給家長的建議書

時間：2022-08-15 17:07:41 建議書我要投稿

給家長的建議書

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，建議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，建議書有利于推進工作或任務(wù)的順利開展。大家知道建議書的格式嗎？以下是小編為大家收集的給家長的建議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給家長的建議書

給家長的建議書1

　　作為學生家長，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學生家長的心愿。建議學校多組織學生進行社會實踐活動，學校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書節(jié)之類的，豐富學生的課外生活。為了培養(yǎng)學生的口才，還可以舉行演講比賽。

　　建議學校多組織學生進行社會實踐（當然，這只適用用于高年級），學校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書節(jié)之類的，豐富學生的課外生活。為了培養(yǎng)學生的口才，還可以舉行演講比賽。當然，運動會也可以。平時可以進行小測試

　　孩子是祖國的花朵，是社會主義建設(shè)的接—班人，關(guān)心孩子健康成長是一件很重要的事情。學校應(yīng)建立一支優(yōu)秀的教師隊伍，制定嚴格的管理制度，設(shè)計高標準的教育方案，運用靈活的教學方法，來促使學生的健康成長。

　　把孩子從分數(shù)和名次中解放出來。應(yīng)試教育在目前還存在，因此徹底擺脫分數(shù)與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念，并與孩子逐步形成共識；只要努力了，即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。

　　尊重孩子的想法，對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有徹底尊重了他們，才能使他們遠離枷鎖。

　　家長們對學校和老師充滿了感激和肯定。說實在的，想到自己平時再苦再累也值了。在此，也非常感謝家長的支持、理解和鼓勵。下面就將我校的家長代表填寫的建議和意見和大家分享：

　　1、感謝學校六年來對學生的付出。愛心、耐心是學校的最優(yōu)秀的特色。

　　2、既抓好了學生的基礎(chǔ)知識，又培養(yǎng)了學生的綜合社會實踐能力，為學生的人生之路打下了一個好的基矗

　　3、學校的`整體發(fā)展的理念是先進的，是同社會的發(fā)展進步吻合的，能夠充分挖掘?qū)W校、家庭、社會的聯(lián)系，使學生成為一個負責任、有愛心，有同情心的人。

　　感動之余，我不斷地反復(fù)地咀嚼著這樣幾句話“抓好學生的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學生的綜合實踐能力，為學生的人生之路打下一個好的基幢，又不斷地反思自己的教育和教學，想到班上基礎(chǔ)知識還不夠扎實的學生，我憂慮。我還將加大力度抓好學生的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學生的綜合實踐能力，才能真正地為學生的人生之路打下一個好的基矗

　　一；加強學風，從管理入手，考核制度量化。這點必須從新生入學開始。培養(yǎng)良好的學習習慣，使湘大有一個非常好的學習氛圍。

　　二；加強對學生日常生活的管理，特別是在外租房的管理。凈化校園周圍環(huán)境。保證有一良好的學習，生活環(huán)境。

　　三；培養(yǎng)學生自我管理能力，以寢室為單位。周，月進行文明寢室評比。要成就大事，先從小事做起。

　　四；加強對學生社團活動領(lǐng)導(dǎo)，豐富社團活動的內(nèi)容。提升社團活動的質(zhì)量。培養(yǎng)多功能的人才。

　　此致

敬禮！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

給家長的建議書2

尊敬的家長朋友們：

　　一般來說孩子到了15~18家長們就很擔心自己的孩子會早戀或者早出晚歸、找不到人。然后匆匆忙忙的找他朋友的電話、老師的電話。其實孩子長這么大的了，就會有自己的想法、他已經(jīng)不是小孩子了，不會再要你們每天都擔心他有沒有吃好睡好。從而導(dǎo)致孩子成年了，也不知道煤氣爐怎樣打開。?(家長們就沒有想過孩子之所以什么都不會，是你的.過錯嗎?)

　　當孩子到了一定的年齡，很多家長就會用其他家的孩子和自己孩子比“你看人家隔壁的小玲多懂事，成績又好，你..”相信這類型的話在很多家長的嘴里說過，可能小玲在某方面真的比孩子好，但是也不能用這樣的還去打擊孩子，很多家庭就是因為父母總把自家孩子和別家孩子比，或者把太多的期望放在孩子身上，才會導(dǎo)致孩子在少年時代產(chǎn)生叛逆思想，以及壓力過大去玩電動上癮的孩子、甚至學會吸煙

　　在這里我想很多家長都會想，這樣不行那樣不行，那孩子究竟應(yīng)該怎么管?只要孩子學會下面的這幾個條件，我相信百分之九十的孩子是不會學壞的!

　　一、從小學禮儀、懂禮貌(至少要尊敬長者)

　　二、在你幫他做決定之前問一下孩子的意見如何。(孩子再小，但也不是什么都不懂，

　　在思想上，要把他當大人對待)

　　三、培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成獨立的意識，不要事事依賴父母，父母不是萬能的

　　四、帶孩子去體驗一下大人賺錢到底有多辛苦，或寒暑假帶孩子回農(nóng)村體驗一下，種

　　菜、翻地是什么感覺。

　　五、每個月或找時間和孩子談一下心事(就像朋友之間的聊天)

給家長的建議書3

　　沒有經(jīng)過高三的家長，是無法體會什么是緊張、忐忑、糾結(jié)、慌張、焦慮、煩躁、壓抑、無奈……曾經(jīng)高三的家長與我交流“理解孩子、理解家長”但真正經(jīng)歷了女兒高考才有深切的體會和感悟！這一年，家長不僅要做好后勤工作，還要做好自己和孩子的心理疏導(dǎo)，才能給孩子一個寬松、和諧的家庭環(huán)境�？偨Y(jié)這緊張的一年，與新一屆高三那家長分享一下“雙面焦”的經(jīng)歷（自己工作和孩子高考的雙重焦慮），送給大家?guī)c建議：

　　1、管住嘮叨的嘴

　　孩子說，我明顯比以前愛嘮叨了，連穿什么衣服都要管。家長啊，尤其這當媽的，生活瑣事，什么都要照顧到。一直以來，我還以為自己很到位。穿什么？是怕凍著、怕熱著；吃什么？是怕消化不良、怕營養(yǎng)不良；考試呢，絕對是要過問的！怕掉下來、怕追不上；放學回家早了晚了，怕怕怕……咱們可能不覺得，但對于處在高三這個高學習強度、高壓力的孩子來說，這就是嘮叨、是干擾！所以咱一定要管住自己這張嘮叨的嘴！

　　2、餐桌教子不可取

　　孩子起得很早，一路上迷迷瞪瞪的，每天一家人能夠交流的時間就是吃飯的時候。很多家長會用這個時間教育孩子，問孩子一些學習上的事兒。一次在吃飯的時候問了孩子兩句考試的事兒，結(jié)果孩子竟摔了飯碗，把自己反鎖在房間里。我心里難受得不知道怎么辦好了，其實最難受的不是孩子給我臉子看，而是自己影響了孩子的心情，耽誤學習！有的家長會說，“咱們每天都沒時間說話，這個時間說說話吧�！比绻⒆诱f累了，“你每天都累，那我什么時候能跟你說話！”開始是以談心的名義，結(jié)果成了教育孩子……

　　咱急切想知道孩子的情況，但是再著急也不急于這一時半刻的。吃飯的時候就好好吃飯，聊些輕松的`話題，甚至八卦一下，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)氣氛、緩解緊張的心理。想了解孩子的情況，多與班主任溝通溝通即可，餐桌教子不可��！

　　3、遇到問題冷處理

　　關(guān)于第三條，也是之前那位家長的總結(jié)。那天孩子摔了碗，心里咯噔一下，意識到自己問話有些不妥當了。她求助于我們高老師博客的QQ群友，大家的意見就是先不要管，讓孩子冷靜一下，過幾天再找個適宜時間聊聊。

　　后來在合適的機會告訴孩子“本意不是干涉，過問你的目的是想我們?nèi)绾慰梢詭椭恪�。孩子也表態(tài)“有什么事情一定會及時告訴家長！”這就是冷處理的結(jié)果。因此，面對孩子突然出現(xiàn)的情緒波動，為了防止進一步激化，咱們家長要冷處理！

　　4、理解并尊重孩子

　　如果是對孩子的教育問題夫妻雙方意見不統(tǒng)一，不要當著孩子的面爭論。高三是個敏感時期，一些父母三天兩頭的磕磕絆絆，。比如報輔導(dǎo)班，一個主張報名參加，不管學到多少，至少心理上不會覺得被人落下；另一個認為高三學習任務(wù)夠多了，沒必要，有針對的補習一下就夠了。再比如，對孩子的學習、態(tài)度、成績有不同的看法等等。有家長對孩子的學習比較放手，理解孩子；而有的家長則認為還需要有一個更高的目標。類似這種事情需要定要與孩子商量，尊重孩子的意見！

　　5、適度的陪伴孩子

　　孩子高考，家中謝絕所有來客，說話輕聲輕氣、走路躡手躡腳，恨不得用眼神代替語言！每天家里安靜得掉根針都能聽得到。以為這樣就是為孩子創(chuàng)造了“好環(huán)境”，其實這種氣氛讓孩子更緊張。從另一個角度看，是咱們家長自己太緊張。

　　做父母的不僅要照顧孩子的生活和學習，同時還要工作，必要的社會活動也要參加。這樣做的目的其實是讓孩子獨立，孩子在學習，我們也在看書。家里和平常沒什么兩樣，因此陪伴孩子要適度！

　　6、做孩子的榜樣

　　有孩子高考超常發(fā)揮，得到大家的祝賀。問他為什么這一年里會改變這么多，他說“是爸爸的行為感動了他！”父親在這一年里，無論孩子上自習學到多晚，自己上班有多累，也堅持接孩子上下學，陪著孩子打打球，聽聽孩子發(fā)牢騷~另外自己孝敬雙方的父母、工作也做得非常出彩！對孩子來說，父親的行為無形中給孩子樹立了非常好的榜樣！

　　在這一年里，在孩子最需要我們的時候，要知道，父母的陪伴是種強大的力量。讓我們做一個善于傾聽的父母，與孩子一同走過高三！

給家長的建議書4

尊敬的學生家長：

　　歡迎您們把孩子送到硐坪小學六年級，我有幸受托成為該班的班主任，針對該班學生基礎(chǔ)差、學生學習自覺性差的現(xiàn)狀，望各位家長能積極配合我們教育你們的孩子。

　　家長：“望子成龍，盼女成鳳”是您們最大的心愿，更是我們最大的心愿。孩子的成長、成才在于家長、老師的共同培養(yǎng)，也在于孩子的自身努力。您們的孩子現(xiàn)在還是個小學生，自我控制能力很差，需要來自于家長的管教，作為班主任老師，我向您們提如下建議：

　　一、讓您的孩子形成良好的習慣。

　　每天早上六點，應(yīng)把孩子叫醒，按時起床；晚上十點，應(yīng)督促孩子睡覺。

　　二、別讓看電視毀了您們孩子的前途。

　　據(jù)我了解，我校大多數(shù)學生整天花大量時間看電視，這是個不好的現(xiàn)象。孩子沉迷于電視，固然花在學習上的時間就少，造成時間的浪費。我個人認為，除了新聞聯(lián)播以外，其它的電視節(jié)目一律不準看。試想，一個成天把時間放在電視連續(xù)劇上的孩子，在學習上怎么能好呢？

　　三、別讓孩子貪玩。

　　每天應(yīng)安排適量的`勞動讓孩子做以外，其它時間應(yīng)管制孩子學習、看好書。要知道，懶惰的人難成大器。

　　四、不要溺愛孩子。

　　如果你家離學校近，中午飯回去吃的話，大可不必給孩子零花錢，如果有時間，可以多給孩子買些有益的書看，對孩子的成長更有益，比你給孩子零花錢買零食吃更有益得多。

　　五、家長要經(jīng)常過問孩子的學習情況，了解孩子每天都做了些什么。

　　“了解孩子才能教育孩子”。

　　六、關(guān)注孩子的安全。

　　家長每天在孩子出門前叮囑孩子要注意安全，特別是到學校路上許多地邊池等危及孩子安全的地方，安全教育的關(guān)鍵在于預(yù)防。

　　上述建議是我個人的粗淺意見，希望家長能配合執(zhí)行，同時，也希望家長能為我們提供寶貴的建議，共同把孩子培養(yǎng)上成才之路。

給家長的建議書5

親愛的家長朋友們：

　　相信你的孩子。

　　孩子沒有考好，或者沒有受到表揚，或者進步不快，有人就認為自己的孩子不聰明，其實這樣認識是沒有根據(jù)的。如果因此而埋怨孩子，甚至訓斥、打罵孩子，更不是科學的，它會對孩子的成長造成嚴重的傷害。

　　我想告訴你的是：要相信自己的孩子。所謂聰明或智慧，是一個人智力因素表現(xiàn)的程度。人的智力因素主要是指觀察力、注意力、思維力、想象力、記憶力這五種能力。凡是一個健全的人，都具有這五種能力。兩只眼睛就是用來觀察，正常的大腦是用來思維、想象、記憶，注意力更是人的一種本能。

　　大量研究表明，智力因素超常的兒童只占百分之一至百分之三，也就是說，百分之九十九的兒童智力水平是相同或相近的。既然這樣，懷疑自己的孩子智力低下，不夠聰明，就沒有科學依據(jù)，要相信你的孩子。

　　但是，智力因素本身并沒有積極性，只有當它和情感、意志、毅力、興趣、愛好、行為、習慣這些非智力因素結(jié)合在一起的時候，才會顯得異常主動、活躍。比如，當孩子對某件事非常有興趣的時候，他的`觀察力、注意力就會十分集中；當他對某位教師非常崇敬的時候，對這位教師所說的話和所代的課必然有強烈的興趣；當他對某門課付出了艱辛的努力，這門課一定會取得優(yōu)秀的成績；當他的情感非常激動時，想象力就會插上翅膀，飛得很遠很遠；當孩子不怕吃苦，意志和毅力得以充分發(fā)揮的時候，記憶力就會令人驚奇。

　　所有這些都說明，是非智力因素調(diào)動智力因素的積極性。為了充分激發(fā)孩子的智力因素，使孩子變得更加聰明，父母要從興趣入手，精心呵護孩子已有的興趣，大力激發(fā)與培養(yǎng)有利于孩子成長的興趣；讓興趣成為孩子最好的老師和最大動力。要培養(yǎng)孩子的愛心，愛自己，愛父母，愛他人，愛社會，愛世界上所有的生靈，讓愛心成為孩子的情感的主流。要有意識地讓孩子經(jīng)受挫折，體驗苦難，既要生在福中需知福，又要生在福中能吃苦，讓意志和毅力成為孩子走向社會后的重要支柱。

　　要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習慣，凡是要求孩子做到的，自己首先做到；凡是要求孩子不做的，自己首先不做，言行一致，表里如一，這是父母最基本的行為準則。廣泛的興趣愛好，豐富的感情世界，堅強的意志毅力，良好的行為習慣，是孩子健康成長并獲得成功的重要因素。

給家長的建議書6

尊敬的家長朋友們：

　　你們好！今年4月23日是第20個“世界讀書日”。在全球都彌漫著墨香的讀書氛圍中，培養(yǎng)孩子的`讀書習慣將會使孩子受益終身。為了讓孩子們從小愛上閱讀，在“世界讀書日”這個特殊的節(jié)日里，五家巷小學將開展以“弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育社會主義核心價值觀”為主題的系列讀書活動。特此我校向全體家長們發(fā)出倡議：

　　1、在這一天，父母給孩子買一本新書，給孩子一個美好的祝愿。

　　2、本周五（4月24日下午2：30———4：00）學校邀請家長們參加“好書跳蚤市場”師生愛心義賣活動。

　　3、“親子讀書日——一個有意義的周末晚上”，倡導(dǎo)周末晚上家家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。家長將親子讀書活動開展情況拍照片發(fā)給各班班主任。

　　4、暑假期間，學生與家長共同完成親子閱讀小報，開學進行評比。

　　5、發(fā)動學生和家長積極借閱圖書，一起撰寫讀書心得，學校將在10月份評出“家庭閱讀之星”。

　　此致

敬禮！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

給家長的建議書7

　　1.父母崗位不可替父母是孩子最親近的人，是第一任老師，也是終身老師。家庭是孩子第一所學校，也是終身學校。

　　2.教育子女莫等待孩子的成長不可逆，一旦錯過關(guān)鍵期，永遠無法補救。以事務(wù)忙、沒時間作借口是對孩子極大的不負責任。教育好孩子才是你終生最重要的事業(yè)。

　　3.合格父母須學習司機必須參加培訓取得駕照方可開車，同樣，父母必須學會科學教子才能帶好孩子�！案改负煤脤W習，孩子天天向上”。

　　4.身教更重于言傳你在做，孩子在學，能給孩子最好的禮物就是“一個好榜樣”。所以，要改變孩子，先改變自己。

　　疽校合作篇

　　5.教育孩子親其師你相信并尊重老師，孩子就會喜歡甚至崇拜老師，繼而愛上學習。“親其師”，才會“信其道”。

　　6.幫助孩子愛其友朋友是孩子一生的財富，從教會孩子寬容和付出做起，然后學會欣賞。

　　7.家校問題多溝通孩子在校出現(xiàn)的所有問題，都可通過溝通解決。家長的任何粗魯甚至無理取鬧的行為，都只會給孩子造成負面影響。

　　學習認識篇

　　8.不以狀元為目的狀元意識就是悲劇意識，只盯著孩子的學習成績，會制造童年恐慌。

　　9.不以分數(shù)論英雄分數(shù)是重要的，比分數(shù)更重要的是學習能力，比能力更重要的是道德品質(zhì)。

　　興趣習慣篇

　　10.興趣是最好的老師有了興趣就有了成長的動力。想讓孩子對某方面感興趣，就要讓他在那方面嘗到甜頭。

　　11.好習慣成就好人生有好習慣就有了成功的保障。教育就是培養(yǎng)好習慣，好孩子就是有好習慣的孩子。培養(yǎng)一個好習慣最少要21天，鞏固一個好習慣則需90天左右。

　　表揚批評篇

　　12.多表揚少批評人是靠優(yōu)點活著的。盡量多表揚孩子勤奮，少夸贊孩子聰明，因為聰明在天，勤奮在人。

　　13.無批評會缺鈣未經(jīng)歷過批評的.孩子長不結(jié)實。批評是門藝術(shù)，學會對孩子說“不”，既是父母的權(quán)利，更是義務(wù)。

　　平等尊重篇

　　14.要學會賞識孩子人性中最本質(zhì)的需求是渴望得到尊重和賞識。哪怕全世界人都看不起你的孩子，父母也要眼含熱淚地擁抱他，欣賞他，讓他在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒。

　　15.好的關(guān)系益教育學會尊重，學會溝通，學會站在孩子的立場思考。只有走進孩子的心里，你對他的影響才可能化為教育。

　　16.溺愛孩子不是愛溺愛是一種軟暴力，是對孩子權(quán)利的剝奪，其實質(zhì)是不把孩子當成一個真正的人。

　　17.經(jīng)歷失敗好成長允許孩子犯錯，不要剝奪孩子在失敗中成長的權(quán)利。“吃一塹，長一智�！辈豢桃庵圃炷婢�，也不輕易向逆境中的孩子伸援手。

　　18.童言無忌才健康兒童時代是一個胡說八道的時代，這不是缺點，而是他們成長的一個特點。我們要尊重兒童的未成熟狀態(tài)。

　　19.承諾事情要兌現(xiàn)父母的行為態(tài)度前后要一致，對孩子說話算數(shù)是為人父母的基本道德。

　　20.借用書信巧溝通同在一個屋檐下，當與孩子發(fā)生沖突或他拒絕與你交談時，給他推心置腹地寫封信，平等地交換意見，會有不一樣的效果。

　　21.引導(dǎo)孩子訂計劃父母不要以自己的意志安排孩子的時間，那會剝奪孩子的時間自由和心靈自由。引導(dǎo)他制訂計劃，并監(jiān)督其執(zhí)行。

　　和諧發(fā)展篇

　　22.重心靈滋養(yǎng)讓家成為孩子最安全、最溫馨、最幸福的樂園，父母不要在孩子面前爭吵甚至打架。

　　23.樹杰出榜樣讓杰出人物像發(fā)動機一樣不停地給孩子的成長加力，應(yīng)該讓每個孩子心中至少裝下10個杰出人物。

　　24.伴理財教育光給孩子零花錢是不夠的，必須伴之以理財教育。

　　25.引讀萬卷書愛讀書的孩子不會變壞。小學階段，讓孩子愛上讀書，你的教育就成功了一半。

　　26.陪行萬里路帶孩子外出旅游，既可增長見識，開闊視野，又能磨煉意志，陶冶情操，還能讓孩子體驗到書中的意境，重新認識書中的思想。

　　27.勞動要設(shè)崗在家給孩子設(shè)個適合的勞動崗位，賦予一定的勞動任務(wù)，孩子才能體會父母的辛苦，才能形成責任感。

　　28.鍛煉身心強體育帶給人的好處絕不僅僅是強健了身體，還強壯了心靈。

　　29.幸福會感受幸福既是一種外部的狀態(tài)，更是一種內(nèi)在的感受。在孩子遇到挫折時要引導(dǎo)其從正面去認識、理解和接納。

　　30.愛心當富有教育首先要讓孩子學會愛。愛人者人恒愛之。贈人玫瑰，手留余香。只要還有能力幫助別人，就沒有權(quán)利袖手旁觀。

　　31.感恩永不忘讓孩子明白“在這個世界上，沒有任何人理所當然對你好，包括父母，所以要感恩所有對你好的人”。

　　成功教育篇

　　32.激發(fā)潛能莫攀比讓孩子的潛能最大限度地發(fā)揮，就是成功。父母不要拿孩子與別人比，應(yīng)該在乎孩子明天要比今天棒。

　　33.體驗成功之快樂成功教育的奧秘在于：先設(shè)立一個較低的目標，讓孩子體驗到成功的快樂，然后再追求更高一級的目標，這樣他才會對成功懷有信心。

　　34.走適合之路孩子的潛能千差萬別，成功的道路各種各樣，父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的獨特優(yōu)勢，做到因材施教。

　　35.相信人人能成功每一個來到這個世界的孩子都是成功者，教育的任務(wù)就是使他們繼續(xù)成功。成功就是成長，成功就是和諧，成功就是幸福。

給家長的建議書8

尊敬的家長：

　　誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金??城市環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)劣、衛(wèi)生水平的高低事關(guān)人民群眾的健康與安全，事關(guān)社會的和諧與穩(wěn)定，事關(guān)城市的發(fā)展進步。我們需要文明整潔、秩序井然、生活舒適的環(huán)境。提高城市文明程度是我們每個公民義不容辭的責任，打造“環(huán)境優(yōu)美、文明和諧、秩序井然、經(jīng)濟繁榮、生活舒適”的現(xiàn)代文明城市是社會進步的體現(xiàn)。

　　在踐行和宣傳文明禮儀工作中，我校非常重視“文明禮儀進家庭”和“文明禮儀進社區(qū)”的實踐活動，著力開展了“小手拉大手，文明伴我行”宣傳教育活動。并通過學生帶動家長，通過學校帶動家庭乃至整個社會，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。在校園內(nèi)，全體同學積極行動，廣泛開展了以創(chuàng)衛(wèi)宣傳、革除陋習、環(huán)境保護、衛(wèi)生清掃、植樹護綠等為主要內(nèi)容的各種活動：

　　一、帶頭踐行“三管六不”：管好自己的嘴(不說臟話，不隨地吐痰);管好自己的手(不亂扔垃圾，不亂涂亂畫);管好自己的腳(不橫穿公路，不踐踏綠地)。

　　二、培養(yǎng)文明健康的.生活方式：飯前便后洗手;每天早晚刷牙;定期洗澡、理發(fā);不吸煙、不酗酒;每天進行一次鍛煉;主動學習衛(wèi)生知識。

　　三、舉辦“小手拉大手，文明伴我行”主題班會;積極參加保護生態(tài)環(huán)境和凈化校園環(huán)境、城市衛(wèi)生的清掃勞動等;利用廣播、宣傳欄、黑板報積極宣傳“小手拉大手，文明伴我行”活動的意義，形成人人參與，個個出力的良好氛圍。

　　四、作為學生，我們要儀表規(guī)范、著裝文明，不穿拖鞋上課，不穿吊帶裝到校，不留長發(fā)、不染發(fā)、不燙發(fā)，不留長指甲;講究禮儀，不說臟話;遵守交通規(guī)則，行走靠右，做文明守紀的行路人。

　　疽庭、社區(qū)共文明是人們心中一個美麗的理想，它需要全社會的廣泛參與，但我們行走在城市街頭仍時常看見路人隨地吐痰、隨手丟棄指間的煙頭和廢棄物、脫口粗言穢語、橫穿馬路、踩踏花草破壞綠化、任由私人寵物隨處大小便、乘車前呼后擁、排隊時插隊??我們的親人們是否會這樣呢?

　　在此，我們倡議各位家長：行動起來吧，讓我們小手拉大手，一起加入“小手牽大手，文明社區(qū)伴我行”行列，共建美好家園!倡議家長學習文明守則,增強文明意識,養(yǎng)成文明習慣,為創(chuàng)建文明社區(qū)和創(chuàng)建和諧美好的家園共同努力。

　　狂天播下一份綠色種子，明天收獲一片綠樹藍天!

給家長的建議書9

　　我是一名學生的家長，在這學菀里，對老師說幾句心里話，有不對的地方請諒解。作為家長都期望遇到好的老師，但是有的老師確實令人失望，比如有的老師是這樣的(請不好對號入座，我只是談的個別，只是期望不是一些)：

　　一：是老師和家長溝通的少。

　　教育好孩子，很大一部分應(yīng)得力于家長的大力支持，家庭和學校之間互通十分重要。請有的老師就應(yīng)不定期做一些家訪，或老師通知家長在一個雙休日把家長集中在一齊交流一下及時把孩子在學校的一些狀況反映給家長，讓家長清楚孩子在學校的表現(xiàn)，做到家校互通。

　　二：是老師對學生缺乏熱情和耐心。

　　大家都在提倡“三心”(愛心、耐心和職責心)，此刻教師只有基本工資，沒有其它的補助，有的老師是生活的壓迫暗地里還搞點家教一下課后就走人了，已經(jīng)沒有以前的耐心了，還有個性是對差生錯的作業(yè)缺乏耐心的指導(dǎo)，認真的講解和和顏悅色。

　　三：是作業(yè)布置不夠科學，批改不夠及時。

　　家庭作業(yè)是為了更好的鞏固當天所學的知識，如果一味的讓學生去機械的寫字和記憶，這樣學生既不愿意做，也達不到作業(yè)的.目的。這樣往往會造成個別學生厭倦寫作業(yè)，長期以往就會不完成作業(yè)。因此請老師布置作業(yè)應(yīng)有必須的趣味性，讓學生覺得寫作業(yè)是一件搞笑的事。作業(yè)不在多，在精，有的學習作業(yè)做到晚上12點，你想孩子正是青少年長身體的時候，沒有充足的睡眠第二天哪有精神學習呢?那晚上學習又有什么好處呢?學習重要的課上40分鐘，只要老師講到為學習學明白就行了。

　　四：是有的老師業(yè)務(wù)水平較低。

　　個性是我市的教師，透過關(guān)聯(lián)有的根本不是科班出身，無論在理論學習上，還是在實際操作中，各方面的經(jīng)驗都十分欠缺。但是有的就根本不學，連最基本的普通話都不會講，更不好說用普通話上課了，學也有的是在麻將桌上學習了……(描寫景色的句子)

　　有這樣一句對老師和家長講的話，我很贊同：“孩子是你們的，也是我們的，但是，歸根結(jié)底是屬于未來的�！蔽艺J為這句話有三層含義。其一，家長是孩子的第一任教師，也是永恒的教師，家長的教育職責要伴隨孩子的成長一向延續(xù)下去。

　　祝您

　　工作順利，萬事如意!

　　您的學生：

給家長的建議書10

尊敬的家長：

　　你好！為了你的孩子更加健康的成長，有一個美好的前途，為了讓他們在初中階段養(yǎng)成良好的學習習慣，學到盡可能多的知識，，我作為班主任，向你提幾點建議，希望你務(wù)必與老師配合！

　　1、每天監(jiān)督你孩子的上學、放學時間（早上學；中午午自習，下午4:35放學，星期一下午3:45放學。如果輪到你的`孩子打掃衛(wèi)生，應(yīng)該比平時早到校，晚離校分鐘。）

　　2、每天督促你孩子在家學習時間（每天晚上至少學習到并且專門用一個本子記錄當晚學習的時間和學習的內(nèi)容，請你簽字，第二天讓他交給我檢查。）

　　3、不允許你的孩子伙同其他同學到處閑逛，也不能無事獨自一人離家超過小時。

　　4、經(jīng)常檢查你孩子的作業(yè)、考試情況。

　　聯(lián)系電話：18990041232 鄒定榮

給家長的建議書11

　　1.從大處教育孩子，幫助孩子樹立遠大的理想

　　因為社會的發(fā)展，經(jīng)濟大潮橫掃一切，學生的頭腦過早的接受了經(jīng)濟思想，這未嘗不是一件好事，但是，如果不對孩子進行正確的引導(dǎo)，它又會使孩子的頭腦里只有金錢，而失去拼搏進取之志，在這個經(jīng)濟利益高于一切的大環(huán)境下，要告訴孩子：知識就是財富，就是金錢的道理。個人的思想要與社會的大趨勢合拍，在一個崇尚知識的社會里，沒有知識在以后的社會里就沒有出路，所以，要教育孩子把眼光放遠一點，具體講，就是要考取一個名牌大學，為考取一個名牌大學而奮斗。但要讓孩子意識到我們的目的不是只為考一個好的大學，而是因此可以實現(xiàn)自己的理想、可以學到更多的知識，可以游刃有余地立足于當今社會。

　　2.要關(guān)心孩子的各種情況家長會及學校的集體活動是了解孩子在校情況，學習近況的最好方式，也是配合班主任老師教育孩子的最有效前提條件，有些家長對此缺漠不關(guān)心，能躲則躲，或者敷衍了事，報有這種狀態(tài)的家長并不是對學校的不重視，而是對孩子的不重視;有的.家長以為孩子學習不好，不愛學習等帶有消極情緒看問題，那么孩子目前的不好狀態(tài)大多不是孩子本身有問題，而家長的態(tài)度造成了孩子的學習狀態(tài)不好，這是身為家長的失職表現(xiàn)。

　　再有，就是要了解孩子的健康程度，這就分為兩方面：一是身體健康，二是心里健康，身體健康是一起健康生活健康學習的基礎(chǔ)條件，家長應(yīng)盡全力保證孩子的一日三餐營養(yǎng)飲食及規(guī)律的作息和學習時間管理;而心里健康也至關(guān)重要，高中學生雖不像初中生叛逆心理突出，有了自己的主見，但這正是步入成熟期初期最敏感的階段，即擺脫不了部分逆反心理，又對自己和學業(yè)及未來加之男女早熟期的有著不夠成熟的認識或誤區(qū)，在這個極度容易性格變形的年齡，如果家長的關(guān)心不夠，很容易導(dǎo)致一個孩子走極端以至于輕易放棄學業(yè)，所以家長們要仔細觀察啦。

　　3.經(jīng)濟上對孩子的把握要適度

　　孩子在學校除了必須花銷的，沒有必要給予更多的金錢，現(xiàn)在有好多的孩子把家長給的錢送到了網(wǎng)吧、游戲廳、臺球案子，給自己過超豪華的生日，他們不是把錢用到了學習上、生活上，而是做了更多的無謂的花費。我們家長的努力是為了讓孩子更好，但這個好字往往讓家長過于偏執(zhí)，以為滿足他的一切就是最好，造成孩子將家長的給予無止境地投入到非學習方面的物質(zhì)生活中，養(yǎng)成壞習慣，結(jié)果本末倒置，反而荒廢學業(yè)。因此我們更多的提倡各位家長，經(jīng)濟上的投入還是多放在學習方面，正確地引導(dǎo)孩子的價值觀才是關(guān)鍵。

　　4.和孩子做朋友

　　說起來很容易，社會一直在提倡，然而大部分家長跟孩子的關(guān)系依然是比較緊張的，不要永遠把孩子當成一個孩子，這樣他的逆反心理就越重，越不容易溝通，不溝通就不了解，不了解孩子一切心理狀態(tài)，怎么能去幫助他，讓他更好的學習和生活呢，不要像貓見了老鼠一樣讓孩子有對自己又警惕感;要善于發(fā)現(xiàn)，和孩子平起平坐，把孩子的興趣當成自己的興趣，把孩子的追求當做自己的追求，多聊天才知道他的所想所做，才能更好引導(dǎo)他影響他走向成功，孩子也同樣更愿意和你親近。希望各位家長通過自己的努力實現(xiàn)自己望子成龍、望女成鳳的愿望!

給家長的建議書12

尊敬的各位家長們：

　　家庭教育提倡什么

　　提倡好的習慣，好的作風。特別是家長要以身則。主要有以下幾點：

　　用過的東西放回原處

　　這不僅有利于培養(yǎng)孩子思維的有序性，也有益于孩子責任心的養(yǎng)成。但應(yīng)從小教育，一旦錯過最佳教育時期，再去矯正將相當困難。

　　及時感謝別人的幫助

　　對一切來自他人的幫助都應(yīng)心存感激，對于一切妨礙他人的行為都應(yīng)心存愧疚。如能養(yǎng)成及時表達內(nèi)心感受的習慣，既可以與他人心靈溝通，又可以避免遺憾的產(chǎn)生，從而使自己處于健康、積極、主動的生活狀態(tài)。

　　做事有計劃

　　做大事要從小事開始。不能太寬容孩子的心血來潮和胡思亂想，要讓孩子習慣于行動之前做計劃，并使計劃切實可行。

　　講究衛(wèi)生，干干凈凈地迎接每一天

　　孩子的形象與狀態(tài)容易影響孩子的心態(tài)。如：剪去長指甲，經(jīng)常換洗衣服，經(jīng)常洗澡，不使自己發(fā)出異味、書本上不亂涂亂畫等。

　　家庭教育反對什么

　　反對將就孩子的壞脾氣

　　孩子的性格、脾氣對孩子后天的的影響是極其重大的。

　　反對給孩子造成一些“隱性壓力”

　　弄不好會造成難以挽回的后果。

　　反對對孩子自信心的傷害

　　每個孩子都有其成功的落腳點，都有可能成為社會有用之才。孩子有獲得公正評價的需求。要從尊重孩子的人格去滋潤孩子的心田。

　　必須堅決反對“家長作風”，改變學習是孩子唯一出路的觀念

　　今后的社會承認的是孩子的能力和素質(zhì)，而不是學習成績。學科學習對孩子來說只是一個墨點，更重要的是人格的培養(yǎng)。如果孩子學科學習不好，萬萬不要放棄，只要把孩子培養(yǎng)成為有道德、有愛心、有公德心的人，將來一定會對社會有用的。

　　給家長的30條建議

　　1、夫妻共同做家務(wù)，以便夫妻雙方都有更多的`時間和精力關(guān)注孩子的教育。

　　2、將一切時間都獻給孩子，形成以孩子為主的生活日程表。

　　3、做有預(yù)見性的父母，不做事后諸葛亮。

　　4、不以自己的模式塑造孩子，支持孩子走自己選擇的道路。

　　5、持之以恒，幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣。

　　6、不向孩子隱瞞生活中的陰暗面，并根據(jù)孩子年齡和成熟程度慢慢給孩子解釋。

　　7、夫妻共同研究如何培養(yǎng)子女，并努力保持一致。

　　8、重返童年，陪孩子一起娛樂、玩耍。

　　9、父親努力去說：“我愛你，孩子!”并用行動傳達你的愛。

　　10、避免說謊話、假話、臟話、牢騷話，以免污染孩子的心靈。

　　11、夫妻之間避免吵架，以免使孩子產(chǎn)生恐懼和不安，或上行下效。

　　12、避免在孩子面前談?wù)搯挝蝗耸路矫娴姆制�，以免因自己的好惡影響孩子對人對事的看法�?/p>

　　13、避免在面前流露對錢、權(quán)的不正當想法，以免使孩子產(chǎn)生特權(quán)思想和金錢至上的意識。

　　14、不占公家的便宜，以免使孩子受到不良影響。

　　15、孝順長輩，為孩子做出表率。

　　16、不要動不動就讓孩子寫檢查，以免使尊重與被尊重、教育與被教育漸漸易位、談化、走形。

　　17、與孩子一起學習使用計算機和互聯(lián)網(wǎng)，最好能先行一步，使孩子能從一開始就養(yǎng)成良好的習慣。

　　18、讓孩子多多體驗成功。這是抵御不良媒體的關(guān)鍵。

　　19、孩子上網(wǎng)之前先立下規(guī)矩。如：每天使用計算機一般不超過一小時，不泄露個人和家庭秘密，學會選擇瀏覽健康網(wǎng)站等。

　　20、豐富孩子的生活，培養(yǎng)孩廣泛的興趣，尤其是熱愛戶外運動。

　　21、引導(dǎo)孩子學會交往。讓孩子從小就生活在在伙伴的友誼之中，是避免虛擬時空誘惑最重要的保障。

　　22、全面了解孩子身心發(fā)展的實際水平，做到量力而行。要使教育獲得成功，遵循孩子的生理和心理的發(fā)展規(guī)律，以此考慮教什么、怎么教。

　　23、要循序漸進地傳授知識，培養(yǎng)能力，不要急于求成。

　　24、家庭成員相互配合、協(xié)調(diào)一致，使孩子的品德和行為按統(tǒng)一的要求發(fā)展。

　　25、把對孩子的早期教育和家庭生活實踐結(jié)合起來，讓孩子在一個和睦、文明的家庭環(huán)境中接受教育，健康成長。

　　26、有理智、有分寸地關(guān)心愛護孩子，正確對待孩子的要求，力戒溺愛。

　　27、根據(jù)孩子的身心發(fā)展水平和年齡特點嚴格要求孩子，嚴而不厲，嚴而不出格。

　　28、努力提高自身素質(zhì)，為孩子做出榜樣，即要言教，又要身教。

　　29、讓孩子在自己的世界里成長。家長不必要時時處處都參與孩子的生活空間，孩子有孩子的世界。要引導(dǎo)處理好同伴關(guān)系。

　　30、家長要以自身的實際行動，表現(xiàn)出在追求知識上的自強不息的精神，并以此來影響、教育孩子，激發(fā)孩子的主動性，進而轉(zhuǎn)化成自身的不懈努力。

　　全面關(guān)心，使孩子德智體全面發(fā)展

　　德育方面

　　要從小培養(yǎng)孩子具有遠大理想，立志成為社會有用人才，培養(yǎng)孩子從小就具備良好的道德品質(zhì)，勤奮學習，遵守紀律，熱愛勞動，關(guān)心他人，艱苦樸素。目前，要特別注意對孩子進行愛科學、學科學、用科學、為祖國為人民而勤奮學習的教育。

　　智育方面

　　要時時關(guān)心孩子的學習情況，一切活動都要把孩子的學習放在第一位。形成一種高度重視，平時光是問一問是不夠的，必須深入了解情況，有時要參與孩子的學習�？梢怨餐芯刻接懀崆翱纯磿�，備備課參與孩子的學習當中去。犧牲點兒喝酒、搓麻的時間，多陪讀陪練，方可充分調(diào)動孩子的學習積極性。此外還要注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和學習方法，比如上課前做好預(yù)習，上課要專心聽講，積極思考，主動發(fā)言，課后及時鞏固訓練，放學后要保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)。要養(yǎng)成認真檢查的習慣。閱讀課外書時遇到生字、生詞，自己動手查字典，遇到不懂的問題要請教他人，直到弄懂為止。總之，要培養(yǎng)孩子主動學習和獨立學習的好習慣。

　　體育方面

　　小學生正處于長身體的時期，特點是愛動，家長必須適度的引導(dǎo)孩子運動。不能由于玩的過度，影響休息和學習，要鼓勵孩子做些正當?shù)陌踩挠幸娴幕顒樱源龠M孩子的健康和發(fā)育。應(yīng)該保證孩子有充分的休息和睡眠時間。小學生每天要睡足十個小時�？磿鴮懽忠⒁夤饩€適中、不能太亮或太暗，以免造成近視眼。飲食方面要教育孩子不偏食，樣樣菜都要吃，以吸取多種營養(yǎng)，控制孩子吃零食，影響發(fā)育。還要教育孩子講究衛(wèi)生，每天要刷牙、洗臉，經(jīng)常剪指甲、洗澡、洗頭，勤換衣服等等。