作業(yè)沒交的檢討書15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,往往被要求寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。檢討書的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的作業(yè)沒交的檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
作業(yè)沒交的檢討書1
對于學(xué)生不交作業(yè)這件事情。我個人總結(jié)了以下幾點(diǎn)方法。
1、單獨(dú)找談話
不能像案例中的老師那樣說話“老師現(xiàn)在找你是說你沒交作業(yè)的事情,下去把作業(yè)做好了趕快交來。”而是要讓學(xué)生感到只要是不交作業(yè)的學(xué)生,都會被找談話,不是針對他個人。而且談話中一定要平靜(現(xiàn)在有很多像案例中小飛的.學(xué)生),而且如果老師和學(xué)生發(fā)生沖突,最后吃虧倒霉的還是老師。所以一定要心平氣和。
2、請求班主任配合
在自己處理不了的情況下,請求班主任配合處理。一般情況下,學(xué)生比較畏懼班主任,還是會聽話的,但是很多都是被迫的?赡懿粫L久吧
3、請求家長配合
這一條,我基本上不會用。因?yàn)槲覍芏鄬W(xué)生家長不了解,如果溝通不好,很多家長要不護(hù)短,要不就是當(dāng)著老師的面打罵學(xué)生(老師很難堪,學(xué)生因此可能更仇視老師),或者有些家長忙于自己的生意工作,根本就不聞不問。
4、制定一些制度措施。
新班級剛建立的時候,就要有預(yù)見性。一些班級管理中常出現(xiàn)的問題,可以提前制定制度措施。讓班級所有學(xué)生參與制定班級條例。如果違反了,那么就按條例上來,這樣有利于處理一系列的問題。
其實(shí),處理問題的方法是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的,只能做個參考。因人而異,因地制宜吧。
寫于此,勉勵自己勉勵他人!
告訴他,不寫作業(yè)不對,讓他改正。如果不改,把他留在學(xué)校,寫完作業(yè)再回家。
1、和學(xué)生家長聯(lián)系。
2、“殺”個學(xué)生“嚇”下其他的。
3、如果學(xué)生說他沒帶,就叫他回家拿,給他請假;或老師放學(xué)去他家,叫他拿作業(yè)給老師看。
4、老師,您可能平時對學(xué)生太溫柔了,在學(xué)習(xí)中,不能太寬容,但在生活中對啊們一定不要和他們還說學(xué)習(xí),要不然我讓學(xué)生覺得壓力大的。
5、叫學(xué)生在學(xué)校里完成作業(yè)。(全班,寫完作業(yè)方可回家!
作業(yè)沒交的檢討書2
1、沒寫作業(yè)檢討書
尊敬的XX:
您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1.讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3.由于我的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔恪T囅,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)。
3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
XXX
2、沒寫作業(yè)檢討書
尊敬的XX:
這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
昨天下午,我在抄作業(yè)的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項(xiàng),況且又沒有和同學(xué)對作業(yè),才造成了這個嚴(yán)重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意,沒有認(rèn)真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機(jī)會,我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!
就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因?yàn)樵贈]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細(xì)心,要學(xué)會負(fù)責(zé),F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!
自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,我今后會努力做到最好!
XXX
3、沒寫作業(yè)檢討書
尊敬的XX:
由于我上課沒注意聽講,以至于我沒聽到留作業(yè)的信息,所以我沒交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討,我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯誤。這種行為是對自己的不負(fù)責(zé)的行為,我辜負(fù)了家長的.期望,辜負(fù)了老師的期望。
由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會,危害國家。
如果我今天交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓,說不定從此走向理想的高中,走向理想的大學(xué),走向理想的工作崗位。從而造福于人民,造福于社會,造福于國家,還可能使自己名垂千史,成為社會中的一個璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數(shù)的錯誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯誤,我下決心不犯如此低級的錯誤,以這種“黑暗”無比的錯誤,侵食自己的身體,侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。
我應(yīng)該在此向老師道歉,忠心的說一聲“我錯了,我不應(yīng)該不交作業(yè)。”我犯的錯誤不但危害到自己,而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,無法原諒自己嚴(yán)重的錯誤,所以我懇求您的原諒,您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手,從黑暗中將我懊悔的心撈出來。
XXX
4、沒寫作業(yè)檢討書
尊敬的老師:
我不對,我有錯,我辜負(fù)家長,教師,教導(dǎo),培訓(xùn)學(xué)校的期望。一個良好的學(xué)校要注意傾聽和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學(xué)習(xí)意識。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)和錯誤。再次,我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生,其不良影響,破
壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這樣的表現(xiàn),給學(xué)生帶來了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),是為教師的關(guān)注,為照顧我們,所以我將繼續(xù)聽取老師,如果老師完全理解我們的要求,并確保類似事件不會發(fā)生。
希望老師給了我一個改過自新的機(jī)會。教師希望我們成為社會的棟梁,通過這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學(xué)有罪,我深深感受到教師,我太深刻的教育,在此感謝我的老師。我誠懇地接受批評,并愿意接受處理。所有這一切,我也將進(jìn)一步深入靈魂總結(jié)搜索,我保證,經(jīng)過認(rèn)真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經(jīng)驗(yàn)為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸??懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!教訓(xùn),改正錯誤。
XXX
5、沒寫作業(yè)檢討書
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒寫作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及今后完成作業(yè)的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
我知道理由說出來都是不能成立的,因?yàn),這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!。∵@件事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的不寫作業(yè),有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔恪?/p>
3、平時生活作風(fēng)懶散。
今后我一定改正,望老師再給我一次機(jī)會。
XXX
作業(yè)沒交的檢討書3
尊敬的xx:
您好!
我是xx,不交作業(yè)是嚴(yán)重違紀(jì),首先我為自己不交作業(yè)感到羞恥,您經(jīng)常說我們要按時交作業(yè),其實(shí)我覺得學(xué)生按時交作業(yè),不給自己不交作業(yè)找理由,這是我們作為一名學(xué)生的基本事情,其實(shí)每天的作業(yè)也不多,稍微花點(diǎn)時間就能夠完成,但是我卻沒有按時交作業(yè),馬上也是快考試了,我現(xiàn)在卻出現(xiàn)這樣的情況連作業(yè)都不按時交,我感覺自己太不對自己負(fù)責(zé)了,最基本的都沒有做到,這樣子的行為也讓您對我失望了,今天全班就我一個人沒交作業(yè),事后我想了很久,一直在自責(zé)中不能釋懷,我自己都為自己感到羞愧,在這個關(guān)鍵的時候沒交作業(yè),都快要考試了我還這么不認(rèn)真對待自己的事情,讓您失望了。
事情是這樣的,您在昨天上午就給我布置了作業(yè),你布置的作業(yè)確實(shí)不多,相比別的老師布置的作業(yè)您給我們的作業(yè)不多,您當(dāng)時說要我們今天在上您的課之前完成,我知道自己要盡快的去完成,肯定能在今天上課之前給您,當(dāng)時我就覺得沒什么,作業(yè)也不多拖一拖吧,我就想著把要交的作業(yè)先完成,這也是怪我貪玩,別的老師作業(yè)布置的早,早在幾天前就給我布置好了,但是這幾天我就一直在玩,大家都是在下課時間寫作業(yè),非常的積極,這些我是親眼看到的事實(shí),大家利用課余時間寫作業(yè),可是我卻沒有,一到了下課我就馬上就出去玩了,跟別的同學(xué)在下課時間玩去了,完全就每沒想到自己還有作業(yè)沒完成,導(dǎo)致了作業(yè)就一直對到了昨天,于是我就在昨天快要交作業(yè)的時候我就一直在趕作業(yè),您的作業(yè)就沒顧得上。
到了今天中午我本來就想著要玩成您布置的作業(yè)的,但是想著還有那么久的時間我就打算著下午下課的`時候再去寫,因?yàn)槟恼n是下午最后一節(jié)課,于是我就沒有那么著急,再加上您布置的作業(yè)也不多,十幾分鐘就能完成的作業(yè)量,我就一拖再拖,本來想著在下午要完成的作業(yè),我卻忘了,今天下午下課期間我就一直在玩去了,包括今天中午那么長的時間我都在玩,我就沒想到還有作業(yè)沒完成,一直到上您的課的時候我才想起來,我發(fā)現(xiàn)我還有作業(yè)沒完成于是當(dāng)時我就趕緊的趕作業(yè),可是那個時候怎么還能到來的及,我當(dāng)時就是手忙攪亂,很快被您注意到到了,您發(fā)現(xiàn)我沒有交作業(yè),我當(dāng)時還在給自己找理由,當(dāng)時我看出來了您對我很失望,我平時不這樣的,作業(yè)確實(shí)沒很多,十幾分鐘的作業(yè)我一拖再拖。
我心里非常的過意不去,這次拖欠作業(yè)的事情讓我堅(jiān)定了自己,我一定會收起自己這種玩樂的心態(tài),好好的投入學(xué)習(xí),再不拖欠作業(yè)了。
此致
敬禮!
辭職人:xx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒交的檢討書4
尊敬的xxxx:
昨天下午放學(xué)后,我因?yàn)楸秤⒄Z單詞終于背出了而過度興奮,整理好書包就馬上背起沖出教室,更本就沒有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上,就馬不停蹄地回了家。
到了家也不去想老師可能還會不置什么作業(yè)。只做了老師先前布置的作業(yè)。就迷迷糊糊的睡著了。
到了第2天早上到了學(xué)校才知道自己沒做科學(xué)作業(yè),只好補(bǔ)作業(yè)了,當(dāng)下午我把作業(yè)補(bǔ)交給科學(xué)老師的時候,我還把責(zé)任推卸到課代表身上,為自己的過錯找理由。結(jié)果被老師狠狠地批評了一頓。說我已經(jīng)不止一次的`不完成科學(xué)作業(yè)。事實(shí)上我也已經(jīng)有兩次了。所以老師罰我抄了書上的一些題目。
當(dāng)我把罰抄的交給科學(xué)老師的時候,老師對我說:“以后不能再這樣了哦”。事實(shí)上我也知道我不能再這樣了。
所以,我決定以后要改掉沖動和馬虎的老毛病。希望老師能原諒我,并且?guī)椭腋牡暨@個壞毛病。
檢討人:xx
xxxx年xx月xx日
作業(yè)沒交的檢討書5
您好!
我是初二xx班的一個學(xué)生,我叫xxx。我跟您檢討我今天早上交的事情。您上周布置的一個作業(yè),給了我們兩天的做,不多也不少,是符合假期時間的,足夠我們都做完,但是我今天上午卻沒有把作業(yè)交上去,班上同學(xué)都把作業(yè)交了,就剩下我一個人,學(xué)習(xí)委員催我交作業(yè),想讓寫完,特意冒著被您罵的后果等我做完,但是我不肯聽,依舊在那不動筆,一股“傲氣”。然后在上課前幾分鐘了,他看我還沒半點(diǎn)打算寫,不想交,他就趕緊在您來上課前交過去,我想他肯定跟您說過這個情況,所以把我叫出去,問我為什么不交,我在您溫柔的語氣和溫柔的注視下,都沒好意思說,我就是偷懶了,在假期沒做,所有的時間都用來玩了,而且作業(yè)是有很多沒有做的,那點(diǎn)時間是補(bǔ)不回來的,您是分配好每天的量的,一下我也做不來。所以我才沒有交,想著反正您肯定都會知道。但是在您在耐心詢問我的時候,我的心里就發(fā)生了變化了,我一下子就不敢面對您,心真的特別虛,也不敢說,就一直保持沉默,您也是實(shí)在問不出來,怕耽誤了同學(xué)們的課,所以打止,并說讓慢慢補(bǔ)回來,您都沒有罵我,我內(nèi)心感覺很溫暖,也決定寫這檢討給您。
首先我沒交作業(yè)就是沒有完成您的.任務(wù),這個行為本身就是錯的,一個學(xué)生,除了平日里的上課學(xué)習(xí)以外,就是靠寫作業(yè)去鞏固的知識,但我在這個地方就放松了,假期那么長的時間,我都完不成作業(yè),導(dǎo)致交不成作業(yè),是自己沒有看重作業(yè)對我的重要性,像我平時就沒有去努力,做作業(yè)到成了我補(bǔ)習(xí)知識的方法。我非但不去做,就是想著玩了,不知道“玩物喪志”的害處。第二是我對不起您一直以來的溫柔教學(xué),從不曾對我太苛刻,一直在鼓勵我的,連這個都沒有做好,我都不知道自己除了玩還能干什么,愧于您對我那么好。在您讓我補(bǔ)回來的時候,而不是罰我的時候,我到現(xiàn)在都感覺特難受,心里不知道告訴自己多少次要去跟您說聲抱歉。再是我對我們班學(xué)委的態(tài)度就很差,人家好心勸我,我還對他使眼色,這是該被唾棄的,除了跟他道歉也要對他道謝,感謝對同學(xué)的我這么好,這么負(fù)責(zé)任。
我跟您保證:我以后一定完成您給我們的作業(yè),在規(guī)定的時間內(nèi)上交到您手上,也配合好學(xué)委的工作,努力做好您的學(xué)生,對學(xué)習(xí)抱有信心,對自己抱有期待,感謝您的教育,讓我明白自己做的不對的地方。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒交的檢討書6
尊敬的老師:
我懷著沉重的心情寫下這因沒完成作業(yè)而寫的“檢討書”,來說明我所犯的錯誤與我今后的打算。作業(yè)一事,表面看是一件微不足道的小事,事實(shí)上,這件事代表了一個人目前的狀態(tài)與人生觀。老師經(jīng)常在班強(qiáng)調(diào):《導(dǎo)學(xué)練》學(xué)到哪里,做到哪里,這點(diǎn)相信不會有人不爛記于心;可是我今天卻沒有完成《導(dǎo)學(xué)練》,沒有做一件再普通不過的.例行公事。
我不能說這是我粗心忘記(雖有一些成分),我確實(shí)沒有完成,我并不是沒有時間完成它,我是在意識上不太想完成它,潛意識上不愿完成它。潛意識不能進(jìn)行推理,也不同你的意識進(jìn)行爭論。潛意識就如同土壤,意識如同種子。消極的,破壞性的思想只能長出災(zāi)難的果實(shí)。潛意識不能區(qū)別好壞。如果你認(rèn)為某事是真的,潛意識也接受它為真的,即使實(shí)際上可能是假的。說白了,我是不夠自覺,沒有把寫《導(dǎo)學(xué)練》,提升自己的能力當(dāng)作一件需要完成的事。我寫完那些只需花20分鐘左右的時間,可是我不能自覺地完成,也不能自覺地督促自己去完成。以后我會把完成《導(dǎo)學(xué)練》作為一項(xiàng)任務(wù)來完成,不只是因?yàn)檫@是作業(yè),而是因?yàn)檫@有百利無一害,對提升自己有很大幫助。
這反映了我的自覺程度,很明顯我并沒有良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣不是人一生下來就有的,習(xí)慣仿佛一根繩,我們每天給它纏上一股新的繩索,要不了多久,它就會變得牢不可破。良好的習(xí)慣是持之以恒不斷養(yǎng)成的,可是如果我做每件事,都和這次做《導(dǎo)學(xué)練》一樣,沒有老師的壓力,就無法做到自覺,那么這樣走下去,養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣,就會像疾病一樣,使我受害終身。而那些會自覺完成作業(yè)的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我的楷模;我會加強(qiáng)對自己的約束,做到自覺完成每一件事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對我的人生都有好處。最后進(jìn)行真正的檢討。無論理由如何,這次我錯了,錯誤雖然不大,但是我看清了許多的道理,明白了許多知識。如果我這次隱藏了錯誤,我將永遠(yuǎn)無法看清這樣做形成的一種“自然規(guī)律”——使我衰退,并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)現(xiàn)了這一規(guī)律。我求光照,潔凈自己現(xiàn)而未隱的罪,并真心承認(rèn)自己已知的一切過錯,只有現(xiàn)在承認(rèn)了錯,力求自覺改正了錯,才能使自己以后無錯,使人生之路更為平坦。
此致
敬禮
檢討人:xx
xxxx年xx月xx日
作業(yè)沒交的檢討書7
尊敬的美麗的x老師:
我是xxx,你的一個不爭氣的學(xué)生,之所以這樣說的原因是,昨天的'語糾錯本沒有交。在這里,我深感慚愧,慚愧的主要原因是,沒能按時的完成作業(yè),并被你發(fā)現(xiàn)。其次的原因,我很后悔,我就是什么作業(yè)都不交,我也得寫語啊,面對如此美麗、年輕的老師天天給我們含辛茹苦的上課,我慚愧!
通過這次事件,我作出如下的保證:
1、從公元20xx年4月5日,語作業(yè)絕對不漏交一回,同樣其它課也是。
2、 x老師,您布置下的任務(wù)我會赴湯蹈火,在所不辭的完成。
3、為了不讓老師您生氣傷了美麗的容顏,我上課時會盡可能的不說一句廢話,讓您的課“和諧”的進(jìn)行。
以上三點(diǎn),是我通過這次事件作出的保證,若下回再有,聽任您的處置。
作業(yè)沒交的檢討書8
尊敬的老師:
現(xiàn)在,我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成作業(yè)實(shí)在是我的不對,我錯了。
此番周末放假在家里,我心生懶意,兩天時間里都沒有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后,已經(jīng)沒有多少時間用于完成作業(yè),我接著同學(xué)的語文筆記也抄襲,字跡潦草,錯誤連篇。
錯誤發(fā)生以后,我自覺愧對于您,愧對于父母,愧對于同學(xué),愧對于學(xué)校。經(jīng)過您的批評以后,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我于水火之中。
古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。
最后,我懇請您的原諒,給我一次改邪歸正、重新歸改的`機(jī)會吧!此致!
此致
敬禮
檢討人:xxxxxx
xxxx年xx月xx日
作業(yè)沒交的檢討書9
尊敬的老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不交作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。
在最后我保證,我在今后的.生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!
檢討書:xxx
作業(yè)沒交的檢討書10
尊敬的老師:
您在布置安排了作業(yè),而我沒有完成作業(yè),我辜負(fù)了老師的信任。在此,我向您表示深深的歉意。
天天向上,好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個學(xué)生應(yīng)該做的,完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而,作為當(dāng)代學(xué)生,我沒有很好盡到這份責(zé)任,忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以,我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。
現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴(yán)重性,我要堅(jiān)決督促自己改正錯誤,今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),不能辜負(fù)老師的辛勤工作。
為此,我決定采取以下糾正措施:
1、按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的`思想根源深挖我的錯誤原因,給予自己足夠警示。
2、制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè),并且我會嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
3、加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通,努力上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),以切實(shí)的優(yōu)異成績回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。
最后,希望老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。
檢討人:xx
xxxx年xx月xx日
作業(yè)沒交的檢討書11
尊敬的XX:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒交作業(yè)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不犯此等錯誤的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)不完成作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不完成作業(yè)。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次,我不完成作業(yè)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我不完成作業(yè),有可能影響班級學(xué)習(xí)積極性,讓其他同學(xué)也不完成作業(yè),這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的`條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
所以我覺得有必要對我們的行為作出檢討,按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會好好學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!
XXX
作業(yè)沒交的檢討書12
尊敬的老師:
我錯了,我不應(yīng)該不交作業(yè),這樣對我不好也對那個同學(xué)們的`影響也不好,這樣我學(xué)不到知識,同學(xué)們也會被我不交作業(yè)的習(xí)慣所影響,我因?yàn)樨澩嫠圆蛔鲎鳂I(yè),這次我錯了,真的錯了,我以后不會了,我保證,我以后一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師、家長的期望,考個好中學(xué)報(bào)答父母,報(bào)答老師。
敬愛的老師原諒我吧!
學(xué)生:xxx
時間:20xx年x月x日
作業(yè)沒交的檢討書13
尊敬的老師:
首先我要對您說一聲對不起,我錯了!
對于這次我沒有及時按要求交英語作業(yè)一事我十分后悔,而且認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性,對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!
作為一名學(xué)生,我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的,應(yīng)該按學(xué)校的要求,班級的要求,老師的要求做一個學(xué)生應(yīng)該做的事情!應(yīng)該時時刻刻明確自己的學(xué)生身份,去履行一個學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)!而按時完成作業(yè)是每一個學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情,但是由于我的個人原因卻沒有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)!仔細(xì)看來不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來看,應(yīng)該是學(xué)生的.本分!老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時的痛快,沒有完成!現(xiàn)在看來我真是后悔莫及,我不但沒有對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),而且還影響了整個班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,對其他同學(xué)造成了不好的影響,不僅讓老師費(fèi)心,而且還會讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認(rèn)識到自己所犯問題的嚴(yán)重性及其不良影響!
在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的,因?yàn)槭虑椴淮,但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的,為了什么而學(xué)習(xí),使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負(fù)責(zé)的關(guān)心。我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓(xùn),改掉自己的不良習(xí)慣,按老師的要求去學(xué)習(xí),去努力,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,讓同學(xué)們重新認(rèn)識我,做一個積極上進(jìn),努力拼搏,不恥下問,勇于認(rèn)錯,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度,以及我今天寫下的決心!我會從一點(diǎn)一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!
最后,再一次真心的向老師您說一聲:我錯了!請?jiān)?我向您保證,同樣的錯誤不會再犯,請老師看我的實(shí)際行動吧!
檢討人:
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒交的檢討書14
尊敬的老師:
我錯了,我不應(yīng)該不交作業(yè),這樣對我不好也對那個同學(xué)們的影響也不好,這樣我學(xué)不到知識,同學(xué)們也會被我不交作業(yè)的習(xí)慣所影響,我因?yàn)樨澩嫠圆蛔鲎鳂I(yè),這次我錯了,真的錯了,我以后不會了,我保證,我以后一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師、家長的.期望,考個好中學(xué)報(bào)答父母,報(bào)答老師。
敬愛的老師原諒我吧!
檢討人:xx
xxxx年xx月xx日
作業(yè)沒交的檢討書15
尊敬的老師:
今天,我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉,我認(rèn)為,我不寫作業(yè),是對老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。作業(yè)不完成是不對的。身為一名學(xué)生,作業(yè)就是我的本分任務(wù)。我不完成作業(yè)就是不承擔(dān)學(xué)習(xí)義務(wù),也是缺少了對于自身學(xué)習(xí)知識的鍛煉復(fù)習(xí)
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的`錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不交作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺郑R有失蹄“。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,我下次一定會注意的。
總結(jié)過去,開創(chuàng)未來。我知道,這次錯誤已經(jīng)給我敲響了警鐘,正所謂“警鐘長鳴催人醒,再夢再睡是愚民”,我一定要從此次錯誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從今往后,一定要好好改正這一不及時完成錯誤的問題,并且好好安排課余時間,將大部分時間用于完成作業(yè)與復(fù)習(xí)上。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)。
檢討人:
XXXX年XX月XX日
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