初中生曠課檢討書(shū)(15篇)
在有過(guò)錯(cuò)的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類(lèi)事件,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整?靵(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編幫大家整理的初中生曠課檢討書(shū),希望對(duì)大家有所幫助。
初中生曠課檢討書(shū)1
尊敬的xx:
您好!
昨天的數(shù)學(xué)課我沒(méi)有上課,而是曠課了,我這樣的行為也是在班級(jí)造成了很大的影響,這種行為是非常嚴(yán)重的,我現(xiàn)在也是經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)和教育之后,明白了這個(gè)道理,同時(shí)我也要好好的反省檢討。
數(shù)學(xué),是很重要的一門(mén)課程,而我作為一名初中的學(xué)生,成績(jī)不好,還可以說(shuō)我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不是那么有天分,但是曠課這種事情,卻是我的學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題,數(shù)學(xué)并不是我很好的一門(mén)課,我一直以來(lái)學(xué)的都不好,但平時(shí)還是有上課,有做作業(yè)的',考試成績(jī)也不太好,但是我這次曠課的行為卻是太不應(yīng)該了,也是我第一次曠課,經(jīng)過(guò)老師跟我說(shuō),我也知道,我這應(yīng)該,而且必須成為最后一次曠課,今后我一定要端正我的態(tài)度,認(rèn)真的來(lái)上課,如果態(tài)度都不好,那么數(shù)學(xué)也不可能有進(jìn)步的。
這次曠課主要也是因?yàn)槲疑×,去看醫(yī)生,然后想著數(shù)學(xué)課反正也不想上,在辦公室沒(méi)看到老師,就沒(méi)有請(qǐng)假了,于是我就自己去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生,看完醫(yī)生之后,我就在操場(chǎng)上閑逛,而沒(méi)有回到教室里面來(lái)上課,我覺(jué)得數(shù)學(xué)課聽(tīng)和不聽(tīng),我的成績(jī)都是那樣,反正也不好,而且數(shù)學(xué)課我也覺(jué)得特別的枯燥,聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)就是跟天書(shū)一樣,老師講的那些公式,那些題目,我怎么看,都覺(jué)得很暈,很不想聽(tīng)。這樣反復(fù)的惡性循環(huán),我也是成績(jī)不好。更不想上課了。
老師的批評(píng),當(dāng)時(shí)我還覺(jué)得無(wú)所謂,反正我想我怎么聽(tīng)也不懂,怎么能提高成績(jī)呢,現(xiàn)在我再想想,其實(shí)我是錯(cuò)誤的,雖然聽(tīng)不懂,但是我還是要拿出學(xué)習(xí)的態(tài)度出來(lái),同時(shí)越是不懂的東西,越是要花費(fèi)時(shí)間去認(rèn)真的學(xué),認(rèn)真的搞懂,一個(gè)題目一個(gè)題目的去搞懂,那樣的話(huà),即使現(xiàn)在成績(jī)不好,但是也不代表我以后還是不好,只要我愿意學(xué)習(xí),可能進(jìn)步會(huì)慢點(diǎn),但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)還是會(huì)變好的,而不是像現(xiàn)在這樣,一直都不學(xué),那么怎么可能會(huì)有進(jìn)步呢。
老師,以后我一定會(huì)端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,不再曠課了,特別是數(shù)學(xué)課,更是要認(rèn)真的聽(tīng),不懂的就問(wèn)老師,一直搞懂為止,只有這樣,我的數(shù)學(xué)才能提高,同時(shí)成績(jī)的提高,我的基礎(chǔ)牢固了,以后聽(tīng)課也是能聽(tīng)懂更多,更能學(xué)好數(shù)學(xué)。同時(shí)以后有什么事情,也是要請(qǐng)假,而且做完事情,也是要盡快的回到教室里去學(xué)習(xí),而不是在外面閑逛浪費(fèi)時(shí)間。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)2
尊敬的老師:
您好!
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò),今天早上由于自己的懶惰,就缺席了早自習(xí),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,作為一個(gè)學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的`一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因?yàn)橐粋(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話(huà)的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。
進(jìn)入初中的以后,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。
這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都初二了,直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況,受到了老師的批評(píng),所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,并且耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺(jué)得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書(shū)3
尊敬的老師:
您好!
作為一名學(xué)生,我應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活做出的一切安排。不應(yīng)該因?yàn)樵谠缟腺?lài)床,或是磨蹭等原因而造成早讀曠課。一方面,這種行為不僅不利于自身養(yǎng)成早起的習(xí)慣,而且也不利于校風(fēng)建設(shè)。作為班級(jí)的一員,給同學(xué)的自習(xí)帶來(lái)麻煩,我感到抱歉。另一方面,早讀曠課的行為也對(duì)我們養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣非常不利。試想,在學(xué)生時(shí)期,尚不能在早讀守時(shí),以后踏出社會(huì),不守時(shí)的習(xí)慣會(huì)給工作帶來(lái)多大的.危害?所以,再次對(duì)老師的嚴(yán)格監(jiān)督表示感謝。是您讓我認(rèn)識(shí)到遲到這種行為會(huì)有多大的危害性。如今,錯(cuò)已釀成,多說(shuō)無(wú)益,在深刻的自我反思之后,在對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理之后,在認(rèn)清早讀遲到可能造成的嚴(yán)重后果之后,我做出如下保證:今后一定克服生活懶散作風(fēng),做事磨蹭的缺點(diǎn),和老師加強(qiáng)溝通,交流。保證今后早讀不再出現(xiàn)曠課的情況。當(dāng)然,還要和同學(xué)加強(qiáng)交流,督促經(jīng)常遲到的同學(xué)。我們是一個(gè)班集體,我們有責(zé)任為這個(gè)班盡自己的一份力。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書(shū)4
尊敬的老師:
您好!
通過(guò)以往的學(xué)習(xí)不難明白曠課的做法是比較可恥的,畢竟即便存在著成績(jī)差的問(wèn)題也能夠通過(guò)學(xué)習(xí)上的努力進(jìn)行彌補(bǔ),可是曠課這種帶有逃避性質(zhì)的做法并不能夠解決實(shí)際問(wèn)題,所以在老師的批評(píng)聲中讓我意識(shí)到曠課的危害性究竟有多么嚴(yán)重,此時(shí)的我也應(yīng)該對(duì)這次曠課的錯(cuò)誤行為檢討一番才行。
一方面我得意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性并確保上課期間認(rèn)真聽(tīng)講,即便是錯(cuò)過(guò)些許的知識(shí)點(diǎn)都有可能導(dǎo)致自己難以跟上其他同學(xué)的進(jìn)度,而且作為學(xué)生只知道逃避學(xué)習(xí)也不會(huì)在將來(lái)有多大的出息,須知教育對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)十分重要自然得努力學(xué)習(xí)才行,通過(guò)課程的學(xué)習(xí)鞏固自身的基礎(chǔ)才有利于自身的成長(zhǎng),而且步入初中以后能夠明顯感覺(jué)到課程的內(nèi)容比以往要困難許多,這便意味著我需要花費(fèi)更多的精力才能夠理解老師講授的知識(shí)點(diǎn),捫心自問(wèn)難道自己不應(yīng)該為這次曠課的行為感到內(nèi)疚嗎?相對(duì)于那些努力學(xué)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)這次曠課的.做法著實(shí)有些可恥。
另一方面逃避學(xué)習(xí)的做法對(duì)于解決實(shí)際問(wèn)題沒(méi)有任何的意義,畢竟即便自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)也要經(jīng)歷考試的檢驗(yàn),當(dāng)成績(jī)下發(fā)以后再來(lái)為不努力學(xué)習(xí)的問(wèn)題感到后悔則是得不償失的,既然如此為什么不按時(shí)上課并做到努力學(xué)習(xí)呢?更何況我在曠課的時(shí)候并沒(méi)有事先向老師請(qǐng)假,這便意味著不知道自己去向的老師很有可能會(huì)因此感到擔(dān)心,所以在某種程度上自己曠課的做法也會(huì)導(dǎo)致全班的學(xué)習(xí)進(jìn)度受到嚴(yán)重的影響,考慮到這類(lèi)問(wèn)題以后應(yīng)該向老師道歉并承諾以后不再做出曠課的行為。
為了消除曠課的影響應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)從而跟上老師講課的進(jìn)度才行,畢竟我本來(lái)就存在著學(xué)習(xí)成績(jī)差的問(wèn)題應(yīng)該要通過(guò)努力予以解決,而且這次曠課也導(dǎo)致我有些重要的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有學(xué)習(xí),若是與這部分知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的題型出現(xiàn)在考試之中則會(huì)讓我因此丟分,聯(lián)想到這種可能性以后著實(shí)需要反思曠課的錯(cuò)誤做法并進(jìn)行彌補(bǔ),在往后的學(xué)習(xí)中也需要時(shí)刻保持警惕以免自己再次心存僥幸地進(jìn)行曠課。
即便這次老師選擇原諒自己也要珍惜這份信任才行,我明白做出曠課行為的自己已經(jīng)被打上壞學(xué)生的標(biāo)簽了,為了消除這種較差的影響還是應(yīng)該通過(guò)努力獲得學(xué)習(xí)成績(jī)的提升,而我也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取老師講授的知識(shí)點(diǎn)并保證不再出現(xiàn)曠課的情況,希望老師看過(guò)這份檢討后能夠相信自己不再曠課的承諾并更加嚴(yán)格地進(jìn)行教學(xué)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)5
尊敬的老師:
您好!
我也已經(jīng)記不清楚,這是第幾次給我最親愛(ài)的老師寫(xiě)檢討書(shū)了,今天我又一次出現(xiàn)了曠課的行為,記得上一次曠課是在三個(gè)星期前,我向您保證過(guò)那是最后一次曠課,但是這個(gè)承諾似乎沒(méi)有堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間,我違背了自己的諾言,說(shuō)話(huà)不算話(huà),多次惹得老師生氣,發(fā)脾氣。每次我想老師保證的話(huà),老師都有相信我,給我很多的機(jī)會(huì)來(lái)改正自己的缺點(diǎn),但是我自己沒(méi)有好好的珍惜,是我不知悔改。再次被您抓到我曠課,我也覺(jué)得非常的不好意思,很沒(méi)有臉面再向你道歉,覺(jué)得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真的很尷尬。但不管有多么的不好意思,我還是得要來(lái)跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
曠課是非常嚴(yán)重的違紀(jì)行為,因?yàn)檫@是目無(wú)尊長(zhǎng)的表現(xiàn),您前幾次沒(méi)有給我嚴(yán)重的懲罰,沒(méi)有跟我計(jì)較這個(gè)惡劣的行為,我就應(yīng)該要知道老師不舍得體罰自己的學(xué)生,我要有一顆懂得感恩的心,收斂我這個(gè)不良的惡習(xí),但我怎么就沒(méi)有悔改,還在繼續(xù)犯錯(cuò)呢,我也對(duì)自己感到特別的羞恥,F(xiàn)在我也不知道該怎樣才能讓老師對(duì)我有所改觀(guān),怎樣才能彌補(bǔ)我多次曠課的行為讓老師傷心。我也知道我再一次向老師保證的話(huà)語(yǔ),老師您應(yīng)該已經(jīng)不相信了,我在一次又一次的讓老師您失望,可以您一次又一次的選擇原諒我,您一直就是再像對(duì)待自己的孩子一樣,把無(wú)限的寬容給予了我,是我一直在辜負(fù)老師的一片真心,對(duì)不起,對(duì)不起,對(duì)不起,重要的事情需要說(shuō)三遍。
因?yàn)槲矣X(jué)得我現(xiàn)在的言語(yǔ)已經(jīng)無(wú)法讓您再相信我了,如果我是您,在遇到我這樣一而再,再而三犯同一個(gè)錯(cuò)誤的學(xué)生,我會(huì)選擇不再相信了。所以,我能理解,我接下來(lái)的在學(xué)校學(xué)習(xí)的`日子里會(huì)用行動(dòng)來(lái)向您證明我此時(shí)的覺(jué)悟,我不會(huì)在只用言語(yǔ)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,而不采取任何的行動(dòng)措施。這次是真的下定決心要讓老師對(duì)我刮目相看,我會(huì)控制住自己的不良的習(xí)慣,慢慢地將自己的不良惡習(xí)改正掉,如果再犯錯(cuò),再有任何違反學(xué)校校紀(jì)校規(guī)的行為,我自己就讓自己休學(xué)一個(gè)星期,讓自己回家反思錯(cuò)誤。請(qǐng)老師最后一次,這真的是最后一次相信我,我不會(huì)再讓老師感到失望的。也請(qǐng)老師接下來(lái)的日子里,不僅對(duì)我學(xué)習(xí)上指點(diǎn)我的學(xué)業(yè),在生活上也督促我,有什么做的不對(duì)的地方盡管指出來(lái),我一定聽(tīng)取老師的建議,對(duì)自己加以改正。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)6
尊敬的老師:
您好!
由于對(duì)待學(xué)習(xí)不夠重視的緣故以至于我在近期做出了曠課的行為,無(wú)論是內(nèi)心的僥幸還是自以為是的想法都在老師的批評(píng)中變得毫無(wú)意義,然而我得明白老師也是為了糾正自己無(wú)故曠課的錯(cuò)誤做法并希望能夠?qū)⒕Ψ诺綄W(xué)習(xí)之中,若總是這般不用心學(xué)習(xí)以至于做出曠課的事情則很容易遭受損失,理解了老師的苦衷以后讓我深刻檢討了曠課的錯(cuò)誤做法。
首先我得明白曠課是學(xué)生墮落的源泉從而需要盡快摒棄,若是腦海中憧憬曠課甚至養(yǎng)成習(xí)慣的話(huà)無(wú)疑會(huì)對(duì)自身的學(xué)習(xí)造成極其惡劣的影響,畢竟作為學(xué)生卻終日不在課堂之中很容易連累整個(gè)班集體被批評(píng),而且若是因此導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈的話(huà)也難以追趕上其他同學(xué)的步伐,明明已經(jīng)讀書(shū)這么多年卻連曠課的危害性都沒(méi)能意識(shí)到的確應(yīng)該批評(píng)一番,重要的是因曠課錯(cuò)過(guò)的重要知識(shí)點(diǎn)則很難再將其記憶到腦海之中,縱使通過(guò)自主學(xué)習(xí)的方式也很難達(dá)到老師講課的的效果。
其次我得理解老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心并改正曠課的`錯(cuò)誤行為,畢竟老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都付出了許多精力自然希望大家能夠?qū)W有所成,學(xué)習(xí)的旅途中無(wú)論是誰(shuí)中途掉隊(duì)都有可能給全班帶來(lái)不好的影響,所以在提升綜合素質(zhì)的同時(shí)也得明白哪些行為對(duì)學(xué)習(xí)是有害無(wú)益的,這次無(wú)故曠課在我看來(lái)既是學(xué)習(xí)上墮落的開(kāi)端也是不尊重老師教學(xué)成果的表現(xiàn),若是內(nèi)心重視學(xué)習(xí)的話(huà)完全可以通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)講的方式來(lái)提升自身的成績(jī),然而這次選擇逃避的做法既讓人瞧不起也影響了自身的發(fā)展。
最后我的采取行動(dòng)彌補(bǔ)曠課造成的損失并獲得老師信任,無(wú)法否認(rèn)的是經(jīng)過(guò)曠課的事情以后導(dǎo)致我在班上的信譽(yù)度喪失殆盡,盡管以往成績(jī)不好卻也因?yàn)榉(wěn)重踏實(shí)的態(tài)度讓老師十分重視自身的成長(zhǎng),然而在老師沒(méi)有放棄自己的時(shí)候卻做出曠課這種自暴自棄的行為是很容易令人失望的,通過(guò)以往的學(xué)習(xí)時(shí)光不難明白老師批評(píng)自己的原因并需要盡快改正,既要認(rèn)清思想上的局限性也要轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的學(xué)習(xí)態(tài)度并認(rèn)真聽(tīng)取老師講授的知識(shí)點(diǎn),這既有利于自身的成長(zhǎng)也是在學(xué)習(xí)道路中珍惜老師教學(xué)成果的表現(xiàn)。
雖然學(xué)習(xí)的旅途中充滿(mǎn)了不確定性卻也要秉承一往無(wú)前的堅(jiān)定之心才行,無(wú)論是曠課還是其他的錯(cuò)誤想法都不要出現(xiàn)在自己的腦海之中,現(xiàn)階段唯有努力學(xué)習(xí)并獲得老師的認(rèn)可才是自己前進(jìn)的方向。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)7
尊敬的班主任老師:
您好!
我是xx,對(duì)于這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)我真的是沒(méi)有做好,我也是感覺(jué)非常的自責(zé),現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了,在這方面我沒(méi)有好的態(tài)度,我也是能夠意識(shí)到自己身上的不足,今天我再次曠課了,您之前給過(guò)我機(jī)會(huì)了,這次實(shí)在是我沒(méi)有珍惜,我應(yīng)該好好的反省一下自己,不管是做什么事情這些都應(yīng)該認(rèn)真去思考才是,我能夠清楚的意識(shí)到自己這次的應(yīng)該反省自己的事情,我一定會(huì)做好檢討,為這次的事情深刻的反省自己。
幾天曠課的.情況是非常不好的,我能夠清楚意識(shí)到這一點(diǎn),在這方面我還是需要對(duì)自己有一個(gè)客觀(guān)的評(píng)價(jià),作為一名初中學(xué)生我真的還是有非常多的的事情做的不夠好,現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了,我一直都沒(méi)有考慮到這一點(diǎn),我真的應(yīng)該好好的反省一下自己,對(duì)于自己各個(gè)方面能力,我應(yīng)該對(duì)自己要求嚴(yán)格一點(diǎn),有些事情還是應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,以后我再也不會(huì)再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤了,這段時(shí)間以來(lái)的工作當(dāng)中我還是應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)一點(diǎn),我不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤,我以后一定不會(huì)再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤了,未來(lái)的學(xué)習(xí)還是會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間的突破,這對(duì)于我而言是一個(gè)重大的挑戰(zhàn),在這方面應(yīng)該對(duì)自己各個(gè)方面有一個(gè)好的反省,我今天的出現(xiàn)的問(wèn)題還是比較多的,在這方面我也是比較端正好自己的心態(tài),在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我一直都在認(rèn)真的思考。
今天曠課的情節(jié)是嚴(yán)重的,我真的應(yīng)該對(duì)自己各個(gè)方面做出檢討,我今天出現(xiàn)的問(wèn)題,還是比較大的,現(xiàn)在我也是一直都在思考這件事情,我希望那個(gè)通過(guò)自己的努力人資的去搞好學(xué)習(xí),不管是做什么事情都應(yīng)該保持好的態(tài)度,這次不是我第一次曠課了,我的行為對(duì)班級(jí)的影響是非常惡劣的,不管是在什么階段我都應(yīng)該認(rèn)真得去思考一下,這次的事情我實(shí)在是做的非常的不好,我不應(yīng)該犯這種錯(cuò)誤,在工作當(dāng)中還是要端正一下心態(tài),我各個(gè)方面的能力,對(duì)于這次的事情我還是應(yīng)該要有自己的觀(guān)點(diǎn),我以后一定不會(huì)再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題了,曠課的情節(jié)嚴(yán)重,不管是做什么事情都應(yīng)該要認(rèn)真的去搞好自己的本職工作,這一點(diǎn)是應(yīng)該的,也是時(shí)刻要明白的事情,對(duì)于這次曠課的情節(jié)我一定會(huì)好好的反省自己的行為,請(qǐng)您監(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書(shū)8
尊敬的老師:
您好!
今天是20xx年x月x日,上午本來(lái)有一節(jié)語(yǔ)文課,由于自己的私事,就缺席了3—4節(jié)的這堂課,而且沒(méi)有跟老師請(qǐng)假,在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,和逃課錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,不管有任何理由,曠課是錯(cuò)的。學(xué)生主要任務(wù)就是好好上課、好好學(xué)習(xí),逃課的本身就是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!故此時(shí)我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。
記得早在初一入學(xué)的時(shí)候我們踏進(jìn)校門(mén),學(xué)校和老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課。但是今天我還是無(wú)故逃課。關(guān)于逃課的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:由于最近天氣和飲食不規(guī)律導(dǎo)致我胃腸感冒了,早上起來(lái)身體嚴(yán)重不適,有些發(fā)燒,而且有腹瀉的情況,十分難受。所以,我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,現(xiàn)在我認(rèn)為這種行為很錯(cuò)誤,即使不去也應(yīng)該請(qǐng)假啊,不能這么隨隨便便啊,影響實(shí)在太差了,并且給班級(jí)和老師帶來(lái)了很多的不便。所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
真的十分對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課的行為也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我十分冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,真是罪有應(yīng)得。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
首先是思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,對(duì)于不適本專(zhuān)業(yè)的課程沒(méi)有給與足夠的重視,所以才會(huì)在這節(jié)課不去,當(dāng)然也有身體不舒服的原因在里面,但是這種思想還是對(duì)我有著一定的影響,畢竟系主任的課我是覺(jué)得沒(méi)逃的。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我逃課的重要原因。試問(wèn):如果我很喜歡這門(mén)課程,如果這門(mén)課是我們的專(zhuān)業(yè)課,我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有逃課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的'錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果,同時(shí)也影響了老師的上課激情,試問(wèn)沒(méi)幾個(gè)人上課,誰(shuí)還有心思講課呢。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的逃課,這種隨便的放縱的態(tài)度,是有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),就像一直臭魚(yú)弄砸一鍋湯一樣,所以這種影響實(shí)在太差了。
以上的檢討仍不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我逃課了。我錯(cuò)了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,努力地學(xué)習(xí),好好上課。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)9
尊敬的老師:
您好!
前段時(shí)間未經(jīng)請(qǐng)假便曠課的行為讓我對(duì)此感到很愧疚,雖然是初犯卻也從中意識(shí)到自己在思想方面墮落了許多,畢竟曠課行為的出現(xiàn)往往會(huì)對(duì)班集體的發(fā)展造成很不好的影響,而且身邊的同學(xué)也會(huì)因?yàn)檫@類(lèi)問(wèn)題對(duì)我感到鄙夷,聯(lián)想到這次讓老師感到失望的狀況讓我對(duì)此進(jìn)行了深刻的檢討。
其實(shí)我應(yīng)當(dāng)明白在未經(jīng)請(qǐng)假的情況下不來(lái)學(xué)校是不符合流程的,畢竟在校認(rèn)真學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生的職責(zé)所在又怎能輕易辜負(fù)老師的好意,若是父母知道自己曠課的事情以后想必也會(huì)對(duì)我感到很失望吧,明明擁有良好的學(xué)習(xí)條件是很不容易的事情卻不懂得珍惜,更何況曠課屬于性質(zhì)極其惡劣的錯(cuò)誤自然要予以重視才行,若是面對(duì)老師的指責(zé)還無(wú)動(dòng)于衷的話(huà)只能說(shuō)是無(wú)可救藥了,捫心自問(wèn)在學(xué)習(xí)方面自甘墮落難道就能夠讓自己獲得成績(jī)的提升嗎,否認(rèn)的答案如此顯而易見(jiàn)為何不能夠做好學(xué)生的本職工作呢。
另外曠課行為的出現(xiàn)既會(huì)造成不良風(fēng)氣又會(huì)讓老師感到擔(dān)心,畢竟老師向來(lái)都是對(duì)班上的同學(xué)一視同仁自然不會(huì)存在偏頗之處,換位思考的話(huà)便能明白老師發(fā)現(xiàn)有學(xué)生沒(méi)來(lái)上課以后將會(huì)有多么擔(dān)心,可是我沒(méi)有去了解老師的想法并因?yàn)槿我馔秊樽龀隽藭缯n的舉動(dòng),在老師和同學(xué)們擔(dān)心自己的情況下沒(méi)有請(qǐng)假告知情況,這種愚蠢的行徑只會(huì)讓老師更加擔(dān)憂(yōu)自己罷了,更何況父母知道自己沒(méi)有去學(xué)校的話(huà)將會(huì)對(duì)這種行為感到多么失望啊,明明已經(jīng)是初中生卻依舊如此不懂事著實(shí)需要加強(qiáng)反思才行。
為了不造成更加惡劣的影響還是應(yīng)當(dāng)盡快處理好曠課的問(wèn)題比較好,所以我會(huì)糾正腦海中的錯(cuò)誤觀(guān)念并針對(duì)曠課的問(wèn)題向老師道歉,而且我在承諾不再曠課的同時(shí)也會(huì)虛心接受相應(yīng)的懲罰,只有通過(guò)嚴(yán)厲的.懲罰讓我明白曠課的代價(jià)十分沉重才不敢輕易再犯,更何況若是不再懂點(diǎn)事的話(huà)只會(huì)在多年后感到十分后悔罷了,明明現(xiàn)階段努力學(xué)習(xí)才是自己的職責(zé)所在為何不能夠牢記老師的教誨呢?希望經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)以后能夠讓我明白學(xué)生曠課是有害無(wú)益的。
在明知曠課不對(duì)的情況下還做出這種事,現(xiàn)如今得到教訓(xùn)的我也算是認(rèn)識(shí)到任意妄為將會(huì)付出怎樣的代價(jià),所以我會(huì)用心對(duì)待老師的批評(píng)并從中認(rèn)識(shí)到曠課的錯(cuò)誤性,我在今后的學(xué)習(xí)之中會(huì)更加努力并希望能夠盡快消除曠課造成的惡劣影響。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向您作出深刻的檢討.以前的檢討,班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)的批評(píng),我都沒(méi)有認(rèn)識(shí)清楚,直到現(xiàn)在,我才認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重.現(xiàn)在有了深切感悟,痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面,立志從新做人.
上兩個(gè)月的考評(píng),都記了我4節(jié)的曠課,本來(lái)收到通知的時(shí)候,我很納悶的,因?yàn)橛袃纱挝掖_實(shí)遲到了但是沒(méi)有曠課.第一次沒(méi)怎么注意,第二次時(shí)候班長(zhǎng)找我談話(huà),我才知道.學(xué)校的`規(guī)定是遲到就算曠課,而且點(diǎn)名時(shí)候沒(méi)到,就會(huì)按上課節(jié)數(shù)記過(guò).寫(xiě)這些并不是找理由找借口,因?yàn)槲抑牢义e(cuò)了.遲到和曠課是一樣嚴(yán)重的.我沒(méi)有任何資格為自己辯解.我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財(cái)院抹了黑.這是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題.
守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì),是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德.當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校規(guī)校紀(jì)作為最基本的行為規(guī)則.我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應(yīng)的問(wèn)題可不少,耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間.時(shí)間就是生命,我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交代,從而得以進(jìn)步.
現(xiàn)在我已經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事.只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒(méi)有任何借口,任何理由可以開(kāi)脫.我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有多么多事要做,多么多擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由不遵守時(shí)間了.我相信,守時(shí)會(huì)成為我個(gè)人品格的一部分.
下面,我向老師檢討如下:
一.積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn).學(xué)校的處罰,我認(rèn)為是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)和處理.事情發(fā)生了,我只有進(jìn)行認(rèn)真的反思,作出深刻的檢討和自我批評(píng).
二.提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng).現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛正濃,學(xué)習(xí)環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說(shuō)明我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠.對(duì)這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心.
三.知錯(cuò)就改.通過(guò)這次的事,我決定痛改前非,好好學(xué)習(xí).遵守校規(guī)校紀(jì),提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)時(shí)間觀(guān)念.保證不再遲到,曠課.
檢討人:
日期:XX年XX月XX日
初中生曠課檢討書(shū)11
敬愛(ài)的老師:
您好!
我是xxx班的xx,很抱歉,昨天您在xxx班第x節(jié)課上課的時(shí)候,我沒(méi)能按時(shí)的打開(kāi)網(wǎng)課軟件,甚至,在這堂課結(jié)束的時(shí)候都沒(méi)有進(jìn)入課堂。對(duì)此,我真的很慚愧。
這次的錯(cuò)誤,說(shuō)來(lái)可笑,但是確確實(shí)實(shí)的發(fā)生在我的身上。也確確實(shí)實(shí)是我個(gè)人的問(wèn)題導(dǎo)致了這次的曠課。在昨天的這趟課上,其實(shí)我哪里都沒(méi)有去,也沒(méi)有什么重要的事情導(dǎo)致我必須放棄這節(jié)課。其實(shí),我在當(dāng)時(shí)意外的`睡著了……很抱歉!
在上節(jié)課結(jié)束后,我本想著趁著空閑休息一下。因?yàn)樯碓诩抑形乙膊蛔杂X(jué)的更加容易放松,甚至在課間的10分鐘時(shí)間,都會(huì)去放松自己。但是,在這次,因?yàn)楦改付家呀?jīng)出去工作,家中也沒(méi)人能監(jiān)督我,這就導(dǎo)致我不自覺(jué)的更加放松了自己,既然趁著這個(gè)時(shí)間躺倒了床上!
我以為自己不過(guò)是太累了躺一會(huì)。但是不知不覺(jué)間,我居然睡著了!接下來(lái),當(dāng)我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了很久了。
對(duì)于自己犯下這樣的錯(cuò)誤,我真的感到非常的羞愧。再這樣的期間,老師不嫌麻煩的為我們準(zhǔn)備網(wǎng)課,準(zhǔn)備作業(yè)和資料。面對(duì)我們一個(gè)班xx個(gè)人,老師應(yīng)該才是最辛苦的才對(duì),但是我居然因?yàn)樗^(guò)頭而錯(cuò)過(guò)了這節(jié)課!這實(shí)在是太過(guò)糟糕!
其實(shí),我也明白自己為什么會(huì)這么累。天天在家中,但是父母卻沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我,這就導(dǎo)致我對(duì)自己越發(fā)的放松要求。再加上環(huán)境是這樣的熟悉和放松,我不自覺(jué)的就放低了對(duì)自己的要求,甚至一步步的走進(jìn)了錯(cuò)誤當(dāng)中!
我很慚愧,我明白這樣的行為是錯(cuò)誤的,上網(wǎng)課本就是無(wú)奈之舉,很難像以前一樣完整的接受老師的知識(shí),這個(gè)時(shí)候,大家都在努力的學(xué),努力的做,希望能更多的得到一些知識(shí),能更好的學(xué)習(xí)一些東西,好減少這次失去的東西。但是!我卻因?yàn)樽约旱呢澩妫瑢?duì)自己沒(méi)有責(zé)任心!導(dǎo)致放棄了這些老師辛苦帶來(lái)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!我很愧疚。
通過(guò)反省,我也知道這段時(shí)間的網(wǎng)課其實(shí)大家都非常的疲累。在家中,學(xué)習(xí)的意志就更加的收到考驗(yàn)!但正是因?yàn)槿绱,我們才要更?yán)格的要求自己!這樣才能度過(guò)這次的困難!
希望老師能原諒我這次的錯(cuò)誤,我認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題,我也一定會(huì)調(diào)整自己的心態(tài),絕不會(huì)讓自己再繼續(xù)放松下去!請(qǐng)老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)12
尊敬的老師:
您好!
很抱歉在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周里我就做出了這樣的事情,我為此感到久久不能釋?xiě)训淖载?zé)和愧疚。我想做出了這種事情的我不算是一個(gè)合格的初中學(xué)生,一個(gè)合格的初中學(xué)生,就算是成績(jī)差一些,上課再怎么聽(tīng)不懂也會(huì)依然留在課堂上聽(tīng)課,這不是別的原因,這是一種態(tài)度問(wèn)題。而我卻沒(méi)有做到這些,因?yàn)樽约郝?tīng)不懂課,不想學(xué)習(xí)再加上別人的稍微一蠱惑下我就做出了這樣的錯(cuò)誤。我的這種行為不單單是對(duì)我自己學(xué)習(xí)的`耽誤,更是會(huì)影響到班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,更是讓老師您因?yàn)槲視缯n的行為感到了擔(dān)心,我現(xiàn)在也是非常的后悔,如果當(dāng)時(shí)的我要是沒(méi)有做出這樣的行為該多好,我就依然還是那個(gè)父母和老師都喜歡的好孩子,而不是一個(gè)曠課去玩的壞學(xué)生?上б磺卸家呀(jīng)發(fā)生了,也都不能夠重來(lái)了,我只能夠向老師您承認(rèn)我的錯(cuò)誤,和您道歉,并且在以后改掉自己的這個(gè)行為,爭(zhēng)取做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,不讓關(guān)心我的人在因?yàn)槲业玫绞虑,而感到操心了?/p>
但其實(shí)這件事情在一開(kāi)始并不是我想要干的,我也沒(méi)有這個(gè)膽量去做,我也是在別人的蠱惑下,一時(shí)鬼迷心竅最后才犯下這樣的錯(cuò)誤的。上午的最后一節(jié)課是一節(jié)體育課,而在上課前我和同桌約好去小賣(mài)部買(mǎi)零食,所以一下課我們就過(guò)去了。而在過(guò)去的路上我們也是一直聊著天,慢慢的說(shuō)起了游戲,然后又說(shuō)到了這一節(jié)課是體育課。然后我同桌也是突然問(wèn)我想不想去玩游戲,我肯定也是想的呀,畢竟放假的時(shí)候在家每天都能玩,而開(kāi)學(xué)之后我就一直沒(méi)有玩過(guò),因?yàn)槲腋改父嬖V我說(shuō)要把全部的精力都花在學(xué)習(xí)上,而不是這些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。所以我也是想打游戲想了很久了,所以他這么一說(shuō)我的癮也上來(lái)了,問(wèn)他等會(huì)中午去是嗎。但他到是搖了搖頭說(shuō)反正這一節(jié)課是體育課,我們完全可以直接走了,反正少一兩個(gè)人老師也不會(huì)發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)了也沒(méi)什么事,體育課能咋樣。我當(dāng)時(shí)也是糊涂,覺(jué)得說(shuō)的有道理便同意了這個(gè)想法。但其實(shí)這樣的思想是錯(cuò)誤,不管是什么課程,只要是做出了逃課這種事情肯定就是不對(duì)的。每一節(jié)課都有它存在的意義,否則又怎么可能在全國(guó)各地都有著體育課呢。而這些也是我之后經(jīng)過(guò)老師批評(píng)才懂得的道路,現(xiàn)在我只希望老師您能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),我以后一定做一個(gè)好學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)13
尊敬的班主任老師:
您好!
我是xxx,我今天在您的課堂上缺席了,我真的很羞愧,您是我們班主任老師,一直都很關(guān)心我們,每天要管很多的事情,您又是兼任物理老師,可是我卻在這個(gè)時(shí)候曠課,本來(lái)您每天的事情就多這次的事情讓哦為整的羞愧不已,我是一名學(xué)生現(xiàn)在居然最基本的上課沒(méi)有做到,不知道怎么說(shuō)了,作為一名中學(xué)生了,很多的事情不應(yīng)該讓您來(lái)講的,我就多次的犯了這個(gè)錯(cuò)誤,我總是讓您操心,在班上也不是很安分的那種,對(duì)于學(xué)習(xí)我也總是半吊子,我當(dāng)然知道自己作為學(xué)生的主要任務(wù),就是自己的意志力不堅(jiān)定,我的這樣的性格就讓我容易犯錯(cuò),曠課的事情是很?chē)?yán)重的,也不是我性格單方面,這次曠課盡管是第一次,可是再怎么說(shuō)都是一種低素質(zhì)表現(xiàn),這次曠課我應(yīng)該反省。
您很多次都講過(guò)我們平時(shí)要主動(dòng)一點(diǎn),上課要提前帶教室,您作為班主任真的是方方面面都管得很到位,就是為了我們好,一些小問(wèn)題您會(huì)花時(shí)間來(lái)講,一直都是一個(gè)好老師的形象,平時(shí)您是遲到都不能忍受的,遲到就是一種懶散的表現(xiàn),不管是因?yàn)槭裁丛蚩偠灾@都是內(nèi)心的一種不堅(jiān)定,我總是喜歡用某一些借口開(kāi)脫,現(xiàn)在想起來(lái)既幼稚又羞愧,更何況這次我就是很明顯的曠課,下午第五節(jié)課就是您的課,缺耍小聰明,自己不肯去上課,主要就是昨天就聽(tīng)說(shuō)了,您今天這節(jié)課不會(huì)來(lái)教室讓我們自己看書(shū),這是您昨天親口說(shuō)的,我當(dāng)時(shí)就沒(méi)有少的懷疑,這次的事情我覺(jué)得很羞愧,我耍小聰明了,今天上課時(shí)候就真的不來(lái)了,學(xué)校商店休息去了。
我去到了學(xué)校商店之后,就不想走了,一直到上課我都在商店,這個(gè)時(shí)候您是真的'不在教室,我也就趁著這個(gè)時(shí)間就沒(méi)有去上課,我覺(jué)得這是一種行為意識(shí)的缺失,作為學(xué)生我太不自覺(jué)了,很多時(shí)候我們需要一種自覺(jué)遵守規(guī)矩,但是我丟掉了這種自覺(jué),加上這次您沒(méi)有在教室,我的思想像跟行為都很不對(duì),就是我的這種行為作風(fēng)讓我忘記了自己學(xué)生的身份,現(xiàn)在一想起來(lái)真的是自責(zé)萬(wàn)分,我是實(shí)在沒(méi)有做好一名學(xué)生該有的樣子,在快下課之后您還是來(lái)到了教師,我很明顯就不在教室,我很是自責(zé)當(dāng)時(shí)一錯(cuò)再錯(cuò),首先就是意識(shí)上的錯(cuò)誤,然后就是行為上的錯(cuò)誤,現(xiàn)在我覺(jué)得我作風(fēng)很不好,我也知道了的曠課的嚴(yán)重,特別是自己的作風(fēng)問(wèn)題,我虎好好反省的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)14
尊敬的老師:
您好!
早自習(xí)曠課的行為本質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是一種逃學(xué)行為,作為學(xué)生,學(xué)校規(guī)定要上早自習(xí)就應(yīng)該要上早自習(xí)。早自習(xí),可以給學(xué)生提供背書(shū)的時(shí)間,是歸納到學(xué)校日常教育學(xué)習(xí)時(shí)間里的。
我身為一名學(xué)生,這樣早自習(xí)曠課的'行為就是不對(duì)的?偨Y(jié)我的錯(cuò)誤原因,還在于我沒(méi)有深刻地認(rèn)識(shí)到早自習(xí)對(duì)于促進(jìn)我學(xué)習(xí)的重要意義。而且我自身又非常貪玩,總是有意無(wú)意地逃避學(xué)習(xí)。
現(xiàn)如今經(jīng)過(guò)您的批評(píng),我已經(jīng)知道了早自習(xí)曠課的危害。并且我也吸取了錯(cuò)誤教訓(xùn),在此懇請(qǐng)您的原諒,我今后無(wú)論刮風(fēng)、下雨,一定不會(huì)在早自習(xí)曠課了,一定不落下任何一堂課。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書(shū)15
尊敬的老師:
您好!
一個(gè)學(xué)生,主要的是有一個(gè)正確的三觀(guān)和好的學(xué)習(xí)態(tài)度,可是我卻沒(méi)有做到這個(gè),甚至還做出曠課的行為,在老師你的教導(dǎo)下,我覺(jué)得我自己需要自我反省一下,并且好好的想想自己為什么要做出這么愚蠢的決定。
回想當(dāng)時(shí)的情況,我上完上午的課,就借著中午回家吃飯的空子然后回家玩游戲了,因?yàn)榧依锎笕艘膊辉,再加上游戲玩的上癮了,然后就不想上下午的課了,所以就沒(méi)有回學(xué)校,然后就是老師你現(xiàn)在知道的`了。
現(xiàn)在好好的回想起來(lái),我的確是不對(duì)的,要是因?yàn)閯e的什么正當(dāng)?shù)氖虑槎⒄`上課,我想老師你可能也沒(méi)有現(xiàn)在的這么生氣,可是我卻是因?yàn)橥嬗螒蚨鴷缯n的,這樣想來(lái),還真的沒(méi)有辦法讓人不生氣!就連我自己現(xiàn)在回想起來(lái)心里也是比較后悔的,可是事情我已經(jīng)做了,所以后悔再多也是沒(méi)有用的,現(xiàn)在唯一能做的就是好好的改正。而經(jīng)過(guò)這一次的事情,我也好好的想了想自身的不對(duì),我其實(shí)是很沒(méi)有定力的。要是定力足夠可能當(dāng)時(shí)也不會(huì)被游戲給留下;還有就是不考慮事情的輕重,明明上課要比玩游戲重要的多,可是我卻做出了錯(cuò)誤的決定;還有就是不懂得感恩,要是我想著感恩就應(yīng)該也會(huì)想到,老師們和父母為我所做的,也就不會(huì)想到要曠課了。
想到這里也覺(jué)得自己要開(kāi)始好好的改正錯(cuò)誤了,可是這些話(huà)卻也不能只是在嘴巴上面說(shuō)說(shuō),我應(yīng)該要付出的是實(shí)際的行動(dòng)。為此我也把我的游戲機(jī)給收起來(lái)了,同時(shí)還給自己制定了一整套的課余時(shí)間的計(jì)劃,這樣我應(yīng)該實(shí)際再也不會(huì)發(fā)生這一次的事情了。
不過(guò)關(guān)于這一次的事情,我還是要向老師再說(shuō)一聲對(duì)不起,這一聲對(duì)不起不僅是想向老師表達(dá)歉意,更多的也包含愧疚,我知道老師為了我們花了很多的心血和努力,可是我卻沒(méi)有好好的珍惜老師的這些心血和努力,這樣真的是很沒(méi)有良心。不光是對(duì)老師,我的父母那一邊我也應(yīng)該要道歉的,他們那么努力的賺錢(qián),給我提供最好的,為的也是讓我學(xué)有所成,可是我卻就這樣辜負(fù)他們,這樣良心上面怎么能夠安穩(wěn)?
所以我應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),好好的上好每一堂課,不要再像這一次一樣,因?yàn)檫@么無(wú)關(guān)緊要的事情而曠課。還有的就是,我也要銘記這一次的事情,每天拿出來(lái)提醒一下自己,告訴自己以后不要再做出這樣愚蠢的事情了,更要學(xué)習(xí)曾子的“吾日三省吾身”精神!以后時(shí)常反省自己,也避免再一次發(fā)生錯(cuò)誤。更要時(shí)刻提醒自己,自己是一名初中生了,再過(guò)幾年也要加入高考大軍,所以我也要為自己打下很好的基礎(chǔ)。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
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