。這次演練不僅增強了教職工和幼兒的具體逃生技巧和自我救護(hù)意識，也是對幼兒園樹立安全責(zé)任意識、建立安全工作的有力促進(jìn)。

幼兒園消防演練簡報4

　　為了進(jìn)一步加強幼兒園安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強全園師生的消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。我園于20xx年3月11日上午11點，舉行了消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動。

　　演習(xí)前，為確保師生活動中的安全，幼兒園做了精心準(zhǔn)備，首先幼兒園制定了演練預(yù)案，接著教師為孩子們進(jìn)行消防知識普及，規(guī)劃了各班的逃生路線。隨著幼兒園警報聲突然急促響起來，小朋友們在班級教師緊張有序的'組織下捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”，到達(dá)指定場地集合。當(dāng)班老師及時清點人數(shù)并向安保主任匯報了疏散情況，整個消防疏散歷時3分02秒，做到了快速、安全、有序。

　　這次緊急消防疏散演習(xí)活動不僅鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識，而且使幼兒逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)，也讓教師們掌握保護(hù)幼兒逃生以及滅火器使用的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。為幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了預(yù)期效果。

幼兒園消防演練簡報5

　　消防安全從娃娃抓起。為了進(jìn)一步提高全體師生的消防安全意識和自防自救技能，積極構(gòu)建穩(wěn)定的校園安全環(huán)境，XXX鎮(zhèn)中心幼兒園于20xx年10月12日開展了消防安全演練活動，通過實操演練、消防安全知識講解，培養(yǎng)幼兒掌握正確的.逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

　　消防演練之前，各班教師通過圖片、視頻等形式，對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，手把手演示消防自救小常識，如小毛巾的使用、彎腰走等，將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能，提高幼兒的自我管理、自我防護(hù)意識，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

　　火災(zāi)警報響起，各班教師組織幼兒迅速撤離，沿安全逃生路線疏散。孩子們用濕毛巾捂住口鼻，在老師的引導(dǎo)下有序撤離到安全地帶后，老師及時清點幼兒人數(shù)，整個疏散演練過程既緊張又有條不紊，沒有疏漏一個幼兒，沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，到達(dá)了預(yù)期效果。

　　通過本次消防演練活動，使全體幼兒懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)，提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。教師們也進(jìn)一步意識到：多一份防范，少一份危險。后期，XXX鎮(zhèn)中心幼兒園會繼續(xù)將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，讓安全伴隨孩子們健康成長！

幼兒園消防演練簡報6

　　為了讓孩子從小學(xué)會自我保護(hù)，遇到火災(zāi)懂得怎樣快捷、有效的逃生，2月28日下午，XXX幼兒園開展了消防演練活動。

　　當(dāng)天下午3點整，孩子們正在進(jìn)行保教活動，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，低頭彎腰延既定路線疏散。很快孩子們集中到操場安全地帶，各班教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。總指揮對演練情況做了總結(jié)。整個疏散活動用時1分50秒。

　　本次演練活動讓全體師幼們懂得了發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃生，更懂得了面對突發(fā)事件要沉著冷靜，緊急撤離。在以后的`工作中，幼兒園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

幼兒園消防演練簡報7

　　今年是全國第XX個“119”消防宣傳日，11月7日XX中心幼兒園邀請了XX消防中隊來園對全體師生進(jìn)行了一次生動的消防安全教育課。

　　隨著警報聲的.響起，各班老師迅速按照消防安全疏散路線帶領(lǐng)孩子拿起濕毛巾，捂住口鼻，貓著身子，有序地撤離到操場安全地帶。

　　在消防員的帶領(lǐng)下，小朋友們參觀了消防車及隨車的消防裝備器材，孩子們興高采烈地聽消防員講解各種消防設(shè)備。

　　消防員在講解間隙就一些消防常識進(jìn)行提問，激起了孩子們的興趣，紛紛舉手搶答。最后消防官兵現(xiàn)場進(jìn)行了消防車噴水滅火演示。

　　此次消防疏散演練，不僅將書面方案轉(zhuǎn)化為實際演練，同時增強了全體教師、幼兒的消防安全意識及自我保護(hù)能力，切實加強了幼兒園的消防安全工作。

幼兒園消防演練簡報8

　　幼兒園安全工作重于泰山，為進(jìn)一步提高幼兒園教師和幼兒的消防安全意識，增強師幼火災(zāi)逃生技能，南邵中心幼兒園以“11。9”全國消防日為契機(jī)，于20xx年11月12日上午10點進(jìn)行了消防安全疏散演練活動。

　　演練前，負(fù)責(zé)安全工作的x園長召開了消防演練專題會議并做了周密部署，明確了演練步驟、老師們的職責(zé)、疏散路線等具體要求，使教職工明確了解活動的目的、活動的程序和注意的事項等。

　　演練正式開始，大四班吳老師發(fā)現(xiàn)火情后立即拉響警報，組織班里幼兒快速撤離。

　　后勤安全保障人員迅速拿出滅火器撲滅火源。

　　防警鈴響徹全園，后勤張師傅立刻趕到配電室切斷全園電源，并配合老師們緊急疏散幼兒。全體職工立即停下手中的工作，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個按照本班的疏散路線有秩序地撤離。各樓層、門口負(fù)責(zé)的.老師迅速到達(dá)所負(fù)責(zé)區(qū)域，做好疏散撤離工作。

　　全體師幼按逃生路線撤離到安全地帶后，教師迅速清點人數(shù)并上報給園長。途中無發(fā)生任何意外，真正做到了快速、安全、有序。

　　警報解除，演練結(jié)束，x園長對本次消防演練活動進(jìn)行了總結(jié)，并希望全體教職工在平時加強幼兒的安全教育，增強幼兒應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)災(zāi)害的應(yīng)急能力。

　　通過本次演習(xí)活動，不僅讓師幼們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走，更懂得突發(fā)重大事故時要沉著冷靜，緊急有序撤離。在以后的教學(xué)中，南邵中心幼兒園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

幼兒園消防演練簡報9

　　為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，從小培養(yǎng)幼兒消防意識，掌握消防安全知識和逃生方法，科區(qū)第三幼兒園于20xx年X月14日上午舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動。

　　上午9：50左右，當(dāng)消防警鈴響起時，幼兒園全體小朋友在老師的.帶領(lǐng)下，拿起濕毛巾，捂住口鼻，迅速按緊急預(yù)案的疏散路線有序的集中到操場安全場地，整個演習(xí)用了2分10秒，全園幼兒320人、教職工59人參加了此次演練活動。

　　通過演練活動，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。同時，讓幼兒園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。

幼兒園消防演練簡報10

　　為了進(jìn)一步加強幼兒園安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強師幼消防安全意識，我園在119消防宣傳日當(dāng)天，各班開展了以消防安全為主題的安全課活動。

　　為了提高師幼的緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。我園下午3：00，舉行了一場消防應(yīng)急疏散演練活動。3：00整，警報聲響起，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。

　　很快孩子們集中到大廳安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告，整個疏散活動只用了2分40秒。

　　這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識，使幼兒逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)，也讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的`方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，為創(chuàng)建平安校園打下堅實的基礎(chǔ)。

幼兒園消防演練簡報11

　　在xxxx年消防宣傳月到來之際，為進(jìn)一步加強公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力，我園結(jié)合幼兒的年齡特點和本園園舍設(shè)施情況，10月14日在全園開展了一次消防逃生疏散應(yīng)急演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。

　　現(xiàn)場逃生疏散情況

　　孩子們正在進(jìn)行日常活動時，忽然響起了警報聲。班級老師迅速停止了教學(xué)活動，組織幼兒排隊，拿濕毛巾，將幼兒分成兩隊迅速的撤離。逃生過程中幼兒都用毛巾捂住口鼻，彎著腰，手扶墻壁，有序逃生，不推不擠，安全到達(dá)了指定區(qū)域。

　　消防及疏散知識普及

　　演習(xí)結(jié)束后，消防叔叔、阿姨對大班組的'幼兒進(jìn)行了消防安全知識、逃生疏散知識的普及，寶貝們積極踴躍的回答了叔叔阿姨提出的各類問題。

　　園長媽媽的演示

　　待消防隊員提問完后，江園長根據(jù)孩子們的回答，發(fā)現(xiàn)了孩子們的一些小錯誤，立馬現(xiàn)場演示起來：火苗一旦燃燒起來，是非常迅速的就能把紙張給完全吞噬！這個時候我們也不能慌張，在火情剛發(fā)生火苗較小時，除了滅火器，利用水來噴淋或沙土完全覆蓋火災(zāi)源頭即可撲滅，僅僅是把水潑到其他地方、或者覆蓋不完全，都不能把火滅掉。如果身上著火了，小朋友們第一時間需要嘗試脫去衣物，如果來不及脫衣，可以躺在地上，往返打滾。打滾時用身體隔斷空氣，掩蓋火焰，但滾動速度不宜過快，否則不易壓滅火。

　　班級安全課程鞏固及延伸

　　各班返回班級后，也乘熱打鐵對幼兒再次進(jìn)行了消防安全知識及逃生疏散知識的鞏固及加強。幼兒午睡后，班級老師迅速召開小型會議，就本次活動進(jìn)行了反思與總結(jié)。安全教育是幼兒園教育永恒的話題，孩子們?nèi)雸@后不僅要學(xué)會與同園其他寶貝們共同生活學(xué)會分享的各項技能，更要學(xué)會在遇到危險時如何保護(hù)自己。自我保護(hù)能力是孩子們快樂健康成長的必備能力。只有了解消防知識，逃生疏散知識，學(xué)會自我保護(hù)，遠(yuǎn)離危險，我們的孩子才能擁有幸福，享受美好的生活！安全是一切的前提！

幼兒園消防演練簡報12

　　為進(jìn)一步加強幼兒園消防安全工作，切實提高廣大師幼的消防安全意識，提高師幼防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，XXX市XXX幼兒園于10月19日上午舉行“消防疏散演練”活動。

　　消防安全主題班會

　　活動開始之前，我園對本次演練活動進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，明確了演練步驟、疏散路線。各班組織開展消防安全主題班會，老師對幼兒進(jìn)行了“如何學(xué)會預(yù)防火災(zāi)”“如何在火場自救逃生”等消防安全知識教育。

　　消防疏散演練活動

　　上午9時，隨著消防警報的響起，各班老師快速安排幼兒疏散，其余老師也在第一時間趕到各個樓層，配合疏散安保工作。

　　孩子們在老師的指揮下，按照指定路線，貓著腰，用毛巾捂著嘴鼻安全有序地進(jìn)行緊急疏散。

　　全體師幼安全撤離到操場，各班老師整理好隊伍，清點、上報各班人數(shù)。

　　隨后，中班年級長XXX對本次消防演練活動進(jìn)行了點評和總結(jié)，進(jìn)一步強調(diào)了逃生過程中應(yīng)注意的問題，并和幼兒進(jìn)行互動問答，加強幼兒對消防安全知識的記憶。

　　消防安全知識普及

　　消防疏散演練活動結(jié)束后，教育局安�？祁I(lǐng)導(dǎo)焦學(xué)敏為老師們普及消防安全知識，現(xiàn)場演示滅火器的使用流程，并邀請老師們實際操作，確保老師熟練使用滅火器材，有效地提高老師們的防火技能。

　　通過本次消防疏散演練活動，提高了師幼實際抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步增強了師幼的安全意識，掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的.基本方法，為今后面對災(zāi)害，及時采取有效的措施、安全疏散積累了寶貴的經(jīng)驗。

幼兒園消防演練簡報13

　　11月7日上午，xxx幼兒園為進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，因此我園對全園師生及教職工進(jìn)行了消防安全知識教育的學(xué)習(xí)，并舉行了幼兒園消防疏散演練活動。疏散警報聲響起，小朋友們聽從指揮，迅速拿起濕毛巾捂住口鼻，開始有序撤離現(xiàn)場。

　　過程中由老師帶領(lǐng)疏散從就近安全出口撤離。

　　在參與演練過程中幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎腰、低頭快速撤離。

　　通過活動的開展，進(jìn)一步提高了師生們的消防意識和逃生技能，強化了師幼的`安全意識，為促進(jìn)幼兒園安全工作提供了有力的保障。

幼兒園消防演練簡報14

　　為進(jìn)一步加強幼兒園消防安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強全園師生的消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。

　　xx鎮(zhèn)中心幼兒園于3月5日上午舉行了一場消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動。隨著警報聲的響起，各班教師快速、有序地依據(jù)疏散路線帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻、彎下身體，有序疏散到指定地點。各班當(dāng)班老師向園長匯報疏散情況，在老師的帶領(lǐng)下全體幼兒安全撤離，無人員受傷。整個消防疏散時長1分30秒，做到了快速、安全、有序。

　　這次緊急消防疏散演習(xí)鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識，使幼兒逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)，也讓教師們掌握保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的.應(yīng)變能力。為幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了預(yù)期效果。

　　演練結(jié)束后，xx鎮(zhèn)安監(jiān)站負(fù)責(zé)人向全體教職工生動的闡述了火患的破壞力和嚴(yán)重后果，演示了滅火器的使用方法，講述了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識與方法。通過此次消防安全演練和培訓(xùn)，增強了全體教職工及幼兒安全防范意識，進(jìn)一步掌握了消防安全知識，使xx鎮(zhèn)中心幼兒園的安全防范工作更加細(xì)致無死角。

幼兒園消防演練簡報15

　　11月9日，是全國消防安全日。為了加強幼兒園的安全工作，幫助幼兒建立消防安全意識，同時初步掌握基本的防火逃生技能，xxx幼兒園開展了“11。9”消防安全日活動，活動由消防安全自查、消防知識宣傳、消防安全演練三個部分組成。

　　1、開展一次消防安全自查

　　在11月9日，幼兒園安全小組成員深入細(xì)致地開展了一次消防安全自查工作，發(fā)現(xiàn)隱患，詳細(xì)記錄，立即整改；進(jìn)一步完善了幼兒園安全工作體系，不斷加強幼兒園安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的.安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

　　2、上一堂消防安全知識課

　　老師帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)“119消防小知識”，為提高消防安全意識，并組織孩子們親眼識別安全標(biāo)識，了解它們的功能和用途，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。

　　3、老師們還在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場所等），遇到火災(zāi)怎樣報警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了逃生演練。

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