精選曠課學(xué)生檢討書合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討,在寫檢討書時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫檢討書呢?下面是小編幫大家整理的曠課學(xué)生檢討書6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

曠課學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的XX老師:
作日政治課,我滋生了逃課欲望,于是欲望大于立志,我逃跑到操場打球。我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不逃課的決心。
對于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心,景象班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。思想覺悟不高,對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)初中生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的'言行都與一個(gè)初中生相符合。
作為逃課的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我是初犯,認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年XX月XX日
曠課學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
這一次我沒有來上課,在做出這個(gè)決定之前我就知道這樣的行為是非常的錯(cuò)誤的,但我還是選擇了繼續(xù)這樣做,我知道我是讓老師您失望了的,我對自己也是非常的失望的,到現(xiàn)在我還是沒有意識到什么對我來說才是最重要的。但是現(xiàn)在我也已經(jīng)明白了自己的錯(cuò)誤了,也想要做出改變了,所以我之后是一定不會(huì)再曠課了的。在反省了自己之后我發(fā)現(xiàn)我這一次是犯了很多個(gè)錯(cuò)誤的,并不僅僅只是曠課這一個(gè)錯(cuò)誤。
首先我最大的錯(cuò)誤就是曠課。我知道作為一名學(xué)生每天按時(shí)上課、上好每一節(jié)課是非常的重要的,我是不應(yīng)該曠課的,對于我們學(xué)生來說好好的學(xué)習(xí)才是最重要的一件事情,其它的跟學(xué)習(xí)無關(guān)的事情都可以往后推一推。我現(xiàn)在也是非常的后悔的,我后悔自己在做選擇的時(shí)候沒有做對的決定,讓自己犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但是現(xiàn)在后悔也是沒有用的了,之后自己要更加的認(rèn)真學(xué)習(xí)才行。我是一定會(huì)花時(shí)間去把我沒學(xué)到的知識給補(bǔ)上來的,之后也絕對不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了,曠課這樣的事情我是一定不會(huì)再做了的。
其次我的錯(cuò)誤就是明知道曠課是不對的事情還是去做了。我一直都知道曠課是不好的行為,但這一次卻沒有管理好自己的行為,還是犯了這樣的錯(cuò)誤,真的是非常的不應(yīng)該了,我知道曠課對我的.影響是很大的,在班級上也造成了不好的影響。我是不應(yīng)該在明知道這樣的事情是錯(cuò)誤的情況下還去做的,不管我是處于什么樣的原因曠課的都是很錯(cuò)誤的,若是有事情跟老師請假我想您是不會(huì)不同意的,所以不管怎么樣我都是不應(yīng)該曠課的,F(xiàn)在我也已經(jīng)知道自己的行為是非常的錯(cuò)誤的了,心里也感覺到非常的羞愧,之后是一定不會(huì)再做這樣的事情了。
我知道作為一名學(xué)生最重要的事情就是學(xué)習(xí),不管是什么事情都不能耽誤我的學(xué)習(xí),自己這一次曠課也不是因?yàn)槭裁粗匾氖虑,所以我是更不?yīng)該曠課的。我應(yīng)該要努力的學(xué)習(xí)去提高自己的學(xué)習(xí)成績的,這才是我最應(yīng)該要做的事情,其它的事情都可以先放一邊。之后我是一定會(huì)努力的去提高自己的學(xué)習(xí)成績,而不是想著去做一些自己不應(yīng)該做的事情了。我一定會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)的,就算自己不喜歡的課也一定要認(rèn)真的上,考試不會(huì)因?yàn)樽约翰幌矚g這節(jié)課就不考了,所以不管是自己喜歡還是不喜歡的科目都是需要認(rèn)真的去上的。
這一次的事情讓我深刻的明白了不該做的事情就絕對不要去做,你以為不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的,但是只要做了就一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)。我明白了自己之后最應(yīng)該做的是什么,以后是一定不會(huì)再去做一些違反紀(jì)律的行為了。我希望老師您能夠原諒我這一次,我是真的知道錯(cuò)了。
此致
敬禮!
檢討人:
年月日
曠課學(xué)生檢討書 篇3
敬愛的老師:
我是你的學(xué)生:XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:我一般都是會(huì)去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來學(xué)校找我,有時(shí)是找我耍,有時(shí)是找我借書,學(xué)習(xí)資料,有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下: 思想上的錯(cuò)誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn),我開始反省的.時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。
試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
檢討人:xxx
xxxx年x月x日
曠課學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師:
你好!
首先我要說對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
1、思想上的錯(cuò)誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。
試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、行為上的錯(cuò)誤:不應(yīng)該無故曠課。對于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。試問:如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
3、對同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:
1、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的.錯(cuò)誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,特別是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。
5、學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。
對于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
曠課學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。
見微知著,由小及大,我作為學(xué)生干部、共青團(tuán)員,有事沒請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。
對于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
這樣有事沒請假,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高。如今,錯(cuò)以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
思想覺悟不高,對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰的.感覺到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。
望老師能在我初范,認(rèn)識深刻,而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì),我一定用自己的行動(dòng)來證明自己的覺醒,絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
曠課學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
我很慚愧,寫下這份檢討的時(shí)候,我都不知道怎么來向您道歉!看著您失望的臉,我真的感到非常的慚愧。您作為老師,總是在上課的時(shí)候關(guān)心我們的學(xué)習(xí),在課后,還要給我們改作業(yè),備課。仔細(xì)的想想,我們班上這么多的同學(xué),一年到頭,您又有多少的休息時(shí)間呢?但是,反觀我。在學(xué)習(xí)的時(shí)候不認(rèn)真,不上進(jìn),甚至在老師講課的時(shí)候,自己還走神!更別說在這次的月考中!我居然為了這樣的月考,為了這樣虛假的成績,在考試中作弊!現(xiàn)在想想!這真是得不償失!
現(xiàn)在冷靜下來,我也對自己跌錯(cuò)誤進(jìn)行了深刻的反思。我知道,自己的錯(cuò)誤非常的糟糕。甚至不僅僅是對我個(gè)人,還給我們的班級造成了非常不好的影響!給班級的榮譽(yù)造成了損害!
我很抱歉,其實(shí),我自己也明白,作弊這種事情,無論怎樣都不會(huì)對自己又什么好處!無論自己的考的多少分,自己也會(huì)不會(huì)真正的成長。反而會(huì)讓自己打上不誠實(shí)的.標(biāo)簽!
但是,我卻沒能在最后的時(shí)候管住自己!自己這次的錯(cuò)誤,也是因?yàn)樘^慌亂,在學(xué)習(xí)的時(shí)候一時(shí)間相處了這么個(gè)餿主意!我很慚愧,就像應(yīng)了那句老話:“書到用時(shí)方恨少”!自己在考試的時(shí)候,也就埋怨起自己當(dāng)初怎么不努力的學(xué)習(xí)!怎么不努力的去看書!
但是,至此埋怨也沒有什么用了。最后在我“走投無路”的情況下,我才最終選擇犯下這個(gè)錯(cuò)誤!但其實(shí),在犯下這個(gè)錯(cuò)誤之前,我就已經(jīng)犯下了一個(gè)重大的錯(cuò)誤!那就是選擇去犯下這個(gè)錯(cuò)誤!
現(xiàn)在我才想明白,作為學(xué)生,學(xué)習(xí)成績差可以學(xué),讀書不好可以努力,但是一旦做出了這樣的錯(cuò)事,就真的再難讓人相信!及時(shí)自己今后的努力,也需要花更多的努力去讓別人相信!這完全是一件吃力不討好的事情!
我很慚愧,如果我當(dāng)時(shí)想到的不是這個(gè)錯(cuò)誤!而是想到今后要好好的努力!那么情況就不會(huì)這樣。及時(shí)現(xiàn)在的成績很差,但是者卻會(huì)成為自己努力的動(dòng)力!我也一定會(huì)努力的改進(jìn)!但是,我現(xiàn)在也希望“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”。我會(huì)以這次的錯(cuò)誤作為動(dòng)力,努力的改進(jìn)自己的錯(cuò)誤!提升自己的成績!希望老師相信我,再給我一次改過的機(jī)會(huì)!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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