態(tài)度檢討書(精選20篇)
在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,我們要通過寫檢討書來反省,寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。還是對檢討書一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的態(tài)度檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
態(tài)度檢討書 1
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):
您好!
近期,由于我的工作失職、疏于管理、對制度把控的不夠靈活導(dǎo)致了一些負(fù)面事件的發(fā)生,給大家造成了工作上的干擾及麻煩,在此,我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事表達(dá)我的歉意。在經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的悉心教誨之后,我深刻反思了自己近期的工作情況,主要存在于以下幾個問題:
(1)思想認(rèn)識不足。
在工作上的管理監(jiān)督失職,很大程度上是由于我的主觀方面疏忽,思想認(rèn)識不足,沒有很好的履行我的職責(zé)造成的。
(2)掌握員工思想不夠深入。
對某些員工的思想和行為未進(jìn)行深入了解,未能及時發(fā)現(xiàn)問題,沒有跟進(jìn)員工的思想工作,缺乏日常思想管理工作的指導(dǎo)。
(3)管理工作過于制度化。
對于管理制度的把控沒有做到靈活變通,過于機(jī)械化,制度要求不夠人性化,沒有做到恩威并施,一味嚴(yán)格按照制度規(guī)定執(zhí)行,使得工作中出現(xiàn)了矛盾及管理死角。
(4)缺乏績效管理指導(dǎo)與溝通。
在績效考核管理中存在著績效溝通制度不健全,員工工作業(yè)績?nèi)狈τ行У姆答伹赖葐栴},從而得不到有效的反饋與指導(dǎo),績效溝通缺乏相應(yīng)的制度保障,使存在的問題無法有效改進(jìn)。鑒于我反思的以上幾點問題,也結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)對我的工作作出的提示,我對自己今后的`工作提出了更高的要求:
(1)樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)管理心態(tài)。
作為一級管理者,對每一名員工都應(yīng)該做到公平、公正、客觀,積極聽取員工的不同意見,做到公私分明,在嚴(yán)格要求員工的同時也要幫助有困難的員工,做好思想指導(dǎo)工作,更貼近員工,使管理工作更加人性化,合理化。
(2)加強(qiáng)隊伍建設(shè),營造良好的團(tuán)隊氛圍。真誠、平等的內(nèi)部溝通是創(chuàng)造和諧工作氛圍的基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上營造一個相互幫助、相互理解、相互激勵、相互關(guān)心的工作氛圍,從而穩(wěn)定工作情緒,激發(fā)工作熱情,讓每個員工明確團(tuán)隊目標(biāo),加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),形成共同的工作價值觀。
(3)完善績效考核制度,加強(qiáng)績效管理與溝通。在績效目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定過程中需要與領(lǐng)導(dǎo)和員工進(jìn)行商討,綜合考慮各方面因素,制定合理的績效考核制度?冃嵤⿻r通過對員工績效指標(biāo)完成情況進(jìn)行分析,找到問題,給予員工績效輔導(dǎo)與建議,并進(jìn)行績效反饋,將結(jié)果反饋給員工;對完成不好的指標(biāo)進(jìn)行面對面的溝通與分析,并確定改進(jìn)的措施。通過績效考評各個環(huán)節(jié)中充分、有效的溝通,達(dá)成績效管理的預(yù)期目標(biāo)。
(4)加強(qiáng)細(xì)節(jié)化管理,從點滴做起。細(xì)節(jié)管理是管理工作的基礎(chǔ)和靈魂。管理工作中的任何一個細(xì)小的環(huán)節(jié)都有可能影響到整體工作的進(jìn)展,所以要強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理意識,關(guān)注細(xì)節(jié),改進(jìn)細(xì)節(jié),并且重視細(xì)節(jié)管理,認(rèn)真處理好管理工作中的每一個細(xì)節(jié)。綜上所述,我會在今后的工作中更加盡職盡責(zé),細(xì)化管理,加強(qiáng)與員工的溝通,承擔(dān)起管理職責(zé),努力做好一級管理者的本職工作。望各位領(lǐng)導(dǎo)與同事多提寶貴意見,我會有則改之無則加勉,更好的完善自己,用良好的工作成績回報大家對我的信任與支持。
此外,發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯。因此,我誠意的懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠的歉意,并且能監(jiān)督我,指正我。我自愿下到基層學(xué)習(xí)財務(wù)業(yè)務(wù),等我業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識扎實后,請領(lǐng)導(dǎo)再給一次讓我重新申請競聘會計崗位的機(jī)會。對于此次事件造成的不良影響,再一次向領(lǐng)導(dǎo)表示深深歉意。
經(jīng)過深刻的反思,我必須對這件事承擔(dān)起責(zé)任,不能說挨了領(lǐng)導(dǎo)的批評就心里不服氣,產(chǎn)生怨氣,更不能在工作上有不良的情緒。只是眼光放長遠(yuǎn)了,才能發(fā)現(xiàn)這次的教訓(xùn)是非常及時的,借檢討的機(jī)會,也讓我能充分認(rèn)識到自己在工作中的缺點。所以我必須做出深刻的出面檢討,以此來鞭策自己,讓自己在今后的工作中記住這次的教訓(xùn)。以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn),請領(lǐng)導(dǎo)相信我!
總之,我的行為給公司帶來了不好的影響,我的心情非常沉重和羞愧!叭朔鞘ベt,孰能無過”,我也會努力成長為一個理智的人,一個理得心安的人,從過去的錯誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔!敖(jīng)師易得,人師難求”,我會在今后的成長過程中,與你們一起學(xué)得到更多的“智慧”,我們一起共同得到教誨和幫助,我倍感幸運和不勝感激!為巨龍創(chuàng)造更輝煌的明天!謝謝!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
態(tài)度檢討書 2
尊敬的老師:
您好!
通過認(rèn)真反省,我認(rèn)識到我犯的錯誤很嚴(yán)重,我對于這次我犯的錯誤很慚愧,我真不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定,作為一名學(xué)生就應(yīng)該完全遵守學(xué)校的規(guī)定,而這次我卻沒有好好重視。我感到很抱歉,我希望學(xué)校、體育部和老師可以原諒我的錯誤,我真的真心悔過。
人總是會犯錯誤的,(當(dāng)然我知道不能以此為借口)但我們還是要盡量的避免這樣的事情發(fā)生,希望學(xué)校、體育部和老師相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄!蔽业'不良行為不是向?qū)W校的紀(jì)律提出挑戰(zhàn)。絕對是失誤。希望老師能諒解。
在x月x號,我不知怎么的一時糊涂,就把學(xué)生卡交給了xx同學(xué)。當(dāng)時我內(nèi)心十分的掙扎,關(guān)于是否將學(xué)生卡給她,如果把卡給她我就可以睡個懶覺,但是這違反學(xué)校的規(guī)章制度,對不起信任我的老師,而且少了些活動身體的機(jī)會,違背了打卡的最初目的。但是我還是鬼使神差地把學(xué)生卡交給了她。我真是很后悔,我感到非常慚愧。竟然為了一己私利忘記了作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。我現(xiàn)在非常后悔,感到深深地羞愧。我真心悔過,希望老師能相信我的認(rèn)錯改過之心,再給我一次機(jī)會。我一定遵守學(xué)校的制度,一定靠自己的力量完成打卡任務(wù),絕不依靠他人。請體育部、老師相信我。
經(jīng)過仔細(xì)地分析,我發(fā)現(xiàn)我的錯誤很嚴(yán)重,影響很壞。第一,我違反了學(xué)校的規(guī)章制度,影響了學(xué)校的正常流程。我想如果人人都像我這樣要別人幫著打卡,學(xué)校的紀(jì)律就會很亂,從而影響大家正常的學(xué)習(xí)和生活。第二,打卡的目的是要們能在緊張的學(xué)習(xí)中多鍛煉身體,小了說是增強(qiáng)大學(xué)生的體質(zhì),大了說是增強(qiáng)國人的體質(zhì)。如果讓別人替自己打卡,那么自己就沒有了鍛煉身體的機(jī)會,那么不僅影響了自己,而且降低了大家的平均成績。第三,要別人替自己打卡時投機(jī)的行為,這對其他認(rèn)真打卡同學(xué)不公平。我真后悔當(dāng)時沒有認(rèn)識到這幾點,釀成今天的錯誤。我真是愚昧至極,多虧了體育部和老師的及時發(fā)現(xiàn)和糾正,不然后果不堪設(shè)想。我現(xiàn)在深刻認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性,希望體育部和老師能看到我的悔過態(tài)度。
經(jīng)過這次的教訓(xùn),我深刻地認(rèn)識到遵守學(xué)校規(guī)章制度的重要性,也深深地認(rèn)識到我的錯誤的嚴(yán)重性,從此嚴(yán)格要求自己。關(guān)于別人替打卡的事情我已將深刻悔過了,今后絕不犯同樣的錯誤,同時也告誡身邊的同學(xué)不犯和我同樣的錯誤。希望學(xué)校、體育部和老師能認(rèn)可我的認(rèn)錯態(tài)度,給我一次重新做人的機(jī)會。我絕不會讓你們失望。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
態(tài)度檢討書 3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
開學(xué)時,有幾位家長找我?guī)退齻兊牡暮⒆友a(bǔ)補(bǔ)課,我一開始也不太愿意。但她們說,只要能讓她們的孩子成績有所提高,她們愿意每月付我二十元錢報酬。于是,我的補(bǔ)課就開始了。之后又來了幾個學(xué)生,一共十幾個,我的補(bǔ)課規(guī)模就這樣擴(kuò)大了。
一開始,我以為,都是學(xué)生家長請我為她們的孩子補(bǔ)課,并且我也無法推脫。補(bǔ)就補(bǔ)吧。對孩子們的成長也有利。并且我也能夠利用給學(xué)生上課的同時,也能夠認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)輔導(dǎo)自我的女兒。
但真的沒有想到,還是有人把這事捅出來了。并且,造成了那么大的風(fēng)波。我在氣憤的同時,也后悔不已。此刻,靜下心來,好好反思了一下,對于補(bǔ)課一事,我感覺真是得不償失。隨便補(bǔ)課的形為,確實有許多害處。
1、違反上級禁止再職教師給學(xué)生補(bǔ)課的有關(guān)規(guī)定。給自我?guī)砹瞬槐匾穆闊,給學(xué)校造成了不良的影響。
2、為了一些蠅頭小利而去補(bǔ)課,有悖于教師的職業(yè)道德的基本要求,影響了為人師表的形象。
3、補(bǔ)課給沒有補(bǔ)課的學(xué)生造成了壓力和影響,也給沒有參加補(bǔ)課的學(xué)生家長造成了心理的不平衡。
4、補(bǔ)課也給補(bǔ)課的學(xué)生帶來了過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),這和國家的素質(zhì)教育的精神相違背。
5、補(bǔ)課對教師的正常教學(xué)也有必須的影響,分散精力,避重就輕。
補(bǔ)課的形為有這么多的害處,可我為什么還會犯這樣的時髦錯誤呢細(xì)細(xì)想來主要有以下幾個原因:
1、認(rèn)為補(bǔ)課的現(xiàn)象,到處都是,而非我一人。并且是雙方自愿,不會出問題。正是由于這樣思想上的麻痹大意,才滋長了補(bǔ)課風(fēng)的盛行。
2、作為教師的我們,不甘清苦,想經(jīng)過補(bǔ)課來謀些課外的收入,認(rèn)為這樣才找到了心理平衡。為利為動,是補(bǔ)課風(fēng)盛行的動力。
3、雖然,上頭三令五申禁止補(bǔ)課,但我認(rèn)為,我們身居農(nóng)村地處偏僻,認(rèn)為,是為了滿足農(nóng)村人貧窮上不了好的私立學(xué)校,而讓她們花很少的.錢,去最多的縮短城鄉(xiāng)教育的差別。給她們補(bǔ)課是一種善舉。
4、認(rèn)為補(bǔ)課利用節(jié)假日時間,并且是在校外。不會產(chǎn)生太大的影響。存有一叫種僥幸心理,所以補(bǔ)課形為才一向延續(xù)至此危險的邊緣。
正是因為上述錯的認(rèn)識,才造成了今日錯誤形為的產(chǎn)生。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)談話后,我也深深地認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性,并做了一些相應(yīng)的補(bǔ)救:
1、立即停止補(bǔ)課,并將所得些許錢款原數(shù)歸還學(xué)生家長,以消除不利影響。
2、認(rèn)真反思錯誤,做好檢討,警醒他人。
3、更加努力工作,嚴(yán)格要求自我,追求上進(jìn)。
人無完人,誰能無過,因為一已私利,而執(zhí)著不停的違規(guī)違法,這世上又豈我一人我在那里自省的同時,也提省他人,引以為戒。人不怕犯錯誤,問題是不能重犯相同的錯誤。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
態(tài)度檢討書 4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
對于我工作態(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤,以下是我針對自己工作失誤的檢討和改正措施:
第一,關(guān)于我思想覺悟上存在的嚴(yán)重不足?茖W(xué)地來說,一個人高深的思想覺悟并不能立刻就具有,而是通過長期的工作積累和領(lǐng)悟。而我恰是要努力認(rèn)真地對待經(jīng)過工作,在此次犯錯和深刻反省的基礎(chǔ)上,逐漸地培養(yǎng)和領(lǐng)悟出這樣一份良好的思想覺悟。
其二,我在業(yè)務(wù)操作方面依然存在不足,今后需要繼續(xù)刻苦努力學(xué)習(xí)。從我所犯的一些工作失誤,倘若我平時能夠多刻苦一些,工作方面的經(jīng)驗再多積累一些,遇到這樣自己還生疏的工作環(huán)境,能讓自己的操作緩一緩,更加清晰地來辦理,就很可能避免我此次失誤的發(fā)生。
其三,我的危機(jī)意識嚴(yán)重欠缺。須知如我這樣一名柜臺職員,我是業(yè)務(wù)處理的第一線。我們在柜臺實際操作的業(yè)務(wù)情況,是要為整個銀行工作的`整體發(fā)展分析提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)的,任何一項業(yè)務(wù)辦理都需要嚴(yán)肅對待,不容許發(fā)生差錯。而一旦出現(xiàn)工作失誤,我們的業(yè)務(wù)情況就會存在一定的不準(zhǔn)確性。而工作不規(guī)范的情況倘若屢屢出現(xiàn),整個銀行在業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析方面就會進(jìn)行很大程度上的重新核定與修改,對本行的工作也產(chǎn)生極為不利的影響。而我恰恰沒有這樣關(guān)鍵的危機(jī)意識,才會態(tài)度不端正地對待此次的工作,犯下一項工作失誤。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
態(tài)度檢討書 5
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
在此,我就在銷售期間與客戶發(fā)生的爭執(zhí)向您遞交這份檢討書,以深刻反省我的錯誤,懇請您的原諒,并且盡我所能地認(rèn)知錯誤、反省錯誤、改正錯誤。
回顧本次錯誤,由于當(dāng)天我情緒比較低落,出于一些私人原因心情比較煩躁,遇到這個客戶又多番咨詢問題,沒有一個清晰的詢問脈絡(luò),這導(dǎo)致我最終難以忍受,顯得脾氣有點火爆不耐煩。就此,我們產(chǎn)生了爭執(zhí)。
通過這次錯誤經(jīng)歷,讓我懂得了一個道理:身為服務(wù)人員,必須深刻懂得行業(yè)規(guī)范,尤其是對于顧客的服務(wù)態(tài)度一定要始終如一,不能有絲毫的怠慢與松懈。作為一名銷售人員,以自己良好的'態(tài)度贏得客戶認(rèn)可,這是自己的本職。工作期間需要耐心、貼心,要盡量清楚得解答顧客咨詢的問題。而此次我就做的很不應(yīng)該了,一來沒有一個耐心工作態(tài)度,二來情緒也比較激動,對客戶態(tài)度比較不好。
在領(lǐng)導(dǎo)的批評教育下,我已經(jīng)醒悟了,知道錯誤了。在此我要鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)歉意,并且對于我的行為給單位造成的不良影響表達(dá)愧疚。從今往后我一定要認(rèn)真面對自身缺點,認(rèn)真彌補(bǔ)不足,爭取達(dá)到一個良好的工作素質(zhì)狀況。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
態(tài)度檢討書 6
單位領(lǐng)導(dǎo):
在此,十分抱歉地向你遞交我這份工作服務(wù)態(tài)度惡劣的檢討書,今天上午我在工作當(dāng)中因為一次工作失誤遭到了您的指責(zé),這本是我的失誤,我應(yīng)該虛心接受您的.批評。然而我因為今天心情低沉,加上日常脾氣就很暴躁,一時沖動對你做了頂撞,還沖動得摔打自己的產(chǎn)品。
現(xiàn)如今,當(dāng)我冷靜下來我深深對自己的所作所為感到愧疚,我經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己身上有很多缺點、不足需要檢討與改正。
第一,我身為一名產(chǎn)品銷售員,工作無疑是需要自己以一份耐心、細(xì)致的心態(tài)面對的。
第二,在工作期間,遇到錯誤遭受上司指責(zé),也是無可厚非,自己就應(yīng)該虛心接受。
第三,身為一名產(chǎn)品銷售員,本職工作就要求我對自己的產(chǎn)品十分珍惜、熱愛。
綜上三點,可見我犯下了多么嚴(yán)重的錯誤,我的錯誤,無疑是大大辜負(fù)了單位領(lǐng)導(dǎo)對我的殷切期望、關(guān)懷,也給單位領(lǐng)導(dǎo)造成了困擾。
最后我寫一下對今后保證:第一我保證今后工作期間以極其負(fù)責(zé)的態(tài)度對待工作,要認(rèn)真工作,避免出現(xiàn)工作錯誤。第二,我今后一定痛改前非,徹底修養(yǎng)自身,遇到問題遭受指責(zé)虛心接受,尤其是要對領(lǐng)導(dǎo)有尊敬態(tài)度。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
態(tài)度檢討書 7
尊敬的老師:
您好!
我知錯了,今天我懷著萬分愧疚和懊悔以及沉痛的心情給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。
真的很慚愧,在進(jìn)大學(xué)之前我就告誡自己,一定要好好讀書,這是我人生最后讀書的機(jī)會。早在我剛踏進(jìn)著個班級的時候,您就三令五申,一在強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)不得遲到,不得曠課,不得有違紀(jì)行為,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不得辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
然而正如高爾基說過的那樣:當(dāng)你把一件事看的`十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來。我沒有禁的住網(wǎng)絡(luò)帶來的誘惑,我迷失了自己!老師的話已然成了耳邊風(fēng)。其實當(dāng)我在游戲里瘋狂升級的時候,應(yīng)該是我在教室努力吸取知識的時光;當(dāng)我在游戲里和別人拼殺的時候,應(yīng)該是我在教室里和別人討論問題的時刻;當(dāng)我晚上游戲白天睡覺的時候,我應(yīng)該做的是晚上睡覺白天學(xué)習(xí)的。
正當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)上興奮遨游的時候,一則處分通知驚醒了我,當(dāng)我看到我缺課的次數(shù)已多達(dá)30多節(jié)時,我的心情無疑從九天之上跌入海底深淵,其實我知道,我缺的課遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止30多節(jié)。我平時沒注意,當(dāng)它來臨的時候卻又這么突然,其實也不突然,其實老師在大會上多次強(qiáng)調(diào),不得遲到,不得曠課,不得有違紀(jì)行為,我也是被網(wǎng)絡(luò)迷失了心,心里根本沒有把老師的話裝下來,所以我覺得這個處分很公正,至少驚醒了我,讓我能夠反省自己,檢討自己。
其實我的錯誤我早就應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了,老師不止一次把在床上睡懶覺的我叫醒去教室,也不止一次把正在上網(wǎng)游戲的我叫去教室。我都沒有覺醒,反而覺得老師在多管閑事,現(xiàn)在我反省一下,我為我犯下的錯誤感到深深的自責(zé):老師也是為我好啊!作為大學(xué)里面的老師,是沒有義務(wù)管我們的,我難得的遇上一位好老師,為了叫我們前途著想,硬是每天早上我們一個個從床上叫起來,苦口婆心的叫我們?nèi)ド险n,可是我沒珍惜好!真是后悔莫及。
再次深入思考自己所犯下的錯誤不只是一個原則性錯誤,更大的錯誤就是在思想上對學(xué)習(xí)沒有一個正確的認(rèn)識,來大學(xué)前就沒能對大學(xué)生活定下一個明確的定義。來到大學(xué)之后,瞬間感到自己像斷了線的風(fēng)箏,沒人去管,隨風(fēng)飄蕩。一種放縱的思想開始在自己的心底萌發(fā)出來,對待每門課都是心不在焉,沒有把學(xué)習(xí)放在一個確的位置上,正是這種無所謂的心態(tài)釀成我犯下如此大錯。
我們讀書時為了我們自己未來而讀,是為了我們前途而讀,是為了我們的后代而讀,不是為了家長為了老師為了同學(xué)而讀。只是自己但是思想覺悟不夠高,沒能夠真真切切的去投入其中,對重要事項重視嚴(yán)重不足,就算有認(rèn)識也沒能在行動上真正實行起來,沒有一個正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
我要感謝老師,如果沒有老師讓我在這段時間的自我反思,寫下這份檢討書,我可能還在執(zhí)迷不悟的過著自己的大學(xué)生活。那么,一年后的我將一無所獲,F(xiàn)在,我已深深的認(rèn)識到自己的錯誤,讓我有了一個新的開始,所以最后懇請老師的原諒,也希望每個同學(xué)都能夠重新認(rèn)識自己,不要犯同樣的錯誤!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
態(tài)度檢討書 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
20xx年x月的一中午,12點正,這個時間是我們門前柜員交班的時間,在這個時間,為了交班的順利,錢款清楚。所以,交班時是不對外收付款業(yè)務(wù)的。
當(dāng)我正在緊張有序的清點庫存時,忽見一女子正走入大門,準(zhǔn)備走向窗口時,為了不影響清庫存,為了不影響顧客等待時間,我主動對她說:"要干什么,交班,等一下再來:"由于交班時間緊,錢款較瑣碎,所以態(tài)度不夠柔和,語氣有點生硬。由于客戶不理解交班的規(guī)定,又認(rèn)為顧客就是銀行的衣食父母,硬要存,這時,我放下手頭的工作,耐心,禮貌的解釋,但這位女子無法接受,在柜臺外生氣兼夾粗話,最后憤然投訴。
以上事件之所以發(fā)生,我認(rèn)為要吸取以上教訓(xùn)。
一、不論業(yè)務(wù)多么的繁忙,不論手頭的工作多么的重要,都要堅持微笑服務(wù)。
二、客戶是多種多樣的,素質(zhì)有高低。所以,我們在對話時要婉轉(zhuǎn),要講究技巧。
三、要堅定不移的.正確理解堅持"顧客永遠(yuǎn)是對的"要記住,顧客的不理解就是我們工作的不細(xì)致,客戶的不滿意就是我們工作的不積極。
一葉可知秋,一事可成鏡。
我將以此事作為一面明鏡,以明鏡為鑒,時時自照,日日面對,在以后的工作中,露出一次次燦爛的微笑,做到一絲絲耐心的解釋。最終達(dá)到服務(wù)無止境,更上一層天。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
態(tài)度檢討書 9
尊敬的老師:
您好!在上次期中考試中,前幾天復(fù)習(xí)的時候,我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。因為平常上課的時侯沒有認(rèn)真聽,總是想走神。第一天上午考試的時候,我心里就慌慌的,不知所措。如果平時不認(rèn)真學(xué),考試也就不會有好成績。在第一天下午靠英語的時候,試卷在發(fā)下來之后,一看大標(biāo)題,是期中測試,就很眼熱,然后仔細(xì)一看題,就感覺做過,好像是配套練習(xí)冊上的題。我正好帶著這本書,我立馬一迅雷不及掩耳之勢,把課本拿了上來。我把書打開一看,試卷上的題和配套練習(xí)冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了,不如撕下來直接抄,可一看,那兩張恰巧散了,掉了下來,就想:這么巧,肯定不會讓老師逮到的。但我一開始不敢抄,后來,我剛好有個題不會做,就抄了,剛抄完,就被監(jiān)場老師給逮到了。
她說給我零分,不讓我做了。她又看見另一位同學(xué)在翻本子了。說給我們120分,我說零分吧。我的語氣不夠好。老師也生氣了。我不應(yīng)該和老師頂嘴的。
每個人都應(yīng)該互相尊重,每個人都是平等的!
我最不應(yīng)該的是作弊,都是我的虛榮心在作怪。
我現(xiàn)在真的很后悔,后悔沒有聽您的話,我知道世上沒有賣后悔藥的,雖然您沒有嚴(yán)厲的`批評我,但是我真的很自責(zé),您考試前都給我們講過,不讓我們作弊,我不但沒有聽您的,還給您丟盡了臉,也把自己的臉丟盡了,我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了,請老師原諒我無知的錯誤,人不怕犯錯誤,怕是是錯了不改,這次我一定改正!
我下定了決心,以后上課盡量地認(rèn)真聽課,盡量不開小差,不走神,不該說的不說,上課積極發(fā)言,把自己的壞習(xí)慣通通改掉,我想這樣考試時,題就應(yīng)該會做了,也不會作弊了,成績也會提高了。我一定會讓同學(xué)們刮目相看的!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
態(tài)度檢討書 10
尊敬的老師:
這一次,我犯了大錯了,那就是我違反學(xué)校規(guī)定帶手機(jī)進(jìn)入課堂。更為嚴(yán)重的是我竟然忘記在上課之前關(guān)掉手機(jī),導(dǎo)致手機(jī)在課堂上響起讓同學(xué)在課堂學(xué)習(xí)中遭受影響與打擾。
面對這樣嚴(yán)重的錯誤,我感到非常地悔恨、惋惜。這樣的錯誤反映了我的很多缺點,我為此很懊惱,也很為自己感到生氣。
首先,我觸犯學(xué)校鐵的規(guī)章紀(jì)律,我也深刻認(rèn)識到自己犯了這樣的錯誤,我為感到羞愧。
其次,學(xué)校三令五申禁止學(xué)生帶手機(jī)入學(xué),一再強(qiáng)調(diào)我依舊不聽,這說明了我思想上很松懈,沒有嚴(yán)格要求自己。
再有,我在課堂上手機(jī)響起以后沒有立刻加以關(guān)機(jī),浪費很多時間。這說明我行事馬虎不用謹(jǐn)慎。此外,我手機(jī)響起也是缺乏對教師的尊重。
我一個人犯的錯誤,它可能會引起其他同學(xué)效仿,影響班級紀(jì)律,給學(xué)校的.紀(jì)律造成一定程度的破壞。我的行為也給老師和家長造成了一種傷害,對于其他同學(xué)來說也是一種不負(fù)責(zé)任的行為。
我現(xiàn)在真的深刻地認(rèn)識到自己的錯誤,我將用今后很長的一段時間來做反省與檢討。
在此,我決定了以下糾正措施:第一,今后保證嚴(yán)格遵循學(xué)校相關(guān)規(guī)章紀(jì)律,我要將手機(jī)上交給父母保管,學(xué)校學(xué)習(xí)期間再也不帶手機(jī)入學(xué)了。第二,我要深挖自己的思想根源,并充分認(rèn)識我此次錯誤可能帶來嚴(yán)重的后果。第三,端正個人生活學(xué)習(xí)作風(fēng),以克服自己馬虎、懶惰、粗心的缺點,努力在下一次測試階段取得好成績,以彌補(bǔ)我的過錯。
最后,我再次向老師、同學(xué)們表示歉意,并且懇請你們的原諒,也歡迎大家監(jiān)督我完成這些糾正措施。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
態(tài)度檢討書 11
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
此次我原本按照請假規(guī)定要求,僅僅請假三天返家休息,可是實際上用了四天時間,屬于違反規(guī)定曠工了一天時間。此時此刻,我深深知道自己的行為是違反了單位規(guī)章制度,屬于曠工行為。無論我以什么理由狡辯,我的違紀(jì)行為是實實在在的發(fā)生了,因此我不可以再以什么借口為自己開脫。
在此我要認(rèn)真向您坦白情況:20xx年xx月xx日我由于聞訊家里親戚病故的消息,就向領(lǐng)導(dǎo)反映這個事情,得到領(lǐng)導(dǎo)理解并且許可放我三天假。當(dāng)時請假說明當(dāng)中明確規(guī)定是三天時間,可是我到了xx月xx日還沒有返回,直到xx月xx日才返回單位上班?陀^原因是xx月xx日家鄉(xiāng)的火車票確實緊張,沒有從x開往x的火車票了。然而,我實際在xx月xx日沒有返回單位,確實屬于曠工違紀(jì)行為。
面對錯誤,我感到很無奈很遺憾。雖然客觀原因是嚴(yán)重的,然而也存在我人為疏忽的因素。我身為一名資深職員,應(yīng)該懂得對于客觀環(huán)境有一個早期的.評估,應(yīng)該考慮到當(dāng)天有可能出現(xiàn)火車票難以購買的情況,應(yīng)該提前做好預(yù)判與準(zhǔn)備?墒聦嵨液雎粤诉@個可能的發(fā)生,造成了違紀(jì)曠工問題的出現(xiàn),這暴露出了我很多問題:一種是思想預(yù)判能力的缺乏,二種是處理不細(xì)心馬虎的問題。
通過這次錯誤檢討,我痛定思痛,覺得這次檢討雖然是一種懲罰,也是一次改過自新、提升自我的機(jī)會。正所謂吃一塹長一智我應(yīng)該通過這次機(jī)會好好反省自己,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),從今以后再也不出現(xiàn)類似的錯誤了。
因此,我鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)保證:從今以后我一定要嚴(yán)格按照請假條例行事,在各方面努力遵守單位規(guī)章,堅決不做出有違規(guī)章的事情。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
態(tài)度檢討書 12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
由于我自身原因,造成了嚴(yán)重不良影響,在此,我首先做出誠懇的檢討。
領(lǐng)導(dǎo)明確提出批評后,我進(jìn)行了深刻的自我反思,對近段時間的工作進(jìn)行了梳理總結(jié),認(rèn)為自身主要存在以下問題:
1、思想懈怠,職責(zé)心不強(qiáng)。思想麻痹大意,認(rèn)識不強(qiáng),對工作重視不夠,有時存在“得過且過”、“差不多就行”的想法。
2、工作作風(fēng)不深入、不扎實、散漫松懈,工作安排不具體、落實不到位。對領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,不是一馬當(dāng)先,而是左顧右盼,沒有立即落實,甚至有時存在“在其崗不盡其責(zé)”的現(xiàn)象。
3、對下屬要求不嚴(yán)。在工作中,對下屬要求太松,監(jiān)督不力。發(fā)現(xiàn)工作存在問題時,總是覺得給下屬留點面子,沒有給予立即糾正,實際上,這樣不但僅不便于管理,而且造成了工作上的失誤。
鑒于上述存在的問題,我向您做出深刻保證:首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),繃緊思想這根弦,認(rèn)真學(xué)習(xí)單位相關(guān)管理制度,立足職能職責(zé),不斷提升執(zhí)行力,提升服務(wù)水平;第二是堅持工作上親力親為,嚴(yán)格要求自身,端正工作態(tài)度,構(gòu)成嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)妥、效率的工作作風(fēng),抓好管理制度的督促落實,制定出切實可行、可操作性強(qiáng)的`管理方法;第三是在以身作則的前提下,嚴(yán)格要求下屬,決不放松對他們的要求,只有這樣才能有利于工作的開展,從長遠(yuǎn)來講,也有利于他們的個人成長。
領(lǐng)導(dǎo)的批評使我認(rèn)識到自身存在的不足,給了我一個反思自我、自我警醒的機(jī)會,我懇請領(lǐng)導(dǎo)能理解我真誠的歉意,并在以后的工作中繼續(xù)監(jiān)督我,指正我。
檢討書:xx
20xx年xx月xx日
態(tài)度檢討書 13
親愛的老師,
您好
人無完人,金無赤足,在人生道路上,我們不是圣人,誰能無錯。每個人都會有做錯事情的時候,當(dāng)我們做錯事情時,受到別人的批評,我相信,絕大部分的人都會為自己辯護(hù),并反過來指責(zé)別人。拿破侖在被放逐的時候說過:“除了我之外,沒有任何人應(yīng)該為我的失敗、錯誤承擔(dān)責(zé)任,沒錯我們的敵人就是我自己。如果一個人受到一點點批評后就大發(fā)脾氣,那他就是一個傻zi,相反聰明的人卻會從這些批評他們的人身上,學(xué)到更多經(jīng)驗。請大家認(rèn)真的思考一下,你一切的智慧和經(jīng)驗會是從那些羨慕你討好你的人身上學(xué)來的嗎?相反過來,那些指責(zé)、批評你的人,只要你認(rèn)真的想一下,你也許會發(fā)現(xiàn),從他們身上學(xué)到的東西會更多,他們說的話更接近事實。一個人批評你,他一定有他的理由,正是如此我們要虛心的聽取,我們要想:“也許我的方法或意見真的有問題或不夠完美,也許我真的要修改一下,使它更完美。反過來說本來想批評我想讓我難吭的人,卻變成了給我們坦誠、有益,有建設(shè)性的批評,難到我們就不能從心里面感激他們。了解一切,你就會寬恕一切。
請記住當(dāng)你受到不公正的'批評時,請你先停下來思考一下,連愛因斯坦都承認(rèn)他有99%的結(jié)論都江堰市有錯,那我呢?也許我應(yīng)該受到這樣的批評,他(你的敵人或?qū)δ愕囊庖姷娜耍└嬖V我,我應(yīng)該感謝他,并改善我的錯誤。當(dāng)你學(xué)會自我批評和自我控制時,佻將成為一個具的影響力的人,先不要說成為,什么偉人,至少在你生活中,煩惱不見了,人緣好了,這也許是佻人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點,也是你翻開人生機(jī)關(guān)報的一面。
此致
敬禮
檢討人:
20xx年xx月xx日
態(tài)度檢討書 14
尊敬的班主任老師:
您好!
作為一個正處于高三復(fù)習(xí)階段的同學(xué),我為自己上課看小說的惡劣行為感到非常的懊悔和愧疚。我的這種行為也太讓人難以接受。同學(xué)都說,為什么我那么大膽,現(xiàn)實上,我這又何止是大膽,簡直就是放肆。
同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,迎戰(zhàn)高考。而我竟然抵制不住小說的誘惑,在作業(yè)未完成的情況下拿去手機(jī)在看小說。雖然是我第一次犯下這樣的過錯,但我無疑是幸運的。由于我被您發(fā)現(xiàn),而且被您收繳手機(jī),才能讓我按時的醒悟。
說真的,昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前,我的心里是糾結(jié)的,很苦痛。我害怕被您責(zé)罵,但我又不得不鼓起士氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜,我腦子里充滿著各種各樣的想法,第一次有如此沉重的內(nèi)疚感,收到自己良心的責(zé)備。昨天晚上,我聽到許多同學(xué)都談?wù)撐,談(wù)撐业臅粫荒?zé)罰。
其實進(jìn)入高中之后,我就覺得我和其他同學(xué)不太一樣,大多數(shù)同學(xué)都是自己考試進(jìn)來的,而我是被爸爸媽媽花4萬元買進(jìn)來的。爸媽讓我讀這樣一所浙江省內(nèi)的重點高中,就是為讓我在一個好的環(huán)境里學(xué)習(xí)?晌覅s如此的'不珍惜,高一高二就經(jīng)常會跟同學(xué)在下課時分打鬧,上課有時分也不太認(rèn)真。如今到高三復(fù)習(xí)階段,卻仍然沒有改掉貪玩的毛病。
我這次犯錯被您抓,我不奢望您諒解我,但我明白我的行為真的嚴(yán)峻干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí),所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為,我不想做什么解釋,由于我真的做錯。我如今能挽回的就是努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成果來報答父母,來回報老師的諄諄教導(dǎo)。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
態(tài)度檢討書 15
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):
首先,我對此次事件,因為我對病人的怠慢,失禮和漫不經(jīng)心,給醫(yī)院造成了不良影響,導(dǎo)致?lián)p害醫(yī)院的利益和美譽,向各位領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的道歉,對于此次錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。事情已經(jīng)發(fā)生,道歉已于事無補(bǔ),但在此,我還是要真誠的對醫(yī)院,對各位檢討我的行為,深刻反思,堅決杜絕此類事件的再次發(fā)生。
發(fā)生這樣的事件絕不是偶然的,恰恰清晰的體現(xiàn)出了我之前的工作態(tài)度是多么的.不夠敬業(yè)。我作為服務(wù)行業(yè)中的一員,應(yīng)深知對病人的服務(wù)態(tài)度是何其重要,尤其是像我這種與病人接觸一線的崗位,態(tài)度如何在很大程度上影響著本醫(yī)院在病人心中的形象,如果我這里出現(xiàn)了失誤,那么之前大家所做的各種形象努力都將因為我而大打折扣。這次事件,充分暴露了我對工作的重視性不夠。
此次被病人投訴,領(lǐng)導(dǎo)將我的錯誤及時指出,并嚴(yán)厲批評我。從某種層面上講,我深感痛心的同時又感到一絲幸運,慶幸自己覺醒的及時,因為這次檢討將我潛在的錯誤給爆發(fā)出來了,是在激勵我改正錯誤,為以后更好的工作而努力。這對于我未來的人生工作道路,無疑是一個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點。
所以,我要深深的檢討,并由衷地對于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示誠摯感謝。下一階段,我會牢記這次的教訓(xùn)。我要從內(nèi)心深處認(rèn)識到這樣一個巨大的錯誤。再次我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我誠摯的歉意,并在以后監(jiān)督我,糾正我的錯誤。對于此,我將會虛心向領(lǐng)導(dǎo)同事請教,積極配合、吸取經(jīng)驗、服務(wù)章程、嚴(yán)于規(guī)己、認(rèn)真工作,避免這種情況再次發(fā)生。
最后,我希望廣大員工能以我為反面材料,對照自己,檢查自己,嚴(yán)于律己,謹(jǐn)于工作,承擔(dān)起自己的職責(zé),做一名優(yōu)秀的員工,為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
xxx
20xx年xx月xx日
態(tài)度檢討書 16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
昨天很平凡,你很不快樂
我本來認(rèn)為上體育課上不上無所謂,又不是啥重要的很得科目。就沒怎么當(dāng)回事,那還能想到這也能記學(xué)分,按曠課處置。學(xué)校就這么大,我能去哪里?頂多頂多待班里。陳老師昨天那樣一說,我也認(rèn)為我做的很不對,很過分。我承認(rèn)錯誤,不應(yīng)該在上課的時候在班里或是瞎溜達(dá),應(yīng)該聽從老師的指揮和集體一塊兒行動。我知道我太沒規(guī)矩了,很抱歉!
老師,你說你是一把破傘,我不認(rèn)同,哪有人這樣說自己類(呢),我知道我大錯不犯,小錯不斷,讓你和眾老師頭疼,你說我的時候,我心里頭也不是個滋味。我知道我有錯!你是班主任,我知道你有你的無奈和你的生活圈子,或許我們班事情很多給你抹了黑,但大部分同學(xué)還是很愛戴你的。你并不是一把破傘,你用你自己的能力或多或少在照顧我們這些人,我們這個班。我們有錯,我們希望得到你的`諒解,你有時候更需要得到我們的諒解,因為必須要維持這個學(xué)校的紀(jì)律。
在很大程度上,你讓我對"老師"有了一個改觀。哦!原來老師也能跟我們沒代溝,原來我也是能和老師說心里話的。下一年,哦,不是了。是下一個學(xué)期我們這個班就要分開了,或許你很想分班,擺脫掉會成為累贅的我們,然后重新教(帶)個班,建立一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,"板起臉來面對學(xué)生"(班主任原話)……
說太多,不如沉默,想太多,我會難過!——我會按時去上課的,不會再有昨天那種狀況……
此致!
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
態(tài)度檢討書 17
尊敬的班主任老師:
作為一個正處于高三復(fù)習(xí)階段的學(xué)生,我為自己上課看小說的惡劣行為感到非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受。同學(xué)都說,為什么我那么大膽,事實上,我這又何止是大膽,簡直就是放肆。
同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,迎戰(zhàn)高考。而我居然抵制不住小說的誘惑,在作業(yè)未完成的情況下拿去手機(jī)在看小說。雖然是我第一次犯下這樣的過錯,但我無疑是幸運的。因為我被您發(fā)現(xiàn),而且被您收繳手機(jī),才能讓我及時的醒悟。
說真的,昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前,我的心里是糾結(jié)的,很痛苦。我害怕被您責(zé)罵,但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜,我腦子里充斥著各種各樣的想法,第一次有如此沉重的內(nèi)疚感,收到自己良心的譴責(zé)。昨天晚上,我聽到很多同學(xué)都議論我,議論我的會不會被您責(zé)罰。
其實進(jìn)入高中之后,我就覺得我和其他同學(xué)不太一樣,大多數(shù)學(xué)生都是自己考試進(jìn)來的,而我是被爸爸媽媽花4萬元買進(jìn)來的`。爸媽讓我讀這樣一所浙江省內(nèi)的重點高中,就是為讓我在一個好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。可我卻如此的不珍惜,高一高二就常常會跟同學(xué)在下課時候打鬧,上課有時候也不太專心,F(xiàn)在到高三復(fù)習(xí)階段,卻依然沒有改掉貪玩的毛玻
我這次犯錯被您抓,我不奢望您原諒我,但我知道我的行為真的嚴(yán)重干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí),所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為,我不想做什么解釋,因為我真的做錯。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報答父母,來回報老師的諄諄教導(dǎo)。
檢討人:
日期:20xx年xx月xx日
態(tài)度檢討書 18
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
近日,由于工作中出現(xiàn)嚴(yán)重的疏忽失誤,導(dǎo)致事務(wù)所利益受到巨大損失。在此,我懷著無比內(nèi)疚的心情書寫此份檢討書,深刻反思自己在工作中出現(xiàn)的主觀以及客觀方面的問題,并端正工作態(tài)度,改進(jìn)工作方法。
之所以出現(xiàn)如此重大失誤,我認(rèn)為自己的工作中存在以下幾點問題:
一、在工作中,未能嚴(yán)格按照工作流程進(jìn)行。在一些材料未準(zhǔn)備完整的情況下,只考慮到更方便的將問題解決,而非在問題發(fā)生前規(guī)范流程,預(yù)防錯誤發(fā)生。
二、在工作中,未能重視細(xì)節(jié)、小事,以造成更大的漏洞出現(xiàn)。
三、未能明確、及時的'與部門同事進(jìn)行溝通,導(dǎo)致工作銜接上出現(xiàn)問題,以致嚴(yán)重的后果。
鑒于以上錯誤的做法,為工作埋下了隱患,這樣的工作失誤如不加以矯正,持續(xù)發(fā)展下去,會造成非常嚴(yán)重的后果。這對于我來說也是一次深刻的教訓(xùn),通過深刻的自我反省,我決定作出如下整改:
一、嚴(yán)格按照工作流程進(jìn)行工作,周全的考慮問題。若出現(xiàn)情況,無論大小,做到不馬虎,不疏忽,及時與當(dāng)事人進(jìn)行溝通,盡可能將前期工作做好,以免為后續(xù)工作留下隱患。
二、協(xié)調(diào)好本職工作,面對復(fù)雜任務(wù)時,做合理安排,不耽誤合伙人及律師的時間。
三、保證工作及時性,盡快將工作完成,不拖沓,不滯后。
四、與部門同事之間進(jìn)行及時、高效的溝通,工作上互相提醒,互相支持,保證工作不留漏洞。
以后我要更加認(rèn)真、負(fù)責(zé)、努力的工作,吸取此次教訓(xùn),嚴(yán)格要求自己,不再發(fā)生類似的錯誤。
懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠接受教訓(xùn),改正錯誤,我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為事務(wù)所的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
態(tài)度檢討書 19
尊敬的老師:
您好!
對不起,從小到大,我就是一個不懂得把握自己心情的人。一遇到讓自己不開心的事情,就會將不滿的心情全部都擺在臉上。雖然走到今天,我還沒有由于這個毛病吃過什么虧,但是我明白,它一直是我人生成長道路上的一個羈絆。做心情的主人。不止一次,我都這樣提示自己。但是每每遇到不開心的.事情以后,沸騰的熱血早就將這幾個看似不起眼的字眼沖刷的蕩然無存。耍脾氣、使性子、不冷不熱的說話。就在那一瞬間,就像著魔一樣,我變成一個讓人厭煩、甚至有時分連我自己都覺得很生疏的人。
或許這在長輩的眼里,這代表不成熟,代表稚嫩,代表任性,代表還是個孩子。我也明白,身邊的一些事情之所以會進(jìn)展到今天這種地步,也和我的任性脫離不干系。為此,我也苦惱過,但是不管我之前怎樣的自責(zé)與懊悔,一旦事情又發(fā)生,我仍然還是我行我素,絲毫不懂得掩飾自己內(nèi)心的想法和心情,給身邊的人帶來或多或少的困擾。工作上,亦是如此。當(dāng)遇到不如意的事情時,我只會任性的擺張臭臉在那里,卻絲毫沒有意識到,我這樣做,只會讓自己變得更不開心,讓同事覺得我這個人更不簡單相處,既然事情都發(fā)生,何必再去計較那么多呢?多想想別人的長處,放大別人的好,即使臨時吃點虧又何妨?
包涵,萬事少計較。雖然說起來簡簡潔單幾句話,但是做起來真的很難。如今我已經(jīng)意識到這個缺點所帶來的嚴(yán)峻性,為降低這個不良習(xí)慣給我以后的人生帶來困擾的幾率,我確定不再做任性的孩子,不再做姿意妄為的“熱血青年”!以此立志,與之共勉。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
態(tài)度檢討書 20
尊敬的老師:
您好!
作為一個正處于高三復(fù)習(xí)階段的學(xué)生,我為自己上課看小說的惡劣行為感到特別的懊悔和愧疚。我的這種行為也太讓人難以接受。同學(xué)都說,為什么我那么大膽,事實上,我這又何止是大膽,簡直就是放縱。
同學(xué)們都在仔細(xì)復(fù)習(xí)功課,迎戰(zhàn)高考。而我盡然抵制不住小說的誘惑,在作業(yè)未完成的狀況下拿去手機(jī)在看小說。雖然是我第一次犯下這樣的過錯,但我無疑是幸運的。因為我被您發(fā)覺,而且被您收繳手機(jī),才能讓我剛好的醒悟。
說真的,昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前,我的心里是糾結(jié)的,很苦痛。我膽怯被您責(zé)罵,但我又不得不鼓起志氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜,我腦子里充斥著各種各樣的想法,第一次有如此沉重的內(nèi)疚感,收到自己良心的'指責(zé)。昨天晚上,我聽到許多同學(xué)都爭論我,爭論我的會不會被您責(zé)罰。
其實進(jìn)入中學(xué)之后,我就覺得我和其他同學(xué)不太一樣,大多數(shù)學(xué)生都是自己考試進(jìn)來的,而我是被爸爸媽媽想盡方法弄進(jìn)來的。爸媽讓我讀這樣一所浙江省內(nèi)的重點中學(xué),就是為讓我在一個好的環(huán)境里學(xué)習(xí)?晌覅s如此的不珍惜,高一高二就經(jīng)常會跟同學(xué)在下課時候打鬧,上課有時候也不太用心。現(xiàn)在到高三復(fù)習(xí)階段,卻依舊沒有改掉貪玩的毛病。 我這次犯錯被您抓,我不奢望您寬恕我,但我知道我的行為真的嚴(yán)峻干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí),所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為,我不想做什么說明,因為我真的做錯。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成果來報答父母,來回報老師的諄諄教育。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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