（推薦）幼兒園簡(jiǎn)報(bào)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)的寫(xiě)作既不同于文字作品，也不同于評(píng)論文章。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡(jiǎn)報(bào)嗎？下面是小編精心整理的幼兒園簡(jiǎn)報(bào)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園簡(jiǎn)報(bào)1
12月3日是“世界殘疾人日”，為了讓幼兒了解“世界殘疾人日”的意義，增強(qiáng)幼兒的愛(ài)心意識(shí)，從小培養(yǎng)關(guān)愛(ài)社會(huì)弱勢(shì)群體的情感，XX縣第三實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了“讓愛(ài)充滿人間”主題教育活動(dòng)。幼兒在老師的指導(dǎo)下，觀看了有關(guān)殘疾人的圖片和視頻，了解“世界殘疾人日”的由來(lái)和意義。
第三實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們以游戲的形式讓幼兒親身體驗(yàn)失去眼睛、手、腿等器官后給生活帶來(lái)的不便，讓幼兒懂得了如何關(guān)心和幫助殘疾人。在游戲中，幼兒萌發(fā)了關(guān)愛(ài)殘疾人、熱愛(ài)生命的情感，學(xué)習(xí)換位思考。通過(guò)同伴互助，體驗(yàn)幫助他人的'快樂(lè)，學(xué)會(huì)在生活中用實(shí)際行動(dòng)為殘疾人提供力所能及的幫助，讓自己的“愛(ài)心永駐”。
通過(guò)觀看殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓幼兒了解殘疾人身殘志不殘的堅(jiān)強(qiáng)意志，幫助幼兒樹(shù)立自尊、自信、自強(qiáng)的生命意識(shí)。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)了幼兒對(duì)殘疾人愛(ài)護(hù)和尊重的情感，增強(qiáng)了幼兒扶殘助殘、團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)，使幼兒從小樹(shù)立起奮發(fā)學(xué)習(xí)、勇于超越的精神和護(hù)殘助殘、共享社會(huì)和諧的愛(ài)心，為今后精彩的人生打好基礎(chǔ)。
幼兒園簡(jiǎn)報(bào)2
冬季來(lái)臨，又到了煤氣中毒的高發(fā)季節(jié)，很多家庭在使用煤爐取暖時(shí)會(huì)門(mén)窗緊閉，但封閉的空間容易引發(fā)煤氣中毒。1月7日上午，東陽(yáng)市城東中心幼兒園開(kāi)展“預(yù)防水電煤災(zāi)害”的相關(guān)主題活動(dòng)，意在提高全體師幼對(duì)冬季安全的意識(shí)。
活動(dòng)室內(nèi)，孩子們個(gè)個(gè)端坐在小椅子上，聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講解防護(hù)知識(shí)�！懊簹庑孤对趺崔k？”“用濕毛巾捂住口鼻，及時(shí)關(guān)閉閥門(mén)，開(kāi)窗通風(fēng)......”通過(guò)觀看煤氣使用的相關(guān)視頻，讓幼兒在視頻中尋找使用煤氣過(guò)程的不當(dāng)行為，并討論正確做法，回家向家人宣傳，真正做到將安全隱患杜絕在細(xì)微之處，避免煤氣中毒事件的發(fā)生。
據(jù)悉，城東中心幼兒園向來(lái)重視家園共育，老師們通過(guò)微信群向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防煤氣中毒相關(guān)知識(shí)，使全園家長(zhǎng)提高了安全防范意識(shí)，掌握了冬季防煤氣中毒安全常識(shí)，為構(gòu)建平安、和諧校園營(yíng)造了良好的氛圍。該園在一日活動(dòng)一直堅(jiān)持貫穿各種安全相關(guān)的主題活動(dòng)，不管是電器取暖還是煤炭、煤氣取暖，都存在著一定的`安全隱患。煤氣是我們生活中經(jīng)常要用的一種能源，但它存在的危險(xiǎn)也是極大的，如果使用不當(dāng)也會(huì)產(chǎn)生巨大的安全隱患。本次主題活動(dòng)旨在培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，減少安全隱患發(fā)生的頻率。同時(shí)也提高了全體師生的安全意識(shí)和自律自護(hù)意識(shí)，保障了師生生命安全。
“生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全問(wèn)題上，容不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，必須防范在先、警惕在前。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的屏障。愿城東中幼的師生家長(zhǎng)們可以度過(guò)一個(gè)安全溫暖的冬天！”該園園長(zhǎng)申屠雁如是說(shuō)。
幼兒園簡(jiǎn)報(bào)3
為加快構(gòu)建教師思想政治建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、業(yè)務(wù)能力建設(shè)三者相互促進(jìn)提升的教師隊(duì)伍建設(shè)新格局，打造高質(zhì)量教師隊(duì)伍，懷遠(yuǎn)縣第三幼兒園教育集團(tuán)啟動(dòng)了“師德師風(fēng)師能建設(shè)年”活動(dòng)。
4月25日，懷遠(yuǎn)縣第三幼兒園本部園及毅德城分園召開(kāi)了“師德師風(fēng)師能建設(shè)年”動(dòng)員部署會(huì)，老師們集中學(xué)習(xí)了《懷遠(yuǎn)縣第三幼兒園開(kāi)展師德師風(fēng)師能建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》，將積極提升思想政治素質(zhì)、自覺(jué)踐行職業(yè)規(guī)范、努力提升育人能力的要求內(nèi)化于心。
4月26日，園長(zhǎng)張杰帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)了《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》相關(guān)內(nèi)容，并組織教師簽訂了承諾書(shū)，許下了擁黨愛(ài)國(guó)、潛心育人的'莊嚴(yán)承諾，將職業(yè)準(zhǔn)則銘記于心、外化于行。
幼兒教師，為孩子領(lǐng)航，為家長(zhǎng)解憂，為社會(huì)育苗，為國(guó)家鑄未來(lái)。懷遠(yuǎn)縣第三幼兒園教育集團(tuán)將多措并舉著力建設(shè)教師隊(duì)伍，樹(shù)立崇高師德，營(yíng)造清朗師風(fēng)，鍛造卓越師能。
幼兒園簡(jiǎn)報(bào)4
為貫徹“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”工作原則，加強(qiáng)保育員保教意識(shí)，提高保育員操作規(guī)范和業(yè)務(wù)能力，12月17日，我園特邀包斯慶圖雅老師組織開(kāi)展了保育員專項(xiàng)培訓(xùn)，全體保育員參加了此次活動(dòng)。
17日上午，包老師對(duì)我園12個(gè)班級(jí)進(jìn)行了全方面的實(shí)地指導(dǎo)，就近期衛(wèi)生保健工作與保育員老師們進(jìn)行溝通與交流，肯定了各位保育員開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作成績(jī)并給予實(shí)效性的整改意見(jiàn)。
下午3點(diǎn)，包老師就《保育員一日工作細(xì)則》圍繞84消毒水及洗潔精的用量配比、拖布的清洗、班級(jí)衛(wèi)生及幼兒保健等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的'專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并要求保育員在日常工作中，針對(duì)幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)都能按規(guī)定制度和流程操作，做到規(guī)范、有序。最后老師們結(jié)合自己在工作實(shí)際中遇到的問(wèn)題提出疑問(wèn)，一起積極展開(kāi)討論，分享心得體會(huì)。
通過(guò)這次培訓(xùn)，使老師們進(jìn)一步明確了保育工作的重要性，保育員系統(tǒng)地掌握了一些現(xiàn)代化幼兒保健科學(xué)理論知識(shí)及實(shí)際操作能力，并可以根據(jù)幼兒生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)及保健工作的目標(biāo)、原則、方法和要求，獨(dú)立地開(kāi)展各項(xiàng)保育工作，為孩子的健康和幼兒園的保教工作保駕護(hù)航！
幼兒園簡(jiǎn)報(bào)5
圣誕節(jié)的喜慶余溫還沒(méi)有褪去，新年的鐘聲又敲響。在20xx年元旦到來(lái)的時(shí)刻，市湖濱幼兒園為慶祝元旦準(zhǔn)備了精彩紛呈的化裝舞會(huì)活動(dòng)。孩子們?cè)缭缇蜏?zhǔn)備好了舞會(huì)時(shí)的服裝，就等著舞會(huì)當(dāng)天給大家一個(gè)驚喜呢。
20xx年12月31日上午，伴著《新年好》的'歌聲，踏著迎新年的節(jié)奏，全園師生精心準(zhǔn)備的化裝舞會(huì)活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。首先由周副園長(zhǎng)致開(kāi)幕辭，接著由“哈利波特”宣布走秀開(kāi)始。最先出場(chǎng)的是各個(gè)班的老師們，她們有的扮成“超級(jí)瑪麗”，有的扮成“公主”，還有的扮成了“香蕉”；最讓孩子們驚喜的是他們還看到了真人版的“大白”和“小黃人”。老師們精彩的走秀贏得了全場(chǎng)小朋友們熱烈的掌聲！
小朋友們穿著五彩斑斕的卡通服裝，戴著可愛(ài)的面具，踏著歡快的音樂(lè)走上T臺(tái)，展現(xiàn)他們獨(dú)特的風(fēng)采。他們或擺出可愛(ài)的賣萌姿勢(shì)，或展示超級(jí)英雄般的英姿，每一個(gè)動(dòng)作都充滿童真和活力。觀眾們看著這些可愛(ài)的小模特們，不禁發(fā)出陣陣喝彩聲。整個(gè)舞會(huì)在歡快的氣氛中達(dá)到了高潮，充滿了童趣和活力。
幼兒園簡(jiǎn)報(bào)6
為了使炊事人員了解食堂里各項(xiàng)消防安全設(shè)備的使用方法，進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全意識(shí)，保障廚房安全生產(chǎn)。20xx年3月3日，蓮花北苑幼兒園開(kāi)展了食堂消防安全培訓(xùn)及實(shí)操演練活動(dòng)。
為確�；顒�(dòng)有效開(kāi)展，活動(dòng)前期后勤王園長(zhǎng)、后勤教師和廚房師傅們認(rèn)真細(xì)致地對(duì)方案進(jìn)行了研討�；顒�(dòng)當(dāng)天，首先進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)，主要內(nèi)容有：防火、滅火基本原理；初起火災(zāi)處置基礎(chǔ)知識(shí)；并對(duì)消防器材的`使用進(jìn)行了詳細(xì)講解。隨后，后勤教師現(xiàn)場(chǎng)示范了滅火器、滅火毯和滅火球的正確使用方法和滅火相關(guān)技能，炊事人員現(xiàn)場(chǎng)逐個(gè)進(jìn)行了演練。
食堂一直是消防安全的重點(diǎn)，也是消防安全高風(fēng)險(xiǎn)部門(mén)。通過(guò)定期的消防安全培訓(xùn)及技能演練，大家進(jìn)一步強(qiáng)化了安全意識(shí)，提高了消防應(yīng)急處置能力，為創(chuàng)建平安和諧校園夯實(shí)了基礎(chǔ)。
幼兒園簡(jiǎn)報(bào)7
幼小銜接是孩子從幼兒園到小學(xué)轉(zhuǎn)折的一個(gè)重要階段，關(guān)系著孩子未來(lái)的發(fā)展。為幫助幼兒順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過(guò)渡，有效緩解銜接坡度，解決幼兒園與小學(xué)分離的狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)的雙向銜接。6月16日，普定縣第五幼兒園開(kāi)展20xx年幼小銜接跨學(xué)段“同課異構(gòu)”雙向聯(lián)合教研活動(dòng)。
在縣第五幼兒園的教室里，該園教師陳娟以及縣第四小學(xué)教師李元元分別執(zhí)教，此次教學(xué)活動(dòng)圍繞小學(xué)一年級(jí)（上冊(cè)）數(shù)學(xué)學(xué)科中涉及的《認(rèn)識(shí)整點(diǎn)》《認(rèn)識(shí)整時(shí)》這一內(nèi)容開(kāi)展，兩位老師分別用心設(shè)計(jì)了兩節(jié)學(xué)段不同、內(nèi)容相同、教法不同的集體教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生提前接觸小學(xué)課程，感受幼兒教育與小學(xué)教育的不同之處。
“對(duì)于幼兒園大班的孩子來(lái)說(shuō)，進(jìn)入一年級(jí)，他們都會(huì)有一種擔(dān)心害怕的心理，所以開(kāi)展這樣的幼小銜接活動(dòng)非常有必要，能夠讓孩子消除這種心理。”李元元老師表示，作為一名小學(xué)教師，觀摩了大班孩子的課堂，從中深受啟發(fā)，對(duì)于以后引導(dǎo)孩子很快地進(jìn)入小學(xué)的生活提供了新的認(rèn)識(shí)。
課上，為了讓大班的'孩子能適應(yīng)一年級(jí)的課堂，快速接受新知識(shí)，李元元老師結(jié)合大班孩子的學(xué)齡段特點(diǎn)，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式，采取多讓學(xué)生參與、多運(yùn)用肢體語(yǔ)言等方式，讓孩子能夠盡快適應(yīng)課堂。
縣第五幼兒園學(xué)生張藍(lán)啟航說(shuō)，“老師教我們了鬧鐘、時(shí)間、整點(diǎn)，我覺(jué)得一點(diǎn)都不難，我全都會(huì)操作�！蓖瑫r(shí)，大班學(xué)生王慶婉也表示，“今天老師給我們帶來(lái)了時(shí)鐘朋友，在玩游戲的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)時(shí)鐘和整點(diǎn)�！�
課后，兩位執(zhí)教老師分別從教學(xué)設(shè)計(jì)、目標(biāo)達(dá)成、教學(xué)步驟等方面進(jìn)行說(shuō)課，參加活動(dòng)的老師們圍繞兩個(gè)執(zhí)教老師不同的教學(xué)方式展開(kāi)激烈討論，大家各抒己見(jiàn)，就如何科學(xué)有效地做好幼小銜接工作提出意見(jiàn)建議。
“同課異構(gòu)”聯(lián)合教研活動(dòng)的開(kāi)展，以沉浸式教研活動(dòng)的方式，以幼兒學(xué)習(xí)、生活準(zhǔn)備為切入點(diǎn)，圍繞幼小銜接工作中存在的問(wèn)題、教育建議展開(kāi)，方向清晰、目標(biāo)精準(zhǔn)，明確了幼小銜接工作中各方面能力培養(yǎng)的方向和具體實(shí)施策略，尋找幼小銜接的關(guān)鍵點(diǎn)，探討新方法，幫助幼兒實(shí)現(xiàn)幼兒園到小學(xué)的順利過(guò)渡。
縣第五幼兒園園長(zhǎng)姚明利表示，“讓小學(xué)教師走進(jìn)幼兒園，進(jìn)一步了解幼兒園以游戲活動(dòng)為主要形式的教學(xué)方法，同時(shí)，也是讓我們幼兒園老師了解小學(xué)的教學(xué)模式，解決幼兒園與小學(xué)的分離狀態(tài)，有效緩解銜接坡度，實(shí)現(xiàn)科學(xué)雙向銜接，幫助幼兒順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過(guò)渡，讓他們自信、獨(dú)立地走進(jìn)小學(xué)�！�
幼兒園簡(jiǎn)報(bào)8
幼兒教師是十分崇高和神圣的職業(yè)，應(yīng)該是兒童的引導(dǎo)者、守護(hù)者。 打造職業(yè)道德高尚的教師隊(duì)伍，提升幼兒保教水平，是目前幼兒教育的迫切需要，也是幼兒教育管理的根本所在。
師德工作一直以來(lái)是我園的首要工作之一，每學(xué)期初我園都會(huì)舉行師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。4月1日上午，方園長(zhǎng)組織全體教師在教室觀看了全國(guó)優(yōu)秀幼兒教師先進(jìn)個(gè)人事跡報(bào)告會(huì)，會(huì)議中重溫了師德師風(fēng)的重要性。
每位老師的分享都很精彩，從日常生活中的方方面面進(jìn)行了闡述，引人深思，值得我們?nèi)ソ梃b學(xué)習(xí)。
下面我們一起學(xué)習(xí)了有關(guān)幼兒園教師師德失范典型案例，并討論了幼兒教師出現(xiàn)師德失范的原因及應(yīng)對(duì)措施，開(kāi)展了警示教育！
每一位走上幼教崗位的教師都應(yīng)懷揣一顆愛(ài)孩子的心，每一位有良知的教師都不應(yīng)做出這種過(guò)激的行為，面對(duì)天真無(wú)邪的孩子們，就算他們時(shí)而乖巧時(shí)而調(diào)皮，我們都應(yīng)該把愛(ài)的種子播撒在他們幼小的.心里，讓我們用愛(ài)心陪伴孩子們成長(zhǎng)！
就如何帶好一個(gè)班，各位老師結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，淺談了自己的不同見(jiàn)解。
經(jīng)過(guò)全體教師認(rèn)真的討論和學(xué)習(xí)，大家清楚和深刻地認(rèn)識(shí)到：師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在充分討論后大家取得共識(shí)的基礎(chǔ)上，我園要求每一位教師遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教，時(shí)刻做好表率。
幼兒園簡(jiǎn)報(bào)9
幼兒園食品衛(wèi)生、食品安全問(wèn)題關(guān)系到在園的每一名幼兒的健康，為了貫徹落實(shí)市教育局《許昌市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全管理工作的意見(jiàn)》文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園食堂食品安全監(jiān)督管理。
近日，許昌實(shí)驗(yàn)幼兒園召開(kāi)了食堂食品安全管理工作會(huì)議，主管該園食堂管理工作的劉巧茹書(shū)記出席會(huì)議并講話，該園食堂從業(yè)人員、保健醫(yī)等30余人參加了會(huì)議。
會(huì)上，劉巧茹書(shū)記首先向大家傳達(dá)了許昌市學(xué)校食品安全和體衛(wèi)藝工作會(huì)會(huì)議的有關(guān)精神，并帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了市教育局文件《許昌市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全管理工作的意見(jiàn)》。
然后就幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)行了工作部署，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了以下幾個(gè)方面：認(rèn)真貫徹幼兒園計(jì)劃，多渠道強(qiáng)化職業(yè)道德建設(shè)，做到立德、立志、立身、立言，講規(guī)矩、講紀(jì)律。要從嚴(yán)要求自己，伙房班長(zhǎng)、伙管主任要起到模范帶頭作用，哪里有許昌實(shí)驗(yàn)幼兒園人，哪里就有文明和諧新風(fēng)尚;重制度、抓安全，做到防患于未然。
大家都要樹(shù)立"人人都是安全員"的觀念，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)全年安全"零事故"的目標(biāo);要進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平。要苦練基本功，本學(xué)期爭(zhēng)取在花樣饅頭上有新的'突破，達(dá)到孩子滿意、家長(zhǎng)滿意。
另外，要積極發(fā)揮伙委會(huì)的作用，并進(jìn)一步實(shí)施透明廚房，自覺(jué)接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。四是要嚴(yán)肅工作紀(jì)律。要嚴(yán)格履行管理職責(zé)，規(guī)范操作程序，做到責(zé)任到人。
會(huì)上，還學(xué)習(xí)了《從業(yè)人員培訓(xùn)管理制度》、《食品留樣制度》等制度，宣讀了《許昌實(shí)驗(yàn)幼兒園伙房工作新的考核辦法》，并對(duì)幼兒園食品采購(gòu)和供應(yīng)提出了一些具體要求。
通過(guò)會(huì)議，進(jìn)一步加強(qiáng)了食堂人員的食品安全意識(shí)，強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)，明確了今后工作的重點(diǎn)。與會(huì)人員紛紛表示，要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行食堂從業(yè)人員操作規(guī)范，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的責(zé)任心把好食品安全關(guān)，為提供安全、高質(zhì)量的幼兒伙食保駕護(hù)航。
幼兒園簡(jiǎn)報(bào)10
8月23日下午，鹽城市幼兒園召開(kāi)了20xx-20xx學(xué)年秋學(xué)期全園中層以上干部開(kāi)學(xué)工作會(huì)議。鹽城市幼兒園黨支部書(shū)記祁曉霞、副園長(zhǎng)丁榮秋、朱智軍和陳莉萍出席了會(huì)議。
會(huì)上，首先由朱智軍副園長(zhǎng)傳達(dá)了市委教育工委書(shū)記、市教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)殷勇和市教育局黨委委員、組織人事處處長(zhǎng)倪國(guó)華一行送祁曉霞園長(zhǎng)到任時(shí)殷勇局長(zhǎng)的講話精神。殷局長(zhǎng)在講話中充分肯定了鹽城市幼兒園的辦學(xué)成果，指出祁曉霞同志到鹽城市幼兒園擔(dān)任園長(zhǎng)職務(wù)，是局黨委慎重考慮、反復(fù)研究所作出的決定。他還提出了三點(diǎn)希望：一是希望市幼兒園服從支持局黨委的決定，中層以上干部帶頭理解并擁護(hù)祁園長(zhǎng)開(kāi)展工作，確保幼兒園的工作不受人事變動(dòng)產(chǎn)生影響，把工作推到更高的水平;二是希望祁園長(zhǎng)能夠轉(zhuǎn)換角色，重新調(diào)整定位，放手大膽地開(kāi)展工作，對(duì)"十三五"的工作進(jìn)一步做好謀劃和定位，把窗口示范引領(lǐng)工作做到最好，使幼兒園工作有新起色，新發(fā)展;三是希望幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部要講大局、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)，緊密團(tuán)結(jié)在祁園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的班子周圍，按職責(zé)和分工保證幼兒園工作正常有序開(kāi)展，同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，交流互助，共同努力做好新學(xué)年及以后的工作。
在23日下午的工作會(huì)議上，祁曉霞園長(zhǎng)以文化定位為切入點(diǎn)提出了鹽城市幼兒園的發(fā)展愿景。她認(rèn)為，鹽城市幼兒園從蘇北保育院起步，伴隨著共和國(guó)成長(zhǎng)，是民族的.、傳統(tǒng)的，應(yīng)發(fā)揮紅色文化的統(tǒng)領(lǐng)作用;格林分園是兒童自由舒展的童話世界，是現(xiàn)代的、多元的，應(yīng)發(fā)揮綠色文化的創(chuàng)新作用。她要求，鹽城市幼兒園本部的發(fā)展要更加彰顯歷史的厚重，不斷追求大氣、精致的辦學(xué)品位;格林分園則更加要彰顯現(xiàn)代與靈動(dòng)，不斷追求"洋氣"、高質(zhì)的辦學(xué)理想。她希望，鹽城市幼兒園的金子招牌永遠(yuǎn)熠熠生輝，讓兩個(gè)品牌都做到可持續(xù)性發(fā)展，將市幼兒園建設(shè)成"素質(zhì)教育"和"對(duì)外交流"的基地和窗口。
最后，各位分管園長(zhǎng)和主任就新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了積極的討論與交流，并就新學(xué)期的相關(guān)工作提出各自建設(shè)性的意見(jiàn)。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新氣象。本次工作會(huì)議明確了今后一段時(shí)間鹽城市幼兒園的辦學(xué)理念，理清了秋學(xué)期的工作思路，激發(fā)了全園人力資源的活力。新的領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)開(kāi)創(chuàng)市幼兒園工作的全新局面充滿了信心，將與全體教職員工一起，凝心聚力，發(fā)奮工作，使本園的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
幼兒園簡(jiǎn)報(bào)11
為加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，以優(yōu)秀教師事跡啟迪和鼓舞全體教師。11月23日，合肥市xx幼兒園教育集團(tuán)四園全體教師在黨支部書(shū)記、總園長(zhǎng)丁婕的統(tǒng)一部署下，開(kāi)展了“學(xué)習(xí)時(shí)代楷模，弘揚(yáng)崇高師德”的政治、師德學(xué)習(xí)活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，教師們首先學(xué)習(xí)了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化：山積而高，澤積而長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們知道了堅(jiān)持的過(guò)程，往往也是積累的過(guò)程，只要朝著正確方向不斷努力，就一定能夠“吹盡狂沙始到金”。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，老師們紛紛表示將會(huì)在以后的教學(xué)生活中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，豐富自我。
隨后全體教師學(xué)習(xí)了“時(shí)代楷模—張桂梅”的先進(jìn)事跡。張桂梅同志堅(jiān)守教育報(bào)國(guó)初心，牢記立德樹(shù)人愛(ài)國(guó)使命，扎根邊疆教育四十余年的偉大事跡感動(dòng)著在場(chǎng)的每一位教師。她身上無(wú)限的人格魅力與堅(jiān)忍不拔的精神，不僅是教師們的榜樣與前進(jìn)方向，更引導(dǎo)著教師們?cè)趭^斗路上拔節(jié)向上！
通過(guò)此次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，全體教師表示受益匪淺，對(duì)良好師德師風(fēng)的'樹(shù)立有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在以后的教學(xué)生活中，榮幼的教師們將不忘初心，用自己的熱情和愛(ài)心譜寫(xiě)一篇篇?jiǎng)尤说慕逃缕拢?/p>
幼兒園簡(jiǎn)報(bào)12
為積極做好我園疫情防控工作，提高防范和應(yīng)急處置能力，確保從嚴(yán)從實(shí)把各項(xiàng)措施落實(shí)到位，最大限度地降低危害，確保師幼身體健康、生命安全，保證幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，我園于2月15日開(kāi)展了防控新型冠狀病毒應(yīng)急演練活動(dòng)。
演練前，園長(zhǎng)首先召開(kāi)了春季開(kāi)學(xué)疫情防控培訓(xùn)會(huì)。會(huì)上由對(duì)各工作人員強(qiáng)調(diào)崗位職責(zé)，明確具體要求，要求全園各崗位教職工熟練掌握應(yīng)急處置流程和方法，確保疫情演練有序開(kāi)展，針對(duì)各個(gè)演練方案流程及人員分工做了詳細(xì)說(shuō)明和安排。隨后，“幼兒和老師們”嚴(yán)格按照各演練方案逐一進(jìn)行了演練。
入園晨檢
1、幼兒入園前，測(cè)量體溫并做好記錄；檢測(cè)體溫正常后，使用免洗消毒液進(jìn)行手部消毒。
2、幼兒注意保持間距1米，值班教師測(cè)試幼兒體溫，體溫正常，用免洗洗手液對(duì)幼兒進(jìn)行手部消毒，幼兒自行按路線進(jìn)入班級(jí)。
3、當(dāng)班教師再次在班級(jí)門(mén)口檢測(cè)幼兒體溫，再進(jìn)行常規(guī)晨檢工作，做到一問(wèn)、二看、三測(cè)、四查。幼兒按七步洗手法洗手，入班級(jí)參加晨間活動(dòng)。
入園活動(dòng)
1、集體教育活動(dòng)，區(qū)域活動(dòng)
室內(nèi)地面確定好點(diǎn)位，前后左右各一米的距離，進(jìn)行集體教育活動(dòng)，每個(gè)區(qū)域允許進(jìn)入2-3人，教師定區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)，隨時(shí)提醒幼兒保持距離。
2、進(jìn)餐、如廁、散步
班級(jí)幼兒實(shí)施“分組就餐”“交叉座位”的實(shí)施方案，最大限度的減少面對(duì)面就座，避免就餐時(shí)飛沫傳播。如廁、散步皆分組次，間隔一米如廁或散步。
3、幼兒離園
放學(xué)后，組織幼兒排隊(duì)離開(kāi)教室，在門(mén)廳處按每生至少間隔1米距離的要求等候，與家長(zhǎng)交接，要求出園門(mén)后按兩點(diǎn)一線，徑直返回家中，不得逗留。保育員進(jìn)行室內(nèi)及走廊的`環(huán)境、物品消毒工作，并做好記錄，保育員離開(kāi)時(shí)打開(kāi)班級(jí)紫外線消毒燈進(jìn)行室內(nèi)消毒。
入園時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱癥狀的應(yīng)急處置
入園測(cè)量體溫時(shí)，發(fā)現(xiàn)幼兒體溫高于36。8℃，立刻帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入臨時(shí)隔離室。用水銀溫度計(jì)復(fù)檢，若體溫還是異常，聯(lián)系家長(zhǎng)接回就醫(yī)。
應(yīng)急處置組：保健員做好個(gè)人防護(hù)，立即到達(dá)隔離室，對(duì)發(fā)病幼兒初步診斷，密切監(jiān)測(cè)，并聯(lián)系家長(zhǎng)，詢問(wèn)幼兒及家庭成員最近行蹤及接觸史。本班老師將情況報(bào)告當(dāng)天行政值班人員，并做好病情追蹤。做好該名患者后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào)，直至其康復(fù)。
該幼兒如有疑似病例接觸史，行政值班人員馬上報(bào)告園長(zhǎng)。園長(zhǎng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，向縣教育局、縣衛(wèi)健局報(bào)告。防控督查組：立即將其余幼兒帶至室外走廊，幼兒之間保持一定的距離，班級(jí)保教人員對(duì)所有幼兒逐一測(cè)量體溫，對(duì)園所內(nèi)與患病幼兒密切(或間接)接觸人員進(jìn)行排查，確定、登記接觸人基本情況，劃定接觸人員隔離地點(diǎn)和范圍。后勤消毒人員穿戴防護(hù)服、口罩等對(duì)該班教室和經(jīng)過(guò)的樓道等相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行消毒工作。
嚴(yán)格審查外來(lái)人員
外來(lái)人員來(lái)訪時(shí)，門(mén)衛(wèi)室保安首先檢查是否佩戴口罩、落實(shí)來(lái)訪事宜、請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)后，對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行身份核實(shí)，測(cè)量體溫。來(lái)訪人體溫超過(guò)37。3度時(shí)，禁止進(jìn)園。體溫正常者，先用速干手部消毒劑對(duì)來(lái)訪人進(jìn)行手部消毒，然后簽字，核實(shí)身份證后，實(shí)名登記。
門(mén)衛(wèi)晚間巡視園所時(shí)，將各班紫外線消毒燈關(guān)閉，保證各班紫外線消毒至少1個(gè)小時(shí)。
演練結(jié)束后，園長(zhǎng)和老師們就防疫工作內(nèi)容、應(yīng)急處置流程及操作規(guī)范中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行了交流反饋，總結(jié)，對(duì)演練環(huán)節(jié)存在的問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)整和完善。老師們對(duì)本次疫情防控有了更加深刻地認(rèn)識(shí)，通過(guò)這次演練，不但全面提高了我園傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力，而且進(jìn)一步明確了教職員工的分工與職責(zé)，為今后的疫情應(yīng)急工作更加規(guī)范有序地開(kāi)展積累了經(jīng)驗(yàn)，為有效做好開(kāi)學(xué)后具體工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為幼兒的安全返校提供了有力的保障。
幼兒園簡(jiǎn)報(bào)13
在這乍暖還寒的初春三月，我們迎來(lái)了春天中最美麗的節(jié)日——“三·八”國(guó)際婦女節(jié)。為慶祝第xx個(gè)國(guó)際婦女節(jié)，在這感恩的日子里，灌口中心幼兒園欣悅灣分園大一班在3月8日下午開(kāi)展了三八婦女節(jié)親子活動(dòng)，讓媽媽、奶奶走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)班級(jí)，參與到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中。
本次活動(dòng)前，班級(jí)老師們認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，做好親子活動(dòng)準(zhǔn)備。在活動(dòng)中孩子們帶來(lái)了各種表演，用行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽，奶奶們的祝福。有女生們帶來(lái)的可愛(ài)的舞蹈《蘿莉的`魔力》，男孩子帶來(lái)激情動(dòng)感的舞蹈《快樂(lè)的橡皮擦》，以及充滿了孩子們滿滿感恩的心情的《媽媽真?zhèn)ゴ蟆�。活�?dòng)中家長(zhǎng)們對(duì)孩子的演出報(bào)以了熱烈的掌聲，為活動(dòng)推向了高潮。
親子游戲，歡樂(lè)樂(lè)融融。大一班的小朋友們還和媽媽們一起玩了有趣的游戲慶祝活動(dòng)：蒙眼睛找媽媽，歡樂(lè)扔沙包，愛(ài)得抱抱。有趣的游戲拉近了媽媽和孩子們的距離，欣喜之情洋溢在她們的笑臉和放松的姿態(tài)中。親子游戲更加增進(jìn)彼此親子默契。
感恩有你，溫情送心田。大一班的小朋友們?cè)诶蠋煹膸椭落浿屏烁卸饕曨l，一聲聲稚嫩可愛(ài)的祝福語(yǔ)表達(dá)了對(duì)媽媽深深的依戀；送媽媽親手制作的花，喂媽媽吃一顆自己親手剝好的橘子……活動(dòng)室里洋溢著歡聲笑語(yǔ)，一張張燦爛的笑臉映照著快樂(lè)的三八節(jié)，孩子們以自己獨(dú)特的方式祝福媽媽。
因愛(ài)而感動(dòng)，為愛(ài)而行動(dòng)！豐富多彩的慶�；顒�(dòng)結(jié)束了，這是一次美好真摯的愛(ài)心傳遞，更是一次溫馨快樂(lè)的家園互動(dòng)。家長(zhǎng)們，孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受到濃濃的愛(ài)意，同時(shí)培養(yǎng)小朋友尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母的傳統(tǒng)美德！
幼兒園簡(jiǎn)報(bào)14
20xx年4月12日，茶亭幼兒園全體師生和家長(zhǎng)朋友們一同來(lái)到了南京的綠肺紫金山，開(kāi)展了一年一度的“愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)山”親子登山活動(dòng)。
清晨，微微斜雨，孩子們和家長(zhǎng)們?cè)缭绲卦诎遵R公園廣場(chǎng)上集合。集合完畢后，大家大手拉小手排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍開(kāi)始登山。幼兒園給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備的小黃帽戴在每個(gè)孩子的頭上甚是可愛(ài)，也成了這蜿蜒爬山小路上一道亮麗的風(fēng)景線。小朋友們你追我趕，邁著小小的步伐歡快地走著，偶然看到已經(jīng)掛在樹(shù)梢上樣子奇特的鳥(niǎo)窩還駐足津津樂(lè)道一番�！澳憧�，這個(gè)鳥(niǎo)窩是用酒盒做的，小鳥(niǎo)住進(jìn)去會(huì)不會(huì)喝醉呀。”“快來(lái)看看，這個(gè)鳥(niǎo)窩形狀真特別，是雙層的�！弊辖鹕降巧綏５榔鋵�(shí)不短，但孩子們并沒(méi)有因此畏懼退縮，每個(gè)孩子都在努力堅(jiān)持，相互鼓勵(lì)著“小妹妹，你加油，你可以的�！薄案绺�，你看我都自己爬的'，加油！”當(dāng)大家來(lái)到紫金山天文臺(tái)的時(shí)候，孩子們和家長(zhǎng)們歡呼，好漂亮呀。
爬紫金山對(duì)一般的大人來(lái)說(shuō)都有一些難道，可是園里孩子都堅(jiān)持下來(lái)了，相信不怕困難的、堅(jiān)持的好品質(zhì)可以伴隨孩子們健康成長(zhǎng)。
幼兒園簡(jiǎn)報(bào)15
為切實(shí)做好兒童近視防控工作，雨山第八幼兒園9月17日上午，開(kāi)展了“保護(hù)眼睛，預(yù)防近視”主題宣教活動(dòng)。
活動(dòng)中，幼兒通過(guò)觀看生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)及教師親身演示，分享了形成近視的不良習(xí)慣、近視對(duì)生活的影響、近視的預(yù)防等知識(shí)。同時(shí)，幼兒園還向家長(zhǎng)宣傳了國(guó)家衛(wèi)健委發(fā)布的`《幼兒園防控近視手冊(cè)》，讓家長(zhǎng)也了解防控近視的科學(xué)方法，家園共育，實(shí)現(xiàn)“給孩子一個(gè)光明的未來(lái)”的目標(biāo)。
通過(guò)此次活動(dòng)，我園師生及家長(zhǎng)都了解了近視的原因及影響因素，學(xué)習(xí)了防護(hù)知識(shí)，知道了防控近視的重要性，進(jìn)一步提升了保護(hù)眼睛，預(yù)防近視的意識(shí)。
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