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建議書

節(jié)水的建議書

時間:2024-05-16 21:09:57 志華 建議書 我要投稿

關(guān)于節(jié)水的建議書(精選11篇)

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們需要用到建議書的情形越來越多,建議書是就某項(xiàng)工作提出某種建議時使用的一種常用書信,也叫意見書。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于節(jié)水的建議書(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于節(jié)水的建議書(精選11篇)

  節(jié)水的建議書 1

尊敬的水管局的叔叔阿姨們:

  大家好!

  水是生命之本,任何生物都離不開水,但我發(fā)現(xiàn)地球上的資源正在不斷枯竭中。世界上的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是一個典型的`事例。

  你們可知道?造成這些原因的都發(fā)生在我們身邊,而我們卻沒有制止。如在衛(wèi)生間里空無一人而水龍頭卻嘩嘩的流個不停,有些小孩子接水潑著玩在幾秒鐘就化為烏有了。還有很多很多的事情都發(fā)生在我們的身邊。我希望大家能夠保護(hù)水,珍惜水。以下是我的建議。

  1、水是生命源泉,但是它又實(shí)在太少了。許多城市嚴(yán)重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。

  2、保護(hù)水,從一點(diǎn)做起,從小事做起,改掉浪費(fèi)水的壞習(xí)慣,關(guān)緊水龍頭。

  3、要呼吁人們保護(hù)水,珍惜水,愛水,節(jié)約水的好習(xí)慣。

  我們是地球的未來,如果我們這一代不保護(hù)地球和地球資源,那么,人類也會滅絕的。我建議你們節(jié)約每一張紙,每一滴水,讓我們的地球更美好!如果以前的你們浪費(fèi)很多 資源,那么請你們一它定要記住,我的建議:節(jié)約每一張紙,少用一滴水。

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  20xx年xx月xx日

  節(jié)水的建議書 2

尊敬的水管局的叔叔阿姨們:

  “守著這么大個洱海還沒水喝?”這是發(fā)生在今年由于連續(xù)出現(xiàn)干旱天氣,洱海水位下降,山溪水水量減少,自來水廠生產(chǎn)

  不足,大理市部分小區(qū)出現(xiàn)斷水情況,市民們發(fā)出的無奈聲音。 曾幾何時,我們生活的大理總是風(fēng)調(diào)雨順,市民們從沒為水發(fā)過愁,但是,那時的城鎮(zhèn)人口才二、三十萬,但現(xiàn)在已經(jīng)到五十二萬還多,自來水廠供水能力嚴(yán)重超負(fù)荷運(yùn)行。加之,由于城市供水管網(wǎng)老化,城市化進(jìn)程加快,自來水需求量越來越大等因素的影響,自來水供需矛盾越來越突出。所以,節(jié)約用水從現(xiàn)在做起,從我們每一個人做起,已成當(dāng)務(wù)之急。為此,提出幾點(diǎn)建議以供參考:

  1、進(jìn)一步搞好家庭節(jié)水工作。鼓勵居民使用節(jié)水器具,像推廣節(jié)能燈一樣推廣節(jié)水器具;實(shí)行按家庭人口確定水的'月使用量,并在此基礎(chǔ)上實(shí)行階梯水價政策。多組織交流家庭節(jié)水經(jīng)驗(yàn),表揚(yáng)好的,對超量用水家庭由有關(guān)部門調(diào)查,找出費(fèi)水原因,幫助費(fèi)水家庭改進(jìn),增加節(jié)水家庭。

  2、運(yùn)用科技手段研發(fā)洗車節(jié)水設(shè)備和工具。現(xiàn)在汽車多了,洗車用水量越來越大,這對本已嚴(yán)重缺水的北京來說是個嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)問題,應(yīng)盡快重視并認(rèn)真解決。

  3、搞好節(jié)水進(jìn)醫(yī)院。節(jié)水進(jìn)衛(wèi)生間,進(jìn)病房,進(jìn)餐廳,進(jìn)飲水處。采用節(jié)水器具,設(shè)立節(jié)水責(zé)任區(qū),節(jié)水責(zé)任人,漏水報

  修電話,及時解決跑冒滴漏問題。

  4、搞好機(jī)關(guān),企業(yè),事業(yè)等單位的節(jié)水。盡量使用暖水瓶,節(jié)約電耗,企業(yè)盡量搞好水的二次利用,節(jié)水有獎;凡使用電熱水器的單位都應(yīng)在開水器旁放置水桶類容器,用于倒剩水用,剩水可用于搞衛(wèi)生等二次利用。

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  20xx年xx月xx日

  節(jié)水的建議書 3

尊敬的水管局的叔叔阿姨們:

  水是構(gòu)成生態(tài)環(huán)境的基本要素,是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。水資源的可持續(xù)開發(fā)利用是人類、社會、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)條件。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展、人口過度膨脹和水環(huán)境污染的加劇,使需水量增長迅速,水資源危機(jī)已經(jīng)成為許多國家社會、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的瓶頸。中國是一個干旱缺水嚴(yán)重的國家。淡水資源總量為28000 億m3,占全球水資源的6%,但人均只有2200 m3,僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5,在世界名列121 位,是全球13 個人均水資源最貧乏的國家之一。因此號召全民節(jié)約用水,非常緊迫。為此建議:

  一、實(shí)行超計劃用水累進(jìn)加價水費(fèi)。

  使用公共供水和自建設(shè)施供水的用水人,應(yīng)當(dāng)向用水管理部門申請用水計劃,并進(jìn)行用水、節(jié)水評估,經(jīng)節(jié)水管理部門批準(zhǔn),發(fā)給計劃用水量核定證。用水實(shí)行計量收費(fèi)和超定額累進(jìn)加價制度。用水人必須執(zhí)行用水計劃。合理用水對超計劃,超定額用水部分按有關(guān)規(guī)定向節(jié)水管理部門繳納超計劃用水累進(jìn)加價水費(fèi)。

  二、沒有節(jié)水評估方案,新建項(xiàng)目不得批準(zhǔn)建設(shè)。

  新建、擴(kuò)建、改建和建設(shè)項(xiàng)目的可行性研究報告,應(yīng)當(dāng)包括用水、節(jié)水評估方案和水資源論證報告。用水、節(jié)水評估方案和水資源論證報告應(yīng)當(dāng)報節(jié)水管理部門備案。用水管理部門應(yīng)當(dāng)對新建、擴(kuò)建、改建的建設(shè)項(xiàng)目用水進(jìn)行科學(xué)論證和調(diào)研評估。凡沒有水資源保障條件的建設(shè)項(xiàng)目,各級人民政府和有關(guān)部門不得批準(zhǔn)建設(shè)。

  三、服務(wù)行業(yè)必須安裝節(jié)水設(shè)施和節(jié)水器具。

  在城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)取用地下水、地表水的`,應(yīng)當(dāng)按照下達(dá)的用水計劃取用,并按照規(guī)定繳納自備水源污水處理費(fèi)。

  四、加大節(jié)水宣傳。

  使全社會都清楚當(dāng)前我們面臨嚴(yán)重缺水的嚴(yán)峻形勢,以及節(jié)約用水對社會經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重大意義和現(xiàn)實(shí)影響。在全社會形成節(jié)約用水的共識,并轉(zhuǎn)化為全體公民的自覺行動。

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  20xx年xx月xx日

  節(jié)水的建議書 4

親愛的市長大人:

  你好!

  我是一名普通小公民。在我們這個美麗的古城里,還存在著一些惡劣的行為。

  1、使用一次性物品。

  2、濫砍濫伐數(shù)目。

  3、浪費(fèi)水資源。

  還有使一些可再生資源變成不可再生資源。這些問題都是老百姓污染環(huán)境而造成的。

  水,是萬物生存之根本。沒有了水,我們將會面臨滅亡。人們口渴要喝水;清潔要用水……可想而知,水是多么的重要!

  是什么原因讓那么寶貴的水大量流失呢?有些農(nóng)民伯伯把裝過農(nóng)藥的瓶子在河里清洗,那些農(nóng)藥殘留物就在河流里逍遙快活。使我們原來朝氣蓬勃的小河,現(xiàn)在變得死氣沉沉了。

  我建議:

  1、不要將裝過化學(xué)品及農(nóng)藥的'容器在河里清洗。

  2、不要將工業(yè)排放物倒到河里。

  3、不要將垃圾倒入河中。

  缺水的警鐘已經(jīng)敲響。讓我們一起行動起來吧!讓我們從現(xiàn)在起節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境因?yàn)槲覀冎挥幸粋地球。

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  20xx年xx月xx日

  節(jié)水的建議書 5

xx小的老師和同學(xué)們:

  水,是生命的源泉,是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水,世界才有了盎然的生機(jī)。我國是一個水資源短缺的國家,且近年來有愈演愈烈之勢,水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機(jī)。所以我們應(yīng)該認(rèn)識到水的嚴(yán)重性,不要讓浪費(fèi)水的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。

  為此,我向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、洗手時應(yīng)該把水盡量放小,不要使水大量流失。

  2、用水之后應(yīng)很及時的'關(guān)掉,防止滴水。

  3、用完后的廢水,如:洗臉?biāo),要反?fù)利用。

  4、看到不良浪費(fèi)水的現(xiàn)象要制止。

  水在生活中起著十分重要的作用,請大家按照我的倡議去做,一定會節(jié)約不少水。

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  20xx年xx月xx日

  節(jié)水的建議書 6

尊敬的校長:

  水是生命之源。在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)彖。

  有些同學(xué)洗手的時侯,又不關(guān)緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個水龍頭一天流幾升,1個呢?5個呢?……1個學(xué)校一天流幾十升,2個呢?……100個呢?這些數(shù)字實(shí)在難想象,這些數(shù)字計算起來,可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費(fèi)掉。

  甚至有些頑皮的同學(xué)玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里,在家里有些同學(xué)也是這樣。

  水是生命之源?赡茉S多同學(xué)會覺得水是取之不盡,用之不完。事事不能盡人如愿,水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水,然而他們沒有節(jié)制地用水使,可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。如果沒有了水,人類就會滅亡;如果沒有了水,就沒有這青青地草地;如果沒有了水,就沒有美味佳肴。可見水對我們來說是多么重要的。

  因此,建議學(xué)校:

  一、多給同學(xué)們宣傳水的`重要性。

  二、不顧后果用水的危害性。

  三、給同學(xué)嘗試沒水的滋味。

  在家里同學(xué)們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點(diǎn)。為子孫后代著想吧!

  水是生命之源,保護(hù)水資源,讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧!

  珍惜自然水源,共營生命綠色!

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  20xx年xx月xx日

  節(jié)水的建議書 7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是本校一名六年級的少先隊員,已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有姹紫嫣紅的花朵,有郁郁蔥蔥的香樟樹……但是當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,教學(xué)樓許多美中不足的地方,會使我們優(yōu)美的校園大打折扣。

  在教學(xué)樓一角——洗手池,開著水龍頭,“嘩嘩”的流水聲不絕于耳,而卻無人使用,白花花的自來水就這樣流進(jìn)了下水道。用水的時候常常弄得水花四濺,浪費(fèi)了很多水。

  許多人認(rèn)為水資源是:“取之不盡,用之不竭”的,雖然地球上的水資源很多,然而可以用的只有十分之一,還要分給這么多國家,作為本校一名小學(xué)生,我提出以下建議:

  一、在朝會上舉行珍惜水的`教育活動,讓全校師生都有節(jié)約用水的意識。

  二、在班隊課上以“節(jié)約用水”為主題,讓同學(xué)們暢談自己的意見和建議。

  三、在洗手池周圍貼上一些提示語,讓每一個用水的人以此來提醒自己關(guān)好水龍頭。

  四、讓少先隊員輪流當(dāng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,做好讓每個人用完水及時關(guān)好水龍頭。

  節(jié)約用水不僅是一個口號,讓我們行動起來,節(jié)約用水從我開始,珍惜每一滴水!

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  20xx年xx月xx日

  節(jié)水的建議書 8

親愛的同學(xué)們:

  大家好!眾所周知,地球是一葉行駛在宇宙中的藍(lán)色小舟,她也是我們?nèi)祟惖哪赣H,更是生命的搖籃。

  而水是地球賜予我們的重要資源,沒有了水,我們?nèi)祟惸酥辽钤诘厍蛏系乃猩镆簿蜔o法生存。然而,地球現(xiàn)在已是疲憊不堪,無數(shù)的水流著傷心的眼淚離開了地球母親的懷抱——水被浪費(fèi)了,那我們又該如何生存呢?地球是無私的,我們?nèi)祟悈s十分自私自利,在座的同學(xué)中又有幾個踐行了節(jié)約水的行動呢?在生活中,你們可曾注意過那么幾個細(xì)節(jié):水龍頭在無人的角落里傷心地流著淚珠;被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上;在學(xué)校里沒喝完就被無情倒掉的水還在水池里孤單地徘徊……你們可曾想過,我國是一個缺水大國,還有很多地區(qū)此時還在因?yàn)闆]有水而擔(dān)憂,而住在另一端的我們可能現(xiàn)在在肆意地浪費(fèi)水!我們怎能為那些缺水地區(qū)的人們不感到愧疚?不僅如此,我們未來的飲水問題也岌岌可危。

  為了缺水地區(qū)的人們,為了我們自己的未來,我要提出以下幾條建議:1.珍惜每一滴水,每次洗完手時要仔細(xì)檢查水龍頭是否關(guān)嚴(yán),以防水的流失。2.利用每一滴水,如,淘米水可以用來澆灌花草、洗衣服的水可以用來沖馬桶等3.節(jié)約每一滴水,不要每次洗手時放一大盆水在盆里,做到按照自己的需求用水,否則那多余的`水又該何去何從?4.保護(hù)每一滴水,告訴身邊的小伙伴、家長等要節(jié)約用水,做到每一個人都有節(jié)水的意識,這樣世界就會變得更美好。同學(xué)們,請你們接受我的建議,為了讓地球重新露出舊時的微笑,為了我們的未來,請珍惜每一滴水、利用每一滴水、節(jié)約每一滴水、保護(hù)每一滴水吧!

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  20xx年xx月xx日

  節(jié)水的建議書 9

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  眾所周知,地球是一葉行駛在宇宙中的藍(lán)色小舟,她也是我們?nèi)祟惖哪赣H,更是生命的搖籃。而水是地球賜予我們的重要資源,沒有了水,我們?nèi)祟惸酥辽钤诘厍蛏系乃猩镆簿蜔o法生存。然而,地球現(xiàn)在已是疲憊不堪,無數(shù)的水流著傷心的`眼淚離開了地球母親的懷抱——水被浪費(fèi)了,那我們又該如何生存呢? 地球是無私的,我們?nèi)祟悈s十分自私自利,在座的同學(xué)中又有幾個踐行了節(jié)約水的行動呢?在生活中,你們可曾注意過那么幾個細(xì)節(jié):水龍頭在無人的角落里傷心地流著淚珠;被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上;在學(xué)校里沒喝完就被無情倒掉的水還在水池里孤單地徘徊。你們可曾想過,我國是一個缺水大國,還有很多地區(qū)此時還在因?yàn)闆]有水而擔(dān)憂,而住在另一端的我們可能現(xiàn)在在肆意地浪費(fèi)水!我們怎能為那些缺水地區(qū)的人們不感到愧疚?不僅如此,我們未來的飲水問題也岌岌可危。為了缺水地區(qū)的人們,為了我們自己的未來,我要提出以下幾條建議:

  1.珍惜每一滴水,每次洗完手時要仔細(xì)檢查水龍頭是否關(guān)嚴(yán),以防水的流失。

  2.利用每一滴水,如,淘米水可以用來澆灌花草、洗衣服的水可以用來沖馬桶等

  3.節(jié)約每一滴水,不要每次洗手時放一大盆水在盆里,做到按照自己的需求用水,否則那多余的水又該何去何從?

  4.保護(hù)每一滴水,告訴身邊的小伙伴、家長等要節(jié)約用水,做到每一個人都有節(jié)水的意識,這樣世界就會變得更美好。

  同學(xué)們,請你們接受我的建議,為了讓地球重新露出舊時的微笑,為了我們的未來,請珍惜每一滴水、利用每一滴水、節(jié)約每一滴水、保護(hù)每一滴水吧!

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  20xx年xx月xx日

  節(jié)水的建議書 10

尊敬的水管局的叔叔阿姨們:

  水是生命之本,任何生物都離不開水,但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是一個典型的事例。許多人都覺得地球上的`水還很多,多用一些沒關(guān)系,這樣的想法就大錯特錯了。如果全世界人都這樣想,必將加速地球上水資源的枯竭,而且地球上大多是海水,淡水植占極小的一部分,后果不堪設(shè)想,所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。

  雖然世界上已有許多人呼吁我們要節(jié)約用水,并行動起來。但是浪費(fèi)水的問題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來說,在衛(wèi)生間里空無一人而水龍頭卻嘩嘩流個不停的事已屢見不鮮,我們有的人平時不節(jié)約用水,用完的水就倒掉了,再用時就繼續(xù)接,浪費(fèi)了許多水,不知道循環(huán)使用。更有甚者,有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩,那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了,難道他們不知道我們沒有了誰會怎樣嗎?

  對于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問題,我們要注意并改正。平時在用水時水不要開太大,用完水要擰緊水龍頭,還要制止別人浪費(fèi)水的問題。我們要互相監(jiān)督,珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!

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  20xx年xx月xx日

  節(jié)水的建議書 11

全校的少先隊員們:

  珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,完全可以從身邊的小事做起。近日來,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們常常把水杯裝滿水,可還沒喝完,就把水給倒掉了。

  平時,我在上洗手間時,經(jīng)?吹剿堫^“嘩嘩”地往下流,旁邊的標(biāo)語大家都視而不見,洗完手就揚(yáng)長而去,仿佛這件事與他無關(guān)!

  洗染料盤時,只見同學(xué)們一擰,把水開得大大的,然后才讓水沖走污漬。同學(xué)們想一想,如果全校幾千個人都這么浪費(fèi),一學(xué)期要浪費(fèi)多少噸水。

  類似浪費(fèi)水的事例還有很多。人們普遍認(rèn)為水“取之不盡,用之不竭”的`,不知道愛惜。那就大錯特錯了。我向大家提出幾個建議:

  1.在公共場所畫些諷刺性的漫畫,讓人有所反省。

  2.發(fā)動同學(xué),做小小節(jié)水宣傳員,告訴人們水的重要。

  3.學(xué)校選一個日期為節(jié)水日,每個同學(xué)都要節(jié)約用水。

  4.每位同學(xué)寫一份節(jié)水書,寫自己該怎樣節(jié)水。

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  20xx年xx月xx日

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