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課堂上扔紙團(tuán)檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討，在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的課堂上扔紙團(tuán)檢討書，希望能夠幫助到大家。
課堂上扔紙團(tuán)檢討書 1
尊敬的班主任老師：
您好，感謝您能夠在百忙之中抽空閱讀我的檢討書，我不甚慚愧。在此，我向您遞交我的這篇課堂上扔紙團(tuán)砸同學(xué)的檢討書，以深刻反省我在課堂上違反紀(jì)律，亂扔紙團(tuán)的錯(cuò)誤行為。
事到如今，我也沒有什么好隱瞞了，我就將我自己知道的`所有細(xì)節(jié)都一一跟您透露：今天上午也就是20xx年11月9日早上6點(diǎn)45分，我起床來到學(xué)校小賣部買嵌糕吃，結(jié)果在舀湯的時(shí)候突然間趙同學(xué)舀的湯灑在我臉上，他不僅沒有道歉反而嘲笑我起來。當(dāng)然我氣不打一處來，就想上前給他一拳，可想著嵌糕這么好吃我就先吃了，吃完嵌糕我得到了美味的享受，心里也寬了不少，琢磨著我也是大人有大量我就忍了這口氣�；氐浇淌�，誰(shuí)曾想趙同學(xué)居然在我同桌前后桌宣傳這件事，說舀湯灑我臉上我還很享受的舔湯喝。這樣的說辭嚴(yán)重地與事實(shí)不符，這是對(duì)我極大的侮辱，我怒火中燒，可是已經(jīng)上課了。于是，我上課時(shí)候越想越生氣，揉搓一團(tuán)紙就往趙同學(xué)腦袋上砸去，結(jié)果越砸越開心，我連續(xù)砸兩三回，最終讓您給發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在看來我的錯(cuò)誤主要是這樣的：違反課堂紀(jì)律、小肚雞腸、跟小孩子一般見識(shí)、當(dāng)面事情應(yīng)該當(dāng)面談、不應(yīng)該秋后算賬。
錯(cuò)誤已然發(fā)生，那么我今后的改正做法：首先，我就是應(yīng)該就違反課堂紀(jì)律的行為向老師與同學(xué)道歉。其次，我已經(jīng)買嵌糕的時(shí)候就避讓同學(xué)了，盡量就不舀湯了。再有，我已經(jīng)要防小人，不去招惹像趙同學(xué)之類的頑皮搗蛋分子。然后，我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)，今后不再犯此類錯(cuò)誤了。
最后，我懇請(qǐng)老師您的原諒，希望您能夠原諒我。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
課堂上扔紙團(tuán)檢討書 2
尊敬的老師：
您好！
我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以表達(dá)我對(duì)在課堂上扔紙團(tuán)這一錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)。
在課堂上，本應(yīng)該是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真、充滿知識(shí)氛圍的地方，而我卻做出了扔紙團(tuán)這樣不恰當(dāng)?shù)男袨�。我深知自己的錯(cuò)誤給課堂秩序帶來了不良影響，不僅干擾了老師的教學(xué)，也影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
首先，我認(rèn)識(shí)到自己的行為是對(duì)老師的不尊重。老師在講臺(tái)上辛勤授課，為我們傳授知識(shí)，而我卻沒有珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，用扔紙團(tuán)的行為破壞了課堂的莊重。我應(yīng)該始終保持對(duì)老師的敬重，認(rèn)真聽講，積極參與課堂互動(dòng)，而不是做出這種幼稚的舉動(dòng)。
其次，我的行為也影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。課堂是大家共同學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，我的一個(gè)小動(dòng)作可能會(huì)引起其他同學(xué)的注意，分散他們的注意力，從而影響他們對(duì)知識(shí)的吸收和理解。我沒有考慮到同學(xué)們的感受，只圖自己一時(shí)的好玩，這種行為是非常自私的'。
再次，扔紙團(tuán)也反映出我自身紀(jì)律意識(shí)的淡薄。在學(xué)校里，我們需要遵守各種規(guī)章制度，課堂紀(jì)律就是其中非常重要的一部分。我沒有嚴(yán)格要求自己，沒有養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣，這對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展是非常不利的。
通過這次深刻的反思，我決心改正自己的錯(cuò)誤。我會(huì)從以下幾個(gè)方面努力：
一是提高自己的紀(jì)律意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，明確自己在課堂上的行為規(guī)范，嚴(yán)格要求自己，做到言行舉止符合紀(jì)律要求。
二是尊重老師和同學(xué)。在課堂上，認(rèn)真聽講，積極回答問題，不做任何干擾教學(xué)秩序的事情。尊重老師的勞動(dòng)成果，珍惜同學(xué)們的學(xué)習(xí)時(shí)間，共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課前做好準(zhǔn)備，集中精力聽講，認(rèn)真做好筆記，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。通過良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，我再次向老師和同學(xué)們表示深深的歉意。我保證以后不會(huì)再在課堂上扔紙團(tuán)，一定會(huì)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，做一個(gè)守紀(jì)律、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
課堂上扔紙團(tuán)檢討書 3
尊敬的老師：
您好！
我懷著無比愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，深刻反思自己在課堂上扔紙團(tuán)的錯(cuò)誤行為。
在神圣的課堂上，本應(yīng)是知識(shí)傳遞、思維碰撞的地方，我卻做出了如此不恰當(dāng)?shù)呐e動(dòng)。扔紙團(tuán)這一行為，不僅破壞了課堂的嚴(yán)肅氛圍，也嚴(yán)重影響了老師的教學(xué)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
首先，我深刻認(rèn)識(shí)到這是對(duì)老師的不尊重。老師在講臺(tái)上辛勤授課，傾其所有地為我們傳授知識(shí)，而我卻以扔紙團(tuán)的方式擾亂課堂秩序，辜負(fù)了老師的辛勤付出。老師的教誨如明燈照亮我們前行的道路，我應(yīng)該始終懷著敬畏之心認(rèn)真聽講，積極配合老師的教學(xué)，而不是做出這種不當(dāng)行為。
其次，我的行為也干擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。課堂是大家共同進(jìn)步的場(chǎng)所，我的一個(gè)小小紙團(tuán)可能會(huì)讓同學(xué)們分心，打斷他們的學(xué)習(xí)思路。我沒有考慮到同學(xué)們的感受，只圖自己一時(shí)之快，這種自私的行為實(shí)在不應(yīng)該。每一位同學(xué)都在為了自己的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，我卻因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤給他們帶來了困擾。
再者，這一行為也反映出我自身紀(jì)律意識(shí)的淡薄。學(xué)校有明確的規(guī)章制度，課堂紀(jì)律更是確保教學(xué)順利進(jìn)行的重要保障。我沒有嚴(yán)格要求自己，沒有將紀(jì)律牢記于心，從而犯下了這樣的錯(cuò)誤。如果我不能養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣，將來必定會(huì)在更多方面遭遇挫折。
為了改正錯(cuò)誤，我決心從以下幾個(gè)方面努力：
第一，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是課堂紀(jì)律，時(shí)刻提醒自己要遵守紀(jì)律，規(guī)范自己的`行為。無論是在課堂上還是在其他場(chǎng)合，都要做到嚴(yán)于律己。
第二，尊重老師和同學(xué)。在課堂上，全神貫注地聽講，積極回答問題，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重。同時(shí)，也要關(guān)心和尊重同學(xué)們的學(xué)習(xí)權(quán)利，不做任何影響他人的事情。
第三，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做好課前預(yù)習(xí)，提高課堂學(xué)習(xí)效率，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。用積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度來彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。
最后，我再次向老師和同學(xué)們真誠(chéng)地道歉。我保證今后絕不再在課堂上扔紙團(tuán)，一定會(huì)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我，我一定不會(huì)讓你們失望。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
課堂上扔紙團(tuán)檢討書 4
尊敬的老師：
您好！
我懷著深深的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以反省我在課堂上扔紙團(tuán)的錯(cuò)誤行為。
在課堂這樣一個(gè)神圣的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，本應(yīng)充滿著對(duì)知識(shí)的渴望和專注的學(xué)習(xí)氛圍，而我卻做出了扔紙團(tuán)這種不恰當(dāng)?shù)呐e動(dòng)。我的行為不僅破壞了課堂的秩序，也影響了老師的教學(xué)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
首先，我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)老師缺乏應(yīng)有的尊重。老師在講臺(tái)上辛勤授課，為我們傳授知識(shí)、解答疑惑，而我卻以扔紙團(tuán)的行為擾亂課堂，這是對(duì)老師勞動(dòng)成果的不珍惜和不尊重。老師的教誨如明燈指引我們前行，我應(yīng)該以端正的態(tài)度和專注的神情來回報(bào)老師的付出，而不是做出如此不當(dāng)?shù)男袨椤?/p>
其次，我的行為嚴(yán)重干擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。課堂是大家共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的地方，我的一個(gè)紙團(tuán)可能會(huì)分散同學(xué)們的注意力，打斷他們的學(xué)習(xí)思路。我沒有考慮到同學(xué)們的感受，只圖自己一時(shí)的`頑皮，這種自私的行為實(shí)在不應(yīng)該。每一位同學(xué)都在為了自己的未來努力奮斗，而我卻因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤給他們帶來了困擾。
再者，這一錯(cuò)誤也凸顯了我自身紀(jì)律意識(shí)的淡薄。課堂有明確的紀(jì)律要求，而我卻沒有嚴(yán)格遵守。我應(yīng)該明白，紀(jì)律是保證學(xué)習(xí)效果和教學(xué)秩序的重要保障，只有遵守紀(jì)律，我們才能在一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
為了改正錯(cuò)誤，我決心做到以下幾點(diǎn)：
第一，提高紀(jì)律意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是課堂紀(jì)律，時(shí)刻牢記在心，嚴(yán)格要求自己，做到言行舉止符合紀(jì)律規(guī)范。
第二，尊重老師和同學(xué)。在課堂上，認(rèn)真聽講，積極回答問題，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重。同時(shí)，也要關(guān)心和愛護(hù)同學(xué)們，不做任何影響他人學(xué)習(xí)的事情。
第三，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做好課前預(yù)習(xí)，提高課堂學(xué)習(xí)效率，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。用積極的學(xué)習(xí)態(tài)度來彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。
最后，我再次向老師和同學(xué)們誠(chéng)懇地道歉。我保證今后絕不再在課堂上扔紙團(tuán)，一定會(huì)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，做一個(gè)守紀(jì)律、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我，我一定不會(huì)讓你們失望。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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