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替課檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。大家知道正規(guī)的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的替課檢討書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
替課檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xx，今天上午的三四節(jié)課我找人代替我上課了，經(jīng)過(guò)反思我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤行了錯(cuò)誤了，請(qǐng)老師原諒我。
大學(xué)很自由，但不意味著可以肆意妄為，不把學(xué)校的規(guī)章制度放在眼里，今天上午是本專業(yè)的課程，因?yàn)樽蛲砦液芡聿潘�，所以就找了代課，幫我上兩節(jié)專業(yè)課。因?yàn)槲蚁胫惶谜n這么多人，找代課應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題，但是我最擔(dān)心的問(wèn)題還是發(fā)生了。在老師查出代課是誰(shuí)找的時(shí)候非常的憤怒，我接到了同學(xué)和老師打來(lái)的電話，還在睡夢(mèng)中的我被驚醒了。我急忙趕到辦公室，這個(gè)時(shí)候?qū)I(yè)老師非常憤怒的指責(zé)了我，看著老師生氣的樣子，我十分愧疚，我低著頭，不敢看向四周。我深知，這種行為一旦被發(fā)現(xiàn)，就會(huì)被老師認(rèn)為是一種不尊重老師的行為，是公然挑戰(zhàn)老師課堂的權(quán)威，即便我沒(méi)有這樣的想法，但是對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，我給他造成的傷害和影響的確是這樣。學(xué)校一直非常看重學(xué)生的個(gè)人行為規(guī)范，雖然這樣的行為沒(méi)有被列在學(xué)校的規(guī)章制度里，但是身為一名學(xué)生，最基本要遵守的義務(wù)就是要認(rèn)真上課，專業(yè)課程是非常重要的課程，如果這個(gè)課程都不重視，那我還怎么學(xué)號(hào)專業(yè)知識(shí)呢？
經(jīng)過(guò)我今天一天時(shí)間的反思，我認(rèn)為自己真的做的很不對(duì)�；叵胱约涸诖髮W(xué)里的表現(xiàn)，非常的不好，雖然沒(méi)有掛科，但是我沒(méi)有一門成績(jī)達(dá)到過(guò)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)，而且我浪費(fèi)了很多的時(shí)間，大部分時(shí)間我都在玩耍，課堂表現(xiàn)不積極，個(gè)人思想覺(jué)悟不高，這是一種十分不好的現(xiàn)象。我們大學(xué)是我高中拼了命才考進(jìn)來(lái)的，高中三年我從來(lái)沒(méi)有懈怠過(guò)自己的學(xué)習(xí)，為什么到了自己成功考上了自己最理想的大學(xué)之后我就松懈了呢？我并不喜歡這樣的墮落的自己。這一次錯(cuò)誤可謂是給了我一次深刻的教訓(xùn)，也讓我醒悟過(guò)來(lái)了，大學(xué)并不是過(guò)來(lái)玩耍的`，倘若不珍惜現(xiàn)在的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間，那么畢業(yè)之后我沒(méi)有那的出手的獎(jiǎng)項(xiàng)和成績(jī)是非常難就業(yè)的，即便是名牌大學(xué)畢業(yè)，對(duì)于眾多有的大學(xué)優(yōu)秀競(jìng)爭(zhēng)者來(lái)說(shuō)，我沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
真的很抱歉自己會(huì)做出這樣的行為，從現(xiàn)在起，我會(huì)端正自己的學(xué)期態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我真的知道錯(cuò)了，請(qǐng)老師原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
替課檢討書(shū)2
尊敬的老師：
你好!
我為我的行為表示道歉，我錯(cuò)了，我這不是在幫助同學(xué)，是使他以后更懶惰，不能為了一時(shí)意氣用事來(lái)做這樣的事，今后不會(huì)再發(fā)生這樣的事了，我要在以后多和他一起上課，時(shí)刻提醒他，再也不給他替課了。希望老師嚴(yán)厲的批評(píng)和懲罰，我一定接受，是我錯(cuò)誤在先，我以后一定不再犯。
其實(shí)呢，這樣做，對(duì)于今后那個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)會(huì)有影響的，我一定會(huì)改掉這個(gè)毛病，也幫助他走好今后的路，希望老師原諒我，我真的.認(rèn)識(shí)到了，是老師及時(shí)的批評(píng)才會(huì)使我們健康的成長(zhǎng)，對(duì)你認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，表示深深的敬意，你真正做到了，嚴(yán)格要求我們，真正的是我們學(xué)到了知識(shí)和做人的道理，我深深的感謝您老師。
今后一定不再犯這樣的錯(cuò)誤，希望老師給我改正的機(jī)會(huì)，我一定好好的改正，希望老師今后更加嚴(yán)格的要求我，使我能夠健康的成長(zhǎng)。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
替課檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我很慚愧，自己做出了非常糟糕的事情！在這次的xx課上，我不僅幫助同學(xué)撒謊，甚至還讓自己都參與了進(jìn)來(lái)！替同學(xué)在xx課上簽到，給老師留下了非常糟糕的印象，對(duì)此，我真的非常的對(duì)不起！
作為一名大學(xué)生，我們的課堂比起過(guò)往寬松了不少的，甚至也沒(méi)有特備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)狞c(diǎn)名措施。但我們竟然借著這樣的情況，擅自頂替他人上課！這實(shí)在是非常給糟糕的欺騙行為！但是，在現(xiàn)在冷靜下來(lái)反省之后，我們也深深的認(rèn)識(shí)到，這樣的欺騙行為，欺騙的并不是老師，而是放棄了課堂的我們！是我們自己欺騙了自己！
回顧這次的錯(cuò)誤經(jīng)歷。起初，xx同學(xué)因?yàn)橛行﹤�(gè)人的私事需要在x點(diǎn)到x點(diǎn)的時(shí)候去做，但剛好有一門科要開(kāi)始了。因?yàn)槭撬绞�，所以他也不好直接向老師開(kāi)口，怕沒(méi)能批準(zhǔn)。所以便找到我來(lái)替他上這門課。作為xx同學(xué)的朋友，我么在平時(shí)也完的挺好好，所以我也沒(méi)有細(xì)想就直接答應(yīng)了。但是，在真正上課的時(shí)候，我才感到問(wèn)題的不對(duì)！盡管是大學(xué)的課堂，老師忙碌，可能不怎么有空來(lái)管理班級(jí)的紀(jì)律。但作為老師的學(xué)生，老師又怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)呢？果然，沒(méi)用多久，當(dāng)時(shí)的任課老師就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題！老師直接問(wèn)出了我是哪個(gè)班的學(xué)生，并重新進(jìn)行了點(diǎn)名，很快就查出了我的問(wèn)題。至此，我也只能等怪怪認(rèn)錯(cuò)。
此次的事情，現(xiàn)在反思起來(lái)我真的很后悔。我沒(méi)能認(rèn)真的思考，就答應(yīng)了朋友不應(yīng)該答應(yīng)的事情，盡管他不應(yīng)該找我替課，但我這樣隨意就答應(yīng)的行為也是非常錯(cuò)誤的.！對(duì)此，我深感后悔。
如今在您的批評(píng)下，我也深刻的認(rèn)識(shí)到了自己這樣行為的錯(cuò)誤性！我這樣替課的行為，不僅是違反學(xué)校紀(jì)律的錯(cuò)誤，更是會(huì)對(duì)整個(gè)班級(jí)都造成影響的糟糕行為！跟別說(shuō)，如果這樣的行為大量發(fā)生的話，不僅僅是一兩個(gè)同學(xué)，甚至很多的課堂都會(huì)變得混亂無(wú)比！所以學(xué)校才會(huì)嚴(yán)令禁止這樣的替課行為！但我不僅沒(méi)能注意到這是學(xué)校明令禁止的事情，更是隨意的答應(yīng)了同學(xué)的錯(cuò)誤行為，助長(zhǎng)并參與到了這樣的錯(cuò)誤當(dāng)中，我真的感到很抱歉！
在今后的大學(xué)生活中，我一定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，并用此事不斷的警示自己，在遇上這樣的錯(cuò)誤的時(shí)候，一定要及時(shí)的制止，并絕不會(huì)在作出這樣違反紀(jì)律的事情！望您能給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)！給您帶了這么多的麻煩，實(shí)在是非常抱歉！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
替課檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
抱歉我一個(gè)大學(xué)生了，做事還這樣幼稚，只顧個(gè)人利益，不顧全大家的利益，對(duì)自己替課的事情向敬愛(ài)的您檢討，我的行為是對(duì)您的不尊重，讓您失望了，對(duì)不起。
進(jìn)入大學(xué)后，我也走上替別人上課的路，這本來(lái)就是違反校規(guī)的事情。上課是自己的事情，而不能被代替，學(xué)習(xí)也是自己的，更不應(yīng)該讓他人去替課的。可是我卻在知道這樣做是不對(duì)的情況下，還是做了這樣的事情。昨天下午有個(gè)同學(xué)上您的課，但是他在外面上網(wǎng)，不想來(lái)上課，所以就讓我去替課一下。在最初的時(shí)候，我是拒絕的，可是后來(lái)因?yàn)榻疱X的誘惑，我答應(yīng)了。他說(shuō)替完課會(huì)給我報(bào)酬，我就心動(dòng)了，畢竟只是給別人上課而已，自己也剛好沒(méi)課，覺(jué)得沒(méi)有什么損失，最后就答應(yīng)了。之后赴約進(jìn)了教室，上了您的課。在課上我也沒(méi)有聽(tīng)課，而是在玩手機(jī)，您應(yīng)該是看到了，所以就叫了我，當(dāng)時(shí)您不認(rèn)識(shí)我你，就叫我報(bào)上名字，我差點(diǎn)報(bào)了自己的.名字，結(jié)果報(bào)他的名字，就被您發(fā)現(xiàn)他沒(méi)來(lái)上課了。因?yàn)樵谶@之前您也叫過(guò)他回答問(wèn)題，所以多少有點(diǎn)印象，而我不曾上過(guò)您的課，您自然是不認(rèn)識(shí)的，所以一報(bào)名字，您就知道我是來(lái)替課的了。
原本如果沒(méi)有這檔子事，您肯定是不會(huì)發(fā)現(xiàn)這事的，畢竟教室很大，坐了上百人，您一眼也看不全所有人。這大學(xué)第一次給別人替課就被您發(fā)現(xiàn)了，我也真是夠倒霉的了。但是也因?yàn)檫@樣我知道此行為以后是萬(wàn)萬(wàn)不能做的了。在大學(xué)學(xué)習(xí)，更應(yīng)該要去重視，而我這樣為了錢給別人替課，更是錯(cuò)誤的，這對(duì)本來(lái)要上課的同學(xué)來(lái)說(shuō)是在幫助他做錯(cuò)，而不是正確的幫忙。學(xué)習(xí)一定是自己的事情，是自己要在場(chǎng)的，不然學(xué)不到什么，尤其是現(xiàn)在進(jìn)入大學(xué)，更加要注重學(xué)習(xí)了，所以上課是不要缺席的。我替課的同學(xué)他不上課的理由也是不正當(dāng)?shù)�，所以我是助長(zhǎng)這種氣焰，是不對(duì)的。此次要不是您發(fā)現(xiàn)，并對(duì)我進(jìn)行教育，我可能以后還會(huì)繼續(xù)這樣做，那樣我走的路就歪了。而且替課也是對(duì)老師上課的不尊重，您辛苦教學(xué)，學(xué)生竟然這樣做，您該是多么難受。所以老師，從現(xiàn)在起，我決心改掉這個(gè)錯(cuò)誤，以后不會(huì)去替同學(xué)上課了，會(huì)拒絕掉，并且還會(huì)對(duì)要替課的同學(xué)進(jìn)行勸告，及時(shí)制止他人的替課行為。愿這次能得到老師的原諒，也感謝您的勸阻。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
替課檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，也是xxx班的班長(zhǎng)。盡管擔(dān)任著班長(zhǎng)的職位，但是我卻在昨天的課堂中，失去了自己的責(zé)任感！我對(duì)同學(xué)們?cè)谧粤?xí)課的喧鬧不聞不問(wèn)，讓課堂的紀(jì)律混亂的一發(fā)不可收拾！我明明知道這是錯(cuò)的，但是，我只因?yàn)樽约耗苋棠途筒蝗ス芾�！因�(yàn)樽约旱膽卸�，就�?duì)這樣的事情放任不管！現(xiàn)在想想，我真的感到慚愧萬(wàn)分！我是班長(zhǎng)，我是這個(gè)班級(jí)的基層管理，如果我都不管，那么還有誰(shuí)能管？誰(shuí)會(huì)管？這是一堂自習(xí)課，那么就意味著作為學(xué)生的我們必須要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砗米约海S持好整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律！而對(duì)于班干部來(lái)說(shuō)，這更是關(guān)鍵的任務(wù)！
但是，面對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和對(duì)班級(jí)的管理，我卻錯(cuò)誤的選擇了前者！現(xiàn)在想想，盡管個(gè)人的學(xué)習(xí)非常的重要，但是作為班長(zhǎng)，既然我接下了這個(gè)職務(wù)，我就必須做好自己的工作，帶領(lǐng)同學(xué)們努力的前進(jìn)！
反思昨天的錯(cuò)誤，我認(rèn)識(shí)到到自己最大的問(wèn)題首先在思想上！作為一個(gè)班長(zhǎng)，我卻只想在問(wèn)題中“孑然一身”，想在問(wèn)題中只單單“保全自己”！對(duì)此，我真的感到很羞愧。當(dāng)時(shí)，我因?yàn)楸灰坏罃?shù)學(xué)題難住，心中也不免有些不快，但是我越是焦急，判斷是非的能力就越是糟糕。最后，當(dāng)我察覺(jué)到班級(jí)的異樣的時(shí)候，我居然賭氣似的`不去管它？不管管理班級(jí)的紀(jì)律！對(duì)此，我感到非常的慚愧，也非常的遺憾。
其實(shí)我心中明白，自己作為班長(zhǎng)，是不該帶著這樣的情緒的。我應(yīng)該以班級(jí)為主！以我們集體的利益為主。更何況，身在這樣的環(huán)境下，我也難以思考，這只能讓錯(cuò)誤越陷越深！當(dāng)然，這也是后來(lái)我才認(rèn)識(shí)到的問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)了對(duì)自己的反省和總結(jié)，我認(rèn)識(shí)到自己首先是思想問(wèn)題，其次是在自我的管理上也有不小的毛病，如果我連自己的情緒都不能好好的調(diào)整，不能管理好自己。那么還怎么去管理整個(gè)班級(jí)呢？這根本不成立！
我很慚愧自己過(guò)去沒(méi)能發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題。同學(xué)們推舉我成為班長(zhǎng)，但是我卻連自己都沒(méi)能管理好！這實(shí)在是讓人慚愧。但是，既然我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤，我也不能繼續(xù)放任不管。我希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我努力的改過(guò)自己的錯(cuò)誤！我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，提升自己，往您能給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)！抱歉。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
替課檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
作為學(xué)生應(yīng)該明白按時(shí)到校上課是自己的職責(zé)所在，若是連上課都不愿意主動(dòng)的話有怎能期待自己獲得學(xué)習(xí)成績(jī)的提升，然而我卻在近期找他人代替自己上課還為此心懷僥幸，殊不知老師對(duì)班上的每個(gè)學(xué)生都很熟悉又怎能發(fā)現(xiàn)不了此事，替課的行為除了體現(xiàn)出自身的愚蠢與道德敗壞以外一無(wú)是處，聯(lián)想到替課導(dǎo)致的嚴(yán)重后果應(yīng)該要對(duì)此進(jìn)行深刻的檢討。
通過(guò)反思應(yīng)該明白唯有上課才能夠?qū)W到有用的知識(shí)，畢竟錯(cuò)過(guò)授課的內(nèi)容只會(huì)導(dǎo)致自身難以得到成長(zhǎng)，雖然自己并不喜歡上課學(xué)習(xí)卻不可否認(rèn)其作用是十分巨大的，而且自己在校上課也花費(fèi)了父母不少血汗錢有怎能將其糟蹋，自以為替課的行為不會(huì)被發(fā)現(xiàn)也是對(duì)老師教學(xué)成果的不尊重，這種自作聰明的做法對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑體現(xiàn)了自己對(duì)學(xué)習(xí)的不重視，雖然貪玩是不少學(xué)生的天性卻不可否認(rèn)替課的行為屬于走上了歧路，若是沒(méi)有老師的批評(píng)讓自己回歸正軌的話則會(huì)因此受到惡劣的影響。
另外我得意識(shí)到替課行為容易導(dǎo)致班上形成不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，畢竟其他同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)又怎能連上課都不愿意前去，沒(méi)有通過(guò)上課認(rèn)識(shí)到自己在知識(shí)面存在的不足則難以獲得成績(jī)的.提升，重要的是這種做法若是被其他人效仿的話則會(huì)嚴(yán)重?fù)p害班集體的利益，認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)以后也讓我不禁為替課的愚蠢做法感到悔恨，若是能夠早些意識(shí)到替課的不妥之處也就不會(huì)導(dǎo)致這種狀況的發(fā)生了，既讓老師感到失望也讓自己被打上了壞學(xué)生的標(biāo)簽，而且在難以得知替課之人在學(xué)校做了什么的情況下也會(huì)造成不必要的安全隱患。
在銘記教訓(xùn)的同時(shí)應(yīng)該要盡快端正自身的學(xué)習(xí)態(tài)度才行，在我看來(lái)替課行為的出現(xiàn)意味著自身道德素質(zhì)是比較差的，因此要深刻意識(shí)到替課的危害性并重視老師對(duì)自身的教導(dǎo)才行，須知老師的批評(píng)也是想要讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)生在校期間的職責(zé)所在，更何況因?yàn)樘嬲n的做法讓老師和同學(xué)們對(duì)自己感到失望也是不太好的，當(dāng)務(wù)之急還是應(yīng)該對(duì)替課的行為進(jìn)行道歉并上交相應(yīng)的檢討書(shū)，讓老師看到自己認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度才能夠通過(guò)相應(yīng)的努力獲得諒解。
替課行為在我看來(lái)是既無(wú)知又愚蠢的，若非老師的批評(píng)可能還難以意識(shí)到替課的不妥之處，殊不知這種做法既容易造成安全隱患也會(huì)對(duì)自身的發(fā)展造成不利影響，我在吸取教訓(xùn)以后也會(huì)重視今后的學(xué)習(xí)并保證不會(huì)再重蹈覆轍。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
替課檢討書(shū)7
尊敬的老師：
你好!
我由于在體育課的時(shí)候找人替課，當(dāng)時(shí)體育老師對(duì)我進(jìn)行了教育，本人從中認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重后果。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候找人替課，在課堂上造成極壞的影響。這種行為，即使是沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了上課的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)體育老師的`感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這樣做，看似逃避了這次上課，實(shí)際上是在害自己。而且，這種行為本身也是對(duì)體育老師的不尊重。
其次，我這種行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。
當(dāng)時(shí)在僥幸心理的作用下量成了現(xiàn)在的后果。我找人代課欺騙了把辛苦執(zhí)教的體育老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為極其惡劣。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的以后的人生有巨大的作用。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神。我所犯的錯(cuò)誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭。總之，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。而替我代課的同學(xué)是在我的再三請(qǐng)求下才犯下這樣的錯(cuò)誤，他是很不同意我的行為的，并一再拒絕我的請(qǐng)求，在我的多次請(qǐng)求下才犯下大錯(cuò)，責(zé)任全在我身上。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。我深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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