（優(yōu)秀）幼兒園消防宣傳簡報(bào)15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，越來越多人會(huì)去使用簡報(bào)，簡報(bào)具有簡、精、快、新、實(shí)、活和連續(xù)性等特點(diǎn)。什么樣的簡報(bào)才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園消防宣傳簡報(bào)，希望能夠幫助到大家。
幼兒園消防宣傳簡報(bào)1
安全工作始終是我園日常工作的重中之重，為了培養(yǎng)幼兒遇到突發(fā)事件的應(yīng)變能力，提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力，增加防火逃生的意識(shí)，實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“消防安全，我們?cè)谛袆?dòng)”消防宣傳主題活動(dòng)。
老師們通過視頻及講解讓幼兒了解基本的消防火災(zāi)及自護(hù)常識(shí)，學(xué)會(huì)火災(zāi)面前如何運(yùn)用正確的方法自救，知道如果遇到火災(zāi)要及時(shí)撥打119，預(yù)防火災(zāi)要從我做起。還利用濕毛巾捂住口鼻進(jìn)行了逃生演練活動(dòng)。
本次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了師幼們的消防意識(shí)，讓幼兒在日常生活中懂得一些防范、逃生、自救的方法，希望“消防安全”意識(shí)能夠時(shí)刻牢記在全園師幼的'心中，消防安全教育能夠滲透到日�；顒�(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，“人人懂消防、人人會(huì)逃生”讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天！
幼兒園消防宣傳簡報(bào)2
今年“119”消防宣傳月活動(dòng)的主題是“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)美好家園”。我園圍繞這一主題，將消防安全作為一項(xiàng)重要議事日程，強(qiáng)化消防責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真履行各崗位消防安全工作職責(zé)，做到有部署、有措施、有落實(shí)、有改善，除隱患、保安全。運(yùn)用警示性強(qiáng)、通俗易懂、師生喜聞樂見的宣傳形式，廣泛開展“331”專項(xiàng)行動(dòng)、電動(dòng)自行車綜合治理、危險(xiǎn)化學(xué)品安全等消防安全宣傳，努力擴(kuò)大消防宣傳活動(dòng)的覆蓋面，增強(qiáng)消防宣傳的影響力。
組織開展好專題教育活動(dòng)
1、利用安全教育平臺(tái)廣泛普及
圍繞“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)美好家園”主題，利用xxx市學(xué)校安全教育平臺(tái)，幼兒園幼兒及其家長中開展xxx市中小學(xué)生（幼兒）20xx年“119消防安全”教育專題活動(dòng)，確保活動(dòng)覆蓋到每一所學(xué)校、每一個(gè)班級(jí)、每一名學(xué)生和每一位家長。
2、國旗下消防安全講話
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。小朋友們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧。
努力營造消防宣傳教育氛圍
1、“119”環(huán)境創(chuàng)設(shè)，LED主題宣傳
2、利用宣傳欄櫥窗等資源
利用校園網(wǎng)、電子顯示屏、櫥窗等資源，播放宣傳標(biāo)語或宣傳片，宣傳消防知識(shí)；利用微信公眾號(hào)平臺(tái)，向家長發(fā)送公益短信、消防安全提醒，家校共同關(guān)注消防安全；發(fā)揮媒體的宣傳引導(dǎo)作用，及時(shí)報(bào)道和宣傳學(xué)校開展消防宣傳教育工作情況，努力鞏固消防知識(shí)。
組織開展隱患排查和演練活動(dòng)。
1、消防疏散演練
孩子們掌握了基本的.逃生技能和方法，豐富了孩子的消防知識(shí)。讓幼兒知道，遇到火災(zāi)不要盲目亂逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時(shí)也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護(hù)自己。
2、排查安全隱患
圍繞學(xué)校重點(diǎn)場所、人員密集區(qū)域以及水電氣油使用等重要環(huán)節(jié)的消防安全進(jìn)行一次全面的隱患排摸，不留死角，不留盲區(qū)，摸清家底，查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)隱患的應(yīng)立即整改到位；對(duì)照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練技術(shù)規(guī)程（試行）》的要求，認(rèn)真組織開展好一次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，確保師生全員參與、人人受益。
開展“進(jìn)消防站”互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。
1、消防知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)
通過本次消防知識(shí)講座活動(dòng)的開展，不僅增強(qiáng)了老師們的消防安全意識(shí)，還幫助了解掌握了一些逃生技能，真正把消防安全工作落實(shí)到實(shí)際生活之中，使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦谐种院�，常抓不懈，加�?qiáng)自身消防安全學(xué)習(xí)以及對(duì)幼兒的消防安全教育。
2、消防車進(jìn)校園活動(dòng)
（1）介紹消防器材
消防員詳細(xì)講解了滅火器的種類、結(jié)構(gòu)及使用方法。講授了初期火災(zāi)的撲救、滅火器的使用方法和注意事項(xiàng)，孩子親自體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)了相關(guān)的消防用具。
�。�2）消防車合照
此次活動(dòng)不僅讓孩子們了解了消防車的基本結(jié)構(gòu)和功能，知道了引起火災(zāi)、報(bào)警逃生的簡單常識(shí)，提高了他們的安全自護(hù)自救意識(shí)，讓孩子們理解了消防隊(duì)員工作的神圣和辛苦，進(jìn)一步激發(fā)了他們對(duì)消防員叔叔的熱愛尊敬之情。
通過消防安全宣傳月系列活動(dòng)，借助多種方式和途徑，引導(dǎo)師幼、家長掌握了更多的消防安全常識(shí)，進(jìn)一步提高了廣大師幼、家長的消防意識(shí)，大家在公共突發(fā)事件中自救防護(hù)能力明顯增強(qiáng)。
幼兒園消防宣傳簡報(bào)3
20xx年11月9日是第xx個(gè)全國消防日，11月是消防宣傳月，為了響應(yīng)今年全國消防宣傳月活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)幼兒園廣大師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，我園開展了一系列消防月宣傳活動(dòng)。
高度重視，促進(jìn)認(rèn)識(shí)
從學(xué)期初，我園工作計(jì)劃明確提出將消防安全教育作為11月份的工作重點(diǎn)，圍繞這一重點(diǎn)工作，我園成立了以園長為組長的消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了以“20xx年11月1日——11月30日”為消防安全教育月”的詳細(xì)計(jì)劃，確定主題為“落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)”。明確安全教育目標(biāo)、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等，確保主題教育活動(dòng)有人抓，不脫節(jié)。
在安全會(huì)議上，由張園長專門召開班主任例會(huì)及全體教師會(huì)，對(duì)本次消防安全月活動(dòng)作具體布置，從各部門、各年級(jí)、各班級(jí)層層落實(shí)，將全體教師的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到同一層面，形成齊動(dòng)員抓安全的良好局面，以保證此項(xiàng)安全教育月活動(dòng)落到實(shí)處，順利進(jìn)行。
加強(qiáng)宣傳，形成氛圍
為了創(chuàng)設(shè)良好的消防安全教育活動(dòng)氛圍，使用了多種形式，多樣載體，加強(qiáng)宣傳。首先利用周一升旗儀式及全校師生集會(huì)的時(shí)間，通過國旗下講話作宣傳動(dòng)員活動(dòng)，同時(shí)通過布置消防安全宣傳板以及安全角，讓每位師生在校園、班級(jí)都能感受到濃厚的宣傳氛圍，通過這些形式，使師生們對(duì)校園消防安全有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了解，從而創(chuàng)設(shè)了一個(gè)人人知安全，事事講安全的良好氛圍。
實(shí)施活動(dòng)，保證時(shí)效
為了確保安全教育的效果，依據(jù)本園特點(diǎn)和具體情況，我園開展內(nèi)容豐富多彩、形式新穎多樣的系列活動(dòng)，真正使安全教育活動(dòng)深入了人心，取得了實(shí)效。
安全教育不可少
結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，各班開展了適合各個(gè)年齡段的消防安全主題課，向幼兒普及消防知識(shí)和基本的火災(zāi)自救方法。
小班年段開展了以講故事為主的消防安全教育課，通過辨別消防安全標(biāo)志，讓幼兒了解生活中的消防安全標(biāo)志。
中班年段用學(xué)習(xí)兒歌的形式的消防安全教育課，通過朗朗上口的兒歌，讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)的消防安全知識(shí)。
大班年段則是讓幼兒通過的消防演習(xí)，了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生技巧和自我保護(hù)知識(shí)。
老師們通過表演、兒歌創(chuàng)編等形式，讓孩子們認(rèn)識(shí)了生命的珍貴，學(xué)會(huì)了很多自我保護(hù)的技能，增強(qiáng)了防范意識(shí)，知道了不安全的事和危險(xiǎn)的游戲不做，不安全的地方不去。
家園合作，協(xié)力教育
安全知識(shí)不能單靠幼兒園的教育，還需要家長的密切配合，我園根據(jù)不同的年齡段設(shè)計(jì)不同的親子消防安全活動(dòng)，使消防安全達(dá)到“教育一個(gè)幼兒，帯動(dòng)一個(gè)家庭”的效果。讓消防安全知識(shí)進(jìn)入幼兒家庭。
大班幼兒拉著家長共同繪畫消防安全主題畫，在爸爸媽媽的幫助下，用手中的畫筆畫出對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)和理解，以及對(duì)消防員叔叔的崇拜之情。
中班年段組織家長與幼兒共同閱讀消防主題繪本，讓幼兒和家長增強(qiáng)應(yīng)對(duì)火災(zāi)的自救能力。
小班年段則是請(qǐng)家長與幼兒觀看消防安全教育視頻，共同學(xué)習(xí)消防小知識(shí)。
消防車進(jìn)校園
我園邀請(qǐng)了古雷港消防大隊(duì)的消防指戰(zhàn)員們進(jìn)園為全園師生培訓(xùn)消防安全知識(shí)。張隊(duì)長為小朋友們介紹了消防安全知識(shí)，著重講解了發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何報(bào)警、如何自救逃生以及日常防火等消防常識(shí)。講解內(nèi)容貼近生活、貼近幼兒、貼近實(shí)際。小朋友們聽得津津有味。
會(huì)后，我園進(jìn)行了一次全園消防安全疏散演練活動(dòng)。在消防員們專業(yè)的指導(dǎo)下，對(duì)我園全體師幼的應(yīng)急逃生能力做了一次檢測驗(yàn)，并對(duì)我們的消防安全工作提出了建議。
演練后，為增強(qiáng)孩子們的消防安全意識(shí)，使他們從小接受消防安全的教育，孩子們觀看了消防員叔叔使用滅火水槍，了解了水槍可以調(diào)節(jié)水量的'大小、距離的遠(yuǎn)近而且每個(gè)孩子都親身體驗(yàn)了一回，孩子們還參觀了消防車上的裝備，體驗(yàn)了坐在消防車?yán)锏母惺埽^看了消防員出任務(wù)時(shí)的情境演習(xí)。
張隊(duì)長還對(duì)我園的教師做了消防安全知識(shí)培訓(xùn)，向老師們介紹了不同的火災(zāi)種類需采用不同的滅火方式。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如何正確使用消防器械及時(shí)進(jìn)撲救，從而更好的保護(hù)幼兒，最大程度地減免火災(zāi)造成的損失。老師們認(rèn)真地學(xué)習(xí)滅火器和消防栓的使用方法，也通過實(shí)際操作讓全園的教職工都會(huì)使用滅火器，消防栓，以防火災(zāi)來臨，讓全園教職工能夠展開自救。
在這次消防安全教育月中，我園通過開展一系列教育活動(dòng)，讓全園師幼牢固樹立了消防安全理念，掌握了相關(guān)的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了防范意識(shí)，提高了自護(hù)自救能力，形成了濃厚的校園安全氛圍，取得了實(shí)效�？傊覉@能圍繞此次活動(dòng)緊扣主題，強(qiáng)化意識(shí)，明確責(zé)任，真正使安全工作做實(shí)、做細(xì)。今后我園將進(jìn)一步重視安全工作，將安全工作“長抓不懈，警鐘常鳴”的方針深入細(xì)致地貫徹在日常教育之中，并不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，保證學(xué)生安全無事故，努力打造“平安校園”，為師生營造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
幼兒園消防宣傳簡報(bào)4
為進(jìn)一步深化學(xué)園消防安全工作，推進(jìn)我園消防安全教育專項(xiàng)活動(dòng)的開展，提高全園師生消防安全素質(zhì)，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，學(xué)園根據(jù)校舍、附屬設(shè)施、電氣使用、通道等情況，以及幼兒年齡特點(diǎn)，制定實(shí)施《火災(zāi)應(yīng)急逃生演練預(yù)案》，以及消防安全隱患日排查、電氣使用月排查、一崗雙責(zé)等制度，不斷建立健全消防安全工作管理制度，確保做到防范在先、杜絕燃點(diǎn)、消除隱患、遏制事故。
一、組織培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)
20xx年9月27日，邀請(qǐng)泉州子安防火中心王喆講師蒞臨學(xué)園開展《防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)美好家園》的主題講座活動(dòng)。王老師結(jié)合案例介紹了火災(zāi)濃煙是火場第一殺手、家庭防火“五寶”、濕毛巾使用要點(diǎn)、電器自燃火災(zāi)頻發(fā)、火災(zāi)應(yīng)急逃生預(yù)案等知識(shí)，提高全體教職工對(duì)消防安全的'認(rèn)識(shí)，形成預(yù)防為主、防消結(jié)合的管理思想。
二、實(shí)戰(zhàn)演練，提高應(yīng)急處理能力
20xx年9月28日，學(xué)園開展滅火器使用的實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)。在王喆老師的理論指導(dǎo)下和保衛(wèi)科人員現(xiàn)場操作演示下，食堂、門房、保管室、醫(yī)務(wù)室等重點(diǎn)科室人員，以及班級(jí)負(fù)責(zé)人紛紛進(jìn)行參演，從而提高他們的應(yīng)急處理能力。
三、強(qiáng)化教育，豐富知識(shí)
期初，班級(jí)開展消防安全第一課活動(dòng)。結(jié)合視頻、圖片、游戲、情景表演等形式，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)日常防火知識(shí)、火警電話“119”、消防安全標(biāo)志、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救互救方法等常識(shí)，從而提高他們的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
四、加大宣傳，擴(kuò)大影響
通過LED、微信群、國旗下講話、小廣播等途徑，多措并舉地進(jìn)行宣傳。形成學(xué)校、家庭、社區(qū)齊抓共管局面，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的輻射作用，營造消防安全人人有責(zé)的良好社會(huì)環(huán)境。
今后，學(xué)園將建立長效機(jī)制，不斷探索管理新方法，堅(jiān)持排查要細(xì)化、整治要到位、宣傳要擴(kuò)大、教育要強(qiáng)化、責(zé)任要落實(shí)等措施，向著“沒有最好，只有更好”的工作目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)！
幼兒園消防宣傳簡報(bào)5
為提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于20××年××月××日上午舉行了“消防演練活動(dòng)”。
演練前，為確保師生活動(dòng)中的安全，幼兒園做了精心準(zhǔn)備，制定了演練方案，規(guī)劃了各班的逃生路線，組織各班主班老師進(jìn)行消防知識(shí)學(xué)習(xí)。
各班老師對(duì)班級(jí)小朋友講解關(guān)于消防方面的知識(shí)，以及消防演練中的一些注意事項(xiàng)。
隨著幼兒園警報(bào)聲突然急促響起來，小朋友們?cè)诎嗉?jí)教師緊張有序的.組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”，在指定安全場地集合。整個(gè)疏散活動(dòng)用時(shí)3分鐘，整個(gè)疏散過程中無發(fā)生任何意外，真正的做到了快速、安全、有序。
孩子們安全有序的到達(dá)指定安全地后，教師清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)后向園長報(bào)告班級(jí)人數(shù)。
疏散到了安全場地之后，所有小朋友在老師的指令下在指定區(qū)域待定，學(xué)習(xí)如何使用滅火器。
通過本次演習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)意識(shí)，懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走，學(xué)會(huì)遇事不慌張、不害怕，大大提高了師生自我保護(hù)的能力，也使幼兒園的安全教有工作落到了實(shí)處。
幼兒園消防宣傳簡報(bào)6
“消防”即是消除隱患，預(yù)防災(zāi)患！消防演練，防患于未“燃”。消防演練能有效提高全園師生的安全意識(shí)及自救自護(hù)能力，培養(yǎng)幼兒的應(yīng)急逃生行為，從小就在幼兒的心里筑建一道牢固的`“防火墻”。
為進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們的消防安全意識(shí)、提高自救防范能力。我園于20xx年11月1日下午，對(duì)全園教師布置了119防宣傳活動(dòng)會(huì)議。在園長的組織及帶領(lǐng)下，制定全面的消防演習(xí)，及消防學(xué)習(xí)。
精心檢查滅火器
班級(jí)教育活動(dòng)宣傳
老師們正耐心地講解滅火器的使用方法呢！
萬一著火了，我們?cè)撛趺醋瞿�？快看我們的老師是怎么示范的，小朋友們，學(xué)會(huì)了嗎？
班級(jí)自發(fā)消防演習(xí)
著火啦！著火啦！小朋友們千萬不要慌不要亂哦！手捂濕毛巾，彎著腰，趕緊往安全出口走。
又一次拉動(dòng)微型消防站
我園消防護(hù)園隊(duì)們，再一次拉動(dòng)了微型消防站，熟練使用了消防站的設(shè)備，為撲滅火災(zāi)做好了充分的準(zhǔn)備。
安全總結(jié)
安全重于泰山，生命高于一切！通過此次消防安全月系列活動(dòng)，切實(shí)提高了幼兒和全體教職員工的消防安全意識(shí)和自我救護(hù)能力，真正達(dá)到教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)的消防宣傳目的。今后，康樂幼兒園將會(huì)以更加嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)開展消防安全教育宣傳工作，為孩子們更加美好的未來保駕護(hù)航！
幼兒園消防宣傳簡報(bào)7
為進(jìn)一步提升社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，加強(qiáng)幼兒消防安全自防自救能力，深入推進(jìn)校園消防安全工作落實(shí)。5月7日，XXX支隊(duì)XXX大隊(duì)深入XXXXXX幼兒園開展消防安全宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，大隊(duì)宣傳人員向教職員工傳授了滅火器使用方法以及報(bào)警時(shí)應(yīng)講清楚地址、火勢大小、什么物質(zhì)起火，有無人員被困，報(bào)警人聯(lián)系電話等注意事項(xiàng)，用通俗易懂的語言為小朋友們講解了火災(zāi)預(yù)防、初期火災(zāi)撲救、火場逃生自救等消防安全知識(shí)。隨后組織師生開展了消防滅火逃生自救演練，小朋友們?cè)诶蠋熀拖佬麄鲉T的引導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口鼻，彎著身子，模擬在火場環(huán)境中，緊張有序地從教學(xué)樓的疏散樓梯開始疏散，整齊地“集結(jié)”到學(xué)校操場上，之后在操場向師生演示了滅火器正確使用方法，在互動(dòng)過程中增強(qiáng)了對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)程度。
通過此次培訓(xùn)，既提高了幼兒園教職員工的.防火安全意識(shí)和處置突發(fā)火災(zāi)事故的能力，又培養(yǎng)了孩子們從小熱愛消防的興趣，營造了良好的社會(huì)消防安全氛圍。
幼兒園消防宣傳簡報(bào)8
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，從小培養(yǎng)幼兒的消防安全意識(shí)，讓幼兒掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法。結(jié)合“119消防日”活動(dòng)，XX幼兒園于11月9日下午對(duì)全園師幼進(jìn)行了消防疏散演練。
在演練前，幼兒園在班長會(huì)上，對(duì)老師們進(jìn)行《消防緊急疏散演練方案》的學(xué)習(xí)，對(duì)演練中的每個(gè)細(xì)節(jié)提出具體要求，老師在安全課上，通過圖片、故事、兒歌等形式向幼兒介紹引起火災(zāi)的原因，了解火災(zāi)的巨大危害。并教給幼兒基本的逃生技能：呼救、報(bào)警、使用滅火器、用濕毛巾遮住口鼻逃生疏散等。
下午3：30孩子們正準(zhǔn)備進(jìn)入快樂的`活動(dòng)時(shí)，警報(bào)聲突然響起。老師們快速地組織幼兒從各安全通道緊急疏散，保護(hù)孩子們疏散途中的安全。各班幼兒在老師緊張有序的組織下彎著身子，緊貼墻壁，按指定的路線緊張有序逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”，到達(dá)安全場地集合。負(fù)責(zé)幼兒園安全的老師對(duì)本次火災(zāi)逃生演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)孩子們機(jī)智、勇敢的表現(xiàn)提出了表揚(yáng)，也對(duì)演習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時(shí)的糾正。
此次“119消防宣傳日”活動(dòng)是對(duì)幼兒園安全工作的一次全面檢驗(yàn)。活動(dòng)也進(jìn)一步增強(qiáng)了教師、幼兒的安全意識(shí)，讓師幼真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法以及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，從而為幼兒園的消防安全工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園消防宣傳簡報(bào)9
為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生的消防安全意識(shí)，讓幼兒了解基本的救火，防火常識(shí)，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處。11月9日-11月13日，聯(lián)升幼兒園以“119”消防安全宣傳月為契機(jī)，積極組織全園師生開展了內(nèi)容豐富多彩、針對(duì)性強(qiáng)、貼近生活的消防安全主題教育活動(dòng)。分別為大、中、小班的幼兒們講述消防安全常識(shí)，解讀消防標(biāo)識(shí)，開展關(guān)于消防的主題繪畫，及火災(zāi)逃生演練等一系列活動(dòng)。
活動(dòng)一：消防安全教育活動(dòng)
活動(dòng)中，老師結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，寓教于樂精心準(zhǔn)備了形式多樣的消防主題活動(dòng)。孩子們通過參與聽消防故事、觀看消防小視頻、觀察消防標(biāo)志、認(rèn)識(shí)滅火器等體驗(yàn)活動(dòng)，結(jié)合日常生活，了解消防常識(shí)，牢記消防電話119，建立了初步的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)二：消防安全逃生演練
全園總動(dòng)員，11日上午9：30分消防疏散演練開始啦！隨著“警報(bào)鈴聲”響起，幼兒園立即啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案。小朋友在老師的指引下安全有序地按預(yù)先規(guī)劃的疏散路線撤離，用時(shí)1分34秒，全園師生撤離到安全區(qū)域。
到達(dá)安全區(qū)域后，班級(jí)老師迅速維持好現(xiàn)場秩序，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)，指揮員對(duì)此次消防逃生演練進(jìn)行了小結(jié)。
活動(dòng)三：消防安全參觀體驗(yàn)
為了使孩子們更真切的了解和感受一些消防器材的功能和作用，老師組織小朋友參觀體驗(yàn)了園內(nèi)微型消防站的消防安全設(shè)施設(shè)備。還帶領(lǐng)孩子們?cè)谟變簣@里尋找消防器材和消防通道，例：消防栓、滅火器、安全出口標(biāo)志等，知道身邊的`消防急救標(biāo)志和消防器材放置位置。
活動(dòng)四：消防安全主題繪畫
為了全面普及消防安全知識(shí)，老師組織小朋友們開展了“消防安全伴我行”消防安全主題繪畫活動(dòng)。在繪畫過程中，小朋友們結(jié)合自己對(duì)消防的認(rèn)識(shí)和理解，充分發(fā)揮自己天馬行空的想象力，創(chuàng)作出了一幅幅、一篇篇色彩斑斕的繪畫。
通過多姿多彩的“119”消防安全宣傳月系列活動(dòng)，不僅讓孩子們懂得了消防小常識(shí)，樹立了消防意識(shí)，同時(shí)也進(jìn)一步將安全工作放到了首位，為幼兒的安全、健康成長營造一個(gè)平安、和諧的校園環(huán)境！
幼兒園消防宣傳簡報(bào)10
今年11月是全國第28個(gè)“119消防宣傳月”，XX外國語幼兒園緊緊圍繞“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)美好家園”這一主題，廣泛宣傳、強(qiáng)化教育、實(shí)地演練、排查整改、落實(shí)責(zé)任，扎實(shí)開展“119消防宣傳月”系列活動(dòng)，收到了良好的效果。
多渠道廣宣傳
宣傳教育月期間，幼兒園將消防安全理念滲透在幼兒園的一角一落，通過橫幅、電子屏滾動(dòng)播放、展板等方式，向家長們宣傳消防安全、重視消防安全，和幼兒園一起行動(dòng)起來，呵護(hù)孩子的安全與健康�；顒�(dòng)期間園內(nèi)進(jìn)行了“消防大講堂”、“消防小課堂”等宣傳普及活動(dòng)，既幫助孩子們積累了應(yīng)對(duì)火警等突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)，也提高了教職工和幼兒的安全意識(shí)，讓幼兒懂得了許多消防安全知識(shí)和方法，豐富了逃生自救的生活經(jīng)驗(yàn)。
相關(guān)活動(dòng)
爭做小小消防員
在小朋友心中，消防員叔叔是無所不能的超級(jí)英雄，是現(xiàn)實(shí)版的“蜘蛛俠”，消防員叔叔各種裝備都好神奇，為了滿足孩子們的好奇心，湖北楚安消防的教員叔叔近日來到幼兒園，帶來了“神秘”的裝備，讓孩子們親身體驗(yàn)了一回當(dāng)“消防員”的樂趣，第一次試穿消防員叔叔的戰(zhàn)斗服，讓孩子們興奮不已。
“神奇的“滅火毯”不怕火，是怎么做到的呢？”在輕松活躍的氛圍中，教員叔叔利用互動(dòng)的形式進(jìn)行啟蒙教育，將最簡單的消防安全知識(shí)融入到問答環(huán)節(jié)中，小朋友們紛紛踴躍回答問題，如“消防員叔叔主要的工作？”、“火警電話是多少？”讓孩子們形成了一股學(xué)習(xí)消防知識(shí)的濃厚氛圍，潛移默化的在孩子們的心里種下了消防安全的種子。
有效開展火災(zāi)逃生演練
“嗚嗚嗚”隨著警鈴的拉響，孩子們?cè)诶蠋煹氖鑼?dǎo)下，用小毛巾捂住口鼻，迅速而有序的逃離“火場”……為了讓全體師生有一次形象生動(dòng)的演習(xí)體驗(yàn)，這次的演習(xí)并沒有如同往常一般將安排提前告知教師和孩子，而是在大家正常開展一日活動(dòng)的過程中悄無聲息地進(jìn)行，面對(duì)突然響起的警報(bào)聲，幼兒園的`孩子們們沒有絲毫慌亂，在老師的引導(dǎo)下用濕毛巾捂著口鼻，按著消防逃生路線彎腰小步快走到操場安全地帶，幼兒在撤離中反應(yīng)迅速，整個(gè)消防演習(xí)活動(dòng)組織緊張有序。孩子們?cè)谔由�、到達(dá)緊急避難場所、清點(diǎn)人數(shù)的環(huán)節(jié)中，真切地感受火災(zāi)來臨時(shí)逃生、自救的過程，相信孩子們對(duì)消防安全一定有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。
扎實(shí)做好安全培訓(xùn)
很多人對(duì)消防器材的使用，僅限于觀看視頻，并未實(shí)際操作，造成關(guān)鍵時(shí)刻不知如何使用，因此，提高教職工消防器材的使用能力，是非常有必要，幼兒園專職消防員組織教職員工詳細(xì)講解各類滅火器的適用范圍、注意事項(xiàng)，并現(xiàn)場演示干粉滅火器使用方法，尤其對(duì)食堂等需要明火作業(yè)的工作人員特別培訓(xùn)，大家認(rèn)真傾聽，了解滅火器“一提、二拔、三握、四噴”的正確使用方法，進(jìn)行現(xiàn)場操作，親自體驗(yàn)滅火器的使用方法與技巧，達(dá)到人人有消防意識(shí)，個(gè)個(gè)會(huì)用滅火器。
所有老師、保育員及食堂工作人員按照使用滅火器的四步法逐個(gè)親自體驗(yàn)，現(xiàn)場進(jìn)行了滅火演練。
通過開展一系列的消防活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了全園師幼的消防安全意識(shí)，同時(shí)對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高幼兒自護(hù)自救能力起到重要的促進(jìn)作用。我園一直以來將安全教育工作放在首位，堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，廣泛開展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈，為孩子營造一個(gè)安全、和諧、平安的校園環(huán)境。
幼兒園消防宣傳簡報(bào)11
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)孩子們的消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。20xx年11月7日上午，XXX幼兒園大班小朋友走進(jìn)XXX區(qū)消防中隊(duì)，參觀、體驗(yàn)消防生活，學(xué)習(xí)消防知識(shí)。
消防隊(duì)員們用通俗易懂的語言、形象生動(dòng)的肢體動(dòng)作，給師生們講解示范了校園及家庭常見火災(zāi)的撲救方法、常用滅火器材的`使用方法等消防安全知識(shí)；針對(duì)小朋友活潑好動(dòng)的天性，重點(diǎn)講解了玩火的危險(xiǎn)性，提醒小朋友們不要隨意用火，避免意外事故的發(fā)生。
隨后，孩子們?cè)谙狸?duì)員的帶領(lǐng)下，參觀了消防車和消防器材。孩子們圍著消防車這看看、那摸摸，充滿了好奇。消防員叔叔向孩子和家長們介紹了各種消防車輛和一些隨車器材裝備，如登高平臺(tái)消防車、泵浦消防車、水罐消防車、泡沫消防車等各種不同類型和作用的消防車。此外，消防員叔叔還打開車上的一扇扇小門，用淺顯的語言給大家介紹了許多消防車上的小秘密，消防員叔叔還示范了穿衣環(huán)節(jié)，背上壓縮空氣罐、防煙面具、PVC密封服，小朋友們看著可驚訝了。
了解完消防員叔叔作戰(zhàn)時(shí)用的工具及名稱后，小朋友們又迫不及待的跟隨著消防員叔叔參觀了其他的設(shè)施設(shè)備，小朋友們就像是個(gè)移動(dòng)的十萬個(gè)為什么，不停地向消防員叔叔提問，消防員叔叔對(duì)于每個(gè)問題都耐心的解答著，好像什么問題都難不倒他們。
在此次活動(dòng)中，孩子們通過現(xiàn)場傾聽、實(shí)地參觀、親身體驗(yàn)等多種方式更親切、更全面的了解了各種消防器材和消防安全知識(shí)，進(jìn)一步的增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，對(duì)每個(gè)孩子來說都是一段新奇的旅程。老師們紛紛表示對(duì)消防工作有了更具體的認(rèn)識(shí)；同時(shí)，消防隊(duì)員們勇敢、守紀(jì)、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)也將激勵(lì)著孩子們進(jìn)步、成長！
最后，誠摯感謝XXX區(qū)消防中隊(duì)為本次活動(dòng)提供的支持與幫助！向最美逆行者致敬！
幼兒園消防宣傳簡報(bào)12
為了進(jìn)一步增強(qiáng)師幼消防安全意識(shí)，提升校園防范和化解消防安全風(fēng)險(xiǎn)能力，在今年消防宣傳月中，區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園組織開展形式多樣的消防安全宣傳教育系列活動(dòng)。
消防安全“大提示”
11月8日上午，該園負(fù)責(zé)人以“落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)”為主題進(jìn)行了國旗下講話，對(duì)幼兒進(jìn)行“119消防宣傳月”消防安全知識(shí)講解，告知孩子們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)重要性和必要性。
消防知識(shí)我知道
各班通過開展形式多樣的消防安全主題教學(xué)活動(dòng)，教育幼兒認(rèn)識(shí)日常生活中火的作用與危害、引導(dǎo)幼兒發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何逃生、認(rèn)識(shí)消防安全標(biāo)志，還開展“119”消防安全主題繪畫等活動(dòng)，多角的教學(xué)內(nèi)容，讓幼兒明白消防安全就在身邊，要從小樹立消防安全防范意識(shí)。
疏散演練保平安
11月9日上午9：30，一陣急促的消防警報(bào)聲打破了幼兒園的寧靜，全園師幼聽到報(bào)警聲后立即進(jìn)入緊急狀態(tài)，各班幼兒在本班教師的帶領(lǐng)下，用濕毛巾掩口鼻迅速、有序地按照預(yù)定的.疏散路線撤離，讓孩子們進(jìn)一步掌握了安全消防知識(shí)和逃生技能。
童話編織消防夢(mèng)寓教于樂話平安
11月9日，該園舉行“119”消防安全童話劇比賽。比賽緊扣消防安全主題，由老師和小朋友們精心準(zhǔn)備，家長們配合支持，用熟知的童話劇改編來演繹孩子心中充滿幻想和童真的童話世界，實(shí)現(xiàn)消防防范意識(shí)和救援意識(shí)有機(jī)融合。
你好，消防員叔叔
11月16日，借著秋游之際，小朋友們和消防員叔叔來了一次大互動(dòng)，消防員們?cè)敿?xì)介紹了各種消防設(shè)備和滅火工具的用途，同時(shí)也讓孩子們親自體驗(yàn)滅火操作�；�(dòng)中幼兒們對(duì)消防設(shè)備的使用方法有了初步了解，對(duì)消防員叔叔也充滿了崇敬之情。
消防安全“大檢查”排除隱患保平安
該園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)幼兒園消防設(shè)施設(shè)備、電源線路、室內(nèi)外環(huán)境、食堂進(jìn)行了大排查，確保全園師幼安全。
本次消防安全月系列活動(dòng)，通過豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，師幼攜手、家園聯(lián)動(dòng)，讓消防意識(shí)深植于心，為積極構(gòu)建平安和諧幼兒園奠定了基礎(chǔ)。
幼兒園消防宣傳簡報(bào)13
為進(jìn)一步提高全園師生的消防安全意識(shí)和自防自救的應(yīng)變能力，XXX師范學(xué)院附屬XXX幼兒園在“119消防宣傳日”來臨之際，開展了一系列的消防安全教育活動(dòng)。
國旗下講話
我園利用國旗下講話，以“119消防宣傳日”為主題，對(duì)全園師生進(jìn)行一次消防安全教育總動(dòng)員，讓全園小朋友們了解到更多的消防安全知識(shí)，消防安全宣傳在升旗儀式中全面啟動(dòng)。
消防安全教育活動(dòng)
根據(jù)各段孩子們的年齡特點(diǎn)，老師們采用不同的安全教育方式，讓孩子們懂得更多的消防安全知識(shí)，學(xué)習(xí)簡單自救的方法，提高幼兒面對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力。
為了進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，確保生命安全。我園于11月9日上午九點(diǎn)開展“幼兒園師幼消防應(yīng)急演練”。
演練過程中，老師們分別在每個(gè)樓道和路口，密切關(guān)注幼兒的安全，組織幼兒有序下樓，撤離到安全地點(diǎn)。
全園幼兒秩序井然，火速撤離危險(xiǎn)區(qū)域。小班幼兒作為新生，第一次參加幼兒園的消防演練，在突發(fā)事件面前也沒有慌亂，情緒穩(wěn)定。
通過本次消防安全宣傳系列活動(dòng)的`開展，提高了教師、幼兒的消防安全意識(shí)與自救能力，在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)能夠有沉著冷靜的心理素質(zhì)。構(gòu)建平安校園，做到警鐘長鳴，進(jìn)一步將安全教育工作放在首位，為孩子創(chuàng)造一個(gè)的安全、健康、快樂的成長環(huán)境，為營造一個(gè)和諧平安的校園奠定了良好的基礎(chǔ)。
幼兒園消防宣傳簡報(bào)14
伴隨著11月9日全國消防安全日的到來，為提高我園全體老師和幼兒的安全意識(shí)，了解消防安全知識(shí)，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的方法，XXXX幼兒園從實(shí)際出發(fā)，開展了一系列的消防安全日活動(dòng)。如開展消防主題活動(dòng)、消防演習(xí)活動(dòng)等等。一起跟隨鏡頭看看我們豐富多彩的活動(dòng)吧！
20xx年11月9日正是周一，升旗儀式上，X老師給孩子們普及了消防栓的用途和使用方法，寶貝們都聽的非常仔細(xì)認(rèn)真！
消防日班級(jí)主題活動(dòng)
孩子們跟隨老師了解了一些存在于生活中可能起火的安全問題、火災(zāi)的危害、還有簡單的躲避火災(zāi)的方法，面對(duì)火災(zāi)時(shí)不慌不忙，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，及時(shí)報(bào)警，牢記火警電話“119”。
消防演習(xí)活動(dòng)
11月1日下午2點(diǎn)35分，XXXX幼兒園響起警報(bào)聲，孩子們?cè)诮處煹慕M織下迅速用濕毛巾捂住口鼻、低頭彎腰緊張有序地一個(gè)接一個(gè)沿著指定安全通道快速、安全地撤離。到達(dá)安全空地后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向負(fù)責(zé)人報(bào)告。覃老師對(duì)本次消防演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
本次“119消防安全日”活動(dòng)的開展增強(qiáng)了大家的消防安全意識(shí)，提高了全體師生的.防控能力，也逐步提升了XX寶貝們對(duì)于突發(fā)事件的應(yīng)變能力。我們也會(huì)持續(xù)將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，為XXXX幼兒園的寶貝們創(chuàng)造健康、快樂的明天！
幼兒園消防宣傳簡報(bào)15
11月是我國法定消防安全宣傳月。為進(jìn)一步推進(jìn)消防安全月活動(dòng)的開展，打造平安校園的良好消防安全環(huán)境，提高教職工和幼兒的消防安全意識(shí)，根據(jù)上級(jí)要求，XXX幼兒園結(jié)合我園實(shí)際，積極開展“119”消防日暨消防安全宣傳月系列活動(dòng)。
活動(dòng)一：安全宣教活動(dòng)
近日，各班組織發(fā)放《“消除火災(zāi)隱患共建平安社區(qū)”倡議書》，倡導(dǎo)家長帶領(lǐng)孩子完成消防家庭作業(yè)；同時(shí)，充分利用家長園地及微信平臺(tái)，向家長進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。接送園時(shí)，家長們常常駐足家園欄前，認(rèn)真閱讀安全知識(shí)小貼士，更有年輕的爸爸媽媽用手機(jī)將安全知識(shí)拍攝下來，想必他們一定想將安全知識(shí)儲(chǔ)存下來，細(xì)細(xì)品讀，讓安全知識(shí)為家庭及寶寶保駕護(hù)航。
活動(dòng)二：安全主題活動(dòng)
雖然安全教育隨時(shí)在開展，但高質(zhì)量的安全教育課需要老師們精心雕琢。本月，XXX幼兒園要求各班設(shè)計(jì)組織一堂相對(duì)完善的安全教育課，老師們花足心思，從查找教案入手，結(jié)合各班實(shí)際對(duì)教案進(jìn)行二度修改，再組織實(shí)施，最終形成優(yōu)秀安全教案集，作為我園園本安全課程，全園組織實(shí)施。
活動(dòng)三：消防疏散演練
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，特別是針對(duì)教室內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導(dǎo)全部幼兒安全疏散的`能力，幫助幼兒鞏固所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)。11月7日，XXX幼兒園園長室組織召開消防疏散演練預(yù)備會(huì)議，會(huì)上，分管安全工作的李慧芬副園長和大家解讀了園方制定的消防疏散演練預(yù)案，著重理清了各班疏散路線及疏散前期的物質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。倪蕙園長提出了“演練必須確保安全萬無一失”的要求。11月9日下午，消防疏散演練如期而至，當(dāng)天全園581名師幼參加演練，從警報(bào)拉響到全部疏散完畢，用時(shí)3分21秒。尤其值得一提的是小班幼兒入園才兩個(gè)多月，都能在老師的帶領(lǐng)下，不慌張、快速安全的疏散到操場安全地帶。
活動(dòng)四：安全專題會(huì)議
11月11日下午，XXX幼兒園組織召開教職工安全專題會(huì)議。會(huì)上，李慧芬副園長對(duì)消防疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)全體教職工在活動(dòng)前的充分準(zhǔn)備以及活動(dòng)時(shí)的嚴(yán)密有序表示充分肯定。同時(shí)她還分析了當(dāng)前幼兒園的安全工作形勢，要求全體教職工要“忠于職守”，將安全工作置于一切工作之首。最后，倪蕙園長對(duì)全園安全工作提出要求，她要求大家要繼續(xù)繃緊安全這根弦，做到安全防范意識(shí)在首、安全隱患排查在前、安全措施落實(shí)緊跟、安全建設(shè)成果豐碩。
通過此次消防宣傳月系列活動(dòng)，大大增強(qiáng)了廣大教職工和幼兒對(duì)消防工作的認(rèn)識(shí)和了解，真正實(shí)現(xiàn)了“教育一名孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的效果，也為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)，營造了良好的校園消防安全環(huán)境。
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