精選期末考試學生檢討書4篇
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,我們通常要用檢討書來悔過自新,在寫檢討書時要表明改錯的決心。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的期末考試學生檢討書4篇,歡迎大家分享。
期末考試學生檢討書 篇1
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
我現(xiàn)在心情很復雜,自從放假之后我就一直在家里想著考試的事情,這幾天我總是在等結果,其實這個過程我是非常緊張的,以為在此之前我給自己承諾了,也給你們承諾了,期末考試一定要給自己爭口氣,我希望能夠有一個愉快的寒假,回到家之后我就一直在等著考試結果,雖然還是對自己抱有一些信心的,但是這次考試結果我也不是很確定,畢竟沒有絕對的事情。
首先我是非常激動地,這次我回來之后我雖然看上去是在享受寒假假期了,但是我還是很緊張的,我是非常希望能夠有一個好的假期去學習,這次我也感覺自己成長進步了很多,在工作上面我一直都對自己有著明確的方向,我非常在乎自己的考試成績,今天早上終于出來了, 我還是小心翼翼的準備好心情去目睹自己的成績,可是結果讓我不滿意了,當時你們也在,我第一反應就是非常內疚,也感覺很不安,因為我還是有一些信心的,我希望能夠考出一個好成績,這次我也不知道怎么接受這個事實,但是考試成績已經(jīng)出來了,我必須對自己的有一個審視。
左思右想我覺得是我對自己抱有太多信心了,在這個基礎上我認為自己考試不會有什么問題,是我驕傲了,我感覺這非常的不好,已經(jīng)是嚴重的影響到了我的學習,驕傲自滿往往能夠毀掉一個人,這次我實在是非常自責在考試之前我就給你們承諾了,期末一定讓你們滿意,但是結果出來之后你們就在我旁邊,雖然沒有當時就說我什么,可是我內心真的是非常不安,不知道怎么去解釋,原本以為自己擅長的科目怎么也得考出一個不錯的成績,但是這次反而比期中考試的時候成績還低,這是我擅長的科目,其它的.科目就更別說了。
我想了想這個學期我在學校一直都是驕傲自滿,原因就是我上個學期在班上考出了成績第三,我當時就不知道自己幾斤幾兩了,驕傲是迅速退步的一個毒瘤,我不能繼續(xù)這么下去了,我還需要進一步的去做好相關的思想檢討,這是我的一個缺點,在未來的工作當中我不希望這種事情再次發(fā)生,我不想因為個人的原因耽誤了自己的學習,驕傲自滿這種情況我一定會杜絕它的發(fā)生,這次期末我讓自己失望了,也沒有做到自己一開始承諾的事情,這是我的問題,我一定好好檢討。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
期末考試學生檢討書 篇2
尊敬的帥哥班主任,可愛的老師:
我是溫十四中高一二班的的一名普通學生,我在參加期中考試中作弊。
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書:
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,從小學到大,老師就教導孩子們考試不能作弊哦。其實,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。希望同學們不要向我這個大壞人學習,同時也希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。
下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。xx走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔 。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的`考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。
一切的一切都是我對作弊考試的僥幸心理,真是對自己的不負責啊。哎,哎!!
都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但希望老師能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的滔天大罪,賜予我重生吧!正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望大家能夠幫助誠心悔改的我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正!做一個對社會有幫助的人!
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求寫保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期末考考好,以好成績來彌補我的過錯。
期末考試學生檢討書 篇3
尊敬的:
您好!
我是xx中學高三xx班的一名普通學生,我叫肖強,在此次期末考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書:
我此次期末考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對沒有信心造成的,不是因為學習遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導致的。這件事之后,我有對自己的做了深入分析,我知道考試作弊這個問題的嚴重性,從小學,到高中,老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上,老師們的反復教導話言猶在耳,嚴肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點的重要性有深刻體會,所以我一再告訴自己的首要任務,是不辜負教師的'教導。
我希望同學們不要向我這個大惡人學習,同時也希望我在反省錯誤的同時,能夠給我改正的機會,讓我在今后的生活學習中,消除這些不良習慣,扎實的學好專業(yè)課程,做一個對社會有用的人。
我作弊的過程如下:xx月3日,我們正在高三xx班的教室里進行期末考試的高中數(shù)學考試。臨近考試結束,我還有幾道數(shù)學題沒有做完,因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷,而我卻因為幾道數(shù)學題不會做而耿耿于懷,我角色這幾道數(shù)學題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候,將附近同學的試卷拿來抄襲,恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。
關于我的錯誤是顯而易見的,我考試作弊了。我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學,給班級抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后,我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤,但我希望老師可以給我一個機會,讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會吧!我要知錯就改,爭取成為一個對社會有用的人。
我決定有以下個人的糾正措施:
1、制定學習計劃,認真克服種種缺點,在今后的每一門測試中,做好考前復習工作。
2、以自己的實際行動彌補過錯,考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
期末考試學生檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
今天的期末考試已經(jīng)結束了,別的同學都是一副開心樂觀的神態(tài),因為馬上就能放假回家了,可現(xiàn)在的我卻一點都高興不起來,因為我在這次期末考試中作了弊,而且被監(jiān)考老師給發(fā)現(xiàn)了,隨后我的試卷不僅被沒收了,而且我還被趕出了教室,這讓我明白這一次的期末考試算是完蛋了,我都沒辦法和我的父母去交代了。既然錯誤已經(jīng)發(fā)生且無法更改了,那么我也只能先向老師您檢討一番,畢竟我的行為不僅傷害了班上的同學,也讓您感到了失望。
這一次期末考試比我想象中的要難一點,所以我在考完了前面的一門科目后,我覺得憑借自己的水平應該是考不出什么好成績了,可我又不想考得太差了,不然回家之后是沒有太多好日子過的,甚至就連零花錢都會被大幅度的削減,所以我就開始動了一些歪腦筋了。在考試間隙里,我拿出了一些小抄紙,然后把一些重要的知識點都寫了上去,然后便把它們收在了自己的褲子里,等到了考試開始后,我先是把一些簡單且會做的題目都寫好,然后趁著監(jiān)考老師分心的時候把小抄了拿了出來……
剛開始的時候,監(jiān)考老師并沒有對我有很多的'關注,因為我的表現(xiàn)還算正常,可隨著我開始頻繁的翻看藏在手里的小抄后,老師對我的關注便多了起來,可我也沒有在乎那么多了,畢竟時間也不多,要是不趕緊把題目做完的話,那么我的一切準備就白費了,所以我冒著被發(fā)現(xiàn)的風險依然在“頂風作案”。后來,監(jiān)考老師也看出異常來了,于是老師在走廊外繞了一圈后來到了我的后方,一下子就看到了我手中的小抄紙,這氣的老師直接把我試卷收走了,并大聲怒斥我離開教室,班上的同學們也都被這種情況給嚇住了,全部都忘記了作答并好奇地看向我,這令我一下子就羞紅了臉龐,我只能飛快的離開了教室。
現(xiàn)在,考試已經(jīng)結束了,我的這次考試也算是徹底考砸了,因為老師們是必然會給我進行嚴厲的處罰的,對于這種情況我也沒有任何的怨言,畢竟這次是我錯在先,我為了虛榮心選擇了作弊的確太自私了,所以我心甘情愿接受老師們給我的任何懲處,我保證在以后的日子里絕不會出現(xiàn)任何作弊的行為了,我一定好好地去學習,做到在接下來的每一場考試中都考出自己最真實的水平!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
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