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生物考試不及格檢討書通用
在不小心犯錯后，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我反省，請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的生物考試不及格檢討書通用，希望對大家有所幫助。
生物考試不及格檢討書通用1
尊敬的老師：
您好！
今天期中考試的成績單發(fā)下來了，當(dāng)它落入我手里時，我在無形之中感受到了莫大的痛苦和絕望。我一直緊逼自己不能犯任何的錯誤，不能讓任何人失望，不能給自己丟臉，更不能讓老師家長寒心，如果我犯了這樣的錯誤，我一定會無比的痛苦，更是會對自己無比的頹喪。我相信，這是任何一個人都不想經(jīng)歷的事情。但在今天，我卻經(jīng)歷了這樣的苦痛，讓我無法呼吸。
成績單上兩個醒目的數(shù)字刺痛著我的雙眼，導(dǎo)致讓我無法正常思考，有一些喪失理智。我當(dāng)時沒忍住，竟然流下了眼淚。我也不知道，我是帶著多大的壓力在前行，這樣的小事就足夠讓我落淚，我確實有些疲憊了，但是我告訴自己，我還是需要更加努力，不斷向前啊。試卷發(fā)下來后，我看著“58”這兩個數(shù)字發(fā)呆很久，是什么讓我獲得這樣的成績，讓我這么“生死不如”。于是，我下定決心要找出自己的缺點，然后改正，不再出現(xiàn)這樣的情況。
通過仔細(xì)聽老師的講解之后，我發(fā)現(xiàn)我失敗的原因有很多，一是知識點沒有熟記，老是一些講過的重點知識我也遺忘了，這是沒有記牢的原因。其次就是沒有花很多時間到我的生物上，才導(dǎo)致這次考得一塌糊涂，十分丟臉。第三我想大概就是我沒有溫習(xí)生物知識，在考試前，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科復(fù)習(xí)，導(dǎo)致讓生物得到了這點分?jǐn)?shù)。我的'問題有很多，不重視生物，沒有好好學(xué)習(xí)生物，沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度等等，我會在今后的道路上改正自己，然后不會再出現(xiàn)這樣的分?jǐn)?shù)了，不會再讓老師對我失望，我相信自己一定可以做到的，希望老師可以給我個機(jī)會，我會改正過來。
認(rèn)識到自己的錯誤之后，我想鄭重的和老師道個歉，這次考試讓您對我失望，我自己也真的很后悔，我不應(yīng)該不重視這門科目，這樣的錯誤除了自己承擔(dān)外，再沒別的解決辦法。通過自己無數(shù)次的檢討和反思后，我知道，學(xué)習(xí)的事情，只能靠自己，自己若是不想學(xué)，那也沒有任何辦法，所得到的成績也只能自己承擔(dān)，因此，在這次考試中對老師您真的很抱歉，我希望您可以放下這次對我的成見，能夠原諒我一次，我一定會改正自己的缺點，為自己做出一次改變，希望能夠在下次的考試中證明自己，一定不會讓您失望的！
所以，老師，請您原諒我吧，我一定會改正自己的，請您給我一些信任，我相信自己可以做到，以及做的更好！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
生物考試不及格檢討書通用2
尊敬的生物老師：
您好！
首先，我要跟您承認(rèn)錯誤，在這一次的月考當(dāng)中我的生物考試沒有及格，只考了59分。是的，只差1分就能夠及格了。盡管我覺得是不是改試卷的老師判錯分了，但是我再三檢查了，確實是這個比較尷尬的分?jǐn)?shù)。這個分?jǐn)?shù)在我們班的生物分?jǐn)?shù)里面已經(jīng)算是墊底的了，就連平均分都比我的分?jǐn)?shù)要高幾分，而且這個平均分都很有可能是被我拉低了幾分的。我知道，我作為一個學(xué)生，在考試?yán)锩娑疾荒芗案瘢@是十分大的錯誤，所以我必須要向您道歉，讓您失望了，辜負(fù)了您上課時認(rèn)真的講課。
看到成績排名的時候，我還是比較開心的，因為名次排在了班級的第四名，比上一次月考進(jìn)不了兩名，可是當(dāng)我看到我的單科分?jǐn)?shù)的時候瞬間就難過了，因為全班四十五個人，我的生物成績排在了倒數(shù)第三名，班上只有三個沒有及格的，還有一個是因為請假回去了沒有參加考試，可見我這次考的有多差的'了。平時上課的時候老師都是賣力的給我們講課，還經(jīng)常在自習(xí)課的時候來教室給我們補(bǔ)習(xí)，我知道上一節(jié)課雖然只有四十五分鐘，但是背后的付出遠(yuǎn)不止如此，備課寫教案，課后改作業(yè)的等等，老師這么為我們付出，可是我還是考出來這么糟糕的成績，這只能說明我上生物課沒有用心去聽，這是對不起老師的良苦用心的，所以我必須要檢討這件事情。
經(jīng)過很好時間的反思我才從難過中走出來，我知道我必須要發(fā)現(xiàn)自己身上的毛病才能夠下一次、后面的每一次才會考好。所以我總結(jié)自己身上的問題為：
1、上生物課的時候注意力不集中，老師在上面講課的時候我總是不能全身心的去聽課，老是喜歡發(fā)呆，想其它的事情，所以課程上面的內(nèi)容我就不能夠很好的掌握。
2、課后的時候，老師布置作業(yè)的時候，因為上課的內(nèi)容沒有掌握好，所以做作業(yè)不能夠獨立完成，都是翻開書看著書上的知識點來寫的。所以對生物知識的沒有理解透徹。
3、對于課程的學(xué)習(xí)沒有規(guī)劃好，將太多的時間放在了其它的科目上面，對于生物知識的學(xué)習(xí)時間太少了，所以之前掌握的內(nèi)容很容易就模糊了。
現(xiàn)在我身上的問題我已經(jīng)都知道了，在后面的學(xué)習(xí)中我一定會針對這些問題來制定新的學(xué)習(xí)計劃，我一定能夠?qū)⒆约旱纳镏R給補(bǔ)上來，老師請相信我，下一次月考的時候，我一定能夠考出一個好的生物成績的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
生物考試不及格檢討書通用3
尊敬的老師：
您好！
我是xx，這段時間以來的工作當(dāng)中，我各方面確實還是有很多的提高，這對我能力而言也是很有提高的，初二階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我現(xiàn)在也是深有感觸，這次期中考試，我也是應(yīng)該給要合理去安排好這方面，在這方面我確實還是需要認(rèn)真的對待，這次生物不及格，我深深地感受到了自責(zé)，我現(xiàn)在回想起來的時候，還是做的不夠好的，沒有做出好的成績來，這樣下去也是會有很大的問題，我也堅信自己接下來應(yīng)該要朝著什么方向發(fā)展，這次成績不及格的情況，我確實是感覺非常不好，這也不是我應(yīng)該要有的態(tài)度，所以我也感激這對我個人能力的提高不是很好，這段時間以來的學(xué)習(xí)我也是充分的認(rèn)識到了自己的問題。
初二階段的考試當(dāng)中，我也認(rèn)識到了自己的問題，在平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我還是感覺很有意義的，這對我個人能力的提高，這也卻是很有動力，學(xué)習(xí)方面我也不是很認(rèn)真，所以這樣下去肯定是很不好的`，這對我而言也是非常有必要的，期中考試的時候，確實也是感覺非常有必要的，這對我來講還是很有幫助的，是我平時花在學(xué)習(xí)上的時間不夠多，確實還是有一定問題，這是我應(yīng)要去堅持下去做好的，所以很多時候確實還是非常的有必要，一直以來我也能夠堅持去做出好的成績來。
平時在上課的時候，我也是和周圍的同事虛心的學(xué)習(xí)，所以我感覺這方面確實還是應(yīng)該要去堅持做好的，考試期間的點點滴滴中，我還是需要去接觸到更多的知識，所以我應(yīng)該要做的更加細(xì)心一點，生物考試不及格，我還是覺覺得有一定的問題，現(xiàn)在回想起來的時候，我感覺很是吃力，作為一名學(xué)生，這不是我想要看到的結(jié)果，這次考試結(jié)果出來之后，我更加是覺得自己應(yīng)該要認(rèn)真的去做好本職的事情，作為一名初二學(xué)生，我還是對自己各個方面充滿了信心的，這也是我接下來應(yīng)該要去安排好的，這次考試成績不及格的情況，我覺得非常不好，所以我還是應(yīng)該要去做好的事情，所以接下來還是要去做出更好的成績來的，這次考試不及格也是對我的警示。
我也特別不希望這樣的情況發(fā)生了，這次考試不及格的情況我確實也是感覺非常吃力，所以接下來我一定會認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)，實在是很有問題，這對我成績的影響也是比較大，所以在這方面我不能夠容忍這樣的情況出現(xiàn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
生物考試不及格檢討書通用4
尊敬的xxx：
您好！
首先，我要跟您承認(rèn)錯誤，在這一次的月考當(dāng)中我的考試及格，只考了59分。是的，只差1分就能夠及格了。盡管我覺得是不是改試卷的判錯分了，但是我再三檢查了，確實是這個比較尷尬的分?jǐn)?shù)。這個分?jǐn)?shù)在我們班的生物分?jǐn)?shù)里面已經(jīng)算是墊底的了，就連平均分都比我的分?jǐn)?shù)要高幾分，而且這個平均分都很有可能是被我拉低了幾分的。我知道，我作為一個學(xué)生，在考試?yán)锩娑疾荒芗案�，這是十分大的錯誤，我必須要向您道歉，讓您失望了，辜負(fù)了您上課時認(rèn)真的講課。
看到成績排名的，我還是比較開心的，因為名次排在了班級的`第四名，比上一次月考進(jìn)不了兩名，可是當(dāng)我看到我的單科分?jǐn)?shù)的時候瞬間就難過了，因為全班四十五個人，我的生物成績排在了倒數(shù)第三名，班上只有三個沒有及格的，還有一個是因為請假回去了沒有參加考試，可見我這次考的有多差的了。平時上課的時候老師都是賣力的給我們講課，還經(jīng)常在自習(xí)課的時候來教室給我們補(bǔ)習(xí)，我知道上一節(jié)課雖然只有四十五分鐘，但是背后的付出遠(yuǎn)不止如此，備課寫教案，課后改作業(yè)的等等，老師這么為我們付出，可是我還是考出來這么糟糕的成績，這只能說明我上生物課沒有用心去聽，這是對不起老師的良苦用心的，所以我必須要檢討這件事情。
經(jīng)過很好時間的反思我才從難過中走出來，我知道我必須要發(fā)現(xiàn)自己身上的毛病才能夠下一次、后面的每一次才會考好。所以我總結(jié)自己身上的問題為：
1、上生物課的時候注意力不集中，老師在上面講課的時候我總是不能全身
心的去聽課，老是喜歡發(fā)呆，想其它的事情，所以課程上面的內(nèi)容我就不能夠很好的掌握。
2、課后的時候，老師布置作業(yè)的時候，因為上課的內(nèi)容沒有掌握好，所以
做作業(yè)不能夠獨立完成，都是翻開書看著書上的知識點來寫的。所以對生物知識的沒有理解透徹。
3、對于課程的學(xué)習(xí)沒有規(guī)劃好，將太多的時間放在了其它的科目上面，對于生物知識的學(xué)習(xí)時間太少了，所以之前掌握的內(nèi)容很容易就模糊了。
現(xiàn)在我身上的問題我已經(jīng)都知道了，在后面的學(xué)習(xí)中我一定會針對這些問題來制定新的學(xué)習(xí)計劃，我一定能夠?qū)⒆约旱纳镏R給補(bǔ)上來，老師請相信我，下一次月考的時候，我一定能夠考出一個好的生物成績的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
生物考試不及格檢討書通用5
尊敬的老師：
您好！
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因為這和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這次期末生物考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學(xué)生物這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)生物的決心。
早在您剛帶我們的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)生物。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開始自我反省。
正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當(dāng)時，我當(dāng)時就因為太焦慮不好好復(fù)習(xí)！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實，還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負(fù)責(zé)的人
對于我（們）沒有考好的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個分?jǐn)?shù)？
學(xué)英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那生物成績，沒有100分，也能95分。但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績不理想。
此次考試后，我深刻檢討，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師教的東西學(xué)不扎實？又怎么會考不出分？
我平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試成績便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份計劃：
一、學(xué)好課本知識。
學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題，把不懂的.問題記下來，在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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