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檢討書

班干部失職檢討書

時(shí)間:2022-10-09 01:31:30 檢討書 我要投稿

關(guān)于班干部失職檢討書

  當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,我們要通過寫檢討書來悔過,要注意檢討書不能寫成流水賬。你還在對(duì)寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編整理的關(guān)于班干部失職檢討書,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于班干部失職檢討書

關(guān)于班干部失職檢討書1

  今天在操場(chǎng)上操,整完隊(duì),我們開始上操,上操有點(diǎn)不整齊,我們?cè)谝黄靵y中一直說話,我這個(gè)班干部卻沒有去管,而是各做各,當(dāng)大隊(duì)部老師讓我們重做操,并扣五十分班分時(shí),我慚愧地低下了頭,想到我這個(gè)班干部沒有盡到職責(zé)時(shí),我想打自己一巴掌,我痛恨那些亂動(dòng)的同學(xué),更痛恨我自己____一個(gè)沒有當(dāng)好自己神圣任務(wù)的班干部。這時(shí)候我想:一定不要忘了這次教訓(xùn),以后一定不要再犯了。

  老師帶一位同學(xué)去看病,當(dāng)時(shí)老師不在場(chǎng),但我從老師眼中看出這時(shí)她一定很傷心,很難過,更失望,我們沒有盡到責(zé)任。老師,以前我們?cè)?jīng)嘲笑過別班同學(xué),可今天被別人責(zé)罵,嘲笑后,我們嘗到了從沒嘗過壞滋味,那時(shí)我心懷慚愧,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  在此,我向每一個(gè)老師說聲:對(duì)不起,老師,我們讓您失望了。也向在座的每位同學(xué)說聲:有點(diǎn)信心吧!把這次深刻的'教訓(xùn)記住,爭(zhēng)取把丟去的分爭(zhēng)回來,要知道,英雄并不是流淚的人,而是含淚奔跑的人!

關(guān)于班干部失職檢討書2

  今天在操場(chǎng)上操,整完隊(duì),我們開始上操,上操有點(diǎn)不整齊,我們?cè)谝黄靵y中一直說話,我這個(gè)班干部卻沒有去管,而是各做各,當(dāng)大隊(duì)部老師讓我們重做操,并扣五十分班分時(shí),我慚愧地低下了頭,想到我這個(gè)班干部沒有盡到職責(zé)時(shí),我想打自己一巴掌,我痛恨那些亂動(dòng)的同學(xué),更痛恨我自己____一個(gè)沒有當(dāng)好自己神圣任務(wù)的班干部.這時(shí)候我想:一定不要忘了這次教訓(xùn),以后一定不要再犯了.

  老師帶一位同學(xué)去看病,當(dāng)時(shí)老師不在場(chǎng),但我從老師眼中看出這時(shí)她一定很傷心,很難過,更失望,我們沒有盡到責(zé)任.老師,以前我們?cè)?jīng)嘲笑過別班同學(xué),可今天被別人責(zé)罵,嘲笑后,我們嘗到了從沒嘗過壞滋味,那時(shí)我心懷慚愧,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去.

  在此,我向每一個(gè)老師說聲:對(duì)不起,老師,我們讓您失望了.也向在座的每位同學(xué)說聲:有點(diǎn)信心吧!把這次深刻的教訓(xùn)記住,爭(zhēng)取把丟去的'分爭(zhēng)回來,要知道,英雄并不是流淚的人,而是含淚奔跑的人!

關(guān)于班干部失職檢討書3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示對(duì)我班的學(xué)生玩蛇的這種違紀(jì)行為的深刻認(rèn)識(shí)。在學(xué)校有安全規(guī)定的情況下,我班學(xué)生還要觸犯章規(guī)。我感到很抱歉,因?yàn)檫@是我的工作沒有做到位。作為一名班干部的我,明知道蛇是一種會(huì)傷害人的動(dòng)物,可在我看到同學(xué)們玩的時(shí)候并沒有及時(shí)的阻止,事后也沒有向老師匯報(bào)。導(dǎo)致了發(fā)生生命安全事故。

  我知道錯(cuò)了就是錯(cuò)了,沒有借口,沒有理由可講。我應(yīng)該引導(dǎo)我們班的同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)定,對(duì)我們班同學(xué)的生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。我知道身為班干部就應(yīng)該以身作則,起帶頭作用,嚴(yán)格要求自己,幫助老師把班級(jí)治理的`更加完美。在班級(jí)管理方面,我有很多失職,但是從今開始,我會(huì)慢慢改變自己的不足。我不會(huì)說請(qǐng)老師相信我,因?yàn)槲視?huì)用實(shí)際證明我會(huì)做到。

  今天我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤,以后我會(huì)努力改正。從今天起,我會(huì)嚴(yán)格要求自己和班上的每一位同學(xué),我一定會(huì)盡全力為班級(jí)付出,在班級(jí)起到帶頭作用!我在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加的努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院學(xué)生手冊(cè),絕不馬馬虎虎,心存僥幸。我將牢記老師的教誨,學(xué)會(huì)如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,努力成為使老師心慰的好學(xué)生。對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,認(rèn)清的思想不足。避免以后再有類似的事情發(fā)生。

  面對(duì)今天所發(fā)生的一切,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。當(dāng)初要是我強(qiáng)制的阻止他不讓他玩,那也就不會(huì)發(fā)生后面的事了;叵胍幌,那畢竟已經(jīng)過去了。時(shí)間不可能在回到那個(gè)點(diǎn)給我那樣的機(jī)會(huì)去阻止他,F(xiàn)在最重要的是把眼光看得更遠(yuǎn),總結(jié)今天的經(jīng)驗(yàn)。在今后的的日子中避免在發(fā)生類似的事。爭(zhēng)取平平安安的度過我們生活中的每一天。

  望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能原諒我的這次失誤。經(jīng)過這件事我懂得了很多,在今后的日子中一定不會(huì)在重蹈覆轍,我會(huì)積極的投身于工作。把班級(jí)治理得更好!

  檢討人:彩紅飛揚(yáng)

  班級(jí):弘毅之家

  班上職責(zé):學(xué)習(xí)委員

關(guān)于班干部失職檢討書4

  尊敬的英語老師:

  由于本人擔(dān)任這一學(xué)期的英語課代表,但是卻常常出現(xiàn)作業(yè)沒及時(shí)收齊的情況,我的工作沒做好,特此寫下這份檢討書。

  英語章老師每個(gè)星期三的中午都要給我們課代表開一個(gè)會(huì)議。在這個(gè)星期三,章老師讓我們每人寫一份檢討書,因?yàn)樗龑?duì)我們英語課代表很不滿意。

  我的檢討書是這樣寫的:

  這個(gè)學(xué)期已快結(jié)束了,如今我這個(gè)英語課代表還是沒能管理好同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的時(shí)候,最多只能受齊三十多本作業(yè)本,我很愧疚,因?yàn)槲覜]能讓同學(xué)們把作業(yè)本交齊,是我太沒有能力了。

  我的記憶能力很差,只要背誦到很長(zhǎng)的英語課文,我總是很慢的背出,我自己都沒背出就更沒有能力去管別人了。當(dāng)我管別的同學(xué)時(shí),我總是說,你怎么能這樣。其他的同學(xué)都會(huì)指責(zé)我:“有你這么不好的英語課代表的嗎,你根本就不配當(dāng)。”我頓時(shí)感到很失落,他們?cè)趺磿?huì)這樣評(píng)價(jià)我呢?我就覺得我自己的能力太弱才會(huì)讓同學(xué)門覺得我是這么的`不好。

  自從當(dāng)上了英語課代表,有的同學(xué)就會(huì)說我,變成了另一個(gè)人。因?yàn)樗麄冇X得我變的驕傲自大,或太兇了,我一點(diǎn)兒也不生氣,因?yàn)檫@正是我的缺點(diǎn),本來就應(yīng)該改正。也有的女同學(xué)說我是課代表中最負(fù)責(zé)任的課代表,從來沒有松懈過,這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語學(xué)科上花的時(shí)間很多,每到下課,我就催同學(xué)們交作業(yè)背誦課文。

  所以我要認(rèn)真的作好我分內(nèi)的工作,讓咱們班級(jí)英語學(xué)科更上一層樓!我要加油了!

  此致

  敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

關(guān)于班干部失職檢討書5

尊敬的班主任老師:

  在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班長(zhǎng)管理失職的檢討書”,以深刻反省自己擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)以來存在的諸多問題與錯(cuò)誤。

  回顧本人的工作歷程,從上個(gè)學(xué)期擔(dān)任班長(zhǎng)以來,一直疏于對(duì)班級(jí)事務(wù)的監(jiān)督與管理,沒有帶好班干部,導(dǎo)致班級(jí)諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段,使得同學(xué)們?cè)孤曒d道、民怨沸騰。為此,我感到萬分愧疚,心情沉重。

  分析我的錯(cuò)誤,具體有以下幾個(gè)方面:

  第一,任人唯親、貪贓受賄。擔(dān)任班長(zhǎng)期間,我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔(dān)任各小組長(zhǎng),從中收取小組長(zhǎng)的好處,經(jīng)常讓小組長(zhǎng)請(qǐng)我吃飯、喝水什么的.。我這樣的行為嚴(yán)重地違反了校紀(jì)班規(guī),給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴(yán)重的傷害。

  第二,荒廢公務(wù)、自私自利。擔(dān)任班長(zhǎng)期間,我一直只顧自身學(xué)習(xí),平時(shí)沒有抽出時(shí)間監(jiān)督班級(jí)各種工作。前段時(shí)間班級(jí)要參加學(xué)校的文藝匯演,節(jié)目的排演工作我就沒有參加,導(dǎo)致節(jié)目的排演進(jìn)度緩慢,最終導(dǎo)致文藝匯演當(dāng)中節(jié)目落選。這個(gè)事情,文藝委員已經(jīng)告過我一撞了,我也表示承認(rèn)。

  第三,無能無德、毫無威信。身為班長(zhǎng)我應(yīng)該以德服人,可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后,我常常是以怨抱怨,絲毫沒有退讓,也沒有念及自己是一名班長(zhǎng)而顧全大局。并且在具體工作當(dāng)中,我有時(shí)候沒有注意履行自己的承諾,導(dǎo)致一部分同學(xué)私底下有怨言。

  總的來說,我的錯(cuò)誤就是這三方面。這其中,我對(duì)于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)問題尤為痛心。LOCALHost怎么說呢?可能是我的能力不濟(jì),擔(dān)任班長(zhǎng)以來我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時(shí)間,沒有準(zhǔn)確得把握好時(shí)間與精力,導(dǎo)致學(xué)業(yè)與班長(zhǎng)工作不能同時(shí)并行。由此,我才傾向了學(xué)業(yè)一方面,忽略了工作一方面。

  現(xiàn)如今,我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí),同學(xué)們對(duì)我意見很大,我決心認(rèn)真坦白,請(qǐng)求班主任老師給予公正評(píng)判。

  此致!

  簽名:xx

  時(shí)間:20xx年**月**日

關(guān)于班干部失職檢討書6

尊敬的老師:

  本日在操場(chǎng)上操,整完隊(duì),我們?nèi)胧窒率稚喜,上操有點(diǎn)不整齊,我們?cè)谝黄靵y中一貫說話,我這個(gè)班干部卻異國(guó)去管,而是各做各,當(dāng)大隊(duì)部教授讓我們重做操,并扣五非常班分時(shí),我慚愧地低下了頭,想到我這個(gè)班干部異國(guó)盡到職責(zé)時(shí),我想打本身一巴掌,我痛恨那些亂動(dòng)的同學(xué),更痛恨我本身____一個(gè)異國(guó)當(dāng)好本身神圣任務(wù)的班干部。這時(shí)候候我想:必定不要忘了此次教訓(xùn),今后必定不要再犯了。

  教授帶一名同學(xué)去看病,當(dāng)時(shí)教授不在場(chǎng),但我從教授眼中看出這時(shí)候她必定很悲傷,很難熬,更絕望,我們異國(guó)盡到責(zé)任。教授,過去我們?cè)?jīng)諷刺過別班同學(xué),可本日被他人叱責(zé),諷刺后,我們嘗到了從沒嘗過壞滋味,當(dāng)時(shí)我心懷慚愧,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  在此,我向每個(gè)教授說聲:抱歉,教授,我們讓您絕望了。也向在坐的每位同學(xué)說聲:有點(diǎn)決議信念吧!把此次深入的教訓(xùn)記取,篡奪把丟去的`分爭(zhēng)返來,要知道,好漢其實(shí)不是墮淚的人,而是含淚奔馳的人!

  此致

敬禮

  檢討人:

  20xx年x月x日

關(guān)于班干部失職檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  作為班長(zhǎng),我不僅沒有維護(hù)好課堂紀(jì)律,反而還帶頭吵鬧,造成課堂紀(jì)律十分混亂,同學(xué)們都沒有在認(rèn)真的學(xué)習(xí),把上課時(shí)間當(dāng)成了下課時(shí)間。這是我工作的失職,在這里,請(qǐng)求老師的原諒,并給老師道歉。對(duì)不起,老師,我錯(cuò)了。

  作為班長(zhǎng),我應(yīng)該起到帶頭的作用,在老師不在的時(shí)候,維護(hù)好課堂紀(jì)律,讓同學(xué)們保持安靜,不要講話和吵鬧。但是我不僅沒有做到,而且還帶頭吵鬧,導(dǎo)致我們班的聲音大到隔壁班都能夠聽見,影響到了隔壁班同學(xué)上課的心情,請(qǐng)老師代我們向隔壁班同學(xué)道個(gè)歉。

  在自我反省之后,我認(rèn)為,如果在自習(xí)課有同學(xué)在大聲吵鬧,或者我們班的自習(xí)紀(jì)律不好,我應(yīng)該維護(hù)好課堂紀(jì)律。先勸阻同學(xué)們,讓他們不要吵鬧,保持安靜,如果沒有效果,同學(xué)們不聽我的,那我應(yīng)該要去辦公室找老師,請(qǐng)老師來勸阻同學(xué)們。而不是在勸阻無效之后,干脆放棄,跟同學(xué)們一起吵鬧。由此可見,我這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)牟⒉皇呛芊Q職。

  同學(xué)們并不是不會(huì)聽班長(zhǎng)的話,只是因?yàn)槟昙o(jì)尚輕,自制力不夠,所以需要作為班長(zhǎng)的我多強(qiáng)調(diào)幾遍紀(jì)律問題,他們才會(huì)注意。這次事件的發(fā)生,也是我平時(shí)沒有注意潛移默化的培養(yǎng)同學(xué)們保持紀(jì)律的良好習(xí)慣的原因,如果平時(shí)在同學(xué)們上課吵鬧的時(shí)候我能夠勸阻他們,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的紀(jì)律意識(shí),這次也不會(huì)發(fā)生這樣的事情。

  班長(zhǎng)并不是只需要在學(xué)習(xí)方面起到帶頭作用就可以了的,在其他方面,也要作為同學(xué)們的一個(gè)良好的示范,起到一個(gè)榜樣的作用。還要作為老師與同學(xué)們溝通的橋梁,幫助同學(xué)們更好的與老師進(jìn)行交流,也更好的傳遞給同學(xué)們老師的`想法。班長(zhǎng)的工作是很復(fù)雜的,如果想要把這個(gè)工作做好,就需要付出很多的努力。

  這次失職,也是對(duì)我的一個(gè)提醒。班長(zhǎng)作為班主任老師的小助手,應(yīng)該要減輕班主任的工作,而不是給班主任增加負(fù)擔(dān)。這次事件的發(fā)生,也是因?yàn)槠綍r(shí)我沒有盡到班長(zhǎng)的責(zé)任造成的,沒有把班長(zhǎng)的工作當(dāng)成一件重要的事。在之后,我會(huì)好好的反省,改正自己錯(cuò)誤的工作態(tài)度,把班長(zhǎng)的工作當(dāng)成一件重要的事去做。

  在之后,我一定做好班長(zhǎng)應(yīng)該做的工作,把課堂的紀(jì)律維持好。不管老師在不在教室,在不在學(xué)校,我都要維持好紀(jì)律。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于班干部失職檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,是班上的紀(jì)律委員。我寫下這封檢討書,是向您檢討我這次自習(xí)課沒有管理好班級(jí)紀(jì)律的事。我身為紀(jì)律委員,管理好班上的課堂紀(jì)律,是我的職責(zé)。我身為紀(jì)律委員,卻沒有管理好班上的紀(jì)律,這就是我的失職。所以我在這里,誠(chéng)懇的向您表達(dá)我的歉意,并做出檢討。對(duì)不起老師,我知道錯(cuò)了。希望您能夠原諒我這一次,我以后一定會(huì)肩負(fù)起我職責(zé)。

  我還記得我當(dāng)初競(jìng)選紀(jì)律委員的時(shí)候說的話,我說我一定會(huì)管理好班上的課堂紀(jì)律,肩負(fù)起我該負(fù)的責(zé)任,會(huì)和大家一起建設(shè)一個(gè)良好的課堂環(huán)境。這些話我都還記得,但是我卻沒有做到。當(dāng)初老師和同學(xué)們是信任我,才給我投票,但是我現(xiàn)在的所作所為卻辜負(fù)了這些信任。我想我必須要跟老師還有那些給我投票的同學(xué)們道歉,對(duì)不起,我沒有做到我說的。

  我作為紀(jì)律委員,在老師不在的時(shí)候,就應(yīng)該要維護(hù)好我們班級(jí)的紀(jì)律,讓同學(xué)們保持安靜,不要講話。雖然我們班上確實(shí)有很多比較活躍的同學(xué),但也有很多的同學(xué)希望在自習(xí)課的時(shí)候能夠安靜的學(xué)習(xí),思考問題,我想,他們對(duì)我應(yīng)該也是非常的失望的,因?yàn)槲易鳛榧o(jì)律委員卻沒有管理好紀(jì)律,讓他們沒有辦法安心的學(xué)習(xí)。這一次的自習(xí)課我們班的紀(jì)律非常的差,吵鬧的聲音連我們旁邊的班級(jí)都能夠聽到。正好隔壁班的班主任老師在教室里,她回到辦公室的時(shí)候把這個(gè)情況告訴了您,我們班的教室才安靜下來。

  雖然您這次批評(píng)的是我們的全班同學(xué),沒有批評(píng)我,我還是覺得自己心里非常的愧疚。我是紀(jì)律委員,這次班上的課堂紀(jì)律不好也有我的一份責(zé)任。在同學(xué)們吵鬧的時(shí)候,我應(yīng)該要維持好課堂的紀(jì)律,勸阻那些吵鬧的.同學(xué)。如果有同學(xué)不聽我的,我可以再報(bào)告給您,讓您來管理他們。同學(xué)們還是會(huì)聽我的話的,雖然平時(shí)的時(shí)候大家關(guān)系都非常的好,但在這個(gè)時(shí)候,他們也會(huì)知道自己應(yīng)該要聽班干部的話。他們其實(shí)也知道自己這樣做是不對(duì)的,只是不能管理好自己,所以才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。若是我勸阻了他們,想必我們班的紀(jì)律也不會(huì)這么的差了。

  我也想向隔壁班的同學(xué)們道歉,為我們班的紀(jì)律影響到了他們學(xué)習(xí)而道歉。之后我也一定會(huì)肩負(fù)起我的職責(zé),管理好我們班的紀(jì)律。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于班干部失職檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  由于本人擔(dān)任這一學(xué)期的英語課代表,但是卻常常出現(xiàn)作業(yè)沒及時(shí)收齊的情況,我的工作沒做好,特此寫下這份檢討書。

  這個(gè)學(xué)期已快結(jié)束了,如今我這個(gè)英語課代表還是沒能管理好同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的時(shí)候,最多只能受齊三十多本作業(yè)本,我很愧疚,因?yàn)槲覜]能讓同學(xué)們把作業(yè)本交齊,是我太沒有能力了,在每周一次的班干部會(huì)議上,您總會(huì)指出我的錯(cuò)誤來,往往都是在于一些細(xì)節(jié)上,并且有時(shí)候會(huì)因?yàn)槲业膫(gè)人失誤導(dǎo)致沒能及時(shí)上交作業(yè)的情況,在您一次次的批評(píng)下,我承認(rèn)我的能力確實(shí)不夠。

  我的記憶能力很差,只要背誦到很長(zhǎng)的英語課文,我總是很慢的背出,我自己都沒背出就更沒有能力去管別人了。當(dāng)我管別的同學(xué)時(shí),我總是說,你怎么能這樣。其他的同學(xué)都會(huì)指責(zé)我:“有你這么不好的英語課代表的嗎,你根本就不配當(dāng)!蔽翌D時(shí)感到很失落,他們?cè)趺磿?huì)這樣評(píng)價(jià)我呢?我就覺得我自己的`能力太弱才會(huì)讓同學(xué)門覺得我是這么的不好。

  自從當(dāng)上了英語課代表,有的同學(xué)就會(huì)說我,變成了另一個(gè)人。因?yàn)樗麄冇X得我變的驕傲自大,或太兇了,我一點(diǎn)兒也不生氣,因?yàn)檫@正是我的缺點(diǎn),本來就應(yīng)該改正。也有的女同學(xué)說我是課代表中最負(fù)責(zé)任的課代表,從來沒有松懈過,這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語學(xué)科上花的時(shí)間很多,每到下課,我就催同學(xué)們交作業(yè)背誦課文。

  正因如此,我才要更加的努力,做好自己分內(nèi)的工作,努力學(xué)習(xí),克服困難,給同學(xué)們起個(gè)好榜樣,讓咱們班級(jí)英語學(xué)科更上一層樓!我要加油了!

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

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