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建議書

六年級上冊環(huán)保建議書

時間:2023-04-03 15:23:08 建議書 我要投稿

六年級上冊環(huán)保建議書

  在日常生活和工作中,用到建議書的地方越來越多,建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。你寫建議書時總是沒有新意?下面是小編整理的六年級上冊環(huán)保建議書 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級上冊環(huán)保建議書 1

尊敬的各位:

  大家好!人類的環(huán)保越來越不重視了,衛(wèi)生環(huán)境越來越不干凈了。在這里,我向您說說有關(guān)于一次性塑料餐具的危害和提出建議。

  一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚?乙烯等高分子化合物制成的`塑料制品,具有毒性較低,熔點性較高;可塑性強;生產(chǎn)簡易等特點,成為制造價格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而,一次性餐具盒在帶給我們方便的同時,也污染了環(huán)境衛(wèi)生。不僅僅是污染了環(huán)境,也會對我們?nèi)祟惖纳眢w健康造成傷害,一次性塑料餐具在高溫度下會溶出毒素并被食物吸收,從而對人體造成微量傷害,長久沉積會損害健康。如果有害物超標(biāo),其危害更大。

  以下是我給大家的建議:1、如果家庭中不需要去外面買早餐的話,就在家庭使用。2、到外面買早餐時最好自帶可以多次用的早餐盒。3、希望有關(guān)部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量,以免嚴(yán)重危害環(huán)境衛(wèi)生。

  20xx年1月19日

  XX

六年級上冊環(huán)保建議書 2

親愛的廣大青少年朋友們:

  大家好!

  從太空遙看我們的地球時,它就像一顆藍色的水晶球。可是如今這顆水晶球已經(jīng)被人們嚴(yán)重污染,環(huán)境已經(jīng)受到了破壞,就連資源也受到了人們的浪費。地球上垃圾遍地都是,水龍頭不停的滴著水,吃不了的飯隨手扔進了垃圾桶,這些還都只是小方面。而從大方面來說,樹木被人們亂砍,地球上水土不斷流失,洪水淹沒了家園,垃圾污染空氣,臭氣熏天,那些污水毀掉了多少海洋生物的生命……這一切都是我們?nèi)祟愒斐傻,我們(nèi)祟惖淖运阶岳,遲早會將地球的家園破壞掉,為了保護環(huán)境,我提出以下幾點倡議:

  1、不要亂扔垃圾。應(yīng)主動撿起地上的臟亂的,對環(huán)境污染的垃圾使地面上干凈,整齊。

  2、節(jié)約用電,在出家門時隨手關(guān)好家中還開著的'電器,如電視,電腦,電風(fēng)扇等一類。

  3、節(jié)約用水,洗手時水管不要開得太大,及時關(guān)上,節(jié)約每一滴水。洗臉的水可以用來洗衣服,洗完衣服可以來沖廁所。

  4、不要浪費飯菜,吃多少要多少,盡量一次吃完,一次吃不完的還可以打包到下一頓再吃,不要扔到垃圾桶。

  5、不要浪費紙張,寫完的作業(yè)本可以用來演草,打印紙雙面使用,節(jié)省紙張等材料。

  6、保護森林,保護樹木,不亂砍伐,多種植對環(huán)境有益的樹木。

  我們的家園危在旦夕,地球需要我們來保護。保護家園,從我做起,從我們身邊做起,保護地球上的一草一木。

倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

六年級上冊環(huán)保建議書 3

廣大的青年朋友們:

  你們好!

  我們的地球母親已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞,你們有想過是什么原因使我們的“地球母親”遭到了破壞嗎?其實破壞“地球母親”的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀儭?/p>

  或許,當(dāng)你們聽到這個答案的時候會不以為然,但是你們有沒有想過你們?nèi)魏蔚囊粋小行為都會破壞環(huán)境!例如:亂丟垃圾,浪費水資源……這一切的一切都會使我們的“地球母親”遭到傷害。

  當(dāng)你們正坐在餐桌上吃著香噴噴的米飯時,難道你們沒有想過這是“地球母親”的功勞嗎?當(dāng)你們破壞自然生態(tài)平衡時,難道沒有想過“地球母親”會對我們有多失望嗎?當(dāng)你們在亂砍亂伐時,有沒有想過“樹爺爺”正在悄悄的流淚?我們在做這些事的時候,本以為會對自己有好處,可是我們在賺取利益的同時,卻破壞了我們的第二個母親——“地球母親”。

  “地球母親”不是萬能的,它也有脆弱的時候。傷害了“地球母親”也相當(dāng)于在傷害我們自己。例如:汶川大地震、洪水、河水干涸……這難道不是自然對我們的`懲罰嗎?難道這些自然對于我們警告還不足以讓我們洗心革面嗎?

  有時候,人類往往會根據(jù)自己的片面認(rèn)識去決定正確的事情,可是這樣卻往往會害了我們美麗的家園。

  地球太可愛了!可是又太脆弱了,所以讓我們好好的保護它吧!

  謝謝大家!

倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

六年級上冊環(huán)保建議書 4

社會各界的朋友們:

  地球,人類賴以生存的家園,在這個大家園中,還有各種各樣的動物、植物和微生物。在地球這個大家園中,人類充當(dāng)著主角這一重要角色,因為人類生活在食物鏈頂端,可以說,人類幾乎主宰著地球。

  但是,因為人類有了這樣的“權(quán)利”,所以,人們開始肆意破壞地球:從動物到植物,一個個的物種已經(jīng)滅絕,同時還有更多的物種已經(jīng)瀕臨滅絕。現(xiàn)在,野生華南虎也基本判定滅絕,,又有多少人知道,華南虎的滅絕牽動著數(shù)十條食物鏈,這樣將對生態(tài)平衡造成多么大的'影響。

  現(xiàn)在,地球也逐漸荒漠化和沙漠化,森林覆蓋面積正逐年銳減,取而代之的——是沙漠。森林會自己消失嗎?不,不會,只因為人類無節(jié)制的開采與砍伐。也許,人類現(xiàn)在不會感受到危險,但是,再過幾百年甚至只是幾十年,地球上的資源將會枯竭,越來越多的災(zāi)難將回降臨,人類也必將遭到報應(yīng)。

  也許幾千年后,地球上將被沙子所覆蓋,太陽炙烤著大地,四處是一片死寂沉沉,沒有留下一點兒生物生存過的痕跡。

  我們應(yīng)該怎么做呢?也許你會說:不知道,知道也作不到。不,其實保護地球很簡單,不過是舉手之勞而已:少用一雙一次性筷子、節(jié)約一滴水、廢物利用……這不都是簡單而又保護地球的事嗎?

  如果,你還想讓我們的子孫繼續(xù)生存下去,就請你與我們一起保護地球吧!

倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

六年級上冊環(huán)保建議書 5

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是小學(xué)部的一名學(xué)生,和你們一樣共同在這個美麗的校園中學(xué)習(xí)、生活。

  綠樹成蔭的小樹林,春意盎然的桃林,四季常青的蒼松翠柏,如茵的草坪,再有星星點點的小花點綴其間,更有那風(fēng)景秀麗的“植物園”,它們組成了風(fēng)格獨特、朝氣蓬勃的校園。每天早上迎著朝陽,呼吸著甜潤清新的空氣走進課堂;傍晚,沐浴著夕陽的余輝在校園嬉戲、玩耍,對于我們這些孩童來說是一種莫大的享受。相信同為鳳華學(xué)子的你們一定也深有同感?墒窃谖覀兠利惖男@中,卻出現(xiàn)了一些很不文明的現(xiàn)象,這不得不引起我們的深思。

  一次,我們隨著老師到植物園游玩,卻在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)植物園靠邊的草坪中到處都是奶袋、面包袋、一些零食的包裝袋……植物園是封閉的,怎么會存在這些垃圾呢?我們的腦子中滿是問號。后來經(jīng)我們觀察,有垃圾的地方緊靠初高中的女生公寓,垃圾是從女生公寓的窗戶扔出來的。無獨有偶,在一個周六的下午,老師帶我們?nèi)バM饨加,又一次驚訝地發(fā)現(xiàn)校園外緊挨圍墻的兩邊也是到處充斥著一些生活垃圾。毋庸質(zhì)疑,這些生活垃圾是從我們校園的鐵柵欄里扔出來的。還有我們學(xué)校圍墻邊的松樹林里也存在著這些情況。另外,我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生還不愛護學(xué)校的公共設(shè)施,有的學(xué)生在打電話時還拿電話當(dāng)出氣筒。學(xué)校的電話已經(jīng)壞了兩個,可是還是沒有引起大家的重視。這種種現(xiàn)象像一個個極不和諧的音符,遍布在鳳華的角落,讓鳳華這個年輕的.媽媽為之黯然失色。為了讓這位校園媽媽不再傷心垂淚,在此,我提出以下建議:

  一、如果在公寓吃了零食,請把一些生活垃圾扔到公寓的垃圾簍里,不要再往窗外亂扔,讓植物園重新恢復(fù)她往日秀麗的容顏。

  二、不要把餐廳的食物(如奶、麻花、面包之類)帶到校園,不要在校園內(nèi)吃零食,時時刻刻要注意維護自己的形象,要做一個文明的學(xué)生。

  三、學(xué)校的公共設(shè)施不僅給大家提供了生活上的方便,而且還是學(xué)校對外交流的一個窗口,毀壞公共設(shè)施等于給自己帶來不便,請大家都能愛護公共設(shè)施。

  四、嚴(yán)格要求自己,做一個自尊、自愛、自強、自律的新世紀(jì)青少年。

  鳳華是我家,美麗靠大家!還校園一片潔凈!從自己做起,從自己身邊的小事做起。彎一彎腰,動一動手,讓我們一起努力,讓校園的美麗在我們的手中綻放。

倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

六年級上冊環(huán)保建議書 6

親愛的同學(xué)們:

  現(xiàn)在人人都提倡保護地球,保護我們的家園,所以讓我們也開始行動起來,用我們的智慧,用我們的雙手去一起保護地球,節(jié)約自然資源。以下幾點是我提出的建議。

  第一點:紙張的節(jié)約使用

  1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本

  2、節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不只寫幾個字就扔掉。

  3、盡量節(jié)約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

  4、在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。

  第二點:水資源的的節(jié)約使用

  1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

  2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費。

  3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機洗時使用大量的水。

  4、要隨時關(guān)上水龍頭,做到人走水停。

  第三點、電資源的節(jié)約使用

  1、沒人或沒必要的'時候,不開燈、不使用空調(diào)。

  2、離開房間后隨手關(guān)燈。

  3、同一個房間,不用開兩盞燈。

  4、盡量使用節(jié)能電燈泡,節(jié)約點能源。

  第四點:汽油的節(jié)約使用,減少大氣污染

  1、能坐公交車上下學(xué)、上下班的,就不用汽車接送。

  2、去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。

  3、盡量少開車,可以節(jié)約資源,還能減少大氣污染。

  4、盡量購置耗油少、排氣少的汽車。

  當(dāng)然,這只是我個人的想法,親愛的同學(xué)們,如果我的建議有所不妥,請你指出;如果我的建議可行,希望你可以采納!

倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

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