2017年精選給校長(zhǎng)的環(huán)境建議書(shū)
導(dǎo)語(yǔ):樹(shù)立大環(huán)境意識(shí),保護(hù)生態(tài)環(huán)境。下面是小編為大家整理的,給校長(zhǎng)的建議書(shū)。更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注文書(shū)幫!
給校長(zhǎng)的建議書(shū)【一】
給敬愛(ài)親愛(ài)的校長(zhǎng),您好:
我是你們六年級(jí)里的一名學(xué)生,我在這所學(xué)校已經(jīng)生活了六年,校園的每一寸土地,都讓我留下了深刻的印象,就如同我的家一樣,但家也會(huì)有不足之處。今天,我就借著這次寫(xiě)作的機(jī)會(huì),給您寫(xiě)一封建議書(shū),提一提一些不足之處吧。
在學(xué)校里,有同學(xué)經(jīng)常有破壞公物的現(xiàn)象。例如,有些同學(xué)經(jīng)常在桌子上亂涂亂畫(huà);有些同學(xué)在借閱了圖書(shū)室的書(shū)后不好好保管,把書(shū)弄得又臟又爛;有些同學(xué)在使用掃把和垃圾鏟時(shí),由于不當(dāng)?shù)氖褂,?dǎo)致這些公物遭到不同程度的損壞;還有些同學(xué)在洗手時(shí),偷偷把水龍頭的零件擰了下來(lái)······這些破壞公物的事情幾乎天天都發(fā)生,為了制止破壞公物的行為,我覺(jué)得應(yīng)該要提出以下幾點(diǎn)要求:
一、告訴同學(xué)們,不能在桌子上亂涂亂畫(huà),要愛(ài)護(hù)好班級(jí)公物,不能損壞公物,如果有哪位同學(xué)損壞了班級(jí)公物,要按原價(jià)賠償。
二、在校園的每一處角落貼上愛(ài)護(hù)公物的標(biāo)語(yǔ),讓同學(xué)們懂得:無(wú)論在校園或者是在社會(huì)里都要愛(ài)護(hù)公物。
三、每位同學(xué)借閱圖書(shū)室的書(shū)時(shí),需經(jīng)過(guò)同意,以及進(jìn)行登記,規(guī)定在學(xué)期末前還書(shū),確保還書(shū)時(shí),書(shū)籍沒(méi)有被損壞。如果出現(xiàn)書(shū)有損壞,或借書(shū)不還的情況,一經(jīng)查處,要賠償原來(lái)書(shū)籍價(jià)格的兩倍,而且以后不能再借書(shū)。
四、值日生和同學(xué)老師要嚴(yán)抓破壞公物的`行為,一旦發(fā)現(xiàn)有人破
壞公物,要及時(shí)制止,并且教育他不能破壞公物。如果沒(méi)有改正的話,要及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并且做一次處分,在全校大會(huì)上進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。表?yè)P(yáng)敢于制止破壞公物這種行為的同學(xué)。
以上這幾點(diǎn)就是我的所有意見(jiàn),親愛(ài)的校長(zhǎng),希望您能在百忙之中抽空查看我的建議,如果覺(jué)得可行的話,懇請(qǐng)您采納吧!
謝謝!
提議人姓名:陳東 日期:20xx年12月22日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)【二】
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!我是來(lái)自一年級(jí)一班的傅豪琪。
今天,我寫(xiě)這一封建議書(shū)主要是想對(duì)于學(xué)校的環(huán)境,做出一些總結(jié),給出一些適當(dāng)?shù)慕ㄗh。
首先,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)部設(shè)有小賣部,所以導(dǎo)致了,許多學(xué)生喜歡經(jīng)常往小賣部跑,所以使得學(xué)校周邊產(chǎn)生了許多食品塑料袋,于是我給您提出了以下幾點(diǎn)建議:
第1點(diǎn),宣傳:要想讓大家知道文明環(huán)保,首先要宣傳,而宣傳可以在校園內(nèi)的電子大屏幕與小店附近做一個(gè)宣傳小報(bào),并且讓大學(xué)統(tǒng)一學(xué)習(xí)。
第2點(diǎn),要有規(guī)劃:為了能讓學(xué)校的.周邊變得綠色環(huán)保,我覺(jué)得可以做到這兒買,這兒吃,這兒吃,自覺(jué)投。這是什么意思呢?就是在這里買的食物與食物在這里解決,不要帶到別的地方去,這里吃完食物后,也要把它扔到它該去的地方——“垃圾箱”。如果所有人都可以做到這樣,校園是不是會(huì)變得更綠色更環(huán)保呢!
然后既然有了規(guī)劃就一定要有懲罰:如果把這里買的東西帶到別的地方或者亂扔的就抓來(lái)當(dāng)志愿者,在小賣部周邊巡邏,以為了給同學(xué)們養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
有了規(guī)劃就不能口說(shuō)無(wú)憑,應(yīng)該要采取行動(dòng),為了學(xué)校應(yīng)盡快的做好組織,輸導(dǎo)和思想灌輸?shù)墓ぷ鳌?/p>
以上是我對(duì)于同學(xué)們的意見(jiàn)與對(duì)老師們的意見(jiàn),這里我還要說(shuō)得是我們還可以做一個(gè)關(guān)于環(huán)保的班會(huì)主題活動(dòng),以便同學(xué)們更好的理解,了解,明白,知道環(huán)保的重要性與環(huán)保的危害性。
敬愛(ài)的校長(zhǎng)同志!為了能夠創(chuàng)建一個(gè)文明環(huán)保綠色的優(yōu)秀學(xué)校,為了學(xué)校的美觀美化,希望校長(zhǎng)同志可以采用我的幾點(diǎn)建議!(拜托了!)希望我們可以共同創(chuàng)造更美好的綠色環(huán)境校園。
最后祝福校長(zhǎng)您身體健康,萬(wàn)事如意,英明神武!
建議人:傅豪琪
于20xx年10月17日
【給校長(zhǎng)的環(huán)境建議書(shū)】相關(guān)文章:
給校長(zhǎng)的校園環(huán)境的建議書(shū)12-22
給校長(zhǎng)的保護(hù)環(huán)境建議書(shū)11-14
給校長(zhǎng)保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)01-17
給校長(zhǎng)的校園環(huán)境的建議書(shū)4篇01-25
給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文 給校長(zhǎng)的建議書(shū)信04-20
校長(zhǎng)寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū)09-29
致校長(zhǎng)的建議書(shū)對(duì)校長(zhǎng)的建議書(shū)11-16
校長(zhǎng)建議書(shū)04-20