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養(yǎng)成教育簡報(bào)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，簡報(bào)使用的頻率越來越高，簡報(bào)的寫作既不同于文字作品，也不同于評論文章。想學(xué)習(xí)擬定簡報(bào)卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的養(yǎng)成教育簡報(bào)，歡迎閱讀與收藏。
養(yǎng)成教育簡報(bào)1
近日，XX區(qū)第八小學(xué)開展“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”教育活動。
一是通過國旗下講話，全體師生進(jìn)一步明確開展行為習(xí)慣養(yǎng)成月活動的重要意義，并通過廣播站、黑板報(bào)等載體，加大宣傳力度，營造濃郁的'宣傳氛圍。
二是利用班會時(shí)間，班主任組織學(xué)生學(xué)守則學(xué)規(guī)范，給學(xué)生講解正確的禮儀方式，教育學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三是加強(qiáng)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”檢查力度，充分發(fā)揮班干部積極性、主動性，參與到學(xué)校管理中來，認(rèn)真做好檢查記錄，做教師的好幫手。
四是開展班級班風(fēng)日常展示評比活動。通過放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、上下樓梯、行隊(duì)禮、做操等細(xì)節(jié)入手，狠抓落實(shí)，提高學(xué)生學(xué)守則學(xué)規(guī)范的意識，讓學(xué)生各項(xiàng)活動更加規(guī)范，更加安全。
養(yǎng)成教育簡報(bào)2
為培養(yǎng)小學(xué)生良好的文明素質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的.學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。20xx年9月XX小學(xué)采取多種措施，將學(xué)習(xí)教育與養(yǎng)成教育相結(jié)合，開展了為期一個(gè)月的行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動。
各班利用班級黑板報(bào)、走廊文化墻等宣傳陣地，加大宣傳力度，營造良好的教育氛圍；通過國旗下講話對學(xué)生提出具體要求；利用晨會時(shí)間全體學(xué)生集中學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；利用午休時(shí)間，讓學(xué)生每天觀看一集《全國中小學(xué)生德育教育系列片——小學(xué)生日常行為規(guī)范》視頻；召開以“學(xué)守則規(guī)范講文明禮儀”為主題的主題班會，從而激發(fā)學(xué)生爭做文明學(xué)生的意識和行為；營造了正校風(fēng)、嚴(yán)校紀(jì)、講文明、懂禮貌的良好氛圍。
我校積極組織教育活動，通過黨史故事宣講活動等正面引領(lǐng)，正面教育。組織開展學(xué)生儀容儀表評比等活動，把日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育納入學(xué)校值周班級考核，糾正學(xué)生的違規(guī)行為，進(jìn)一步加強(qiáng)、督促和引導(dǎo)學(xué)生行為日漸規(guī)范。
今后，我們將繼續(xù)通過多種手段，加強(qiáng)德育工作，提高學(xué)生思想認(rèn)識，從細(xì)節(jié)做起，從點(diǎn)滴開始，培養(yǎng)和提升學(xué)生健全的文明素養(yǎng)。
養(yǎng)成教育簡報(bào)3
為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，有效加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，我校在11月開展了“遵守規(guī)范，從我做起——XX小學(xué)行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”系列活動。
我校在升旗儀式上舉行了學(xué)生“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動啟動儀式。對全校學(xué)生進(jìn)行了題為《遵守行為規(guī)范做安全好少年》的國旗下演講，從“紀(jì)律與衛(wèi)生”、“校規(guī)校紀(jì)”、“安全”三個(gè)方面引導(dǎo)同學(xué)們保持良好習(xí)慣，共同營造和諧的校園環(huán)境，同時(shí)對本次行為規(guī)范教育月系列活動進(jìn)行了動員部署。
各班積極組織開展了以“行為規(guī)范”為主題的班會活動。在班會課上組織學(xué)生學(xué)習(xí)和宣傳《中小學(xué)生守則》和《天津市中（小）學(xué)生日常行為規(guī)范（試行）》，讓學(xué)生學(xué)規(guī)范、明道理，熟知、領(lǐng)會行為規(guī)范的要求，在實(shí)踐中規(guī)范自己的行為。通過這些宣傳教育活動，學(xué)生提高了思想認(rèn)識，營造出“人人規(guī)規(guī)矩矩、人人彬彬有禮”的濃厚氛圍。
行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動，使學(xué)生的主人翁意識得到加強(qiáng)，校園文明之風(fēng)逐步盛行，學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)。校園內(nèi)遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)的'學(xué)生多了，為班級體做好事的學(xué)生多了，尊敬師長、孝敬父母的學(xué)生多了。以上種種都表明我校教育教學(xué)工作正朝著良好的態(tài)勢發(fā)展。此次活動行有所依，嚴(yán)格督查，獎(jiǎng)優(yōu)促差。學(xué)校涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)班級和優(yōu)秀個(gè)人。
本次活動以推動文明校園建設(shè)，規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣為目的，使學(xué)生真正做到知行統(tǒng)一。檢查完成后，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作出相關(guān)指示，啟動儀式正式結(jié)束，后續(xù)學(xué)校將繼續(xù)推進(jìn)對學(xué)生儀容儀表的檢查工作。
養(yǎng)成教育簡報(bào)4
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況，本學(xué)期9月至10月，我校開展了“播種行為收獲習(xí)慣”行為規(guī)范養(yǎng)成主題教育活動。
一、校園文化浸潤文明禮儀
校園內(nèi)孔子像、文化墻、班級主題軟板的布置營造了濃厚的文明氛圍，學(xué)生時(shí)時(shí)處處都能感受到文明禮儀就在我們身邊，起到了“潤物細(xì)無聲”的效果。
孔子曰：不學(xué)禮，無以立。
《三字經(jīng)》文化墻
“學(xué)規(guī)范正行為養(yǎng)習(xí)慣”班級軟板
二、學(xué)習(xí)規(guī)范感知文明禮儀
�。ㄒ唬┱J(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀
各班利用晨會課學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《天和小學(xué)禮儀三字童謠》
�。ǘ┒嗖恃堇[文明禮儀
一、二年級：《禮儀三字童謠》吟誦表演賽
三、四年級：“禮儀知多少”知識競賽
五、六年級：“我的禮儀故事”漫畫比賽
三、弘揚(yáng)美德踐行文明禮儀
一二年級：班級整隊(duì)展風(fēng)采
排隊(duì)做到快靜齊
氣宇軒昂有精神
三四年級：勞動健體我在行
我是勤勞的小蜜蜂
我是健體小達(dá)人
五六年級：自主學(xué)習(xí)我前行
設(shè)計(jì)學(xué)科思維導(dǎo)圖
讀書筆記評比大賽
四、樹立榜樣促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成
各班開展“學(xué)規(guī)范講文明，好習(xí)慣助成長”主題班會，總結(jié)在活動中取得的'進(jìn)步等；評選“班級行為規(guī)范之星”。
通過此次主題教育活動，全校進(jìn)一步形成了崇尚文明、遵從禮儀的良好風(fēng)尚。同學(xué)們在認(rèn)知文明禮儀、踐行文明禮儀的過程中，促使自己養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭做講文明講禮貌的天和儒雅少年。
養(yǎng)成教育簡報(bào)5
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校于春季開學(xué)初開展了一系列行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)。
班會課上，班主任們針對行為規(guī)范養(yǎng)成展開了多方面的教育。
在豐富多彩的校園生活中，同學(xué)們學(xué)會自我約束，時(shí)刻提醒自己做一名具有良好行為習(xí)慣的小學(xué)生，讓我們一起來看看同學(xué)們在校園生活的一個(gè)個(gè)美好瞬間吧！
為了使同學(xué)們更好地牢記《中小學(xué)生守則》，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，我校還在行為規(guī)范養(yǎng)成月期間舉行了《中小學(xué)生守則》及《社會主義核心價(jià)值觀》知識競賽。
在期初這短短的一個(gè)月時(shí)間里，同學(xué)們通過訓(xùn)練強(qiáng)化，調(diào)整了輕松自在的假期生活表現(xiàn)，逐步進(jìn)入良好的校園生活狀態(tài)，也在校園里營造出“文明、有序、安全、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，形成良好的`校紀(jì)校風(fēng)。播下自律的種子，收獲文明的習(xí)慣。祥平學(xué)子們個(gè)個(gè)踴躍爭當(dāng)“自律的小工蜂”呢！
養(yǎng)成教育簡報(bào)6
為了切實(shí)提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生文明自律習(xí)慣，縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校自9月1日開學(xué)就認(rèn)真落實(shí)上級要求，抓好全校460名學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
一是精心組織，抓好落實(shí)。學(xué)校站在“立德樹人”的高度，加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣、安全衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面進(jìn)行教育和培養(yǎng)。充分發(fā)揮課間操、宣傳欄、文明禮儀標(biāo)語和“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”主題班會等宣傳陣地作用，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)文明禮儀的重要性，倡導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從學(xué)會做人開始，努力為學(xué)生的健康成長營造一方純凈的沃土。
二是自律他律，文明成長�！安シN一種行為，收獲一種習(xí)慣�！睂W(xué)校要求各班級認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和“十要十不要”相關(guān)制度規(guī)定，誦讀《弟子規(guī)》和《十要十不要》。從身邊的小事做起，嚴(yán)格地自律，自查自糾自身存在的不文明行為；熱心地互幫互助，積極投入到校門口及校園內(nèi)主要位置的“文明監(jiān)督崗”，進(jìn)行禮儀示范，指出并幫助糾正其他同學(xué)存在的不文明行為。
三是樹立榜樣，共同成長。9月29日，學(xué)校組織召開了行為規(guī)范養(yǎng)成月活動總結(jié)表彰會。對在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的90名同學(xué)和9個(gè)班級進(jìn)行了表彰。吳校長要求同學(xué)們努力做到：做一個(gè)文明的人、做一個(gè)守規(guī)的人、做一個(gè)良好習(xí)慣的人�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。從小事做起，學(xué)會尊重自己，尊重他人，明確是非，才能成為優(yōu)秀的小學(xué)生。
良好習(xí)慣正德行，美德美行促成長。通過一個(gè)月的'行為規(guī)范養(yǎng)成教育，每一個(gè)學(xué)生的思想和行為都得到進(jìn)一步的提升，為自己的終身發(fā)展和一生幸福奠定良好的基礎(chǔ)。
養(yǎng)成教育簡報(bào)7
為貫徹落實(shí)教育部制定的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，進(jìn)一步將文明禮儀教育全面融入課堂教學(xué)、校園文化、團(tuán)隊(duì)活動、主題教育等各環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生知禮儀、明是非、守規(guī)矩，不斷營造良好的文明氛圍，XXX小學(xué)開展了“文明行為養(yǎng)成教育月”活動。
本次活動結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及現(xiàn)階段學(xué)校教育的實(shí)際，主要加強(qiáng)生活、學(xué)習(xí)、安全、衛(wèi)生、文明等方面的養(yǎng)成教育�；顒臃譃樗膫�(gè)階段：召開“文明禮儀伴我行”為主題的班會課；結(jié)合班級實(shí)際情況進(jìn)行自查，針對學(xué)生不好的習(xí)慣進(jìn)行教育指導(dǎo)糾正，并把檢查的情況進(jìn)行公示；自律與實(shí)踐階段；總結(jié)表彰階段。
一個(gè)月來，經(jīng)過師生的'共同努力，文明行為養(yǎng)成教育月活動取得了可喜的成績，涌現(xiàn)出一批批文明小標(biāo)兵。校園里，每天都能聽到“老師您好”的問候聲；課間追逐打鬧現(xiàn)象逐漸減少；自覺愛護(hù)校園環(huán)境，見到垃圾主動撿起……一種健康文明、積極向上的校園氛圍逐步形成。
文明行為養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長期的、艱巨的工作，需要常抓不懈，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索開展文明行為養(yǎng)成教育活動的新途徑和新方法，讓文明之風(fēng)吹遍校園每個(gè)角落，讓文明的理念在學(xué)生的心中深深扎根！
養(yǎng)成教育簡報(bào)8
好品德、好習(xí)慣、成就好人生，”勿以善小而不為，勿以惡小而為之”一個(gè)好的習(xí)慣，會讓我們終生受益；相反，一個(gè)不良的習(xí)慣就會給我們的一生帶來一些意想不到的后果。所謂養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育，是對學(xué)生行為指導(dǎo)與良好習(xí)慣培養(yǎng)的一種教育模式。20xx年9月17日，XXX小學(xué)行為規(guī)范教育，各班內(nèi)容豐富多彩！
文明禮儀主題班會：爭做文明小公民！德育課：尊重他人，尊重自己！行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課：規(guī)范言行。主題班會：感恩父母，與愛同行！知法守法知識演講：爭做合格小公民。走出戶外：爭做環(huán)保小衛(wèi)士！制做精美板報(bào)：規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
通過此次活動，我們的.目的是讓每個(gè)學(xué)生”在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個(gè)有孝行、會自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子，在社會做一個(gè)有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民”，使學(xué)生既學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)，又學(xué)會生活、學(xué)會發(fā)展。
養(yǎng)成教育簡報(bào)9
為培養(yǎng)小學(xué)生良好的文明素質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。開學(xué)初，XXX街道中心學(xué)校XX小學(xué)認(rèn)真落實(shí)上級要求，采取多種措施，開展為期一個(gè)月的`行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動。
各班利用班會課時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生行為規(guī)范等，要求遵守“學(xué)校一日常規(guī)”制度，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀宣傳教育，養(yǎng)成“文明禮儀，從細(xì)節(jié)做起”的良好風(fēng)氣。學(xué)校組織學(xué)生觀看了開學(xué)第一課，激勵(lì)同學(xué)們立志、勤學(xué)、向上、向善，以滿腔熱情、昂揚(yáng)斗志去做國家的“五好”學(xué)生、“四有”人才。
今后，XX小學(xué)將繼續(xù)通過多種手段，從細(xì)節(jié)做起，從點(diǎn)滴開始，培養(yǎng)和提升學(xué)生健全的文明素養(yǎng)。
養(yǎng)成教育簡報(bào)10
少年若天性，習(xí)慣成自然。為扎實(shí)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成，把良好的習(xí)慣融入到日常生活之中，近日，管城區(qū)XXX小學(xué)組織全體少先隊(duì)員開展了日常行為規(guī)范教育活動。
10月25日至29日，學(xué)校利用隊(duì)會課、國旗下講話、校園廣播等向?qū)W生宣傳行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，同時(shí)注重發(fā)揮榜樣作用，通過表彰文明班級、表彰優(yōu)秀隊(duì)員等，進(jìn)一步強(qiáng)化行為習(xí)慣教育。
隊(duì)會課上，輔導(dǎo)員組織少先隊(duì)員觀看、學(xué)習(xí)行為規(guī)范的相關(guān)視頻，并從校園禮儀、文明就餐、衛(wèi)生習(xí)慣、防疫安全等方面對隊(duì)員進(jìn)行細(xì)致地指導(dǎo)，讓隊(duì)員們有章可循，有禮可學(xué)。
結(jié)合日常表現(xiàn)，五六中隊(duì)還開展了自主評比活動。該中隊(duì)的每一位隊(duì)員依據(jù)《班級行為習(xí)慣公約》進(jìn)行自主管理。隊(duì)員們從紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面對自身提出要求，嚴(yán)格遵守。隊(duì)會課上，大家通過量化積分評選出“學(xué)習(xí)之星”“紀(jì)律之星”“衛(wèi)生之星”，讓優(yōu)秀隊(duì)員談經(jīng)驗(yàn)，針對不良現(xiàn)象提出改進(jìn)建議，促進(jìn)集體共同進(jìn)步。
一直以來，XXX小學(xué)圍繞校訓(xùn)“德正行敏博學(xué)志遠(yuǎn)”扎實(shí)開展育人工作，堅(jiān)持對學(xué)生行為習(xí)慣的.養(yǎng)成教育。此次活動讓港灣學(xué)子深刻體會到了養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要性。隊(duì)員們紛紛表示，將從自身做起，從每一件小事做起，為創(chuàng)建文明和諧的校園貢獻(xiàn)自己的力量。
養(yǎng)成教育簡報(bào)11
金秋九月，丹桂飄香，市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)按照市教育局的工作部署，組織開展了以“習(xí)慣成就卓越，卓越創(chuàng)造人生”為主題的行為規(guī)范養(yǎng)成系列活動。
活動籌劃階段，該校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作指南》《中小學(xué)生守則（20xx年修訂）》，在市局文件的引領(lǐng)下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，依據(jù)構(gòu)成品德的四個(gè)基本要素——“知情意行”和戴明PDCA理論，制定了《XX市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)“做博愛學(xué)子，創(chuàng)文明班級”暨“行為規(guī)范養(yǎng)成月”活動方案》，包含活動目標(biāo)、活動內(nèi)容、實(shí)施步驟、評價(jià)辦法、表彰與激勵(lì)五部分，以制度為規(guī)范護(hù)航。
9月7日，學(xué)校舉行了隆重的啟動儀式，學(xué)校全體師生參加。啟動儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們推薦10個(gè)受益終生的.好習(xí)慣，并鼓勵(lì)同學(xué)們“向著光明未來，在青春的賽道上奮力跑出自己的最好成績，拼出自己最靚麗的成長�！�
啟動儀式結(jié)束后，班主任代表為全體班主任做示范班會，帶領(lǐng)同學(xué)們共同商議班規(guī)，制定班級習(xí)慣評價(jià)表……各班掀起了班會熱潮，組織行為規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練，依托周總結(jié)推進(jìn)常態(tài)化管理，利用每周一的班會進(jìn)行周總結(jié)，對上一周情況進(jìn)行復(fù)盤反思，補(bǔ)足短板，打造班級管理的動力系統(tǒng)。開啟新學(xué)期新夢想，期待良好行為習(xí)慣的種子，在心靈深處生根發(fā)芽。
有人說，知識是力量，堅(jiān)持運(yùn)用知識才是真正的力量。行為規(guī)范養(yǎng)成更需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才能讓習(xí)慣養(yǎng)成從前三天的“全速起跑期”，安然度過4——10天的“疲憊放緩期”、二三周的“顛簸期”，順利到達(dá)第四周的“平穩(wěn)期”，真正養(yǎng)成習(xí)慣，讓規(guī)范成自然。
自開展行為規(guī)范養(yǎng)成月主題活動以來，老師們眼見學(xué)生的可喜變化，感受到了教育的成就和價(jià)值，學(xué)校也對全校97個(gè)班級逐一進(jìn)行展示評價(jià)。9月30日，學(xué)校對在本次活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。
矩不正，不可為方；規(guī)不正，不可為圓。在市局的正確引領(lǐng)下，市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，讓四小愛的文化綻放在校內(nèi)外的每個(gè)角落，用六年為孩子的一生發(fā)展奠基。
養(yǎng)成教育簡報(bào)12
為加強(qiáng)小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，20xx年3月，XX小學(xué)在各年段開展了“行為規(guī)范養(yǎng)成教育訓(xùn)練月”系列活動。
各年段針對課堂行為規(guī)范、隊(duì)形隊(duì)列、垃圾分類、愛眼護(hù)眼習(xí)慣等方面進(jìn)行訓(xùn)練。學(xué)生個(gè)個(gè)精神飽滿投入訓(xùn)練，展現(xiàn)自我風(fēng)采。
路隊(duì)是一個(gè)學(xué)校文明的窗口，是良好校風(fēng)班風(fēng)的展現(xiàn)。規(guī)范的路隊(duì)管理不但提高了學(xué)生的安全意識，解決了以往散亂的現(xiàn)象，也促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，展現(xiàn)了學(xué)校文明形象和學(xué)生的素質(zhì)風(fēng)采。如今，規(guī)范、有序的'路隊(duì)已成為學(xué)校一道美麗的”流動”風(fēng)景線。
“一日之計(jì)在于晨”，養(yǎng)成每天早讀，這是一個(gè)對學(xué)習(xí)閱讀非常重要的好習(xí)慣。大聲誦讀是自信的體現(xiàn)，個(gè)人魅力的表現(xiàn)。在讀的過程中，朗讀者實(shí)際上也在欣賞自己的聲音，同時(shí)，這樣更有利于加強(qiáng)對所讀內(nèi)容的理解，加深記憶，還能培養(yǎng)語感。通過早讀訓(xùn)練，郎朗讀書聲充斥著整個(gè)校園！
為最大限度地減少垃圾產(chǎn)生、減輕環(huán)境污染，在行為規(guī)范訓(xùn)練月中，學(xué)校在加強(qiáng)垃圾分類宣傳培訓(xùn)的同時(shí)，更倡導(dǎo)學(xué)生身體力行地參與實(shí)踐，用實(shí)際行動保護(hù)生態(tài)環(huán)境。學(xué)生們進(jìn)一步懂得“亂放是垃圾，分類是資源”的道理，認(rèn)識垃圾分類再利用在生活中的重要性。
為了進(jìn)一步做好預(yù)防近視、保護(hù)視力的工作，增強(qiáng)學(xué)生愛眼、護(hù)眼的自我保健意識，老師們通過穴位糾正、分節(jié)指導(dǎo)，加強(qiáng)對學(xué)生的眼保健操訓(xùn)練和督促。
“三清一靠”，即清理桌面，清理屜面，清理地面，凳子靠在桌子下面。這樣帶來的直接效果就是教室里無垃圾遺留過夜，課桌凳擺放整齊，教室環(huán)境賞心悅目。
三清一靠后的路隊(duì)整齊有序，排隊(duì)做到“快靜齊”，擺脫拖拉和吵鬧。隊(duì)伍整齊朝前看，再顯學(xué)生好面貌。
行為規(guī)范訓(xùn)練是一項(xiàng)長期的工作，貴在堅(jiān)持，持之以恒。通過學(xué)期初的行為規(guī)范訓(xùn)練，校園的風(fēng)貌會更加清新，課堂的學(xué)習(xí)氛圍會更加濃厚，教室內(nèi)外會更加整潔，學(xué)生的精神面貌會更加神清氣爽。
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為深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的若干意見》，進(jìn)一步引領(lǐng)我校學(xué)生規(guī)范言行舉止，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣和行為習(xí)慣，樹立自強(qiáng)自立的優(yōu)良品質(zhì)，我校在3月份開展了“學(xué)規(guī)范正行為養(yǎng)習(xí)慣”XX小學(xué)行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動。
一、強(qiáng)化訓(xùn)練、規(guī)范言行
為深化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，我校將三月份作為行為規(guī)范養(yǎng)成教育月。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，舉行了“行為習(xí)慣我養(yǎng)成消費(fèi)維權(quán)我參與”主題升旗儀式和主題班會，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明習(xí)慣。
通過紅領(lǐng)巾廣播和晨讀時(shí)間集中開展《中小學(xué)生守則（20xx年修訂）》、《XX市小學(xué)生日常行為規(guī)范》（試行）的宣講、學(xué)習(xí)活動，要求每名學(xué)生熟知熟記《守則》和《規(guī)范》內(nèi)容，逐條弄懂弄通、逐條對照落實(shí)，引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練，規(guī)范舉止，養(yǎng)成良好道德習(xí)慣和行為習(xí)慣。
二、堅(jiān)持不懈，抓好落實(shí)
將貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則（20xx年修訂）》《XX市小學(xué)生日常行為規(guī)范》（試行）作為我校德育的常規(guī)工作，堅(jiān)持寓教育教學(xué)全過程，堅(jiān)持知行統(tǒng)一以行為主的原則；堅(jiān)持循序漸進(jìn)、嚴(yán)格要求，從點(diǎn)滴做起。與3月22日的“世界水日”生態(tài)文明教育相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生“珍惜水、愛護(hù)水”，深入貫徹新發(fā)展理念，養(yǎng)成節(jié)約用水的行為習(xí)慣。同XX校園“垃圾分類我先行”活動相結(jié)合，認(rèn)識到了垃圾分類的重要性，能夠自覺養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參與到垃圾分類的行動中來。我校常抓不懈，持之以恒，落細(xì)落實(shí)，用每一名XX學(xué)子的行為熔鑄XX學(xué)子共同的良好道德形象。
三、創(chuàng)新載體，強(qiáng)化引領(lǐng)
在學(xué)校的禮儀社團(tuán)中，王老師組織學(xué)生開展了文明禮儀教育活動，使得XX學(xué)子掌握好社會生活中應(yīng)有的禮貌、禮節(jié)及交往方式，促進(jìn)行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面的全面提升。
結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日，我校開展“弘揚(yáng)雷鋒精神獻(xiàn)禮建黨百年”為主題的教育實(shí)踐活動。通過學(xué)雷鋒主題升旗儀式、講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲等多種形式，引導(dǎo)XX學(xué)子了解雷鋒先進(jìn)事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時(shí)代精神。由我校黨支部王書記、德育副校長周校長帶隊(duì)，黨團(tuán)員教師及大中小隊(duì)干部學(xué)組成的`雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)、真愛志愿服務(wù)隊(duì)來到了XX里社區(qū)進(jìn)行撿臟護(hù)綠為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)。通過志愿服務(wù)活動強(qiáng)化道德實(shí)踐，引導(dǎo)我校學(xué)生在實(shí)踐中獲得道德體驗(yàn)，培養(yǎng)高尚情操。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力
我校把落實(shí)《守則》和《規(guī)范》作為一件大事抓緊抓好，主動爭取家長的支持，通過家訪向家長宣講《守則》和《規(guī)范》，指導(dǎo)家長以身作則，及時(shí)掌握家庭教育情況，反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，提高家長對養(yǎng)成教育的參與度，家校合力做好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
通過此次活動，進(jìn)一步加強(qiáng)了《中小學(xué)生守則（20xx年修訂）》《XX市小學(xué)生日常行為規(guī)范》（試行）的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生言行，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣和行為習(xí)慣，樹立自強(qiáng)自立的優(yōu)良品質(zhì)。
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XX小學(xué)是XX市行為規(guī)范示范校，學(xué)校堅(jiān)持以“養(yǎng)成教育”為抓手，強(qiáng)化學(xué)生每日在校行為習(xí)慣，通過明要求、搞訓(xùn)練、找差距、勤反饋、樹榜樣等方法，抓細(xì)抓實(shí)，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓每一個(gè)學(xué)生成為既是朝氣蓬勃、奮發(fā)向上，又是懂禮儀、守規(guī)范的XX學(xué)子。為讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，11月1日，XX小學(xué)在全體師生中啟動了學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動，強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
升旗儀式上，范建軍校長列舉了養(yǎng)成教育的'重要性，對學(xué)生提出了做最美XX人的要求，從最美的行為、最美的語言、最美的儀表開始做起，遵守校紀(jì)校規(guī)，將《中小學(xué)生守則》牢記于心，付諸于行，杜絕不文明行為，做一個(gè)有教養(yǎng)的新時(shí)代好少年。
緊接著，以《我是行為規(guī)范小標(biāo)兵》為主題，全校40個(gè)班級開展一節(jié)主題班隊(duì)會課。班主任老師分別從班級行為問題出發(fā)，提出了每日在校十個(gè)好習(xí)慣的要求：進(jìn)校見到老師問聲好、洗手防護(hù)不忘記、廣播體操和眼操動作到位按時(shí)做、課間游戲講規(guī)則、上下樓梯靠右走、一米間隔飲用水、體育課上水杯齊、光盤行動勤節(jié)儉、課堂學(xué)習(xí)開動腦、放學(xué)路隊(duì)快靜齊。班主任圖文并茂，針對問題，逐條進(jìn)行講解，為學(xué)生上了一節(jié)生動的指導(dǎo)課。
不僅有要求，我們還要開展訓(xùn)練，學(xué)校德育部門、少先隊(duì)部將聯(lián)合體育組在學(xué)生中開展隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)訓(xùn)練，通過抓隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)，展現(xiàn)XX好少年風(fēng)采。學(xué)校五個(gè)年級將分層開展活動，一二年級觀摩區(qū)一等獎(jiǎng)五（7）中隊(duì)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)視頻，三年級學(xué)習(xí)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)的內(nèi)容和要求，四五年級進(jìn)行“六比六賽”隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)展示。
良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成并非一朝一夕，需要長期堅(jiān)持，學(xué)校、家庭攜手督促引導(dǎo)。XX小學(xué)會一直把養(yǎng)成教育作為德育教育的重要內(nèi)容，全員、全方位、全過程融入教育教學(xué)中，持之以恒、常抓不懈。
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“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)，習(xí)慣成就自然，自然成就個(gè)性、個(gè)性成就命運(yùn)”。日常行為規(guī)范和文明習(xí)慣的養(yǎng)成是學(xué)校立德樹人的基礎(chǔ)性教育也是素質(zhì)教育的'重要內(nèi)容。為了進(jìn)一步夯實(shí)德育基礎(chǔ)，更好地規(guī)范學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。為了孩子健康快樂成長奠基，20xx年3月14日上午，XX中心小學(xué)開展行為規(guī)范教育月活動。
劉香麗校長就開展行為規(guī)范教育活動的有關(guān)事項(xiàng)作了動員講話并對活動提出了具體要求，鼓勵(lì)全體師生以本次行為規(guī)范活動為契機(jī)，逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習(xí)慣，努力做一個(gè)有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。
啟動儀式結(jié)束后，各班召開主題班會，有計(jì)劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》等，并在班級內(nèi)部進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，讓學(xué)生談感悟談收獲，理解其深刻內(nèi)涵。通過這些宣傳教育活動，學(xué)生提高了思想認(rèn)識，樹立了正義感，激勵(lì)了上進(jìn)心。
學(xué)生行為規(guī)范教育月活動啟動以后，我校還開展了“學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生”的演講比賽和手抄報(bào)比賽，學(xué)生們結(jié)合自身實(shí)踐，登上臺與同學(xué)們分享自己的感受、講述讀過的有關(guān)良好行為習(xí)慣的故事，并給孩子們頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)狀！
沒有規(guī)矩，不成方圓。良好的行為習(xí)慣，并不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，需要長期的訓(xùn)練，不斷鞏固，需要老師和同學(xué)們共同的毅力和耐力才能逐漸養(yǎng)成。今后我校師生將一起努力，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，樹立文明形象，讓禮儀之花綻放在校園的每一個(gè)角落。
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為了進(jìn)一步規(guī)范隊(duì)員言行，培養(yǎng)隊(duì)員養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，提高隊(duì)員的思想道德素質(zhì)，10月25日，XXX高新區(qū)XXX小學(xué)開展了日常行為規(guī)范教育活動。
首先，大隊(duì)部將日常紀(jì)律及衛(wèi)生的.要求分條細(xì)化，召開輔導(dǎo)員會議并強(qiáng)調(diào)日常行為教育的重點(diǎn)。新制定的檢查標(biāo)準(zhǔn)更加完善清晰，在室內(nèi)、室外及個(gè)人衛(wèi)生方面，都提出了詳細(xì)的要求。在紀(jì)律方面，強(qiáng)調(diào)了課堂坐姿、課間紀(jì)律、文明禮貌、校外安全等。
在少先隊(duì)活動課上，各中隊(duì)輔導(dǎo)員從衛(wèi)生、文明、紀(jì)律和安全四部分開展日常行為規(guī)范教育。隊(duì)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《隊(duì)員手冊》中關(guān)于中小學(xué)生手冊、XXX小學(xué)一日常規(guī)以及日常行為檢查評比細(xì)則，清楚了學(xué)校對于小學(xué)生的行為要求，形成了正確的規(guī)則意識。各中隊(duì)不僅組織隊(duì)員學(xué)習(xí)桌斗物品擺放方法，并讓隊(duì)員將個(gè)人的物品擺放整齊，堅(jiān)持踐行養(yǎng)成良好習(xí)慣，還針對班級內(nèi)的物品擺放如圖書、書包、水杯、勞動工具的擺放都進(jìn)行了要求和整改，使班級看起來整齊有序。另外，輔導(dǎo)員還對班級的常規(guī)管理進(jìn)行細(xì)分并責(zé)任到人，選出衛(wèi)生委員、紀(jì)律委員、餐廳委員、宣傳委員等負(fù)責(zé)人，時(shí)刻監(jiān)督班級違規(guī)行為，督促其他隊(duì)員遵守規(guī)定，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
孔子曰：“少成若天性、習(xí)慣成自然”。XXX小學(xué)通過不斷的探索和實(shí)踐，一直努力把學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育落細(xì)、落小、落實(shí)，通過此次活動，隊(duì)員們品德得到不斷加強(qiáng)，行為得到進(jìn)一步規(guī)范，培養(yǎng)了隊(duì)員們良好的行為習(xí)慣，也打造了優(yōu)良的校風(fēng)！
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孔子曰：少成若天性，習(xí)慣如自然。為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，本學(xué)期9月至10月，我校開展了“養(yǎng)成好習(xí)慣，行為守規(guī)范”行為規(guī)范養(yǎng)成主題教育月活動。
國旗下，“行為規(guī)范養(yǎng)成月”莊嚴(yán)啟動；校園里，小廣播中細(xì)節(jié)要求一一道來，讓我們從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。晨會上，班主任給我們播放了“校園一日常規(guī)視頻”，我們可以跟著做，學(xué)起來很方便；也可以糾正自己做的不到位的地方。每周二的常規(guī)主題晨會，從列隊(duì)、行走、餐飲、課前課后準(zhǔn)備等方方面面深入學(xué)習(xí)，規(guī)范行為。
你聽過“文明�！眴幔窟@可是我們學(xué)校一二年級特有的“集�？ā被顒优�。根據(jù)八禮中的“儀表之禮”“餐飲之禮”“言談之禮”“行走之禮”以及寫字習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，給我們在“集�？ā鄙锨梦拿髋５恼拢瘽M10個(gè)，就可以成為班級文明小明星啦。成為小明星之后，給全班同學(xué)樹立好榜樣。
聽，是什么聲音？是我們?nèi)昙壭∨笥丫幍耐{聲，有文明禮儀童謠，有課間文明童謠，有課堂習(xí)慣童謠、還有認(rèn)真閱讀童謠……我們不僅自己編寫童謠，還整班一起誦讀童謠，朗朗上口的文字，把這些知識牢牢記在心里，刻在腦海里，現(xiàn)在行動上。
看，這整齊又醒目的標(biāo)語，是四年級的杰作，它們張貼在班級和校園的各個(gè)角落，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們好習(xí)慣，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。
哇，臺上的五年級的大朋友正在演講呢！“我是文明天和娃！用一句親切的問候，將下課的喧鬧轉(zhuǎn)化為和諧的歡笑。用愛心去親近小草，將守紀(jì)植入心間，以養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共建文明的校園�！�
瞧，六年級的哥哥姐姐們走進(jìn)一年級，他們在做什么？幫我們糾正寫字姿勢，端正坐姿和站姿，帶我們整齊排隊(duì)，告訴我們勤洗手講衛(wèi)生，給我們示范如何整理書包……有了這樣的好榜樣，我們一定會做得更好！
各班根據(jù)班級實(shí)際情況配備了數(shù)名“文明監(jiān)督員”，對我們每一個(gè)天和娃進(jìn)行文明禮儀的監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)奔跑、打鬧、攀爬、說臟話等不文明行為，則立即出示溫馨提示牌，用一種溫和的`方式告知，創(chuàng)造一個(gè)和諧的課間。
我們每個(gè)班級圍繞“節(jié)約一粒米，節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水”的主題，開展了豐富多彩的活動。
一二年級，我們用畫宣傳光盤行動，用在校光盤和在家光盤的實(shí)際行動來踐行節(jié)約一粒米的約定。
三四年級，我們從了解一度電能做什么開始，知道電對于我們生活的重要性，并思考節(jié)約用電的方法，并在生活中實(shí)踐每天節(jié)約一度電。
五六年級，我們把節(jié)約一滴水的行動，帶給一年級小朋友，教他們在節(jié)約用水的前提下正確洗手，還把節(jié)約用水的理念帶回家，跟全家一起節(jié)約用水，千家萬戶一起節(jié)水力量大。
10月中下旬，班級開展了“養(yǎng)成好習(xí)慣，行為守規(guī)范”主題班會，讓我們分享了自身的變化和身邊同學(xué)的進(jìn)步：懂規(guī)矩了、有禮貌了、講文明了、守紀(jì)律了、會節(jié)約了……當(dāng)我們認(rèn)同這些規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀(jì)律就再也不是一種來自外界的約束，遵規(guī)守紀(jì)就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù)，而是一份內(nèi)化的涵養(yǎng)。
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為了促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)規(guī)范養(yǎng)成月活動工作的全面發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生拼搏向上的團(tuán)隊(duì)精神及組織紀(jì)律觀念，近日，XXX小學(xué)舉辦學(xué)生行為規(guī)規(guī)范養(yǎng)成月系列活動暨隊(duì)列隊(duì)形廣播體操比賽。
比賽過程中，在輕松而舒緩的.音律中，學(xué)生們時(shí)而揮臂，時(shí)而踢腿，時(shí)而跳躍，動作嫻熟到位，張弛有度，充盈著剛健之美，舉手投足間展示出XXX小學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃、陽光向上的精神風(fēng)貌。
此次比賽同學(xué)們經(jīng)受了嚴(yán)格的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，提高了大家的集體主義精神和組織紀(jì)律性，培養(yǎng)“自理、自學(xué)、自律、自護(hù)、自強(qiáng)”能力和少先隊(duì)員的責(zé)任感，豐富了XXX小學(xué)學(xué)生行為規(guī)規(guī)范養(yǎng)成月活動邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，為今后的成長奠定良好的基礎(chǔ)。
養(yǎng)成教育簡報(bào)19
著名教育家葉圣陶先生所說：“教育是什么，往簡單方面說，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！痹谛W(xué)階段狠抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，加強(qiáng)良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，是形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。為了培養(yǎng)小學(xué)生良好的文明素質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，開學(xué)伊始，蔣王小學(xué)就認(rèn)真落實(shí)上級要求，根據(jù)《XX區(qū)中小學(xué)養(yǎng)成教育三年行動計(jì)劃（20xx-2020）》的文件要求，采取多措施，開展了為期一個(gè)月的行為規(guī)范養(yǎng)成教育月“六個(gè)一”活動。
[一次啟動儀式]
3月5日，利用周一國旗下的講話，由大隊(duì)輔導(dǎo)員李嬌嬌老師主持，對全體學(xué)生集中進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成教育，要求遵守“學(xué)校一日常規(guī)”制度，并開展了“XX區(qū)蔣王小學(xué)養(yǎng)成教育月推進(jìn)“的啟動儀式，全校學(xué)生在養(yǎng)成教育規(guī)范月的橫幅上簽名。
[一期主題板報(bào)]
活動月中，還通過黑板報(bào)、手抄報(bào)、班級文化布置、隊(duì)列訓(xùn)練等各式各樣的.比賽，豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活，整體精神面貌有了新變化，呈現(xiàn)出一片文明向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，讓校園變得更加文明和諧。
[一次團(tuán)隊(duì)行動]
在少先隊(duì)老師的組織和帶領(lǐng)下，我校學(xué)生代表走進(jìn)XX區(qū)啟智學(xué)校，與那里的學(xué)生開展了一場“手拉手”聯(lián)誼活動，為啟智學(xué)校的學(xué)生帶來了精彩的表演，同時(shí)也與他們共同開展了一次“變廢為寶”手工編制活動。另外還有隊(duì)員積極參與到“義工隊(duì)”的行列中去，主動地維護(hù)校園的放學(xué)秩序，同時(shí)也充當(dāng)起交通安全宣傳員。
[一場知識競賽]
3月12日下午，蔣王小學(xué)根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一安排，全校一千八百名學(xué)生參與了XX區(qū)中小學(xué)養(yǎng)成教育檢測活動。測試結(jié)束后，各年級進(jìn)行了成績的統(tǒng)計(jì)，并且上報(bào)少先隊(duì)進(jìn)行了全校性的分析，找出了本校學(xué)生的薄弱點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行了宣傳和教育。
[一節(jié)主題班會]
各中隊(duì)積極開展“養(yǎng)良好行為習(xí)慣做文明蔣小學(xué)子”主題班會，通過“禮儀習(xí)慣”、“生活習(xí)慣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”等主題教育逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生文明素質(zhì)。同時(shí)利用課余時(shí)間向?qū)W生宣講文明禮儀人物的經(jīng)典故事，讓學(xué)生們在潛移默化中接受文明禮儀知識的熏陶。
經(jīng)過一個(gè)月以來的“養(yǎng)成教育”活動，我校已經(jīng)形成了“養(yǎng)良好行為習(xí)慣做文明蔣小學(xué)子”的良好風(fēng)氣。在此基礎(chǔ)上，我校將繼續(xù)通過多種手段，從細(xì)節(jié)做起，從點(diǎn)滴開始，培養(yǎng)和提升學(xué)生健全的文明素養(yǎng)。
養(yǎng)成教育簡報(bào)20
“少成若天性，習(xí)慣如自然”，新學(xué)期開啟新征程，為了進(jìn)一步規(guī)范潤園全體師生的日常行為和言行舉止，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，XX市XXX小學(xué)分校天潤城小學(xué)特開展“小習(xí)慣大未來”系列活動，促進(jìn)各班在衛(wèi)生習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有較大的進(jìn)展，并以此建立養(yǎng)成教育的長效機(jī)制。
活動一：
文明就餐——展餐飲之禮
食相文雅是中華民族幾千年一直恪守的傳統(tǒng)美德，更是中華民族傳統(tǒng)禮儀的重要體現(xiàn)。為矯正學(xué)生就餐方面的不良行為，明確“餐飲之禮”的'目標(biāo)，特開展文明就餐——展餐飲之禮系列活動。經(jīng)過一個(gè)月的教育活動，孩子們已養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣，文明就餐之風(fēng)正在悄然盛行。
活動二：
規(guī)范路隊(duì)——展行走之禮
有序上放學(xué)是班級班風(fēng)、班貌的體現(xiàn)，也是學(xué)校文明形象的重要窗口。在規(guī)范路隊(duì)——展行走之禮活動中，各班同學(xué)進(jìn)步明顯，行進(jìn)時(shí)抬頭挺胸，便步行進(jìn)；隊(duì)伍保持整齊、安靜。讓我們一起來瞧瞧這些意氣風(fēng)發(fā)的小隊(duì)員們。
活動三：
勞動小達(dá)人——展?jié)櫺兄Y
勞動是光榮的、崇高的，也是最美麗的。在勞動小達(dá)人——展?jié)櫺兄Y活動中，潤園學(xué)子們在這一個(gè)月的時(shí)間里飛速成長，他們養(yǎng)成了勤做家務(wù)、進(jìn)行垃圾分類等勞動好習(xí)慣，讓我們來欣賞他們的勞動成果吧！
活動四：
創(chuàng)意桌畫——展?jié)櫭乐Y
課桌是每個(gè)小朋友在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)的重要伙伴，保持桌面的整潔、干凈，有利于同學(xué)們更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。那如何將我們的課桌在整潔、干凈的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)得更加有趣味性、實(shí)用性呢？小朋友們帶來了他們的好創(chuàng)意！
活動五：
七彩大課間——展?jié)檲@風(fēng)采
為切實(shí)抓好校園精神面貌建設(shè)和日常行為規(guī)范訓(xùn)練，提高學(xué)生的出操隊(duì)形隊(duì)列質(zhì)量，特舉行七彩大課間——隊(duì)列隊(duì)形比賽活動，看著小朋友精神飽滿的站姿，不由得為他們的努力點(diǎn)贊。
經(jīng)過一個(gè)月的緊張比拼，各項(xiàng)活動優(yōu)秀班集體已經(jīng)新鮮出爐，讓我們一起為他們點(diǎn)贊打call！
文明上放學(xué)優(yōu)秀班集體：
一2、一10、二7、二8、三2、三6、四5、四6、五2、五3、六6、六7
光盤行動先進(jìn)班集體：
一1、一2、二3、二4、三2、三4、四3、四4、四8、五6、五8、六7、六11
隊(duì)列隊(duì)形優(yōu)秀班集體：
一2、一6、二6、二5、三3、三4、四2、四9、五5、五9、六2、六10
“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”先進(jìn)班集體：
一2、一6、二5、二7、三2、三4、四5、四9、五6、五9、六7、六11
良好的行為習(xí)慣猶如一粒種子，已經(jīng)在潤園師生的心中生根、發(fā)芽！在短短一個(gè)月的時(shí)間里，潤園師生們以最美的姿態(tài)上交了一份滿意的答卷！今后，潤園全體教師更會將日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面，為潤園品質(zhì)教育增添一抹靚麗色彩！
養(yǎng)成教育簡報(bào)21
鮮艷的五星紅旗迎著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在莊嚴(yán)的國歌聲中冉冉升起，XX市XXX里小學(xué)舉行了以文明行為規(guī)范文明行為規(guī)范養(yǎng)成月為主題的升旗儀式。
站在莊嚴(yán)的國旗下，五年級二班的XXX同學(xué)發(fā)表了題為《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，爭做文明小學(xué)生》的演講。她號召同學(xué)們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的身邊小事做起，從嚴(yán)要求自己，為創(chuàng)建一個(gè)文明、美麗的.校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量，讓文明之花開遍校園的每一個(gè)角落。隨后學(xué)校德育處主任又從路隊(duì)、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面，對學(xué)生做了要求。希望同學(xué)們以優(yōu)秀的精神面貌和狀態(tài)來迎接黨的十九大的勝利召開。
據(jù)了解學(xué)校開學(xué)初，就安排學(xué)生參加學(xué)校組織的文明行為規(guī)范養(yǎng)成月手抄報(bào)與硬筆書法、黑板報(bào)比賽活動，學(xué)生積極的用自己小小畫筆表達(dá)美好的愿望，學(xué)校正在緊張的評選中。
此次活動，讓同學(xué)們對《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有了更為深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的言行，凈化了同學(xué)們的心靈，在全校掀起了爭做文明小學(xué)生的熱潮。
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