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建議書

小學(xué)學(xué)校文明建設(shè)建議書

時(shí)間:2023-03-13 09:33:34 建議書 我要投稿
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有關(guān)小學(xué)學(xué)校文明建設(shè)建議書

  在我們平凡的日常里,建議書的使用頻率越來(lái)越高,建議書不是最終的定文形式,它可以被修改,被增刪,甚至棄之不用,它具有較強(qiáng)的可塑性。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的有關(guān)小學(xué)學(xué)校文明建設(shè)建議書,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)學(xué)校文明建設(shè)建議書

有關(guān)小學(xué)學(xué)校文明建設(shè)建議書1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  美麗校園,知識(shí)殿堂,需要我們共同呵護(hù)。和諧校園,你我之家,需要我們共同守護(hù)。文明校園,一言一行,需要我們共同努力。文同小學(xué)為建設(shè)文明校園。特向廣大同學(xué)提出以下倡議:

  一、文明課堂,營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。我們應(yīng)牢記學(xué)習(xí)使命,上課不遲到、不曠課、不早退。上課認(rèn)真聽(tīng)講,不看課外書,不睡覺(jué),不玩手機(jī)、不接聽(tīng)電話。不將早餐、零食等帶入教室。不在教室內(nèi)嬉笑娛樂(lè)。自覺(jué)保持黑板干凈、教室整潔,營(yíng)造良好教室環(huán)境。

  二、文明用餐,養(yǎng)成良好習(xí)慣。作為一名文同人,我們理應(yīng)自覺(jué)排隊(duì)就餐,不擁擠、不吵鬧。節(jié)約糧食,不剩飯菜。不把餐食帶出餐廳。不代他人占座。不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上。注意就餐時(shí)的禮貌,不喧嘩、不打鬧。飯后將餐具放回回收處。

  三、文明路上,一路芬芳。好路隊(duì)是保障我們生命安全一項(xiàng)有效措施,也是良好班風(fēng)、班貌的.體現(xiàn),更是每個(gè)學(xué)生文明素質(zhì)的體現(xiàn)。放學(xué)路上請(qǐng)你“排好隊(duì),走好路”:

  1、放學(xué)時(shí)上下樓不擁擠。

  2、放學(xué)時(shí)及時(shí)跟上路隊(duì),不單獨(dú)行走。

  3、走成一條線,不說(shuō)一句話,一直走到家。

  4、過(guò)馬路,先看左,再看右,走人行橫道。

  四、文明個(gè)人,展示良好形象。牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀。不隨地吐痰,不說(shuō)臟話,公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,不插隊(duì)買票購(gòu)物,不亂貼亂畫,不損壞花木,做到舉止文明,展示文同學(xué)子良好形象。

  親愛(ài)的同學(xué)們:舉手投足展示文明形象,一言一行彰顯校園文明。讓我們攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓我們用行動(dòng)詮釋文明之美,共筑校園文明之風(fēng)。讓我們爭(zhēng)做校園文明的踐行者,讓文明之花綻放,讓和諧之樂(lè)唱響。

有關(guān)小學(xué)學(xué)校文明建設(shè)建議書2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  美麗校園、文化殿堂,需要我們用文明的行為來(lái)呵護(hù)。為響應(yīng)學(xué)院第八個(gè)安全衛(wèi)生文明月活動(dòng)號(hào)召,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,作為青年學(xué)生,我們應(yīng)該正身立己,樹(shù)文明之風(fēng),踐文明之行,以高昂的.熱情和積極的行動(dòng)投身到校園安全衛(wèi)生文明的工作中來(lái)。為此,學(xué)院團(tuán)委發(fā)出以下倡議:

  一、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,不擅自擺攤設(shè)點(diǎn),不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂張貼,不踐踏草坪,不攀折、損壞樹(shù)木和花草。

  二、講究?jī)x容整潔,衣著端莊大方,不留怪異發(fā)型,不穿拖鞋、背心、超短褲、超短裙等進(jìn)入公共場(chǎng)所。

  三、與他人交談時(shí)注意談吐文雅,使用文明用語(yǔ),不說(shuō)臟話。男女同學(xué)交往健康文明、舉止得體,不在公共場(chǎng)合有不文明的言行。

  四、課堂上尊重老師,認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,踴躍發(fā)言,積極參與教學(xué)互動(dòng)。

  五、保持教室清潔衛(wèi)生,不將食物帶入教室,不亂扔紙屑雜物,垃圾入紙簍。

  六、愛(ài)護(hù)教學(xué)設(shè)施,不損壞公共財(cái)物,不在課桌椅、墻壁上亂寫亂畫。要節(jié)約用電,離開(kāi)教室時(shí)關(guān)好電燈、電風(fēng)扇、空調(diào)和門窗等。

  七、保持宿舍整潔衛(wèi)生,起床后及時(shí)整理內(nèi)務(wù),打掃宿舍衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。不向樓外潑水和亂扔雜物等,垃圾倒入指定場(chǎng)所,保持公共環(huán)境衛(wèi)生。

  八、增強(qiáng)自我防范意識(shí),防火防盜,鎖好宿舍門窗,妥善保管貴重物品,嚴(yán)禁毀壞、移動(dòng)消防設(shè)施。

  九、維護(hù)就餐秩序,文明禮讓,自覺(jué)排隊(duì),不插隊(duì)和擁擠,不大聲喧嘩,營(yíng)造文明就餐環(huán)境。

  十、養(yǎng)成文明就餐習(xí)慣,就餐后將剩余殘物倒入指定的容器內(nèi),自覺(jué)清理餐桌并將餐盤放到指定的地點(diǎn)。

  同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),攜手努力,身體力行,做文明人,營(yíng)造安全、衛(wèi)生、文明的校園環(huán)境,共建平安和諧校園。

  倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

有關(guān)小學(xué)學(xué)校文明建設(shè)建議書3

xxx:

  美麗源于愛(ài)的傾注,美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感,校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,全體教職員工的心血。

  同學(xué)們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧?kù)o和諧嗎?

  你忍心做出一些不文明行為,去破壞它的美麗嗎?

  校園是我家,文明靠大家,確實(shí)要從我做起,從身邊做起,從今天做起,為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,學(xué)校政教處向全校的同學(xué)們倡議:做到“三別”、“四帶”、“五無(wú)”。

  “三別”即向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別。

  “四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長(zhǎng)輩,把謙讓帶向社會(huì)。

  “五無(wú)”即地面無(wú)痰跡,室內(nèi)無(wú)紙屑,桌凳無(wú)刻畫,墻壁無(wú)腳印,出言無(wú)臟話。讓我們每一次抬頭都能看見(jiàn)微笑,讓我們伸出手去都能觸碰陽(yáng)光。也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶、包裝袋。

  也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。

  也許只是身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過(guò)去的手。

  也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑。

  也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。

  也許只是看見(jiàn)值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時(shí)小心地繞開(kāi)行走。

  也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時(shí)上前幫一把。

  這些一點(diǎn)一滴勾勒出了溫馨的.畫面。

  就像是自宇宙遠(yuǎn)道而來(lái)的陽(yáng)光灑滿了每一個(gè)人的心間。就像是一筆一畫地為一張美麗精致的草圖自己上色,最后的完稿光彩奪目。那么讓我們一起努力吧。讓我們的校園更加美好,我們的世界因此精彩!讓我們爭(zhēng)做文明中學(xué)生,一起共創(chuàng)文明校園!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

有關(guān)小學(xué)學(xué)校文明建設(shè)建議書4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  美麗校園,知識(shí)殿堂,需要我們共同呵護(hù);和諧校園,你我之家,需要我們共同守護(hù);文明校園,一言一行,需要我們共同努力。文同小學(xué)為建設(shè)文明校園。特向廣大同學(xué)提出以下倡議:

  一、文明課堂,營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。我們應(yīng)牢記學(xué)習(xí)使命,上課不遲到、不曠課、不早退;上課認(rèn)真聽(tīng)講,不看課外書,不睡覺(jué),不玩手機(jī)、不接聽(tīng)電話;不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內(nèi)嬉笑娛樂(lè);自覺(jué)保持黑板干凈、教室整潔,營(yíng)造良好教室環(huán)境。

  二、文明用餐,養(yǎng)成良好習(xí)慣。作為一名文同人,我們理應(yīng)自覺(jué)排隊(duì)就餐,不擁擠、不吵鬧;節(jié)約糧食,不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時(shí)的禮貌,不喧嘩、不打鬧。飯后將餐具放回回收處。

  三、文明路上,一路芬芳。好路隊(duì)是保障我們生命安全一項(xiàng)有效措施,也是良好班風(fēng)、班貌的體現(xiàn),更是每個(gè)學(xué)生文明素質(zhì)的體現(xiàn)。放學(xué)路上請(qǐng)你“排好隊(duì),走好路”:1、放學(xué)時(shí)上下樓不擁擠;2、放學(xué)時(shí)及時(shí)跟上路隊(duì),不單獨(dú)行走;3、走成一條線,不說(shuō)一句話,一直走到家;4、過(guò)馬路,先看左,再看右,走人行橫道。

  四、文明個(gè)人,展示良好形象。牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀。不隨地吐痰,不說(shuō)臟話,公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,不插隊(duì)買票購(gòu)物,不亂貼亂畫,不損壞花木,做到舉止文明,展示文同學(xué)子良好形象。

  親愛(ài)的.同學(xué)們:舉手投足展示文明形象,一言一行彰顯校園文明。讓我們攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓我們用行動(dòng)詮釋文明之美,共筑校園文明之風(fēng)。讓我們爭(zhēng)做校園文明的踐行者,讓文明之花綻放,讓和諧之樂(lè)唱響。

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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