【優(yōu)】幼兒園消防安全簡報
在快速變化和不斷變革的今天,說到簡報,大家肯定都不陌生吧,簡報是指我們日常就一個題目而簡單向聽眾簡述報告內容的過程。擬起簡報來就毫無頭緒?以下是小編整理的幼兒園消防安全簡報,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園消防安全簡報1
幼兒園安全工作重于泰山,為了進一步增強全園師幼的消防安全意識,提高自救的能力,做到在火災發(fā)生時保護自己的生命安全。XXX幼兒園于20xx年10月19日上午開展了消防安全演練活動。消防安全演練讓孩子們身臨其境地了解了火災危害及自救措施。
消防演練前,為確保師幼在活動中的安全,我園制定了詳細的演練預案,規(guī)劃了幼兒的逃生路線,各班老師根據本班孩子的年齡特點及實際情況和理解的方式,對幼兒進行相關的消防安全教育,并滲透在幼兒日常生活中,幫助幼兒掌握基本的自我防護意識和逃生技能。讓寶貝們知道發(fā)生火災時應該如何應對。
隨著緊急警報玲的響起,消防安全演練活動正式開始,全體師生按照幼兒園演練方案各就各位,嚴陣以待,各班教師、迅速到班到崗,沉著冷靜地指揮幼兒捂住口鼻,手拿濕毛巾,有序撤離本班教室。
途中,孩子們冷靜、有序、快速撤離。教師們分別前后看護孩子們。
各班師生撤離到安全地帶后,開始清點幼兒人數(shù),并及時向園領導匯報,整個疏散演練過程既緊湊又有序,沒有絲毫的慌亂,達到了預期的效果。
1、保安及時拿起滅火器趕往起火點處滅火
2、隨后保安立即撥打119/110分別報警請求支援
老師將受傷的.孩子立即用擔架抬往空曠處并及時撥打120請求醫(yī)護人員前來救援
針對幼兒年齡小,消防知識缺乏的實際,消防員向在場的師生講述了發(fā)現(xiàn)火災后如何報警,在火災發(fā)生初期如何控制火勢蔓延,滅火器的正確使用方法等消防安全常識,并教育小朋友們千萬不能玩火,要牢記火警電話119。
消防安全銘記于心”,從你我從現(xiàn)在做起。通過這次的消防安全演習演練,使我們大家更加明確,一旦發(fā)生危險每個人應該做什么,如何正確報警、如何正確撲救、如何疏散小朋友、如何自救和逃生。在今后的工作中,XXX幼兒園將繼續(xù)敲響安全的警鐘,不定期的開展安全演練活動,讓安全始終伴隨著孩子們的成長!
幼兒園消防安全簡報2
消防安全從娃娃抓起。為了進一步提高全體師生的消防安全意識和自防自救技能,積極構建穩(wěn)定的.校園安全環(huán)境,XXX鎮(zhèn)中心幼兒園于20xx年10月12日開展了消防安全演練活動,通過實操演練、消防安全知識講解,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發(fā)事件。
消防演練之前,各班教師通過圖片、視頻等形式,對幼兒進行消防安全知識教育,手把手演示消防自救小常識,如小毛巾的使用、彎腰走等,將安全教育滲透在幼兒一日生活中,幫助幼兒掌握基本的自護自救技能,提高幼兒的自我管理、自我防護意識,養(yǎng)成良好的安全行為習慣。
火災警報響起,各班教師組織幼兒迅速撤離,沿安全逃生路線疏散。孩子們用濕毛巾捂住口鼻,在老師的引導下有序撤離到安全地帶后,老師及時清點幼兒人數(shù),整個疏散演練過程既緊張又有條不紊,沒有疏漏一個幼兒,沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件,到達了預期效果。
通過本次消防演練活動,使全體幼兒懂得了一些消防常識,熟悉了疏散的路線、方法,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護,提高了突發(fā)事件的應變能力。教師們也進一步意識到:多一份防范,少一份危險。后期,XXX鎮(zhèn)中心幼兒園會繼續(xù)將安全教育滲透到日常教學中,常抓不懈,讓安全伴隨孩子們健康成長!
幼兒園消防安全簡報3
重安全、保平安是幼兒園常抓不懈的一項重要工作,為了增強全園師生的消防安全意識,提高緊急疏散逃生能力。我園于xx月xx日上午9點10分,舉行了一場消防應急疏散演習活動。
為確保師生活動中的安全,幼兒園安保小組做了精心的'策劃和準備。演習前,安保小組成員熟練地學習了演練方案,操作了一鍵式報警系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)等安全設施,做到人人懂操作、人人會操作。
隨著警報聲的響起,各班教師快速、有序地依據疏散路線帶領幼兒捂住口鼻、彎下身體,有序地疏散到指定地點。整個消防疏散歷時3分20秒,做到了快速、安全、有序。
這次緊急消防疏散演習鞏固了幼兒所學的安全防護知識,使幼兒逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護,也讓教師們掌握保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事的應變能力。為幼兒園預防火災事故的發(fā)生緊急處理提供了保障,取得了預期效果。
幼兒園消防安全簡報4
為了進一步增強小朋友和全體教職工的消防安全意識,提高自救防范能力。能在發(fā)生火災時保障自己的生命安全,20xx年XX月XX日上午XXX鄉(xiāng)中心幼兒園全體教職工及幼兒進行了消防演練。
演練前,各班老師根據幼兒的年齡特點,進行消防安全教育,并告知幼兒遇到火災時要做的一些措施。
上午9點30分,演練活動準備就緒,隨著急促的警報聲響起,拉開了消防安全演練的序幕。演練過程中,各班老師本著“安全第一”的原則,有序的`組織幼兒快速、科學疏散,整個安全演練僅用時3分28秒。
到達操場后,各主班老師迅速清點人數(shù)向高主任匯報。
演練結束后,高主任進行了小結,針對本次演練過程中出現(xiàn)的問題,提出整改方案,確保本次消防安全演練落到實處,起到實效。最后由保安人員對教職工如何使用滅火器進行培訓。
幼兒園消防安全簡報5
為了進一步提高師生的消防安全意識,關注消防,參加消防的興趣,在全市創(chuàng)造了濃厚的消防安全宣傳氛圍,高密度市公安局聯(lián)合市關工委、市文明辦公室、共青團高密度市委、市教育局開展了119消防安全青少年剪紙作品招聘活動,高密度大隊接受了這項活動。
本次消防安全剪紙作品以愛消防安全,建設安全高密度為主題,作品內容主要以宣傳消防法律法規(guī)、防火滅火常識、自助方法、防火方法等為主;顒又,高密度生產大隊積極制訂,聯(lián)合發(fā)布,發(fā)動全市中小學生,充分發(fā)揮高密度地區(qū)文化藝術特色優(yōu)勢,以老百姓喜聞樂見的'形式宣傳推廣消防安全知識,創(chuàng)新豐富消防宣傳形式和內容,為今年119消防安全宣傳月活動營造輿論聲勢。
活動的開展不僅提高了孩子們的消防安全意識,還有效地推進了消防工作的影響力和社會化進程,使消防宣傳教育達到了教育孩子,推進家庭,影響整個社會的良好效果。下一步,高密度生產大隊陸續(xù)開展各種消防宣傳活動,為轄區(qū)大眾深刻理解學習消防常識奠定基礎。
幼兒園消防安全簡報6
為了切實增強冬季消防安全工作的責任感和緊迫感,提高師幼應對火災危險的應急處理能力,11月9日,六枝特區(qū)第三幼兒園組織全體師幼進行消防安全疏散演練。
下午4點,隨著警報聲一響,各班教師帶領幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下腰,根據規(guī)定的疏散路線,經過2分鐘時間全園187名幼兒有序、快速地撤離到幼兒園操場的安全地帶。
范榮國老師在操場上對全體師幼進行了消防安全知識教育,就遇到火災時如何逃生、如何自救進行了講解,同時還介紹了濕毛巾的用途、火警電話119、干粉滅火器的使用方法等。
通過此次消防應急演練活動,使全園師幼進一步掌握了在發(fā)生火災的.緊急情況下如何正確應對,為該園消防安全工作打下堅實的基礎。
幼兒園消防安全簡報7
為進一步規(guī)范幼兒園的消防安全管理,提高廣大師幼抵御火災和自防自救的.能力,給孩子們營造一個安全的成長環(huán)境。
XX月XX日,X主任和X老師對XXX幼兒園進行了全面的消防安全監(jiān)督檢查工作。
檢查中主要針對幼兒園用火用電情況,消防設施配置、保養(yǎng),消防值班和管理制度,疏散通道是否暢通以及幼師、幼兒住宿和休息場所進行了細致檢查。
重點檢查消防安全責任制是否健全落實,消防設施是否運行正常,疏散通道、安全出口是否暢通;仔細查看了消防值班記錄及滅火器、疏散標志配備情況。
消防檢查人員對我們園的消防工作給予一定的肯定,對其不足之處提出寶貴意見。
通過此次消防安全檢查,進一步提高了幼兒園的消防安全意識,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想。在今后的工作中一定要加強防火檢查工作,緊繃消防安全之弦,做好安全防范工作。
幼兒園消防安全簡報8
為加強學校安全工作,進一步提高師生緊急疏散的應對能力和抗擊突發(fā)事件的應變能力。11月14日下午,我園舉行了消防安全緊急疏散演練活動。
隨著警報聲的響起,全體教職員工各奔崗位,幼兒在教師、保育員帶領、護導下,小、中班幼兒用手,大班幼兒用濕毛巾捂住嘴巴、鼻子,蹲下身子,按幼兒園指定路線,快速、有序地撤離到操場安全地帶,班主任清點人數(shù)后向園長報告撤離情況。全體教職工和幼兒全部安全疏散完畢。
接著木瀆消防中隊的消防員叔叔們?yōu)樾∨笥褌儌魇诹讼腊踩R,對火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。并演示了如何正確使用滅火器,教師與幼兒代表也上前體驗演習,火一次又一次被撲滅。接著,小朋友們圍著消防車,好奇、渴望地傾聽消防員叔叔耐心地對消防車、消防服等裝備進行了細致地講解,在看看、聽聽、摸摸、穿穿、戴戴等過程中,羨慕的眼神流落在臉上,陣陣的.贊嘆聲時時爆出。最后,看著消防員叔叔端著噴水槍噴水時,小朋友們沸騰了,掌聲、高呼聲響徹校園。
這次消防演練活動的順利完成,為小朋友們上了一堂零距離的、生動的消防安全課。強化了師幼兒的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習,大大增強了廣大師幼的安全意識和自我防范意識。
幼兒園消防安全簡報9
為了進一步加強幼兒園安全工作,營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,使師生了解消防安全知識,增強消防安全意識,提高緊急疏散逃生能力,做到在發(fā)生火災時臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。xx鎮(zhèn)中心幼兒園于5月18日上午10點舉行了一場消防應急疏散演習活動。
演練進行時
隨著一陣急促的警報聲,消防疏散演練正式開始了。在老師們的引導下,孩子們迅速按照預案的`疏散線路,用毛巾捂住口鼻,低姿勢彎腰前行,從教室有秩序、不慌亂地撤離到安全地帶。
經過2分鐘的時間全園幼兒被疏散到安全地帶。幼兒到達活動場地后,各班老師迅速維持好秩序,及時清點人數(shù),匯報疏散情況,確保每位幼兒安全撤離,無一人遺漏。
消防叔叔耐心的給我們講解了滅火器的使用方法:
一搖:上下顛倒搖幾下(使筒內的粉末松動,達到最佳的噴射效果)
二拔:拔出保險插銷
三噴:一手提提柄,另一只手的拇指和食指捏握軟管與噴嘴交界處的金屬部位噴時,操作前應站在火源的上風口進行噴灑。
演練完成后,黃老師對本次演練活動進行總結,稱贊本次演練活動做到了快速、安全、有序。同時指導幼兒撥打“119”火警電話,以及遇到火險如何應急、逃生等方面做了詳細的講解和示范。理論加實踐,使孩子們印象深刻。
通過此次消防演練,教育幼兒從小關注消防,遠離火災,提高安全自救能力,在心中筑起堅實的防火墻。同時我園會進一步將安全教育滲透到日常教學中,更會把安全作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康、快樂成長創(chuàng)造一個安全的環(huán)境。
幼兒園消防安全簡報10
為了進一步加強幼兒園安全工作,營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,使師生了解消防安全知識,增強消防安全意識,提高緊急疏散逃生能力,做到在發(fā)生火災時臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。近期,xxx區(qū)xxx鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了消防安全教育及應急疏散演練活動。
教師根據本班幼兒的年齡特點和本園的實際情況,以圖片、故事、情景模擬等容易理解的方式對幼兒進行相關的消防安全教育。將安全教育滲透在幼兒一日生活中,幫助幼兒掌握基本的自我防護技能,提高自我防護意識。
隨后,全體師幼進行了消防演練,隨著緊急警報的響起,消防安全演練活動正式開始,全體教師按照幼兒園演練方案各就各位,嚴陣以待,各班教師、迅速到班到崗,沉著冷靜帶著幼兒捂住口鼻,有序、快速撤離教學樓。
通過學習、練習,幼兒園全體教職工都掌握了滅火器操作技能,達到了人人會操作,個個擁有實戰(zhàn)經驗。從而提高了突發(fā)火災的`應急處置能力,為全員增加了一道安全防火墻,為孩子營造一個更加平安幸福的學習生活環(huán)境。
這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學的安全防護知識,使幼兒學會有事不慌、積極應對、自我保護,也讓教職工充分掌握了保護幼兒逃生的方法,提高了全體師幼突發(fā)事件的應對能力。
幼兒園消防安全簡報11
幼兒園安全工作重于泰山,為進一步提高幼兒園教師和幼兒的消防安全意識,增強師幼火災逃生技能,xx中心幼兒園以“11。9”全國消防日為契機,于20xx年11月12日上午10點進行了消防安全疏散演練活動。
演練前,負責安全工作的崔園長召開了消防演練專題會議并做了周密部署,明確了演練步驟、老師們的職責、疏散路線等具體要求,使教職工明確了解活動的目的、活動的程序和注意的事項等。
演練正式開始,大四班x老師發(fā)現(xiàn)火情后立即拉響警報,組織班里幼兒快速撤離。
后勤安全保障人員迅速拿出滅火器撲滅火源。
防警鈴響徹全園,后勤張師傅立刻趕到配電室切斷全園電源,并配合老師們緊急疏散幼兒。全體職工立即停下手中的工作,每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊,用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的.欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個接一個按照本班的疏散路線有秩序地撤離。各樓層、門口負責的老師迅速到達所負責區(qū)域,做好疏散撤離工作。
全體師幼按逃生路線撤離到安全地帶后,教師迅速清點人數(shù)并上報給園長。途中無發(fā)生任何意外,真正做到了快速、安全、有序。
警報解除,演練結束,崔園長對本次消防演練活動進行了總結,并希望全體教職工在平時加強幼兒的安全教育,增強幼兒應對火災等突發(fā)災害的應急能力。
通過本次演習活動,不僅讓師幼們懂得發(fā)生火災后如何進行自救、如何逃走,更懂得突發(fā)重大事故時要沉著冷靜,緊急有序撤離。在以后的教學中,xx中心幼兒園將進一步將安全教育滲透到日常教學中,常抓不懈,為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。
幼兒園消防安全簡報12
為進一步加強xxx幼兒園消防安全教育,營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,提高教師和幼兒對突發(fā)事件的應變能力,xxx幼兒園于xxxx年10月13日舉行消防應急疏散演練活動。
活動前老師給幼兒講解消防安全知識和應急逃生方法,家長和幼兒一起學習火災警示教育片。
疏散演習
演練開始,急促的警報聲突然響起,各班教師帶著幼兒以班級為單位,按消防逃生路線向安全出口進行應急安全疏散。捂住口鼻、低頭彎腰,不驚慌、聽指揮,孩子們跟隨教師的步伐,有序快速、無推擠、無沖撞地安全撤離到幼兒園操場!安全撤離后,各班班主任迅速維持秩序,及時清點幼兒人數(shù),向園長報告人數(shù),全校180多名學生、教職員工在3分05秒全部撤離至安全區(qū)域。
消防知識講座
為了進一步提高師生消防科普知識,我們幼兒園保安師傅給教師和幼兒進行了一次消防安全的科普講解,并現(xiàn)場提問:如果遇到火災應該怎么處理?怎樣報火警?怎么使用滅火器?小朋友們紛紛舉起手來回答。保安師傅還介紹了火場自救與逃生方法等基本知識。
在保安師傅的演練和指導下,老師和大班幼兒代表進行滅火器的使用演示:
1、查——檢查壓力,看是否在正常區(qū)域;
2、搖——先將滅火器拿在手中輕搖;
3、拔——拔掉保險栓;
4、握——握住噴頭;
5、瞄——瞄準火源根部,距離1。5至2米;
6、掃——由近及遠地滅火,逐步推進。
隨后園長對本次消防演練進行總結,肯定了大家在撤離時的冷靜有序,并鼓勵孩子們以后遇到任何緊急情況,都要像今天一樣聽從指揮,安全有序撤離。
本次的`實操消防演練圓滿成功!此次消防安全演練活動不僅讓師幼體驗了火災逃生的場景,生動地學習了更多的安全小知識,還進一步鞏固了自救、自護的應變技能,增強了防火意識。在以后的教育中,我們將進一步把安全教育滲透到幼兒的一日生活中!
幼兒園消防安全簡報13
消防演練的目的
安全工作重于泰山,為了進一步增強全園師幼的消防安全意識,提高自救的能力,做到在火災發(fā)生時保護自己的生命安全。20xx年10月12日上午向日葵幼兒園開展了消防安全演練活動。消防安全演練讓孩子們身臨其境地了解了火災危害及自救措施。
消防演練要認真
演練前,為確保師幼在活動中的安全,我園制定了詳細的演練預案,規(guī)劃了幼兒的逃生路線,幫助幼兒掌握基本的自我防護意識和逃生技能,讓寶貝們知道發(fā)生火災時應該如何應對。
師生一起來演練
隨著緊急警報的`響起,消防安全演練活動正式開始,老師們迅速到崗,沉著冷靜的指揮幼兒捂住口鼻,手拿濕毛巾,有序撤離本班教室。
消防演練總結
演練結束后,xxx老師組織全體教師及幼兒進行了現(xiàn)場總結,并指導教師和幼兒如何正確逃生。
滅火器的使用
隨后,xxx老師向全園師幼講解了滅火器的使用,教師們鞏固學習了消防器材的使用方法。教師與幼兒進行了實際操作。
最后,x園長為小朋友們,總結本次的消防演練活動!跋腊踩懹浻谛摹,從你我從現(xiàn)在做起。通過這次的消防安全演習演練,使我們大家更加明確,一旦發(fā)生危險每個人應該做什么,如何正確報警、如何正確撲救、如何疏散小朋友、如何自救和逃生。在今后的工作中,向日葵幼兒園將繼續(xù)敲響安全的警鐘,不定期的開展安全演練活動,讓安全始終伴隨著孩子們的成長!
幼兒園消防安全簡報14
為進一步增強全體師幼的安全防患意識,掌握火場逃生的正確方法,熟悉緊急疏散時的程序和線路,提高應急避險能力,11月5日,xx街道中心幼兒園開展了消防演練活動。
一、消防安全記心中
消防演練之前,各班教師通過故事、圖片、視頻、兒歌等形式,對幼兒進行消防安全知識教育,將安全教育滲透在幼兒一日生活中,幫助幼兒掌握基本的自護自救技能,提高幼兒的自我管理、自我防護意識,養(yǎng)成良好的安全行為習慣。
消防安全要牢記
二、警報響起,“火”速行動
火災警報響起,各班教師組織幼兒迅速撤離,沿安全逃生路線疏散。孩子們用毛巾捂住口鼻,沿著逃生路線有秩序地撤離。
整個撤離演練歷時三分鐘,做到了快速、安全、有序。
撤離到安全地點以后,各班老師清點人數(shù),并向總指揮報告人數(shù)。
三、滅火器來幫忙
楊敏春副園長為全體師幼講解消防知識,并演示如何正確使用滅火器。
老師們、保育員、保安和食堂人員也實際操作了一回!
滅火器使用方法
孩子們在保安叔叔的`指導下也體驗了一回滅火器的使用方法。
此次消防疏散演練活動,增強了師幼的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高自護自救能力起著重要的促進作用。同時也提高了幼兒園處置突發(fā)事件、組織幼兒迅速安全疏散的應變能力,讓全園師幼更深入的了解了逃生常識并熟悉疏散路線,真正把消防安全工作落到實處。
幼兒園消防安全簡報15
“安全無小事,事事講安全”!我們一直堅持校園安全工作長抓不懈,每月定期排查已經成為我園常態(tài)。20xx年XX月XX日,我園領導小組開展校園安全隱患大排查。
1、檢查校園消防安全設施設備及安全出口指示是否正常;應急燈是否完好。
2、檢查廚房消防器材、用火、用電、用油、用氣是都符合要求。電器線路有無老化、破損、超負荷,私拉亂拉等現(xiàn)象。
3、檢查樓層、教室、寢室、教師宿舍等其他活動室的消防器材有無過期或者損壞;電器線路有無老化、破損、超負荷,私拉亂拉;教師有無違規(guī)使用大功率電器等現(xiàn)象;校園電動車充電安全是否按規(guī)定執(zhí)行。
4、檢查大型玩具是否有脫落、松動等,發(fā)現(xiàn)問題及時修整。
5、檢查校園周邊環(huán)境、建筑是否存在裂痕、傾斜、倒塌;交通、路段有無存在安全隱患。
安全工作的落實,并非階段性的',而是一件長期的工作,我園定會堅持堅守安全工作各項規(guī)章制度,深化管理,努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生,為廣大師幼創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學習和生活環(huán)境。
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